I. Samohodnotenie plnenia štandardu SP 2 – Návrh nového študijného programu a návrh úpravy študijného programu
SP 2.1. Návrh nového študijného programu alebo návrh úpravy študijného programu je spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania vysokej školy (ďalej len „vnútorný systém“). Ak vysoká škola nemá vnútorný systém schválený, pravidlá zabezpečovania kvality sú uvedené priamo v príslušnom návrhu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje politiky, štruktúry a procesy Smernica UNIZA č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA (ďalej „VSK“) nasledovne:
Politiky: Smernica č. 222, čl.7
Štruktúry: Smernica č. 222, čl.10, Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA, Smernica UNIZA č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality
Procesy: Smernica č. 222, čl.16
Okrem uvedenej Smernice č. 222 ďalšie postupy súvisiace s návrhom nového študijného programu alebo návrhom úpravy študijného programu, definujú nasledujúce smernice:
Smernica 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov na UNIZA
Smernica 204 - Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA
Smernica 205 - Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA
Smernica 212 - Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA
Smernica UNIZA č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline
Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov
Smernica UNIZA č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA
Smernica UNIZA č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe
Študijný program železničná doprava je spracovaný ako návrh úpravy študijného programu v zmysle zosúladenia študijného programu so štandardmi SAAVŠ a štandardmi VSK UNIZA, teda nejde o návrh nového študijného programu. Pri zosúlaďovaní študijného programu sú rešpektované všetky formalizované procesy systému zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA, všetky postupy v jednotlivých procesoch, ako zodpovednosť jednotlivých štruktúr.
Študijný program železničná doprava je spracovaný a predložený plne v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému zabezpečovania kvality na Žilinskej univerzite v Žiline (ďalej „VSK UNIZA“) – Smernice č. 222, ktorá bola prerokovaná Akademickým senátom UNIZA dňa 4.10.2021, schválená Vedeckou radou UNIZA dňa 14.10.2021 a účinná od 14.10.2021.
Na zosúlaďovaní študijného programu so štandardmi SAAVŠ pre študijný program a štandardmi pre VSK UNIZA sa podieľali členovia štruktúr VSK UNIZA (predovšetkým Rady študijného programu železničná doprava, kolégia dekana Fakulty prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov (ďalej „FPEDAS“), ktorá uskutočňuje uvedený študijný program, členovia Rady garantov FPEDAS, Vedeckej rady FPEDAS a Akreditačnej rady UNIZA, a to v zmysle uvedených smerníc. Členovia Rady garantov fakulty a Rady študijného programu boli riadne schválení Vedeckou radou FPEDAS dňa 4.11.2021 a menovaní dekanom fakulty.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf
Smernica č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf
Smernica č. 212 Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-212.pdf
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Smernica č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf
Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Smernica č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-220.pdf
Smernica č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf
Zápisnice Vedeckej rady FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada
SP 2.2. Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi vysokej školy, určenými v dlhodobom zámere vysokej školy.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované v Smernici č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 1 a)
Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi Žilinskej univerzity v Žiline (ďalej „UNIZA“), ktoré sú určené v Dlhodobom zámere UNIZA na roky 2021 – 2027.
Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi Fakulty prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov (ďalej „FPEDAS“), ktoré sú určené v Dlhodobom zámere FPEDAS na roky 2021 – 2027.
Poslaním Žilinskej univerzity v Žiline je rozvíjať vzdelanosť na základe vedeckovýskumnej činnosti v duchu národných a demokratických tradícií, rozvíjať harmonickú osobnosť, vedomosti, múdrosť, dobro a tvorivosť človeka a prispievať k rozvoju vzdelanosti, vedy, kultúry pre blaho celej spoločnosti. Svojou činnosťou prispievať k rozvoju vzdelanosti, k zvyšovaniu vedeckej, technickej a hospodárskej úrovne spoločnosti a potrieb praxe, a tým prispievať k rozvoju vedomostnej spoločnosti. V tejto činnosti nadväzovať na celosvetový vývoj vedy, techniky a potrieb spoločnosti.
Medzi strategické ciele FPEDAS v oblasti vzdelávania patria nasledujúce ciele (Dlhodobý zámer FPEDAS, s.4):
Strategické ciele
- vysokoškolské vzdelávanie vo všetkých troch stupňoch štúdia, ktoré je založené na kvalite a originalite študijných programov v rámci fakulty, poskytujúcich najnovšie poznatky, rozvíjajúcich vedomosti, zručnosti a kompetencie študentov a vytvárajúcich predpoklady pre uplatnenie študentov na trhu práce,
- ďalšie vzdelávanie pre zamestnancov, externé zainteresované strany a širokú verejnosť.
Študijný program železničná doprava spolu s ďalšími študijnými programami FPEDAS významne dopĺňa profil FPEDAS a profil UNIZA.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 1 a):
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Dlhodobý zámer UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/22022021_Dlhodoby-zamer-UNIZA-2021-2027.pdf
Profil univerzity:
https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/profil-univerzity
Dlhodobý zámer FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/dlhodoby_zamer_fpedas_2021_2027.pdf
Profil FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/profil-fakulty
SP 2.3. Sú určené osoby zodpovedné za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečovanie kvality študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity i fakulty definuje štruktúry a procesy Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality a Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.
Študijný program železničná doprava má určenú osobu (garant študijného programu), ako aj ďalšie osoby zodpovedné za kvalitu študijného programu (spolugaranti študijného programu), ktoré majú príslušné kompetencie a nesú hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality tohto študijného programu.
Garant študijného programu
prof. Ing. Jozef Gašparík, PhD.,
ako aj ďalší štyria spolugaranti :
doc. Ing. Juraj Čamaj, PhD.
doc. Ing. Vladislav Zitrický, PhD.
doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD.
doc. Ing. Eva Brumerčíková, PhD.
sú vysokoškolskí učitelia na funkčných miestach „doc.“. Boli ustanovení v zmysle Smernice UNIZA č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, schválení na zasadnutí Vedeckej rady FPEDAS dňa 4. 11. 2021 a vymenovaní dekanom fakulty ako členovia Rady študijného programu železničná doprava v súlade so Smernicou č. 214. Ich vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky, ako aj výstupy tvorivej činnosti sú súčasťou žiadosti o udelenie akreditácie študijného programu.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 4 - 6:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
VUPCH + VTC – prof. Gašparík:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
VUPCH + VTC – doc. Čamaj:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
VUPCH +VTC – doc. Zitrický:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
VUPCH +VTC– doc. Nedeliaková:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
VUPCH +VTC – doc. Brumerčíková:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
Čestné prehlásenie garanta a spolugaranta o výhradnom garantovaní tohto študijného programu – kontrola na mieste
Zápisnice Vedeckej rady FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada
SP 2.4. Do prípravy návrhu študijného programu sú zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity a fakulty definuje politiky, štruktúry, postupy a procesy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl.7, ods. 2 a čl. 17, ods. 3, ako aj Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 3 ods. 11.
Do procesu zosúlaďovania študijného programu železničná doprava boli zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany, čo zabezpečuje členstvo a rokovania ich zástupcov v Rade študijného programu železničná doprava, ktorá v zmysle Smernice č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality, čl. 15, má 8 členov, z ktorých 5 členov sú osoby zabezpečujúce profilové predmety študijného programu železničná doprava v súlade so štandardmi pre študijný program, ktoré zároveň zodpovedajú za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečovanie kvality študijného programu (teda garant a 4 spolugaranti).
Ďalšími členmi Rady študijného programu železničná doprava sú zástupca združení zamestnávateľov alebo zamestnávateľov samotných, absolvent študijného programu železničná doprava, ktorý zároveň nie je členom akademickej obce, nie je študentom ani zamestnancom UNIZA a zástupca študentov bakalárskeho študijného programu železničná doprava.
Členovia Rady študijného programu železničná doprava boli schválení na zasadnutí Vedeckej rady FPEDAS dňa 4. 11. 2021 a vymenovaní dekanom fakulty v zložení.
prof. Ing. Jozef Gašparík, PhD.,
doc. Ing. Juraj Čamaj, PhD.
doc. Ing. Vladislav Zitrický, PhD.
doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD.
doc. Ing. Eva Brumerčíková, PhD.
Zástupca združení zamestnávateľov alebo zamestnávateľov samotných:
Ing. Michal Lovíšek, PhD., štatutár spoločnosti LTE Logistik a Transport Slovakia s.r.o.
Absolvent študijného programu železničná doprava:
Ing. Vladimír Ľupták, PhD., odborný asistent na Katedre dorpavy a logistiky, Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Zástupca študentov bakalárskeho stupňa študijného programu železničná doprava:
Jakub Hlávka
K návrhu na zosúladenie študijného programu sa vyjadrila aj relevantná autorita z praxe - Železnice Slovenskej republiky.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods.3:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 204 - úplné znenie Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA, čl. 3, ods. 11:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Zápisnice Vedeckej rady FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada
Zápisy Rady študijného programu -
SP 2.5. Študijný program je priradený k študijnému odboru a je zdôvodnená miera jeho obsahovej zhody s príslušným študijným odborom. V prípade študijných programov v kombinácii dvoch študijných odborov alebo ak ide o interdisciplinárne štúdiá, je študijný program priradený k príslušným študijným odborom a je zdôvodnená miera jeho obsahovej zhody s príslušnými študijnými odbormi.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študijný program železničná doprava je priradený v zmysle novej sústavy študijných odborov Slovenskej republiky platnej od 1. 9. 2021 k študijnému odboru doprava - 3772, ktorý v sebe pre 1. stupeň zahŕňa aplikované a interdisciplinárne znalosti viazané na technológie, prevádzku, bezpečnosť a kvalitu cestnej, železničnej, vodnej a leteckej dopravy, potrubnej a podnikovej dopravy, logistiky, poštových a informačno-komunikačných služieb.
Nosnými témami študijného odboru doprava sú: matematicko-fyzikálne základy (matematika, geometria a technická dokumentácia, informatika, štatistika, elektrotechnika a i.), právny poriadok, riadenie kvality, bezpečnosť dopravy a ľudský faktor v systémoch a procesoch, manažment a ekonomika, dopravná a spojová sústava, technológie v doprave, v pošte a elektronických komunikáciách, dopravné prostriedky a systémy, dopravné inžinierstvo, informačné systémy v doprave a spojoch, logistika, modelovanie a simulácia.
Zárukou obsahovej zhody študijného programu železničná doprava je jeho odporúčaný študijný plán, ktorý akceptuje nosné témy jadra znalostí. Na úrovni univerzity a fakulty definuje tento proces Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA, čl.3, ods. 2a.
Príslušnosť daného predmetu k jadru znalostí študijného odboru je vyznačená v informačnom liste daného predmetu, ktorý je uvedený pod názvom daného predmetu v odporúčanom študijnom pláne.
Miera obsahovej zhody študijného programu železničná doprava so študijným odborom doprava je 82 %, čo je podiel predmetov jadra k celkovému počtu poviiných predmetov študijného plánu.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl. 3, ods. 2 a):
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Sústava študijných odborov SR:
https://www.minedu.sk/sustava-studijnych-odborov-sr/
Nosné témy jadra znalostí študijného odboru doprava:
https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/prilohy/SK/ZZ/2019/244/20190901_5173916-2.pdf
Odporúčaný študijný plán študijného programu železničná doprava:
https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Informačné listy predmetov - umiestnené pod názvami predmetov odporúčaného študijného plánu:
https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
SP 2.6. V študijnom programe je jasne špecifikovaná a komunikovaná úroveň kvalifikácie, ktorú získavajú študenti jeho úspešným absolvovaním, pričom kvalifikácia zodpovedá príslušnej úrovni vzdelania podľa kvalifikačného rámca.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje politiky a postupy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.1 b) a Smernica č. 203, čl.3, ods. 2b) Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA.
V študijnom programe železničná doprava úroveň kvalifikácie získanej absolvovaním študijného programu zodpovedá podľa Slovenského kvalifikačného rámca a Národnej sústavy kvalifikácií úrovni SKKR 6, teda dokladom o kvalifikácii je Vysokoškolský diplom (1. stupeň) + vysvedčenie o štátnej skúške + dodatok k diplomu.
Uvedené indikované povolania sú v sústave povolaní uvedené s kvalifikačným stupňom SKKR 7, avšak príprava na tieto povolania v študijnom programe železničná doprava je v primeranej miere transformovaná pre 1. stupeň vysokoškolského štúdia, teda na kvalifikačný stupeň SKKR 6. Absolventi sa v týchto povolaniach uplatňujú predovšetkým na strednej úrovni riadenia.
Študijný plán a ciele vzdelávania sú jasne komunikované uchádzačom o štúdium, ako aj študentom počas štúdia. Povinné predmety z jadra odboru určujú úroveň kvalifikácie pre príslušnú úroveň vzdelávania v odbore doprava so zameraním na železničnú dopravu.
V národnej klasifikácii vzdelania je bakalársky študijný program začlenený do úrovne ISCED-5A-645, ktorú získavajú študenti jeho úspešným absolvovaním.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods.3:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl.3, ods. 2 b)):
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Informačný leták FPEDAS pre bakalárske štúdium
https://www.uniza.sk/index.php/studijne-programy-info-bc
Slovenský kvalifikačný rámec a Národná sústava kvalifikácií:
https://www.minedu.sk/slovensky-kvalifikacny-ramec-a-narodna-sustava-kvalifikacii/
Národná sústava kvalifikácií- Karty kvalifikácií:
https://www.kvalifikacie.sk/kartoteka-kariet-kvalifikacii#/?level=6
Národná klasifikácia vzdelania:
https://www.minedu.sk/data/files/3772.pdf
Opis študijného programu, 2 a) - Profil absolventa a ciele vzdelávania:
SP 2.7. V študijnom programe je jasne špecifikovaný profil absolventa, pričom v jeho rámci sú prostredníctvom deskriptorov vymedzené a komunikované výstupy vzdelávania, ktoré sú verifikovateľné a zodpovedajú poslaniu vysokej školy, príslušnému stupňu kvalifikačného rámca a oblasti poznania podľa príslušného študijného odboru alebo kombinácie študijných odborov, v ktorých ich absolventi získajú vysokoškolské vzdelanie.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje politiky a postupy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.1 b) a Smernica č. 203, čl.3, ods. 2b) Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA.
V študijnom programe železničná doprava je špecifikovaný profil absolventa v časti 2 a) Opisu študijného programu.
V študijnom programe železničná doprava sú ciele a výstupy vzdelávania verifikovateľné prostredníctvom hodnotenia jednotlivých študijných predmetov uvedeného v informačných listoch predmetov, ako aj hodnotenia prostredníctvom štátnej skúšky (záverečnej práce a jej obhajoby) a popísané v časti 2 a) Opisu študijného programu prostredníctvom deskriptorov zodpovedajúcich 6. úrovni SKKR. Indikované povolania sú v sústave povolaní uvedené s kvalifikačným stupňom SKKR 7, avšak príprava na tieto povolania je v primeranej miere transformovaná pre 1. stupeň vysokoškolského štúdia, teda na kvalifikačný stupeň SKKR 6. Absolventi sa v týchto povolaniach uplatňujú predovšetkým na strednej úrovni riadenia.
Výstupy vzdelávania študijného programu železničná doprava plne akceptujú poslanie UNIZA a FPEDAS.
Výstupy vzdelávania zodpovedajú oblasti poznania vymedzenej študijným odborom doprava - 3772, čo je zabezpečené akceptovaním nosných tém študijného odboru doprava v odporúčanom študijnom pláne.
