Ústav celoživotného vzdelávania Žilinskej univerzity v Žiline v partnerstve so Strednou športovou školou v Žiline úspešne pilotovali Digitálnu medzigeneračnú univerzitu (DMGU). Tento prvý a jediný projekt svojho druhu na Slovensku prebiehal od januára do júna 2025 na pôde univerzity a zameral sa na rozvoj digitálnych kompetencií a prekonávanie generačných predsudkov prostredníctvom vzájomného učenia. Projekt vznikol vďaka podpore Fondu SK-NIC a Nadácii Pontis.
Tento typ vzdelávania prináša množstvo výhod pre obe generácie. Mladší aj starší získajú realistickejší obraz o sebe navzájom, čo pomáha prekonávať predsudky a stereotypy. Podporuje to spoluprácu a porozumenie v rámci komunity, čo prispieva k jej inkluzívnejšiemu charakteru bez ohľadu na vek. Vzájomná výmena vedomostí a skúseností podporuje rozvoj zručností a sebavedomia u všetkých účastníkov.
Pilotný projekt Digitálna medzigeneračná univerzita úspešne prepojil 40 účastníkov z radov seniorov U3V a juniorov zo Strednej športovej školy v Žiline. V priebehu 24 vyučovacích hodín si účastníci osvojili prácu s umelou inteligenciou (ChatGPT, Gemini) a zvýšili svoju ostražitosť voči dezinformáciám a kybernetickým hrozbám. Kľúčovým výstupom je vytvorenie 6 podcastov „Buď DIGI s UMOM“ a metodiky, ktorá slúži ako základ pre replikáciu modelu na ďalších 17 univerzitách tretieho veku na Slovensku. Kľúčová sa ukázala rola facilitátora - vyškoleného seniora nevyhnutného pre riadenie skupinovej dynamiky, motivovanie tichších členov a usmerňovanie dominantných jednotlivcov.
„Pilotná fáza DMGU jednoznačne potvrdila životaschopnosť a vysokú pridanú hodnotu modelu, v ktorom sa generácie učia spolu ako rovnocenní partneri, a nie iba od seba. Tento prístup sa ukázal ako mimoriadne efektívny nielen pri rozvoji digitálnych kompetencií, ale aj pri budovaní medzigeneračného porozumenia a súdržnosti,“ uviedla Ing. Lucia Hrebeňárová, PhD., riaditeľka ÚCV UNIZA a spoluautorka projektu. Tiež dodáva, že pre úspešnú implementáciu je dôležitá práca v malých skupinách, interaktívna štruktúra výučby a jednoznačná praktická aplikovateľnosť pre život. Obsah musí reflektovať každodenné potreby seniorov, ako sú online nákupy, využitie prekladačov pri cestovaní či práca s QR kódmi.oboch generácií.
„Medzigeneračná univerzita má obrovský zmysel a chceme, aby sa stala pravidelnou súčasťou našich aktivít,“ hovorí Petra Laktišová, vysokoškolská učiteľka cudzích jazykov na UNIZA, ktorá sa intenzívne venuje problematike informačných technológií vo výučbe a je spoluautorkou projektu Digitálna medzigeneračná univerzita. „Veľké nadšenie som taktiež videla aj u seniorov, keď objavovali možnosti umelej inteligencie. Často s takou radosťou a zvedavosťou sa stretávame skôr u juniorov. A takéto momenty spojenia zvedavosti a spoločného učenia sú pre mňa najkrajšie zážitky z projektu,“ uzavrela Petra Laktišová.
Peter Hruška, riaditeľ Strednej športovej školy v Žiline, ocenil prístup študentov: „Bolo cítiť, že naši žiaci sú platnými členmi tímov a nadviazali so seniormi priateľské vzťahy založené na vzájomnej úcte a rešpekte. Účasť na projekte nám priniesla nový pohľad na možnosti medzigeneračného vzdelávania“.
Projekt efektívne búral generačné predsudky a vybudoval rovnocenné partnerstvá založené na vzájomnom rešpekte. Záverečné odporúčania a výstupy projektu tvorili záverečnú časť projektu, ktorý oficiálne končí v decembri 2025.
Kontakt pre projekt:
Ing. Lucia Hrebeňárová
+421 905 780 396
Ing. Martina Slavíková
Oddelenie pre medzinárodné vzťahy a marketing
![]() |
![]() |
Slovenčina
English
Русский
Українська
Español
Français
Deutsch
LinkedIn
Facebook
Instagram
Youtube


