Vnútorná hodnotiaca správa študijného programu

Názov vysokej školy: Žilinská univerzita v Žiline
Názov študijného programu: letecká doprava
Stupeň štúdia: 2.


I. Samohodnotenie plnenia štandardu SP 2 – Návrh nového študijného programu a návrh úpravy študijného programu


SP 2.1. Návrh nového študijného programu alebo návrh úpravy študijného programu je spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania vysokej školy (ďalej len „vnútorný systém“). Ak vysoká škola nemá vnútorný systém schválený, pravidlá zabezpečovania kvality sú uvedené priamo v príslušnom návrhu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity definuje politiky, štruktúry a procesy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA (ďalej „VSK UNIZA“) nasledovne:

Politiky: Smernica č. 222, čl.7  

Štruktúry: Smernica č. 222, čl.10, Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA, Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality

Procesy: Smernica č. 222, čl.16

 

Okrem uvedenej Smernice č. 222 ďalšie postupy súvisiace s návrhom nového študijného programu alebo návrhom úpravy študijného programu definujú nasledujúce smernice:

Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov na UNIZA   

Smernica č. 204 - Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA

Smernica č. 205 - Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA

Smernica č. 212 - Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA

Smernica  č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline

Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov

Smernica  č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA

Smernica  č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe

 

Študijný program letecká doprava je spracovaný ako návrh úpravy študijného programu v zmysle zosúladenia študijného programu so štandardmi SAAVŠ a štandardmi  VSK UNIZA, teda nejde o návrh nového študijného programu.  Pri zosúlaďovaní študijného programu sú rešpektované všetky formalizované procesy systému zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA,  všetky postupy v jednotlivých procesoch, ako aj zodpovednosť jednotlivých fakúlt.

Študijný program letecká doprava je spracovaný a predložený plne v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému zabezpečovania kvality na Žilinskej univerzite v Žiline (ďalej „VSK UNIZA“) – Smernice č. 222, ktorá bola prerokovaná Akademickým senátom UNIZA dňa 4.10.2021, schválená Vedeckou radou UNIZA dňa 14.10.2021 a účinná od 14.10.2021.

Na zosúlaďovaní študijného programu so štandardmi SAAVŠ pre študijný program a štandardmi pre VSK UNIZA sa podieľali členovia štruktúr VSK UNIZA (predovšetkým Rady študijného programu letecká doprava, kolégia dekana Fakulty prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov (ďalej „FPEDAS“),  ktorá schvaľuje uvedený študijný program, členovia Rady garantov FPEDAS,  Vedeckej rady FPEDAS a Akreditačnej rady UNIZA, a to  v zmysle uvedených smerníc. Členovia Rady garantov fakulty a Rady študijného programu boli riadne schválení Vedeckou radou FPEDAS dňa 4.11.2021 a menovaní dekanom fakulty.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 203  Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

 

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf

 

Smernica č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf

 

Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf

 

Smernica č. 212 Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-212.pdf

 

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

 

Smernica č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf

 

Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf

 

Smernica č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-220.pdf

 

Smernica č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf

 

Zápisnice Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada


SP 2.2. Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi vysokej školy, určenými v dlhodobom zámere vysokej školy.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované v Smernici č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 1 a).

 

Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi Žilinskej univerzity v Žiline (ďalej „UNIZA“), ktoré sú určené v Dlhodobom zámere UNIZA na roky 2021 – 2027.

Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi Fakulty prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov (ďalej „FPEDAS“), ktoré sú určené v Dlhodobom zámere FPEDAS na roky 2021 – 2027.

Poslaním Žilinskej univerzity v Žiline je rozvíjať vzdelanosť na základe vedeckovýskumnej činnosti v duchu národných a demokratických tradícií, rozvíjať harmonickú osobnosť, vedomosti, múdrosť, dobro a tvorivosť človeka a prispievať k rozvoju vzdelanosti, vedy, kultúry pre blaho celej spoločnosti. Svojou činnosťou prispievať k rozvoju vzdelanosti, k zvyšovaniu vedeckej, technickej a hospodárskej úrovne spoločnosti a potrieb praxe, a tým prispievať k rozvoju vedomostnej spoločnosti. V tejto činnosti nadväzovať na celosvetový vývoj vedy, techniky a potrieb spoločnosti.

 

Medzi strategické ciele FPEDAS v oblasti vzdelávania patria nasledujúce ciele (Dlhodobý zámer FPEDAS, s.4):

Strategické ciele

  1. Fakulta bude zabezpečovať kvalitu poskytovaného vysokoškolského vzdelávania v zmysle Zákona č. 269/2018 Z. z. o zabezpečovaní kvality vysokoškolského vzdelávania a implementáciou Vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania UNIZA (ďalej len „VSK UNIZA“).
  2. Fakulta bude poskytovať:

- vysokoškolské vzdelávanie vo všetkých troch stupňoch štúdia, ktoré je založené na kvalite a originalite študijných programov v rámci fakulty, poskytujúcich najnovšie poznatky, rozvíjajúcich vedomosti, zručnosti a kompetencie študentov a vytvárajúcich predpoklady pre uplatnenie študentov na trhu práce,

- ďalšie vzdelávanie pre zamestnancov, externé zainteresované strany a širokú verejnosť.

  1. Fakulta bude vytvárať podmienky pre aktívne zapájanie študentov do zabezpečovania kvality vzdelávania, ako aj podmienky zabezpečujúce potreby a požiadavky študentov počas všetkých fáz ich študijného cyklu.
  2. Fakulta bude vytvárať podmienky pre aktívne zapájanie zamestnancov a ďalších zainteresovaných strán do zabezpečovania kvality vzdelávania stanovením ich právomoci, pôsobnosti a zodpovednosti.

  

Študijný program letecká doprava spolu s ďalšími študijnými programami FPEDAS významne dopĺňa profil FPEDAS a profil UNIZA.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 1 a):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Dlhodobý zámer UNIZA: https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Profil UNIZA:

https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/profil-univerzity

Dlhodobý zámer FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

Profil FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/profil-fakulty


SP 2.3. Sú určené osoby zodpovedné za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečovanie kvality študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity i fakulty definuje štruktúry a procesy Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality a Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.

Študijný program letecká doprava  má určenú osobu (garant študijného programu), ako aj ďalšie osoby zodpovedné za kvalitu študijného programu (spolugaranti študijného programu),  ktoré majú príslušné kompetencie a nesú hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality tohto  študijného programu.

 

Garant študijného programu:

prof. Ing. Andrej Novák, PhD.

ako aj ďalší štyria spolugaranti :

prof. Ing. Anna Tomová, CSc.
doc. Ing. Martin Bugaj, PhD.
doc. JUDr. Ing. Alena Novák Sedláčková, PhD.
doc. Ing. Jozef Čerňan, PhD.

 

sú vysokoškolskí učitelia na funkčných miestach „doc.“, resp. „prof.“. Boli ustanovení v zmysle Smernice UNIZA č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, schválení na zasadnutí Vedeckej rady FPEDAS dňa 4. 11. 2021 a vymenovaní dekanom fakulty ako členovia Rady študijného programu letecká doprava v súlade so Smernicou č. 214. Ich vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky, ako aj  výstupy tvorivej činnosti sú súčasťou žiadosti o udelenie akreditácie študijného programu.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

 

Smernica č. 205  Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 4 - 6:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf

 

VUPCH + VTC – Novák: 

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

VUPCH + VTC – Tomová:

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

VUPCH +VTC – Bugaj: 

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

VUPCH +VTC– Novák Sedláčková:

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

VUPCH +VTC – Čerňan: 

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno)

 

Čestné prehlásenie garanta a spolugaranta o výhradnom garantovaní tohto študijného programu – kontrola na mieste.

 

Zápisnice Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada


SP 2.4. Do prípravy návrhu študijného programu sú zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity a fakulty  definuje politiky, štruktúry, postupy a procesy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl.7, ods. 2 a  čl. 17, ods. 3, ako aj  Smernica č. 204  Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 3 ods. 11.

Do procesu zosúlaďovania  študijného programu letecká doprava boli  zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany, čo zabezpečuje členstvo a rokovania ich zástupcov v Rade študijného programu letecká doprava, ktorá v zmysle  Smernice č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality, čl. 15, má 8 členov, z ktorých 5 členov sú osoby zabezpečujúce profilové predmety študijného programu letecká doprava v súlade so štandardmi pre študijný program, ktoré zároveň zodpovedajú za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečovanie kvality študijného programu (teda garant a 4 spolugaranti).

Ďalšími členmi Rady študijného programu letecká doprava sú zástupcovia združení zamestnávateľov alebo zamestnávateľov samotných, absolvent študijného programu letecká doprava, ktorý zároveň nie je členom akademickej obce, nie je študentom ani zamestnancom UNIZA a zástupca študentov inžinierskeho študijného programu letecká doprava.

Členovia Rady študijného programu letecká doprava boli schválení na zasadnutí Vedeckej rady FPEDAS dňa 4. 11. 2021 a vymenovaní dekanom fakulty v zložení.

prof. Ing. Andrej Novák, PhD.
prof. Ing. Anna Tomová, CSc.
doc. Ing. Martin Bugaj, PhD.
doc. JUDr. Ing. Alena Novák Sedláčková, PhD.
doc. Ing. Jozef Čerňan, PhD.

Zástupca združení zamestnávateľov alebo zamestnávateľov samotných: Ing. Vladimír Klein

Absolvent študijného programu letecká doprava:  Ing. Ján Pitor, PhD.

Zástupca študentov inžinierskeho stupňa študijného programu letecká: Bc. Marek Vorlíček

Zástupca autority z praxe: Ing. René Molnár


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods.3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 204  - úplné znenie Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA, čl. 3, ods. 11:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf

 

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

 

Zápisnice Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

 

Zápisy Rady študijného programu:


SP 2.5. Študijný program je priradený k študijnému odboru a je zdôvodnená miera jeho obsahovej zhody s príslušným študijným odborom. V prípade študijných programov v kombinácii dvoch študijných odborov alebo ak ide o interdisciplinárne štúdiá, je študijný program priradený k príslušným študijným odborom a je zdôvodnená miera jeho obsahovej zhody s príslušnými študijnými odbormi.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Študijný program letecká doprava je priradený v zmysle novej sústavy študijných odborov Slovenskej republiky platnej od 1. 9. 2021 k študijnému odboru  doprava - 3772, ktorý v sebe  pre 2. stupeň zahŕňa aplikované a interdisciplinárne znalosti viazané na technológie, prevádzku, bezpečnosť a kvalitu cestnej, železničnej, vodnej a leteckej dopravy, potrubnej a podnikovej dopravy, logistiky, poštových a informačno-komunikačných služieb.

Nosnými témami študijného programu letecká doprava v inžinierskom stupni sú riadiace procesy leteckej doprave, prevádzka letísk, poskytovanie leteckých navigačných služieb, ekonomika a obchodná činnosť leteckých spoločností, riadenie údržby  lietadlovej techniky a inovačných procesov a postupov v údržbe lietadlovej techniky.  

Zárukou obsahovej zhody študijného programu letecká doprava je jeho odporúčaný študijný plán, ktorý akceptuje nosné témy  jadra znalostí. Na úrovni univerzity a fakulty definuje tento proces  Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA,  čl.3, ods. 2a.

 

Príslušnosť daného predmetu k jadru znalostí študijného odboru je vyznačená v informačnom liste daného predmetu, ktorý je uvedený pod názvom daného predmetu v odporúčanom študijnom pláne.

 

Miera obsahovej zhody študijného programu letecká doprava so študijným odborom doprava je minimálne 1/2,  čo je podiel predmetov jadra k celkovému počtu predmetov študijného plánu.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl. 3, ods. 2 a):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

 

Sústava študijných odborov SR:

https://www.minedu.sk/sustava-studijnych-odborov-sr/

 

Nosné témy jadra znalostí študijného odboru doprava:

https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/prilohy/SK/ZZ/2019/244/20190901_5173916-2.pdf

 

Odporúčaný študijný plán študijného programu letecká doprava:

Opis študijného programu.

 

Informačné listy predmetov - umiestnené pod názvami predmetov odporúčaného študijného plánu.

 


SP 2.6. V študijnom programe je jasne špecifikovaná a komunikovaná úroveň kvalifikácie, ktorú získavajú študenti jeho úspešným absolvovaním, pričom kvalifikácia zodpovedá príslušnej úrovni vzdelania podľa kvalifikačného rámca.

Samohodnotenie plnenia

Na úrovni univerzity definuje politiky a postupy Smernica č. 222   Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.1 b)  a  Smernica č. 203,  čl.3, ods. 2b) Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA.

V študijnom programe letecká doprava úroveň kvalifikácie získanej absolvovaním študijného programu zodpovedá podľa Slovenského kvalifikačného rámca a Národnej sústavy kvalifikácií SR úrovni SKKR 7, teda dokladom o kvalifikácii je  Vysokoškolský diplom (2. stupeň) + vysvedčenie o štátnej skúške + dodatok k diplomu.

V národnej klasifikácii vzdelania je inžiniersky študijný program začlenený do úrovne ISCED- 5A-767, ktorú získavajú študenti jeho úspešným absolvovaním.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods.3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl.3, ods. 2 b):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

 

SRI -  register zamestnaní oblasť doprava

https://www.sustavapovolani.sk/register-zamestnani/pracovna-oblast/doprava/

 

Slovenský kvalifikačný rámec a Národná sústava kvalifikácií:

https://www.minedu.sk/slovensky-kvalifikacny-ramec-a-narodna-sustava-kvalifikacii/

 

Národná sústava kvalifikácií- Karty kvalifikácií:

https://www.kvalifikacie.sk/kartoteka-kariet-kvalifikacii#/?level=7

 

Národná klasifikácia vzdelania:

https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=ISCED-+5A%2F665

 

Opis študijného programu, 2 a) -  Profil absolventa a ciele vzdelávania.

 


SP 2.7. V študijnom programe je jasne špecifikovaný profil absolventa, pričom v jeho rámci sú prostredníctvom deskriptorov vymedzené a komunikované výstupy vzdelávania, ktoré sú verifikovateľné a zodpovedajú poslaniu vysokej školy, príslušnému stupňu kvalifikačného rámca a oblasti poznania podľa príslušného študijného odboru alebo kombinácie študijných odborov, v ktorých ich absolventi získajú vysokoškolské vzdelanie.

Samohodnotenie plnenia

Na úrovni univerzity definuje politiky a postupy Smernica č. 222   Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.1 b)  a  Smernica č. 203,  čl.3, ods. 2b) Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA.

 

V študijnom programe letecká doprava je špecifikovaný profil absolventa v  časti 2 a) Opisu študijného programu.

V študijnom programe letecká doprava sú ciele a výstupy vzdelávania verifikovateľné prostredníctvom hodnotenia jednotlivých študijných predmetov uvedeného v informačných listoch predmetov, ako aj hodnotenia prostredníctvom štátnej skúšky (záverečnej práce a jej obhajoby) a  popísané v  časti 2 a) Opisu študijného programu prostredníctvom deskriptorov zodpovedajúcich  7. úrovni SKKR.

Výstupy vzdelávania študijného programu letecká doprava plne akceptujú poslanie UNIZA a FPEDAS.

Výstupy vzdelávania zodpovedajú oblasti poznania vymedzenej študijným odborom doprava - 3772, čo je zabezpečené akceptovaním nosných tém študijného odboru doprava v odporúčanom študijnom pláne.

Uvedená úroveň  kvalifikácie je naplnená prostredníctvom:


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods.3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl.3, ods. 2 b):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

 

Opis študijného programu, 2 a) – profil absolventa.

 

Poslanie vysokej školy (UNIZA) a Fakulty prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov:

 Dlhodobý zámer UNIZA: 

https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/uradna-tabula 

Dlhodobý zámer FPEDAS: 

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

 

Slovenský kvalifikačný rámec a Národná sústava kvalifikácií SR:

https://www.minedu.sk/slovensky-kvalifikacny-ramec-a-narodna-sustava-kvalifikacii/

 

Sústava študijných odborov SR:

https://www.minedu.sk/sustava-studijnych-odborov-sr/

 

Odporúčaný študijný plán študijného programu letecká doprava a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov).