Uvedená úroveň kvalifikácie je naplnená prostredníctvom:
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods.3:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl.3, ods. 2 b)):
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Opis študijného programu, 2 a) – profil absolventa:
https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Poslanie vysokej školy a Fakulty prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov:
Dlhodobý zámer UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/22022021_Dlhodoby-zamer-UNIZA-2021-2027.pdf
Dlhodobý zámer FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/dlhodoby_zamer_fpedas_2021_2027.pdf
Slovenský kvalifikačný rámec a Národná sústava kvalifikácií:
https://www.minedu.sk/slovensky-kvalifikacny-ramec-a-narodna-sustava-kvalifikacii/
Sústava študijných odborov SR:
https://www.minedu.sk/sustava-studijnych-odborov-sr/
Odporúčaný študijný plán študijného programu železničná doprava a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov):
SP 2.8. Výstupy vzdelávania a kvalifikácia získaná absolvovaním študijného programu napĺňa sektorovo-špecifické odborné očakávania na výkon povolania. V študijnom programe sú indikované povolania, na výkon ktorých je potrebná získaná kvalifikácia. Tieto skutočnosti sú potvrdené vyjadreniami relevantných externých zainteresovaných strán alebo súhlasným stanoviskom právnickej osoby uvedenej v opise príslušného študijného odboru, ak si to opis vyžaduje, alebo súhlasným stanoviskom príslušného ministerstva na uskutočňovanie študijného programu, ak ide o štátnu vysokú školu, resp. o kvalifikáciu pre výkon regulovaných povolaní.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Absolventi študijného programu Železničná doprava nadobúdajú vzdelanie v odbore doprava, so zameraním na železničnú dopravu, ktoré im umožňuje zvládnuť stúpajúce nároky vedeckého, technického a hospodárskeho vývoja. Absolvent disponuje interdisciplinárnymi vedomosťami na úrovni syntézy v oblasti študijného odboru vrátane základných pojmov, zákonitostí a súvislostí z predmetov teoretického základu a špecifických technických predmetov pre výkon povolania vo vybranej oblasti vzdelávania. Preukazuje vedomosti a kompetentnosti týkajúce sa technológií, manažmentu a ekonomiky systémov a procesov a logistiky v študijnom odbore, vedomosti o moderných technických prostriedkoch, ovláda princípy a funkcie ich činností, podmienky ich prevádzky, zabezpečenia systémov a procesov. Na základe získaných vedomostí preukazuje schopnosť ich adekvátne využívať. Disponuje odbornými komunikačnými zručnosťami a dokáže organizovať prácu tímu. Absolvent dokáže samostatne riešiť problémy a robiť manažérsko-technické a technologické rozhodnutia na stredných funkciách riadenia v Slovenskej republike a v zahraničí. Má schopnosť profesionálne prezentovať vlastné stanoviská, a to aj v cudzom jazyku. Indikované povolania pre absolventa bakalárskeho stupňa v sektore železničnej dopravy sú vhodné ako operátor dopravy, výpravca a ďalšie. Vyjadrenia zainteresovaných strán zo strany zamestnávateľov potvrdzujú, že absolventi tohto ŠP napĺňajú ich predstavy pre vstup na trh práce. Autorita z praxe potvrdila prínos zostaveného študijného plánu pre úroveň kvalifikácie a potreby pracovného trhu v železničnej doprave.
Študijný program železničná doprava nepripravuje na povolanie vyžadujúce si stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania.
Nevyžaduje sa stanovisko k predpokladu uplatnenia absolventov študijného programu v praxi v zmysle opisu študijného odboru doprava.
Odkazy na dôkazy
Študijný odbor doprava:
https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/prilohy/SK/ZZ/2019/244/20190901_5173916-2.pdf
Opis ŠP – časť 3 a 4 študijný plán, Informačné listy predmetov AIS vzdelavanie.
Zmluvy o spolupráci Katedry železničnej dopravy s relevantnými zainteresovanými subjektmi (Železnice Slovenskej republiky, Železničná spoločnosť Slovensko, a.s. a ďalšie) - dostupné pri kontrole na mieste.
SP 2.9. Odborný obsah, štruktúra a sekvencia profilových študijných predmetov a ďalších vzdelávacích činností študijného programu a podmienky na úspešné ukončenie štúdia umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania uvedených v profile absolventa a zaručujú prístup k aktuálnym vedomostiam, zručnostiam a kompetentnostiam vrátane prenositeľných spôsobilostí, ktoré ovplyvňujú osobný rozvoj študentov a môžu byť využité v ich budúcom kariérnom uplatnení a v živote ako aktívnych občanov v demokratických spoločnostiach. V prípade profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je obsah študijného programu zostavený tak, aby umožňoval dosiahnuť zamestnávateľmi očakávané výstupy vzdelávania s akcentom na rozvoj praktických profesijných zručností v príslušnom odvetví hospodárstva alebo spoločenskej praxe.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študijný program železničná doprava prostredníctvom odporúčaného študijného plánu, obsahu a sekvencii profilových predmetov, ako aj podmienkam vytvoreným na úspešné ukončenie štúdia umožňuje dosahovanie výstupov vzdelávania uvedených v profile absolventa, ako aj získanie aktuálnych vedomostí, zručností, kompetentností a prenositeľných spôsobilostí, čo bude využité v budúcom kariérnom raste absolventa.
Študijné plány študijného programu železničná doprava sú zostavené v súlade so Smernicou č. 203 (Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA). Študijný plán, ciele vzdelávania profilujúcich ale aj ďalších predmetov i podmienky na úspešné ukončenie štúdia sú zostavené tak, že sa kladie dôraz nielen na vedomostnú stránku, ale najmä na aplikáciu získaných vedomostí v praxi, rozvoj mäkkých zručností a projektovú prácu. Tým sa absolventi ŠP železničná doprava stávajú zaujímavými pre trh práce.
V Opise študijného programu v časti 4 b) je uvedená sekvencia predmetov odporúčaného študijného plánu, ktorá zabezpečuje postupné a nadväzujúce nadobúdanie vedomostí cez všeobecné vedomosti teoretického základu (matematika, fyzika, informatika, štatistika, teória grafov a i.), cez praktické a metodologické vedomosti z oblasti železničnej dopravy (právny poriadok, riadenie kvality, bezpečnosť dopravy a ľudský faktor v systémoch a procesoch, manažment a ekonomika, dopravná a spojová sústava, technológie v doprave, dopravné prostriedky a systémy, dopravné inžinierstvo, informačné systémy v doprave a spojoch, a i.) vedúce ku kognitívnym a praktickým zručnostiam a kompetentnostiam (logistika, modelovanie, simulácie) v zmysle samostatnosti pri riešení špecifických problémov v oblasti dopravných a prepravných procesov, schopnosti zhromažďovať a interpretovať informácie, v zmysle zodpovednosti rozhodovať na stredných stupňoch riadenia, schopnosti odborne prezentovať svoje názory a stanoviská a i.
Absolvent môže pomocou získaných vedomostí, zručností a kompetentností priamo pokračovať v štúdiu v nadväzujúcich inžinierskych študijných programoch v odbore doprava - 3772, a zároveň je pripravený na indikované povolania, ktoré predpokladajú uvedené vedomosti, zručnosti a kompetentnosti a ktoré podľa Registra zamestnaní v Sústave povolaní, sú nasledujúce:
Zoznam povolaní podľa sústavy povolaní, v ktorých sa môžu absolventi uplatniť:
Vyššie indikované povolania (okrem prvého v poradí) sú v sústave povolaní uvedené s kvalifikačným stupňom SKKR 7, avšak príprava na tieto povolania je v primeranej miere transformovaná pre 1. stupeň vysokoškolského štúdia, teda na kvalifikačný stupeň SKKR 6. Absolventi sa v týchto povolaniach uplatňujú predovšetkým na strednej úrovni riadenia.
Absolvent v rámci bakalárskeho štúdia získa aj prenositeľné spôsobilosti, napr. schopnosť uvažovať v súvislostiach, schopnosť prezentovať, analytické schopnosti, komunikačné schopnosti, komunikačné schopnosti v cudzom jazyku, digitálne zručnosti, a i, čo determinujú jednotlivé informačné listy predmetov.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl.3):
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Opis študijného programu , 2 a) – profil absolventa a ciele vzdelávania:
https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Opis študijného programu, 4 b) - odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu:
https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Odporúčaný študijný plán študijného programu železničná doprava a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
SP 2.10. Študijný program má stanovenú štandardnú dĺžku štúdia, určenú pracovnú záťaž pre jednotlivé študijné predmety vyjadrenú v ECTS kreditoch a počet hodín kontaktnej výučby s výnimkou, ak to nevyžaduje povaha vzdelávacej činnosti. Štandardná dĺžka štúdia, pracovná záťaž a počet hodín kontaktnej výučby umožňujú dosiahnutie výstupov vzdelávania a zodpovedajú forme študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje procesy a postupy Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA, čl. 3, ods. 3 – 6.
Študijný program železničná doprava ako bakalársky študijný program má v zmysle Zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov a podľa Smernice č. 209 Študijný poriadok pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline stanovenú štandardnú dĺžku štúdia 3 akademické roky.
Študijný program má určenú pracovnú záťaž študenta pre jednotlivé predmety vyjadrené v ECTS kreditoch, počet hodín kontaktnej výučby, a tiež pracovnú záťaž pre študenta vyjadrenú v hodinách (v súlade s čl. 3 Smernice č. 203). Pre pracovnú záťaž študenta v hodinách v podmienkach fakulty platí, že jeden kredit zodpovedá 25 h práce študenta. Uvedené údaje sú súčasťou informačných listov jednotlivých predmetov odporúčaného študijného plánu.
Štandardná dĺžka štúdia, pracovná záťaž a počet hodín kontaktnej výučby umožňujú dosiahnutie výstupov vzdelávania študijného programu železničná doprava.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA (čl. 3, ods. 3 – 3)):
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline
Odporúčaný študijný plán študijného programu železničná doprava a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
SP 2.11. V prípade profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je súčasťou ich obsahu povinná odborná prax študentov v zmluvne spolupracujúcej organizácii v celkovom rozsahu aspoň jeden semester, ktorej účelom je rozvoj praktických profesijných zručností. Odborná prax umožňuje študentovi vykonávať činnosti, prostredníctvom ktorých si osvojí pracovné postupy typické pre príslušnú úroveň kvalifikácie a príslušný študijný odbor, má možnosť podieľať sa na odborných procesoch, projektoch a prostredníctvom konkrétnych úloh nadobúdať vedomosti, zručnosti a kompetentnosti relevantné pre výkon príslušných profesií. Odborná prax môže byť uskutočnená ako súvislá alebo rozdelená na viacero kratších časových období v nadväznosti na potreby príslušného študijného programu a podmienky spolupracujúcej organizácie, v ktorej sa odborná prax uskutočňuje.
Samohodnotenie plnenia
Študijný program železničná doprava nie je profesijne orientovaný.
Odkazy na dôkazy
Opis študijného programu.
SP 2.12. Študijný program má jednoznačne určenú úroveň a povahu tvorivých činností, vyžadovanú na úspešné ukončenie štúdia, najmä vo väzbe na záverečnú prácu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity uvedené procesy definuje Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 18.
Študijný program železničná doprava samotnou štruktúrou a sekvenciou študijných predmetov a ďalších vzdelávacích činností v odporúčanom študijnom pláne vytvára podmienky pre tvorivé činnosti študentov vedúce k úspešnému ukončeniu štúdia. Povaha tvorivých činností je zadefinovaná v informačných listoch predmetov, ktorých absolvovanie vyžaduje určenú úroveň tvorivej činnosti v zmysle aplikácie získaných vedomostí a s podporou nadobudnutých zručností pri zbere, analýze, vyhodnotení a interpretácii relevantných údajov, ako aj pri uvažovaní študenta v súvislostiach.
Záverečná práca spolu s jej obhajobou tvorí jeden predmet v odporúčanom študijnom pláne.
Bakalárska práca absolventa študijného programu je samostatná odborná práca, ktorou študent bakalárskeho študijného programu má preukázať schopnosť riešiť zadanú tému s využitím vedomostí a zručností z odboru, ktoré získal v priebehu štúdia študijného programu. (Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 18).
Záverečné práce, ktoré sú zadávané študentom študijného programu železničná doprava tematicky súvisia so študijným programom a odborom doprava -3772 .
Téma záverečnej práce je zadaná vyučujúcim, resp. externými školiteľom v študijnom programe železničná doprava tak, aby v nej študent mal možnosť preukázať schopnosti a zručnosti, ktoré sú všeobecne využiteľné: argumentovať a riešiť problémy a úlohy v študijnom odbore doprava, vykonať kvalitnú analýzu skúmaného problému z príslušného odboru, jej vyhodnotenie a návrh riešenia a odporúčaní.
Odkazy na dôkazy
Odporúčaný študijný plán študijného programu železničná doprava a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Smernica č. 215 - O záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Zoznam záverečných prác - Opis študijného programu, časť 4 h):
https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 18):
II. Samohodnotenie štandardu 3 – Schvaľovanie študijného programu
SP 3.1. Študijný program je schválený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému a je zaručené nezávislé, nezaujaté, objektívne, odborne fundované, transparentné a spravodlivé posúdenie návrhu a schválenie študijného programu, do ktorého sú zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany. Je zaručené, že osoby posudzujúce a schvaľujúce študijný program sú iné ako osoby, ktoré pripravujú návrh študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené
Na úrovni univerzity politiky, štruktúry a procesy definujú nasledujúce smernice:
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA (politiky: čl. 7, štruktúry: čl. 9, procesy: čl. 16).
Študijný program železničná doprava je schválený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému (Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA), ktoré sa v tomto prípade opierajú o smernice č.:
Študijný program železničná doprava nie je nový študijný program, preto v zmysle Smernice UNIZA č. 204 podlieha pravidlám pre zosúladenie študijného programu so štandardmi SAAVŠ pre študijný program – čl. 10.
V rámci procesu zosúlaďovania študijného programu železničná doprava:
V rámci vnútorného systému kvality je najvyšším schvaľovacím orgánom Akreditačná rada UNIZA, súčasťou ktorej sú podľa Smernice č. 210, čl. 4 okrem zamestnancov univerzity aj:
To znamená, že v celom procese sú osoby posudzujúce a schvaľujúce študijný program (autorita z praxe, Akreditačná rada UNIZA) iné, ako osoby, ktoré pripravujú návrh študijného programu na zosúladenie, teda členovia Rady ŠP železničná doprava.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA, čl. 10:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf
Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Smernica č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf
Ad hoc podnety zamestnávateľov a iných subjektov hospodárskej praxe
Listy a e-maily dostupné pri kontrole na mieste.
Zápisy Kolégia dekana - kontrola na mieste
Zápisy z rokovaní Rady študijného programu železničná doprava:
kontrola na mieste/v systéme akreditacia.uniza.sk
Zápisy z rokovaní Rady garantov fakulty :
kontrola na mieste/v systéme akreditacia.uniza.sk
Zápisy z rokovaní Vedeckej rady FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada
III. Samohodnotenie štandardu 4 – Učenie sa, vyučovanie a hodnotenie orientované na študenta
SP 4.1. Pravidlá, formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania pri rešpektovaní rozmanitosti študentov a ich potrieb.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto postupy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 3, ods. 9 a v Smernici č. 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 4.
Pravidlá, formy a metódy vyučovania a hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe železničná doprava umožňujú dosahovať výstupy aj pre študentov s rozmanitými potrebami a za týmto účelom:
Rozmanité potreby a požiadavky študentov sú najčastejšie indikované na základe:
V zmysle rešpektovania rozmanitosti a uspokojenia individuálnych potrieb študentov študijného programu železničná doprava sú im zo strany vyučujúcich, študijných poradcov, prodekana pre vzdelávanie, podporného personálu na fakulte ponúknuté konzultačné hodiny, ktoré si študenti flexibilne online dohodnú.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 3, ods. 9):
Smernica č. 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline ( čl. 4):
Odporúčaný študijný plán študijného programu železničná doprava a informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Žiadosť o zaradenie do evidencie študentov so špecifickými potrebami a súhlas s vyhodnotením špecifických potrieb:
https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami
E- vzdelávanie na UNIZA:
https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php
Anonymná anketa medzi študentmi ku kvalite vzdelávania:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
Informácia o možnosti štúdia na FPEDAS:
Zoznam študijných poradcov a kontakty
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/studijni-poradcovia
SP 4.2. Je umožnená flexibilita trajektórií učenia sa a dosahovania výstupov vzdelávania. Študijný program umožňuje zodpovedajúce vzdelávanie sa mimo vysokej školy v domácich a zahraničných inštitúciách, najmä prostredníctvom podpory mobilít. Výsledky tohto vzdelávania sú uznávané vysokou školou.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované smernicami:
Smernica 209 – Študijný poriadok pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 7, ods.7. a Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8.
Študijný program železničná doprava má určenú trajektóriu študijnej cesty. Absolvovaním povinných predmetov dostane študent vedomosti, zručnosti a kompetentnosti v troch aspektoch poznania dopravy so zameraním na železničnú dopravu – dopravné procesy, prepravné procesy, manažment a ekonómia. Výberové predmety dopĺňajú výber trajektórie pre špecifické zameranie na prierezové druhy dopravy, sociálne právo či techniky komunikácie. Výberové predmety sú ďalšie predmety v študijnom programe, ale aj v študijných programoch jednotlivých fakúlt UNIZA, ktoré si študent má možnosť zapísať na doplnenie svojho štúdia.
Študijný program železničná doprava umožňuje zodpovedajúce vzdelávanie aj mimo vysokej školy v domácich a zahraničných akademických inštitúciách, a taktiež uznávanie výsledkov dosiahnutých na týchto inštitúciách. Všetky potrebné dokumenty má študent na webovom sídle UNIZA a FPEDAS.
Predmety absolvované na prijímajúcej vysokej škole uznáva študentovi garant študijného programu v súčinnosti s prodekanom pre vzdelávanie, na základe jeho žiadosti, ktorej súčasťou je výpis výsledkov štúdia, ktorý študentovi vyhotoví prijímajúca vysoká škola na záver jeho štúdia ako aj informačné listy alebo sylaby absolvovaných predmetov. (Smernica č. 219, čl. 8).
Zoznam študentov FPEDAS a ich mobilít je každoročne zverejnený vo Výročnej správe o činnosti fakulty, časť 4 – medzinárodná spolupráca.
Zodpovedné osoby:
prof. Ing. Jozef Gašparík, PhD. – garant študijného programu
(jozef.gasparik@fpedas.uniza.sk)
prof. Ing. Anna Križanová, PhD. – prodekanka pre vzdelávanie (anna.krizanova@fpedas.uniza.sk)
doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. – prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy
(martin.bugaj@fpedas.uniza.sk)
Na FPEDAS sú pre študentov ustanovení nasledujúci zamestnanci, ktorí zabezpečujú konzultácie k mobilitám:
- doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. - fakultný koordinátor Erasmus+: tel.: +421/41/513 34 56, e-mail: martin.bugaj@fpedas.uniza.sk
- Ing. Vladimír Šalaga, PhD. - koordinátor mobilít na FPEDAS: tel.: +421/41/513 30 62, e-mail: vladimir.salaga@fpedas.uniza.sk
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 7, ods. 7 :
Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf
Opis študijného programu, 4 b) - odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu:
https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Informácie pre študentov o štúdiu v zahraničí:
https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici
Informácie o Erasmus mobilitách:
https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus
Zoznam študentov FPEDAS a ich mobilít je každoročne zverejnený vo Výročnej správe o činnosti FPEDAS, časť 4 – medzinárodná spolupráca:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula
SP 4.3. Používané formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov stimulujú študentov prijímať aktívnu rolu v procese učenia sa a rozvoji akademickej kariéry. Študenti sú zapájaní do tvorivých činností vysokej školy primerane vo vzťahu k výstupom vzdelávania a úrovni kvalifikačného rámca študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje uvedené procesy na postupy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods.4, 5.
Formy a metódy vyučovania a hodnotenia študijných výsledkov používané v študijnom programe železničná doprava stimulujú študentov aktívne sa zapájať do procesu vzdelávania:
Formy a metódy vyučovania a hodnotenia študijných výsledkov používané v študijnom programe železničná doprava stimulujú študentov aktívne sa zapájať do tvorivých činností univerzity a fakulty:
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 4, 5:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Udeľovanie motivačných štipendií:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/stipendia
Možnosti absolvovať štipendijné alebo iné praxe:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy
Deň otvorených dverí fakulty:
https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/dni-otvorenych-dveri
Stránka Landing page Objav FPEDAS
Študentské organizácie na UNIZA:
https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/studentske-organizacie
Možnosti športového vyžitia na UNIZA:
https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/volny-cas
Aktivity Ústavu telesnej výchovy:
Oznamy pre študentov z úrovne fakulty – štipendijné praxe:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy
Sociálne siete fakulty:
https://sk-sk.facebook.com/fpedas
Oznamy pre študentov z úrovne UNIZA:
https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/praca-staze-a-inkubator
Univerzitný vedecký park –inkubátor: http://uvp.uniza.sk/inkubator/
Študijný plán pre študijný program "železničná doprava" v 1. stupni štúdia
SP 4.4. V rámci študijného programu je posilňovaný zmysel pre autonómiu, samostatnosť a sebahodnotenie a zároveň je študentom poskytované primerané vedenie a podpora učiteľov založená na vzájomnom rešpekte a úcte.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity so tieto procesy definované v Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7.
Študenti študijného programu železničná doprava sú v rámci vzdelávania vedení k samostatnosti a k schopnosti autonómne pracovať, formou:
Študenti majú plnú podporu vyučujúcich, ktorí si vypočujú ich názory, ktorí odovzdávajú študentom vedomosti a usmerňujú prácu študentov, ponechávajú im tvorivú voľnosť, čo prirodzene upevňuje vzájomný rešpekt a úctu medzi vyučujúcim a študentom.
Študenti sa môžu obracať na Poradenské a kariérne centrum UNIZA, ktorého členovia spolupracujú s učiteľmi.
Vyučujúci majú možnosť dozvedieť sa o názoroch študentov na kvalitu prístupu vyučujúceho z anonymnej ankety vykonávanej medzi študentmi po každej výučbovej časti semestra. (V poslednom období cez aplikáciu MsT, predtým boli dotazníky fyzicky vypĺňané študentmi).
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Poradenské a kariérne centrum UNIZA:
https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza
Správy z anonymnej ankety medzi študentmi:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
SP 4.5. Študijný program je uskutočňovaný spôsobom, ktorý posilňuje vnútornú motiváciu študentov neustále sa zdokonaľovať, vedie k dodržiavaniu princípov akademickej etiky alebo profesijnej etiky, ak ide o profesijne orientovaný bakalársky študijný program.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v smerniciach:
Študenti študijného programu železničná doprava sú v rámci vzdelávania vedení k snahe neustále sa zdokonaľovať:
Študenti študijného programu železničná doprava sú v rámci vzdelávania vedení k dodržiavaniu princípov akademickej etiky:
UNIZA má formalizovaný etický kódex zamestnancov prostredníctvom Smernice č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline:
Výsledkom rokovania Etickej komisie môže byť aj odporúčanie postupu v súlade s § 108f a nasl. zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách v znení neskorších predpisov, to zneplatnenie štátnej skúšky alebo jej súčasti rektorom univerzity,
Za ostatných 6 rokov nebol riešený na fakulte žiaden disciplinárny priestupok.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Udeľovanie motivačných štipendií:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/stipendia
Evidencia udelených motivačných štipendií je uložená na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola - na mieste
Smernica 207 – Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf
Smernica č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov UNIZA:
Disciplinárna komisia FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/zlozenie_disciplinarnej_komisie_fpedas.pdf
Smernica č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Smernica č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-226.pdf
SP 4.6. Študijný program má stanovené a vopred zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe. Výsledky hodnotenia musia byť zaznamenané, dokumentované a archivované.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 9, ods. 8. a ods. 5 a v Smernici č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 17, ods. 8 – 10.
Pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov jednotlivých študijných predmetov v študijnom programe železničná doprava sú zverejnené priamo v informačnom liste daného predmetu, v bode „Podmienky na absolvovanie predmetu“ a vyučujúci je v zmysle Smernice č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 8) povinný podrobne oboznámiť študentov s podmienkami hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete na úvodnej vyučovacej hodine.
Výsledky hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete sú archivované elektronicky v Akademickom informačnom vzdelávacom systéme UNIZA (AIVS UNIZA). V zmysle Smernice č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 5) budú archivované po dobu 5 rokov elektronicky (AIVS UNIZA) a v prípade potreby musia byť prístupné k nahliadnutiu. Prístup do elektronického systému AIVS je pre študentov a vyučujúcich neobmedzený aj z externého prostredia mimo priestorov univerzity.
Z ústnej skúšky bude archivovaná príprava študenta, kedy za túto archiváciu zodpovedá skúšajúci, ako aj pracovisko.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 8, čl. 9, ods.5):
Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA, čl. 17:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204.pdf
Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Zápisy zo ŠZS, oponentské posudky ZP – kontrola na mieste
SP 4.7. Metódy a kritériá hodnotenia sú vopred známe a prístupné študentom; sú zahrnuté v jednotlivých častiach/predmetoch/moduloch programu a sú vhodné na spravodlivé, konzistentné, transparentné overenie získaných vedomostí, zručností a spôsobilostí.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Metódy kritériá a hodnotenia študijných výsledkov jednotlivých študijných predmetov v študijnom programe železničná doprava sú zverejnené priamo v informačnom liste daného predmetu, v bode „Podmienky na absolvovanie predmetu“ a vyučujúci je v zmysle Smernice č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 8) povinný podrobne oboznámiť študentov s podmienkami hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete na úvodnej vyučovacej hodine.
Kritériá hodnotenia sú podrobne popísane v informačnom liste predmetu v časti „Podmienky na absolvovanie predmetu“, kde sú rozdelené pre jednotlivé etapy hodnotenia (body za cvičenia, body za skúšku), tak aby študent mal možnosť vnímať spravodlivý prístup pri hodnotení vyučujúcim. O týchto výsledkoch sú študenti priebežne informovaní v e-learningovom systéme Moodle alebo v prostredí MsT.
Organizáciu hodnotenia jednotlivých predmetov (termíny a formy priebežného a záverečného hodnotenia, ako aj témy hodnotenia) zverejňujú vyučujúci v systéme Moodle alebo v prostredí MS TEAMS.
Rámcovo je organizácia hodnotenia štúdia obsahom Akademického kalendára FPEDAS pre príslušný rok.
Odkazy na dôkazy
Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 8):
E- vzdelávanie na UNIZA:
https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php
Akademický kalendár FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/akademicky-kalendar
SP 4.8. Hodnotenie poskytuje študentom spoľahlivú spätnú väzbu na zistenie miery plnenia výstupov vzdelávania, ktorá je v prípade potreby spätá s poradenstvom v oblasti napredovania v štúdiu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v Smernici č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17. ods. 7 a 8 a v Smernici č. č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10 .
V zmysle Smernice č. 209, čl.10, ods.1, 2 a 4 má študent:
Splnené.
V zmysle Smernice č. 209, čl.10, ods. 5 je:
vyučujúci povinný do 3 pracovných dní študentovi sprístupniť výsledok písomnej skúšky, pokiaľ je používaná univerzitná vzdelávacia platforma alebo stanoviť termín ústnej konzultácie zväčša v čase jeho konzultačných hodín, na ktorej umožní študentovi nahliadnuť do jeho ohodnotenej písomnej práce.
Spoľahlivú spätnú väzbu na zistenie miery plnenia výstupov vzdelávania zaručuje zverejnenie výsledkov vzdelávania v e-learningovom systéme Moodle, ako aj samotná interpretácia výsledkov hodnotenia vyučujúcim. Aj prípade online hodnotenia profilových predmetov alebo projektovo orientovaných predmetov je vyučujúci v kontakte so študentom pri oznamovaní výsledkov, pretože pri týchto predmetoch je skúška vykonávaná ústnou i písomnou formou, resp. formou prezentácie semestrálneho projektu, čo spoľahlivo zaručuje spätnú väzbu študentom.
Študenti majú možnosť využívať poradenstvo ohľadom napredovania v štúdiu:
Uvedené osoby poskytnú pomoc a poradenstvo nielen pri študijných problémoch (zápis povinných a povinne voliteľných predmetov, získanie nízkeho počtu kreditov za akademický rok a i.), ale aj pri osobných problémoch, ktoré môžu spôsobiť, že študent v štúdiu nenapreduje.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 7:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 10):
E- vzdelávanie na UNIZA- Moodle:
https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php
Študijná referentka:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/poradime-vam
Študijný poradca:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/studijni-poradcovia
„Poradíme Vám“:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/poradime-vam
Univerzitný tím psychologickej podpory:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza
SP 4.9. Ak to okolnosti umožňujú, hodnotenie študentov študijného programu vykonáva viacero učiteľov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené,
Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 9, ods. 15 a čl. 10, ods. 7.
V informačnom liste každého predmetu študijného plánu študijného programu železničná doprava je uvedený spôsob a forma priebežného i záverečného hodnotenia. Takmer pri všetkých predmetoch sú uvedení okrem garanta predmetu aj ďalší vyučujúci, ktorí zabezpečujú cvičenia/laboratórne cvičenia a vykonávajú priebežné hodnotenie študenta, ktoré vstupuje do záverečného hodnotenia predmetu, takže na hodnotení študenta sa podieľajú viacerí vyučujúci.
Skúšky konajú študenti spravidla u vyučujúcich, ktorí im predmet prednášali. V odôvodnených prípadoch môže garant študijného programu železničná doprava v súčinnosti s vedúcim Katedry železničnej a mestskej dopravy, ktorá zabezpečuje daný študijný program železničná doprava, poveriť skúšaním iného vyučujúceho z danej katedry alebo fakulty (Smernica č. 209, čl. 9, ods. 15).
V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich, ak to situácia a kapacitné možnosti UNIZA umožňujú (Smernica č. 209, čl. 10. ods. 7).
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 9, ods. 15 a čl. 10, ods. 7 ):
Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
SP 4.10. Študenti majú možnosť využiť prostriedky nápravy voči výsledkom svojho hodnotenia, pričom je zaručené spravodlivé zaobchádzanie so žiadateľmi o nápravu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy a štruktúry definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10, ods. 1, 4 - 11.
Študenti majú možnosť využiť prostriedky nápravy voči výsledkom svojho hodnotenia:
študent môže požiadať o komisionálnu skúšku, ale len v prípade, že boli porušené vnútorné predpisy UNIZA počas procesu hodnotenia daného predmetu, následne garant predmetu určí konanie komisionálnej skúšky. Členov komisie pre komisionálnu skúšku menuje prodekan pre vzdelávanie v spolupráci s garantom predmetu (Smernica č. 209, čl. 10, ods. 9 a 10).
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10, ods. 1, 4 - 11:
Výsledky záverečného hodnotenia študentov v jednotlivých predmetoch sú dostupné na mieste v AIVS UNIZA
Výsledky priebežného hodnotenia študentov v jednotlivých predmetoch sú dostupné na mieste u vyučujúcich.
IV. Samohodnotenie štandardu 5 – Prijímacie konanie, priebeh štúdia, uznávanie vzdelania
SP 5.1. Študijný program sa uskutočňuje podľa vopred definovaných a verejne ľahko prístupných pravidiel štúdia vo všetkých fázach študijného cyklu, ktorými sú prijímacie konanie, priebeh a hodnotenie štúdia, uznávanie vzdelania, ukončenie štúdia, udeľovanie titulu a vydávanie diplomu a ďalších dokladov o získanom vzdelaní. Zohľadňujú sa osobitosti vyplývajúce zo špecifických potrieb študentov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity a fakulty sú tieto procesy definované v č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Na úrovni univerzity a fakulty sú procesy informovania študentov o pravidlách štúdia vo všetkých fázach cyklu popísané v Smernici č. 218 o zhromažďovaní informácií.
Na FPEDAS sa študijný program železničná doprava vo všetkých fázach študijného cyklu uskutočňuje podľa definovaných a verejne prístupných pravidiel:
prijímacie konanie:
priebeh a hodnotenie štúdia:
Smernica č. 209, čl. 8 – 15 a Smernica č. 218, čl. 10., príkazy dekana na webovom sídle, systém e-vzdelávanie, ktorý umožňuje zapisovať známky, vytvárať podklady pre výučbu, vypisovať termíny na skúšku, poskytuje kompletný zoznam študijných programov podľa fakúlt, formy štúdia, zamerania, študijné plány, LMS Moodle, ktorý je nadstavbou pre portál vzdelavanie.uniza.sk, a ktorý slúži v procese výučby na vkladanie zoznamu študijných materiálov, zadaní, testov a p.
ukončenie štúdia:
Smernica č. 209, čl. 16 – 23 a Smernica č. 218, čl. 12., metodické usmernenia dekana fakulty, ktoré sú určené pre študijné referentky a študijných poradcov za tým účelom, aby vhodne komunikovali pravidlá študentom, ako napr.:
ďalšie pravidlá týkajúce sa ukončenia štúdia v e-vzdelávaní v záložke „Ako postupovať pri záverečných prácach (záväzné dokumenty, ako protokol o kontrole originality, zápisy o štátnych skúškach, Metodické usmernenie MŠVVaŠ č. 56/2011 o náležitostiach záverečných prác, ich bibliografickej registrácii, uchovávaní a sprístupňovaní, a pod.).
udeľovanie titulu: Smernica č. 222, čl. 17, ods. 12., „Kniha diplomov“ , ktorá obsahuje meno absolventa, dátum narodenia, program a odbor štúdia, dátum a číslo zápisu štátnej skúšky, číslo diplomu a podpis absolventa pri prevzatí diplomu.
Vo všetkých fázach študijného cyklu (prijímacie konanie, zápis na štúdium, zápis do vyššieho roku štúdia, štátne skúšky, ukončenie štúdia, promócia – udeľovanie diplomu a i.) sa študijný program uskutočňuje podľa vopred definovaných pravidiel, ktoré komunikujú osobne alebo prostredníctvom individuálneho, či hromadného e-mailu študijné referentky Referátu pre vzdelávanie a študijný poradca doc. Ing. Jaroslav Mašek, PhD.
V jednotlivých fázach študijného cyklu štúdia sa primerane implementujú pravidlá štúdia na podmienky študentov so špecifickými potrebami, najmä podmienky prijímacieho konania (Smernica č. 209, čl. 5, ods. 5), možnosť povolenia individuálneho študijného plánu (Smernica č. 209, čl. 3, ods. 9) a celkové podmienky štúdia (Smernica č. 209, čl. 11, os. 27).
Študenti so špecifickými potrebami majú k dispozícii Poradenské a kariérne centrum UNIZA. Na FPEDAS UNIZA je koordinátorka pre študentov so špecifickými potrebami doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD., eva.nedeliakova@fpedas.uniza.sk.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA:
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 12:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Zásady a pravidlá prijatia na bakalárske štúdium 2022/2023
https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania
pre Ing. programy tu pôjde:
Zásady a pravidlá prijatia na inžinierske štúdium 2022/2023
https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania
Informačný systém Prijímacie konanie:
https://vzdelavanie.uniza.sk/prijimacky/index.php
Systém e-vzdelávanie:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie
Príkazy dekana fakulty:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy
Metodické usmernenie MŠVVaŠ č. 56/2011 o náležitostiach záverečných prác, ich bibliografickej registrácii, uchovávaní a sprístupňovaní:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie
Metodické usmernenia dekana fakulty – fakultný intranet:
https://fpedas.uniza.sk/sk - kontrola na mieste
Dôkazy o dodržiavaní pravidiel týkajúcich sa študijného cyklu študenta sa nachádzajú v osobnej zložke študenta na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS, resp. v archíve FPEDAS – kontrola na mieste
Poradenské a kariérne centrum:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza
Študenti so Špecifickými potrebami – informácie:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami
SP 5.2. V študijnom programe sú jasne špecifikované požiadavky na uchádzačov a spôsob ich výberu, ktoré zodpovedajú úrovni kvalifikačného rámca. Prijímacie konanie je spoľahlivé, spravodlivé a transparentné. Kritériá a požiadavky na uchádzačov sú vopred zverejnené a ľahko prístupné. Podmienky prijímacieho konania sú inkluzívne a zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý preukáže potrebné predpoklady na absolvovanie štúdia. Výber uchádzačov je založený na zodpovedajúcich metódach posudzovania ich spôsobilosti na štúdium.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 5, ods.1.
Študijný program železničná doprava, ako bakalársky študijný program má jasne špecifikované požiadavky na uchádzačov a spôsob ich výberu, ktoré zodpovedajú 6. úrovni SKKR.
Tieto sú vopred zverejnené a ľahko prístupné:
Prijímacie konanie je spoľahlivé, spravodlivé a transparentné:
Podmienky prijímacieho konania zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý plní požiadavky na uchádzačov v zmysle Zásad a pravidiel prijatia na bakalárske štúdium:
Výber uchádzačov je založený na zodpovedajúcich metódach posudzovania ich spôsobilosti na štúdium:
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 5, ods. 1:
Zásady a pravidlá prijatia na bakalárske štúdium 2022/2023
https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania
Prijímacie konania na FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania
Elektronická prihláška a výsledky prijímacieho konania:
https://vzdelavanie.uniza.sk/prijimacky/index.php
Zápisy komisií z prijímacieho konania sú uložené na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste
SP 5.3. Pravidlá uskutočňovania študijného programu upravujú a umožňujú uznávanie štúdia a častí štúdia v súlade s Dohovorom o uznávaní kvalifikácií týkajúcich sa vysokoškolského vzdelávania v európskom regióne tak, aby sa podporovala domáca i zahraničná mobilita študentov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8.
V rámci študijného programu sú vytvorené a formalizované podmienky pre uznávanie štúdia a častí štúdia v súlade s „Dohovorom o uznávaní kvalifikácií týkajúcich sa vysokoškolského vzdelávania v európskom regióne“ nasledovne:
Zodpovedné osoby:
prof. Ing. Jozef Gašparík, PhD. – garant študijného programu
(jozef.gasparik@fpedas.uniza.sk)
doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. - prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy FPEDAS (martin.bugaj@fpedas.uniza.sk)
Ing. Vladimír Šalaga, PhD., koordinátor pre štúdium v zahraničí FPEDAS
(vladimir.salaga@fpedas.uniza.sk )
Každoročne na štúdium do zahraničia vycestuje v štandardnej situácii v priemere viac ako 50 študentov fakulty (Výročné správy o činnosti fakulty, Tab. 28).
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 8:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA:
Informácie pre študentov o štúdiu v zahraničí:
https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici
Informácie o Erasmus mobilitách:
https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus
Pravidlá a postup pri uznávaní predmetov absolvovaných v rámci Erasmus+ štúdia a Zápočtová tabuľka:
https://fpedas.uniza.sk/images/erasmus/pravidla_uznavania_predmetov.pdf
Všetky potrebné dokumenty pre zahraničnú mobilitu študenta sa nachádzajú v jeho osobnej zložke na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste
Výpis známok s uznanými predmetmi z Erasmus+ mobility je uložený v osobnej zložke študenta na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste
Výročné správy o činnosti fakulty - Počty študentov, ktorí absolvovali časť štúdia v zahraničí, Tab. 28:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula
SP 5.4. V rámci uskutočňovania študijného programu je zaručené efektívne využívanie nástrojov na zabezpečenie výskumnej integrity a na prevenciu a riešenie plagiátorstva a ďalších akademických podvodov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.1, ods. 2 a v Smernici č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 10.
Fakulta veľmi zodpovedne pristupuje ku kontrole originality výstupov študentov všetkých študijných programov, a teda aj programu železničná doprava.
Efektívne využíva nástroje na zabezpečenie výskumnej integrity, a na prevenciu, odhaľovanie a riešenie plagiátorstva:
Za účelom eliminácie plagiátorstva UNIZA pristúpila ku kontrole originality nielen záverečných, rigoróznych a habilitačných prác v súlade s článkom 10 Smernice č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline prostredníctvom Centrálneho registra záverečných prác, ale aj ku kontrole originality všetkých typov vedeckých a odborných výstupov (publikácií) zamestnancov a študentov UNIZA, semestrálnych prác študentov UNIZA alebo prác podobného charakteru. Výsledok kontroly originality antiplagiátorským systémom uplatňovaným v Centrálnom registri záverečných prác alebo softvérom „Similarity Check“ v Univerzitnej knižnici UNIZA, prípadne iným obdobným softvérom, má dôležitú výpovednú hodnotu (Smernica č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline.)
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.1, ods. 2:
Smernica č. 215 O záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Systém evidencie záverečných prác UNIZA
http://kniznica.uniza.sk/ezp?fs=EC199A021BE94297B7865884CE48F95D&fn=main
Smernica č. 207 – Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline (Link: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf)
Smernica č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov UNIZA, čl. 2, ods. e):
Relevantné dokumenty, ako Prihláška na štátnu skúšku, Výpis známok študenta za celé štúdium, Zápis o štátnych skúškach, posudok oponenta záverečnej práce, posudok školiteľa, protokol o kontrole originality, licenčná zmluva pre záverečnú prácu, sa nachádzajú v osobnej zložke študenta v archíve Referátu pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste
Smernica č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-226.pdf
SP 5.5. Študenti študijného programu majú k dispozícii efektívne mechanizmy preskúmavania podnetov, ktorými sa domáhajú ochrany svojich práv alebo právom chránených záujmov, o ktorých sa domnievajú, že boli porušené, alebo poukazujú na konkrétne nedostatky v činnosti alebo v nečinnosti vysokej školy. Preskúmavanie podnetov je transparentné a uskutočňuje sa za účasti zástupcov študentov. Podávateľom podnetov je poskytovaná spätná väzba o výsledkoch preskúmania podnetov a o prijatých opatreniach.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Splnené
Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10.
Študenti študijného programu železničná doprava majú v rámci domáhania sa svojich práv dostatočné mechanizmy preskúmavania podnetov:
Preskúmavanie podnetov je transparentné a uskutočňuje sa za účasti zástupcov študentov.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10, ods.11:
Výsledky výskumu kvality výučby a prístupu vyučujúceho:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
Sociálne siete fakulty:
SP 5.6. Úspešné ukončenie študijného programu potvrdzuje vysoká škola udelením akademického titulu, vydaním vysokoškolského diplomu, ako aj vydávaním ďalšej dokumentácie (dodatok k diplomu) vysvetľujúcej získanú kvalifikáciu vrátane dosiahnutých výsledkov vzdelávania, kontext, úroveň a obsah úspešne zavŕšeného štúdia. Táto dokumentácia je v súlade s príslušnými predpismi.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované v Smernici č.222, čl. 17, ods. 12.
Úspešné ukončenie študijného programu železničná doprava potvrdzuje vysoká škola udelením akademického titulu bakalár „Bc.“, vydaním vysokoškolského diplomu, ako aj vydaním dodatku k diplomu, ktorý uvádza získanú kvalifikáciu vrátane dosiahnutých výsledkov vzdelávania.
Udelené vysokoškolské diplomy eviduje Referát pre vzdelávanie FPEDAS v tzv. „Knihe diplomov“, na FPEDAS, ktorá obsahuje meno absolventa, dátum narodenia, program a odbor štúdia, dátum a číslo zápisu štátnej skúšky, číslo diplomu a podpis absolventa pri prevzatí diplomu.
Diplom a dodatok k diplomu sa študentovi odovzdáva na slávnostnej promócii, na ktorej študenti zložia i slávnostný akademický promočný sľub (Štatút UNIZA, § 23).
Všetka dokumentácia je v súlade s príslušnými predpismi a vysvetľuje získanú kvalifikáciu, ako aj dosiahnuté výsledky vzdelávania.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 17, ods. 12:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Štatút UNIZA v znení dodatkov 1-5, (§ 23):
Vzor Diplomu a Dodatku k diplomu je uložený na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste
V. Samohodnotenie štandardu 6 – Učitelia študijného programu
SP 6.1. Vysoká škola zaručuje pre študijný program učiteľov, ktorých kvalifikácia, rozvrhnutie pracovnej záťaže, úroveň výsledkov tvorivých činností, praktické skúsenosti, pedagogické zručnosti a prenositeľné spôsobilosti umožňujú dosahovať výstupy vzdelávania, ktorých jazykové zručnosti zodpovedajú jazykom uskutočňovania študijného programu a ktorých počet a pracovná kapacita zodpovedajú počtu študentov a personálnej náročnosti vzdelávacích činností.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študijný program železničná doprava zabezpečuje kolektív vysokoškolských učiteľov z Katedry železničnej dopravy, ale keďže študijný plán obsahuje aj celofakultné predmety interdisciplinárneho charakteru, na výučbe sa podieľajú aj ďalší učitelia z FPEDAS, resp. iných fakúlt UNIZA. Ich kvalifikácia, úroveň výsledkov ich tvorivej činnosti, praktické skúsenosti, zručnosti i prenositeľné spôsobilosti vytvárajú podmienky pre dosahovanie výstupov vzdelávania študijného programu železničná doprava.
Vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky, v ktorých učitelia vykazujú uvedené charakteristiky sú prílohou Opisu študijného programu.
Počet 27 vysokoškolských učiteľov študijného programu zodpovedá personálnej náročnosti vzdelávacej činnosti v zmysle Smernice č. 212, čl.3, ods.1 .
Zoznam učiteľov je uvedený v Opise študijného programu, v časti 7 a), b), c).
Pri personálnom zabezpečení študijného programu boli rešpektované pravidlá:
Učitelia si v zmysle Smernice č. 222, čl. 18, ods. 14 kontinuálne zvyšujú svoju kvalifikačnú úroveň a po splnení všetkých podmienok stanovených Smernicou č. 211 „Postup pre získavanie vedecko-pedagogických titulov a umelecko-pedagogických titulov docent a profesor na Žilinskej univerzite v Žiline“ si v prípade záujmu podajú žiadosť o začatie habilitačného alebo inauguračného konania na príslušnej fakulte alebo na UNIZA.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 18:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Opis študijného programu, 7 a), b), c) - Personálne zabezpečenie študijného programu
https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
VUPCH učiteľov študijného programu:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Smernica č. 202 Kritériá na obsadzovanie funkcií profesorov a docentov a zásady obsadzovania funkcií hosťujúci profesorov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-202.pdf
Smernica č. 211 Postup pre získavanie vedecko-pedagogických titulov a umelecko-pedagogických titulov docent a profesor na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-211.pdf
Smernica č. 212 - Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA, čl.3, ods.1:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-212.pdf
Smernica č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-220.pdf
Dôkazy o stupni vzdelania učiteľov fakulty sú na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS - kontrola na mieste
Dôkazy o realizovaných výberových konaniach na funkčné miesta docent a profesor sú dostupné na Referáte personálnej práce FPEDAS – kontrola na mieste
Dokumentácia predkladaná uchádzačom o funkčné miesto docent / profesor je uložená na Referáte personálnej práce FPEDAS – kontrola na mieste
e-hodnotenie zamestnanca:
https://hodnotenie.uniza.sk/hbody.php
Dôkazy o odporúčanej literatúre k danému predmetu, ktorej autormi sú učitelia FPEDAS:
Informačné listy predmetov (umiestnené pod názvami predmetov v študijnom pláne): https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
SP 6.2. Odborná kvalifikácia učiteľov zabezpečujúcich študijný program je minimálne o stupeň vyššia než kvalifikácia dosahovaná jeho ukončením. Od tejto požiadavky je možné upustiť v odôvodnených prípadoch, akými sú najmä lektori cudzích jazykov, učitelia zabezpečujúci prax, odborníci z praxe a doktorandi.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 5.
Vysokoškolskí učitelia, ktorí zabezpečujú predmety študijného programu železničná doprava majú odbornú kvalifikáciu minimálne o stupeň vyššiu, ako je kvalifikácia dosiahnutá študijným programom.
Na FPEDAS sú všetci učitelia minimálne s akademickým titulom „PhD.“
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 5:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
VUPCH učiteľov študijného programu, časť II:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
Dôkazy o stupni vzdelania učiteľov fakulty sú na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS - kontrola na mieste
SP 6.3. Profilové študijné predmety sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta, ktorí pôsobia na vysokej škole v príslušnom študijnom odbore alebo súvisiacom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas. V študijných programoch s orientáciou na profesijné vzdelávanie sú profilové študijné predmety zabezpečované aj vysokoškolskými učiteľmi, ktorí sú skúsenými odborníkmi z príslušného odvetvia hospodárstva alebo spoločenskej praxe a ktorí pôsobia na vysokej škole na ustanovený týždenný pracovný čas alebo kratší pracovný čas. Je zaručená udržateľnosť personálneho zabezpečenia profilových predmetov študijného programu z hľadiska vekovej štruktúry učiteľov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 5., ods. 2.
Profilové študijné predmety študijného programu sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta v zmysle Smernice č. 205, čl. 5. ods.2. a sú uvedené v Opise študijného programu v časti 7 b).
Všetci učitelia zabezpečujúci profilové predmety preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore na národne až medzinárodne uznávanej úrovni (Smernica č. 205, čl. 5, ods. 3).
(a) aspoň na významnej medzinárodnej úrovni, ak ide o študijný program tretieho stupňa,
Udržateľnosť personálneho zabezpečenia profilových predmetov študijného programu je zaručená z hľadiska vekovej štruktúry učiteľov; priemerný vek osôb zabezpečujúcich študijný program je: 42
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl.5, ods.3:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Opis študijného programu, 7 b) - Personálne zabezpečenie študijného programu
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
VUPCH učiteľov študijného programu:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
Dôkazy o stupni vzdelania učiteľov fakulty sú na Referáte pre vzdelávanie FPEDAS - kontrola na mieste
Dokumentácia predkladaná uchádzačom o funkčné miesto docent / profesor je uložená na Referáte personálnej práce FPEDAS – kontrola na mieste
SP 6.4. Vysoká škola má určenú osobu, ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo inak vymedzenej ucelenej časti študijného programu podľa čl. 6, ods. 7 až 11 štandardov pre študijný program a zabezpečuje profilový predmet. Táto osoba pôsobí vo funkcii profesora v príslušnom študijnom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas; ak ide o bakalársky študijný program, pôsobí vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta v príslušnom študijnom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas. Táto osoba zároveň nenesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu na inej vysokej škole v Slovenskej republike. Jedna a tá istá osoba môže niesť hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality najviac troch študijných programov. Do tohto počtu sa nezapočítavajú prípady súbehov podľa čl. 7 ods. 3, písm. b) až h) štandardov pre študijný program.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 13.
Určenou osobou, (garantom) ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu železničná doprava je prof. Ing. Jozef Gašparík, PhD. (vek 43 rokov), ktorý pôsobí vo funkcii profesora v študijnom odbore doprava na ustanovený týždenný pracovný čas a zabezpečuje v študijnom programe profilové predmety:
Prof. Gašparík zároveň nenesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu na iných fakultách UNIZA ani na inej vysokej škole v Slovenskej republike.
Prof. Gašparík spĺňa všetky požiadavky kladené Smernicou č. 205, čl. 3.
Prof. Gašparík ako garant študijného programu železničná doprava sa zúčastňuje tvorby dokumentov a koordinácie procesov spojených so zosúlaďovaním študijného programu železničná doprava, a predsedá Rade garantov študijného programu železničná doprava ( Smernica č. 214, čl. 15, ods.3).
Prof. Gašparík nie je v žiadnom pracovno-právnom vzťahu s inou VŠ na Slovensku. Takisto spĺňa požiadavky kladené vnútorným predpisom UNIZA na takúto osobu aj z hľadiska výstupov tvorivých činností. Ďalšie zodpovedné osoby zabezpečujúce profilové predmety študijného programu sú: Vladislav Zitrický, doc. Ing. PhD., Juraj Čamaj, doc. Ing. PhD., Eva Nedeliaková, doc. Ing. PhD., Eva Brumerčíková, doc. Ing. PhD. V podmienkach UNIZA je obsadzovanie funkčných miest docent a profesor určené smernicou č. 202, prideľovanie učiteľov na zabezpečenie ŠP na UNIZA smernicou č.205.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl.3:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
VUPCH prof. Gašparík:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
Čestné prehlásenie garanta, že nenesie hlavnú zodpovednosť za zabezpečenie kvality študijného programu na inej vysokej škole v Slovenskej republike – kontrola na mieste
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality, čl. 15, ods.3:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
SP 6.5. Osoby, ktoré vedú záverečné práce, vykonávajú aktívnu tvorivú činnosť alebo praktickú činnosť na úrovni zodpovedajúcej stupňu študijného programu v problematike odborného a tematického zamerania vedených prác. Školiteľmi dizertačných prác sú osoby vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta alebo inej obdobnej funkcii vo výskumnej inštitúcii zmluvne spolupracujúcej pri zabezpečovaní študijného programu tretieho stupňa s vysokou školou.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 8., ods. 3.
Osoby, ktoré vedú záverečné práce v študijnom programe železničná doprava, vykonávajú aktívnu tvorivú činnosť alebo praktickú činnosť v problematike tematického zamerania bakalárskych prác, o čom svedčí zoznam školiteľov záverečných prác uvedených v Opise študijného programu železničná doprava v bode 7 e) a ich príslušné vedecko/umelecko-pedagogické charakteristiky, ktoré sú prílohou tohto opisu.
Osoba, ktorá vedie záverečnú prácu, zadáva, resp. spresňuje zadanie témy záverečnej práce, určuje jej rozsah, odporúča študijné a informačné zdroje, vedie študenta pri spracovávaní témy, posudzuje záverečnú prácu a prácu študenta a klasifikuje záverečnú prácu. Vyjadruje sa aj k miere originality záverečnej práce. Školiteľ z Centrálneho registra záverečných prác získa tzv. Protokol o kontrole originality, vytlačí titulnú stranu protokolu, ktorú priloží k svojmu posudku práce a vo svojom posudku uvedie prehlásenie, či je práca podľa jeho názoru originálna, alebo ide o plagiát.
Osoby, ktoré vedú bakalárske práce majú akademický titul minimálne „Ing.“. Témy i školitelia záverečných prác sú schvaľovaní garantom študijného programu. (Smernica č. 205, čl. 8, ods. 3).
Zoznam školiteľov záverečných prác je uvedený v Opise študijného programu v časti 7 e).
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl. 8, ods.3:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Opis študijného programu, 7 e) - Zoznam školiteľov záverečných prác s priradením k témam:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
VUPCH učiteľov študijného programu:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
Zadania záverečných prác:
Na Katedre železničnej dopravy – kontrola na mieste
Relevantné dokumenty - posudok školiteľa a protokol o kontrole originality, sa nachádzajú v osobnej zložke študenta v archíve Referátu pre vzdelávanie FPEDAS – kontrola na mieste
SP 6.6. Učitelia študijného programu rozvíjajú svoje odborné, jazykové, pedagogické, digitálne zručnosti a prenositeľné spôsobilosti.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 205 Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA, čl. 2.
Učitelia študijného programu železničná doprava rozvíjajú svoje odborné, jazykové digitálne zručnosti a prenositeľné spôsobilosti v podmienkach UNIZA i mimo:
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA, čl. 2:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
VUPCH učiteľov študijného programu, časť IV a):
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
Jazykové kurzy Ústavu celoživotného vzdelávania:
http://www.ucv.uniza.sk/ucv/?ur1=3&ur2=24&ur3=0
Ďalšie vzdelávanie vysokoškolských učiteľov Ústavom celoživotného vzdelávania UNIZA:
http://www.ucv.uniza.sk/ucv/?ur1=4&ur2=209&ur3=0
Dôkazy o publikovaní výstupov vedeckovýskumnej, pedagogickej i odbornej činnosti: Univerzitná knižnica – vyhľadávanie publikácií podľa mena:
https://kniznica.uniza.sk/opac?fn=
*searchform&pg=2&fnd=3&fs=2F19E1D7F00E4D56A8BFB95DF1142BD2
Dôkazy o zahraničných mobilitách učiteľov fakulty: Výročné správy o činnosti FPEDAS, časť 4. Medzinárodná spolupráca:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula
SP 6.7. V prípade učiteľských kombinačných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú aprobáciu v súlade s príslušnosťou vyučovacieho predmetu k študijnému odboru a osobitne pre učiteľský základ.
Samohodnotenie plnenia
Netýka sa tohto študijného programu.
Odkazy na dôkazy
SP 6.8. V prípade prekladateľských a tlmočníckych kombinačných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú aprobáciu v súlade s príslušnosťou k jazyku a osobitne pre translatologický základ.
Samohodnotenie plnenia
Netýka sa tohto študijného programu.
Odkazy na dôkazy
SP 6.9. V prípade študijných programov v kombinácii dvoch študijných odborov alebo študijných programov prvého stupňa uskutočňovaných ako interdisciplinárne štúdiá zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program pre každý študijný odbor, v ktorom jeho absolventi získajú vysokoškolské vzdelanie.
Samohodnotenie plnenia
Netýka sa tohto študijného programu.
Odkazy na dôkazy
SP 6.10. V prípade spoločných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program pre príslušnú časť spoločného študijného programu, ktorú zabezpečuje v jeho rámci.
Samohodnotenie plnenia
Netýka sa tohto študijného programu.
Odkazy na dôkazy
SP 6.11. V prípade, ak vysoká škola uskutočňuje študijné programy v príslušnom študijnom odbore na viacerých súčastiach alebo vo viacerých sídlach, zaručuje aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú súčasť a osobitne každé sídlo, v ktorom uskutočňuje študijný program ako celok.
Samohodnotenie plnenia
Netýka sa tohto študijného programu.
Odkazy na dôkazy
VI. Samohodnotenie štandardu 7 – Tvorivá činnosť vysokej školy
SP 7.1. Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore/študijných odboroch, v ktorom/ktorých sa študijný program uskutočňuje na požadovanej úrovni v závislosti od jeho stupňa:
a) aspoň na významnej medzinárodnej úrovni, ak ide o študijný program tretieho stupňa;
b) aspoň na medzinárodne uznávanej úrovni, ak ide o študijný program druhého stupňa alebo študijný program spájajúci prvý a druhý stupeň;
c) aspoň na národne uznávanej úrovni, ak ide o študijný program prvého stupňa.
Samohodnotenie plnenia
Splnené,
Na úrovni univerzity sú tieto procesy a postupy definované v Smernici č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA, čl. 2, ods. 4 až 6.
Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu železničná doprava preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore v ktorom sa študijný program uskutočňuje na minimálne národne uznávanej úrovni.
Výstupy ich tvorivej činnosti sú uvedené v ich vedecko/umelecko – pedagogických charakteristikách v časti VI.2 a VI.3 , pričom garant študijného programu a ďalší 4 spolugaranti ich uvádzajú primárne vo svojich výstupoch tvorivej činnosti (VTC).
Pri posudzovaní výstupov sa holisticky zvažujú dôkazy o kvalite výstupu z hľadiska jeho originality, rigoróznosti a dosahu vplyvu. Uplatňujú sa nasledovné úrovne kvality označené písmenami A+, A, A-, B a C (Smernica č. 220, čl.3, ods.5).
Pri stanovení celkového profilu kvality výsledkov tvorivej činnosti v študijnom programe sa postupovalo v zmysle METODIKY NA VYHODNOCOVANIE ŠTANDARDOV vydanej SAAVŠ v znení zmien a doplnení zo dňa 18. februára 2021, čl. 25.
Metodikou určené spodné hraničné hodnoty pre zaradenie do kategórií úrovne tvorivej činnosti sú nasledovné (čl. 25, ods.3):
Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu železničná doprava predkladajú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore tak, že jeden učiteľ predkladá 5 výstupov, z toho aspoň 2 výstupy sú z obdobia za ostatných 6 rokov. Spolu je predložených 25 výstupov, pričom jeden a ten istý výstup je predložený iba raz. Tvorivá činnosť učiteľov v študijnom odbore doprava prioritne preukazuje výstupy v indexovaných a impaktovaných časopisoch a vo vedeckých monografiách v zahraničí. Tieto výstupy sú dôkazom odbornej profilácie uvedených učiteľov v oblastiach výskumu, ktoré sú v súlade so zameraním zabezpečovaných predmetov. Každý výstup tvorivej činnosti je zaradený k niektorej z úrovní kvality: A+, A, A-, B, C.
Hodnotiaci profil výstupov je vypočítaný percentuálnym podielom výstupov, ktoré sú priradené jednotlivým úrovniam kvality, pričom každý výstup prispieva rovnakým dielom.
Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu železničná doprava preukazujú výsledky tvorivej činnosti v študijnom odbore doprava na minimálne národne uznávanej úrovni, pričom garant a spolugaranti tohto študijného programu preukazujú výsledky tvorivej činnosti na významnej medzinárodnej úrovni.
Hodnotiaci profil výstupov tvorivej činnosti v študijnom odbore doprava učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu železničná doprava je nasledujúci:
prof. Ing. Jozef Gašparík, PhD. 4,8 A+
doc. Ing. Juraj Čamaj, PhD. 4,0 A
doc. Ing. Vladislav Zitrický, PhD. 4,4 A+
doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD. 4,0 A
doc. Ing. Eva Brumerčíková, PhD. 3,8 A
prof. Ing. Miloš Poliak, PhD. 5,0 A+
prof. Ing. Jozef Majerčák PhD. 3,6 A
prof. Ing. Jozef Gnap, PhD. 5,0 A+
prof. Ing. Anna Tomová, CSc. 5,0 A+
prof. Ing. Anna Dolinayová, PhD. 4,4 A+
prof. Ing. Alica Kalašová, PhD. 4,2 A+
doc. Mgr. Elena Gregová, PhD. 3,6 A
doc. Ing. Vladimír Klapita, PhD. 3,8 A
doc. Ing. Martin Kendra, PhD. 4,2 A+
doc. Ing. Lucia Madleňáková, PhD. 3,8 A
doc. Ing. Jaroslav Mašek, PhD. 3,8 A
doc. Ing. Bibiána Buková, PhD. 3,8 A
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA, čl. 2, ods. 4 – 6, čl. 3, ods. 5:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-220.pdf
VUPCH učiteľov zabezpečujúcich profilové premety študijného programu:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
VTC učiteľov zodpovedných za uskutočňovanie študijného programu:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
Metodika SAAVŠ na vyhodnocovanie štandardov, čl. 25:
https://saavs.sk/sk/standardy-kvality/
SP 7.2. Tvorivú činnosť vysoká škola preukazuje prostredníctvom najvýznamnejších výstupov tvorivej činnosti učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Odkazy na dôkazy
SP 7.3. V prípade, ak vysoká škola uskutočňuje viaceré študijné programy v príslušnom študijnom odbore, preukazuje úroveň výsledkov tvorivej činnosti podľa čl. 7 odsekov 1 a 2 štandardov pre študijný program osobitne pre každý študijný program, okrem súbehu s prípadmi podľa čl. 7 odseku 3.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu železničná doprava sú nasledujúci:
prof. Ing. Jozef Gašparík, PhD.
doc. Ing. Juraj Čamaj, PhD.
doc. Ing. Vladislav Zitrický, PhD.
doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD.
doc. Ing. Eva Brumerčíková, PhD.
prof. Ing. Miloš Poliak, PhD.
prof. Ing. Jozef Majerčák PhD.
prof. Ing. Jozef Gnap, PhD.
prof. Ing. Anna Tomová, CSc.
prof. Ing. Anna Dolinayová, PhD.
prof. Ing. Alica Kalašová, PhD.
doc. Mgr. Elena Gregová, PhD.
doc. Ing. Vladimír Klapita, PhD.
doc. Ing. Martin Kendra, PhD.
doc. Ing. Lucia Madleňáková, PhD.
doc. Ing. Jaroslav Mašek, PhD.
doc. Ing. Bibiána Buková, PhD.
Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti uvedených učiteľov sú uvedené v ich VUPCH, v časti VI. 2., ktoré sú prílohou Opisu študijného programu železničná doprava.
Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti garanta študijného programu a ďalších štyroch spolugarantov sú uvedené v ich Výstupoch tvorivej činnosti (VTC), ktoré sú taktiež prílohou Opisu študijného programu železničná doprava.
Odkazy na dôkazy
VUPCH učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
VTC učiteľov zodpovedných za uskutočňovanie študijného programu:
Opis študijného programu železničná doprava, bod 7 Personálne zabezpečenie študijného programu (po kliknutí na konkrétne meno)
Dôkazy o výstupoch tvorivej činnosti učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety:
https://kniznica.uniza.sk/opac?fn=
*searchform&pg=2&fnd=3&fs=2F19E1D7F00E4D56A8BFB95DF1142BD2
https://app.crepc.sk/?fn=AdvancedSearchChildU9CF&seo=CREP%C4%8C-H%C4%BEadanie
https://www.webofscience.com/wos/author/search
https://www.scopus.com/search/form.uri?display=basic&zone=header&origin=#author
SP 7.4. Ak vysoká škola uskutočňuje viaceré študijné programy v príslušnom študijnom odbore vo viacerých sídlach, zaručuje preukázanie výsledkov tvorivej činnosti pre každé sídlo osobitne.
Samohodnotenie plnenia
Netýka sa tohto študijného programu.
Odkazy na dôkazy
SP 7.5. Na uskutočňovanie študijného programu tretieho stupňa preukazuje vysoká škola dlhodobú kontinuálnu výskumnú alebo umeleckú činnosť v problematike študijného programu. Pracovisko musí preukázať dlhodobú a kontinuálnu úspešnosť v získavaní finančnej podpory pre príslušný výskum alebo umeleckú činnosť a existenciu pokračujúcich alebo nových výskumných/umeleckých projektov z domácich a medzinárodných grantových schém a iných súťažných zdrojov.
Samohodnotenie plnenia
Netýka sa tohto študijného programu.
Odkazy na dôkazy
SP 7.6. Splnenie požiadavky uvedenej v čl. 7 odseku 5 štandardov pre študijný program môže vysoká škola nahradiť tým, že sa podrobuje periodickému hodnoteniu výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti v jednotlivých oblastiach výskumu raz za šesť rokov a na základe výsledkov najnovšieho hodnotenia jej bolo udelené oprávnenie používať označenie „výskumná univerzita“.
Samohodnotenie plnenia
Netýka sa tohto študijného programu.
Odkazy na dôkazy
VII. Samohodnotenie štandardu 8 – Zdroje na zabezpečenie študijného programu a podporu študentov
SP 8.1. Sú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu, ktoré sú zárukou na dosahovanie stanovených cieľov a výstupov vzdelávania. Ide najmä o posluchárne, učebne, študovne, laboratóriá a laboratórne prístroje a iné potrebné vybavenie, technické prostriedky a vybavenie, ateliéry, dielne, projektové a umelecké štúdiá, tlmočnícke kabíny, kliniky, kňazské semináre, vedecké a technologické parky, technologické inkubátory, školské podniky, strediská praxe, cvičné školy, učebno-výcvikové zariadenia, športové haly, plavárne, športoviská, knižnice, prístup k študijnej literatúre, informačným databázam a ďalším informačným zdrojom, informačné technológie a externé služby a ich zodpovedajúce financovanie.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy Smernica 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzite v Žiline a Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov.
Na úrovni FPEDAS a UNIZA sú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, a technické zdroje študijného programu, ktoré sú zárukou dosahovania stanovených cieľov a výstupov vzdelávania.
Ide o nasledujúce zdroje:
Fakulta sa nachádza v budove BF, Univerzitná 1, Žilina. Pre zabezpečenie výučby využíva učebne, ktoré má v správe rektorát Žilinskej univerzity v Žiline podľa rozvrhu – celouniverzitné učebne, ďalej fakultné učebne a laboratóriá a katedrové laboratóriá. Je zabezpečená prevádzkyschopnosť týchto priestorov z hľadiska hygienického, protipožiarneho, bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, a predpokladá sa, že pre plánovaný počet študentov priestory postačujú.
Celouniverzitné učebne:
Zoznam celouniverzitných učební je dostupný na: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/download/doc/UNIZA-ucebne-nazvy.pdf
Virtuálne prehliadky celouniverzitných učební sú lokalizované na: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/rozvrh2.php
Fakultné učebne a laboratória:
Zoznam učební a laboratórií na fakultách je dostupný: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/download/doc/UNIZA-ucebne-nazvy.pdf
Katedra železničnej dopravy je situovaná v budove BF, Univerzitná 8215/1, Žilina. Na výučbu využíva učebne a laboratóriá, ktoré má v správe rektorát Žilinskej univerzity v Žiline, dekanát fakulty FPEDAS, alebo Katedra železničnej dopravy, podľa rozvrhu. Je zabezpečená dostatočná kapacita a prevádzkyschopnosť týchto priestorov z hľadiska hygienického, protipožiarneho, ako aj bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci. Laboratórne cvičenia sa uskutočňujú v počítačových učebniach (univerzity, fakulty, katedry), v laboratóriách iných katedier (napr. teoretickej elektrotechniky). Učebne a laboratóriá Katedry železničnej dopravy sú špecializované na výučbu vybraných odborných predmetov. Ide najmä o počítačovú učebňu BF 08J s kapacitou 16 miest pre študentov , ako aj ďalšie dve učebne (BF 08A a BF 08B) s kapacitou po 21 miest pre študentov.
Katedra železničnej dopravy má náležite vybavené dopravné laboratórium, ktorého činnosť je zameraná hlavne na vzdelávací proces v rámci predmetov laboratórny dopravný výcvik a laboratórne cvičenia, na výskumnú činnosť v oblasti nových dopravných technológií, ako aj na praktický výcvik inštruktorov a výpravcov Železníc Slovenskej republiky.
Dopravné laboratórium je vybavené okruhom modelovej železnice s piatimi stanicami a modelmi vozidiel, ovládacími panelmi staničného reléového zabezpečovacieho zariadenia; koľajovou doskou a ovládacou skrinkou staničného reléového zabezpečovacieho zariadenia s číslicovou voľbou; PC vo funkcii elektronického staničného zabezpečovacieho zariadenia; zostavou staničného elektromechanického zabezpečovacieho zariadenia, piatimi PC v každej stanici okruhu modelovej železnice, ktoré plnia funkciu reléového výstroja staničných a traťových zabezpečovacích zariadení; PC na pracovisku dispečera – vedúceho učiteľa laboratórneho cvičenia, ďalšie štyri PC na pracovisku dispečerskej centralizácie; t.j. pre ďiaľkové riadenie prevádzky na viacerých staniciach z jedného miesta; oznamovacími zariadeniami umožňujúcimi služobné spojenie medzi jednotlivými stanicami okruhu modelovej železnice, zariadeniami ústredného napájania elektrickou energiou, usmerňovačmi a akumulátorovými batériami; uzavretým okruhom priemyselnej televízie so štyrmi kamerami a kontrolným monitorom.
Súčasťou dopravného laboratória je príručná servisná dielňa s príslušným technickým vybavením (sústruh, vŕtačky, pracovné stoly s náradím, ako aj s napájacím zariadením modelovej železnice s príslušenstvom).
Dopravné laboratórium KŽD je jedinečnou špecializovanou učebňou na Slovensku. Je určené nielen pre študentov bakalárskeho štúdia v rámci študijného programu železničná doprava, ale aj pre študentov ďalších študijných programov na UNIZA a využíva sa aj v rámci odborných exkurzií žiakov stredných odborných škôl, ako aj pre zamestnancov ŽSR v rámci povinných periodických školení.
Všetky učebne univerzity, fakulty i katedry sú vybavené základnou didaktickou technikou a audiovizuálnou technikou. Priestory UNIZA sú pokryté signálom Wi-Fi.
Študenti študijného programu železničná doprava majú možnosť vykonávať spoluprácu na projektovej činnosti pod vedením učiteľov a vedeckých zamestnancov v laboratóriu Smart City a v laboratóriu Interakcie človek-stroj, ktoré sú súčasťou Univerzitného vedeckého parku, ale aj v ďalších vedeckovýskumných pracoviskách UNIZA.
Univerzitná knižnica Žilinskej univerzity v Žiline (UK UNIZA) je centrálne pracovisko zabezpečujúce komplexné knižnično-informačné činnosti v rámci profilácie UNIZA, jej jednotlivých študijných odborov a študijných predmetov prostredníctvom získania a sprístupňovania odborných monografií, učebníc, skrípt, noriem, vestníkov, legislatívnych dokumentov, periodickej literatúry, štatistických prehľadov a ročeniek, jazykových a odborných slovníkov, encyklopédií, elektronických nosičov informácií, elektronických informačných zdrojov, elektronických kníh.
UK UNIZA dosiahla spolu s čiastkovými knižnicami 215 398 knižničných jednotiek, odoberala 241 titulov periodík, z toho 118 titulov zahraničných. Ročný prírastok bol 3 408 knižničných jednotiek. Zahraničné inojazyčné tituly predstavujú cca 60 % z celkového fondu knižnice. Vo fonde má 3 032 audiovizuálnych a elektronických jednotiek vrátane digitálnych kníh v počte 154 a elektronických skrípt/učebných textov.
Pre používateľov má UK UNIZA k dispozícii 3 študovne s kapacitou 216 študijných miest. Pribudli 3 tiché boxy určené na štúdium v oddelenom tichom priestore pre jednotlivcov alebo skupiny do 10 používateľov. Tiché boxy umožňujú pripojenie na internet vlastným PC s možnosťou zapožičania dataprojektoru a tlače materiálov. Tiché boxy majú k dispozícii flipcharty a nástennú tabuľu. V priestoroch požičovne je k dispozícii pracovisko pre čitateľov so zdravotným znevýhodnením. Okrem elektricky nastaviteľných pracovných stolov je k dispozícii špeciálne upravený počítač s hlasovým vstupom, špeciálnou klávesnicou a programom pre uľahčenie učenia sa. Do týchto priestorov je zabezpečený bezbariérový vchod. Pred vchodom do knižnice je k dispozícii inteligentná lavička s možnosťou pripojenia na wifi, nabitia telefónu a iných mobilných zariadení.
V študovniach je vo voľnom výbere k prezenčnému štúdiu prístupných 21 172 knižničných jednotiek (základná študijná literatúra, elektronické a audiovizuálne dokumenty, záverečné a kvalifikačné práce, normy) a periodická literatúra. V študovniach (aj cez ostatné IP adresy univerzity) sú prístupné elektronické databázy zodpovedajúce predmetovej profilácii univerzity – celkovo 14 databáz väčšinou sprístupňujúcich plnotextové zdroje. Súčasťou ponuky služieb je prístup do databázy noriem s multivstupmi pre jednotlivé fakulty. Počet vyhľadávaní v EIZ je 163 195. Počet stiahnutých/ zobrazených elektronických dokumentov z fondu je 96 047.Univerzitná knižnica spravuje vlastnú webovú stránku, facebook a instagram.
Okrem knižničného fondu v UK, je na Katedre železničnej dopravy zriadená čiastková knižnica s možnosťou výpožičky pre študentov. Učitelia FPEDAS sa snažia študentom sprístupniť čo najviac informácií, a preto časť študijnej literatúry vydávajú v elektronickej forme. Kapitoly zo skrípt, prezentácie z prednášok, grafy a metodické postupy potrebné na cvičenia zverejňujú učitelia v univerzitnom systéme e-vzdelávanie.
Učitelia FPEDAS prostredníctvom univerzitného vydavateľstva EDIS vydávajú autorské diela - monografie, vysokoškolské učebnice a skriptá, ktoré vychádzajú z potrieb zabezpečenia jednotlivých študijných predmetov.
https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/vyskumne-zazemie/vedecke-casopisy
Študenti môžu využívať databázy predplatené univerzitou, ako: WOS, SCOPUS, Springer Online, Oxford Publishing a pod.
Základným informačným systémom pre proces vzdelávania a výučby je na ŽU Akademický Informačný a Vzdelávací Systém. AIVS je pre študentov dostupný z univerzitnej domény i z internetu. Pokrýva detašované pracoviská univerzity. Univerzitná WiFi sieť podporuje EDUROAM.
V súčasnosti AIVS svojimi službami pokrýva celý životný cyklus študenta univerzity od podania prihlášky až po záverečnú skúšku a činnosti, ktoré súvisia s ukončením štúdia na univerzite. AIVS podporuje vedenie študijnej agendy na fakultách a ďalších súčastiach univerzity a to vo všetkých stupňoch, formách a druhoch vysokoškolského vzdelávania, ako aj rozhodovanie na úrovni vedenia fakúlt. Slúži na evidenciu uchádzačov o štúdium, študentov a absolventov, na sledovanie študijných výsledkov, na podporu kreditového systému štúdia v zmysle § 62 zákona 131/2002 Z. z., na podporu tvorby rozvrhu, na evidenciu pedagogického zaťaženia učiteľov a pracovísk, poskytovania sociálnych dávok, štipendií a ubytovania. Podporuje generovanie informačných balíkov ECTS (§ 20 ods. 1 písm. e), činnosti súvisiace s ukončením štúdia (vysvedčenia, diplomy), ako aj spracovanie dodatkov k diplomom (§ 68 ods. 1 písm. c).
AIVS tvoria podsystémy:
Pre vypracovanie práce, jej odovzdanie do EZP a následné kroky platí Interná smernica č. 103.
AIVS je integrovaný s ďalšími informačnými systémami, ktoré sú súčasťou univerzitného intranetu, ako univerzitná knižnica (evidencia záverečných prác, overovanie záverečných prác na pôvodnosť), ubytovanie (poradovník, ubytovanie, evidencia platieb...), emitovanie preukazu študenta a správa študentských preukazov, prístupový systém, správa používateľov (identity manažment), dochádzkový systém (dochádzka doktorandov). AIVS je prepojený so systémom univerzitných e-mail adries poslucháčov a s aplikáciami pre digitálny certifikát a elektronický podpis vo vybraných službách AIVSu – prihlasovanie do systému, podpisovanie dokladov (napr. skúšobné správy, záverečné práce,...).
Aplikácia UniApps umožňuje pristupovať k údajom a službám AIVS z mobilných zariadení s OS Android, v súlade s univerzitnou koncepciou zavádzania mobilných technológií. Univerzita podporuje študentov v používaní ich vlastných mobilných zariadení. UniApps umožňuje prístup k informáciám nezávisle na mieste a čase s použitím mobilného zariadenia pre študentov denného štúdia na 1. a 2. stupni. V súčasnosti sú k dispozícii tieto funkcionality: rozvrh, profil používateľa, termíny skúšok, prihlasovanie na skúšky, výsledky skúšok.
Subprocesy I a II. Stupňa vysokoškolského štúdia podporované AIVS: určenie podmienok prijímacieho konania; spracovanie prihlášok; prijímacie, odvolacie konanie; študijné stavy (zápisy, prerušenia, prestup z inej VŠ, ukončenie); výber voliteľných predmetov; kontrola štúdia a zápis do vyššieho ročníka; motivačné štipendium; vypísanie tém záverečných prác a výber tém; oficiálne zadanie tém záverečných prác; príprava štátnych skúšok; odovzdanie záverečných prác (EZP); štátne skúšky; archivácia dokumentov; export do CRŠ.
V podmienkach UNIZA je e-vzdelávanie postavené na báze LMS Moodle. Organizácia kurzov je založená na riadenom štúdiu s podporou informačných a komunikačných technológií v tesnom prepojení s Akademickým vzdelávacím a informačným systémom. E-vzdelávanie je na univerzite využívané od akademického roku 2004/2005.( https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie ).
prístup k internetu:
Všetky učebne a laboratória, v ktorých sa uskutočňuje výučba študentov študijného programu železničná doprava majú prostredníctvom univerzitnej siete neobmedzený prístup k internetu. UNIZA prevádzkuje vlastnú Wi-Fi sieť. Prostredníctvom pripojenia sa do univerzitnej Wi-Fi siete, ktorá je prístupná vo všetkých priestoroch UNIZA, získavajú študenti voľný prístup na webové stránky UNIZA a FPEDAS a prístup na internet, a teda aj na fakultný FB. Univerzitná WiFi sieť podporuje EDUROAM. Študenti UNIZA majú k dispozícii aj softvérový balík Microsoft Office 365. Študentská licencia im umožňuje používať webové a desktopové aplikácie balíka Office 365 počas celej doby štúdia. Žilinská univerzita je taktiež vlastníkom licencie Total Academic Headcount (TAH) pre MATLAB & Simulink - https://ikt.uniza.sk/uniza-wiki/category/software/matlab/. Žilinská univerzita v Žiline je vlastníkom licencie na inžiniersky a simulačný softvér od spoločnosti Ansys.
Na úrovni univerzity je zabezpečené zodpovedajúce financovanie v zmysle Smernice č. 217, čl. 10.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf
Smernica č. 218 Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Opis študijného programu, časť 8 – Priestorové, materiálne a technické zabezpečenie študijného programu:
https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Zoznam celouniverzitnývh učební:
https://www.uniza.sk/document/ZCU.pdf
Zoznam fakultných učební:
https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/download/doc/UNIZA-ucebne-nazvy.pdf
Prezentačné videá laboratórií – „Objav FPEDAS“ –
„Pozri naše videá“:
Oblasti výskumu Univerzitného vedeckého parku:
https://uvp.uniza.sk/oblasti-vyskumu/
https://uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/vyskumne-zazemie/vedeckovyskumne-pracoviska
Technologický inkubátor:
Povolanie podnikateľ:
https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/povolanie-podnikatel-startup-program
Univerzitná knižnica (UK UNIZA):
CEIKT:
SP 8.2. V prípade, ak sú vzdelávacie činnosti poskytované dištančnou alebo kombinovanou metódou, sú zabezpečené systémy na správu obsahu kurzov a na správu vzdelávania a študentom je zaručený prístup k obsahu kurzov a k ďalším študijným materiálom.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Vzdelávacie činnosti v rámci programu železničná doprava sú v štandardnom režime poskytované prezenčnou metódou, kedy sa uprednostňuje vkladanie e-materiálov do e-learningové systému Moodle a do Akademického informačného systému v prípade Informačných listov predmetov.
V informačných listoch predmetov je uvedená prezenčná metóda vzdelávania. Z dôvodu prispôsobenia sa neštandardným podmienkam môže vzdelávanie prejsť do dištančnej formy, ktorá je jednotne na univerzite, a teda aj v študijnom programe železničná doprava realizovaná v prostredí MsTeams, kde sa študenti i učitelia zúčastňujú vzdelávania v rámci tímov zastrešujúcich daný študijný predmet a prostredníctvom pridelených adries. Organizátorom daného tímu je učiteľ, ale z dôvodu kontroly zabezpečenia výučby má preddefinovaný prístup na kanál aj vedúci katedry, prodekan a dekan fakulty. Túto metódu však nie je možné realizovať natrvalo, pretože štúdium technických predmetov, ktoré študijný plán tohto študijného programu obsahuje si vyžaduje vysokú mieru osobnej účasti.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 2, ods. 5:
e-vzdelávanie:
https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie
Ms Teams:
SP 8.3. Je zabezpečený podporný odborný personál, ktorý kompetentnosťou a počtom zodpovedá potrebám študentov a učiteľov študijného programu vo väzbe na vzdelávacie ciele a výstupy.
Samohodnotenie plnenia
Splnené
Na úrovni univerzity definuje procesy a postupy Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 13.
ŠP železničná doprava má zabezpečený dostatočný podporný personál, ktorý zodpovedá potrebám študentov a učiteľov:
Predovšetkým možnosti zahraničných mobilít, univerzitnej knižnice a i. sú určené aj pre zamestnancov.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 13:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Študijný poradca:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/studijni-poradcovia
Poradenské a kariérne centrum:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza
Stravovacie zariadenie UNIZA:
Ubytovacie zariadenia UNIZA:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/ubytovanie
Sociálne štipendium: https://www.uniza.sk/index.php/socialne-stipendium
Koordinátori pre študentov so špecifickými potrebami:
https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami
Štúdium v zahraničí:
https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici
Erasmus+:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus
Personál univerzitnej knižnice:
Informácie o školnom a poplatkoch:
https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/skolne-a-poplatky
Informácie o e-vzdelávaní:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie
SP 8.4. Sú udržiavané záväzné partnerstvá, ktoré umožňujú účasť relevantných zainteresovaných strán na zabezpečovaní kvality, realizácii a rozvoji študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
V Rade študijného programu železničná doprava sú zástupcovia relevantných zainteresovaných strán, ktoré sa zúčastňujú na zabezpečovaní kvality, realizácii a rozvoji študijného programu.
Partnerstvá s týmito stranami sú budované z úrovne Katedry železničnej dopravy i z úrovne fakulty. Partnerstvá sú budované na základe nezmluvnej spolupráce i na základe zmluvnej spolupráce s domácimi i zahraničnými akademickými pracoviskami, podnikateľskými subjektmi a organizáciami.
Zoznam domácich i zahraničných partnerov je pravidelne každoročne zverejňovaný vo výročnej správe o činnosti fakulty, a to:
a) Forma nezmluvnej spolupráce Katedry železničnej dopravy:
b) forma zmluvnej spolupráce:
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf
Opis študijného programu, 7 b) - Personálne zabezpečenie študijného programu
https://akreditacia.uniza.sk/forms.php?id=2
Výročné správy o činnosti fakulty:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula
Zmluvy o spolupráci Katedry železničnej dopravy s relevantnými zainteresovanými subjektmi - dostupné pri kontrole na mieste.
SP 8.5. Vysoká škola má zabezpečené dostatočné personálne, priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu osobitne pre každé sídlo, v ktorom sa má uskutočňovať študijný program alebo jeho časť, primerane k cieľom a výstupom vzdelávania príslušnej časti študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Študijný program železničná doprava je uskutočňovaný len v sídle FPEDAS UNIZA.
Odkazy na dôkazy
SP 8.6. Vysoká škola efektívne reaguje na rozmanitosť potrieb a záujmov študentov študijného programu. Poskytuje študentom študijného programu podporu na úspešné napredovanie v štúdiu a kariérne poradenstvo.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy Smernica č. 198 – Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline.
Katedra železničnej dopravy a fakulta efektívne reaguje na rozmanité potreby a záujmy študentov študijného programu železničná doprava:
učitelia sú povinní pri vzdelávacej činnosti akceptovať požiadavky študentov so špecifickými potrebami, tak, ako ich zadefinovali vo svojej Žiadosti uchádzača so špecifickými potrebami o úpravu formy a spôsobu vykonania prijímacej skúšky s prihliadnutím na jeho špecifické potreby ( Príloha č. 1 k Smernici č. 198)
Odkazy na dôkazy
Smernica 198 – Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline:
Informácie pre študentov so špecifickými potrebami:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.3, ods. 9:
Tím kariérnych a psychologických poradcov:.
https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza
Študenti zo znevýhodneného prostredia:
https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-zo-znevyhodneneho-prostredia
Ponuky zamestnaní pre študentov fakulty:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy
SP 8.7. Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané sociálne zabezpečenie, športové, kultúrne, duchovné a spoločenské vyžitie počas štúdia.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity možnosti sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia popisuje smernica č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline, čl. 17, 18 a 19.
Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané sociálne zabezpečenie:
Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané športové vyžitie:
basketbal, malý futbal, futsal, florbal, volejbal, ľadový hokej, bedminton, squash, stolný tenis, tenis, kondičné posilňovanie, cykloturistika, kanoistika, rafting, lyžiarske zájazdy, ferraty na Slovensku i v zahraničí a i.
Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané kultúrne a spoločenské vyžitie:
univerzita ponúka na svojej stránke ďalšie možnosti trávenia voľného času v meste Žilina, ako je Dom umenia Fatra, Považská galéria Žilina, Mestské divadlo Žilina a i.
Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané duchovné vyžitie:
Odkazy na dôkazy
Stravovanie študentov:
https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/studentsky-zivot/moznosti-stravovania
Univerzitné stredisko Zuberec:
Možnosti trávenia voľného času pre študentov:
https://www.fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/studentsky-zivot/volny-cas
Možnosti práce v univerzitných študentských organizáciách:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/studentske-organizacie
Univerzitné pastoračné centrum pri UNIZA:
SP 8.8. Študenti študijného programu majú zabezpečený prístup a podporu v účasti na domácich a zahraničných mobilitách a stážach.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy Smernica č. 219 Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 3, ods.1.
Všetci študenti študijného programu železničná doprava majú zabezpečený rovnaký a transparentný prístup, pri splnení podmienok – kritérií danej formy mobility, v zmysle Smernice č. 219, čl.3, ods. 1.
Danými podmienkami sú:
Každý študent, ktorý bol schválený výberovou komisiou a predloží doklad o schválení zahraničného študijného pobytu, môže absolvovať časť svojho štúdia na zahraničnej univerzite v rámci programov Európskej únie, Erasmus+, Národného štipendijného programu, SAIA, Fulbrightovej komisie, cezhraničnej spolupráce, bilaterálnych programov, a ďalších.
Fakulta i katedra podporuje študentov pri vycestovaní za štúdiom do zahraničia, vytvára dostatočné podmienky pre to, aby sa študenti mohli po návrate po zahraničia plynulo včleniť do štúdia na Fakulte. Každoročne na štúdium do zahraničia vycestuje v štandardnej situácii v priemere viac ako 50 študentov fakulty (Výročné správy o činnosti fakulty, Tab. 28).
Odkazy na dôkazy
Smernica UNIZA č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl.3, ods.1:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf
Výročné správy o činnosti fakulty - Počty študentov absolvujúcich štúdium v zahraničí , Tab. 28:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula
SP 8.9. Vysoká škola poskytuje individualizovanú podporu a vytvára vhodné podmienky pre študentov študijného programu so špecifickými potrebami.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy Smernica č. 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline a Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.3, ods. 9.
UNIZA aj fakulta poskytuje individualizovanú podporu a vytvára vhodné podmienky pre študentov so špecifickými potrebami v študijnom programe:
Odkazy na dôkazy
Smernica 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline:
Informácie pre študentov so špecifickými potrebami:
https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.3, ods. 9 a čl.5, ods. 5:
Psychologické poradenstvo:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza
SP 8.10. V profesijne orientovaných študijných programoch má študijný program zmluvných partnerov v podobe organizácií, ktoré zabezpečujú odbornú prax a praktickú výučbu študentov. Tieto organizácie majú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, technologické a personálne podmienky tak, aby bolo možné dosiahnuť plánované výstupy vzdelávania.
Samohodnotenie plnenia
Netýka sa tohto študijného programu.
Odkazy na dôkazy
VIII. Samohodnotenie štandardu 9 – Zhromažďovanie a spracovanie informácií o študijnom programe
SP 9.1. Vysoká škola zbiera, analyzuje a využíva relevantné informácie na efektívne manažovanie študijného programu a ďalších aktivít.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje štruktúry a uvedený proces Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií, Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA a smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.
Za účelom manažovania študijného programu železničná doprava FPEDAS:
Významné informácie o kľúčových indikátoroch vzdelávania, úspešnosti a zanechávaní štúdia študentmi, uplatnení absolventov, informácie o zdrojoch a podpore študentov sú každoročne evidované vo Výročnej práve o činnosti FPEDAS, v časti 2 Vzdelávacia činnosť.
Všetky vedené informácie sú vyhodnocované na pracovných poradách Katedry železničnej dopravy, ktorá zabezpečuje daný program, na zasadnutiach Kolégia dekana, zasadnutiach Akademického senátu FPEDAS, kde dekan fakulty prezentuje výročné správy o činnosti fakulty, a taktiež na zasadnutiach Vedeckej rady FPEDAS, kde sú veľmi podrobne prezentované ukazovatele jednotlivých oblastiach, ako vzdelávanie, veda a výskum, medzinárodná spolupráca a spolupráca s praxou, mobility študentov a zamestnancov, ako aj rozvojové zámery fakulty na ďalší kalendárny rok.
Všetky vedené informácie sú procese zosúlaďovania študijného programu so štandardmi VSK UNIZA a štandardmi SAAVŠ podkladom na efektívne manažovanie študijného programu a ďalších aktivít využívané.
Na úrovni univerzity definuje štruktúry a uvedený proces Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií, Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA a smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.
Za účelom manažovania študijného programu železničná doprava FPEDAS:
Významné informácie o kľúčových indikátoroch vzdelávania, úspešnosti a zanechávaní štúdia študentmi, uplatnení absolventov, informácie o zdrojoch a podpore študentov sú každoročne evidované vo Výročnej práve o činnosti FPEDAS, v časti 2 Vzdelávacia činnosť.
Všetky vedené informácie sú vyhodnocované na pracovných poradách Katedry železničnej dopravy, ktorá zabezpečuje daný program, na zasadnutiach Kolégia dekana, zasadnutiach Akademického senátu FPEDAS, kde dekan fakulty prezentuje výročné správy o činnosti fakulty, a taktiež na zasadnutiach Vedeckej rady FPEDAS, kde sú veľmi podrobne prezentované ukazovatele jednotlivých oblastiach, ako vzdelávanie, veda a výskum, medzinárodná spolupráca a spolupráca s praxou, mobility študentov a zamestnancov, ako aj rozvojové zámery fakulty na ďalší kalendárny rok.
Všetky vedené informácie sú procese zosúlaďovania študijného programu so štandardmi VSK UNIZA a štandardmi SAAVŠ podkladom na efektívne manažovanie študijného programu a ďalších aktivít využívané.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf
Smernica 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
Zápisy z porád Katedry železničnej dopravy – kontrola na mieste
Zápisy zo zasadnutí Kolégia dekana – na mieste
Zápisy Akademického senátu FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat
Výročné správy o činnosti FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula
Zápisy Vedeckej rady FPEDAS: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada
Výsledky výskumov medzi študentmi v oblasti kvality vzdelávania:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
Správy z hodnotenia funkčnosti vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
SP 9.2. Efektívny zber a analýza informácií o študijnom programe a ďalších aktivitách vstupuje do hodnotenia študijného programu a do návrhu jeho úprav.
Samohodnotenie plnenia
Splnené
Na úrovni univerzity definuje štruktúry a uvedený proces Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií, Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA a smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.
V rámci hodnotenia študijného programu sú nevyhnutné informácie, ktoré katedra a FPEDAS systematicky zbiera vyhodnocuje (v zmysle Smernice č. 223, čl.3). Ide o relevantné informácie týkajúce sa ukazovateľov kvality vzdelávania:
Uvedené informácie sa pravidelne vyhodnocujú:
a v zmysle zosúlaďovania študijného programu sú tieto informácie taktiež podkladom pre hodnotenie študijného programu a pre návrhy jeho úprav, ktoré sú v kompetencii štruktúr vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 214).
Členovia uvedených štruktúr vstupujú do hodnotenia študijného programu a do návrhu jeho úprav primerane v rámci svojej kompetencie.
Významným zdrojom informácií slúžiacich k hodnoteniu študijného programu sú pre všetky štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 214) výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania uvedené na webovom sídle FPEDAS, taktiež správy v rámci Overovania funkčnosti vnútorného systému kvality, správa z Úradu práce sociálnych vecí a rodiny a ďalšie zdroje uvedené v SP 9.1.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf
Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
Zápisy z porád Katedry železničnej dopravy – kontrola na mieste
Zápisy zo zasadnutí Kolégia dekana – na mieste
Zápisy Akademického senátu FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat
Výročné správy o činnosti FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula
Zápisy VR FPEDAS: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
Overovanie funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
Zápisy zo zasadnutia Rady študijného programu železničná doprava – kontrola na mieste
Vyjadrenie autority z praxe k zosúladeniu študijného programu – kontrola na mieste
SP 9.3. Pri študijnom programe sa sledujú a vyhodnocujú kľúčové indikátory vzdelávania a učenia sa, charakteristiky záujemcov a študentov, postup (napredovanie) študentov v štúdiu, ich úspešnosť a zanechávanie štúdia, spokojnosť študentov, uplatnenie absolventov, názory absolventov a zamestnávateľov, informácie o zdrojoch a podpore študentov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity politiky, štruktúry a procesy definujú Smernica č. 213 Politiky na zabezpečovanie kvality na Žilinskej univerzite v Žiline, Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií a Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.
V zmysle Smernice č. 218, čl. 2, ods. 4 sa fakulta i katedra primerane zameriava a bude zameriavať predovšetkým na kľúčové indikátory vzdelávania, ktoré predstavujú ukazovatele kvality vzdelávania:
V rámci sledovania indikátorov vzdelávania FPEDAS od r. 2013 uplatňovala svoj Vnútorný zabezpečovania kvality vzdelávania, ktorého funkčnosť bola pravidelne každý rok vyhodnocovaná. Správy z hodnotenia funkčnosti vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania obsahujú taktiež dôležité indikátory vzdelávania, ako: Koeficient nezamestnanosti absolventov, Spokojnosť zamestnávateľov s prípravou absolventov na výkon povolania, Miera záujmu zo strany študentov o študijný program v 1. stupni VŠ štúdia a i.
Uvedené správy sú zverejnené na: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania - Overovanie funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania.
Ďalšie indikátory vzdelávania, ktoré fakulta sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu železničná doprava sú spokojnosť študentov s kvalitou vzdelávania v jednotlivých zabezpečovaných predmetoch študijného programu železničná doprava a spokojnosť študentov s prístupom vyučujúcich ku študentom. Správy sú zverejňované za každý semester na : https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania.
Ďalšie indikátory vzdelávania, ktoré fakulta sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu železničná doprava sú názory absolventov na potenciál študijného programu (kvalita poskytovaných informácií, miera využitia získaných informácií v praxi a i.) a ich možnosti uplatnenia po skončení štúdia cez portál: https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/, kde sú výsledky elektronicky vyhodnocované a následne zverejňované vo Výročnej správe o činnosti FPEDAS v časti 2. 7 Absolventi a ich uplatnenie.
Významné informácie o kľúčových indikátoroch vzdelávania sú každoročne evidované vo Výročnej práve o činnosti FPEDAS, v časti 2 Vzdelávacia činnosť, ako aj v častiach 5.3 Podporné činnosti a 5.4 Podporné systémy.
Všetky vedené informácie sú vyhodnocované na zasadnutiach Kolégia dekana, zasadnutiach Akademického senátu FPEDAS, kde dekan fakulty prezentuje výročné správy o činnosti fakulty, a taktiež na zasadnutiach Vedeckej rady FPEDAS, kde sú veľmi podrobne prezentované ukazovatele jednotlivých oblastiach, ako vzdelávanie, veda a výskum, medzinárodná spolupráca a spolupráca s praxou, mobility študentov a zamestnancov, ako aj rozvojové zámery fakulty na ďalší kalendárny rok.
V zmysle zosúlaďovania študijného programu sú tieto informácie taktiež podkladom pre hodnotenie študijného programu a pre návrhy jeho úprav, ktoré sú v kompetencii štruktúr vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 214).
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 213 Politiky na zabezpečovanie kvality na Žilinskej univerzite v Žiline
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-213.pdf
Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
Smernica č. 218 o zhromažďovaní informácií:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
Overovania funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
Výročné správy o činnosti FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Zápisy zo zasadnutia Rady študijného programu železničná doprava – kontrola na mieste
SP 9.4. Na zber a spracovanie informácií o študijnom programe sa využívajú vhodné nástroje a metódy. Do získavania, analýzy, ako aj následných informácií o opatreniach sú zapojení študenti, učitelia, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú nástroje na zber a spracovanie informácií uvedené č Smernici č. 218 o zhromažďovaní informácií, čl. 16.
Do zberu informácií súvisiacich s kvalitou vzdelávania sú aktívne zapojení študenti, učitelia, absolventi a zamestnávatelia.
Oficiálne údaje v rámci štatistík pripravovaných pre MŠVVŠ získavajú a spracovávajú študijné referentky zo systému AIVS, ktoré spravuje Centrum informačných a komunikačných technológií UNIZA.
Neoficiálne údaje sú získavané priamou komunikáciou učiteľov so študentmi, vhodným nástrojom pre získavanie relevantných informácií sú tiež diskusie so študentmi, či už z úrovne Akademického senátu FPEDAS (študentskej časti) alebo diskusie, ktoré organizuje dekan Fakulty – „Káva s dekanom fakulty“.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov čl.16:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania medzi študentmi:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
Overovania funkčnosti vnútorného systému kvality vzdelávania:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
e- vzdelávanie:
https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/index.php
Vyhodnotenie prieskumu funkčnosti VSK u členov akademickej obce UNIZA z r. 2019:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/23092020_Vyhodnotenie-prieskumu-AO-UNIZA-2019.pdf
Anketa medzi absolventmi:
https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/
Káva s dekanom fakulty:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy/kava-s-dekanom
IX. Samohodnotenie štandardu 10 – Zverejňovanie informácií o študijnom programe
SP 10.1. Vysoká škola má zverejnené, ľahko prístupné a prehľadne štruktúrované informácie o študijnom programe, najmä o jeho vzdelávacích cieľoch a výstupoch, požiadavkách na uchádzačov o štúdium, spôsobe ich výberu a odporúčaných osobnostných predpokladoch, úrovni národného kvalifikačného rámca, študijnom odbore, udeľovanom akademickom titule, pravidlách vyučovania a učenia sa, podmienkach absolvovania programu, postupoch a kritériách hodnotenia, zdrojoch programu, o miere úspešnosti, možnostiach učenia sa študentov, ako aj informácie o povolaniach, ktoré môže úspešný absolvent študijného programu vykonávať, a o uplatnení absolventov študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity uvedené politiky a procesy definuje Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.4 a Smernica č. 218 , ktorá
ustanovuje pravidlá, postupy a zodpovednosti týkajúce sa systematického zhromažďovania, spracovávania, analýzy a vyhodnocovania informácií v nevyhnutnom rozsahu a štruktúre pre riadenie vzdelávacej činnosti a pre riadenie tvorivých činností a iných súvisiacich aktivít Žilinskej univerzity v Žiline (ďalej len „UNIZA“).
Všetky informácie o štúdiu od študijných programov až po pokyny k prijímaciemu konaniu a jeho priebehu sú súčasťou vnútorných predpisov univerzity alebo ich súčastí a sú zverejnené na webových stránkach univerzity, fakúlt a súčastí.
Prístup k týmto dokumentom je na webe Žilinskej univerzity na https://www.uniza.sk/#. Podrobné informácie k študijnému programu sú umiestnené na stránkach fakúlt s možnosťou využiť odkazy na hlavnej stránke:
v časti Bakalárske študijné programy,
Informácie k aktuálne zabezpečovaným študijným programom v dennej forme v príslušnom akademickom roku sú vždy umiestnené na webovej stránke univerzity, ale aj na webovom sídle FPEDAS.
Uvedené informácie sú pravidelne zverejňované:
Ide predovšetkým o informácie, ako:
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.4:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní
a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Webové sídlo UNIZA:
Príkazy dekana:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy
Metodické usmernenia dekana
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy
Informačné letáky :
https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/moznosti-studia/bakalarske-studium
Informácie o možnosti štúdia:
Na FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/moznosti-studia/zoznam-akreditovanych-studijnych-programov
Prijímacie konanie:
Na UNIZA:
https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania
Na FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania
Profil absolventa:
Na UNIZA:
Na FPEDAS - informačný leták o Bc. štúdiu:
https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/moznosti-studia/bakalarske-studium
„Zásady a pravidlá prijatia na bakalárske štúdium“
https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania
Uznávanie dokladov o štúdiu v zahraničí
https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/uznavanie-dokladov
Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl.3, ods. 9 a čl.5, ods. 5:
Informačný leták pre Bc. štúdium - Uplatnenie absolventov:
https://uniza.sk/index.php/uchadzaci/moznosti-studia/bakalarske-studium
Komplexné informácie pre študentov prvého ročníka:
Na UNIZA:
https://uniza.sk/flexpapers/sprievodca-prvaka/
Na FPEDAS – „Štúdium na FPEDAS“:
SP 10.2. Tieto informácie sú ľahko prístupné študentom, ich podporovateľom, potenciálnym študentom, absolventom, ďalším zainteresovaným stranám a širokej verejnosti vo všetkých jazykoch, v ktorých sa uskutočňuje študijný program. Spôsob sprístupnenia informácií zohľadňuje aj potreby uchádzačov a študentov so špecifickými potrebami.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
UNIZA má vytvorené na svojom webovom sídle jazykové mutácie aj v anglickom, ruskom a ukrajinskom jazyku, takže zásadné informácie o študijnom programe, najmä o jeho vzdelávacích cieľoch a výstupoch, požiadavkách na uchádzačov o štúdium, spôsobe ich výberu a odporúčaných osobnostných predpokladoch, o uplatnení absolventov študijného programu železničná doprava sú ľahko dostupné študentom zo zahraničia.
Spôsob sprístupnenia informácií zohľadňuje aj potreby uchádzačov a študentov so špecifickými potrebami, prípade ich akéhokoľvek znevýhodnenia sa môžu obrátiť ústne, písomne, telefonicky na študijné referentky, FPEDAS, na koordinátorku pre študentov so špecifickými potrebami doc. Ing. Evu Nedeliakovú, PhD. eva.nedeliakova@fpedas.uniza.sk), ako aj na „Poradenské a kariérne centrum“, či využiť informácie na: „Poradíme Vám“ na webovom sídle . Rovnako študenti zo znevýhodneného prostredia môžu využiť podporu na: „Študenti zo znevýhodneného prostredia“.
Odkazy na dôkazy
Webové sídlo UNIZA
v anglickej mutácii:
https://www.uniza.sk/index.php/en/
v ruskej mutácii:
https://www.uniza.sk/index.php/ru/
v ukrajinskej mutácii:
https://www.uniza.sk/index.php/uk/
Študijné referentky FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/pracoviska-fakulty/dekanat
Poradenské a kariérne centrum:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza
Poradíme Vám:
https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/poradime-vam
Študenti so špecifickými potrebami::
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami
Študenti zo znevýhodneného prostredia:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-zo-znevyhodneneho-prostredia
X. Samohodnotenie štandardu 11 – Priebežné monitorovanie, periodické hodnotenie a periodické schvaľovanie študijného programu
SP 11.1. Vysoká škola priebežne monitoruje, pravidelne vyhodnocuje a upravuje študijný program s cieľom zabezpečiť, aby bol v súlade so štandardmi pre študijný program a aby dosahované ciele a výstupy vzdelávania boli v súlade s potrebami študentov, zamestnávateľov a ďalších zainteresovaných strán, aby zodpovedali aktuálnym poznatkom a aktuálnemu stavu ich aplikácií, aktuálnym technologickým možnostiam a aby úroveň absolventov, najmä prostredníctvom dosahovaných výstupov vzdelávania bola v súlade s požadovanou úrovňou kvalifikačného rámca.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity politiky, štruktúry a procesy sú definované Smernicou č. 222 čl. 7, ods. 5. a Smernicou č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline a Smernicou č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 2.
FPEDAS zabezpečuje nezávislosť a objektívnosť monitorovania, hodnotenia a schvaľovania študijného programu s cieľom dosahovania požadovanej úrovne kvality vzdelávania a jej zvyšovania.
Trvalým monitorovaním vonkajšieho a vnútorného prostredia fakulta systematicky získava informácie potrebné na úpravu študijného programu železničná doprava tak, aby zodpovedal aktuálnym poznatkom a aby úroveň absolventov, najmä prostredníctvom dosahovaných výstupov vzdelávania bola v súlade s požadovanou úrovňou kvalifikačného rámca – jeho úroveň je uvedená v Opise študijného programu železničná doprava v časti 2 b).
Uvedené informácie získava FPEDAS prostredníctvom zdrojov (prieskumy v internom a externom prostredí) uvedených v SP 9.1., ako aj od nezainteresovaných členov štruktúr v zmysle Smernice č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl.
Fakulta priebežne svoje študijné programy, a teda aj študijný program železničná doprava prostredníctvom Kolégia dekana, Rady študijného programu železničná doprava, Rady garantov fakulty, Akademického senátu FPEDAS, ako aj Vedeckej rady FPEDAS.
V zmysle implementácie VSK UNIZA je proces monitorovania a hodnotenia študijného programu nasledujúci (Smernica č. 223, čl. 9):
Proces je koordinovaný garantom študijného programu. Hodnotenie študijného programu vykonáva Rada študijného programu každoročne za príslušný akademický rok do konca kalendárneho roku vypracovaním Správy o hodnotení študijného programu. Výsledky monitorovania a periodického hodnotenia študijného programu uvedené v Správe o hodnotení študijného programu spolu s opatreniami sú schválené Radou študijného programu. Môžu slúžiť na úpravu študijného programu v súlade s pravidlami pre úpravu študijného programu, ktoré sú stanovené v Smernici č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.
Do procesu monitorovania, ako najvyššia štruktúra VSK UNIZA vstupuje Akreditačná rada UNIZA, ktorá systematicky analyzuje úroveň kvality zabezpečovania vysokoškolského vzdelávania a vykonáva jej periodické vyhodnocovanie s dôrazom na úroveň kvality študijných programov na UNIZA. Pri každoročnom periodickom hodnotení študijných programov preveruje a ubezpečuje sa, že študijné programy sú uskutočňované v súlade so štandardmi SAAVŠ pre vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania, štandardmi pre študijný program a s pravidlami VSK UNIZA.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.5:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
Zápisy kolégia dekana – kontrola na mieste
Zápisy Akademického senátu FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat
Zápisy Vedeckej rady FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada
Zápisy Rady študijného programu železničná doprava – kontrola na mieste
Zápisy Rady garantov fakulty – kontrola na mieste
SP 11.2. Súčasťou monitorovania a hodnotenia študijného programu je získavanie relevantnej spätnej väzby od zainteresovaných strán programu, ktoré sa zúčastňujú aj na príprave metodiky jej vyhodnotenia. Študenti majú možnosť aspoň raz ročne prostredníctvom anonymného dotazníka vyjadriť sa o kvalite výučby a o učiteľoch študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované Smernicou č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 2., Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 5, 6, 7 a 8.
Fakulta cielene získava spätnú väzbu k svojim činnostiam, rozhodnutiam a výsledkom od zainteresovaných strán alebo autorít z praxe, ale aj učiteľov a študentov za účelom hodnotenia študijného programu.
Študenti majú možnosť dvakrát ročne prostredníctvom anonymného dotazníka vyjadriť svoju spokojnosť s kvalitou vzdelávania a s prístupom vyučujúcich ku študentom v rámci študijného programu železničná doprava.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.2:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 5, 6, 7 a 8:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
SP 11.3. Výsledky vyhodnotenia spätnej väzby podľa odseku 2 sa premietajú do prijímania opatrení na zlepšenie; pri ich navrhovaní majú zaručenú účasť aj študenti.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované Smernicou č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.2 b), Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 2.
Fakulta cielene získava spätnú väzbu k svojim činnostiam, rozhodnutiam a výsledkom od zainteresovaných strán alebo autorít z praxe, aby bola schopná prijímať opatrenia na zlepšenie.
Výsledky hodnotenia spätnej väzby sa premietajú do prijímania opatrení na zlepšenie, pričom pri ich navrhovaní majú zaručenú účasť aj študenti:
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods.2b):
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Čl. 7, ods.2
Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 2:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania
Dotazník pre absolventov fakulty:
https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/
Zápisy z porád Katedry železničnej dopravy – kontrola na mieste
Zápisy kolégia dekana – kontrola na mieste
Zápisy Akademického senátu FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat
SP 11.4. Výsledky vyhodnotenia spätnej väzby a prijaté opatrenia a akékoľvek plánované alebo následné činnosti vyplývajúce z hodnotenia študijného programu sú komunikované so zainteresovanými stranami a sú zverejnené.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity sú politiky, štruktúry a procesy definované Smernicou č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 2 a 4 a Smernicou č. 221 Spolupráca Žilinskej univerzity v Žiline s externými partnermi z praxe, čl. 3.
Fakulta sa zaujíma o názor a požiadavky zamestnávateľov, zamestnancov a ďalších zainteresovaných strán a zapája ich do procesov navrhovania a schvaľovania systému zabezpečovania kvality, aby sa tak vytvorila vyššia pridaná hodnota k činnostiam a výsledkom UNIZA.
Akékoľvek informácie týkajúce sa opatrení a plánovaných činností vyplývajúcich z hodnotenia študijného programu fakulta zverejňuje a komunikuje:
V procese zosúlaďovania študijného programu so štandardmi VSK a štandardmi SAAVŠ sú informácie týkajúce sa prijatých opatrení komunikované s členmi Rady študijného programu železničná doprava a s členmi Rady garantov fakulty, kde zodpovednou osobou za komunikáciu so zainteresovanými stranami pre potreby monitoringu a periodického hodnotenia je garant študijného programu v koordinácii dekana fakulty (Smernica č. 223, čl.3, ods.7).
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA, čl. 7, ods. 4 a):
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Čl. 7, ods.2
Smernica 221 Spolupráca Žilinskej univerzity v Žiline s externými partnermi z praxe, čl. 3.:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf
Oznamy pre študentov:
Príkazy dekana:
hromadný e-mail odosielaný na adresu „Oznamy FPEDAS“
Zápisy Vedeckej rady FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada
Výročná správa o činnosti fakulty:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula
Zápisy Akademického senátu FPEDAS:
https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/akademicky-senat
SP 11.5. Študijný program je periodicky schvaľovaný v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému v perióde zodpovedajúcej jeho štandardnej dĺžke štúdia.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Politiky, štruktúry a uvedený proces sú formalizované na úrovni univerzity Smernicou č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 2, a Smernicou č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 2.
Proces monitorovania a periodického hodnotenia študijných programov sa uskutočňuje na UNIZA na troch úrovniach (Smernica č. 223, čl.1, ods.3) :
Zodpovednou osobou za realizáciu monitoringu na fakulte je prodekan pre vzdelávanie v koordinácii dekana fakulty. (Smernica č. 223, čl.3, ods.7)
Zodpovednou osobou za periodické hodnotenie študijných programov na úrovni Rady študijného programu je garant študijného programu, na úrovni fakulty dekan. (Smernica č. 223, čl.3, ods.8)
Hodnotenie študijného programu vykonáva Rada študijného programu každoročne za príslušný akademický rok do konca kalendárneho roku vypracovaním Správy o hodnotení študijného programu. (Smernica č. 223, čl.9, ods.2)
Proces komplexného periodického hodnotenia kvality študijných programov na fakulte je koordinovaný radou garantov fakulty a vykonáva sa každoročne za akademický rok do začiatku letného semestra nasledujúceho akademického roku. (Smernica č. 223, čl.10, ods.1)
Hodnotenie kvality študijných programov UNIZA vykonáva Akreditačná rada každoročne za akademický rok do 30.4. nasledujúceho roku. (Smernica č. 223, čl.11, ods.2)
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 16:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Smernica č. 223 Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov, čl. 1, ods. 3:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf