Samohodnotenie plnenia

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 203  Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf

Smernica č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf

Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf

Smernica č. 212 Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-212.pdf

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

Smernica č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Smernica č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf

Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf

Smernica č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-220.pdf

Smernica č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf

Zápisnice Vedeckej rady FPEDAS

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované v Smernici č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 1a.

Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi Žilinskej univerzity v Žiline (ďalej „UNIZA“), ktoré sú určené v Dlhodobom zámere UNIZA na roky 2021 – 2027.

Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi Fakulty prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov (ďalej „FPEDAS“), ktoré sú určené v Dlhodobom zámere FPEDAS na roky 2021 – 2027.

Poslaním Žilinskej univerzity v Žiline je rozvíjať vzdelanosť na základe vedeckovýskumnej činnosti v duchu národných a demokratických tradícií, rozvíjať harmonickú osobnosť, vedomosti, múdrosť, dobro a tvorivosť človeka a prispievať k rozvoju vzdelanosti, vedy, kultúry pre blaho celej spoločnosti. Svojou činnosťou prispievať k rozvoju vzdelanosti, k zvyšovaniu vedeckej, technickej a hospodárskej úrovne spoločnosti a potrieb praxe, a tým prispievať k rozvoju vedomostnej spoločnosti. V tejto činnosti nadväzovať na celosvetový vývoj vedy, techniky a potrieb spoločnosti.

Medzi strategické ciele FPEDAS v oblasti vzdelávania patria nasledujúce ciele (Dlhodobý zámer FPEDAS, s. 4):

Strategické ciele

1. Fakulta bude zabezpečovať kvalitu poskytovaného vysokoškolského vzdelávania v zmysle Zákona č. 269/2018 Z. z. o zabezpečovaní kvality vysokoškolského vzdelávania a implementáciou Vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania UNIZA (ďalej len „VSK UNIZA“).
2. Fakulta bude poskytovať:

- vysokoškolské vzdelávanie vo všetkých troch stupňoch štúdia, ktoré je založené na kvalite a originalite študijných programov v rámci fakulty, poskytujúcich najnovšie poznatky, rozvíjajúcich vedomosti, zručnosti a kompetencie študentov a vytvárajúcich predpoklady pre uplatnenie študentov na trhu práce,

- ďalšie vzdelávanie pre zamestnancov, externé zainteresované strany a širokú verejnosť.

3. Fakulta bude vytvárať podmienky pre aktívne zapájanie študentov do zabezpečovania kvality vzdelávania, ako aj podmienky zabezpečujúce potreby a požiadavky študentov počas všetkých fáz ich študijného cyklu.
4. Fakulta bude vytvárať podmienky pre aktívne zapájanie zamestnancov a ďalších zainteresovaných strán do zabezpečovania kvality vzdelávania stanovením ich právomoci, pôsobnosti a zodpovednosti.

Študijný program  spolu s ďalšími študijnými programami FPEDAS významne dopĺňa profil FPEDAS a profil UNIZA.

Z hľadiska zamerania výskumu spadá pod oblasť výskumu Mobilita pre 21. storočie a v nadväznosti na dlhodobý zámer FPEDAS napĺňa poskytovanie vysokoškolského vzdelávania a tvorivého vedeckého bádania v oblastiach techniky, technológie, prevádzky a ekonomiky dopravy.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 1a:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Dlhodobý zámer UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/22022021_Dlhodoby-zamer-UNIZA-2021-2027.pdf

Profil univerzity:

https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/profil-univerzity

Dlhodobý zámer FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/dlhodoby_zamer_fpedas_2021_2027.pdf

Profil  FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/profil-fakulty

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity i fakulty definuje štruktúry a procesy Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality a Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.

Študijný program dopravné služby má určenú osobu (garant študijného programu), ako aj ďalšie osoby zodpovedné za kvalitu študijného programu (spolugaranti študijného programu), ktoré majú príslušné kompetencie a nesú hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality tohto  študijného programu.

Garant študijného programu

prof. Ing. Jozef Gnap, PhD.

ako aj ďalší štyria spolugaranti:

doc. Ing. Vladimír Konečný, PhD.

prof. Ing. Juraj Vaculík, PhD.

prof. Ing. Radovan Madleňák, PhD.

doc. Ing. Martin Jurkovič, PhD.

sú vysokoškolskí učitelia na funkčných miestach „doc.“, resp. „prof.“. Boli ustanovení v zmysle Smernice UNIZA č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, schválení na zasadnutí Vedeckej rady FPEDAS dňa 10. 2. 2022 a vymenovaní dekanom fakulty ako členovia Rady študijného programu dopravné služby v súlade so Smernicou č. 214. Ich vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky, ako aj výstupy tvorivej činnosti sú súčasťou žiadosti o udelenie akreditácie študijného programu.

Vedecká rada Fakulty PEDAS na svojom rokovani 12.5.2022 zmenila troch spolugarantov a od tohto dátumu pracuje v zložení:

Garant študijného programu

prof. Ing. Jozef Gnap, PhD.

 spolugaranti:

doc. Ing. Vladimír Konečný, PhD.

doc. Ing. Iveta Kubásaková, PhD.

doc. Ing. Juraj Jagelčák, PhD.

doc. Ing. Bibiána Buková, PhD.

Garant študijného programu je osoba zodpovedná za študijný program, vysokoškolský učiteľ zaradený na funkčnom mieste profesora s titulom profesor. Svojou odbornosťou a osobnosťou garantuje úroveň, kvalitu a rozvoj študijného programu, koordinuje obsahovú prípravu študijného programu, dohliada na kvalitu jeho uskutočňovania v podmienkach UNIZA, vyhodnocuje zabezpečovanie študijného programu. Je uznávanou osobnosťou v odbore, ktorý garantuje, pričom výsledky jeho tvorivej činnosti preukázateľne dosahujú aspoň významnú medzinárodnú úroveň.

Postup pri zriaďovaní odborovej komisie, resp. pracovnej skupiny a vymenúvaní jej členov, postavenie a činnosť odborových komisií, resp. pracovných skupín v procese prípravy a realizácie štúdia a pri príprave a obhajobe dizertačnej práce v doktorandských študijných programoch upravuje smernica č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a Metodické usmernenie UNIZA č. 7/2020 Pôsobenie odborových komisií doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline v znení k 15. 10. 2020. 

Na uskutočňovanie študijného programu dohliada odborová komisia v odbore doprava, pracovná skupina dopravné služby. Vyjadruje sa k obsahu študijného programu, kvalite školiteľov, ku kvalite a medzinárodnej úrovni tém dizertačných prác navrhovaných školiteľmi, schvaľuje individuálne študijné plány doktorandov, pričom dohliada na kvalitu ich obsahu, odsúhlasuje skúšky z jednotlivých predmetov dizertačnej skúšky, navrhuje zloženie komisie a oponentov k obhajobe dizertačnej práce.

Významné postavenie má školiteľ doktoranda, ktorý tvorí individuálny študijný plán doktoranda a vedie doktoranda s individuálnym prístupom, pričom tiež hodnotí kvalitu výstupov doktoranda.

Školiteľ doktoranda je zodpovedný za kvalitu a úroveň štúdia a individuálneho študijného plánu, pričom sa doktorand aktívne podieľa na jeho tvorbe. Individuálny študijný plán schvaľuje odborová komisia, resp. pracovná skupina a garant študijného programu.

Kvalitou výstupov, najmä končiacich doktorandov, sa priebežne zaoberá a výsledky pravidelne hodnotí kolégium rektora.

Kvalitu uskutočňovania doktorandského štúdia hodnotí vedecká rada fakulty jedenkrát ročne v rámci hodnotenia úrovne verejnej vysokej školy vo vzdelávacej činnosti a v oblasti vedy, techniky alebo umenia. 

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

Smernica č. 205  Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 4 - 6:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf

Smernica č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Menovacie dekréty garantov ŠP (kópie uložené na dekanáte)

VUPCH + VTC – Gnap:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

VUPCH + VTC – Konečný:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

VUPCH +VTC – Kubásaková:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

VUPCH +VTC–Jagelčák:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

VUPCH +VTC – Buková:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

Čestné prehlásenie garanta a spolugaranta o výhradnom garantovaní tohto študijného programu – kontrola na mieste

Zloženie odborovej komisie a jej pracovných skupín v študijnom odbore: doprava na FPEDAS

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/doprava_garanti_odborove_komisie_skolitelia_2022.pdf

Garanti a školitelia v študijných programoch v študijnom odbore doprava, v ŠP dopravné služby na FPEDAS

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/doprava_garanti_odborove_komisie_skolitelia_2022.pdf

Zápisnice Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada   

Zápisnice z kolégia  rektora:

uložené v kancelárii rektora UNIZA

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity a fakulty definuje politiky, štruktúry, postupy a procesy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl.7, ods. 2 a  čl. 17, ods. 3, ako aj  Smernica č. 204  Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 3, ods. 11.

Do procesu zosúlaďovania študijného programu dopravné služby boli zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany, čo zabezpečuje členstvo a rokovania ich zástupcov v Rade študijného programu dopravné služby, ktorá v zmysle  Smernice č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality, čl. 15, má 8 členov, z ktorých 5 členov sú osoby zabezpečujúce profilové predmety študijného programu v súlade so štandardmi pre študijný program, ktoré zároveň zodpovedajú za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečovanie kvality študijného programu (teda garant a 4 spolugaranti).

Ďalšími členmi Rady študijného programu dopravné služby sú zástupca združení zamestnávateľov alebo zamestnávateľov samotných, absolvent študijného programu dopravné služby, ktorý zároveň nie je členom akademickej obce, nie je študentom ani zamestnancom UNIZA a zástupca študentov študijného programu dopravné služby.

Členovia Rady študijného programu dopravné služby boli schválení na zasadnutí Vedeckej rady FPEDAS dňa 10. 02. 2022 a vymenovaní dekanom fakulty v zložení.

prof. Ing. Jozef Gnap, PhD.

doc. Ing. Vladimír Konečný, PhD.

prof. Ing. Juraj Vaculík, PhD.

prof. Ing. Radovan Madleňák, PhD.

doc. Ing. Martin Jurkovič, PhD.

Zástupca združení zamestnávateľov alebo zamestnávateľov samotných:

Ing. František Komora

Absolvent študijného programu dopravné služby:

Ing. Štefánia Halajová, PhD.

Zástupca študentov doktorandského stupňa študijného programu dopravné služby:

Ing. Ján Beňuš

K návrhu na zosúladenie študijného programu sa vyjadrila aj relevantná autorita z praxe  Zväz logistiky a zasielateľstva SR.

Vedecká rada Fakulty PEDAS na svojom rokovani 12.5.2022 zmenila troch spolugarantov a od tohto dátumu pracuje v zložení:

Garant študijného programu

prof. Ing. Jozef Gnap, PhD.

  spolugaranti:

doc. Ing. Vladimír Konečný, PhD.

doc. Ing. Iveta Kubásaková, PhD.

doc. Ing. Juraj Jagelčák, PhD.

doc. Ing. Bibiána Buková, PhD.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 204  - úplné znenie Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA, čl. 3, ods. 11:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

Zápisnice Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

Zápisy  Rady študijného programu -

• kontrola na mieste
• kontrola elektronicky

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Študijný program dopravné služby je priradený v zmysle novej sústavy študijných odborov Slovenskej republiky platnej od 1. 9. 2019 k študijnému odboru doprava, ktorý v sebe pre 3. stupeň zahŕňa oblasti dopravných služieb a logistiky. Absolvent dokáže formulovať nové hypotézy a stratégie pre ďalší výskum a rozvoj študijného odboru doprava v oblasti dopravných služieb a logistiky. Aplikuje vlastné zistenia svojej teoretickej analýzy a svojho komplexného vedeckého výskumu pri riešení špecifických problémov v oblasti vysokoškolského vzdelávania v oblasti dopravných služieb a logistiky. Na základe svojich výstupov a zistení dokáže navrhovať, overovať a implementovať nové výskumné a pracovné postupy.

Nosné témy jadra znalostí študijného odboru doprava v študijnom programe dopravné služby sú pokryté v rámci študijnej časti programu nasledovne: Logistika a obehové procesy, Ekonomika dopravy,  Teória dopravných a logistických systémov, Cudzí jazyk a Metodika vedeckej práce.

Zárukou obsahovej zhody študijného programu dopravné služby je jeho odporúčaný študijný plán, ktorý akceptuje nosné témy  jadra znalostí. Na úrovni univerzity a fakulty definuje tento proces Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA,  čl. 3, ods. 2a.

Študijné plány majú určenú časovú a obsahovú postupnosť predmetov študijných programov a formy hodnotenia študijných výsledkov definované v informačných listoch predmetov. Pri ich tvorbe sa uplatňovali princípy konštruktivistického prístupu,

ktorého základom je zosúladiť požadované ciele a výstupy vzdelávania, metódy vyučovania a učenia sa a spôsoby hodnotenia.

Pri navrhovaní obsahu študijného programu sa zohľadňovali časti študijného programu, špecificky požadované kompetencie, konkrétne a merateľné výstupy vzdelávania, metódy vyučovania a hodnotenia, základné charakteristiky pre ciele a výstupy vzdelávania, metódy vyučovania, hodnotenia a umiestnenie predmetu v programe, resp. programu v prostredí fakulty. Každý predmet má svoje miesto v učebných osnovách, v konkrétnom ročníku.

Príslušnosť daného predmetu k jadru znalostí študijného odboru je vyznačená v informačnom liste daného predmetu, ktorý je uvedený pod názvom daného predmetu v odporúčanom študijnom pláne.

Miera obsahovej zhody študijného programu dopravné služby so študijným odborom doprava je  100 %,  čo je podiel predmetov jadra k celkovému počtu predmetov študijného plánu. 

Odkazy na dôkazy

Príloha č. 1 Vyhlášky Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky č. 244/2019 Z. z. o sústave študijných odborov Slovenskej republiky:

https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/SK/ZZ/2019/244/20190901

Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl. 3, ods. 2 a):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

Sústava študijných odborov SR:

https://www.minedu.sk/sustava-studijnych-odborov-sr/

Nosné témy jadra znalostí študijného odboru doprava:

https://www.portalvs.sk/sk/studijne-odbory/zobrazit/doprava

Odporúčaný študijný plán študijného programu dopravné služby

Opis študijného programu dopravné služby

Informačné listy predmetov – umiestnené pod názvami predmetov  odporúčaného študijného plánu

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje politiky a postupy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 1b a Smernica č. 203,  čl. 3, ods. 2b Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA.

V študijnom programe dopravné služby úroveň kvalifikácie získanej absolvovaním študijného programu zodpovedá podľa Slovenského kvalifikačného rámca a Národnej sústavy kvalifikácií úrovni SKKR 8, teda dokladom o kvalifikácii je Vysokoškolský diplom (3. stupeň) + vysvedčenie o štátnej skúške + dodatok k diplomu.

V národnej klasifikácii vzdelania je študijný program 3. stupňa začlenený do úrovne ISCED- 6-864, ktorú získavajú študenti jeho úspešným absolvovaním.

Študijný program 3. stupňa vysokoškolského štúdia dopravné služby je zameraný na prípravu absolventov pre akademickú sféru, ako aj pre inštitúcie decíznej sféry a ďalších špecialistov v praxi. Ich príprava je zameraná na komplexné vnímanie jednotlivých výziev stojacich pred subjektmi v odvetviach zameraných na poskytovanie služieb, na strategické a rozvojové otázky, ako aj na inovatívne riešenia. Dokážu prepájať teoretické a praktické riešenia v uvedených odvetviach a prispievať tak k inováciám v praxi, ako aj k rozvoju teoretických a vedeckých poznatkov v oblasti terminologickej i metodologickej. Ich schopnosti sú rozvíjané aj v pedagogickej činnosti. Absolventi sú pripravení tiež pre regulačné inštitúcie vzhľadom na špecifiká odvetvia dopravnej techniky, technológie ale tiež prevádzky a ekonomiky dopravy. Absolventi študijného programu spĺňajú sektorovo-špecifické odborné očakávania na výkon povolaní v SR a v zahraničí uvedených v Opise študijného programu (2b).

Úspešné ukončenie študijného programu potvrdzuje vysoká škola udelením akademického titulu, vydaním vysokoškolského diplomu, ako aj vydávaním ďalšej dokumentácie vysvetľujúcej získanú kvalifikáciu vrátane dosiahnutých výsledkov vzdelávania, kontext, úroveň a obsah úspešne zavŕšeného štúdia

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl. 3, ods. 2b):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

Slovenský kvalifikačný rámec a Národná sústava kvalifikácií:

https://www.minedu.sk/slovensky-kvalifikacny-ramec-a-narodna-sustava-kvalifikacii/

Národná sústava kvalifikácií – Karty kvalifikácií:

https://www.kvalifikacie.sk/kartoteka-kariet-kvalifikacii#/?level=6

Národná klasifikácia vzdelania:

https://www.minedu.sk/data/files/3772.pdf

Opis študijného programu, 2a – Profil  absolventa a ciele vzdelávania

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje politiky a postupy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.1 b a Smernica č. 203,  čl. 3, ods. 2b Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA.

V študijnom programe dopravné služby je špecifikovaný profil absolventa v  časti 2a Opisu študijného programu. Profilové predmety v študijnom programe sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta, ktorí pôsobia na univerzite na ustanovený týždenný pracovný čas s akcentom na zabezpečenie a rozvoj predmetu.

V študijnom programe dopravné služby sú ciele a výstupy vzdelávania verifikovateľné prostredníctvom hodnotenia jednotlivých predmetov dizertačnej skúšky a obhajoby dizertačnej práce, ako aj kreditmi udeľovanými školiteľom za každý akademický rok prostredníctvom deskriptorov zodpovedajúcich  8. úrovni SKKR.

Výstupy vzdelávania študijného programu dopravné služby plne akceptujú poslanie UNIZA a FPEDAS.

Výstupy vzdelávania zodpovedajú oblasti poznania vymedzenej študijným odborom doprava, čo je zabezpečené akceptovaním nosných tém študijného odboru doprava v odporúčanom študijnom pláne.

Uvedená úroveň  kvalifikácie je naplnená prostredníctvom:

• profilu absolventa zadefinovaného v časti Profil absolventa a ciele vzdelávania v Opise študijného programu, 2 a)
• predmetov odporúčaného študijného plánu, ktoré zaručujú študentovi výstupy vzdelávania vymedzené prostredníctvom deskriptorov úrovne SKKR v oblasti vedomostí, zručností a kompetentností.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl. 3, ods. 2 b):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

Opis študijného programu, 2a – profil absolventa

Poslanie vysokej školy a Fakulty prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov:

Dlhodobý zámer UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/22022021_Dlhodoby-zamer-UNIZA-2021-2027.pdf

Dlhodobý zámer FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/dlhodoby_zamer_fpedas_2021_2027.pdf

Slovenský kvalifikačný rámec a Národná sústava kvalifikácií:

https://www.minedu.sk/slovensky-kvalifikacny-ramec-a-narodna-sustava-kvalifikacii/

Sústava študijných odborov SR:

https://www.minedu.sk/sustava-studijnych-odborov-sr/

Odporúčaný študijný plán študijného programu dopravné služby a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov)

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na  FPEDAS

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Študijný program dopravné služby nepripravuje na povolanie vyžadujúce si stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania.

Nevyžaduje sa stanovisko k predpokladu uplatnenia absolventov študijného programu v praxi v zmysle opisu študijného odboru doprava.

Odkazy na dôkazy

Študijný odbor doprava:

https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/prilohy/SK/ZZ/2019/244/20190901_5173916-2.pdf

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Študijný program dopravné služby prostredníctvom individuálneho študijného plánu doktoranda, výberom predmetov štátnej dizertačnej skúšky, ako aj podmienkami vytvorenými na úspešné ukončenie štúdia umožňuje dosahovanie výstupov vzdelávania uvedených v profile absolventa, ako aj získanie aktuálnych vedomostí, zručností, kompetentností a prenositeľných spôsobilostí, čo bude využité v budúcom kariérnom raste absolventa.

Dosahovanie výstupov vzdelávania uvedených v profile absolventa, ktoré ovplyvňujú osobný rozvoj študentov, garantuje individuálny študijný plán. Obsah a štruktúra individuálnych študijných plánov doktorandov reflektujú aktivity, poznatky a zručnosti formulované v Opise študijného programu. Na zabezpečenie ich napĺňania sú v študijnom pláne definované požiadavky a kritériá, ktorých plnenie podlieha pravidelnej kontrole. Štúdium pozostáva zo študijnej, vzdelávacej a vedeckej časti, ktorých obsah a vzájomný pomer v kreditovom vyjadrení upravujú interné predpisy UNIZA.