 


SP 2.8. Výstupy vzdelávania a kvalifikácia získaná absolvovaním študijného programu napĺňa sektorovo-špecifické odborné očakávania na výkon povolania. V študijnom programe sú indikované povolania, na výkon ktorých je potrebná získaná kvalifikácia. Tieto skutočnosti sú potvrdené vyjadreniami relevantných externých zainteresovaných strán alebo súhlasným stanoviskom právnickej osoby uvedenej v opise príslušného študijného odboru, ak si to opis vyžaduje, alebo súhlasným stanoviskom príslušného ministerstva na uskutočňovanie študijného programu, ak ide o štátnu vysokú školu, resp. o kvalifikáciu pre výkon regulovaných povolaní.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Študijný program letecká doprava nepripravuje na povolanie vyžadujúce si stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania.

Nevyžaduje sa stanovisko k predpokladu uplatnenia absolventov študijného programu v praxi v zmysle opisu študijného odboru doprava.


Odkazy na dôkazy

Študijný odbor doprava: 

https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/prilohy/SK/ZZ/2019/244/20190901_5173916-2.pdf


SP 2.9. Odborný obsah, štruktúra a sekvencia profilových študijných predmetov a ďalších vzdelávacích činností študijného programu a podmienky na úspešné ukončenie štúdia umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania uvedených v profile absolventa a zaručujú prístup k aktuálnym vedomostiam, zručnostiam a kompetentnostiam vrátane prenositeľných spôsobilostí, ktoré ovplyvňujú osobný rozvoj študentov a môžu byť využité v ich budúcom kariérnom uplatnení a v živote ako aktívnych občanov v demokratických spoločnostiach. V prípade profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je obsah študijného programu zostavený tak, aby umožňoval dosiahnuť zamestnávateľmi očakávané výstupy vzdelávania s akcentom na rozvoj praktických profesijných zručností v príslušnom odvetví hospodárstva alebo spoločenskej praxe.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Študijný program letecká doprava prostredníctvom odporúčaného študijného plánu, obsahu a sekvencii profilových predmetov, ako aj podmienkam vytvoreným na úspešné ukončenie štúdia umožňuje dosahovanie výstupov vzdelávania uvedených v profile absolventa, ako aj získanie aktuálnych vedomostí, zručností, kompetentností a prenositeľných spôsobilostí, čo bude využité v budúcom kariérnom raste absolventa.

 

V Opise študijného programu v časti 4 b) je uvedená sekvencia predmetov odporúčaného študijného plánu, ktorá zabezpečuje postupné a nadväzujúce nadobúdanie vedomostí so zameraním na riadiace procesy v leteckej doprave, prevádzku a navrhovanie letísk, ekonomiku a riadenie leteckých navigačných služieb, obchodnú činnosť leteckých spoločností, riadenie údržby  lietadlovej techniky a inovačných procesov a postupov v údržbe lietadlovej techniky, ktoré vedú k osvojeniu si manažérskych zručností a znalostí potrebných pre špecialistov a vyššie stupne riadenia v rozličných organizáciách a prevádzkových procesoch v leteckej doprave.

 

Indikované povolania, na výkon ktorých je absolvent pripravený, podľa Registra zamestnaní v Sústave povolaní, sú nasledujúce:

https://www.sustavapovolani.sk/karta_zamestnania-7041

https://www.sustavapovolani.sk/karta_zamestnania-23998-27

 Vyššie indikované povolania sú v sústave povolaní uvedené  s kvalifikačným stupňom  SKKR 7. Absolventi sa v týchto povolaniach uplatňujú predovšetkým na vyššej úrovni riadenia.

 Ďalšie indikované povolania podľa Národnej sústavy kvalifikácií SR:

https://www.sustavapovolani.sk/karta_zamestnania-496839

https://www.sustavapovolani.sk/register-zamestnani/pracovna-oblast/karta-zamestnania/7046-riadiaci-pracovnik-manazer-v-leteckej-doprave/27-doprava/

https://www.sustavapovolani.sk/register-zamestnani/pracovna-oblast/karta-zamestnania/7039-technik-technickeho-zabezpecenia-letovych-prevadzkovych-sluzieb/27-doprava/

https://www.sustavapovolani.sk/register-zamestnani/pracovna-oblast/karta-zamestnania/24008-dispecer-leteckej-prevadzky/27-doprava/

https://www.sustavapovolani.sk/register-zamestnani/pracovna-oblast/karta-zamestnania/496838-specialista-vnutornej-kontroly-letiskovej-prevadzky-a-prevadzkovej-bezpecnosti/27-doprava/

https://www.sustavapovolani.sk/register-zamestnani/pracovna-oblast/karta-zamestnania/495951-letovy-instruktor/27-doprava/

https://www.sustavapovolani.sk/karta_zamestnania-24011

 

 

Absolvent v rámci inžinierskeho štúdia získa aj prenositeľné spôsobilosti, napr. schopnosť uvažovať v súvislostiach, schopnosť prezentovať, analytické schopnosti, komunikačné schopnosti, komunikačné schopnosti v cudzom jazyku, digitálne zručnosti, a i, čo determinujú jednotlivé informačné listy predmetov.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl.3):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

 

Opis študijného programu , 2 a) – profil absolventa a ciele vzdelávania. 

 

Opis študijného programu, 4 b) - odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu.

 

Odporúčaný študijný plán študijného programu letecká doprava a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov).


SP 2.10. Študijný program má stanovenú štandardnú dĺžku štúdia, určenú pracovnú záťaž pre jednotlivé študijné predmety vyjadrenú v ECTS kreditoch a počet hodín kontaktnej výučby s výnimkou, ak to nevyžaduje povaha vzdelávacej činnosti. Štandardná dĺžka štúdia, pracovná záťaž a počet hodín kontaktnej výučby umožňujú dosiahnutie výstupov vzdelávania a zodpovedajú forme študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity definuje procesy a postupy Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA, čl. 3, ods. 3 – 6.

 

Študijný program letecká doprava ako inžiniersky študijný program má v zmysle Zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov  a podľa Smernice č. 209  Študijný poriadok pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline stanovenú štandardnú dĺžku štúdia 2 akademické roky.

Študijný program má určenú pracovnú záťaž študenta pre jednotlivé predmety vyjadrené v ECTS kreditoch, počet hodín kontaktnej výučby, a tiež pracovnú záťaž pre študenta vyjadrenú v hodinách (v súlade s čl. 3 Smernice č. 203). Pre pracovnú záťaž študenta v hodinách v podmienkach fakulty platí, že jeden kredit zodpovedá 25 h práce študenta. Uvedené údaje sú súčasťou  informačných listov jednotlivých predmetov odporúčaného študijného plánu.

Štandardná dĺžka štúdia, pracovná záťaž a počet hodín kontaktnej výučby umožňujú dosiahnutie výstupov vzdelávania študijného programu letecká doprava.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl. 3, ods. 3 – 3)):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

 

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Odporúčaný študijný plán študijného programu letecká doprava a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov).


SP 2.11. V prípade profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je súčasťou ich obsahu povinná odborná prax študentov v zmluvne spolupracujúcej organizácii v celkovom rozsahu aspoň jeden semester, ktorej účelom je rozvoj praktických profesijných zručností. Odborná prax umožňuje študentovi vykonávať činnosti, prostredníctvom ktorých si osvojí pracovné postupy typické pre príslušnú úroveň kvalifikácie a príslušný študijný odbor, má možnosť podieľať sa na odborných procesoch, projektoch a prostredníctvom konkrétnych úloh nadobúdať vedomosti, zručnosti a kompetentnosti relevantné pre výkon príslušných profesií. Odborná prax môže byť uskutočnená ako súvislá alebo rozdelená na viacero kratších časových období v nadväznosti na potreby príslušného študijného programu a podmienky spolupracujúcej organizácie, v ktorej sa odborná prax uskutočňuje.

Samohodnotenie plnenia

Študijný program letecká doprava nie je profesijne orientovaný.


Odkazy na dôkazy


SP 2.12. Študijný program má jednoznačne určenú úroveň a povahu tvorivých činností, vyžadovanú na úspešné ukončenie štúdia, najmä vo väzbe na záverečnú prácu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity uvedené procesy definuje Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 18.

 

Študijný program letecká doprava samotnou štruktúrou a sekvenciou študijných predmetov a ďalších vzdelávacích činností v odporúčanom študijnom pláne vytvára podmienky pre tvorivé činnosti študentov vedúce k úspešnému ukončeniu štúdia. Povaha tvorivých činností je zadefinovaná v informačných listoch predmetov, ktorých absolvovanie vyžaduje určenú úroveň tvorivej činnosti v zmysle aplikácie získaných vedomostí a s podporou nadobudnutých zručností pri zbere, analýze, vyhodnotení a interpretácii relevantných údajov, ako aj pri uvažovaní študenta v súvislostiach.

Záverečná práca spolu s jej obhajobou tvorí jeden predmet v odporúčanom študijnom pláne.

 

Diplomová práca absolventa študijného programu je samostatná odborná práca, ktorou  študent inžinierskeho študijného programu má preukázať schopnosť riešiť zadanú tému s využitím vedomostí a zručností z odboru, ktoré získal v priebehu štúdia študijného programu. (Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 18).

 

Záverečné práce, ktoré sú zadávané študentom študijného programu letecká doprava, tematicky súvisia so študijným programom a odborom doprava -3772 .

Téma záverečnej práce je zadaná vedúcim katedry, študent je pri spracovaní DP vedený vyučujúcim, resp. externým školiteľom v  študijnom programe letecká doprava tak, aby v nej študent mal možnosť preukázať  schopnosti a zručnosti, ktoré sú všeobecne využiteľné:  argumentovať a riešiť problémy a úlohy v študijnom odbore doprava, vykonať kvalitnú analýzu skúmaného problému z príslušného odboru, jej vyhodnotenie a tvorivým spôsobom prispieť k návrhu riešenia a odporúčaní.


Odkazy na dôkazy

Odporúčaný študijný plán študijného programu letecká doprava a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov).

 

Smernica č. 215 - O záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf

 

Zoznam záverečných prác - Opis študijného programu, časť 4 h).

 

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 18):

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)


II. Samohodnotenie štandardu 3 – Schvaľovanie študijného programu


SP 3.1. Študijný program je schválený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému a je zaručené nezávislé, nezaujaté, objektívne, odborne fundované, transparentné a spravodlivé posúdenie návrhu a schválenie študijného programu, do ktorého sú zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany. Je zaručené, že osoby posudzujúce a schvaľujúce študijný program sú iné ako osoby, ktoré pripravujú návrh študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity politiky, štruktúry a procesy definujú nasledujúce smernice:

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA (politiky: čl. 7, štruktúry: čl. 9, procesy: čl. 16).

Študijný program letecká doprava je schválený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému (Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA), ktoré sa v tomto prípade opierajú o smernice č.:

Študijný program letecká doprava nie je nový študijný program, preto v zmysle Smernice UNIZA č. 204 podlieha pravidlám pre zosúladenie študijného programu so štandardmi SAAVŠ pre študijný program – čl. 10.

V rámci procesu zosúlaďovania študijného programu letecká doprava:

  1. Kolégium dekana prerokovalo členov Rady študijného programu letecká doprava (ďalej „Rada ŠP LD“), ktorí boli následne schválení vo Vedeckej rade FPEDAS (4.11.2021) a dekanom vymenovaní.
  2. Dekan poveril predsedu Rady ŠP LD vytvorením návrhu na zosúladenie študijného programu so štandardmi SAAVŠ.
  3. Predseda Rady študijného programu predložil návrh na zosúladenie študijného programu so štandardmi dekanovi fakulty. Uvedený návrh obsahuje  žiadosť o posúdenie súladu študijného programu so štandardmi príslušné prílohy, ktorými sú:  vnútorná hodnotiaca správa študijného programu podľa požiadaviek SAAVŠ,  opis študijného programu podľa požiadaviek SAAVŠ,  VUPCH učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu podľa požiadaviek SAAVŠ,  charakteristiky predkladaných výstupov tvorivej činnosti podľa požiadaviek SAAVŠ.
  4. Dekan predloží návrh Rady ŠP letecká doprava na zosúladenie študijného programu so štandardmi na rokovanie kolégia dekana.
  5. Kolégium dekana posudzuje návrh na zosúladenie študijného programu so štandardmi.
  6. Dekan fakulty predkladá uvedený návrh autorite z praxe a požiada ju o vyjadrenie a doručenie písomného stanoviska k návrhu v stanovenom termíne.
  7. Rada študijného programu zapracuje eventuálne pripomienky autority z praxe do stanoveného termínu a následne predseda Rady ŠP LD predkladá upravený návrh na zosúladenie študijného programu dekanovi.
  8. Dekan fakulty predkladá návrh na zosúladenie študijného programu so štandardmi Rade garantov fakulty (členmi sú v zmysle Smernice č. 214, čl. 7, garanti študijných programov, ktoré zabezpečuje FPEDAS).
  9. Rada garantov fakulty doručí písomné stanovisko k návrhu dekanovi, ktorý v prípade pripomienok návrh vráti Rade ŠP LD.
  10. Rada ŠP LD zapracuje eventuálne pripomienky Rady garantov fakulty a následne predkladá návrh dekanovi fakulty.
  11. Dekan predkladá návrh Vedeckej rade FPEDAS na schválenie.
  12. Dekan na základe schválenia návrhu Vedeckou radou FPEDAS predloží prostredníctvom Informačného systému UNIZA pre akreditáciu žiadosť o posúdenie súladu študijného programu so štandardmi Akreditačnej rade UNIZA, a to spolu s prílohami (písomné stanoviská autority z praxe, Rady ŠP LD, Rady garantov fakulty a Vedeckej rady FPEDAS).

 

V rámci vnútorného systému kvality je najvyšším schvaľovacím orgánom Akreditačná rada UNIZA, súčasťou ktorej sú podľa Smernice č. 210, čl. 4 okrem zamestnancov univerzity aj:

 To znamená, že v celom procese sú osoby posudzujúce a schvaľujúce študijný program (autorita z praxe, Vedecká rada FPEDAS a Akreditačná rada UNIZA) iné, ako osoby, ktoré pripravujú návrh študijného programu na zosúladenie, teda členovia Rady ŠP LD.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA, čl. 10:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf

 

Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf

 

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

 

Smernica č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf

 

Zápisy Kolégia dekana - kontrola  na mieste.

 

Zápisy z rokovaní Rady študijného programu letecká doprava- kontrola na mieste/elektronicky.

 

Zápisy z rokovaní  Rady garantov fakulty- kontrola na mieste/elektronicky.

 

Zápisy z rokovaní Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada


III. Samohodnotenie štandardu 4 – Učenie sa, vyučovanie a hodnotenie orientované na študenta


SP 4.1. Pravidlá, formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania pri rešpektovaní rozmanitosti študentov a ich potrieb.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto postupy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 3, ods. 9 a v Smernici č. 198  Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 4.

Pravidlá, formy a metódy vyučovania a hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe letecká doprava umožňujú dosahovať výstupy aj pre študentov s rozmanitými potrebami a za týmto účelom:

Rozmanité potreby a požiadavky študentov sú najčastejšie indikované na základe:

V zmysle rešpektovania rozmanitosti a uspokojenia individuálnych potrieb študentov študijného programu letecká doprava sú im zo strany vyučujúcich, študijných poradcov, prodekana pre vzdelávanie, podporného personálu na fakulte ponúknuté konzultačné hodiny, ktoré si študenti flexibilne online dohodnú.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 3, ods. 9):

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Smernica č. 198  Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline ( čl. 4):

 10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf (uniza.sk)

 

Odporúčaný študijný plán študijného programu letecká doprava a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov).

 

Žiadosť  o zaradenie do evidencie študentov so špecifickými potrebami a súhlas s vyhodnotením špecifických potrieb:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

 

E- vzdelávanie na UNIZA:

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php

 

Anonymná anketa medzi študentmi ku kvalite vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

 

Informácia o možnosti štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/

 

Zoznam študijných poradcov a kontakty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/studijni-poradcovia


SP 4.2. Je umožnená flexibilita trajektórií učenia sa a dosahovania výstupov vzdelávania. Študijný program umožňuje zodpovedajúce vzdelávanie sa mimo vysokej školy v domácich a zahraničných inštitúciách, najmä prostredníctvom podpory mobilít. Výsledky tohto vzdelávania sú uznávané vysokou školou.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity a fakulty  sú tieto procesy definované smernicami:

Smernica 209 – Študijný poriadok pre I. a II.stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline,čl. 7, ods.7. a  Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8.

 

Študijný program letecká doprava umožňuje flexibilitu prostredníctvom štruktúry študijného plánu, v ktorom sa študenti na základe vlastných preferencií  a následnou voľbou z ponuky povinne voliteľných predmetov môžu profilovať na špecializáciu letecká doprava alebo na špecializáciu technológia údržby lietadiel.

Výberové predmety sú ďalšie predmety v študijnom programe, ale aj v študijných programoch jednotlivých fakúlt UNIZA, ktoré si študent má možnosť zapísať na doplnenie svojho štúdia.

Študijný program letecká doprava umožňuje zodpovedajúce vzdelávanie aj mimo vysokej školy v domácich a zahraničných akademických inštitúciách, a taktiež uznávanie výsledkov dosiahnutých na týchto inštitúciách. Všetky potrebné dokumenty má študent na webovom sídle UNIZA a FPEDAS.

Predmety absolvované na prijímajúcej vysokej škole uznáva študentovi garant študijného programu v súčinnosti s prodekanom pre vzdelávanie na základe jeho žiadosti, ktorej súčasťou je  výpis výsledkov štúdia, ktorý študentovi vyhotoví prijímajúca vysoká škola na záver jeho štúdia ako aj informačné listy alebo sylaby absolvovaných predmetov. (Smernica č. 219, čl. 8).

Zoznam študentov FPEDAS a ich mobilít  je každoročne zverejnený vo Výročnej správe o činnosti fakulty, časť 4 – medzinárodná spolupráca.

Zodpovedné osoby:

prof. Ing. Andrej Novák, PhD. – garant študijného programu (andrej.novak@fpedas.uniza.sk)

doc. Ing. Katarína Valašková, PhD. – prodekanka pre vzdelávanie (katarina.valaskova@fpedas.uniza.sk)

doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. – prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy (martin.bugaj@fpedas.uniza.sk)

 

Na FPEDAS sú pre študentov ustanovení nasledujúci zamestnanci, ktorí zabezpečujú konzultácie k mobilitám:

- doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. - fakultný koordinátor Erazmus+: tel.: +421/41/513 34 56, e-mail: martin.bugaj@fpedas.uniza.sk 

- Ing. Vladimír Šalaga, PhD. - koordinátor mobilít na FPEDAS: tel.: +421/41/513 30 62, e-mail: vladimir.salaga@fpedas.uniza.sk


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 7, ods. 7 :

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8:

smernica-UNIZA-c-219.pdf

 

Opis študijného programu, 4 b) - odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu.

 

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov).

 

Informácie pre študentov o štúdiu v zahraničí:

https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici

 

Informácie o Erazmus mobilitách:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus

 

Zoznam študentov FPEDAS a ich mobilít  je každoročne zverejnený vo Výročnej správe o činnosti FPEDAS, časť 4 – medzinárodná spolupráca:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula


SP 4.3. Používané formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov stimulujú študentov prijímať aktívnu rolu v procese učenia sa a rozvoji akademickej kariéry. Študenti sú zapájaní do tvorivých činností vysokej školy primerane vo vzťahu k výstupom vzdelávania a úrovni kvalifikačného rámca študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity definuje uvedené procesy na postupy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods.4, 5.

Formy a metódy vyučovania a hodnotenia študijných výsledkov používané v študijnom programe letecká doprava stimulujú študentov aktívne sa zapájať do procesu vzdelávania:

Formy a metódy vyučovania a hodnotenia študijných výsledkov používané v študijnom programe letecká doprava stimulujú študentov aktívne sa zapájať do tvorivých činností univerzity a fakulty:


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 4, 5:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov).

 

Udeľovanie motivačných štipendií:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/stipendia

 

Možnosti absolvovať štipendijné alebo iné praxe:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

 

Deň otvorených dverí fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/dni-otvorenych-dveri

 

Stránka Landing page  Objav FPEDAS:

https://objavpedas.sk/sk/

 

Študentské organizácie na UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/studentske-organizacie

 

Možnosti športového vyžitia na UNIZA a modelárskom klube KLD:

https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/volny-cas

 

Aktivity Ústavu telesnej výchovy:

https://utv.uniza.sk/

 

Oznamy pre študentov z úrovne fakulty – štipendijné praxe:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

 

Sociálne siete fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/cookies

 

Oznamy pre študentov z úrovne UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/praca-staze-a-inkubator

 

Grantová súťaž pre študentov inžinierskeho/magisterského štúdia:

https://www.uniza.sk/index.php/grantovy-system-uniza-2

Univerzitný vedecký park –inkubátor: http://uvp.uniza.sk/inkubator/


SP 4.4. V rámci študijného programu je posilňovaný zmysel pre autonómiu, samostatnosť a sebahodnotenie a zároveň je študentom poskytované primerané vedenie a podpora učiteľov založená na vzájomnom rešpekte a úcte.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity so tieto procesy definované v Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7.

Študenti študijného programu letecká doprava sú v rámci vzdelávania vedení k samostatnosti a  k schopnosti autonómne pracovať, formou:

 Študenti majú plnú podporu vyučujúcich, ktorí si vypočujú ich názory, ktorí odovzdávajú študentom vedomosti a usmerňujú prácu študentov, ponechávajú im tvorivú voľnosť, čo prirodzene upevňuje vzájomný rešpekt a úctu medzi vyučujúcim a študentom.

Študenti sa môžu obracať na Poradenské a kariérne centrum UNIZA, ktorého členovia spolupracujú s učiteľmi.

Vyučujúci majú možnosť dozvedieť sa o názoroch študentov na kvalitu prístupu vyučujúceho z anonymnej ankety vykonávanej medzi študentmi po každej výučbovej časti semestra. (V poslednom období cez aplikáciu MS Teams, predtým boli dotazníky fyzicky vypĺňané študentmi).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov).

 

Poradenské a kariérne centrum UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

 

Správy z anonymnej ankety medzi študentmi:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania


SP 4.5. Študijný program je uskutočňovaný spôsobom, ktorý posilňuje vnútornú motiváciu študentov neustále sa zdokonaľovať, vedie k dodržiavaniu princípov akademickej etiky alebo profesijnej etiky, ak ide o profesijne orientovaný bakalársky študijný program.

Samohodnotenie plnenia

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v smerniciach:

Študenti študijného programu letecká doprava sú v rámci vzdelávania vedení k snahe neustále sa zdokonaľovať:

Študenti študijného programu letecká doprava sú v rámci vzdelávania vedení k dodržiavaniu princípov akademickej etiky:

UNIZA má formalizovaný etický kódex zamestnancov prostredníctvom Smernice č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline:

Výsledkom rokovania Etickej komisie môže byť aj odporúčanie postupu v súlade s § 108f a nasl. zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách v znení neskorších predpisov, to  zneplatnenie  štátnej skúšky alebo jej súčasti rektorom univerzity.

Konanie študenta proti princípom akademickej etiky, porušovanie zásad uvedených v čl. 7 Smernice č. 207, predovšetkým  plagiátorstvo pri záverečných prácach, seminárnych prácach, použitie nepovolených praktík počas skúšania a i. môže viesť od hodnoteniu štúdia daného predmetu známkou „FX“ až po disciplinárne konanie v zmysle Smernice č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov Žilinskej univerzity v Žiline, ktorá definuje „disciplinárny priestupok“ ako zavinené porušenie právnych predpisov alebo vnútorných predpisov UNIZA a jej súčastí, alebo verejného poriadku a zároveň vymedzuje konania, ktoré sú disciplinárnym priestupkom (Smernica č. 201, čl. 2).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne).

 

Udeľovanie motivačných štipendií:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/stipendia

 

Evidencia udelených motivačných štipendií je uložená na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola  na mieste.

 

Smernica 207 – Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline:

 https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf

 

Smernica č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov UNIZA:

02092021_S-201-2021-Disciplinarny-poriadok-pre-studentov-UNIZA.pdf

 

Disciplinárna komisia FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty

 

Smernica č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf

 

Smernica č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-226.pdf


SP 4.6. Študijný program má stanovené a vopred zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe. Výsledky hodnotenia musia byť zaznamenané, dokumentované a archivované.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 9, ods. 8. a ods. 5  a v Smernici č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 17, ods. 8 – 10.

Pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov jednotlivých študijných predmetov v študijnom programe letecká doprava sú zverejnené priamo v informačnom liste daného predmetu, v bode „Podmienky na absolvovanie predmetu“ a vyučujúci je v zmysle Smernice č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 8) povinný podrobne oboznámiť študentov s podmienkami hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete na úvodnej vyučovacej hodine.

Výsledky hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete sú archivované elektronicky v Akademickom informačnom vzdelávacom systéme UNIZA (AIVS UNIZA). V zmysle Smernice č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 5)  budú archivované po dobu 5 rokov elektronicky (AIVS UNIZA) a  v prípade potreby musia byť prístupné k nahliadnutiu. Prístup do elektronického systému AIVS je pre študentov a vyučujúcich neobmedzený aj z externého prostredia mimo priestorov univerzity.

 


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 8, čl. 9, ods.5):

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA, čl. 17:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf

 

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne).

 

Zápisy zo ŠZS, oponentské posudky ZP – kontrola na mieste.

 

Výsledky hodnotenia skúšok jednotlivých predmetov - AIVS  - kontrola na mieste.

 

Záznamy z priebežného a záverečného hodnotenia jednotlivých predmetov – kontrola na mieste.


SP 4.7. Metódy a kritériá hodnotenia sú vopred známe a prístupné študentom; sú zahrnuté v jednotlivých častiach/predmetoch/moduloch programu a sú vhodné na spravodlivé, konzistentné, transparentné overenie získaných vedomostí, zručností a spôsobilostí.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.

Metódy kritériá a  hodnotenia študijných výsledkov jednotlivých študijných predmetov v študijnom programe letecká doprava sú zverejnené priamo v informačnom liste daného predmetu, v bode „Podmienky na absolvovanie predmetu“ a vyučujúci je v zmysle Smernice č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 8) povinný podrobne oboznámiť študentov s podmienkami hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete na úvodnej vyučovacej hodine.

Kritériá hodnotenia sú podrobne popísane v informačnom liste predmetu v časti „Podmienky na absolvovanie predmetu“, kde sú rozdelené pre jednotlivé etapy hodnotenia (body za cvičenia, body za skúšku), tak aby študent mal možnosť vnímať spravodlivý prístup pri hodnotení vyučujúcim. O týchto výsledkoch sú študenti priebežne informovaní v  e-learningovom systéme Moodle alebo v prostredí MS TEAMS.  

Organizáciu hodnotenia jednotlivých predmetov (termíny a formy priebežného a záverečného hodnotenia, ako aj témy hodnotenia) zverejňujú vyučujúci v systéme Moodle alebo v prostredí MS TEAMS.

Rámcovo je organizácia hodnotenia štúdia obsahom Akademického kalendára FPEDAS pre príslušný rok.


Odkazy na dôkazy

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne).

 

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 8):

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

E- vzdelávanie na UNIZA:

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php

 

Akademický kalendár FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/akademicky-kalendar


SP 4.8. Hodnotenie poskytuje študentom spoľahlivú spätnú väzbu na zistenie miery plnenia výstupov vzdelávania, ktorá je v prípade potreby spätá s poradenstvom v oblasti napredovania v štúdiu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v Smernici č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17. ods. 7 a 8 a v Smernici č. č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10 .

 

V zmysle Smernice č. 209, čl.10, ods.1, 2 a 4 má študent:

 

V zmysle Smernice č. 209, čl.10, ods. 5 je vyučujúci povinný do 3 pracovných dní študentovi sprístupniť výsledok písomnej skúšky, pokiaľ je používaná univerzitná vzdelávacia platforma alebo stanoviť termín ústnej konzultácie zväčša v čase jeho konzultačných hodín, na ktorej umožní študentovi nahliadnuť do jeho ohodnotenej písomnej práce.

 

Spoľahlivú spätnú väzbu na zistenie miery plnenia výstupov vzdelávania zaručuje zverejnenie výsledkov vzdelávania v e-learningovom systéme Moodle, ako aj samotná interpretácia výsledkov hodnotenia vyučujúcim. Aj  prípade online hodnotenia profilových predmetov alebo projektovo orientovaných predmetov  je vyučujúci v kontakte so študentom pri oznamovaní výsledkov, pretože pri týchto predmetoch je skúška vykonávaná ústnou i písomnou formou, resp. formou prezentácie semestrálneho projektu, čo spoľahlivo zaručuje spätnú väzbu študentom.  

 

Študenti majú možnosť využívať poradenstvo ohľadom napredovania v štúdiu:

Uvedené osoby poskytnú pomoc a poradenstvo nielen pri študijných problémoch (zápis povinných a povinne voliteľných predmetov, získanie nízkeho počtu kreditov za akademický rok a i.), ale aj pri osobných problémoch, ktoré môžu spôsobiť, že študent v štúdiu nenapreduje.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 10):

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

E- vzdelávanie na UNIZA- Moodle:

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php

 

Študijná referentka:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/poradime-vam

 

Študijný poradca:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/studijni-poradcovia

 

„Poradíme Vám“:

https://kld.uniza.sk/sk/katedra/zakladne-informacie/poradime-vam 

 

Univerzitný tím psychologickej podpory:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza


SP 4.9. Ak to okolnosti umožňujú, hodnotenie študentov študijného programu vykonáva viacero učiteľov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 9, ods. 15 a čl. 10, ods. 7.

 V informačnom liste každého predmetu študijného plánu študijného programu letecká doprava je uvedený spôsob a forma priebežného i záverečného hodnotenia. Takmer pri všetkých predmetoch sú uvedení okrem garanta predmetu aj ďalší vyučujúci, ktorí zabezpečujú cvičenia/laboratórne cvičenia a vykonávajú priebežné hodnotenie študenta, ktoré vstupuje do záverečného hodnotenia predmetu, takže na hodnotení študenta sa podieľajú viacerí vyučujúci.

Skúšky konajú študenti spravidla u vyučujúcich, ktorí im predmet prednášali. V odôvodnených prípadoch môže garant študijného programu letecká doprava v súčinnosti s vedúcim Katedry leteckej dopravy, ktorá zabezpečuje daný študijný program letecká doprava, poveriť skúšaním iného vyučujúceho z danej katedry alebo fakulty (Smernica č. 209, čl. 9, ods. 15).

 V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich, ak to situácia a kapacitné možnosti UNIZA umožňujú (Smernica č. 209, čl. 10. ods. 7).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209  Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 15 a čl. 10, ods. 7 ):

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne).


SP 4.10. Študenti majú možnosť využiť prostriedky nápravy voči výsledkom svojho hodnotenia, pričom je zaručené spravodlivé zaobchádzanie so žiadateľmi o nápravu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a štruktúry definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10, ods. 1,  4 - 11.

 

Študenti majú možnosť využiť prostriedky nápravy voči výsledkom svojho hodnotenia:


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10, ods. 1, 4 - 11:

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Výsledky záverečného hodnotenia študentov v jednotlivých predmetoch sú dostupné na mieste v AIVS UNIZA.

 

Výsledky priebežného  hodnotenia študentov v jednotlivých predmetoch sú dostupné na mieste u vyučujúcich. 


IV. Samohodnotenie štandardu 5 – Prijímacie konanie, priebeh štúdia, uznávanie vzdelania


SP 5.1. Študijný program sa uskutočňuje podľa vopred definovaných a verejne ľahko prístupných pravidiel štúdia vo všetkých fázach študijného cyklu, ktorými sú prijímacie konanie, priebeh a hodnotenie štúdia, uznávanie vzdelania, ukončenie štúdia, udeľovanie titulu a vydávanie diplomu a ďalších dokladov o získanom vzdelaní. Zohľadňujú sa osobitosti vyplývajúce zo špecifických potrieb študentov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v  č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.

Na úrovni univerzity a fakulty sú procesy informovania študentov o pravidlách štúdia vo všetkých fázach cyklu popísané v Smernici č. 218  o zhromažďovaní informácií.

 

Na FPEDAS sa študijný program letecká doprava vo všetkých fázach študijného cyklu uskutočňuje  podľa definovaných a verejne prístupných pravidiel:

prijímacie konanie:

 

priebeh a hodnotenie štúdia:

 

ukončenie štúdia:

Ďalšie pravidlá týkajúce sa ukončenia štúdia v e-vzdelávaní v záložke „Ako postupovať pri záverečných prácach (záväzné dokumenty, ako protokol o kontrole originality, zápisy o štátnych skúškach, Metodické usmernenie MŠVVaŠ  č. 56/2011 o náležitostiach záverečných prác, ich bibliografickej registrácii, uchovávaní a sprístupňovaní,  a pod.).   

 

udeľovanie titulu:

 

 Vo všetkých fázach študijného cyklu (prijímacie konanie, zápis na štúdium, zápis do vyššieho roku štúdia, štátne skúšky, ukončenie štúdia, promócia – udeľovanie diplomu a i.) sa študijný program uskutočňuje podľa vopred definovaných pravidiel, ktoré komunikujú osobne  alebo prostredníctvom individuálneho, či hromadného e-mailu študijné referentky  Referátu pre vzdelávanie a študijná poradkyňa Ing. Radoslava Nichtová.

 

 

V jednotlivých fázach študijného cyklu štúdia sa primerane implementujú pravidlá štúdia na podmienky študentov so špecifickými potrebami, najmä podmienky prijímacieho konania (Smernica č. 209, čl. 5, ods. 5), možnosť povolenia individuálneho študijného plánu (Smernica č. 209, čl. 3, ods. 9) a celkové podmienky štúdia (Smernica č. 209, čl. 11, os. 27).

Študenti so špecifickými potrebami majú k dispozícii Poradenské a kariérne centrum UNIZA. Na FPEDAS UNIZA  je koordinátorka pre študentov so špecifickými potrebami doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD., eva.nedeliakova@fpedas.uniza.sk.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA:

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 12:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 218  o zhromažďovaní informácií:

smernica-UNIZA-c-218.pdf

 

Zásady a pravidlá prijatia na inžinierske štúdium 2022/2023:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania

 

Informačný systém Prijímacie konanie:

https://vzdelavanie.uniza.sk/prijimacky/index.php

 

Systém e-vzdelávanie:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie

 

Príkazy dekana fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

 

Metodické usmernenie MŠVVaŠ  č. 56/2011 o náležitostiach záverečných prác, ich bibliografickej registrácii, uchovávaní a sprístupňovaní:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie

 

Metodické usmernenia dekana fakulty – fakultný intranet:

https://fpedas.uniza.sk/sk - kontrola na mieste.

 

Dôkazy o dodržiavaní pravidiel týkajúcich sa študijného cyklu študenta sa nachádzajú v osobnej zložke študenta na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS, resp. v archíve FPEDAS – kontrola na mieste.

 

Poradenské a kariérne centrum:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

 

Študenti so Špecifickými potrebami – informácie:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami


SP 5.2. V študijnom programe sú jasne špecifikované požiadavky na uchádzačov a spôsob ich výberu, ktoré zodpovedajú úrovni kvalifikačného rámca. Prijímacie konanie je spoľahlivé, spravodlivé a transparentné. Kritériá a požiadavky na uchádzačov sú vopred zverejnené a ľahko prístupné. Podmienky prijímacieho konania sú inkluzívne a zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý preukáže potrebné predpoklady na absolvovanie štúdia. Výber uchádzačov je založený na zodpovedajúcich metódach posudzovania ich spôsobilosti na štúdium.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 5, ods.1.

 

Študijný program letecká doprava ako inžiniersky študijný program má jasne  špecifikované požiadavky na uchádzačov a spôsob ich výberu, ktoré zodpovedajú 7. úrovni SKKR.

Tieto sú vopred zverejnené a ľahko prístupné:

 

Prijímacie konanie je spoľahlivé, spravodlivé a transparentné:

 

Podmienky prijímacieho konania zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý plní požiadavky na uchádzačov v zmysle Zásad a pravidiel prijatia na inžinierske štúdium:

 

Výber uchádzačov je založený na zodpovedajúcich metódach posudzovania ich spôsobilosti na štúdium:


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 5, ods. 1:

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Zásady a pravidlá prijatia na inžinierske štúdium 2022/2023:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania

 

Prijímacie konania na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania

 

Elektronická prihláška a výsledky prijímacieho konania:

https://vzdelavanie.uniza.sk/prijimacky/index.php

 

Zápisy komisií z prijímacieho konania sú uložené na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste.


SP 5.3. Pravidlá uskutočňovania študijného programu upravujú a umožňujú uznávanie štúdia a častí štúdia v súlade s Dohovorom o uznávaní kvalifikácií týkajúcich sa vysokoškolského vzdelávania v európskom regióne tak, aby sa podporovala domáca i zahraničná mobilita študentov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8.

 V rámci študijného programu sú vytvorené a formalizované podmienky pre uznávanie štúdia a častí štúdia v súlade s „Dohovorom o uznávaní kvalifikácií týkajúcich sa vysokoškolského  vzdelávania v európskom regióne“ nasledovne:

Zodpovedné osoby:

prof. Ing. Andrej Novák, PhD. – garant študijného programu (andrej.novak@fpedas.uniza.sk)

doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. - prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy FPEDAS (martin.bugaj@fpedas.uniza.sk)

Ing. Vladimír Šalaga, PhD., koordinátor pre štúdium v zahraničí FPEDAS (vladimir.salaga@fpedas.uniza.sk )

 

Každoročne na štúdium do zahraničia vycestuje v štandardnej situácii v priemere viac ako  50 študentov fakulty (Výročné správy o činnosti fakulty, Tab. 28).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8:

smernica-UNIZA-c-219.pdf

 

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA:

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Informácie pre študentov o štúdiu v zahraničí:

https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici

 

Informácie o Erazmus mobilitách:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus

 

Pravidlá a postup pri uznávaní predmetov absolvovaných v rámci Erazmus+ štúdia a Zápočtová tabuľka:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/erasmus

 

Všetky potrebné dokumenty pre zahraničnú mobilitu študenta sa nachádzajú v jeho osobnej zložke na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste.

 

Výpis známok s uznanými predmetmi z Erazmus+ mobility je uložený v osobnej zložke študenta na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste.

 

Výročné správy o činnosti fakulty -  Počty študentov, ktorí absolvovali časť štúdia v za hraničí, Tab. 28:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula


SP 5.4. V rámci uskutočňovania študijného programu je zaručené efektívne využívanie nástrojov na zabezpečenie výskumnej integrity a na prevenciu a riešenie plagiátorstva a ďalších akademických podvodov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.1, ods. 2 a v Smernici č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 10.

Fakulta veľmi zodpovedne pristupuje ku kontrole originality výstupov študentov všetkých študijných programov, a teda aj programu letecká doprava.

Efektívne využíva nástroje na zabezpečenie výskumnej integrity, a na prevenciu, odhaľovanie a riešenie plagiátorstva:

 

Za účelom eliminácie plagiátorstva UNIZA pristúpila ku kontrole originality nielen záverečných, rigoróznych a habilitačných prác v súlade s článkom 10 Smernice č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline prostredníctvom Centrálneho registra záverečných prác, ale aj ku kontrole originality všetkých typov vedeckých a odborných výstupov (publikácií) zamestnancov a študentov UNIZA, alebo prác podobného charakteru.  Výsledok kontroly originality antiplagiátorským systémom uplatňovaným v Centrálnom registri záverečných prác alebo softvérom „Similarity Check“ v Univerzitnej knižnici UNIZA,  prípadne iným obdobným softvérom.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.1, ods. 2:

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Smernica č. 215 O záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf

 

Systém evidencie  záverečných prác UNIZA

http://kniznica.uniza.sk/ezp?fs=EC199A021BE94297B7865884CE48F95D&fn=main

 

Smernica č. 207 – Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf)

 

Smernica č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov UNIZA, čl. 2, ods. e):

02092021_S-201-2021-Disciplinarny-poriadok-pre-studentov-UNIZA.pdf

 

Relevantné dokumenty, ako Prihláška na štátnu skúšku, Výpis známok študenta za celé štúdium, Zápis o štátnych skúškach,  posudok oponenta záverečnej práce, posudok školiteľa, protokol o kontrole originality, licenčná zmluva pre záverečnú prácu, sa nachádzajú v osobnej zložke študenta v archíve Referátu pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste.

 

Smernica č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-226.pdf


SP 5.5. Študenti študijného programu majú k dispozícii efektívne mechanizmy preskúmavania podnetov, ktorými sa domáhajú ochrany svojich práv alebo právom chránených záujmov, o ktorých sa domnievajú, že boli porušené, alebo poukazujú na konkrétne nedostatky v činnosti alebo v nečinnosti vysokej školy. Preskúmavanie podnetov je transparentné a uskutočňuje sa za účasti zástupcov študentov. Podávateľom podnetov je poskytovaná spätná väzba o výsledkoch preskúmania podnetov a o prijatých opatreniach.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10.

Študenti študijného programu letecká doprava  majú v rámci domáhania sa svojich práv dostatočné mechanizmy preskúmavania podnetov:

Preskúmavanie podnetov je transparentné a uskutočňuje sa za účasti zástupcov študentov.

 


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10, ods.11:

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Výsledky výskumu  kvality výučby a prístupu vyučujúceho:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

 

Sociálne siete fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/cookies


SP 5.6. Úspešné ukončenie študijného programu potvrdzuje vysoká škola udelením akademického titulu, vydaním vysokoškolského diplomu, ako aj vydávaním ďalšej dokumentácie (dodatok k diplomu) vysvetľujúcej získanú kvalifikáciu vrátane dosiahnutých výsledkov vzdelávania, kontext, úroveň a obsah úspešne zavŕšeného štúdia. Táto dokumentácia je v súlade s príslušnými predpismi.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č.222, čl. 17, ods. 12.

Úspešné ukončenie študijného programu letecká doprava potvrdzuje vysoká škola udelením akademického titulu inžinier „Ing.“, vydaním vysokoškolského diplomu, ako aj vydaním dodatku k diplomu, ktorý uvádza získanú kvalifikáciu vrátane dosiahnutých výsledkov vzdelávania.

Udelené vysokoškolské diplomy eviduje Referát pre vzdelávanie FPEDAS  v tzv. „Knihe diplomov“, na FPEDAS, ktorá obsahuje meno absolventa, dátum narodenia, program a odbor štúdia, dátum a číslo  zápisu štátnej skúšky, číslo diplomu a podpis absolventa pri prevzatí diplomu.

Diplom a dodatok k diplomu sa študentovi odovzdáva na slávnostnej promócii, na ktorej študenti zložia i slávnostný akademický promočný sľub (Štatút UNIZA, § 23).

Všetka dokumentácia je v súlade s príslušnými predpismi a vysvetľuje získanú kvalifikáciu, ako aj dosiahnuté výsledky vzdelávania.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 12:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Štatút UNIZA v znení dodatkov 1-5, (§ 23):

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/17012019_S-106-2012-Statut-UNIZA-v-zneni-Dodatkov1-az-5.pdf

 

Vzor Diplomu a Dodatku k diplomu je uložený na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste


V. Samohodnotenie štandardu 6 – Učitelia študijného programu


SP 6.1. Vysoká škola zaručuje pre študijný program učiteľov, ktorých kvalifikácia, rozvrhnutie pracovnej záťaže, úroveň výsledkov tvorivých činností, praktické skúsenosti, pedagogické zručnosti a prenositeľné spôsobilosti umožňujú dosahovať výstupy vzdelávania, ktorých jazykové zručnosti zodpovedajú jazykom uskutočňovania študijného programu a ktorých počet a pracovná kapacita zodpovedajú počtu študentov a personálnej náročnosti vzdelávacích činností.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 18.

 

Študijný program letecká doprava zabezpečuje kolektív vysokoškolských učiteľov z Katedry leteckej dopravy, ale keďže študijný plán obsahuje aj celofakultné predmety interdisciplinárneho charakteru, na výučbe sa podieľajú aj ďalší učitelia z FPEDAS, resp. iných fakúlt UNIZA. Ich kvalifikácia, úroveň výsledkov ich tvorivej činnosti, praktické skúsenosti, zručnosti i prenositeľné spôsobilosti vytvárajú podmienky pre dosahovanie výstupov vzdelávania študijného programu letecká doprava.

 Vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky, v ktorých učitelia vykazujú uvedené charakteristiky sú prílohou Opisu študijného programu.

 Počet 21 vysokoškolských učiteľov študijného programu zodpovedá personálnej náročnosti vzdelávacej činnosti v zmysle Smernice č. 212, čl.3, ods.1 .

Zoznam učiteľov je  uvedený v Opise študijného programu, v časti 7 a), b), c). 

Pri personálnom zabezpečení študijného programu boli  rešpektované pravidlá:

 

Učitelia si v zmysle Smernice č. 222, čl. 18, ods. 14  kontinuálne zvyšujú svoju kvalifikačnú úroveň a po splnení všetkých podmienok stanovených Smernicou č. 211 „Postup pre získavanie vedecko-pedagogických titulov a umelecko-pedagogických titulov docent a profesor na Žilinskej univerzite v Žiline“ si v prípade záujmu podajú žiadosť o začatie habilitačného alebo inauguračného konania na príslušnej fakulte alebo na UNIZA.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 18:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Opis študijného programu, 7 a), b), c)  -  Personálne zabezpečenie študijného programu.

 

VUPCH učiteľov študijného programu. 

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno).

 

Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA:

 smernica-UNIZA-c-205.pdf

 

Smernica č. 202 Kritériá na obsadzovanie funkcií profesorov a docentov a zásady obsadzovania funkcií hosťujúci profesorov:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-202.pdf

 

Smernica č. 211 Postup pre získavanie vedecko-pedagogických titulov a umelecko-pedagogických titulov docent a profesor na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-211.pdf

 

Smernica č. 212 - Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA, čl.3, ods.1:

smernica-UNIZA-c-212.pdf

 

Smernica č. 220  Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA:

smernica-UNIZA-c-220.pdf 

 

Dôkazy o stupni vzdelania učiteľov fakulty sú na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS  - kontrola na mieste.

 

Dôkazy o realizovaných výberových konaniach  na funkčné miesta docent a profesor sú dostupné na Referáte personálnej práce FPEDAS – kontrola  na mieste.

 

Dokumentácia predkladaná uchádzačom o funkčné miesto docent / profesor je uložená na Referáte personálnej práce FPEDAS – kontrola na mieste.

 

e-hodnotenie zamestnanca:

https://hodnotenie.uniza.sk/hbody.php

 

Dôkazy o odporúčanej literatúre k danému predmetu, ktorej autormi sú učitelia FPEDAS:

Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne).


SP 6.2. Odborná kvalifikácia učiteľov zabezpečujúcich študijný program je minimálne o stupeň vyššia než kvalifikácia dosahovaná jeho ukončením. Od tejto požiadavky je možné upustiť v odôvodnených prípadoch, akými sú najmä lektori cudzích jazykov, učitelia zabezpečujúci prax, odborníci z praxe a doktorandi.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 5.

Vysokoškolskí učitelia, ktorí zabezpečujú predmety študijného programu letecká doprava majú odbornú kvalifikáciu minimálne o stupeň  vyššiu, ako je kvalifikácia dosiahnutá študijným programom.

Na FPEDAS sú všetci učitelia minimálne s akademickým titulom „PhD.“


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 5:

smernica-UNIZA-c-205.pdf

 

VUPCH učiteľov študijného programu, časť II:

Opis študijného programu cestná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno).

 

Dôkazy o stupni vzdelania učiteľov fakulty sú na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS  - kontrola na mieste


SP 6.3. Profilové študijné predmety sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta, ktorí pôsobia na vysokej škole v príslušnom študijnom odbore alebo súvisiacom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas. V študijných programoch s orientáciou na profesijné vzdelávanie sú profilové študijné predmety zabezpečované aj vysokoškolskými učiteľmi, ktorí sú skúsenými odborníkmi z príslušného odvetvia hospodárstva alebo spoločenskej praxe a ktorí pôsobia na vysokej škole na ustanovený týždenný pracovný čas alebo kratší pracovný čas. Je zaručená udržateľnosť personálneho zabezpečenia profilových predmetov študijného programu z hľadiska vekovej štruktúry učiteľov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 5., ods. 2.

 Profilové študijné predmety študijného programu sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta v zmysle Smernice č. 205, čl. 5. ods.2. a sú  uvedené v Opise študijného programu v časti 7 b).

 Všetci učitelia zabezpečujúci profilové predmety preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore na medzinárodne uznávanej úrovni (Smernica č. 205, čl. 5, ods. 3).

 

Udržateľnosť personálneho zabezpečenia profilových predmetov študijného programu je zaručená z hľadiska vekovej štruktúry učiteľovpriemerný vek osôb zabezpečujúcich študijný program je: 46,2 roku na základe roku narodenia z VPCH zamestanca.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl.5, ods.3:

smernica-UNIZA-c-205.pdf

 

Opis študijného programu, 7  b)  -  Personálne zabezpečenie študijného programu.

 

VUPCH učiteľov študijného programu:

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno).

 

Dôkazy o stupni vzdelania učiteľov fakulty sú na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS  - kontrola na mieste.

 

Dokumentácia predkladaná uchádzačom o funkčné miesto docent / profesor je uložená na Referáte personálnej práce FPEDAS – kontrola na mieste.


SP 6.4. Vysoká škola má určenú osobu, ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo inak vymedzenej ucelenej časti študijného programu podľa čl. 6, ods. 7 až 11 štandardov pre študijný program a zabezpečuje profilový predmet. Táto osoba pôsobí vo funkcii profesora v príslušnom študijnom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas; ak ide o bakalársky študijný program, pôsobí vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta v príslušnom študijnom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas. Táto osoba zároveň nenesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu na inej vysokej škole v Slovenskej republike. Jedna a tá istá osoba môže niesť hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality najviac troch študijných programov. Do tohto počtu sa nezapočítavajú prípady súbehov podľa čl. 7 ods. 3, písm. b) až h) štandardov pre študijný program.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 13.

 Určenou osobou, (garantom) ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu letecká doprava je prof. Ing. Andrej Novák, PhD., ktorý pôsobí vo funkcii profesora v študijnom odbore doprava  na ustanovený týždenný pracovný čas a zabezpečuje v študijnom programe profilové predmety:

 

Prof. Novák zároveň nenesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality iného študijného programu na UNIZA ani na inej vysokej škole v Slovenskej republike.

Prof. Novák spĺňa všetky požiadavky kladené Smernicou č. 205, čl.  3.

 

Prof. Novák ako garant študijného programu letecká doprava sa zúčastňuje tvorby dokumentov  a koordinácie procesov spojených so zosúlaďovaním študijného programu letecká doprava, a predsedá Rade garantov študijného programu letecká doprava ( Smernica č. 214, čl. 15, ods.3).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl.3:

smernica-UNIZA-c-205.pdf

 

VUPCH prof. Nováka: 

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno).

 

Čestné prehlásenie garanta, že nenesie  hlavnú zodpovednosť za zabezpečenie kvality študijného programu na inej vysokej škole v Slovenskej republike – kontrola na mieste.

 

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality, čl. 15, ods.3:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf


SP 6.5. Osoby, ktoré vedú záverečné práce, vykonávajú aktívnu tvorivú činnosť alebo praktickú činnosť na úrovni zodpovedajúcej stupňu študijného programu v problematike odborného a tematického zamerania vedených prác. Školiteľmi dizertačných prác sú osoby vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta alebo inej obdobnej funkcii vo výskumnej inštitúcii zmluvne spolupracujúcej pri zabezpečovaní študijného programu tretieho stupňa s vysokou školou.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 8., ods. 3.

 

Osoby, ktoré vedú záverečné práce v študijnom programe letecká doprava, vykonávajú aktívnu tvorivú činnosť  alebo praktickú činnosť v problematike tematického zamerania diplomových prác, o čom svedčí zoznam školiteľov záverečných prác uvedených v Opise študijného programu letecká doprava v bode 7 e)  a ich príslušné vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky, ktoré sú prílohou tohto opisu.

 

Osoba, ktorá vedie záverečnú prácu, zadáva, resp. spresňuje zadanie témy záverečnej práce, určuje jej rozsah, odporúča študijné a informačné zdroje, vedie študenta pri spracovávaní témy, posudzuje záverečnú prácu a prácu študenta a klasifikuje záverečnú prácu. Vyjadruje sa aj k miere originality záverečnej práce. Školiteľ  z  Centrálneho registra záverečných prác získa tzv. Protokol o kontrole originality, vytlačí titulnú stranu protokolu, ktorú priloží k svojmu posudku práce a vo svojom posudku uvedie prehlásenie, či je práca podľa jeho názoru originálna, alebo ide o plagiát.

 

Zoznam školiteľov záverečných prác je uvedený v Opise študijného programu v časti 7 e).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl. 8, ods.3:

smernica-UNIZA-c-205.pdf

 

Opis študijného programu, 7  e)  Zoznam školiteľov záverečných prác s priradením k témam.

VUPCH učiteľov študijného programu:

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno).

 

Zadania záverečných prác:

Na Katedre leteckej dopravy – kontrola na mieste.  

 

Relevantné dokumenty -  posudok školiteľa a protokol o kontrole originality, sa nachádzajú v osobnej zložke študenta v archíve Referátu pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste.


SP 6.6. Učitelia študijného programu rozvíjajú svoje odborné, jazykové, pedagogické, digitálne zručnosti a prenositeľné spôsobilosti.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 2.

 

Učitelia študijného programu letecká doprava rozvíjajú svoje odborné, jazykové digitálne zručnosti a prenositeľné spôsobilosti v podmienkach UNIZA i mimo:


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl. 2:

smernica-UNIZA-c-205.pdf

 

VUPCH učiteľov študijného programu, časť IV a):

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno).

 

Jazykové kurzy Ústavu celoživotného vzdelávania:

http://www.ucv.uniza.sk/ucv/?ur1=3&ur2=24&ur3=0

 

Ďalšie vzdelávanie vysokoškolských učiteľov Ústavom celoživotného vzdelávania UNIZA:

http://www.ucv.uniza.sk/ucv/?ur1=4&ur2=209&ur3=0

 

Dôkazy o publikovaní výstupov vedeckovýskumnej, pedagogickej i odbornej činnosti: Univerzitná knižnica – vyhľadávanie publikácií podľa mena:

https://kniznica.uniza.sk/opac?fn=*searchform&pg=2&fnd=3&fs=2F19E1D7F00E4D56A8BFB95DF1142BD2

 

Dôkazy o zahraničných mobilitách učiteľov fakulty: Výročné správy o činnosti FPEDAS, časť 4. Medzinárodná spolupráca:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada


SP 6.7. V prípade učiteľských kombinačných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú aprobáciu v súlade s príslušnosťou vyučovacieho predmetu k študijnému odboru a osobitne pre učiteľský základ.

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu


Odkazy na dôkazy


SP 6.8. V prípade prekladateľských a tlmočníckych kombinačných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú aprobáciu v súlade s príslušnosťou k jazyku a osobitne pre translatologický základ.

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu


Odkazy na dôkazy


SP 6.9. V prípade študijných programov v kombinácii dvoch študijných odborov alebo študijných programov prvého stupňa uskutočňovaných ako interdisciplinárne štúdiá zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program pre každý študijný odbor, v ktorom jeho absolventi získajú vysokoškolské vzdelanie.

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu


Odkazy na dôkazy


SP 6.10. V prípade spoločných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program pre príslušnú časť spoločného študijného programu, ktorú zabezpečuje v jeho rámci.

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu


Odkazy na dôkazy


SP 6.11. V prípade, ak vysoká škola uskutočňuje študijné programy v príslušnom študijnom odbore na viacerých súčastiach alebo vo viacerých sídlach, zaručuje aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú súčasť a osobitne každé sídlo, v ktorom uskutočňuje študijný program ako celok.

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu


Odkazy na dôkazy


VI. Samohodnotenie štandardu 7 – Tvorivá činnosť vysokej školy


SP 7.1. Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore/študijných odboroch, v ktorom/ktorých sa študijný program uskutočňuje na požadovanej úrovni v závislosti od jeho stupňa: a) aspoň na významnej medzinárodnej úrovni, ak ide o študijný program tretieho stupňa; b) aspoň na medzinárodne uznávanej úrovni, ak ide o študijný program druhého stupňa alebo študijný program spájajúci prvý a druhý stupeň; c) aspoň na národne uznávanej úrovni, ak ide o študijný program prvého stupňa.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA, čl. 2, ods. 4 až 6.

Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu letecká doprava preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore v ktorom sa študijný program uskutočňuje na minimálne medzinárodne uznávanej úrovni.

Výstupy ich tvorivej činnosti sú uvedené v ich vedecko/umelecko – pedagogických charakteristikách v časti VI.2 a VI.3 , pričom garant študijného programu a ďalší 4 spolugaranti ich uvádzajú primárne vo svojich výstupoch tvorivej činnosti (VTC).

 

Pri posudzovaní výstupov sa holisticky zvažujú dôkazy o kvalite výstupu z hľadiska jeho originality, rigoróznosti a dosahu vplyvu. Uplatňujú sa nasledovné úrovne kvality označené písmenami A+, A, A-, B a C (Smernica č. 220, čl.3, ods.5).

 

Pri stanovení celkového profilu kvality výsledkov tvorivej činnosti v  študijnom programe sa postupovalo  v zmysle  METODIKY  NA VYHODNOCOVANIE ŠTANDARDOV vydanej SAAVŠ v znení zmien a doplnení zo dňa 18. februára 2021, čl. 25.

 

 Metodikou určené spodné hraničné hodnoty pre zaradenie do kategórií úrovne tvorivej činnosti sú nasledovné (čl. 25, ods.3):

  1. a) špičková medzinárodná kvalita A+: 4,20;
  2. b) významná medzinárodná kvalita A: 3,20;
  3. c) medzinárodne uznávaná kvalita A-: 2,50;
  4. d) národne uznávaná kvalita B: 1,50;
  5. e) nedostatočná kvalita C: menej ako 1,50.

 

Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu letecká doprava predkladajú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore tak, že jeden učiteľ predkladá 5 výstupov, z toho aspoň 2 výstupy sú z obdobia za ostatných 6 rokov. Spolu je predložených 25 výstupov, pričom  jeden a ten istý výstup je predložený iba raz. Tvorivá činnosť učiteľov v  študijnom odbore doprava   prioritne preukazuje výstupy v indexovaných a impaktovaných časopisoch a vo vedeckých monografiách v zahraničí. Tieto výstupy sú dôkazom odbornej profilácie uvedených učiteľov v oblastiach výskumu, ktoré sú v súlade so zameraním zabezpečovaných predmetov.  Každý výstup tvorivej činnosti je zaradený k niektorej z úrovní kvality: A+, A, A-, B, C.

Hodnotiaci profil výstupov je vypočítaný percentuálnym podielom výstupov, ktoré sú priradené jednotlivým úrovniam kvality, pričom každý výstup prispieva rovnakým dielom.

 Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu letecká doprava preukazujú výsledky tvorivej činnosti v študijnom odbore doprava na minimálne národne uznávanej úrovni, pričom garant a spolugaranti  tohto študijného programu preukazujú výsledky tvorivej činnosti na významnej medzinárodnej úrovni.

 

Hodnotiaci profil výstupov tvorivej činnosti v študijnom odbore doprava učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu letecká doprava je nasledujúci:

Garant predmetu Dosiahnutá priemerná známka Dosiahnuté hodnotenie
prof. Ing. Antonín Kazda, PhD. 3,8 A
prof. Ing. Anna Tomová, CSc. 5,0 A+
prof. Ing. Andrej Novák, PhD. 4,4 A+
doc. JUDr. Ing. Alena Novák Sedláčková, PhD. 4,0 A
doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. 3,6 A
doc. Ing. Jozef Čerňan, PhD. 4,0 A
doc. Ing. Branislav Kandera, PhD. 3,8 A
doc. Ing. Benedikt Badánik, PhD. 4,0 A


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 220  Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA, čl. 2, ods. 4 – 6, čl. 3, ods. 5:

smernica-UNIZA-c-220.pdf

 

VUPCH učiteľov zabezpečujúcich profilové premety študijného programu:

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno).

 

VTC učiteľov zodpovedných za uskutočňovanie študijného programu:

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno).

 

Metodika SAAVŠ na vyhodnocovanie štandardov, čl. 25:

https://saavs.sk/sk/standardy-kvality/


SP 7.2. Tvorivú činnosť vysoká škola preukazuje prostredníctvom najvýznamnejších výstupov tvorivej činnosti učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu.

Samohodnotenie plnenia


Odkazy na dôkazy


SP 7.3. V prípade, ak vysoká škola uskutočňuje viaceré študijné programy v príslušnom študijnom odbore, preukazuje úroveň výsledkov tvorivej činnosti podľa čl. 7 odsekov 1 a 2 štandardov pre študijný program osobitne pre každý študijný program, okrem súbehu s prípadmi podľa čl. 7 odseku 3.

Samohodnotenie plnenia

Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu letecká doprava sú nasledujúci:

  1. prof. Ing. Andrej Novák, PhD.
  2. prof. Ing. Anna Tomová, CSc.
  3. doc. Ing. Martin Bugaj, PhD.
  4. doc. JUDr. Ing. Alena Novák Sedláčková, PhD.
  5. doc. Ing. Jozef Čerňan, PhD.
  6. Ing. Pavol Pecho, PhD.
  7. doc. Ing. Branislav Kandera, PhD.
  8. prof. Ing. Antonín Kazda, CSc.

Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti uvedených učiteľov sú uvedené v ich VUPCH, v časti VI. 2., ktoré sú prílohou Opisu študijného programu letecká doprava.

Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti garanta študijného programu a ďalších štyroch spolugarantov  sú uvedené v ich  Výstupoch tvorivej činnosti (VTC), ktoré sú taktiež prílohou Opisu študijného programu letecká doprava.


Odkazy na dôkazy

VUPCH učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu:

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno).

 

VTC učiteľov zodpovedných za uskutočňovanie študijného programu:

Opis študijného programu letecká doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na  konkrétne meno).

 

Dôkazy o výstupoch tvorivej činnosti učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety:

https://kniznica.uniza.sk/opac?fn=*searchform&pg=2&fnd=3&fs=2F19E1D7F00E4D56A8BFB95DF1142BD2

 

https://app.crepc.sk/?fn=AdvancedSearchChildU9CF&seo=CREP%C4%8C-H%C4%BEadanie

 

https://www.webofscience.com/wos/author/search

 

https://www.scopus.com/search/form.uri?display=basic&zone=header&origin=#author


SP 7.4. Ak vysoká škola uskutočňuje viaceré študijné programy v príslušnom študijnom odbore vo viacerých sídlach, zaručuje preukázanie výsledkov tvorivej činnosti pre každé sídlo osobitne.

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu 


Odkazy na dôkazy


SP 7.5. Na uskutočňovanie študijného programu tretieho stupňa preukazuje vysoká škola dlhodobú kontinuálnu výskumnú alebo umeleckú činnosť v problematike študijného programu. Pracovisko musí preukázať dlhodobú a kontinuálnu úspešnosť v získavaní finančnej podpory pre príslušný výskum alebo umeleckú činnosť a existenciu pokračujúcich alebo nových výskumných/umeleckých projektov z domácich a medzinárodných grantových schém a iných súťažných zdrojov.

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu 


Odkazy na dôkazy


SP 7.6. Splnenie požiadavky uvedenej v čl. 7 odseku 5 štandardov pre študijný program môže vysoká škola nahradiť tým, že sa podrobuje periodickému hodnoteniu výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti v jednotlivých oblastiach výskumu raz za šesť rokov a na základe výsledkov najnovšieho hodnotenia jej bolo udelené oprávnenie používať označenie „výskumná univerzita“.

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu 


Odkazy na dôkazy


VII. Samohodnotenie štandardu 8 – Zdroje na zabezpečenie študijného programu a podporu študentov


SP 8.1. Sú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu, ktoré sú zárukou na dosahovanie stanovených cieľov a výstupov vzdelávania. Ide najmä o posluchárne, učebne, študovne, laboratóriá a laboratórne prístroje a iné potrebné vybavenie, technické prostriedky a vybavenie, ateliéry, dielne, projektové a umelecké štúdiá, tlmočnícke kabíny, kliniky, kňazské semináre, vedecké a technologické parky, technologické inkubátory, školské podniky, strediská praxe, cvičné školy, učebno-výcvikové zariadenia, športové haly, plavárne, športoviská, knižnice, prístup k študijnej literatúre, informačným databázam a ďalším informačným zdrojom, informačné technológie a externé služby a ich zodpovedajúce financovanie.

Samohodnotenie plnenia

Univerzitná knižnica Žilinskej univerzity v Žiline (UK UNIZA) je centrálne pracovisko zabezpečujúce komplexné knižnično-informačné činnosti v rámci profilácie UNIZA, jej jednotlivých študijných odborov a študijných predmetov prostredníctvom získania a sprístupňovania odborných monografií, učebníc, skrípt, noriem, vestníkov, legislatívnych dokumentov, periodickej literatúry, štatistických prehľadov a ročeniek, jazykových a odborných slovníkov, encyklopédií, elektronických nosičov informácií, elektronických informačných zdrojov, elektronických kníh.

UK UNIZA dosiahla spolu s čiastkovými knižnicami 215 398 knižničných jednotiek, odoberala 241 titulov  periodík, z toho 118 titulov zahraničných. Ročný prírastok  bol 3 408 knižničných jednotiek. Zahraničné inojazyčné tituly predstavujú cca 60 % z celkového fondu knižnice. Vo fonde má  3 032 audiovizuálnych a elektronických jednotiek vrátane digitálnych kníh v počte 154 a elektronických skrípt/učebných textov.

Pre používateľov má UK UNIZA k dispozícii 3 študovne s kapacitou 216 študijných miest. Pribudli 3 tiché boxy určené na štúdium v oddelenom tichom priestore pre jednotlivcov alebo skupiny do 10 používateľov. Tiché boxy umožňujú pripojenie na internet  vlastným PC s možnosťou zapožičania dataprojektoru a tlače materiálov. Tiché boxy majú k dispozícii flipcharty a nástennú tabuľu. V priestoroch požičovne je k dispozícii pracovisko pre čitateľov so zdravotným znevýhodnením. Okrem elektricky nastaviteľných pracovných stolov je k dispozícii špeciálne upravený počítač s hlasovým vstupom, špeciálnou klávesnicou a programom pre uľahčenie učenia sa. Do týchto priestorov je zabezpečený bezbariérový vchod. Pred vchodom do knižnice je k dispozícii inteligentná lavička s možnosťou pripojenia na wifi, nabitia telefónu a iných mobilných zariadení.

V študovniach je vo voľnom výbere k prezenčnému štúdiu prístupných 21 172 knižničných jednotiek (základná študijná literatúra, elektronické a audiovizuálne dokumenty, záverečné a kvalifikačné práce, normy) a periodická literatúra. V študovniach (aj cez ostatné IP adresy univerzity) sú prístupné elektronické databázy zodpovedajúce predmetovej profilácii univerzity – celkovo 14 databáz väčšinou sprístupňujúcich plnotextové zdroje. Súčasťou ponuky služieb je prístup do databázy noriem s multivstupmi pre jednotlivé fakulty. Počet vyhľadávaní v EIZ je 163 195. Počet stiahnutých/ zobrazených elektronických dokumentov z fondu je 96 047.Univerzitná knižnica spravuje vlastnú webovú stránku, facebook a instagram.

Okrem knižničného fondu v UK, je na Katedre leteckej dopravy  zriadená čiastková knižnica  s možnosťou výpožičky pre študentov. Učitelia FPEDAS sa snažia študentom sprístupniť čo najviac informácií, a preto časť študijnej literatúry vydávajú  v elektronickej forme. Kapitoly zo skrípt, prezentácie z prednášok, grafy a metodické postupy potrebné na cvičenia zverejňujú učitelia v univerzitnom systéme e-vzdelávanie.

Učitelia FPEDAS prostredníctvom univerzitného vydavateľstva EDIS vydávajú autorské diela - monografie, vysokoškolské učebnice a skriptá, ktoré vychádzajú z potrieb zabezpečenia jednotlivých študijných predmetov.

 

https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/vyskumne-zazemie/vedecke-casopisy

 

Študenti môžu využívať databázy predplatené univerzitou, ako: WOS, SCOPUS, Springer Online, Oxford Publishing a pod.

 

Základným informačným systémom pre proces vzdelávania a výučby je na ŽU Akademický Informačný a Vzdelávací Systém. AIVS je pre študentov dostupný z univerzitnej domény i z internetu. Pokrýva detašované pracoviská univerzity. Univerzitná WiFi sieť podporuje EDUROAM.

V súčasnosti AIVS svojimi službami pokrýva celý životný cyklus študenta univerzity od podania prihlášky až po záverečnú skúšku a činnosti, ktoré súvisia s ukončením štúdia na univerzite. AIVS podporuje vedenie študijnej agendy na fakultách a ďalších súčastiach univerzity a to vo všetkých stupňoch, formách a druhoch vysokoškolského vzdelávania, ako aj rozhodovanie na úrovni vedenia fakúlt. Slúži na evidenciu uchádzačov o štúdium, študentov a absolventov, na sledovanie študijných výsledkov, na podporu kreditového systému štúdia v zmysle § 62 zákona 131/2002 Z. z., na podporu tvorby rozvrhu, na evidenciu pedagogického zaťaženia učiteľov a pracovísk, poskytovania sociálnych dávok, štipendií a ubytovania. Podporuje generovanie informačných balíkov ECTS (§ 20 ods. 1 písm. e), činnosti súvisiace s ukončením štúdia (vysvedčenia, diplomy), ako aj spracovanie dodatkov k diplomom (§ 68 ods. 1 písm. c).

AIVS tvoria podsystémy:

  1. Podsystém „Prijímacie konanie – spracovanie prihlášky (elektronická/klasická), výsledky a ich vyhodnotenie, komunikácia s uchádzačom (pozvánky, oznamy a vyjadrenia), spracovanie štatistík pre MŠ.
  2. Podsystém „Vzdelávanie – ktorý tvoria moduly:

    3. Podsystém „Záver štúdia“ tvoria moduly „záverečné práce“ a „štátne skúšky“.

Pre vypracovanie práce, jej odovzdanie do EZP a následné kroky platí Interná smernica č. 103.

AIVS je integrovaný s ďalšími informačnými systémami, ktoré sú súčasťou univerzitného intranetu, ako univerzitná knižnica (evidencia záverečných prác, overovanie záverečných prác na pôvodnosť), ubytovanie (poradovník, ubytovanie, evidencia platieb...), emitovanie preukazu študenta a správa študentských preukazov, prístupový systém, správa používateľov (identity manažment), dochádzkový systém (dochádzka doktorandov).  AIVS je prepojený so  systémom univerzitných e-mail adries poslucháčov a s aplikáciami pre digitálny certifikát a elektronický podpis vo vybraných službách AIVSu – prihlasovanie do systému, podpisovanie dokladov (napr. skúšobné správy, záverečné práce,...).

Aplikácia UniApps umožňuje pristupovať k údajom a službám AIVS z mobilných zariadení s OS Android, v súlade s univerzitnou koncepciou zavádzania  mobilných technológií. Univerzita podporuje študentov v používaní ich vlastných mobilných zariadení. UniApps umožňuje  prístup k informáciám nezávisle na mieste a čase s použitím mobilného zariadenia pre študentov denného štúdia na 1. a 2. stupni. V súčasnosti sú k dispozícii tieto funkcionality: rozvrh, profil používateľa, termíny skúšok, prihlasovanie na skúšky, výsledky skúšok.

Subprocesy I a II. Stupňa vysokoškolského štúdia podporované AIVS: určenie podmienok prijímacieho konania; spracovanie prihlášok; prijímacie, odvolacie konanie; študijné stavy (zápisy, prerušenia, prestup z inej VŠ, ukončenie); výber voliteľných predmetov; kontrola štúdia a zápis do vyššieho ročníka; motivačné štipendium; vypísanie tém záverečných prác a výber tém; oficiálne zadanie tém záverečných prác; príprava štátnych skúšok; odovzdanie záverečných prác (EZP); štátne skúšky; archivácia dokumentov; export do CRŠ.

 

V podmienkach UNIZA je e-vzdelávanie postavené na báze LMS Moodle. Organizácia kurzov je založená na riadenom štúdiu s podporou informačných a komunikačných technológií v tesnom prepojení s Akademickým vzdelávacím a informačným systémom. E-vzdelávanie je na univerzite využívané od akademického roku 2004/2005.( https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie ).

 

Všetky učebne a laboratória, v ktorých sa uskutočňuje výučba študentov študijného programu letecká doprava majú prostredníctvom univerzitnej siete neobmedzený prístup k internetu.  UNIZA prevádzkuje vlastnú Wi-Fi sieť. Prostredníctvom pripojenia sa do univerzitnej Wi-Fi siete, ktorá je prístupná vo všetkých priestoroch UNIZA, získavajú študenti voľný prístup na webové stránky UNIZA a FPEDAS a prístup na internet, a teda aj na fakultný FB. Univerzitná WiFi sieť podporuje EDUROAM. Študenti UNIZA majú k dispozícii aj softvérový balík Microsoft Office 365. Študentská licencia im umožňuje používať webové a desktopové aplikácie balíka Office 365 počas celej doby štúdia. Žilinská univerzita je taktiež vlastníkom licencie Total Academic Headcount (TAH) pre MATLAB & Simulink - https://ikt.uniza.sk/uniza-wiki/category/software/matlab/. Žilinská univerzita v Žiline je vlastníkom licencie na inžiniersky a simulačný softvér od spoločnosti Ansys.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 217  Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline:

smernica-UNIZA-c-217.pdf

 

Smernica č. 218  Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov:

smernica-UNIZA-c-218.pdf

 

Opis študijného programu, časť 8 – Priestorové, materiálne  a technické zabezpečenie študijného programu.

 

Zoznam celouniverzitnývh učební:

 https://www.uniza.sk/document/ZCU.pdf

 

Zoznam fakultných učební:

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/download/doc/UNIZA-ucebne-nazvy.pdf

 

Prezentačné videá laboratórií – „Objav FPEDAS“ –

„Pozri naše videá“:

https://objavpedas.sk/sk/

 

 

Oblasti výskumu Univerzitného vedeckého parku:

https://uvp.uniza.sk/oblasti-vyskumu/

 

Zoznam vedeckovýskumných pracovísk UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/vyskumne-zazemie/vedeckovyskumne-pracoviska

 

Technologický inkubátor:

https://uniza.sk/index.php/component/content/article/2-uncategorised/2101-technologicky-inkubator?Itemid=101

 

Povolanie podnikateľ:

https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/povolanie-podnikatel-startup-program

 

Univerzitná knižnica (UK UNIZA):

http://ukzu.uniza.sk/

 

CEIKT: 

https://ikt.uniza.sk/


SP 8.2. V prípade, ak sú vzdelávacie činnosti poskytované dištančnou alebo kombinovanou metódou, sú zabezpečené systémy na správu obsahu kurzov a na správu vzdelávania a študentom je zaručený prístup k obsahu kurzov a k ďalším študijným materiálom.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity definuje procesy Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 2, ods.5.

 

Vzdelávacie činnosti v rámci programu letecká doprava sú v štandardnom režime poskytované prezenčnou metódou, kedy sa uprednostňuje vkladanie e-materiálov do e-learningové systému Moodle a do Akademického informačného systému v prípade  Informačných listov predmetov.

V informačných listoch predmetov je uvedená prezenčná metóda vzdelávania. Z dôvodu prispôsobenia sa neštandardným podmienkam môže vzdelávanie prejsť  do dištančnej formy, ktorá je jednotne na univerzite, a teda aj v študijnom programe letecká doprava realizovaná v prostredí MsTeams, kde sa študenti i učitelia zúčastňujú vzdelávania v rámci tímov zastrešujúcich daný študijný predmet a prostredníctvom pridelených adries. Organizátorom daného tímu je učiteľ, ale z dôvodu kontroly zabezpečenia výučby má preddefinovaný prístup na kanál aj vedúci katedry, prodekan a dekan fakulty. Túto metódu však nie je možné realizovať natrvalo, pretože štúdium technických predmetov, ktoré študijný plán tohto študijného programu obsahuje si vyžaduje vysokú mieru osobnej účasti.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 2, ods. 5:

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

e-vzdelávanie:

https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie

 

MS Teams:

https://teams.microsoft.com/l/channel


SP 8.3. Je zabezpečený podporný odborný personál, ktorý kompetentnosťou a počtom zodpovedá potrebám študentov a učiteľov študijného programu vo väzbe na vzdelávacie ciele a výstupy.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje procesy a postupy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 13.

ŠP letecká doprava má zabezpečený dostatočný podporný personál, ktorý zodpovedá potrebám študentov a učiteľov:

 

Predovšetkým možnosti zahraničných mobilít, univerzitnej knižnice a i. sú určené aj pre zamestnancov.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 13:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Študijný poradca:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/studijni-poradcovia

 

Poradenské a kariérne centrum:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

 

Stravovacie zariadenie UNIZA:

https://menza.uniza.sk/

 

Ubytovacie zariadenia UNIZA: 

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/ubytovanie

 

Sociálne štipendium: https://www.uniza.sk/index.php/socialne-stipendium

 

Koordinátori pre študentov so špecifickými potrebami:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

 

Štúdium v zahraničí:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici

 

Erazmus+:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus

 

Personál univerzitnej knižnice:

http://ukzu.uniza.sk/kontakt/

 

Informácie o školnom a poplatkoch:

https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/skolne-a-poplatky

 

Informácie o e-vzdelávaní:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie


SP 8.4. Sú udržiavané záväzné partnerstvá, ktoré umožňujú účasť relevantných zainteresovaných strán na zabezpečovaní kvality, realizácii a rozvoji študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Na úrovni univerzity sú formalizované procesy v Smernici UNIZA č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe.

V Rade študijného programu letecká doprava sú zástupcovia relevantných zainteresovaných strán, ktoré sa zúčastňujú na zabezpečovaní kvality, realizácii a rozvoji študijného programu.

Partnerstvá s týmito stranami sú budované z úrovne Katedry leteckej dopravy i z úrovne fakulty. Partnerstvá sú budované na základe nezmluvnej spolupráce i na základe zmluvnej spolupráce s domácimi i zahraničnými akademickými pracoviskami, podnikateľskými subjektmi a organizáciami. Zoznam domácich i zahraničných partnerov je pravidelne každoročne zverejňovaný vo výročnej správe o činnosti fakulty.

Nezmluvná spolupráca Katedry leteckej dopravy bola rozvíjaná vo formách prednáškovej činnosti, osobných kontaktov, študentských exkurzií, organizovaní a účasti na konferenciách, ako aj partnerstvá pri riešení vedeckovýskumných projektov:

 


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf

 

Opis študijného programu, 7  b)  -  Personálne zabezpečenie študijného programu.

 

Výročné správy o činnosti fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula


SP 8.5. Vysoká škola má zabezpečené dostatočné personálne, priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu osobitne pre každé sídlo, v ktorom sa má uskutočňovať študijný program alebo jeho časť, primerane k cieľom a výstupom vzdelávania príslušnej časti študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Študijný program letecká doprava je uskutočňovaný v sídle FPEDAS UNIZA a priestoroch Žilinskej univerzity v Žiline Leteckého výcvikového a vzdelávacieho centra na Letisku Žilina- Dolný Hričov.  


Odkazy na dôkazy


SP 8.6. Vysoká škola efektívne reaguje na rozmanitosť potrieb a záujmov študentov študijného programu. Poskytuje študentom študijného programu podporu na úspešné napredovanie v štúdiu a kariérne poradenstvo.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy Smernica č. 198 – Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline.

 

Katedra leteckej dopravy a  fakulta efektívne reagujú na rozmanité potreby a záujmy študentov študijného programu letecká doprava:


Odkazy na dôkazy

Smernica 198 – Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline:

10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf (uniza.sk)

 

Informácie pre študentov so špecifickými potrebami:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

 

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.3, ods. 9:

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Tím kariérnych a psychologických poradcov:

https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

 

Študenti zo znevýhodneného prostredia:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-zo-znevyhodneneho-prostredia

 

Ponuky zamestnaní pre študentov fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy


SP 8.7. Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané sociálne zabezpečenie, športové, kultúrne, duchovné a spoločenské vyžitie počas štúdia.

Samohodnotenie plnenia

Na úrovni univerzity možnosti sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia popisuje Smernica č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline, čl. 17, 18 a 19.

 

Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané sociálne zabezpečenie:

 

Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané športové vyžitie:

  

Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané kultúrne a spoločenské vyžitie, a môžu sa aktívne podieľať na činnosti a chode študentských organizácií a spoločensko-kultúrnych organizácií pri UNIZA, ako napr.:

 

Univerzita ponúka na svojej stránke ďalšie možnosti trávenia voľného času v meste Žilina, ako je Dom umenia Fatra, Považská galéria Žilina, Mestské divadlo Žilina a iné.

 

Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané duchovné vyžitie:


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 217  Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline:

smernica-UNIZA-c-217.pdf

 

Sociálne štipendium: 

https://www.uniza.sk/index.php/socialne-stipendium

 

Vyplatené sociálne štipendium: Výročné správy o činnosti fakulty,  Tab. 21: 

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

 

Ubytovanie pre študentov:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/studentsky-zivot/moznosti-ubytovania

 

Stravovanie študentov:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/studentsky-zivot/moznosti-stravovania

 

Univerzitné stredisko Zuberec:

http://zuberec.uniza.sk/

 

Možnosti trávenia voľného času pre študentov:

https://www.fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/studentsky-zivot/volny-cas

 

Možnosti práce v univerzitných študentských organizáciách:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/studentske-organizacie

 

Univerzitné pastoračné centrum pri UNIZA:

https://upc.uniza.sk/


SP 8.8. Študenti študijného programu majú zabezpečený prístup a podporu v účasti na domácich a zahraničných mobilitách a stážach.

Samohodnotenie plnenia

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy  Smernica č. 219  Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 3, ods.1.

 

Všetci študenti študijného programu letecká doprava majú zabezpečený rovnaký a transparentný prístup, pri splnení podmienok – kritérií danej formy mobility, v zmysle Smernice č. 219, čl.3, ods. 1.

Danými podmienkami sú:

  1. prihláška na výmenné štúdium a potvrdenie o akceptácii partnerskou inštitúciou (zahraničná mobilita alebo stáž),
  2. dohoda medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o štúdiu (v prípade spolupráce UNIZA a FPEDAS s inou partnerskou inštitúciou, ktorá má akreditovaný študijný program v danom študijnom odbore na partnerskej inštitúcii alebo obdobnom študijnom odbore na zahraničnej partnerskej inštitúcii, a ktorá má certifikovaný/akreditovaný vnútorný systém kvality vysokoškolského vzdelávania alebo ESG 2015),
  3. dohoda medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o spoločnom študijnom programe, ktorý je zároveň spoločne akreditovaný ako spoločný študijný program v súlade s vnútorným systémom kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA (Smernica č. 219, čl.2, ods.3).

 

Každý študent, ktorý bol schválený výberovou komisiou a predloží doklad o schválení zahraničného študijného pobytu, môže absolvovať časť svojho štúdia na zahraničnej univerzite v rámci programov Európskej únie, Erasmus+, Národného štipendijného programu, SAIA, Fulbrightovej komisie, cezhraničnej spolupráce, bilaterálnych programov, a ďalších.

 

Fakulta i katedra podporuje študentov pri vycestovaní za štúdiom do zahraničia, vytvára dostatočné podmienky pre to, aby sa študenti mohli po návrate po zahraničia plynulo včleniť do štúdia na Fakulte.  Každoročne na štúdium do zahraničia vycestuje v štandardnej situácii v priemere viac ako  50 študentov fakulty (Výročné správy o činnosti fakulty, Tab. 28).


Odkazy na dôkazy

Smernica UNIZA č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl.3, ods.1: 

smernica-UNIZA-c-219.pdf 

 

Výročné správy o činnosti fakulty -  Počty študentov absolvujúcich štúdium v zahraničí , Tab. 28:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula


SP 8.9. Vysoká škola poskytuje individualizovanú podporu a vytvára vhodné podmienky pre študentov študijného programu so špecifickými potrebami.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy  Smernica č. 198  Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline a Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.3, ods. 9.

UNIZA aj fakulta poskytuje individualizovanú podporu a vytvára vhodné podmienky pre študentov so špecifickými potrebami v študijnom programe:


Odkazy na dôkazy

Smernica 198  Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline:

10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf (uniza.sk)

 

Informácie pre študentov so špecifickými potrebami:

https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

 

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.3, ods. 9 a čl.5, ods. 5: 

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.skpotre)

 

Psychologické poradenstvo:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza 


SP 8.10. V profesijne orientovaných študijných programoch má študijný program zmluvných partnerov v podobe organizácií, ktoré zabezpečujú odbornú prax a praktickú výučbu študentov. Tieto organizácie majú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, technologické a personálne podmienky tak, aby bolo možné dosiahnuť plánované výstupy vzdelávania.

Samohodnotenie plnenia

Netýka sa tohto študijného programu 


Odkazy na dôkazy


VIII. Samohodnotenie štandardu 9 – Zhromažďovanie a spracovanie informácií o študijnom programe


SP 9.1. Vysoká škola zbiera, analyzuje a využíva relevantné informácie na efektívne manažovanie študijného programu a ďalších aktivít.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a uvedený proces Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií, Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA a smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.

 

Za účelom manažovania študijného programu letecká doprava FPEDAS:

 

 

 

 

  

Významné informácie o kľúčových indikátoroch vzdelávania, úspešnosti a zanechávaní štúdia študentmi, uplatnení absolventov, informácie o zdrojoch a podpore študentov sú každoročne evidované vo Výročnej práve o činnosti FPEDAS, v časti 2 Vzdelávacia činnosť.

 

Všetky vedené informácie sú vyhodnocované na pracovných poradách Katedry leteckej dopravy, ktorá zabezpečuje daný program, na zasadnutiach  Kolégia dekana, zasadnutiach  Akademického senátu FPEDAS, kde  dekan fakulty prezentuje výročné správy o činnosti fakulty, a taktiež na zasadnutiach  Vedeckej rady FPEDAS, kde sú veľmi podrobne prezentované ukazovatele jednotlivých oblastiach, ako vzdelávanie, veda a výskum, medzinárodná spolupráca a spolupráca s praxou, mobility študentov a zamestnancov, ako aj rozvojové zámery fakulty na ďalší  kalendárny rok.

Všetky vedené informácie sú procese zosúlaďovania študijného programu so štandardmi VSK UNIZA a štandardmi SAAVŠ podkladom na efektívne manažovanie študijného programu a ďalších aktivít využívané.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií:

smernica-UNIZA-c-218.pdf

 

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA:

 smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf

 

Smernica 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:

smernica-UNIZA-c-223.pdf 

 

Zápisy z porád Katedry leteckej dopravy – kontrola na mieste

 

Zápisy zo zasadnutí Kolégia dekana – na mieste

 

Zápisy Akademického senátu FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat

 

Výročné správy o činnosti FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

 

Zápisy Vedeckej rady FPEDAS: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

 

Výsledky výskumov medzi študentmi v oblasti kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

 

Správy z hodnotenia funkčnosti vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania


SP 9.2. Efektívny zber a analýza informácií o študijnom programe a ďalších aktivitách vstupuje do hodnotenia študijného programu a do návrhu jeho úprav.

Samohodnotenie plnenia

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a uvedený proces Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií, Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA a smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.

V rámci hodnotenia študijného programu sú nevyhnutné informácie, ktoré katedra a FPEDAS systematicky zbiera vyhodnocuje  (v zmysle Smernice č. 223, čl.3). Ide o relevantné informácie týkajúce sa ukazovateľov kvality vzdelávania :

Uvedené informácie sa pravidelne vyhodnocujú:

V zmysle zosúlaďovania študijného programu sú tieto informácie taktiež podkladom pre hodnotenie študijného programu a pre návrhy jeho úprav, ktoré sú v kompetencii  štruktúr vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 214).

Členovia uvedených štruktúr vstupujú do hodnotenia študijného programu a do návrhu jeho úprav primerane v rámci svojej kompetencie.

Významným zdrojom informácií slúžiacich k hodnoteniu študijného programu sú pre všetky štruktúry  vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 214) výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania uvedené na webovom sídle FPEDAS, taktiež správy v rámci Overovania funkčnosti vnútorného systému kvality, správa z Úradu práce sociálnych vecí a rodiny a ďalšie zdroje uvedené v SP 9.1.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií:

smernica-UNIZA-c-218.pdf

 

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA:

 smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf

 

Smernica 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:

smernica-UNIZA-c-223.pdf

 

Zápisy z porád Katedry leteckej dopravy  – kontrola na mieste.

 

Zápisy zo zasadnutí Kolégia dekana – kontrola na mieste.

 

Zápisy Akademického senátu FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat

 

Výročné správy o činnosti FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula

 

Zápisy VR FPEDAS: 

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

 

Smernica č. 214  Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/vnutorny-system-kvality

 

Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

 

Overovanie funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

 

Zápisy zo zasadnutia Rady študijného programu letecká doprava – kontrola na mieste.

 

Vyjadrenie autority z praxe k zosúladeniu študijného programu – kontrola na mieste.


SP 9.3. Pri študijnom programe sa sledujú a vyhodnocujú kľúčové indikátory vzdelávania a učenia sa, charakteristiky záujemcov a študentov, postup (napredovanie) študentov v štúdiu, ich úspešnosť a zanechávanie štúdia, spokojnosť študentov, uplatnenie absolventov, názory absolventov a zamestnávateľov, informácie o zdrojoch a podpore študentov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity politiky, štruktúry a procesy definujú  Smernica č. 213 Politiky na zabezpečovanie kvality na Žilinskej univerzite v Žiline, Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií a Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.

 

V zmysle Smernice č. 218, čl. 2, ods. 4  sa fakulta i katedra primerane zameriava a bude zameriavať predovšetkým na kľúčové indikátory vzdelávania, ktoré predstavujú ukazovatele kvality vzdelávania:

 

V rámci sledovania indikátorov vzdelávania FPEDAS od  r. 2013 uplatňovala svoj Vnútorný zabezpečovania kvality vzdelávania, ktorého  funkčnosť bola pravidelne každý rok vyhodnocovaná. Správy z hodnotenia funkčnosti vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania obsahujú taktiež dôležité indikátory vzdelávania, ako: Koeficient nezamestnanosti absolventovSpokojnosť zamestnávateľov s prípravou absolventov na výkon povolaniaMiera záujmu zo strany študentov o študijný program v 1. stupni VŠ štúdia a i.

Uvedené správy sú zverejnené na: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania -  Overovanie funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania.

 

Ďalšie indikátory vzdelávania, ktoré  fakulta sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu letecká doprava sú spokojnosť študentov s kvalitou vzdelávania v jednotlivých zabezpečovaných predmetoch študijného programu letecká doprava a spokojnosť študentov s prístupom vyučujúcich ku študentom. Správy sú zverejňované za každý semester na : https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania.

 

Ďalšie indikátory vzdelávania, ktoré  fakulta sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu letecká doprava sú názory absolventov na potenciál študijného programu (kvalita poskytovaných informácií, miera využitia získaných informácií v praxi a i.) a ich možnosti uplatnenia po skončení štúdia cez portál: https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/, kde sú výsledky elektronicky vyhodnocované a následne zverejňované  vo Výročnej správe o činnosti FPEDAS v časti 2. 7 Absolventi a ich uplatnenie.

 

Významné informácie o kľúčových indikátoroch vzdelávania sú každoročne evidované vo Výročnej práve o činnosti FPEDAS, v časti 2 Vzdelávacia činnosť, ako aj v častiach 5.3 Podporné činnosti a 5.4 Podporné systémy.

 

Všetky vedené informácie sú vyhodnocované na zasadnutiach Kolégia dekana, zasadnutiach  Akademického senátu FPEDAS, kde  dekan fakulty prezentuje výročné správy o činnosti fakulty, a taktiež na zasadnutiach  Vedeckej rady FPEDAS, kde sú veľmi podrobne prezentované ukazovatele jednotlivých oblastiach, ako vzdelávanie, veda a výskum, medzinárodná spolupráca a spolupráca s praxou, mobility študentov a zamestnancov, ako aj rozvojové zámery fakulty na ďalší  kalendárny rok.

 

V zmysle zosúlaďovania študijného programu sú tieto informácie taktiež podkladom pre hodnotenie študijného programu a pre návrhy jeho úprav, ktoré sú v kompetencii  štruktúr vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 214).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 213 Politiky na zabezpečovanie kvality na Žilinskej univerzite v Žiline

smernica-UNIZA-c-213.pdf 

 

Smernica 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:

smernica-UNIZA-c-223.pdf 

 

Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií:

smernica-UNIZA-c-218.pdf

 

Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

 

Overovania funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

 

Výročné správy o činnosti FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula  

 

Smernica č. 214  Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:

smernica-UNIZA-c-214.pdf 

 

Zápisy zo zasadnutia Rady študijného programu letecká doprava – kontrola na mieste


SP 9.4. Na zber a spracovanie informácií o študijnom programe sa využívajú vhodné nástroje a metódy. Do získavania, analýzy, ako aj následných informácií o opatreniach sú zapojení študenti, učitelia, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity sú nástroje na zber a spracovanie informácií uvedené č Smernici č. 218 o zhromažďovaní informácií, čl. 16.

 

Do zberu informácií súvisiacich s kvalitou vzdelávania sú aktívne zapojení študenti, učitelia, absolventi a zamestnávatelia. 

  Oficiálne údaje v rámci štatistík pripravovaných pre MŠVVŠ získavajú a spracovávajú študijné referentky zo systému AIVS, ktoré spravuje Centrum informačných a komunikačných technológií UNIZA.

 Neoficiálne údaje sú získavané priamou komunikáciou učiteľov so študentmi, vhodným nástrojom pre získavanie relevantných informácií sú tiež diskusie so študentmi, či už z úrovne Akademického senátu FPEDAS  (študentskej časti) alebo diskusie, ktoré organizuje dekan Fakulty – „Káva  s dekanom fakulty“.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní

a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov čl.16:

smernica-UNIZA-c-218.pdf

 

Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania medzi študentmi:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

 

Overovania funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

 

e- vzdelávanie: 

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php

 

Vyhodnotenie prieskumu funkčnosti VSK u členov akademickej obce UNIZA z r. 2019:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/23092020_Vyhodnotenie-prieskumu-AO-UNIZA-2019.pdf

 

Anketa medzi absolventmi:

https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/

 

Káva s dekanom fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy/kava-s-dekanom


IX. Samohodnotenie štandardu 10 – Zverejňovanie informácií o študijnom programe


SP 10.1. Vysoká škola má zverejnené, ľahko prístupné a prehľadne štruktúrované informácie o študijnom programe, najmä o jeho vzdelávacích cieľoch a výstupoch, požiadavkách na uchádzačov o štúdium, spôsobe ich výberu a odporúčaných osobnostných predpokladoch, úrovni národného kvalifikačného rámca, študijnom odbore, udeľovanom akademickom titule, pravidlách vyučovania a učenia sa, podmienkach absolvovania programu, postupoch a kritériách hodnotenia, zdrojoch programu, o miere úspešnosti, možnostiach učenia sa študentov, ako aj informácie o povolaniach, ktoré môže úspešný absolvent študijného programu vykonávať, a o uplatnení absolventov študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity uvedené politiky a procesy definuje Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.4 a  Smernica č. 218 , ktorá

ustanovuje pravidlá, postupy a zodpovednosti týkajúce sa systematického zhromažďovania, spracovávania, analýzy a vyhodnocovania informácií v nevyhnutnom rozsahu a štruktúre pre riadenie vzdelávacej činnosti a pre riadenie tvorivých činností a iných súvisiacich aktivít Žilinskej univerzity v Žiline (ďalej len „UNIZA“).

 

Všetky informácie o štúdiu od študijných programov až po pokyny k prijímaciemu konaniu a jeho priebehu sú súčasťou vnútorných predpisov univerzity alebo ich súčastí a sú zverejnené na webových stránkach univerzity, fakúlt a súčastí.

Prístup k týmto dokumentom je na webe Žilinskej univerzity na https://www.uniza.sk/#. Podrobné informácie k študijnému programu sú umiestnené na stránkach fakúlt s možnosťou využiť odkazy na hlavnej stránke v časti Inžinierske študijné programy.

Informácie k aktuálne zabezpečovaným študijným programom v dennej forme v príslušnom akademickom roku sú vždy umiestnené na webovej stránke univerzity, ale aj na webovom sídle FPEDAS.

 

Uvedené informácie sú pravidelne zverejňované:

 

Ide predovšetkým o informácie, ako:


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.4:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov:

smernica-UNIZA-c-218.pdf

 

Webové sídlo UNIZA:

https://uniza.sk/

 

Príkazy dekana:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

 

Metodické usmernenia dekana

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy

 

Informačné letáky :

https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/moznosti-studia/bakalarske-studium

 

Informácie o možnosti štúdia na UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/component/content/article/2-uncategorised/3623-informacia-o-moznosti-studia-pre-akademicky-rok-2022-2023?Itemid=101

Informácie o možnosti štúdia na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/moznosti-studia/zoznam-akreditovanych-studijnych-programov

 

Prijímacie konanie na UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania

Prijímacie konanie na FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania

 

Profil absolventa:

Na UNIZA:

https://uniza.sk/index.php/studijne-programy-info?infoid=157&oblast=null&color=rgba(18,%2078,%20143,%201)

Na FPEDAS - informačný leták o Ing. štúdiu:

https://www.uniza.sk/images/pdf/INFOLETAKY-akreditovanych-studijnych-programov/programy-2022-2023/FPEDAS/FPEDAS-ING-2022-2023-3.pdf

Zásady a pravidlá prijatia na Inžinierske štúdium:

https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania

 

Uznávanie dokladov o štúdiu v zahraničí:

https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/uznavanie-dokladov

 

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.3, ods. 9 a čl.5, ods. 5:

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 

Informačný leták pre Ing. štúdium - Uplatnenie absolventov:

https://www.uniza.sk/images/pdf/INFOLETAKY-akreditovanych-studijnych-programov/programy-2022-2023/FPEDAS/FPEDAS-ING-2022-2023-3.pdf

Komplexné informácie pre študentov prvého ročníka:

Na UNIZA:

https://uniza.sk/flexpapers/sprievodca-prvaka/

Na FPEDAS – „Štúdium na FPEDAS“:

https://fpedas.uniza.sk/sk/


SP 10.2. Tieto informácie sú ľahko prístupné študentom, ich podporovateľom, potenciálnym študentom, absolventom, ďalším zainteresovaným stranám a širokej verejnosti vo všetkých jazykoch, v ktorých sa uskutočňuje študijný program. Spôsob sprístupnenia informácií zohľadňuje aj potreby uchádzačov a študentov so špecifickými potrebami.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

UNIZA má vytvorené na svojom webovom sídle jazykové mutácie aj v anglickom, ruskom a ukrajinskom jazyku, takže zásadné informácie o študijnom programe, najmä o jeho vzdelávacích cieľoch a výstupoch, požiadavkách na uchádzačov o štúdium, spôsobe ich výberu a odporúčaných osobnostných predpokladoch, o uplatnení absolventov študijného programu letecká doprava sú ľahko dostupné študentom zo zahraničia.

 Spôsob sprístupnenia informácií zohľadňuje aj potreby uchádzačov a študentov so špecifickými potrebami, prípade ich akéhokoľvek znevýhodnenia sa môžu obrátiť ústne, písomne, telefonicky na študijné referentky, FPEDAS, na koordinátorku pre študentov so špecifickými potrebami doc. Ing. Evu Nedeliakovú, PhD. eva.nedeliakova@fpedas.uniza.sk), ako aj na „Poradenské a kariérne centrum“,  či využiť informácie na: „Poradíme Vám“ na webovom sídle . Rovnako študenti zo znevýhodneného prostredia môžu využiť podporu na: „Študenti zo znevýhodneného prostredia“.


Odkazy na dôkazy

Webové sídlo UNIZA

v anglickej mutácii:

https://www.uniza.sk/index.php/en/

v ruskej mutácii:

https://www.uniza.sk/index.php/ru/

v ukrajinskej mutácii:

https://www.uniza.sk/index.php/uk/

 

Študijné referentky FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/pracoviska-fakulty/dekanat

 

Poradenské a kariérne centrum:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

 

Poradíme Vám:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/poradime-vam

 

Študenti so špecifickými potrebami::

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

 

Študenti zo znevýhodneného prostredia:

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-zo-znevyhodneneho-prostredia


X. Samohodnotenie štandardu 11 – Priebežné monitorovanie, periodické hodnotenie a periodické schvaľovanie študijného programu


SP 11.1. Vysoká škola priebežne monitoruje, pravidelne vyhodnocuje a upravuje študijný program s cieľom zabezpečiť, aby bol v súlade so štandardmi pre študijný program a aby dosahované ciele a výstupy vzdelávania boli v súlade s potrebami študentov, zamestnávateľov a ďalších zainteresovaných strán, aby zodpovedali aktuálnym poznatkom a aktuálnemu stavu ich aplikácií, aktuálnym technologickým možnostiam a aby úroveň absolventov, najmä prostredníctvom dosahovaných výstupov vzdelávania bola v súlade s požadovanou úrovňou kvalifikačného rámca.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity politiky, štruktúry a procesy sú definované Smernicou č. 222   čl. 7, ods. 5. a Smernicou č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline a Smernicou č. 223  Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 2.

 FPEDAS zabezpečuje nezávislosť a objektívnosť monitorovania, hodnotenia a schvaľovania študijného programu s cieľom dosahovania požadovanej úrovne kvality vzdelávania a jej zvyšovania.

Trvalým monitorovaním vonkajšieho a vnútorného prostredia fakulta  systematicky získava informácie potrebné na úpravu študijného  programu letecká doprava tak, aby zodpovedal aktuálnym poznatkom a aby úroveň absolventov, najmä prostredníctvom dosahovaných výstupov vzdelávania bola v súlade s požadovanou úrovňou kvalifikačného rámca – jeho úroveň je uvedená v Opise študijného programu letecká doprava v časti 2 b).

Uvedené informácie získava FPEDAS prostredníctvom zdrojov (prieskumy v internom a externom prostredí) uvedených v SP 9.1., ako aj od nezainteresovaných členov štruktúr v zmysle Smernice č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.

 Fakulta priebežne svoje študijné programy, a teda aj študijný program letecká doprava prostredníctvom Kolégia dekana, Rady študijného programu letecká doprava, Rady garantov fakulty, Akademického senátu FPEDAS, ako aj Vedeckej rady FPEDAS.

 V zmysle implementácie VSK UNIZA je proces monitorovania a hodnotenia študijného programu nasledujúci (Smernica č. 223, čl. 9):

Proces je  koordinovaný garantom študijného programu. Hodnotenie študijného programu vykonáva Rada študijného programu každoročne za príslušný akademický rok do konca kalendárneho roku vypracovaním Správy o hodnotení študijného programu.  Výsledky monitorovania a periodického hodnotenia študijného programu uvedené v Správe o hodnotení študijného programu spolu s opatreniami sú schválené Radou študijného programu. Môžu slúžiť na úpravu študijného programu v súlade s pravidlami pre úpravu študijného programu, ktoré sú stanovené v Smernici č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.

Do procesu monitorovania, ako najvyššia štruktúra VSK UNIZA vstupuje Akreditačná rada UNIZA, ktorá  systematicky analyzuje úroveň kvality zabezpečovania vysokoškolského vzdelávania a vykonáva jej periodické vyhodnocovanie s dôrazom na úroveň kvality študijných programov na UNIZA. Pri každoročnom periodickom hodnotení študijných programov preveruje a ubezpečuje sa, že študijné programy sú uskutočňované v súlade so štandardmi SAAVŠ pre vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania, štandardmi pre študijný program a s pravidlami VSK UNIZA.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.5:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 214  Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

 

Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov:

smernica-UNIZA-c-223.pdf 

 

Zápisy kolégia dekana – kontrola na mieste.

 

Zápisy Akademického senátu FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat

 

Zápisy Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

 

 

Zápisy Rady študijného programu letecká doprava – kontrola na mieste.

 

Zápisy Rady garantov fakulty – kontrola na mieste.


SP 11.2. Súčasťou monitorovania a hodnotenia študijného programu je získavanie relevantnej spätnej väzby od zainteresovaných strán programu, ktoré sa zúčastňujú aj na príprave metodiky jej vyhodnotenia. Študenti majú možnosť aspoň raz ročne prostredníctvom anonymného dotazníka vyjadriť sa o kvalite výučby a o učiteľoch študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované Smernicou č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 2., Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 5, 6, 7 a 8. 

 Fakulta cielene získava spätnú väzbu k svojim činnostiam, rozhodnutiam a výsledkom od zainteresovaných strán alebo autorít z praxe, ale aj učiteľov a študentov za účelom hodnotenia študijného programu.

Študenti majú možnosť dvakrát ročne  prostredníctvom anonymného dotazníka vyjadriť svoju  spokojnosť  s kvalitou vzdelávania a s prístupom vyučujúcich ku študentom v rámci študijného programu letecká doprava.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.2:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 5, 6, 7 a 8:

smernica-UNIZA-c-223.pdf 

 

Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania medzi študentmi:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania


SP 11.3. Výsledky vyhodnotenia spätnej väzby podľa odseku 2 sa premietajú do prijímania opatrení na zlepšenie; pri ich navrhovaní majú zaručenú účasť aj študenti.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované Smernicou č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.2 b), Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 2.

 Fakulta  cielene získava spätnú väzbu k svojim činnostiam, rozhodnutiam a výsledkom od zainteresovaných strán alebo autorít z praxe, aby bola schopná prijímať opatrenia na zlepšenie.

Výsledky hodnotenia spätnej väzby sa premietajú do prijímania opatrení na zlepšenie, pričom pri ich navrhovaní majú zaručenú účasť aj študenti:


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.2b):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

 

Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 2:

smernica-UNIZA-c-223.pdf 

 

Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania medzi študentmi:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

 

Dotazník pre absolventov fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/ 

 

Zápisy z porád Katedry leteckej dopravy – kontrola na mieste.

 

Zápisy kolégia dekana – kontrola na mieste.

 

Zápisy Akademického senátu FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat


SP 11.4. Výsledky vyhodnotenia spätnej väzby a prijaté opatrenia a akékoľvek plánované alebo následné činnosti vyplývajúce z hodnotenia študijného programu sú komunikované so zainteresovanými stranami a sú zverejnené.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

 

Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované Smernicou č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 2 a 4 a Smernicou č. 221  Spolupráca Žilinskej univerzity v Žiline s externými partnermi z praxe, čl. 3.

 

Fakulta  sa zaujíma o názor a požiadavky zamestnávateľov, zamestnancov a ďalších zainteresovaných strán a zapája ich do procesov navrhovania a schvaľovania systému zabezpečovania kvality, aby sa tak vytvorila vyššia pridaná hodnota k činnostiam a výsledkom UNIZA.

 

Akékoľvek informácie týkajúce sa opatrení a plánovaných činností vyplývajúcich z hodnotenia študijného programu fakulta zverejňuje a komunikuje: 

V procese zosúlaďovania študijného programu so štandardmi VSK a štandardmi SAAVŠ sú informácie týkajúce sa prijatých opatrení komunikované  s členmi Rady študijného programu letecká doprava a s členmi Rady garantov fakulty, kde zodpovednou osobou za komunikáciu so zainteresovanými stranami pre potreby monitoringu a periodického hodnotenia je garant študijného programu v koordinácii dekana fakulty (Smernica č. 223, čl.3, ods.7).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 4 a):

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Čl. 7, ods.2

 

Smernica 221 Spolupráca Žilinskej univerzity v Žiline s externými partnermi z praxe, čl. 3.:

smernica-UNIZA-c-221.pdf 

 

Oznamy pre študentov:

https://fpedas.uniza.sk/sk/

 

Príkazy dekana:

hromadný e-mail odosielaný na adresu „Oznamy FPEDAS“

 

Zápisy Vedeckej rady FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

 

Výročná správa o činnosti fakulty:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada

 

 Zápisy Akademického senátu FPEDAS:

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat


SP 11.5. Študijný program je periodicky schvaľovaný v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému v perióde zodpovedajúcej jeho štandardnej dĺžke štúdia.

Samohodnotenie plnenia

Splnené.

Politiky, štruktúry a uvedený proces sú formalizované na úrovni univerzity Smernicou č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 2, a Smernicou  č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 2.

 Proces monitorovania a periodického hodnotenia študijných programov sa uskutočňuje na UNIZA na troch úrovniach (Smernica č. 223, čl.1, ods.3) :

a) na úrovni Rady študijného programu;

b) na úrovni fakúlt a ústavov UNIZA;

c) na úrovni Akreditačnej rady UNIZA.

Zodpovednou osobou za realizáciu monitoringu na fakulte je prodekan pre vzdelávanie v koordinácii dekana fakulty. (Smernica č. 223, čl.3, ods.7)

 Zodpovednou osobou za periodické hodnotenie študijných programov na úrovni Rady študijného programu je garant študijného programu, na úrovni fakulty dekan. (Smernica č. 223, čl.3, ods.8)

 Hodnotenie študijného programu vykonáva Rada študijného programu každoročne za príslušný akademický rok do konca kalendárneho roku vypracovaním Správy o hodnotení študijného programu. (Smernica č. 223, čl.9, ods.2)

Proces komplexného periodického hodnotenia kvality študijných programov na fakulte je koordinovaný radou garantov fakulty a vykonáva sa každoročne za akademický rok do začiatku letného semestra nasledujúceho akademického roku. (Smernica č. 223, čl.10, ods.1)

 Hodnotenie kvality študijných programov UNIZA vykonáva Akreditačná rada každoročne za akademický rok do 30.4. nasledujúceho roku. (Smernica č. 223, čl.11, ods.2).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 214  Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 16:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

 

Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 3: 

smernica-UNIZA-c-223.pdf