V Opise študijného programu v časti 4b je uvedená sekvencia predmetov študijného plánu, ktorá zabezpečuje nadväzujúce prehlbovanie vedomostí, zručností a kompetentností v odbore, pričom sa zohľadňuje individuálny študijný plán a naplnenie študijnej, vzdelávacej a vedeckej časti doktorandského štúdia.

Absolventi študijného programu spĺňajú sektorovo-špecifické odborné očakávania na výkon týchto povolaní:

-  7034/2  Riadiaci pracovník (manažér) v logistike sa odporúča  vysokoškolské vzdelanie II. resp. III.stupňa (uvedené v poznámke "odporúčaná úroveň vzdelania"):

https://www.sustavapovolani.sk/register-zamestnani/pracovna-oblast/karta-zamestnania/7024-riadiaci-pracovn/

- 2310003 odborný asistent na vysokej škole (https://sustavapovolani.sk/karta_zamestnania-496034-33);

- 2310004 asistent na vysokej škole;  (https://sustavapovolani.sk/karta_zamestnania-496034-33);

- 496033/1 docent na vysokej škole: https://www.sustavapovolani.sk/register-zamestnani/pracovna-oblast/karta-zamestnania/496033-docent%c2%a0%c2%a0/

- 1223001 riadiaci pracovník výskumnej inštitúcie;

- 2422016 špecialista v oblasti rozvoja vedy, výskumu a inovácií;

- 2422001 špecialista podnikovej stratégie, plánovania a investovania;

Povolania je možné identifikovať z:

Registra zamestnaní; kariet kvalifikácií Národnej sústavy kvalifikácií, Štatistickej klasifikácie zamestnaní.

Absolventi doktorandského štúdia študijného programu dopravné služby sa môžu uplatniť aj v iných povolaniach, ktoré vyžadujú nadobudnuté vedomosti, zručnosti a kompetentnosti.

Absolvent v rámci doktorandského štúdia získa aj prenositeľné spôsobilosti, napr. schopnosť uvažovať v súvislostiach, schopnosť prezentovať, analytické schopnosti, komunikačné schopnosti, komunikačné schopnosti v cudzom jazyku, digitálne zručnosti, a i., čo determinujú jednotlivé informačné listy predmetov a kreditový systém pre 3. stupeň štúdia na UNIZA.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu  odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl. 3):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

Opis študijného programu , 2a – profil absolventa a ciele vzdelávania

Opis študijného programu, 4b – odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu.

Odporúčaný študijný plán študijného programu dopravné služby a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov)

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

https://www.sustavapovolani.sk/

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje procesy a postupy Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA, čl. 3, ods. 3 – 6.

Študijný program dopravné služby, ako študijný program 3. stupňa vysokoškolského vzdelania, má v zmysle Zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov  a podľa Smernice UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline stanovenú štandardnú dĺžku štúdia 3 akademické roky.

Doktorandské štúdium sa hodnotí podľa zásad kreditového systému v súlade s vyhláškou Ministerstva školstva SR č. 614/2002 Z. z. o kreditovom systéme štúdia v znení neskorších predpisov, § 54 ods. 2 zákona o VŠ a zásadami uvedenými v tomto čl. 2. Za úspešne skončené doktorandské štúdium sa považuje také, pri ktorom boli okrem dodržania harmonogramu naplnené všetky požadované kritériá a doktorand publikoval výsledky svojej práce formou predpísaných výstupov, ktoré má uvedené v individuálnom študijnom pláne. Počas uskutočňovania študijného programu sú predmetom hodnotenia najmä skutočnosti súvisiace s napĺňaním obsahu individuálneho študijného plánu doktoranda. Hodnotenie vykonáva raz ročne na konci akademického roka školiteľ a schvaľuje garant príslušného študijného programu a následne dekan. Rozhodujúcimi skutočnosťami sú dizertačná skúška a obhajoba dizertačnej práce. Doktorand, ktorý nemá splnené všetky povinnosti, vyplývajúce z individuálneho študijného plánu a nemá dostatok kreditov, sa nemôže prihlásiť na dizertačnú skúšku ani požiadať o povolenie obhajoby dizertačnej práce. V rámci hodnotenia 3. stupňa VŠ štúdia sú prideľované doktorandovi za jednotlivé aktivity kredity, pričom počas štúdia je potrebné na úspešné ukončenie doktorandského štúdia získať 180 kreditov. Tie získava za predmety dizertačnej skúšky, cudzí jazyk, dizertačnú skúšku a obhajobu dizertačnej práce. Z hľadiska vedeckovýskumnej činnosti doktorand získava body za dizertačné projekty, publikačné výstupy, patenty, úžitkové vzory, citácie a aktívne vystúpenia na konferenciách a seminároch, ako je to uvedené v Prílohe č. 2 Smernice UNIZA č. 216.

Študijný program má určenú pracovnú záťaž študenta pre jednotlivé predmety vyjadrené v ECTS kreditoch, počet hodín kontaktnej výučby, a tiež pracovnú záťaž pre študenta vyjadrenú v hodinách (v súlade s čl. 3 Smernice č. 203). Pre pracovnú záťaž študenta v hodinách v podmienkach fakulty platí, že jeden kredit zodpovedá 25 h práce študenta. Uvedené údaje sú súčasťou  informačných listov jednotlivých predmetov odporúčaného študijného plánu.

Štandardná dĺžka štúdia, pracovná záťaž a počet hodín kontaktnej výučby umožňujú dosiahnutie výstupov vzdelávania študijného programu dopravné služby.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl. 3, ods. 3 – 3):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

Smernica č. 212 Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-212.pdf

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Odporúčaný študijný plán študijného programu dopravné služby a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov)

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na  FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Samohodnotenie plnenia

Študijný program dopravné služby nie je profesijne orientovaný

Odkazy na dôkazy

x

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity uvedené procesy definuje Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

Doktorandský študijný program v študijnom odbore sa zameriava na získanie poznatkov založených na súčasnom stave vedeckého a umeleckého poznania a najmä na vlastnom príspevku študenta k nemu, ktorý je výsledkom vedeckého bádania a samostatnej tvorivej činnosti v oblasti vedy.

Doktorandské štúdium pozostáva zo študijnej a z vedeckej časti. Študijný program dopravné služby samotnou štruktúrou a sekvenciou študijných predmetov a ďalších vedeckých a pedagogických činností v individuálnom študijnom pláne vytvára podmienky pre tvorivé činnosti študentov vedúce k úspešnému ukončeniu štúdia. Povaha tvorivých činností je definovaná v individuálnom študijnom pláne doktoranda a v informačných listoch predmetov, ktorých absolvovanie vyžaduje určenú úroveň tvorivej činnosti. Podmienkou riadneho skončenia doktorandského štúdia je vykonanie dizertačnej skúšky, ktorá patrí medzi štátne skúšky, a obhajoba dizertačnej práce. Dizertačná práca je záverečnou prácou a spolu s jej obhajobou tvorí jeden predmet v odporúčanom študijnom pláne.

Dizertačné práce, ktoré sú zadávané študentom študijného programu dopravné služby, tematicky súvisia so študijným programom a študijným odborom doprava Téma dizertačnej práce je vypísaná školiteľom podľa akademického kalendára fakulty riadne ustanoveným školiteľom v študijnom programe dopravné služby(vrátane externých školiteľov).

V dizertačnej práci musí byť súčasťou riešenia doktoranda najmä kvalitná analýza skúmaného problému, kvalitnou analýzou podložené vypracovanie originálneho návrhu riešenia problému v širšom kontexte presahujúcom daný odbor, dosiahnuté výsledky, ich hodnotenie a verifikácia, diskusia a závery s uvedením, aké nové poznatky pre ďalší rozvoj vedy, techniky a praxe práca prináša. Študent 3. stupňa vysokoškolského štúdia musí preukázať vypracovaním záverečnej práce, že vie na základe poznania najvyššej úrovne rozvoja v danej oblasti výskumu formulovať vedecký problém, vedecké otázky a vedeckú hypotézu. Vie aplikovať metódy teoretického a empirického výskumu s následným využitím exaktných metód, s cieľom zvyšovania poznania teoretického a aplikačného výskumu v dopravných vedách.

Doktorandské štúdium v danom študijnom odbore sleduje a hodnotí odborová komisia a v rámci odborovej komisie pracovná skupina zriadená pre študijný program dopravné služby.

Kreditový systém fakulty určuje počty kreditov, ktoré je doktorand povinný získať pre: a) postup do ďalšieho roku štúdia,

1. prihlásenie sa na dizertačnú skúšku,
2. podanie žiadosti o povolenie obhajoby dizertačnej práce,
3. uznanie ďalších aktivít podľa individuálneho študijného plánu doktoranda.

Minimálne kritériá výstupov doktorandského štúdia v študijnom programe dopravné služby, ktoré sú potrebné pre úspešné skončenie doktorandského štúdia, sú ustanovené v Smernici UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

Odkazy na dôkazy

Odporúčaný študijný plán študijného programu dopravné služby a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov)

Smernica č. 215 O záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf

Zoznam záverečných prác – Opis študijného programu, časť 4h

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Akademický kalendár FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/studium/akademicky_kalendar_fpedas_2021-2022_v5.pdf

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na  FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Záverečné práce:

https://crzp.cvtisr.sk/

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity politiky, štruktúry a procesy definujú nasledujúce smernice:

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA (politiky: čl. 7, štruktúry: čl. 9, procesy: čl. 16).

Študijný program dopravné služby je schválený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému (Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA), ktoré sa v tomto prípade opierajú o smernice č.: 204,  210, 214, a 221.

Študijný program dopravné služby nie je nový študijný program, preto v zmysle Smernice UNIZA č. 204 podlieha pravidlám pre zosúladenie študijného programu so štandardmi SAAVŠ pre študijný program (čl. 10).

V rámci procesu zosúlaďovania študijného programu dopravné služby:

1. Kolégium dekana prerokovalo členov Rady študijného programu dopravné služby(ďalej „Rada ŠP DS“), ktorí boli následne schválení vo Vedeckej rade FPEDAS (10. 02. 2022) a dekanom vymenovaní.
2. Dekan poveril predsedu Rady ŠP dopravné služby vytvorením návrhu na zosúladenie študijného programu so štandardmi SAAVŠ.
3. Predseda Rady študijného programu predložil návrh na zosúladenie študijného programu so štandardmi dekanovi fakulty. Uvedený návrh obsahuje žiadosť o posúdenie súladu študijného programu so štandardmi a príslušné prílohy, ktorými sú: vnútorná hodnotiaca správa študijného programu podľa požiadaviek SAAVŠ, opis študijného programu podľa požiadaviek SAAVŠ, VUPCH učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu podľa požiadaviek SAAVŠ, charakteristiky predkladaných výstupov tvorivej činnosti podľa požiadaviek SAAVŠ.
4. Dekan predloží návrh Rady ŠP DS na zosúladenie študijného programu so štandardmi na rokovanie kolégia dekana.
5. Kolégium dekana posudzuje návrh na zosúladenie študijného programu so štandardmi.
6. Dekan fakulty predkladá uvedený návrh autorite z praxe a požiada ju o vyjadrenie a doručenie písomného stanoviska k návrhu v stanovenom termíne.
7. Rada študijného programu zapracuje eventuálne pripomienky autority z praxe do stanoveného termínu a následne predseda Rady ŠP DS predkladá upravený návrh na zosúladenie študijného programu dekanovi.
8. Dekan fakulty predkladá návrh na zosúladenie študijného programu so štandardmi Rade garantov fakulty (členmi sú v zmysle Smernice č. 214, čl. 7, garanti študijných programov, ktoré zabezpečuje FPEDAS).
9. Rada garantov fakulty doručí písomné stanovisko k návrhu dekanovi, ktorý v prípade pripomienok návrh vráti Rade ŠP DS.
10. Rada ŠP DS zapracuje eventuálne pripomienky Rady garantov fakulty a následne predkladá návrh dekanovi fakulty.
11. Dekan predkladá návrh Vedeckej rade FPEDAS na schválenie.
12. Dekan, na základe schválenia návrhu Vedeckou radou FPEDAS, predloží prostredníctvom Informačného systému UNIZA pre akreditáciu žiadosť o posúdenie súladu študijného programu so štandardmi Akreditačnej rade UNIZA, a to spolu s prílohami (písomné stanoviská autority z praxe, Rady ŠP CD, Rady garantov fakulty a Vedeckej rady FPEDAS).

V rámci vnútorného systému kvality je najvyšším schvaľovacím orgánom Akreditačná rada UNIZA, súčasťou ktorej sú podľa Smernice č. 210, čl. 4 okrem zamestnancov univerzity aj:

• 2 členovia z radov akademických zamestnancov mimo UNIZA, z toho minimálne 1 pôsobiaci na zahraničnej univerzite,
• 2 členovia z externého prostredia z radov zamestnávateľov, pričom títo členovia nie sú zainteresovaní na vzdelávacom procese a vedeckovýskumnej činnosti na UNIZA,
• 2 členovia z radov zástupcov študentov UNIZA študujúci na dvoch rôznych fakultách alebo ostatných súčastiach UNIZA, z toho 1 študent 2. stupňa vysokoškolského štúdia a 1 študent 3. stupňa vysokoškolského štúdia.

 To znamená, že v celom procese sú osoby posudzujúce a schvaľujúce študijný program (autorita z praxe a Akreditačná rada UNIZA) iné, ako osoby, ktoré pripravujú návrh študijného programu na zosúladenie, teda členovia Rady ŠP DS.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA, čl. 10:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf

Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

Smernica č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf

Zápisy Kolégia dekana - kontrola  na mieste

Zápisy z rokovaní Rady študijného programu dopravné služby:

kontrola na mieste

Zápisy z rokovaní  Rady garantov fakulty :

kontrola  na mieste

Zápisy z rokovaní Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto postupy definované v Smernici UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

Študijný plán študijného programu obsahuje okrem povinných predmetov aj povinne voliteľné predmety, ktoré si študenti môžu vybrať podľa vlastného uváženia v súvislosti s ich potrebami, záujmami a ich profiláciou. Študenti majú na začiatku štúdia schválený individuálny študijný plán, ktorý zostavuje školiteľ v súčinnosti s doktorandom. Školiteľ určuje zameranie projektu dizertačnej práce a spresňuje spolu s doktorandom jej obsah. Pravidelné konzultácie so školiteľom umožňujú rešpektovať rozmanitosť študentov a je plne podporený individuálny prístup ku každému študentovi.

Rozmanité potreby a požiadavky študentov sú taktiež indikované na základe pravidelnej  komunikácie s prodekanom pre vedu a výskum, s referentkou pre vedu a výskum, podnetov zo strany zástupcov študentskej časti Akademického senátu FPEDAS či podnetov v schránke pre nápady a názory študentov FPEDAS.

Hodnotenie študijných výsledkov reflektuje kreditový systém v doktorandskom štúdiu FPEDAS, ktorý určuje počty kreditov, ktoré je doktorand povinný získať pre:

a) postup do ďalšieho roku štúdia,

b) prihlásenie sa na dizertačnú skúšku,

c) podanie žiadosti o povolenie obhajoby dizertačnej práce,

d) uznanie ďalších aktivít podľa individuálneho študijného plánu doktoranda.

Minimálne kritériá výstupov doktorandského štúdia v študijnom programe DS, ktoré sú potrebné pre úspešné skončenie doktorandského štúdia, sú ustanovené v Smernici UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica č. 198  Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline ( čl. 4):

10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf (uniza.sk)

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Odporúčaný študijný plán študijného programu DS a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov) – Opis ŠP dopravné služby

Žiadosť o zaradenie do  evidencie študentov so špecifickými potrebami a súhlas s vyhodnotením špecifických potrieb:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

E- vzdelávanie na UNIZA:

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php

Informácia o možnosti štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/

Referent pre vedu a výskum (Referát pre vedu a výskum – Dekanát) https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kontakty

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity a fakulty  sú tieto procesy definované smernicami:

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a  Smernica č. 219 Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8.

Študijný program dopravné služby umožňuje flexibilitu prostredníctvom štruktúry študijného plánu, v ktorom sa študenti môžu voľbou z ponuky povinne voliteľných predmetov profilovať na základe vlastných preferencií.

Štúdium pozostáva zo študijnej, vzdelávacej a vedeckej časti, ktorých obsah a vzájomný pomer v kreditovom vyjadrení upravujú interné predpisy UNIZA. Obsah a štruktúra individuálnych študijných plánov doktorandov reflektujú aktivity, poznatky a zručnosti formulované v Opise študijného programu.

Študijný program dopravné služby umožňuje zodpovedajúce vzdelávanie aj mimo vysokej školy v domácich a zahraničných akademických inštitúciách, a taktiež uznávanie výsledkov dosiahnutých na týchto inštitúciách. Všetky potrebné dokumenty má študent na webovom sídle UNIZA a FPEDAS. Kredity získané na tomto pracovisku sa započítavajú v plnom rozsahu, ak bol na toto pracovisko vyslaný v rámci plnenia svojho študijného plánu, a ak sú kreditové systémy vysielajúceho a prijímajúceho pracoviska kompatibilné, príp. určené vopred (transfer kreditov). Získané kredity školiteľ zapíše do výkazu o štúdiu a do elektronického informačného systému UNIZA najneskôr do konca príslušného akademického roka a uvedie ich tiež v ročnom hodnotení doktoranda.

Zoznam študentov FPEDAS a ich mobilít  je každoročne zverejnený vo Výročnej správe o činnosti fakulty, časť 4 – medzinárodná spolupráca.

Zodpovedné osoby:

prof. Ing. Miloš Poliak, PhD. – vedúci školiaceho pracoviska  (milos.poliak@fpedas.uniza.sk)

prof. Ing. Jozef Gašparík, PhD. – prodekan pre vedu a výskum (jozef.gasparik@fpedas.uniza.sk)

doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. – prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy (martin.bugaj@fpedas.uniza.sk)

Na FPEDAS sú pre študentov ustanovení nasledujúci zamestnanci, ktorí zabezpečujú konzultácie k mobilitám:

- doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. - fakultný koordinátor Erasmus+: tel.: +421/41/513 34 56, e-mail: martin.bugaj@fpedas.uniza.sk 

- Ing. Vladimír Šalaga, PhD. - koordinátor mobilít na FPEDAS: tel.: +421/41/513 30 62, e-mail: vladimir.salaga@fpedas.uniza.sk

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica č. 219 Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf

Informačné listy predmetov (umiestnené pod  názvami predmetov)

Informácie pre študentov o štúdiu v zahraničí:

https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici

Informácie o Erasmus mobilitách:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus

Zoznam študentov FPEDAS a ich mobilít  je každoročne zverejnený vo Výročnej správe o činnosti FPEDAS, časť 4 – medzinárodná spolupráca:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje uvedené procesy na postupy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 4, 5.

Politiky, štruktúry a procesy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov uplatňované v študijnom programe povzbudzujú aktívnu úlohu, autonómiu a samostatnosť študentov vo vzdelávaní a v procese učenia sa. Uplatňované formy, metódy a nástroje vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov stimulujú študentov prijímať aktívnu rolu v procese učenia sa a v rozvoji akademickej kariéry. Tento prístup sa odzrkadľuje aj v hodnotení študentov. Vysoká škola má nástroje, ktoré pomáhajú študentom personalizovať ciele vzdelávania a samostatne riadiť a prostredníctvom nástrojov samohodnotenia overovať vlastný progres pri dosahovaní jednotlivých výstupov vzdelávania. Politiky, štruktúry a procesy fakulty vedú k posilňovaniu vnútornej motivácie študentov neustále sa zdokonaľovať, prekonávať prekážky a dosahovať požadované výsledky pri tvorení výstupov a dosahovaní cieľov vzdelávania. Študenti sú adekvátne zapájaní do tvorivých činností vo vzťahu k výstupom vzdelávania a úrovni kvalifikačného rámca študijného programu.

Dosahovanie cieľa stimulovať a zapájať študentov do tvorivých činností v doktorandskom štúdiu je podporované samotným individuálnym charakterom štúdia, ktoré jasne vymedzuje študijný poriadok v treťom stupni štúdia, kreditový systém a ďalšie dokumenty. Do osnov predmetov v študijnom programe sú inkorporované najnovšie poznatky a tiež aplikovaná spätná väzba zo štatistík počtu obhájených záverečných prác, výročných správ, zápisov z dizertačných skúšok a obhajob dizertačných prác. V doktorandskom štúdiu je zavedený povinný predmet metodika vedeckej práce, kde sa študent učí pracovať na úrovni tvorivých výstupov v rámci štúdia. V kreditovom systéme doktorandského štúdia na fakulte je stanovený podiel kreditov za rok a za štúdium, ktorý je potrebné získať za výskumnú činnosť. Kreditový systém motivuje študentov k participácii na tvorivých činnostiach v súčinnosti so školiteľom, v ktorom je 2/3 váha podielu kreditov získaných za tvorivú činnosť. Úroveň týchto výstupov sa posudzuje komisionálne pri obhajobe dizertačnej práce.

Doktorandský študijný program sa zameriava na aktívne získanie poznatkov založených na súčasnom stave vedeckého a umeleckého poznania, a najmä na vlastnom príspevku študenta k nemu, ktorý je výsledkom vedeckého bádania a samostatnej tvorivej činnosti v oblasti vedy alebo techniky.

Formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študentov v doktorandskom štúdiu sú individualizované jedinečným študijným plánom doktoranda, kde školiteľ v súčinnosti s doktorandom naplánuje študijný a vedecký program doktoranda, stanoví a konzultuje zameranie projektu dizertačnej práce a spresňuje spolu s doktorandom jej obsah.

Formy a metódy vyučovania a hodnotenia študijných výsledkov v doktorandskom študijnom programe DS sú dané individuálnym študijným plánom a kreditovým systémom  v 3. stupni štúdia, ktoré stimulujú študentov aktívne napĺňať študijnú, pedagogickú a vedeckú činnosť:

• pri výučbe predmetov študijného plánu je využívaná bloková výučba s individuálnymi konzultáciami s garantmi predmetov, resp. s vyučujúcimi predmetov,
• individuálne konzultácie so školiteľom a odborníkmi z praxe, ktorá podporuje aktívny prístup k riešeniu dizertačnej práce,
• dôraz je kladený na metodiku vedeckej práce, ktorá determinuje prístup vo vedeckej časti,
• hodnotenie činnosti doktoranda je dané dokumentom Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS, ktorý rešpektuje Smernicu UNIZA č. 216,
• aktívne zapájanie doktorandov do riešenia výskumných úloh na fakulte, vrátane do inštitucionálneho grantového výskumu UNIZA: Študentská grantová súťaž o projekty, ktoré sú podané študentmi UNIZA 3. stupňa vysokoškolského štúdia v dennej forme,
• v dennej forme štúdia musí doktorand vykonať dizertačnú skúšku do 18 mesiacov odo dňa zápisu na doktorandské štúdium, podľa termínu určeného akademickým kalendárom príslušného akademického roka,
• doktorand musí za celé obdobie štúdia získať minimálne 60 kreditov za študijnú a pedagogickú činnosť z celkového počtu získaných kreditov a minimálne 120 kreditov za vedeckú činnosť z celkového počtu získaných kreditov,
• doktorand môže požiadať o povolenie obhajoby dizertačnej práce v prípade, ak získal počas štúdia minimálne 160 kreditov, aktívne sa zúčastnil aspoň raz fakultnej prezentácie výsledkov doktorandského štúdia a publikoval výstupy svojej vedeckej práce minimálne v jednom časopise alebo zborníku evidovanom v databáze WoS alebo Scopus,
• predmetom hodnotenia za každý akademický rok sú najmä skutočnosti súvisiace s napĺňaním obsahu individuálneho študijného plánu doktoranda,
• motivácia študentov je podporovaná tiež  významnými oceneniami (Cena rektora za najlepšie študijné výsledky),
• možnosť absolvovať štipendijné alebo iné praxe – FPEDAS a UNIZA na svojom webovom sídle zverejňuje ponuky od potenciálnych zamestnávateľov (fpedas.uniza.sk – oznamy pre študentov + sociálne siete  a www.uniza.sk – ponuka práce, stáží a pod.,
• študenti sú zapájaní do aktivít reprezentujúcich ŠP fakulty a činnosť fakulty navonok (aktívna a tvorivá účasť na Dni otvorených dverí fakulty, tvorbe stránky landing page Objav FPEDAS),
• študentom sa vytvárajú podmienky pre organizovanie kultúrnych, spoločenských a športových podujatí (Ples študentov FPEDAS, Imatrikulácia prvákov, „Debatka pri príležitosti Medzinárodného dňa študentstva“ a i.),
• fakulta motivuje študentov k športovým, kultúrnym a spoločenským aktivitám formou udeľovania mimoriadnych štipendií a odmien z rozpočtu fakulty za dosahovanie významných výsledkov v tejto oblasti,
• študenti majú možnosť pracovať v študentských organizáciách UNIZA,
• študenti majú svoje pracovné zázemie na fakulte,

študenti majú vytvorené podmienky pre vytváranie inovácií z rôznych oblastí pomocou  inkubátora,  ktorý zabezpečuje Univerzitný vedecký park; inkubátor  ponúka študentom rozvoj ich nápadov a podnikateľských zručností prostredníctvom poradenstva pri zakladaní spoločnosti, pomoci s vypracovaním podnikateľských plánov, vyhľadávania partnerov, právneho poradenstva, účtovného a daňového poradenstva, administratívnej podpory, marketingovej podpory, podpory získania zdrojov financovania a kontaktov na investorov, workshopov a konzultácií (z oblasti marketingu, financií, obchodu, atď.).

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 180 Grantový systém Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/grantovy-system-UNIZA/2021/04082021_S-180-2021-Grantovy-system-Zilinskej-univerzity-v-Ziline-v-zneni-Dodatku-c-2-26072021.pdf

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 4, 5:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Dlhodobé vyhlasovanie výzvy rektora pre riešiteľské a autorské kolektívy UNIZA s finančnou motiváciou za plnenie aktivít v oblasti projektov, publikačnej činnosti a tvorivej činnosti (udelené patenty, zapísané úžitkové vzory) https://www.uniza.sk/images/pdf/spravodajca/ARCHIV/2020/SpravodajcaUNIZA_3_2020_web (str. 5)

Plán vedeckých a odborných podujatí pracovísk UNIZA, úvodná strana web sídla univerzity – Kalendár: https://www.uniza.sk/

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov)

Udeľovanie motivačných štipendií:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/stipendia

Možnosti absolvovať štipendijné alebo iné praxe:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

Deň otvorených dverí fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/dni-otvorenych-dveri

Stránka Landing page  Objav FPEDAS

https://objavpedas.sk/sk/

Študentské organizácie na UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/studentske-organizacie

Možnosti športového vyžitia na UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/volny-cas

Aktivity Ústavu telesnej výchovy:

https://utv.uniza.sk/

Oznamy pre študentov z úrovne fakulty – štipendijné praxe:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

Sociálne siete fakulty:

https://sk-sk.facebook.com/fpedas

Oznamy pre študentov z  úrovne UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/praca-staze-a-inkubator

Smernica UNIZA č. 180 Grantový systém Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/grantovy-system-UNIZA/2021/04082021_S-180-2021-Grantovy-system-Zilinskej-univerzity-v-Ziline-v-zneni-Dodatku-c-2-26072021.pdf

Univerzitný vedecký park – inkubátor: http://uvp.uniza.sk/inkubator/

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity so tieto procesy definované v Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7.

Politiky, štruktúry a procesy fakulty posilňujú zmysel študentov pre autonómiu, samostatnosť a sebahodnotenie pri dosahovaní cieľov a výstupov vzdelávania. 

Rozvoj rovnocenného partnerského vzťahu medzi všetkými subjektmi vzdelávania je jedným zo základných princípov správneho fungovania vnútorného systému kvality FPEDAS UNIZA. Vzájomný rešpekt vo vzťahu školiteľ – študent, resp. učiteľ – študent je zabezpečovaný uplatňovaním etických princípov zakotvených v etickom kódexe a dlhodobom zámere fakulty, kde sa zdôrazňuje tolerancia a vzájomný rešpekt vedeckých a pedagogických pracovníkov a študentov, kolegialita a tímový duch v pedagogickej i vedeckej práci pri rešpektovaní zodpovednosti a autorských práv všetkých zúčastnených strán. Pri budovaní a upevňovaní rovnocenného partnerského vzťahu medzi učiteľom a študentom, na vysvetlenie jednotlivých práv a povinností obidvoch zainteresovaných strán existujú na fakulte štruktúry (dekan, prodekan pre vedu a výskum, garant študijného programu, predseda pracovnej skupiny odborovej komisie, predseda odborovej komisie), čím sa na fakulte vytvára vhodné prostredie na primerané riešenie vzniknutých rozmanitých situácii vo vzťahu školiteľ, resp. učiteľ – študent.

U doktoranda sa podporuje jeho motivácia pre štúdium, tvorivú a samostatnú prácu, aktívny prístup k plneniu úloh a osobnú zodpovednosť.

Individuálny študijný plán doktoranda je založený na samostatnom dosahovaní výstupov v pedagogickej, vedeckej a publikačnej činnosti s podporou a vedením školiteľa.

Doktorandský študijný program dopravné služby v študijnom odbore doprava sa zameriava na získanie poznatkov založených na súčasnom stave vedeckého a umeleckého poznania, a najmä na vlastnom príspevku študenta k nemu, ktorý je výsledkom vedeckého bádania a samostatnej tvorivej činnosti v oblasti vedy alebo techniky alebo samostatnej teoretickej a tvorivej činnosti v oblasti umenia.

Študenti študijného programu dopravné služby sú podporovaní k samostatnosti a  k schopnosti autonómne pracovať, formou:

• vedenia cvičení z vybraných predmetov v pedagogickom procese, kde sú nútení samostatne sa pripravovať na výučbu a konzultovať problematiku s prednášajúcim,
• účasti na konferenciách a seminároch, vrátane fakultnej konferencie PhD Progress, kde majú priestor na diskusiu a prezentáciu svojich názorov k témam svojho dizertačného výskumu,
• stimulácie učiteľmi k samostatnému získavaniu informácií, napr. s využitím informačno-komunikačných technológií na seminároch pri riešení, príprave na skúšku z predmetu dizertačnej skúšky, pri písaní dizertačných prác,
• samoštúdia, ktorému je v rámci informačných listov predmetov v „Metódach vzdelávania“ a v  „Záťaži študenta“ priradené príslušné percento,
• aktívnej vedeckej činnosti charakterizovanej výstupmi publikačnej činnosti a podieľaním sa na riešení výskumných projektov a projektov pre prax,
• konzultácií so školiteľom, ktorý podporuje vytvorenie podmienok pre individuálnu prácu vo výskume doktoranda.

Študenti majú plnú podporu školiteľov, ktorí si vypočujú ich názory, ktorí odovzdávajú študentom vedomosti a usmerňujú individuálnu prácu študentov, ponechávajú im tvorivú voľnosť, čo prirodzene upevňuje vzájomný rešpekt a úctu medzi školiteľom a študentom. Študenti sa môžu obracať na Poradenské a kariérne centrum UNIZA.

Školitelia majú možnosť dozvedieť sa o názoroch študentov na kvalitu prístupu vyučujúceho z anonymnej ankety vykonávanej medzi študentmi po každej výučbovej časti semestra. (V poslednom období cez aplikáciu MS Teams, predtým boli dotazníky fyzicky vypĺňané študentmi).

Vzájomná komunikácia na školiacom pracovisku je koordinovaná prodekanom pre vedu a výskum.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov UNIZA, čl. 2, ods. e:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-201-2021-Disciplinarny-poriadok-pre-studentov-UNIZA.pdf

Smernica č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov)

Poradenské a kariérne centrum UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Organizovanie doktorandskej konferencie PhD Progress

Akademický kalendár FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/akademicky-kalendar

Časopis  PhD Progress

Dostupné v tlačenej forme u prodekana pre vedu a výskum

Inštitucionálny výskum fakulty: Výzvy – Grantový systém FPEDAS + vyhodnotenie 1. výzvy;

Smernica FPEDAS Smernica č. 6 pre posudzovanie priorít grantov inštitucionálneho výskumu na fakulte PEDAS: https://fpedas.uniza.sk/sk/veda-a-vyskum/vyskumne-zazemie/institucionalny-vyskum-fakulty 

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v smerniciach:

• Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7,
• Smernica 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline,
• Smernica 201 Disciplinárny poriadok pre študentov Žilinskej univerzity v Žiline.

Študenti študijného programu dopravné služby sú v rámci vzdelávania vedení k snahe neustále sa zdokonaľovať:

• sú stimulovaní nastaveným kreditovým systémom hodnotenia ich štúdia pre dosahovanie naplnenia schváleného individuálneho študijného plánu,
• zahraničného štúdia na základe výberu podľa ich výsledkov štúdia,
• vzdelávanie je založené na získavaní poznatkov na úrovni súčasného poznania a vlastnom príspevku doktoranda k nemu. Je výsledkom vedeckého bádania a samostatnej tvorivej činnosti doktoranda,
• vzájomnou komunikáciou a výmenou poznatkov na fakultnej doktorandskej konferencii PhD Progress.

Študenti študijného programu dopravné služby sú v rámci vzdelávania vedení k dodržiavaniu princípov akademickej etiky:

UNIZA má formalizovaný etický kódex zamestnancov prostredníctvom Smernice č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline:

• zásady pre študentov UNIZA sú uvedené v čl. 7. Smernice č. 207; táto smernica vyjadruje základné mravné a etické požiadavky na akademickú obec a ďalších zamestnancov univerzity v zhode s Ústavou SR, so zákonom č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách v znení neskorších predpisov, so Štatútom univerzity a ďalšími predpismi,
• akékoľvek porušenie akademickej etiky a následné opatrenia rieši Etická komisia univerzity, ktorú vymenúva rektor,
• v súvislosti s dodržiavaním Etického kódexu má každý člen akademickej obce a zamestnanec univerzity právo podať podnet predsedovi Etickej komisie,
• podnet na porušenie pravidiel Etického kódexu môže podať ktorýkoľvek zamestnanec UNIZA, zamestnanec fakulty, študent UNIZA alebo akákoľvek iná osoba, ktorá sa dozvedela o konaní študenta alebo zamestnanca UNIZA, ktoré by mohlo mať znaky porušenia Etického kódexu, a to podaním predsedovi Etickej komisie,
• stanovisko Etickej komisie bude v prípade zistenia porušenia Etického kódexu obsahovať odporúčanie alebo návrh nápravných opatrení na ďalší postup orgánov príslušných na rozhodovanie, ktorými sú rektor, dekan alebo iný vedúci súčasti UNIZA v súlade s Organizačným poriadkom UNIZA; výsledkom rokovania Etickej komisie môže byť aj odporúčanie postupu v súlade s § 108f a nasl. zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách v znení neskorších predpisov, to zneplatnenie  štátnej skúšky alebo jej súčasti rektorom univerzity,
• konanie študenta proti princípom akademickej etiky, porušovanie zásad uvedených v čl. 7 Smernice č. 207, predovšetkým plagiátorstvo pri záverečných prácach, seminárnych prácach, použitie nepovolených praktík počas skúšania a i. môže viesť od hodnoteniu štúdia daného predmetu známkou „FX“ až po disciplinárne konanie v zmysle Smernice č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov Žilinskej univerzity v Žiline, ktorá definuje „disciplinárny priestupok“ ako zavinené porušenie právnych predpisov alebo vnútorných predpisov UNIZA a jej súčastí, alebo verejného poriadku a zároveň vymedzuje konania, ktoré sú disciplinárnym priestupkom (Smernica č. 201, čl. 2).

Za ostatných 6 rokov nebol riešený na fakulte žiadny disciplinárny priestupok.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne)

Smernica 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf

Smernica č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-201-2021-Disciplinarny-poriadok-pre-studentov-UNIZA.pdf

Disciplinárna komisia FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/zlozenie_disciplinarnej_komisie_fpedas_2022.pdf

Smernica č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf

Smernica č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach  Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-226.pdf

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v Smernici UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a v Smernici č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.

Doktorandské štúdium sa hodnotí podľa zásad kreditového systému pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS. Počty kreditov sa udeľujú za študijnú, pedagogickú a vedeckú činnosť, ktoré sú súčasťou študijného plánu.

Kvalita doktorandského štúdia sa hodnotí počas jeho uskutočňovania, ako aj pri jeho skončení. Za úspešne skončené doktorandské štúdium sa považuje také, pri ktorom boli okrem dodržania harmonogramu naplnené všetky požadované kritériá a doktorand publikoval výsledky svojej práce formou predpísaných výstupov, ktoré má uvedené v individuálnom študijnom pláne.

Počas uskutočňovania študijného programu sú predmetom hodnotenia najmä skutočnosti súvisiace s napĺňaním obsahu individuálneho študijného plánu doktoranda. Hodnotenie vykonáva raz ročne na konci akademického roka školiteľ a schvaľuje garant príslušného študijného programu a následne dekan.

Rozhodujúcimi skutočnosťami sú dizertačná skúška a obhajoba dizertačnej práce. Doktorand, ktorý nemá splnené všetky povinnosti, vyplývajúce z individuálneho študijného plánu a nemá dostatok kreditov, sa nemôže prihlásiť na dizertačnú skúšku ani požiadať o povolenie obhajoby dizertačnej práce.

Pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov jednotlivých študijných predmetov v študijnom programe dopravné službysú zverejnené priamo v informačnom liste daného predmetu, v bode „Podmienky na absolvovanie predmetu“ a vyučujúci je v zmysle Smernice č. 110 Študijný poriadok pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA povinný podrobne oboznámiť študentov s podmienkami hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete na úvodnej vyučovacej hodine.

Výsledky hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete sú archivované elektronicky v Akademickom informačnom vzdelávacom systéme UNIZA (AIVS UNIZA). V zmysle Smernice č. 110 Študijný poriadok pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA budú archivované po dobu 5 rokov elektronicky (AIVS UNIZA) a  v prípade potreby musia byť prístupné k nahliadnutiu. Prístup do elektronického systému AIVS je pre študentov a vyučujúcich neobmedzený aj z externého prostredia mimo priestorov univerzity.

Z komisionálnych skúšok a z obhajoby dizertačnej práce je vyhotovovaný zápis, ktorý je archivovaný.

V Univerzitnej knižnici UNIZA sa archivuje elektronická alebo tlačená kópia dizertačnej práce, vrátane autoreferátu a licenčnej zmluvy, v ktorej je ustanovený povolený stupeň zverejnenia.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA, čl. 17:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne)

Záznamy zo štátnych dizertačných skúšok  – kontrola na mieste

Záznamy z obhajoby dizertačnej práce  – kontrola na mieste

Publikačné záznamy  dizertačných prác

www.ukzu.uniza.sk

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v Smernici UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

Metódy kritériá a hodnotenia študijných výsledkov v študijnej a pedagogickej časti, ako aj vo vedeckej časti a v jednotlivých predmetov štátnej dizertačnej skúšky v študijnom programe dopravné služby sú zverejnené v Kreditovom systéme pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS a v informačných listoch daného predmetu, v bode „Podmienky na absolvovanie predmetu“ a vyučujúci je v zmysle Smernice č. 110 povinný podrobne oboznámiť študentov s podmienkami hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete na úvodnej konzultácii, resp. na prednáške v blokovej výučbe.

Kreditový systém a počty kreditov za jednotlivé činnosti schvaľuje vedecká rada FPEDAS. Kreditový systém fakulty určuje počty kreditov, ktoré je doktorand povinný získať pre postup do ďalšieho roku štúdia, prihlásenie sa na dizertačnú skúšku, podanie žiadosti o povolenie obhajoby dizertačnej práce, uznanie ďalších aktivít podľa individuálneho študijného plánu doktoranda.

Kritériá hodnotenia sú podrobne uvedené Kreditovom systéme pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS a v informačnom liste predmetu v časti „Podmienky na absolvovanie predmetu“, kde sú rozdelené pre jednotlivé etapy hodnotenia (body za cvičenia, body za skúšku) tak, aby študent mal možnosť vnímať spravodlivý prístup pri hodnotení vyučujúcim.

Rámcovo je organizácia hodnotenia štúdia obsahom Akademického kalendára FPEDAS pre príslušný rok.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne)

E- vzdelávanie na UNIZA:

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php

Akademický kalendár  FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/akademicky-kalendar

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v Smernici č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a v Kreditovom systéme pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS.

Študent doktorandského štúdia je hodnotený školiteľom na základe kreditového systému platnom na školiacom pracovisku (Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS). Školiteľ každoročne najneskôr do 31. augusta za príslušný akademický rok predkladá dekanovi ročné hodnotenie plnenia študijného programu doktoranda s vyjadrením, či odporúča alebo neodporúča jeho pokračovanie v štúdiu. Školiteľ pritom hodnotí stav a úroveň plnenia študijného programu doktoranda, dodržiavanie termínov, udelí kredity a v prípade potreby predkladá návrh na úpravu jeho individuálneho študijného programu. Dekan rozhoduje na základe ročného hodnotenia doktoranda o tom, či doktorand môže v štúdiu pokračovať, a tiež aj o prípadných zmenách v jeho študijnom programe.

Doktorand počas svojho štúdia získava kredity spravidla za nasledujúce činnosti:

• absolvovanie špecializovaných doktorandských prednášok a seminárov podľa študijného plánu doktoranda,
• úspešné absolvovanie dizertačnej skúšky,
• pedagogickú činnosť v dennej forme štúdia v rozsahu najviac 4 h týždenne,
• samostatnú činnosť v oblasti vedeckovýskumnej a pedagogickej činnosti (publikovanie s dôrazom na výstupy v impaktovaných časopisoch, zaradených v medzinárodných indexovaných databázach, aktívne spoluriešiteľstvo vedeckých úloh a pod., vedenie prác ŠVOČ, záverečných prác bakalárskeho štúdia a pod.),
• prijatie dizertačnej práce k obhajobe.

Uvedené činnosti sú navzájom nezastupiteľné.

Míľnikom v doktorandskom štúdiu je termín podania prihlášky na dizertačnú skúšku stanovený do 12 mesiacov, najneskôr však do 18 mesiacov odo dňa zápisu na doktorandské štúdium, kedy je doktorand povinný podať spolu s prihláškou na dizertačnú skúšku aj písomnú prácu, vypracovanú k dizertačnej skúške, pričom preukazuje dosiahnutie 60 kreditov v zmysle kreditového systému.

Druhým míľnikom je podanie žiadosti o povolenie obhajoby dizertačnej práce v súlade s harmonogramom štúdia, a zároveň preukázanie získania predpísaného počtu kreditov.

Nesplnenie podmienok doktoranda na prihlásenie sa na dizertačnú skúšku, alebo nepredloženie písomnej práce na dizertačnú skúšku v stanovenom termíne bez predchádzajúceho súhlasu vedúceho školiaceho pracoviska, je dôvodom na jeho vylúčenie zo štúdia. V prípade prihlášky o povolenie obhajoby dizertačnej práce má dekan možnosť vo výnimočnom prípade určiť doktorandovi náhradný termín podania žiadosti o povolenie obhajoby dizertačnej práce tak, aby štúdium nepresiahlo jeho štandardnú dĺžku určenú akreditovaným študijným programom v študijnom odbore o viac ako 2 roky.

Ročné hodnotenie doktoranda a uvedené míľniky zabezpečujú spoľahlivú spätnú väzbu na zistenie miery plnenia výstupov v študijnej, pedagogickej a výskumnej činnosti doktoranda, ako aj samotná interpretácia hodnotenia školiteľom.

Študenti majú možnosť využívať poradenstvo ohľadom napredovania v štúdiu:

• so svojim školiteľom,
• s prodekanom pre vedu a výskum,
• so svojou študijnou referentkou Referátu pre vedu a výskum Darinou Mihálikovou,
• s Univerzitným tímom psychologickej podpory.

Uvedené osoby poskytnú pomoc a poradenstvo nielen pri študijných problémoch, ale aj pri osobných problémoch, ktoré môžu spôsobiť, že študent v štúdiu nenapreduje.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

E- vzdelávanie na UNIZA – Moodle:

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php

Referent pre  VVČ:

https://fpedas.uniza.sk/sk/zamestnanci/vseobecne-informacie/adresar-zamestnancov

Univerzitný tím psychologickej podpory:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, v Smernici UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a v Kreditovom systéme pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS.

Hodnotenie študenta doktorandského štúdia vykonáva školiteľ, ktorý udeľuje kredity za každý akademický rok.

Študent je hodnotený taktiež komisionálne z predmetov štátnej dizertačnej skúšky a pri obhajobe dizertačnej práce. Zloženie komisie pre štátnu dizertačnú skúšku určuje Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, ktorá ustanovuje, že členom komisie sú členovia odborovej komisie a jeden je mimo UNIZA.

Spôsob a forma priebežného i záverečného hodnotenia predmetu sú uvedené v informačnom liste každého predmetu študijného plánu študijného programu dopravné služby. Pri všetkých predmetoch sú uvedení okrem garanta predmetu aj ďalší vyučujúci.

Stanovisko k dizertačnej práci zaujíma príslušná katedra (spravidla ktorej členom je školiteľ a ktorá študentovi prideľovala pedagogické úväzky) a tiež školiteľ.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom  pláne)

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a štruktúry definované v Smernici UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

Študenti majú limitované prostriedky nápravy voči výsledkom svojho hodnotenia:

• ak študent nie je spokojný s výsledkom ročného hodnotenia školiteľom, má právo požiadať o stanovisko školiteľa, ktorý je povinný mu hodnotenie vysvetliť; v prípade, ak nie je spokojný s vysvetlením, môže požiadať o stanovisko garanta študijného programu alebo prodekana pre vedu a výskum, resp. vedúceho školiaceho pracoviska,
• študent nemá právo odmietnuť hodnotenie komisie pre štátnu dizertačnú skúšku ani komisie pre obhajobu dizertačnej práce.

Rozhodujúcimi skutočnosťami sú dizertačná skúška a obhajoba dizertačnej práce. Doktorand, ktorý nemá splnené všetky povinnosti, vyplývajúce z individuálneho študijného plánu a nemá dostatok kreditov, sa nemôže prihlásiť na dizertačnú skúšku ani požiadať o povolenie obhajoby dizertačnej práce. Doktorand je povinný podať spolu s prihláškou na dizertačnú skúšku aj písomnú prácu, vypracovanú k dizertačnej skúške.

Ak sa doktorand nemôže z vážnych dôvodov zúčastniť v určenom termíne na dizertačnej skúške a vopred sa písomne ospravedlní predsedovi skúšobnej komisie, môže mu predseda komisie určiť náhradný termín. Odstúpenie od skúšky alebo neospravedlnená neprítomnosť doktoranda na skúške sa hodnotí vyjadrením „neprospel“. Dizertačná skúška sa koná pred skúšobnou komisiou, ktorej členom je aj oponent písomnej práce k dizertačnej skúške. O výsledku skúšky rozhoduje skúšobná komisia na neverejnom zasadnutí. Na úspešné vykonanie dizertačnej skúšky musí doktorand získať nadpolovičnú väčšinu kladných hlasov prítomných členov skúšobnej komisie.

Doktorand, ktorý na skúške neprospel, môže skúšku opakovať len raz, a to najskôr po uplynutí troch mesiacov odo dňa neúspešne vykonanej dizertačnej skúšky v termíne určenom predsedom skúšobnej komisie. Opakovaný neúspech na dizertačnej skúške je dôvodom na vylúčenie z doktorandského štúdia.

Doktorand podáva dekanovi žiadosť o povolenie obhajoby dizertačnej práce v súlade s harmonogramom štúdia, ak získal predpísaný počet kreditov. Obhajoba dizertačnej práce je štátnou skúškou a v štandardnej dĺžke štúdia ju doktorand musí vykonať najneskôr v poslednom mesiaci posledného akademického roku jeho štandardnej dĺžky štúdia. Vo výnimočnom prípade dekan písomne určí doktorandovi náhradný termín podania žiadosti o povolenie obhajoby dizertačnej práce tak, aby štúdium nepresiahlo jeho štandardnú dĺžku určenú akreditovaným študijným programom v študijnom odbore o viac ako 2 roky.

Obhajobu dizertačnej práce možno opakovať iba raz, a to najneskôr do dvoch rokov od uplynutia štandardnej dĺžky štúdia.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Výsledky záverečného hodnotenia študentov v jednotlivých predmetoch sú dostupné na mieste v AIVS UNIZA

Výsledky priebežného  hodnotenia študentov v jednotlivých predmetoch sú dostupné na mieste u vyučujúcich.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v Smernici UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a v  Smernici UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

Na úrovni univerzity a fakulty sú procesy informovania študentov o pravidlách štúdia vo všetkých fázach cyklu popísané v Smernici č. 218  o zhromažďovaní informácií.

Na FPEDAS sa študijný program dopravné služby vo všetkých fázach študijného cyklu uskutočňuje podľa definovaných a verejne prístupných pravidiel:

prijímacie konanie:

• Smernica č. 216, čl. 6, ods. 1., Smernica č. 110, čl. 2, Smernica č. 218, čl. 8 a 9, Smernica č. 206 Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Žilinskej univerzite v Žiline a dokument schvaľovaným Akademickým senátom FPEDAS: „Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov pre 3. stupeň štúdia, informačný systém „Prijímacie konanie“

priebeh a hodnotenie štúdia:

• Smernica č. 216, čl. 7, Smernica č. 110, čl. 3 - 9, a Smernica č. 218, čl. 10, príkazy dekana na webovom sídle, systém e-vzdelávanie, ktorý umožňuje zapisovať známky, vytvárať podklady pre výučbu, poskytuje kompletný zoznam študijných programov podľa fakúlt, formy štúdia, zamerania, študijné plány, LMS Moodle, ktorý je nadstavbou pre portál vzdelavanie.uniza.sk, a ktorý slúži v procese výučby na vkladanie zoznamu študijných materiálov, zadaní, testov a pod.

ukončenie štúdia:

• Smernica č. 216, čl. 8, Smernica č. 110, čl. 10 - 16 a Smernica č. 218, čl. 12,
• ďalšie pravidlá týkajúce sa ukončenia štúdia v e-vzdelávaní v záložke „Ako postupovať pri záverečných prácach (záväzné dokumenty, ako protokol o kontrole originality, zápisy o štátnych skúškach, Metodické usmernenie MŠVVaŠ č. 56/2011 o náležitostiach záverečných prác, ich bibliografickej registrácii, uchovávaní a sprístupňovaní,  a pod.).   

udeľovanie titulu:

• Smernica č. 216, čl. 17, ods. 12, Smernica č. 110, čl. 16-17.

Vo všetkých fázach študijného cyklu (prijímacie konanie, zápis na štúdium, zápis do vyššieho roku štúdia, štátne skúšky, ukončenie štúdia, promócia – udeľovanie diplomu a i.) sa študijný program uskutočňuje podľa vopred definovaných pravidiel, ktoré komunikujú osobne alebo prostredníctvom individuálneho, či hromadného e-mailu referentka Referátu pre vzdelávanie, alebo prodekan pre vedu a výskum.

V jednotlivých fázach študijného cyklu štúdia sa primerane implementujú pravidlá štúdia na podmienky študentov so špecifickými potrebami, najmä podmienky prijímacieho konania a celkové podmienky štúdia.

Študenti so špecifickými potrebami majú k dispozícii Poradenské a kariérne centrum UNIZA. Na FPEDAS UNIZA  je koordinátorka pre študentov so špecifickými potrebami doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD., eva.nedeliakova@fpedas.uniza.sk.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica č. 206 Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Žilinskej univerzite v Žiline

https://shportal1.uniza.sk/unizadocs/CP/Smernice/Z%C3%A1sady%20a%20pravidl%C3%A1%20prij%C3%ADmacieho%20konania%20na%20%C5%A1t%C3%BAdium%20na%20UNIZA/S%20206_2021%20Z%C3%A1sady%20a%20pravidl%C3%A1%20prij%C3%ADmacieho%20konania%20na%20%C5%A1t%C3%BAdium%20na%20UNIZA.pdf

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 12:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 218  o zhromažďovaní informácií:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf

Smernica č.223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf

Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov pre 3. stupeň štúdia:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/zasady_a_pravidla_prijatia_2022-2023_phd.pdf

Informačný systém Prijímacie konanie:

https://vzdelavanie.uniza.sk/prijimacky/index.php

Systém e-vzdelávanie:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie

Príkazy dekana fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

Metodické usmernenie MŠVVaŠ  č. 56/2011 o náležitostiach záverečných prác, ich bibliografickej registrácii, uchovávaní a sprístupňovaní:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie

Metodické usmernenia dekana fakulty – fakultný intranet:

https://fpedas.uniza.sk/sk (kontrola na mieste)

Dôkazy o dodržiavaní pravidiel týkajúcich sa študijného cyklu študenta sa nachádzajú v osobnej zložke študenta na Referáte pre vedu a výskum FPEDAS, resp. v archíve FPEDAS (kontrola na mieste)

Poradenské a kariérne centrum:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

Študenti so Špecifickými potrebami –  informácie:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

Samohodnotenie plnenia

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 2.

Študijný program dopravné služby, ako doktorandský študijný program má jasne  špecifikované požiadavky na uchádzačov a spôsob ich výberu, ktoré zodpovedajú 8. úrovni SKKR.

Tieto sú vopred zverejnené a ľahko prístupné:

• sú schvaľované Akademickým senátom FPEDAS (Zásady a pravidlá prijatia na štúdium na FPEDAS v 3. stupni štúdia 2022/2023) a zverejnené na webovom sídle fakulty i univerzity v časti Prijímacie konania.

Prijímacie konanie je spoľahlivé, spravodlivé a transparentné:

• dekan fakulty na návrh školiteľov po predchádzajúcom súhlase predsedu odborovej komisie vypíše najneskôr dva mesiace pred posledným dňom určeným na podávanie prihlášok na doktorandské štúdium témy dizertačných prác, o ktoré sa možno v rámci prijímacieho konania uchádzať; pri každej vypísanej téme sa uvádza názov študijného programu, meno školiteľa, forma štúdia, lehota na podávanie prihlášok a dátum prijímacieho konania. Témy dizertačných prác spolu s uvedenými náležitosťami sa zverejňujú na úradnej výveske a hromadným spôsobom,
• súčasťou prijímacieho konania je prijímacia skúška, ktorá sa uskutočňuje pred prijímacou komisiou, ktorá má najmenej štyroch členov; prijímaciu komisiu tvorí jej predseda a najmenej dvaja členovia, ktorých vymenúva dekan/v prípade celouniverzitných študijných programov rektor; ďalším členom komisie je školiteľ pre vypísanú tému; najmenej jeden člen komisie musí mať vedecko-pedagogický titul profesor alebo vedeckú hodnosť doktor vied alebo musí byť výskumným pracovníkom s priznaným vedeckým kvalifikačným stupňom I; ďalšími členmi môžu byť docenti alebo výskumní pracovníci s priznaným vedeckým kvalifikačným stupňom IIa,
• skúška v rámci prijímacieho konania na doktorandské štúdium obsahuje dve časti – prvá časť je písomná skúška zameraná na overenie úrovne jazykových znalostí uchádzača , druhá časť je ústna skúška pred komisiou pre prijímacie konanie na doktorandské štúdium (predseda, školiteľ a najmenej dvaja členovia odborovej komisie, ktorých vymenúva dekan); vyhodnotenie prijímacej skúšky je zverejnené elektronicky v univerzitnom systéme „Študent/Prijímacie konanie“,
• o každom uchádzačovi je vyhotovený zápis o prijímacom konaní, ktorý podpisuje predseda komisie,
• na základe poradia študentov, podľa počtu pridelených bodov, dekan fakulty napokon rozhodne o konečnom počte prijatých uchádzačov na základe kapacity študijného programu dopravná technika a technológia,
• o výsledkoch prijímacieho konania sú informovaní cez webovú stránku UNIZA https://vzdelavanie.uniza.sk/prijimacky/index.php, kde je uvedená informácia o ich prijatí alebo neprijatí a o počte bodov, ktoré získali uchádzači v rámci prijímacej skúšky.

Podmienky prijímacieho konania zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý plní požiadavky na uchádzačov v zmysle Zásad a pravidiel prijatia na bakalárske štúdium:

• Zásady a pravidlá prijatia na doktorandské štúdium 2022/2023, čl. 2 v časti „Základná podmienka prijatia na štúdium“, „Prijímacia skúška“,
• uchádzači zo zahraničia majú rovnaké podmienky ako uchádzači zo SR, avšak, ak budú študovať v slovenskom jazyku (majú možnosť absolvovať kurz slovenského jazyka), prijímaciu skúšku musia vykonať  tiež v slovenskom jazyku.

Výber uchádzačov je založený na zodpovedajúcich metódach posudzovania ich spôsobilosti na štúdium:

• prijímacia skúška pozostáva z testu z cudzieho jazyka, ktorý si študent sám vopred vyberie a uvedie v elektronickej prihláške a z ústnej časti pred komisiou.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf 

Smernica č. 206 Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Žilinskej univerzite v Žiline

Smernica UNIZA č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline

uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf 

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf 

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf 

Zásady a pravidlá prijatia na doktorandské štúdium 2022/2023

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania

Prijímacie konania na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania

Elektronická prihláška a výsledky prijímacieho konania:

https://vzdelavanie.uniza.sk/prijimacky/index.php

Zápisy komisií z prijímacieho konania sú uložené na Referáte pre vedu a výskum FPEDAS (kontrola na mieste )

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8.

V rámci študijného programu sú vytvorené a formalizované podmienky pre uznávanie štúdia a častí štúdia v súlade s „Dohovorom o uznávaní kvalifikácií týkajúcich sa vysokoškolského  vzdelávania v európskom regióne“ nasledovne:

• študijný program umožňuje študijný pobyt aj mimo UNIZA v domácich a zahraničných akademických inštitúciách, pričom Študijný poriadok UNIZA pre 3. stupeň štúdia odporúča naplánovať pobyt v trvaní dva mesiace, resp. jeden semester,
• v prípade naplánovania zahraničného študijného pobytu do individuálneho študijného plánu je doktorand povinný tento pobyt absolvovať,
• školiteľ udelí doktorandovi kredity podľa ustanovení kreditného systému pre 3. stupeň štúdia na fakulte.

 Zodpovedné osoby:

príslušný školiteľ,

doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. - prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy FPEDAS (martin.bugaj@fpedas.uniza.sk)

Ing. Vladimír Šalaga, PhD., koordinátor pre štúdium v zahraničí FPEDAS

(vladimir.salaga@fpedas.uniza.sk )

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica č. 219 Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf

Kreditový systém pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/images/doktorandske_studium/kreditovy_system_doktorandskeho_studia_fpedas_2019.pdf

Informácie pre študentov o  štúdiu v zahraničí:

https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici

Informácie o Erasmus mobilitách:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus

Všetky potrebné dokumenty pre zahraničnú mobilitu študenta sa nachádzajú v jeho osobnej zložke na Referáte pre vedu a výskum FPEDAS (kontrola na mieste)

Výročné správy o činnosti fakulty –  Počty študentov, ktorí absolvovali časť štúdia v zahraničí, Tab. 28:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici UNIZA č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline a v Smernici UNIZA č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 10.

V prostredí školiaceho pracoviska sú garantované zásady správnej vedeckej praxe, výskumné prostredie podporujúce kultúru vedeckej integrity a sú nastavené pravidlá na prešetrovanie obvinení z porušení vedeckej integrity.

Fakulta veľmi zodpovedne pristupuje ku kontrole originality výstupov študentov všetkých študijných programov v doktorandskom štúdiu, a teda aj študijného programu dopravné služby.

Efektívne využíva nástroje na zabezpečenie výskumnej integrity, a na prevenciu, odhaľovanie a riešenie plagiátorstva:

• v primeranej miere sú v rámci uskutočňovania študijného programu v tomto zmysle implementované procesy uvedené v Smernici č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline,  v Smernici č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline, čl. 10, ako aj v Smernici č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline,
• už pri zápisoch študentov na štúdium na FPEDAS sú študenti upozorňovaní študijnými referentkami na Všeobecné etické zásady platné pre študentov UNIZA obsiahnuté v Etickom kódexe Žilinskej univerzity , čl. 7,
• už počas študijného cyklu (pri seminárnych prácach, projektoch) i na seminároch z predmetu záverečná práca sú študenti upozorňovaní na prísne dodržiavanie odkazov na citované diela, na predchádzanie nekalým praktikám porušujúcim výskumnú integritu a vedúcim k plagiátorstvu,
• vprípade odhalenia takéhoto konania počas študijného cyklu, môže byť toto konanie považované až za disciplinárny priestupok (Smernica č. 201,  čl. 2, ods. e),
• každý študent svoju dizertačnú prácu vkladá do systému Evidencie záverečných prác (na FPEDAS je zodpovednou osobou za tento systém je Ing. Marián Pecko, PhD., pecko@fpedas.uniza.sk); z tohto systému sú údaje prostredníctvom Centra informačných a komunikačných technológií UNIZA exportované do Centrálneho registra záverečných prác, odkiaľ študent a školiteľ získa tzv. Protokol o kontrole originality; školiteľ vytlačí titulnú stranu protokolu, ktorú priloží k svojmu posudku práce a vo svojom posudku uvedie vyhlásenie, či je práca podľa jeho názoru originálna, alebo ide o plagiát; po obhajobe dizertačnej práce pred komisiou táto taktiež rozhodne o originalite záverečnej práce a následne o hodnotení záverečnej práce a jej obhajoby,
• protokol originality je po štátnej skúške vložený do osobnej zložky študenta, ktorá je po ukončení jeho štúdia uložená do archívu FPEDAS.

Odborová komisia, resp. pracovná skupina, najmä:

1. a) dohliada na uskutočňovanie študijných programov patriacich do jej pôsobnosti, garantuje kvalitu, rozvoj poznania a medzinárodnú úroveň obsahu uskutočňovaných študijných programov, kvalitu školiteľov,
2. b) na dodržiavanie Smernice č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline dohliada taktiež odborová komisia.

Študenti a zamestnanci UNIZA sú povinní sa pri písaní dizertačných prác riadiť sa Smernicou č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline, kde je v čl. 1 ods. 8 a 9 kladený dôraz na samostatnosť autora, objektivitu publikačných výstupov, originalitu diela ako aj dodržanie práce s informačnými zdrojmi.

Za účelom eliminácie plagiátorstva UNIZA pristúpila ku kontrole originality nielen záverečných, prác v súlade s článkom 10 Smernice č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline prostredníctvom Centrálneho registra záverečných prác, ale aj ku kontrole originality všetkých typov vedeckých a odborných výstupov (publikácií) zamestnancov a študentov UNIZA. Výsledok kontroly originality antiplagiátorským systémom uplatňovaným v Centrálnom registri záverečných prác alebo softvérom „Similarity Check“ v Univerzitnej knižnici UNIZA, prípadne iným obdobným softvérom, má dôležitú výpovednú hodnotu (Smernica č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline.)

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov UNIZA, čl. 2, ods. e:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-201-2021-Disciplinarny-poriadok-pre-studentov-UNIZA.pdf

Smernica č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf

Smernica č. 215 O záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf

Smernica č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-226.pdf

Systém evidencie  záverečných prác UNIZA:

http://kniznica.uniza.sk/ezp?fs=EC199A021BE94297B7865884CE48F95D&fn=main

Relevantné dokumenty, ako Prihláška na štátnu dizertačnú skúšku, Zápis zo štátnej dizertačnej skúšky,  Zápis z obhajoby dizertačnej práce, posudok oponenta dizertačnej práce, posudok školiteľa, posudok katedry, protokol o kontrole originality, licenčná zmluva pre záverečnú prácu, sa nachádzajú v osobnej zložke študenta v archíve Referátu pre vzdelávanie FPEDAS  (kontrola na mieste).

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

Študenti študijného programu dopravné služby majú v rámci domáhania sa svojich práv dostatočné mechanizmy preskúmavania podnetov:

• podnety podávané svojmu školiteľovi,
• existencia schránky na podávanie anonymných podnetov na fakulte,
• podnety podávané svojim zástupcom v Akademickom senáte FPEDAS na Referáte pre vedu a výskum, vedúcemu katedry, prodekanovi pre vedu a výskum a dekanovi. Dekan fakulty sa zaoberá každým podnetom, či už ide o anonymný alebo neanonymný podnet.
• študenti môžu svoje podnety podávať na stretnutí s dekanom, ktoré pravidelne organizuje študentská časť akademického senátu FPEDAS, ktorých konania sú zverejňované cez fakultný facebook alebo webovú stránku
• študenti sa budú môcť obracať so svojimi podnetmi i na svojho zástupcov v Rade študijného programu dopravné služby,
• podnety podávané pracovnej skupine odborovej komisie.

Vnútorné predpisy UNIZA upravujúce preskúmavanie podnetov garantujú, že toto je transparentné a uskutočňuje sa za účasti zástupcov študentov. Podávateľom podnetov je poskytovaná spätná väzba o výsledkoch preskúmania podnetov a o prijatých opatreniach.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica UNIZA č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf

Smernica UNIZA č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Sociálne siete fakulty:

https://sk-sk.facebook.com/fpedas  

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 222, čl. 17, ods. 12.

Dekan po kladnom posúdení návrhu komisie pre obhajobu dizertačnej práce na udelenie alebo neudelenie akademického titulu „doktor“ absolventovi doktorandského štúdia predloží rektorovi doklady o absolvovaní štúdia. Akademický titul „doktor“ („philosophiae doctor“, v skratke „PhD.“) udeľuje UNIZA s platnosťou odo dňa vykonania úspešnej obhajoby dizertačnej práce

Dekan zašle doktorandovi oznámenie o udelení alebo neudelení akademického titulu písomne.

Dokladmi o absolvovaní štúdia doktorandského študijného programu v študijnom odbore sú vysokoškolský diplom, vysvedčenie o štátnej skúške a dodatok k diplomu. Tieto odovzdá spravidla dekan na slávnostnej promócii.

Udelené vysokoškolské diplomy eviduje Referát pre vzdelávanie FPEDAS  v tzv. „Knihe diplomov“ na FPEDAS, ktorá obsahuje meno absolventa, dátum narodenia, program a odbor štúdia, dátum a číslo  zápisu obhajoby dizertačnej práce, číslo diplomu a podpis absolventa pri prevzatí diplomu.

Všetka dokumentácia je v súlade s príslušnými predpismi a vysvetľuje získanú kvalifikáciu, ako aj dosiahnuté výsledky vzdelávania.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 12:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Štatút UNIZA v znení dodatkov  1-5, (§ 23):

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/17012019_S-106-2012-Statut-UNIZA-v-zneni-Dodatkov1-az-5.pdf

Vzor Diplomu a Dodatku k diplomu je uložený na Referáte pre vedu a výskum FPEDAS (kontrola na mieste)

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 18.

Žilinská univerzita v Žiline má prijaté politiky, štruktúry a procesy, ktoré zaručujú, že pravidlá a postupy výberu vysokoškolských učiteľov sú v súlade s poslaním univerzity a jej schváleným dlhodobým zámerom. V priebehu výberu vysokoškolských učiteľov sú dodržiavané všeobecne záväzné predpisy, ktoré sú implementované v smerniciach UNIZA (najmä Smernica č. 200, Smernica č. 202, Smernica č. 211). Pravidlá a postupy výberových konaní na obsadzovanie miest vysokoškolských učiteľov umožňujú medziinštitucionálnu, medzisektorovú a medzinárodnú mobilitu. Všetky požiadavky a kritériá na obsadenie miest vysokoškolských učiteľov sú s dostatočným časovým predstihom zverejnené a ľahko prístupné potenciálnym uchádzačom. UNIZA má postupy pre systematické overovanie a hodnotenie úrovne tvorivých činností, praktických skúseností, pedagogických zručností a prenositeľných spôsobilostí učiteľov v súlade s požiadavkami na výstupy a rozvoj študijného programu v 3. stupni štúdia.

Študijný program dopravné služby zabezpečuje kolektív vysokoškolských učiteľov z FPEDAS, resp. iných fakúlt a ústavov UNIZA. Ich kvalifikácia, úroveň výsledkov ich tvorivej činnosti, praktické skúsenosti, zručnosti i prenositeľné spôsobilosti vytvárajú podmienky pre dosahovanie výstupov vzdelávania študijného programu dopravné služby.

Odkazy na dôkazy

Vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky, v ktorých učitelia vykazujú uvedené charakteristiky sú prílohou Opisu študijného programu.

Počet vysokoškolských učiteľov garantujúcich jednotlivé predmety študijného programu ako aj celkový počet pedagógov  podieľajúcich sa na jednotlivých predmetoch + 3 učitelia jazykov a pedagogiky z ÚCV UNIZA zodpovedá personálnej náročnosti vzdelávacej činnosti v zmysle Smernice č. 212, čl.3, ods.1 .

Zoznam učiteľov je  uvedený v Opise študijného programu, v časti 7 a), b), c). 

Pri personálnom zabezpečení študijného programu boli rešpektované pravidlá:

• funkciu školiteľa pre daný študijný odbor na fakulte FPEDAS môže vykonávať učiteľ vysokej školy (profesor, docent) a iný odborník z pracoviska mimo UNIZA po schválení vo vedeckej rade FPEDAS; školiteľov pre daný študijný odbor na fakulte vymenúva a odvoláva dekan fakulty; funkciu školiteľa pre témy dizertačných prác, vypísaných externou vzdelávacou inštitúciou, môžu vykonávať školitelia schválení Vedeckou radou FPEDAS,
• každý učiteľ na fakulte je priradený na predmet v študijnom programe na základe jeho tvorivej a odbornej činnosti, ktorá súvisí s definovanými výstupmi vzdelávania daného predmetu,
• takmer všetky predmety študijného plánu sú podporené odporúčanou literatúrou, ktorej autorom sú učitelia FPEDAS (uvedené v informačných listoch predmetov),
• každý vysokoškolský učiteľ zabezpečujúci študijný program dopravné služby má dosiahnuté minimálne vzdelanie 3. stupňa vysokoškolského vzdelávania (výnimku tvoria lektori cudzích jazykov, vysokoškolskej pedagogiky a odborníci z praxe), a zároveň musí byť na funkčnom mieste docenta alebo profesora,
• uvedení učitelia preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore na národne až medzinárodne uznávanej úrovni,
• tvorivú a odbornú činnosť vyučujúci preukazujú zoznamom publikačných výstupov, riešených projektov, absolvovaných školení, kurzov a i. v danej oblasti cieľov vzdelávania, ktoré vyučujúci predkladajú:
• vo svojej VUPCH, na základe ktorej boli vybraní na zabezpečovanie  predmetu študijného plánu (Smernica č. 205, čl. 5, ods. 5),
• výstupy publikačnej, vedeckovýskumnej a pedagogickej činnosti učiteľov sú na UNIZA pravidelne raz za rok evidované a následne vyhodnocované na portáli e-hodnotenie; UNIZA má vypracovaný podrobný systém hodnotenia tvorivých činností zamestnancov, ktorý sa uskutočňuje formou ich pravidelného ročného komplexného hodnotenia (Smernica č. 220, čl. 4).
• profilové predmety študijného plánu zabezpečujú učitelia na funkčnom mieste „doc.“, „prof.“ (v zmysle Smernice č. 205, čl. 5, ods. 2),
• funkčné miesta docentov a profesorov fakulta obsadzuje v zmysle Smernice č. 202, čl. 3, 4, 5) riadnym výberovým konaním, ktorého súčasťou je predloženie podrobnej dokumentácie obsahujúcej výsledky tvorivej činnosti v študijnom odbore, v ktorom sa uchádzajú o miesto docenta / profesora,
• skúšky v doktorandskom štúdiu sú vykonávané komisionálnou formou:
• predsedu a členov skúšobnej komisie pre dizertačnú skúšku vymenúva dekan na základe návrhu predsedu odborovej komisie, resp. predsedu pracovnej skupiny; komisia má najmenej štyroch členov, z ktorých aspoň jeden nie je z pracoviska, na ktorom pôsobí doktorand; najmenej jeden člen komisie musí mať vedecko-pedagogický titul profesor alebo musí mať vedecko-pedagogický titul docent a vykonávať funkciu profesora alebo musí vykonávať funkciu hosťujúceho profesora alebo mať vedeckú hodnosť doktor vied alebo musí byť výskumným pracovníkom s priznaným vedeckým kvalifikačným stupňom I. alebo IIa; ostatní členovia komisie musia mať akademický titul PhD., prípadne jeho starší ekvivalent; výnimkou je skúška z cudzieho jazyka, kde skúšajúcim môže byť odborný asistent s akademickým titulom PhD.,
• komisiu pre obhajobu dizertačnej práce a najmenej dvoch oponentov vymenúva dekan FPEDAS; komisia pre obhajobu dizertačnej práce pozostáva z predsedu, ktorý musí mať vedecko-pedagogický titul profesor, a najmenej troch členov a najmenej dvoch oponentov; predseda a najmenej dvaja členovia sa určujú spomedzi členov odborovej komisie, resp. pracovnej skupiny alebo SOK; najmenej jeden člen komisie pre obhajobu dizertačnej práce, ktorý nemusí byť členom odborovej komisie, resp. pracovnej skupiny alebo SOK, nie je z UNIZA; člen komisie, ktorý nie je členom odborovej komisie, resp. pracovnej skupiny alebo SOK, musí byť schválený vedeckou radou fakulty na skúšanie na štátnych skúškach.

Učitelia si v zmysle Smernice č. 222, čl. 18, ods. 14  kontinuálne zvyšujú svoju kvalifikačnú úroveň a po splnení všetkých podmienok stanovených Smernicou č. 211 „Postup pre získavanie vedecko-pedagogických titulov a umelecko-pedagogických titulov docent a profesor na Žilinskej univerzite v Žiline“ si v prípade záujmu podajú žiadosť o začatie habilitačného alebo inauguračného konania na príslušnej fakulte alebo na UNIZA.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 5.

Vysokoškolskí učitelia, ktorí zabezpečujú predmety študijného programu dopravné služby majú odbornú kvalifikáciu minimálne o stupeň  vyššiu, ako je kvalifikácia dosiahnutá študijným programom.

Školiteľov dizertačných prác pre daný študijný odbor vymenúva a odvoláva dekan. Odborná kvalifikácia učiteľov zabezpečujúcich doktorandský študijný program je minimálne o stupeň vyššia než kvalifikácia dosahovaná jeho ukončením. Od tejto požiadavky je možné upustiť v odôvodnených prípadoch, napr. ak ide o lektorov cudzích jazykov, vysokoškolskej pedagogiky, učiteľov zabezpečujúcich prax a odborníkov z praxe.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 5:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf

VUPCH učiteľov študijného programu, časť II:

Opis študijného programu DS, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

Dôkazy o stupni vzdelania učiteľov fakulty sú na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS  (kontrola na mieste).

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 5., ods. 2.

Všetci učitelia zabezpečujúci profilové predmety preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore aspoň na významnej medzinárodnej úrovni (Smernica č. 205, čl. 5, ods. 3).

Udržateľnosť personálneho zabezpečenia profilových predmetov študijného programu je zaručená z hľadiska vekovej štruktúry učiteľov; priemerný vek osôb zabezpečujúcich študijný program je: 48,3 roka.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl.5, ods.3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf

Opis študijného programu, 7 b – Personálne zabezpečenie študijného programu

VUPCH učiteľov študijného programu:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

Dôkazy o stupni vzdelania učiteľov fakulty sú na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS (kontrola na mieste).

Dokumentácia predkladaná uchádzačom o funkčné miesto docent / profesor je uložená na Referáte personálnej práce FPEDAS (kontrola na mieste)

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 13.

Určenou osobou, (garantom) ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu dopravné služby je prof. Ing. Jozef Gnap, PhD., ktorý pôsobí vo funkcii profesora v študijnom odbore doprava na ustanovený týždenný pracovný čas a zabezpečuje v študijnom programe profilové predmety:

• riadenie a technológia dopravných služieb (garant)
• teória dopravných a logistických systémov (vyučujúci)
• ekonomika dopravy (vyučujúci)
• logistika a obehové procesy (vyučujúci)

a v spolupráci so školiteľmi predmety:

• študijná a pedagogická činnosť
• vedecká činnosť

a v spolupráci so školiteľmi, oponentami a komisiami predmety:

• dizertačná skúška
• vypracovanie a obhajoba dizertačnej práce

Prof. Gnap  zároveň nenesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu na iných fakultách UNIZA ani na inej vysokej škole v Slovenskej republike.

Prof. Gnap  spĺňa všetky požiadavky kladené Smernicou č. 205, čl.  3.

Prof. Gnap  ako garant študijného programu dopravné služby sa zúčastňuje tvorby dokumentov  a koordinácie procesov spojených so zosúlaďovaním študijného programu dopravné služby, a predsedá Rade garantov študijného programu DS (Smernica č. 214, čl. 15, ods. 3).

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl. 3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf

Smernica č. 212 Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-212.pdf

VUPCH prof. Gnap:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

Čestné prehlásenie garanta, že nenesie hlavnú zodpovednosť za zabezpečenie kvality študijného programu na inej vysokej škole v Slovenskej republike (kontrola na mieste)

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality, čl. 15, ods. 3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 8., ods. 3.

Záverečné práce na 3. stupni VŠ štúdia vedú vysokoškolskí učitelia na funkčnom mieste profesor alebo docent, ktorí vykonávajú aktívnu tvorivú činnosť v problematike odborného a tematického zamerania vedených záverečných prác na významnej medzinárodnej úrovni. Funkciu školiteľa pre daný študijný odbor na FPEDAS môže vykonávať učiteľ univerzity (profesor, docent) a iný odborník z pracoviska mimo univerzity po schválení vo vedeckej rade FPEDAS. UNIZA priebežne posilňuje prepojenie vzdelávania s tvorivými činnosťami školiteľov a zameranie a úroveň výsledkov ich tvorivých činností má významnú medzinárodnú úroveň, čo je dané kvalitou publikačných výstupov, ich medzinárodnými ohlasmi evidovanými v medzinárodných citačných databázach ako WOS, SCOPUS, riešenými projektmi, zahraničnými partnerstvami a pod.

Na kvalitu školiteľov, na schvaľovanie individuálneho študijného plánu doktoranda vrátane určenia skúšajúcich učiteľov a na zloženie komisie a nominovanie oponentov k obhajobe dizertačnej práce dohliada Odborová komisia, resp. pracovná skupina.

Profilové študijné predmety študijného programu sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta v zmysle Smernice č. 205, čl. 5. ods. 2 a sú  uvedené v Opise študijného programu v časti 7b.

Postupy, ktoré zaručujú, že učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu preukazujú výsledky tvorivých činnosti v príslušnom študijnom odbore/študijných odboroch, v ktorom/ktorých sa študijné programy uskutočňujú sú popísané v Smernici č. 205.

Zoznam školiteľov v doktorandskom štúdiu je uvedený v Opise študijného programu v časti 7e.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl. 8, ods. 3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf

Smernica č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf

Opis študijného programu, 7 e – Zoznam školiteľov v doktorandskom štúdiu s priradením k témam

Schvaľovanie školiteľov vedeckou radou FPEDAS –zápisy z rokovaní:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

VUPCH učiteľov študijného programu:

Opis študijného programu DS, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

Garanti, odborové komisie, školitelia, študijné plány, vyučujúci a skúšajúci v doktorandskom štúdiu na FPEDAS

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/doktorandske-studium

Individuálne študijné plány doktorandov

Referát pre VVČ FPEDAS  (kontrola na mieste)

Relevantné dokumenty –  posudok školiteľa a protokol o kontrole originality, sa nachádzajú v osobnej zložke študenta v archíve Referátu pre VVČ FPEDAS (kontrola na mieste)

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 2.

Učitelia študijného programu dopravné služby rozvíjajú svoje odborné, jazykové digitálne zručnosti a prenositeľné spôsobilosti v podmienkach UNIZA i mimo:

• odborné školenia a kurzy – výstupy sú uvedené vo VUPCH každého učiteľa v časti IV. a,
• jazykové kurzy zabezpečované prevažne Ústavom celoživotného vzdelávania UNIZA alebo mimo UNIZA – výsledky sú uvedené vo VUPCH každého učiteľa v časti IV. a),
• o zvýšení úrovne digitálnych zručností svedčí i fakt, že v čase zabezpečovania výučby online si všetci učitelia študijného programu osvojili nástroj Ms Teams, cez ktorý dokázali vyučovať, skúšať písomnou i ústnou formou, vkladať študijné materiály pre študentov a i.,
• pri publikovaní výstupov vedeckovýskumnej, pedagogickej i odbornej činnosti,
• pri prezentovaní výsledkov vedeckovýskumnej, pedagogickej i odbornej činnosti na konferenciách, seminároch, workshopoch,
• pri zahraničných pobytoch v rámci zahraničných mobilít.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl. 2:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf

VUPCH učiteľov študijného programu, časť IV a:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

Jazykové kurzy Ústavu celoživotného vzdelávania:

http://www.ucv.uniza.sk/ucv/?ur1=3&ur2=24&ur3=0

Ďalšie vzdelávanie vysokoškolských učiteľov Ústavom celoživotného vzdelávania UNIZA:

http://www.ucv.uniza.sk/ucv/?ur1=4&ur2=209&ur3=0

Dôkazy o publikovaní výstupov vedeckovýskumnej, pedagogickej i odbornej činnosti: Univerzitná knižnica – vyhľadávanie publikácií  podľa mena:

https://kniznica.uniza.sk/opac?fn=

*searchform&pg=2&fnd=3&fs=2F19E1D7F00E4D56A8BFB95DF1142BD2

Dôkazy o zahraničných mobilitách učiteľov fakulty: Výročné správy o činnosti FPEDAS, časť 4 Medzinárodná spolupráca:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu.

Odkazy na dôkazy

x

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu.

Odkazy na dôkazy

x

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu.

Odkazy na dôkazy

x

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu.

Odkazy na dôkazy

x

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu.

Odkazy na dôkazy

x

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Pri stanovení celkového profilu kvality výsledkov tvorivej činnosti v  študijnom programe sa postupovalo  v zmysle  METODIKY  NA VYHODNOCOVANIE ŠTANDARDOV vydanej SAAVŠ v znení zmien a doplnení zo dňa 18. februára 2021, čl. 25.

Metodikou určené spodné hraničné hodnoty pre zaradenie do kategórií úrovne tvorivej činnosti sú nasledovné (čl. 25, ods.3):

1.  špičková medzinárodná kvalita A+: 4,20;
2.  významná medzinárodná kvalita A: 3,20;
3.  medzinárodne uznávaná kvalita A-: 2,50;
4. národne uznávaná kvalita B: 1,50;
5. nedostatočná kvalita C: menej ako 1,50.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA, čl. 2, ods. 4 až 6.

Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu dopravné služby preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore Doprava, v ktorom sa študijný program uskutočňuje minimálne na významnej medzinárodnej úrovni.

Výstupy ich tvorivej činnosti sú uvedené v ich vedecko/umelecko – pedagogických charakteristikách v časti VI.2 a VI.3, pričom garant študijného programu a ďalší 4 spolugaranti ich uvádzajú primárne vo svojich výstupoch tvorivej činnosti (VTC).

Pri posudzovaní výstupov sa holisticky zvažujú dôkazy o kvalite výstupu z hľadiska jeho originality, rigoróznosti a dosahu vplyvu. Uplatňujú sa nasledovné úrovne kvality označené písmenami A+, A, A-, B a C (Smernica č. 220, čl.3, ods.5).

Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu dopravné služby predkladajú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore tak, že jeden učiteľ predkladá 5 výstupov, z toho aspoň 2 výstupy sú z obdobia za ostatných 6 rokov. Spolu je predložených 25 výstupov, pričom  jeden a ten istý výstup je predložený iba raz. Tvorivá činnosť učiteľov v  študijnom odbore doprava  prioritne preukazuje výstupy v indexovaných a impaktovaných časopisoch a vo vedeckých monografiách v zahraničí. Tieto výstupy sú dôkazom odbornej profilácie uvedených učiteľov v oblastiach výskumu, ktoré sú v súlade so zameraním zabezpečovaných predmetov.  Každý výstup tvorivej činnosti je zaradený k niektorej z úrovní kvality: A+, A, A-, B, C.

Hodnotiaci profil výstupov je vypočítaný percentuálnym podielom výstupov, ktoré sú priradené jednotlivým úrovniam kvality, pričom každý výstup prispieva rovnakým dielom.

Garanti a učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu dopravné služby preukazujú výsledky tvorivej činnosti v študijnom odbore doprava na minimálne významnej medzinárodnej úrovni.

Hodnotiaci profil výstupov tvorivej činnosti v študijnom odbore doprava učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu dopravné služby je nasledujúci:

Akademický cudzí jazyk a vysokoškolské pedagogické minimum zabezpečuje ÚCV UNIZA prostredníctvom učiteľov a lektorov:

Mgr. Silvia Poľaková, PhD.

Mgr. Katarína Pankuchová, PhD.

Mgr. Jozef Bruk, PhD.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA, čl. 2, ods. 4 – 6, čl. 3, ods. 5:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-220.pdf

Metodické usmernenie UNIZA č. 6/2020 Hodnotenie komplexného pracovného výkonu zamestnancov UNIZA: https://hodnotenie.uniza.sk/inc/MU-KHZ-UNIZA-2020.pdf.

VUPCH učiteľov zabezpečujúcich profilové premety študijného programu:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

VTC učiteľov zodpovedných za uskutočňovanie študijného programu:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

Metodika SAAVŠ na vyhodnocovanie štandardov, čl. 25:

https://saavs.sk/sk/standardy-kvality/

Centrálny register záverečných prác: https://crzp.cvtisr.sk/

Centrálny register posudkov záverečných prác: https://crzp.cvtisr.sk/

Zoznam garantov na portáli VŠ: https://www.portalvs.sk/sk/   

Register zamestnancov VŠ: https://www.portalvs.sk/regzam/ 

Zoznam organizovaných konferencií na FPEDAS – výročné správy o činnosti

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Zoznam mobilít pracovníkov FPEDAS v zahraničí + zoznam prijatých zahraničných učiteľov na FPEDAS – výročné správy o činnosti

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Zoznam zahraničných mobilít študentov 3. stupňa – výročné správy o činnosti FPEDAS

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Zoznam organizovaných vedeckých a odborných podujatí na FPEDAS – výročné správy o  činnosti FPEDAS

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Samohodnotenie plnenia

Odkazy na dôkazy

Samohodnotenie plnenia

Splnené:

Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti uvedených učiteľov sú uvedené v ich VUPCH, v časti VI. 2., ktoré sú prílohou Opisu študijného programu dopravné služby.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-220.pdf

VUPCH učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

VTC učiteľov zodpovedných za uskutočňovanie študijného programu:

Opis študijného programu dopravné služby, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

e-hodnotenie zamestnanca:

https://hodnotenie.uniza.sk/hbody.php

Dôkazy o výstupoch tvorivej činnosti učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety:

• Univerzitná knižnica – vyhľadávanie publikácií podľa mena:

https://kniznica.uniza.sk/opac?fn=

*searchform&pg=2&fnd=3&fs=2F19E1D7F00E4D56A8BFB95DF1142BD2

• Centrálny register evidencie publikačnej činnosti:

https://app.crepc.sk/?fn=AdvancedSearchChildU9CF&seo=CREP%C4%8C-H%C4%BEadanie

• Web of Science:

https://www.webofscience.com/wos/author/search

• SCOPUS:

https://www.scopus.com/search/form.uri?display=basic&zone=header&origin=#author

Komplexné hodnotenie pracovného výkonu vysokoškolských učiteľov a výskumných zamestnancov

https://hodnotenie.uniza.sk/

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu.

Odkazy na dôkazy

x

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

FPEDAS UNIZA, ako školiace pracovisko, dlhodobo realizuje kontinuálnu výskumnú činnosť v oblasti výskumu doprava, teda v odbore doktorandského štúdia v študijnom programe dopravné služby.

Pracovisko od svojho založenia v roku 1953 rozvíja výskum v technike, technológii, prevádzke a ekonomiky v odbore doprava.

Garanti študijného programu preukazujú svoju výskumnú činnosť v odbore vo svojej VUPCH, kde uvádzajú najvýznamnejšie projekty, v ktorých sú zapojení. Školitelia, garanti a ostatní zabezpečujúci vyučujúci rozvíjajú svoje vedecké školy orientované na dopravu v zameraní na techniku, technológiu, prevádzku a ekonomiku dopravy. Výstupom sú úspešne riešené projekty v celej škále grantových schém a publikačné výstupy na významnej medzinárodnej úrovni.

Výskumná a/alebo umelecká činnosť v problematike študijných programov zabezpečovaných na UNIZA trvá viac ako 60 rokov, výskum sa realizuje v problematike uskutočňovaných študijných programov, a jej intenzita, rozsah a výsledky zodpovedajú významnej medzinárodnej úrovni. Pre uskutočňovanie študijných programov na 3. stupni vysokoškolského štúdia získava UNIZA pravidelne potrebné finančné zdroje z riešenia výskumných/umeleckých projektov z domácich a medzinárodných grantových schém a iných súťažných zdrojov.

Doklady o existencii pokračujúcich alebo nových výskumných projektov z domácich a medzinárodných grantových schém a iných zdrojov za ostatných 10 rokov je dostupný z jednotlivých výročných správ o činnosti fakulty. Hodnotenie výskumných projektov z domácich a medzinárodných grantových schém a iných súťažných zdrojov je dostupné na internetových stránkach jednotlivých grantových agentúr (napr. H2020, APVV, VEGA, KEGA a ďalšie).

Odkazy na dôkazy

Výročné správy o činnosti fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Výsledky hodnotenia projektov a financovanie projektov VEGA:

https://www.minedu.sk/vysledky-hodnotenia-novych-projektov-a-financovanie-projektov-vega/

Výsledky hodnotenia projektov a financovanie projektov KEGA:

https://www.minedu.sk/vysledky-hodnotenia-novych-projektov-a-financovanie-projektov-vega/

Databáza financovaných projektov APVV:

https://www.apvv.sk/databaza-financovanych-projektov.html

Záverečné správy projektov APVV, KEGA, VEGA – portál?VS: https://www.apvv.sk/  http://portalvs.sk/

VUPCH učiteľov študijného programu:

Opis študijného programu DS, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

IS pre projekty UNIZA:

vav.uniza.sk

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu.

Odkazy na dôkazy

X

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy priestorového, materiálneho a technického zabezpečenia študijných programov Smernica 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzite v Žiline.

Doktorandi v dennej forme štúdia majú vybudované priestor a podmienky pre samostatnú tvorivú prácu v budove fakulty BF, areál UNIZA a majú pridelené pracovné miesto s PC a tlačiarňou v kancelárii určenej pre doktorandov. Každý doktorand má prístup k internetu a vybavenie nutné k samostatnej práci na fakulte.

Na úrovni FPEDAS a UNIZA sú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne a technické zdroje študijného programu, ktoré sú zárukou dosahovania stanovených cieľov a výstupov vzdelávania. Pre zabezpečenie výučby v predmetnom študijnom programe sa využívajú učebne, ktoré má v správe rektorát Žilinskej univerzity v Žiline (ďalej „celouniverzitné“), fakultné učebne a laboratóriá, vrátane špecializovaných laboratórií (učební) jednotlivých katedier fakulty ako laboratóriá výpočtovej techniky, psychologické laboratórium, letové laboratóriá (Letisko Dolný Hričov), dopravné laboratóriá.

Ide o nasledujúce zdroje:

• učebne a laboratóriá

Fakulta sa nachádza v budove BF, Univerzitná 1, Žilina. Pre zabezpečenie výučby využíva učebne, ktoré má v správe rektorát Žilinskej univerzity v Žiline, fakultné učebne a laboratóriá a katedrové laboratóriá. Je zabezpečená prevádzkyschopnosť týchto priestorov z hľadiska hygienického, protipožiarneho, bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci. 

Celouniverzitné učebne:

• 12 prednáškových učení s kapacitou od 117 do 280 miest,
• 38 učební s kapacitou od 25 do 97 miest.

Fakultné učebne a laboratória:

• 18 učební a laboratórií (vo všetkých priestoroch je dostupný internet).

Okrem týchto špecializovaných laboratórií sú k dispozícii:

- vedecké a technologické parky:

Študenti študijného programu dopravné služby majú možnosť vykonávať spoluprácu na projektovej činnosti pod vedením učiteľov a vedeckých zamestnancov v laboratóriu Smart City a v laboratóriu Interakcie človek-stroj, ktoré sú súčasťou Univerzitného vedeckého parku, ale aj v ďalších vedeckovýskumných pracoviskách UNIZA.

- technologické inkubátory:

Študenti študijného programu dopravné služby majú možnosť zapojiť sa do nového inkubačného programu, ktorý je určený pre študentov, mladých výskumníkov a ďalších záujemcov z komerčného prostredia o vytváranie inovácií z rôznych oblastí. Majú taktiež možnosť navštevovať unikátny celouniverzitný predmet zameraný na rozvoj podnikateľského a inovátorského myslenia: Povolanie podnikateľ – Startup program.

Prístup k študijnej literatúre :

Univerzitná knižnica Žilinskej univerzity v Žiline (UK UNIZA) je centrálne pracovisko zabezpečujúce komplexné knižnično-informačné činnosti v rámci profilácie UNIZA, jej jednotlivých študijných odborov a študijných predmetov prostredníctvom získania a sprístupňovania odborných monografií, učebníc, skrípt, noriem, vestníkov, legislatívnych dokumentov, periodickej literatúry, štatistických prehľadov a ročeniek, jazykových a odborných slovníkov, encyklopédií, elektronických nosičov informácií, elektronických informačných zdrojov, elektronických kníh.

UK UNIZA dosiahla spolu s čiastkovými knižnicami 215 398 knižničných jednotiek, odoberala 241 titulov  periodík, z toho 118 titulov zahraničných. Ročný prírastok  bol 3 408 knižničných jednotiek. Zahraničné inojazyčné tituly predstavujú cca 60 % z celkového fondu knižnice. Vo fonde má  3 032 audiovizuálnych a elektronických jednotiek vrátane digitálnych kníh v počte 154 a elektronických skrípt/učebných textov.

Pre používateľov má UK UNIZA k dispozícii 3 študovne s kapacitou 216 študijných miest. Pribudli 3 tiché boxy určené na štúdium v oddelenom tichom priestore pre jednotlivcov alebo skupiny do 10 používateľov. Tiché boxy umožňujú pripojenie na internet  vlastným PC s možnosťou zapožičania dataprojektoru a tlače materiálov. Tiché boxy majú k dispozícii flipcharty a nástennú tabuľu. V priestoroch požičovne je k dispozícii pracovisko pre čitateľov so zdravotným znevýhodnením. Okrem elektricky nastaviteľných pracovných stolov je k dispozícii špeciálne upravený počítač s hlasovým vstupom, špeciálnou klávesnicou a programom pre uľahčenie učenia sa. Do týchto priestorov je zabezpečený bezbariérový vchod. Pred vchodom do knižnice je k dispozícii inteligentná lavička s možnosťou pripojenia na wifi, nabitia telefónu a iných mobilných zariadení.

V študovniach je vo voľnom výbere k prezenčnému štúdiu prístupných 21 172 knižničných jednotiek (základná študijná literatúra, elektronické a audiovizuálne dokumenty, záverečné a kvalifikačné práce, normy) a periodická literatúra. V študovniach (aj cez ostatné IP adresy univerzity) sú prístupné elektronické databázy zodpovedajúce predmetovej profilácii univerzity – celkovo 14 databáz väčšinou sprístupňujúcich plnotextové zdroje. Súčasťou ponuky služieb je prístup do databázy noriem s multivstupmi pre jednotlivé fakulty. Počet vyhľadávaní v EIZ je 163 195. Počet stiahnutých/ zobrazených elektronických dokumentov z fondu je 96 047.Univerzitná knižnica spravuje vlastnú webovú stránku, facebook a instagram.

Okrem knižničného fondu v UK,  sú na katedrách zriadené čiastkové knižnice  s možnosťou výpožičky pre doktorandov. Učitelia FPEDAS sa snažia študentom sprístupniť čo najviac informácií, a preto časť študijnej literatúry vydávajú  v elektronickej forme. Kapitoly zo skrípt, prezentácie z prednášok, grafy a metodické postupy potrebné na cvičenia zverejňujú učitelia v univerzitnom systéme e-vzdelávanie.

Učitelia FPEDAS prostredníctvom univerzitného vydavateľstva EDIS vydávajú autorské diela - monografie, vysokoškolské učebnice a skriptá, ktoré vychádzajú z potrieb zabezpečenia jednotlivých študijných predmetov.

• Univerzita vydáva vlastné časopisy:

https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/vyskumne-zazemie/vedecke-casopisy

• prístup k informačným databázam:

Študenti môžu využívať databázy predplatené univerzitou ako: WOS, SCOPUS, Springer Online, Oxford Publishing a pod.

• prístup k ďalším informačným zdrojom:
  1. Akademický Informačný a Vzdelávací Systém UNIZA (AIVS)

Základným informačným systémom pre proces vzdelávania a výučby je na ŽU Akademický Informačný a Vzdelávací Systém. AIVS je pre študentov dostupný z univerzitnej domény i z internetu. Pokrýva detašované pracoviská univerzity. Univerzitná WiFi sieť podporuje EDUROAM.

V súčasnosti AIVS svojimi službami pokrýva celý životný cyklus študenta univerzity od podania prihlášky až po záverečnú skúšku a činnosti, ktoré súvisia s ukončením štúdia na univerzite. AIVS podporuje vedenie študijnej agendy na fakultách a ďalších súčastiach univerzity a to vo všetkých stupňoch, formách a druhoch vysokoškolského vzdelávania, ako aj rozhodovanie na úrovni vedenia fakúlt. Slúži na evidenciu uchádzačov o štúdium, študentov a absolventov, na sledovanie študijných výsledkov, na podporu kreditového systému štúdia v zmysle § 62 zákona 131/2002 Z. z., na podporu tvorby rozvrhu, na evidenciu pedagogického zaťaženia učiteľov a pracovísk, poskytovania sociálnych dávok, štipendií a ubytovania. Podporuje generovanie informačných balíkov ECTS (§ 20 ods. 1 písm. e), činnosti súvisiace s ukončením štúdia (vysvedčenia, diplomy), ako aj spracovanie dodatkov k diplomom (§ 68 ods. 1 písm. c).

Pre vypracovanie práce, jej odovzdanie do EZP a následné kroky platí Interná smernica č. 103.

AIVS je integrovaný s ďalšími informačnými systémami, ktoré sú súčasťou univerzitného intranetu, ako univerzitná knižnica (evidencia záverečných prác, overovanie záverečných prác na pôvodnosť), ubytovanie (poradovník, ubytovanie, evidencia platieb...), emitovanie preukazu študenta a správa študentských preukazov, prístupový systém, správa používateľov (identity manažment), dochádzkový systém (dochádzka doktorandov).  AIVS je prepojený so  systémom univerzitných e-mail adries poslucháčov a s aplikáciami pre digitálny certifikát a elektronický podpis vo vybraných službách AIVSu – prihlasovanie do systému, podpisovanie dokladov (napr. skúšobné správy, záverečné práce,...).

2. e-vzdelávanie

V podmienkach UNIZA je e-vzdelávanie postavené na báze LMS Moodle. Organizácia kurzov je založená na riadenom štúdiu s podporou informačných a komunikačných technológií v tesnom prepojení s Akademickým vzdelávacím a informačným systémom. E-vzdelávanie je na univerzite využívané od akademického roku 2004/2005.( https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie ).

• prístup k internetu:

Všetky učebne a laboratória, v ktorých sa uskutočňuje výučba študentov študijného programu dopravné služby majú prostredníctvom univerzitnej siete neobmedzený prístup k internetu.  UNIZA prevádzkuje vlastnú Wi-Fi sieť. Prostredníctvom pripojenia sa do univerzitnej Wi-Fi siete, ktorá je prístupná vo všetkých priestoroch UNIZA, získavajú študenti voľný prístup na webové stránky UNIZA a FPEDAS a prístup na internet, a teda aj na fakultný FB. Univerzitná WiFi sieť podporuje EDUROAM. Študenti UNIZA majú k dispozícii aj softvérový balík Microsoft Office 365. Študentská licencia im umožňuje používať webové a desktopové aplikácie balíka Office 365 počas celej doby štúdia. Žilinská univerzita je taktiež vlastníkom licencie Total Academic Headcount (TAH) pre MATLAB & Simulink (https://ikt.uniza.sk/uniza-wiki/category/software/matlab/).

Žilinská univerzita v Žiline je vlastníkom licencie na inžiniersky a simulačný softvér od spoločnosti Ansys.

Na úrovni univerzity je zabezpečené zodpovedajúce financovanie v zmysle Smernice č. 217, čl. 10.

Na úrovni univerzity je zabezpečené zodpovedajúce

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf

Smernica č. 218 Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf

Opis študijného programu, časť 8 – Priestorové, materiálne a technické zabezpečenie študijného programu

Zoznam celouniverzitnývh učební:

Oblasti výskumu Univerzitného vedeckého parku:

https://uvp.uniza.sk/oblasti-vyskumu/

Zoznam vedeckovýskumných pracovísk UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/vyskumne-zazemie/vedeckovyskumne-pracoviska

Technologický inkubátor:

https://uniza.sk/index.php/component/content/article/2-uncategorised/2101-technologicky-inkubator?Itemid=101

Povolanie podnikateľ:

https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/povolanie-podnikatel-startup-program

Univerzitná knižnica (UK UNIZA):

http://ukzu.uniza.sk/

CEIKT: 

https://ikt.uniza.sk/

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje procesy Smernica č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

Vzdelávacie činnosti v rámci programu dopravné služby sú v štandardnom režime poskytované prezenčnou metódou, kedy sa uprednostňuje vkladanie e-materiálov do e-learningové systému Moodle a do Akademického informačného systému v prípade Informačných listov predmetov.

V informačných listoch predmetov je uvedená prezenčná metóda vzdelávania. Z dôvodu prispôsobenia sa neštandardným podmienkam môže vzdelávanie prejsť  do dištančnej formy, ktorá je jednotne na univerzite, a teda aj v študijnom programe dopravné služby realizovaná v prostredí MsTeams, kde sa študenti i učitelia zúčastňujú vzdelávania v rámci tímov zastrešujúcich daný študijný predmet a prostredníctvom pridelených adries. Organizátorom daného tímu je učiteľ, ale z dôvodu kontroly zabezpečenia výučby má preddefinovaný prístup na kanál aj vedúci katedry, prodekan a dekan fakulty. Túto metódu však nie je možné realizovať natrvalo, pretože štúdium technických predmetov, ktoré študijný plán tohto študijného programu obsahuje si vyžaduje vysokú mieru osobnej účasti.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

e-vzdelávanie:

https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie

Ms Teams :

https://teams.microsoft.com/l/channel

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje procesy a postupy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 13.

ŠP dopravné služby má zabezpečený dostatočný podporný personál, ktorý zodpovedá potrebám študentov a učiteľov:

• študijná referentka: Darina Miháliková, mihalikova@fpedas.uniza.sk
• vedúca Referátu pre vzdelávanie UNIZA: PhDr. Renáta Švarcová, svarcova@uniza.sk
• koordinátor pre Erasmus a mobility študentov: Vladimír Šalaga, PhD., vladimir.salaga@fpedas.uniza.sk
• tajomníčka fakulty Ing. Viera Špalková, spalkova@fpedas.uniza.sk, ktorá je podporou pri finančnom zabezpečení i vyúčtovaní zahraničných mobilít zamestnancov
• koordinátorka psychologického poradenstva pre študentov i zamestnancov: PhDr. Miroslava Bruncková, PhD, -  Poradenské a kariérne centrum, ktorého súčasťou je aj psychologické poradenstvo
• kontaktná osoba pre stravovacie zariadenie UNIZA: Anna Ďatková, datkova@uniza.sk
• kontaktná osoba pre ubytovacie zariadenia pre študentov FPEDAS UNIZA: Anna Kačiaková, kaciakova@uniza.sk
• kontaktná osoba pre sociálne štipendiá: Bc. Jana Závodská, zavodska@uniza.sk
• fakultná koordinátorka študentov so špecifickými potrebami: doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD., nedeliakova@fpedas.uniza.sk
• koordinátorka pre štúdium v zahraničí: Mgr. Lenka Kuzmová, kuzmova@rekt.uniza.sk
• koordinátorka pre Erazmus mobility: Mgr. Lenka Kuzmová, kuzmova@rekt.uniza.sk
• koordinátorka pre školné a poplatky: Jana Závodská, jana.zavodska@uniza.sk
• poradcovia pre e-vzdelávanie: Peter Fraňo, peter.frano@uniza.sk, Ing. Peter Malacký,  peter.malacky@uniza.sk
• personál univerzitnej knižnice a i. http://ukzu.uniza.sk/kontakt/

Predovšetkým možnosti zahraničných mobilít, univerzitnej knižnice a i. sú určené aj pre zamestnancov.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 13:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Študijný poradca:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/studijni-poradcovia

Poradenské a kariérne centrum:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

Stravovacie zariadenie UNIZA:

https://menza.uniza.sk/

Ubytovacie zariadenia UNIZA:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/ubytovanie

Sociálne štipendium: https://www.uniza.sk/index.php/socialne-stipendium

Koordinátori pre študentov so špecifickými potrebami:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

Štúdium v zahraničí:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici

Erasmus+:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus

Personál univerzitnej knižnice:

http://ukzu.uniza.sk/kontakt/

Informácie o školnom a poplatkoch:

https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/skolne-a-poplatky

Informácie o  e-vzdelávaní:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú formalizované procesy v Smernici UNIZA č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe.

V Rade študijného programu dopravné služby sú zástupcovia relevantných zainteresovaných strán, ktoré sa zúčastňujú na zabezpečovaní kvality, realizácii a rozvoji študijného programu.

Partnerstvá s týmito stranami sú budované z úrovne katedier i z úrovne fakulty. Partnerstvá sú budované na základe nezmluvnej spolupráce i na základe zmluvnej spolupráce s domácimi i zahraničnými akademickými pracoviskami, podnikateľskými subjektmi a organizáciami.

Zoznam domácich i zahraničných partnerov je pravidelne každoročne zverejňovaný vo výročnej správe o činnosti fakulty (zmluvná spolupráca:  Tab. 26 Výročnej správy o činnosti fakulty).

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf

Opis študijného programu, 7b –  Personálne zabezpečenie študijného programu

Výročné správy o činnosti  fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Zmluvná aj nezmluvná spolupráca je uvedená napríklad vo Výročnej správe o činnosti FPEDAS za rok 2020 na str. 68-83:

https://fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/vyrocna_sprava_fpedas_2020.pdf

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Študijný program dopravné služby je uskutočňovaný len v sídle FPEDAS UNIZA.

Odkazy na dôkazy

x

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy Smernica č. 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline.

Školiace pracovisko efektívne reaguje na rozmanité potreby a záujmy študentov študijného programu dopravné služby:

• školiteľ počas permanentných konzultácií neustále reaguje na rozmanitosť potrieb študenta počas napĺňania jeho individuálneho študijného plánu vo všetkých jeho častiach,
• školiteľ a učitelia individuálne pristupujú najmä k študentom so špecifickými potrebami: učitelia sú povinní pri vzdelávacej činnosti akceptovať požiadavky študentov so špecifickými potrebami tak, ako ich zadefinovali vo svojej Žiadosti uchádzača so špecifickými potrebami o úpravu formy a spôsobu vykonania prijímacej skúšky s prihliadnutím na jeho špecifické potreby (Príloha č. 1 k Smernici č. 198)
• školitelia individuálne pristupujú k študentom s individuálnym študijným plánom v zmysle Smernice č. 110,
• fakulta poskytuje kariérne poradenstvo prostredníctvom prodekana pre vedu a výskum: prof. Ing. Jozefa Gašparíka, PhD., gasparik@fpedas.uniza.sk
• univerzita má taktiež tím kariérnych a psychologických poradcov,
• univerzita poskytuje podporné služby pre študentov zo znevýhodneného prostredia.

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Smernica 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/specificke-potreby/2021/10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf

Informácie pre študentov so špecifickými potrebami:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

Tím kariérnych a psychologických poradcov:.

https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

Študenti zo znevýhodneného prostredia:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-zo-znevyhodneneho-prostredia

Ponuky zamestnaní pre študentov  fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

Samohodnotenie plnenia

Odkazy na dôkazy

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy Smernica č. 219 Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 3, ods.1.

Všetci študenti študijného programu dopravné služby majú zabezpečený rovnaký a transparentný prístup, pri splnení podmienok – kritérií danej formy mobility, v zmysle Smernice č. 219, čl. 3, ods. 1.

Danými podmienkami sú:

1. a) prihláška na výmenné štúdium a potvrdenie o akceptácii partnerskou inštitúciou (zahraničná mobilita alebo stáž),
2. b) dohoda medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o štúdiu (v prípade spolupráce UNIZA a FPEDAS s inou partnerskou inštitúciou, ktorá má akreditovaný študijný program v danom študijnom odbore na partnerskej inštitúcii alebo obdobnom študijnom odbore na zahraničnej partnerskej inštitúcii, a ktorá má certifikovaný/akreditovaný vnútorný systém kvality vysokoškolského vzdelávania alebo ESG 2015),
3. c) dohoda medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o spoločnom študijnom programe, ktorý je zároveň spoločne akreditovaný ako spoločný študijný program v súlade s vnútorným systémom kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA (Smernica č. 219, čl. 2, ods. 3).

Každý študent, ktorý bol schválený výberovou komisiou a predloží doklad o schválení zahraničného študijného pobytu, môže absolvovať časť svojho štúdia na zahraničnej univerzite v rámci programov Európskej únie, Erasmus+, Národného štipendijného programu, SAIA, Fulbrightovej komisie, cezhraničnej spolupráce, bilaterálnych programov, a ďalších.

Fakulta i katedra podporuje študentov pri vycestovaní za štúdiom do zahraničia, vytvára dostatočné podmienky pre to, aby sa študenti mohli po návrate po zahraničia plynulo včleniť do štúdia na Fakulte.  Každoročne na štúdium do zahraničia vycestuje v štandardnej situácii v priemere viac ako  50 študentov fakulty (Výročné správy o činnosti fakulty, Tab. 28).

Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 219 Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 3, ods. 1:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf

Výročné správy o činnosti fakulty -  Počty študentov absolvujúcich štúdium v  zahraničí, Tab. 28:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy Smernica č. 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline a Smernica č. č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

UNIZA aj fakulta poskytuje individualizovanú podporu a vytvára vhodné podmienky pre študentov so špecifickými potrebami v študijnom programe:

• študenti sa majú možnosť oboznámiť so svojimi právami na stránke univerzity -  o poskytovaní podporných služieb, s potrebnými formulármi a pracujú na FPEDAS s fakultnou koordinátorkou: doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD., nedeliakova@fpedas.uniza.sk
• ak uchádzačovi o štúdium so špecifickými potrebami vznikla povinnosť vykonať prijímaciu skúšku, na základe jeho žiadosti a po vyhodnotení jeho špecifických potrieb dekan určí formu prijímacej skúšky a spôsob jej vykonania s prihliadnutím na jeho špecifické potreby. Žiadosť uchádzača so špecifickými potrebami o úpravu formy a spôsobu vykonania prijímacej skúšky s prihliadnutím na jeho špecifické potreby je uvedená v „Informáciách pre študentov so špecifickými potrebami“ na webovom sídle.
• školiteľ a učitelia sú povinní pri vzdelávacej činnosti akceptovať požiadavky študentov so špecifickými potrebami, tak, ako sú uvedené v „Potvrdení o poruchách učenia“, ktoré sa taktiež nachádza v „Informáciách pre študentov so špecifickými potrebami“ na webovom sídle.

študenti so špecifickými potrebami môžu využívať psychologické poradenstvo na UNIZA.

Odkazy na dôkazy

Smernica 198  Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/specificke-potreby/2021/10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf

Informácie pre študentov so špecifickými potrebami:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

Smernica UNIZA č. 110  Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Psychologické poradenstvo:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu.

Odkazy na dôkazy

x

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a uvedený proces Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií, Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA a smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.

Za účelom manažovania študijného programu dopravné služby FPEDAS:

• Odborová komisia a jej pracovné skupiny pravidelne vyhodnocuje dosahované výsledky v študijnom programe, témy vypisovaných dizertačných prác, komunikuje s externými členmi pracovnej skupiny a zbiera všetky informácie a podnety k ŠP, s cieľom efektívne manažovať študijný program,
• sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu dopravné služby spokojnosť študentov s kvalitou vzdelávania a s prístupom vyučujúcich ku študentom, správy sú zverejňované za každý semester na: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania,
• sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu dopravné služby názory absolventov na potenciál študijného programu a ich možnosti uplatnenia po skončení štúdia cez portál: https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/, kde sú výsledky elektronicky vyhodnocované a následne zverejňované vo Výročnej správe o činnosti FPEDAS v časti 2. 7 Absolventi a ich uplatnenie,
• sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu dopravné služby informácie o uplatniteľnosti absolventov na základe informácií z Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny so sídlom v Bratislave, ktorý posiela každý rok údaje o nezamestnaných absolventoch, a tieto fakulta taktiež zverejňuje vo Výročnej správe o činnosti fakulty. Údaje o počte nezamestnaných za ostatné roky 2019, 2020 a 2021 sú uvedené tiež v OPISE študijného programu dopravné služby v časti 3 a. Tieto údaje sú dostupné taktiež vo Výročných správach o činnosti Fakulty prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov,
• od r. 2013 uplatňovala svoj Vnútorný systém zabezpečovania kvality vzdelávania, ktorého funkčnosť bola pravidelne každý rok vyhodnocovaná. Správy z hodnotenia funkčnosti vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania obsahujú taktiež údaje dôležité pre samotné manažovanie študijného programu, ako: Koeficient nezamestnanosti absolventov, Spokojnosť zamestnávateľov s prípravou absolventov na výkon povolania a i.
• prijíma informácie, podnety a návrhy od zástupcov praxe, čo je zabezpečené práve účasťou autority z praxe a externých členov Rady študijného programu dopravné služby v procese zosúlaďovania študijného programu so štandardmi VSK UNIZA a štandardmi SAAVŠ.

Významné informácie o kľúčových indikátoroch vzdelávania, úspešnosti a zanechávaní štúdia študentmi, uplatnení absolventov, informácie o zdrojoch a podpore študentov sú každoročne evidované vo Výročnej práve o činnosti FPEDAS, v časti 2 Vzdelávacia činnosť.

Všetky vedené informácie sú vyhodnocované na pracovných poradách Kolégia dekana, na zasadnutiach Akademického senátu FPEDAS, kde dekan fakulty prezentuje výročné správy o činnosti fakulty, a taktiež na zasadnutiach Vedeckej rady FPEDAS, kde sú veľmi podrobne prezentované ukazovatele v jednotlivých oblastiach, ako vzdelávanie, veda a výskum, medzinárodná spolupráca a spolupráca s praxou, mobility študentov a zamestnancov, ako aj rozvojové zámery fakulty na ďalší  kalendárny rok.

Všetky uvedené informácie sú v procese zosúlaďovania študijného programu so štandardmi VSK UNIZA a štandardmi SAAVŠ podkladom na efektívne manažovanie študijného programu a ďalších aktivít využívané.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf

Smernica 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf

Garanti, odborové komisie, školitelia, študijné plány, vyučujúci a skúšajúci v doktorandskom štúdiu na FPEDAS

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/doktorandske-studium

Zápisy zo zasadnutí Kolégia dekana – na mieste

Zápisy Akademického senátu FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat

Výročné správy o činnosti FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Zápisy Vedeckej rady FPEDAS: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

Výsledky výskumov medzi študentmi v oblasti  kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

Správy z hodnotenia funkčnosti vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a uvedený proces Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií, Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA a smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.

V rámci hodnotenia študijného programu sú nevyhnutné informácie, ktoré školiace pracovisko systematicky zbiera vyhodnocuje  (v zmysle Smernice č. 223, čl.3). Ide o relevantné informácie týkajúce sa ukazovateľov kvality vzdelávania :

• prijímacie konanie (záujem o študijný program, počet zapísaných študentov  a i.),
• priebeh a ukončenie štúdia študentov (miera predčasného ukončenia študentov),
• výsledky hodnotenia výstupov u študentov,
• učiteľov (kariérny rast a veková štruktúra),
• tvorivá činnosť učiteľov, habilitačné a inauguračné konania,
• študijné zdroje,
• názory zástupcov praxe (autority praxe) a verejnosti.

Uvedené informácie sa pravidelne vyhodnocujú:

• na pracovných poradách pracovnej skupiny Odborovej komisie,
• na zasadnutí Kolégia dekana FPEDAS,
• na zasadnutiach Akademického senátu FPEDAS,
• na zasadnutiach Vedeckej rady FPEDAS,
• vo výročných správach o činnosti fakulty

a v zmysle zosúlaďovania študijného programu sú tieto informácie taktiež podkladom pre hodnotenie študijného programu a pre návrhy jeho úprav, ktoré sú v kompetencii štruktúr vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 214).

Členovia uvedených štruktúr vstupujú do hodnotenia študijného programu a do návrhu jeho úprav primerane v rámci svojej kompetencie.

Významným zdrojom informácií slúžiacich k hodnoteniu študijného programu sú pre všetky štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 214) výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania uvedené na webovom sídle FPEDAS, taktiež správy v rámci Overovania funkčnosti vnútorného systému kvality, správa z Úradu práce sociálnych vecí a rodiny a ďalšie zdroje uvedené v SP 9.1.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf

Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf

Zápisy zo zasadnutí Kolégia dekana – na mieste

Zápisy Akademického senátu FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat

Výročné správy o činnosti FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Zápisy VR FPEDAS: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

Smernica č. 214  Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

Overovanie funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

Zápisy zo zasadnutia Rady študijného programu dopravné služby– kontrola na mieste

Vyjadrenie autority z praxe k zosúladeniu študijného programu – kontrola na mieste

kontrola na mieste

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity politiky, štruktúry a procesy definujú  Smernica č. 213 Politiky na zabezpečovanie kvality na Žilinskej univerzite v Žiline, Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií a Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.

V zmysle Smernice č. 218, čl. 2, ods. 4  sa fakulta primerane zameriava a bude zameriavať predovšetkým na kľúčové indikátory vzdelávania, ktoré predstavujú ukazovatele kvality vzdelávania:

• počet podaných prihlášok na štúdium na študijný program,
• podiel prijatých uchádzačov na štúdium z počtu prihlásených uchádzačov o študijný program,
• podiel zapísaných uchádzačov do 1. ročníka štúdia z počtu prijatých uchádzačov o študijný program,
• podiel študentov prvého roka štúdia, ktorí predčasne ukončili štúdium v štruktúre podľa dôvodu (vylúčenie pre nesplnenie požiadaviek kreditového systému pre 3. stupeň FPEDAS, zanechanie štúdia, zmena študijného programu)
• podiel študentov v ďalších rokoch štúdia, ktorí predčasne ukončili štúdium,
• podiel študentov v nadštandardnej dĺžke štúdia v študijnom programe,
• podiel absolventov študijného programu z počtu študentov zapísaných na štúdium v študijnom programe,
• podiel nezamestnaných absolventov študijného programu.

Školiace pracovisko sleduje a analyzuje tieto údaje:

• charakteristika profilu uchádzačov a študentskej populácie,
• dosahovania cieľov a výstupov vzdelávania v študijnom programe,
• dôvodov neúspešnosti a zanechania štúdia v študijnom programe,
• miery spokojnosti študentov s uskutočňovaním študijného programu,
• dostupnosti zdrojov potrebných pre štúdium,
• efektívnosti využívania kapacít študijného programu,
• miery spokojnosti zamestnávateľov a iných externých zainteresovaných strán s kvalitou absolventov študijných programov,
• personálneho zabezpečenia študijného programu,
• výsledky tvorivých činností a mieru ich prepojenia so vzdelávaním,
• mieru internacionalizácie činností,
• úroveň podpory študentov a ďalšie.

V rámci sledovania indikátorov vzdelávania FPEDAS od r. 2013 uplatňovala svoj Vnútorný systém  zabezpečovania kvality vzdelávania, ktorého  funkčnosť bola pravidelne každý rok vyhodnocovaná. Správy z hodnotenia funkčnosti vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania obsahujú taktiež dôležité indikátory vzdelávania, ako: Koeficient nezamestnanosti absolventov, Spokojnosť zamestnávateľov s prípravou absolventov na výkon povolania a i.

Uvedené správy sú zverejnené na:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania - Overovanie funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania.

Ďalšie indikátory vzdelávania, ktoré  fakulta sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu dopravné služby sú názory absolventov na potenciál študijného programu (kvalita poskytovaných informácií, miera využitia získaných informácií v praxi a i.) a ich možnosti uplatnenia po skončení štúdia cez portál: https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/, kde sú výsledky elektronicky vyhodnocované a následne zverejňované  vo Výročnej správe o činnosti FPEDAS v časti 2. 7 Absolventi a ich uplatnenie.

Významné informácie o kľúčových indikátoroch vzdelávania sú každoročne evidované vo Výročnej práve o činnosti FPEDAS, v časti 2 Vzdelávacia činnosť, ako aj v častiach 5.3 Podporné činnosti a 5.4 Podporné systémy.

Všetky vedené informácie sú vyhodnocované na zasadnutiach Kolégia dekana, zasadnutiach  Akademického senátu FPEDAS, kde  dekan fakulty prezentuje výročné správy o činnosti fakulty, a taktiež na zasadnutiach  Vedeckej rady FPEDAS, kde sú veľmi podrobne prezentované ukazovatele jednotlivých oblastiach, ako vzdelávanie, veda a výskum, medzinárodná spolupráca a spolupráca s praxou, mobility študentov a zamestnancov, ako aj rozvojové zámery fakulty na ďalší  kalendárny rok.

V zmysle zosúlaďovania študijného programu sú tieto informácie taktiež podkladom pre hodnotenie študijného programu a pre návrhy jeho úprav, ktoré sú v kompetencii  štruktúr vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 214).

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 213 Politiky na zabezpečovanie kvality na Žilinskej univerzite v Žiline

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-213.pdf

Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf

Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf

Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

Overovania funkčnosti vnútorného systému kvality  vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

Výročné správy o činnosti FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula  

Smernica č. 214  Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

Zápisy zo zasadnutia Rady študijného programu dopravné služby– kontrola na mieste

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú nástroje na zber a spracovanie informácií uvedené č Smernici č. 218 o zhromažďovaní informácií, čl. 16.

Do zberu informácií súvisiacich s kvalitou vzdelávania sú aktívne zapojení študenti, učitelia, absolventi a zamestnávatelia: 

• študenti sa zapájajú prostredníctvom vyjadrenia svojich názorov, ako spokojnosť študentov s kvalitou vzdelávania a s prístupom vyučujúcich ku študentom, prostredníctvom svojich školiteľov, ktorí následne komunikujú s odborovou komisiou, ako aj prostredníctvom stretnutí s dekanom.
• učitelia pri príprave na vzdelávanie berú do úvahy komunikované skúsenosti doktorandov súvisiace so vzdelávaním, čím sa napĺňajú prijaté opatrenia v zmysle spätnej  väzby,
• vedenie UNIZA vykonáva každé 2 roky prieskum spokojnosti zamestnancov: Vyhodnotenie prieskumu funkčnosti VSK u všetkých členov akademickej obce UNIZA, z ktorého informácie sú prerokovávané na zasadnutí Kolégia dekana, a poradách katedier. Spätná väzba je komunikovaná s vedením UNIZA, ktoré ju zverejňuje na webovej stránke UNIZA,
• absolventi študijného programu, ako zástupcovia praxe, poskytujú každoročne v rámci ankety, do ktorej sa môžu zapojiť elektronicky, dôležité informácie o študijnom programe. Taktiež sú oslovovaní v rámci zabezpečovania študijného programu o spracovanie posudkov a účasť v komisiách pre štátne skúšky a obhajoby dizertačných prác, ktoré poskytujú priestor na spätnú väzbu.

Oficiálne údaje v rámci štatistík pripravovaných pre MŠVVŠ získavajú a spracovávajú študijné referentky zo systému AIVS, ktoré spravuje Centrum informačných a komunikačných technológií UNIZA.

 Neoficiálne údaje sú získavané priamou komunikáciou učiteľov so študentmi, vhodným nástrojom pre získavanie relevantných informácií sú tiež diskusie so študentmi, či už z úrovne Akademického senátu FPEDAS  (študentskej časti) alebo diskusie, ktoré organizuje dekan Fakulty – „Káva  s dekanom fakulty“.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní

a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov čl.16:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf

Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania medzi študentmi:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

Overovania funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

e- vzdelávanie:

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php

Vyhodnotenie prieskumu funkčnosti VSK u členov akademickej obce UNIZA z r. 2019:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/23092020_Vyhodnotenie-prieskumu-AO-UNIZA-2019.pdf

Anketa medzi absolventmi:

https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/

Káva  s dekanom fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy/kava-s-dekanom

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity uvedené politiky a procesy definuje Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 4 a  Smernica č. 218, ktorá ustanovuje pravidlá, postupy a zodpovednosti týkajúce sa systematického zhromažďovania, spracovávania, analýzy a vyhodnocovania informácií v nevyhnutnom rozsahu a štruktúre pre riadenie vzdelávacej činnosti a pre riadenie tvorivých činností a iných súvisiacich aktivít Žilinskej univerzity v Žiline (ďalej len „UNIZA“).

Všetky informácie o štúdiu od študijných programov až po pokyny k prijímaciemu konaniu a jeho priebehu sú súčasťou vnútorných predpisov univerzity alebo ich súčastí a sú zverejnené na webových stránkach univerzity, fakúlt a súčastí.

Prístup k týmto dokumentom je na webe Žilinskej univerzity na https://www.uniza.sk/. Podrobné informácie k študijnému programu sú umiestnené na stránkach fakúlt s možnosťou využiť odkazy na hlavnej stránke v časti Doktorandské študijné programy,

Informácie k aktuálne zabezpečovaným študijným programom v dennej forme v príslušnom akademickom roku sú vždy umiestnené na webovej stránke univerzity, ale aj na webovom sídle FPEDAS.

Uvedené informácie sú pravidelne zverejňované:

• https://www.portalvs.sk/sk/
• uniza.sk
• fpedas.uniza.sk
• sociálne siete
• príkazy a metodické usmernenia dekana.

Ide predovšetkým o informácie ako:

• informácie o možnosti štúdia - na webovom sídle FPEDAS a UNIZA,
• prijímacie konanie na študijný program dopravné služby– na webovom sídle FPEDAS a UNIZA,
• vzdelávacie ciele a výstupy: „profil absolventa“ sú zverejnené na webovom sídle FPEDAS a UNIZA,
• informácie o požiadavkách na uchádzačov o štúdium, spôsobe ich výberu a odporúčaných osobnostných predpokladoch – „Zásady a pravidlá prijatia na doktorandské štúdium“,
• uznávanie dokladov o štúdiu v zahraničí - na webovom sídle UNIZA,
• informácie o pravidlách vyučovania a učenia sa, podmienkach absolvovania programu, postupoch a kritériách hodnotenia - Študijný poriadok pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (Smernica č. 110),
• komplexné informácie pre uchádzačov a študentov prvého ročníka  - na webovom sídle FPEDAS a UNIZA.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 4:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní

a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf

Webové sídlo UNIZA:

https://uniza.sk/

Príkazy dekana:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

Metodické usmernenia dekana:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

Informácie o možnosti štúdia:

Na UNIZA: https://uniza.sk/index.php/component/content/article/2-uncategorised/3623-informacia-o-moznosti-studia-pre-akademicky-rok-2022-2023?Itemid=101

Na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/moznosti-studia/zoznam-akreditovanych-studijnych-programov

Prijímacie konanie:

Na UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania

Na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/moznosti-studia/doktorandske-studium

Profil absolventa:

Na UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/studijne-programy-info?infoid=157&oblast=null&color=rgba(18,%2078,%20143,%201)

Na FPEDAS - informačný leták o PhD. štúdiu:

https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/moznosti-studia/doktorandske-studium

Zásady a pravidlá prijatia na doktorandské štúdium:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania

Uznávanie dokladov o štúdiu v zahraničí

https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/uznavanie-dokladov

Smernica UNIZA č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf

Informačný leták pre PhD. štúdium - Uplatnenie absolventov:

https://uniza.sk/images/pdf/INFOLETAKY-akreditovanych-studijnych-programov/programy-2022-2023/FPEDAS/FPEDAS-PHD-2022-2023-3.pdf

Komplexné informácie pre študentov prvého ročníka:

Na UNIZA:

https://uniza.sk/flexpapers/sprievodca-prvaka/

Na FPEDAS – „Štúdium na  FPEDAS“:

https://fpedas.uniza.sk/sk/

Samohodnotenie plnenia

Splnené

UNIZA má vytvorené na svojom webovom sídle jazykové mutácie aj v anglickom, ruskom a ukrajinskom jazyku, takže zásadné informácie o študijnom programe, najmä o jeho vzdelávacích cieľoch a výstupoch, požiadavkách na uchádzačov o štúdium, spôsobe ich výberu a odporúčaných osobnostných predpokladoch, o uplatnení absolventov študijného programu dopravné služby sú ľahko dostupné študentom zo zahraničia.

Spôsob sprístupnenia informácií zohľadňuje aj potreby uchádzačov a študentov so špecifickými potrebami, prípade ich akéhokoľvek znevýhodnenia sa môžu obrátiť ústne, písomne, telefonicky na referentku pre vedu a výskum, prodekana pre vedu a výskum FPEDAS, na koordinátorku pre študentov so špecifickými potrebami doc. Ing. Evu Nedeliakovú, PhD. eva.nedeliakova@fpedas.uniza.sk), ako aj na „Poradenské a kariérne centrum“,  či využiť informácie na: „Poradíme Vám“ na webovom sídle . Rovnako študenti zo znevýhodneného prostredia môžu využiť podporu na: „Študenti zo znevýhodneného prostredia“.

Odkazy na dôkazy

Webové sídlo UNIZA

v anglickej mutácii:

https://www.uniza.sk/index.php/en/

v ruskej mutácii:

https://www.uniza.sk/index.php/ru/

v ukrajinskej mutácii:

https://www.uniza.sk/index.php/uk/

Referát pre vedu a výskum FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/pracoviska-fakulty/dekanat

Poradenské a kariérne centrum:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

Poradíme Vám:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/poradime-vam

Študenti so špecifickými potrebami::

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

Študenti zo znevýhodneného  prostredia:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-zo-znevyhodneneho-prostredia

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity politiky, štruktúry a procesy sú definované Smernicou č. 222   čl. 7, ods. 5. a Smernicou č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline a Smernicou č. 223  Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 2.

FPEDAS zabezpečuje nezávislosť a objektívnosť monitorovania, hodnotenia a schvaľovania študijného programu s cieľom dosahovania požadovanej úrovne kvality vzdelávania a jej zvyšovania.

Trvalým monitorovaním vonkajšieho a vnútorného prostredia fakulta  systematicky získava informácie potrebné na úpravu študijného  programu dopravné služby tak, aby zodpovedal aktuálnym poznatkom a aby úroveň absolventov, najmä prostredníctvom dosahovaných výstupov vzdelávania bola v súlade s požadovanou úrovňou kvalifikačného rámca – jeho úroveň je uvedená v Opise študijného programu dopravné služby v časti 2b.

Uvedené informácie získava FPEDAS prostredníctvom zdrojov (prieskumy v internom a externom prostredí) uvedených v SP 9.1., ako aj od nezainteresovaných členov štruktúr v zmysle Smernice č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.

Fakulta priebežne monitoruje svoje študijné programy, a teda aj študijný program dopravné služby prostredníctvom Kolégia dekana, Rady študijného programu dopravné služby, Rady garantov fakulty, Akademického senátu FPEDAS, ako aj Vedeckej rady FPEDAS.

V zmysle implementácie VSK UNIZA je proces monitorovania a hodnotenia študijného programu nasledujúci (Smernica č. 223, čl. 9):

Proces zvyšovania kvality študijného programu dopravné služby je koordinovaný garantom študijného programu. Hodnotenie študijného programu bude vykonávať aj Rada študijného programu, a to každoročne za príslušný akademický rok v Správe o hodnotení študijného programu. Výsledky monitorovania a periodického hodnotenia študijného programu môžu slúžiť ako podklad na úpravu študijného programu v súlade s pravidlami pre úpravu študijného programu, ktoré sú stanovené v Smernici č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.

Do procesu monitorovania, ako najvyššia štruktúra VSK UNIZA, vstúpi Akreditačná rada UNIZA, ktorá systematicky analyzuje úroveň kvality zabezpečovania vysokoškolského vzdelávania a vykoná jej periodické vyhodnocovanie s dôrazom na úroveň kvality študijných programov na UNIZA. Pri každoročnom periodickom hodnotení študijných programov preverí a ubezpečí sa, že študijné programy sú uskutočňované v súlade so štandardmi SAAVŠ pre vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania, so štandardmi pre študijný program a s pravidlami VSK UNIZA.

Odkazy na dôkazy

Zákon č. 269/2018 o zabezpečovaní kvality vysokoškolského vzdelávania a o zmene a doplnení zákona č. 343/2015 Z. z. o verejnom obstarávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov

Centrálny register evidencie publikačnej činnosti: CREPČ - Hľadanie (crepc.sk)

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 5:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 214  Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf

Zápisy kolégia dekana – kontrola na mieste

Zápisy Akademického senátu FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat

Zápisy Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

Zápisy Rady študijného programu dopravné služby– kontrola na mieste

Zápisy Rady garantov fakulty – kontrola na mieste

„Metodika rozpisu dotácií zo štátneho rozpočtu verejným vysokým školám na r.2019“ https://www.minedu.sk/data/att/14159.pdf

Štatistiky uplatniteľnosti absolventov https://www.upsvr.gov.sk/statistiky/nezamestnanost-absolventi-statistiky/2020.html?page_id=1011213

Koeficient  nezamestnanosti https://www.cvtisr.sk/buxus/docs//VS/nezamestnanost/VS_abs_nezam_2018_web.pdf

Štatistiky nezamestnanosti absolventov VŠ + prieskumy zamestnávateľov https://www.cvtisr.sk/cvti-sr-vedecka-kniznica/informacie-o-skolstve/publikacie-casopisy.../analyzy-prognozy-studie.html?page_id=9238

Informačný systém pre vedu a výskum UNIZA, evidencia projektov, vrátane účasti doktorandov: https://vav.uniza.sk/vevysun.php   

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované Smernicou č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 2., Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 5, 6, 7 a 8. 

Fakulta cielene získava spätnú väzbu k svojim činnostiam, rozhodnutiam a výsledkom od zainteresovaných strán alebo autorít z praxe, ale aj učiteľov a študentov za účelom hodnotenia študijného programu.

Študenti majú možnosť prostredníctvom anonymného dotazníka vyjadriť svoju  spokojnosť  s kvalitou vzdelávania a s prístupom vyučujúcich ku študentom v rámci študijného programu dopravné služby.

Vedenie fakulty PEDAS má dvakrát za rok stretnutie s doktorandami, ktorého jedným z cieľov je získanie spätnej väzby na kvalitu doktorandského štúdia a možnosti jeho vylepšenia.

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.2:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 5, 6, 7 a 8:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf

Výsledky výskumov v oblasti kvality  vzdelávania medzi študentmi:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

Vedenie fakulty PEDAS má dvakrát za rok stretnutie s doktorandami, ktorého jedným z cieľov je získanie spätnej väzby na kvalitu doktorandského štúdia a možnosti jeho vylepšenia - dôkaz na mieste

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované Smernicou č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.2 b), Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 2.

Fakulta  cielene získava spätnú väzbu k svojim činnostiam, rozhodnutiam a výsledkom od zainteresovaných strán alebo autorít z praxe, aby bola schopná prijímať opatrenia na zlepšenie.

Výsledky hodnotenia spätnej väzby sa premietajú do prijímania opatrení na zlepšenie, pričom pri ich navrhovaní majú zaručenú účasť aj študenti:

• opatrenia sa prijímajú na úrovni Odborovej komisie a jej pracovnej skupiny v oblasti zabezpečovania kvality vzdelávania v doktorandskom štúdiu, zabezpečovania požiadaviek na zloženie komisií pre doktorandské dizertačné skúšky, pre obhajobu dizertačných prác,
• opatrenia sa prijímajú na úrovni FPEDAS, ktorá zabezpečuje študijný program dopravné služby, pokiaľ ide o samotné indikátory vzdelávania, ako napr. miera záujmu zo strany študentov o doktorandský študijný program dopravné služby a i. alebo pokiaľ ide o opatrenia vyplývajúce zo spätnej väzby od študentov študijného programu dopravné služby, ktorá sa získava na základe anonymného prieskumu medzi študentmi, ktorí sa vyjadrujú ku kvalite vzdelávania vyučujúceho daného predmetu a ku kvalite prístupu vyučujúceho ku študentom. Výrazné nedostatky vedúci katedry prerokúva na základe vyhotovenej správy prodekanom pre vzdelávanie so samotnými dotknutými vyučujúcimi,
• opatrenia sa prijímajú na úrovni dekana, pokiaľ ide o opatrenia vyplývajúce z vyššie uvedeného výskumu a týkajú sa závažných pochybení vyučujúcich, s ktorými uvedenú situáciu rieši dekan,
• opatrenia sa prijímajú v Kolégiu dekana, Vedení fakulty, pokiaľ ide o samotné indikátory vzdelávania ako koeficient nezamestnanosti absolventov, spokojnosť zamestnávateľov s prípravou absolventov na výkon povolania, miera záujmu zo strany študentov o študijný program v 3. stupni VŠ štúdia a i. alebo pokiaľ ide o zistenie závažných nedostatkov vyplývajúcich z prieskumu medzi absolventmi fakulty alebo na základe podnetu študentov, ktorí síce nemajú svoje stále  zastúpenie v Kolégiu, ale v prípade záležitostí študentov sú prizývaní,
• opatrenia sa prijímajú na úrovni Akademického senátu FPEDAS, v prípade podnetov zo strany študentov, ktorí majú svoje zastúpenie v študentskej časti akademického senátu,

opatrenia boli prijaté na Kolégiu dekana v súvislosti s výsledkami prieskumu realizovaného SAAVŠ  „Akademická štvrťhodinka“ (zápis z rokovania kolégia dňa 24.1.2022).

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.2b):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 2:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf

Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania medzi študentmi:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

Dotazník pre absolventov fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/ 

Zápisy z Kolégia dekana – kontrola na mieste

Zápisy Akademického senátu FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat

Prieskum realizovaný  SAAVŠ:

https://prieskum.saavs.sk/vysledky/

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované Smernicou č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 2 a 4 a Smernicou č. 221  Spolupráca Žilinskej univerzity v Žiline s externými partnermi z praxe, čl. 3.

Fakulta  sa zaujíma o názor a požiadavky zamestnávateľov, zamestnancov a ďalších zainteresovaných strán a zapája ich do procesov navrhovania a schvaľovania systému zabezpečovania kvality, aby sa tak vytvorila vyššia pridaná hodnota k činnostiam a výsledkom UNIZA.

Akékoľvek informácie týkajúce sa opatrení a plánovaných činností vyplývajúcich z hodnotenia študijného programu fakulta zverejňuje a komunikuje: 

• so študentmi, cez „Oznamy pre študentov“ na svojom webovom sídle,
• so zamestnancami fakulty prostredníctvom zverejňovania príkazov dekana na svojom webovom sídle
• s Odborovou komisiou, a jej pracovnou skupinou,
• so zástupcami praxe - na oficiálnych stretnutiach dekana s predstaviteľmi najväčších zamestnávateľov absolventov študijného programu (podniky SAD, zasielateľské firmy, predstavitelia štátnej správy – Ministerstvo dopravy a výstavby SR a pod.),
• na zasadnutiach Vedeckej rady FPEDAS,
• na zasadnutiach Akademického senátu FPEDAS,
• vo Výročnej správe o činnosti FPEDAS.

V procese zosúlaďovania študijného programu so štandardmi VSK a štandardmi SAAVŠ sú informácie týkajúce sa prijatých opatrení komunikované  s členmi Rady študijného programu dopravné služby a s členmi Rady garantov fakulty, kde zodpovednou osobou za komunikáciu so zainteresovanými stranami pre potreby monitoringu a periodického hodnotenia je garant študijného programu v koordinácii dekana fakulty (Smernica č. 223, čl.3, ods. 7).

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 2 a  4a:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica 221 Spolupráca Žilinskej univerzity v Žiline s externými partnermi z praxe, čl. 3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf

Oznamy pre študentov:

https://fpedas.uniza.sk/sk/

Príkazy dekana:

hromadný e-mail odosielaný na adresu „Oznamy FPEDAS“

Zápisy Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

Výročná správa o činnosti fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula  

Zápisy Akademického senátu  FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat

Metodické usmernenie UNIZA č. 7/2020 Pôsobenie odborových komisií doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline 

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Politiky, štruktúry a uvedený proces sú formalizované na úrovni univerzity Smernicou č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 2, a Smernicou  č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 2.

Proces monitorovania a periodického hodnotenia študijných programov sa uskutočňuje na UNIZA na troch úrovniach (Smernica č. 223, čl. 1, ods. 3) :

1. a) na úrovni Rady študijného programu;
2. b) na úrovni fakúlt a ústavov UNIZA;
3. c) na úrovni Akreditačnej rady UNIZA.

Zodpovednou osobou za realizáciu monitoringu na fakulte je prodekan pre vedu a výskum v koordinácii dekana fakulty. (Smernica č. 223, čl. 3, ods. 7)

Zodpovednou osobou za periodické hodnotenie študijných programov na úrovni Rady študijného programu je garant študijného programu, na úrovni fakulty dekan. (Smernica č. 223, čl. 3, ods. 8)

Hodnotenie študijného programu vykonáva Rada študijného programu každoročne za príslušný akademický rok do konca kalendárneho roku vypracovaním Správy o hodnotení študijného programu. (Smernica č. 223, čl. 9, ods. 2)

Proces komplexného periodického hodnotenia kvality študijných programov na fakulte je koordinovaný Radou garantov fakulty a vykonáva sa každoročne za akademický rok do začiatku letného semestra nasledujúceho akademického roku. (Smernica č. 223, čl.10, ods.1)

Hodnotenie kvality študijných programov UNIZA vykonáva Akreditačná rada každoročne za akademický rok do 30.4. nasledujúceho roku. (Smernica č. 223, čl. 11, ods.2)

Odkazy na dôkazy

Smernica č. 214  Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 16:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

Smernica č. 223 Monitorovanie a  periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf