PROFIL ABSOLVENTA

Absolvent 2. stupňa vysokoškolského vzdelávania v študijnom programe elektronický obchod a manažment, v študijnom odbore ekonómia a manažment, dokáže rozhodovať a riešiť problémy (každodenné situácie) v  aktivitách rôznych typov podnikov obchodu a služieb s využitím informačných a komunikačných technológií. Absolventi sú pripravení na úspešné vykonávanie celého spektra procesných úloh, ktoré súvisia s aktivitami vedenia podniku, prípravou a praktickým vykonávaním podnikateľských funkcií vo vnútri podniku obchodu a služieb, s aktivitami na zabezpečenie činnosti podniku vo väzbe na trhové prostredie, ako aj na manažérske rozhodnutia v špecifickom regionálnom kontexte. Absolvent disponuje širokým spektrom vedomostí a znalostí v oblasti využívania informačných a komunikačných technológií a služieb v podnikateľských procesoch. Absolvent má schopnosť analyzovať, kreatívne navrhovať, organizovať a riadiť obchodné činnosti a subjekty tvoriace štruktúru odvetvia obchodu a služieb. Je schopný vykonávať výskumné aktivity, ako podklad pre strategické rozhodovanie v oblasti marketingu, inovačných aktivít a pod. Dokáže hodnotiť ekonomickú účinnosť a riadiť podnik obchodu a služieb s vysokou mierou samostatnosti a tvorivosti. Absolvent získa znalosti o všetkých skutočnostiach, ktoré determinujú spoločenskú účinnosť fungovania odvetvia obchodu a služieb v konkrétnom národohospodárskom prostredí SR a v prostredí EÚ.

Znalosti sú podložené dobrými jazykovými a komunikačnými zručnosťami. Absolvent má dostatočné vedomosti z oblasti podnikateľskej etiky a spoločenskej zodpovednosti, ktoré dokáže implementovať v podnikateľskej praxi.

Absolvent 2. stupňa vzdelávania študijného programu elektronický obchod a manažment, v študijnom odbore ekonómia a manažment, aplikuje všetky poznatky získané štúdiom teoretických základov, tvorí koncepcie a modely budúceho vývoja v predmetnej oblasti, využíva poznatky o charaktere riešenia ekonomických a manažérskych problémov komparatívnym spôsobom, t. j. ich porovnávaním s riešeniami v bližšom i vzdialenejšom spoločenskom prostredí.

Absolventi inžinierskeho štúdia sa profilujú dvoma smermi: ekonomicko-manažérskym a technickým s orientáciou na IT riešenia v prostredí podniku obchodu a služieb.

Ciele vzdelávania (CV):

CV 1: Absolvent študijného programu získa vedomosti z oblasti webových a informačných technológií, z oblasti ekonomiky, manažmentu a marketingu elektronického obchodu.  

CV 2: Absolvent študijného programu získa zručnosti v oblasti navrhovania technických riešení webových a informačných technológií, využívania IKT ako podporného nástroja, v oblasti procesného, projektového a inovačného manažmentu a v oblasti riešenia ekonomických a manažérskych problémov so zameraním na analyzovanie, navrhovanie, organizovanie a riadenie obchodných činností.

CV 3: Absolvent študijného programu získa kompetentnosti v oblasti analyzovania a riešenia problémov, realizovania samostatných rozhodnutí, v oblasti tímovej práce a komunikovania s ľuďmi.

Výstupy vzdelávania (VV):

VV 1: Absolvent pozná metódy a postupy pre identifikáciu rizík týkajúcich sa manažovaného či vyvíjaného riešenia. Má vedomosti potrebné na vyhodnotenie dopadu rizika, prioritizáciu, definovanie akcií na aktívne riadenie rizík v prostredí projektov, produktov či prevádzky IKT riešení.

VV 2: Absolvent má prehľad o širokom spektre rôznych informačných technológií a informačných systémov, najmä za účelom moderovania a riadenia činností v rámci zvereného tímu špecialistov.

VV 3: Absolvent je schopný posudzovať, komentovať, dopĺňať a v prípade právomocí aj schvaľovať rôzne dizajnové, architektonické a technické koncepcie a prístupy k tvorbe IT riešení v kontexte špecifickej organizácie. Dokáže posúdiť vplyv konkrétnej koncepcie na organizačné procesy a naopak, vplyv procesov na potrebu konkrétnych funkcií v IT riešení.

VV 4: Absolvent dokáže, na základe analýzy požiadaviek zákazníka, navrhnúť dizajn a technické riešenie web portálu, rozvoj existujúcich funkcionalít web portálu. Dokáže zabezpečiť konfiguráciu a zapracovávanie požiadaviek na zmeny funkcionality aplikácií alebo produktov na web portáli. Absolvent dokáže vytvárať predbežnú štruktúru webových stránok a aplikácií a optimalizovať grafické a vizuálne prvky do rozličných digitálnych formátov. Absolvent je schopný samostatne vytvárať grafické návrhy pre webové stránky a webové aplikácie pomocou programovacích jazykov.

VV 5: Absolvent dokáže využívať IKT pri analýzach a príprave ponúk klientom.

VV 6: Absolvent je schopný porozumieť aktuálnym trendom vývoja obchodu, inováciám v odvetví, prieskumu trhu, identifikovať ich, analyzovať a v budúcnosti ich použiť a riadiť procesy s tým spojené.

VV 7: Absolvent je schopný analyzovať požiadavky na nové riešenia, novú alebo rozšírenú a upravenú funkcionalitu existujúcich systémov a dohliada na implementáciu týchto požiadaviek.

VV 8: Absolvent je schopný koordinovať prípravu dokumentácie pre nové, alebo upravené riešenia informačných technológií, spolupracovať na dizajne a testovaní nových riešení.

VV 9: Absolvent je schopný poskytovať poradenstvo, konzultácie, odporúčania a byť koordinátorom expertnej podpory riešení v celom životnom cykle produktu.

VV 10: Absolvent je schopný byť manažérom tímu špecialistov, kde svojou funkciou preberá zodpovednosť za prípravu, implementáciu a funkčnosť navrhovaného riešenia.

Zoznam povolaní, v ktorých sa môžu absolventi uplatniť, vychádza z kariet kvalifikácií Národnej sústavy kvalifikácií (úroveň 7) a z Registra zamestnaní (úroveň 7):

- manažér v oblasti prieskumu trhu (https://www.kvalifikacie.sk/karta-kvalifikacie/758; https://www.sustavapovolani.sk/karta_zamestnania-8922-24);

- manažér systémov riadenia služieb informačných technológií (https://www.kvalifikacie.sk/karta-kvalifikacie/1649);

- riadiaci pracovník (manažér) riešení informačných technológií (https://www.sustavapovolani.sk/karta_zamestnania-17916-);

- špecialista v oblasti predaja informačných a komunikačných technológií (https://www.kvalifikacie.sk/karta-kvalifikacie/1565)

- poradca a predajca pre segment stredných klientov a mikropodnikateľov (https://www.kvalifikacie.sk/karta-kvalifikacie/1599);

- web dizajnér (https://www.sustavapovolani.sk/karta_zamestnania-40479-)

Absolventi inžinierskeho štúdia študijného programu elektronický obchod a manažment sa môžu uplatniť aj v iných povolaniach, ktoré vyžadujú nadobudnuté vedomosti, zručnosti a kompetentnosti. Absolvent je schopný založiť a prevádzkovať vlastný podnik obchodu a služieb.

Študijný program nepripravuje na povolanie vyžadujúce si stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania.

Od r. 2014 Fakulta prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov spolupracuje s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny so sídlom v Bratislave, ktorý posiela každý rok údaje o nezamestnaných absolventoch v členení na absolventov bakalárskeho, inžinierskeho a doktorandského štúdia, a tieto fakulta taktiež zverejňuje vo Výročnej správe o činnosti fakulty.

Údaje o počte nezamestnaných absolventov študijného programu elektronický obchod a manažment (2. stupeň štúdia) za roky 2019, 2020 a 2021 sú nasledujúce:

- k 31. 12. 2019 = 5 nezamestnaných;

- k 31. 12. 2020 = 2 nezamestnaní;

- k 31. 12. 2021 = 5 nezamestnaní.

Výsledky vlastného sledovania uplatnenia absolventov fakulta zverejňovala do roku 2019 vo Výročnej správe o činnosti fakulty v kapitole 2.7 „Absolventi a ich uplatnenie“ (https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula). Od roku 2020 zverejňuje fakulta informácie o nezamestnaných absolventoch z ÚPSVaR SR.

Od roku 2013 fakulta mala svoj Vnútorný systém zabezpečovania kvality vzdelávania, ktorého  funkčnosť bola pravidelne každý rok vyhodnocovaná. Správy z hodnotenia funkčnosti vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania obsahujú taktiež údaje o Koeficiente nezamestnanosti absolventov, ako jedného z ukazovateľov kvality.

Uvedené správy sú dostupné za jednotlivé roky na  webovej stránke fakulty nasledovne:

- za rok 2013

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2013.pdf

- za rok 2014

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2014.pdf

- za rok 2015

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2015.pdf

- za rok 2016

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2016.pdf

- za rok 2017

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2017.pdf

- za rok 2018

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2018.pdf

- za rok 2019

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2019.pdf

- za rok 2020

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2020.pdf

Podľa údajov portálu www.uplatnenie.sk (za roky 2018 a 2019) sa absolventi študijného programu elektronický obchod a manažment najviac uplatňujú v nasledujúcich odvetviach:

- veľkoobchod a maloobchod,

- priemyselná výroba,

- finančné a poisťovacie činnosti.

Výsledky z vlastného sledovania uplatnenia absolventov, dostupného na https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/, ktoré fakulta systematicky sleduje od roku 2008, sú v členení podľa jednotlivých rokov, stupňa štúdia a študijného programu k dispozícii na Katedre spojov (gestorskej katedre študijného programu elektronický obchod a manažment).

Študijný program elektronický obchod a manažment je študijným programom, ktorý Žilinská univerzita v Žiline (Fakulta prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov) poskytuje cca 15 rokov. Vznikol ako jeden z nástupníckych dvoch programov, a to programu poštová a telekomunikačná prevádzka (PTP) a programu prevádzka a ekonomika spojov (PES) v dôsledku rozvoja digitálnych technológií a zmenami trhov i prostredia.

Za obdobie svojej existencie študijný program elektronický obchod a manažment absolvovalo množstvo úspešných absolventov, ktorý sa uplatnili v komerčnej i akademickej sfére. Za komerčnú sféru je možné spomenúť napríklad týchto absolventov: 

- Ing. Jakub Nemec (NOTIX s.r.o.; analytik);

- Ing. Roman Slivka (Slovenská pošta, a.s.; projektový manažér);.

- Ing. Tomáš Mišík, PhD. (Mazars; IT Audit Senior);

- Ing. Barbora Semková (Zľavomat; produktový špecialista);

- Ing. Dana Pohánková (Yield Manager pre TV Nova a TV Markíza);

- Ing. Jakub Cíba, PhD. (Úrad pre reguláciu elektronických komunikácií a poštových služieb);

- Ing. Miroslava Kollárová (Amazon; Advertising Operations Specialist; https://studuj-ks.uniza.sk/absolvent-katedry-spojov-1/);

- Ing. Peter Zorvan (OBI; procesný tréner; https://studuj-ks.uniza.sk/absolvent-katedry-spojov-2/);  

- Ing. Jana Štrbová (Associate Retail Marjeting Manager at the  LEGO Group, Praha);

- Ing. Jana Tulisová, PhD. (EMOS; asistentka obchodného riaditeľa; https://studuj-ks.uniza.sk/absolvent-katedry-spojov-4/)

V akademickej a výskumnej sfére úspešnými absolventmi sú:

- Ing. Roman Chinoracký, PhD. (odborný asistent; Žilinská univerzita v Žiline);

- Ing. Alexandra Valicová, PhD. (odborný asistent; Žilinská univerzita v Žiline).

Pravidelne s ročnou periodicitou je monitorovaná spokojnosť zamestnávateľov s prípravou absolventov na výkon povolania (Vnútorný systém zabezpečovania kvality vzdelávania – ukazovateľ U2). Zisťovanie prebieha formou primárneho výskumu na vzorke respondentov – zamestnávateľov absolventov študijného programu elektronický obchod a manažment (poštové inžinierstvo). Cieľom výskumu je identifikovať prínos univerzity pre prax prostredníctvom produkcie absolventov pripravených na povolanie. Vstupy pre určenie ukazovateľa sa zisťujú u zamestnávateľov z odboru. Vyhodnocuje sa názor významných zamestnávateľov, ktorí prijali absolventov študijného programu elektronický obchod a manažment (poštové inžinierstvo) v priebehu sledovaného obdobia. Hodnotenie sa vzťahuje len na absolventov, ktorí sú zamestnaní na pozícii vyžadujúcej VŠ vzdelanie. Hodnota ukazovateľa vnímania U2 sa zisťuje otázkou: „Do akej miery sú absolventi študijného programu elektronický obchod a manažment (poštové inžinierstvo) podľa Vášho názoru pripravení na plnenie pracovných úloh prislúchajúcich úrovni ich vzdelania vo Vašej organizácii?“

Trend vývoja ukazovateľa U2: Spokojnosť zamestnávateľov s prípravou absolventov na výkon povolania  za roky 2014-2020

Spokojnosť zamestnávateľov s prípravou absolventov na výkon povolania si udržuje stabilný vývoj (90,0 – 98,75%). Zamestnávatelia sú spokojní s prípravou absolventov študijného programu elektronický obchod a manažment (poštové inžinierstvo) na výkon povolania, absolventi sú iniciatívni, ovládajú prácu s IKT, prichádzajú s vlastnými názormi a podnetmi. Mierny pokles hodnoty ukazovateľa v roku 2020 bol spôsobený nižšou mierou spokojnosti (85 %, 75 %) u zamestnávateľov, ktorí majú špecifické požiadavky na odbornosť absolventov. Pracovné pozície, ktoré zastávajú absolventi u týchto zamestnávateľov (auditor, špecialista programátor, analytik) vyžadujú ďalšie odborné vzdelávanie, školenia a kurzy (napr. získanie certifikátu), týkajúce sa pracovnej náplne absolventov, ktoré nie sú súčasťou učebných plánov daného študijného programu.

Významní zamestnávatelia

Okrem prieskumu je úroveň spokojnosti súčasťou vyjadrenia zástupcov z praxe získaných pri štátnych skúškach, ktoré sú zdokumentované zápismi zo štátnych skúšok a uloženými na Katedre spojov (gestorská katedra študijného programu).

Fakulta prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov od roku 2013 uplatňovala  Vnútorný systém zabezpečovania kvality vzdelávania, ktorého  funkčnosť bola  pravidelne každý rok vyhodnocovaná. Správy z hodnotenia funkčnosti vnútorného systému zabezpečovania kvality vzdelávania obsahujú taktiež údaje o  Spokojnosti zamestnávateľov s prípravou absolventov na výkon povolania, ako jedného z ukazovateľov kvality.

Uvedené správy sú dostupné za jednotlivé roky na  webovej stránke fakulty nasledovne:

- za rok 2013

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2013.pdf

- za rok 2014

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2014.pdf

- za rok 2015

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2015.pdf

- za rok 2016

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2016.pdf

- za rok 2017

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2017.pdf

- za rok 2018

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2018.pdf

- za rok 2019

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2019.pdf

- za rok 2020

https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_z_hodnotenia_funkcnosti_vnutorneho_systemu_zabezpecovania_kvality_vzdelavania_na_fpedas_2020.pdf.

Študijný program elektronický obchod a manažment je spracovaný ako návrh úpravy študijného programu v zmysle zosúladenia študijného programu so štandardmi SAAVŠ a štandardmi VSK UNIZA, teda nejde o návrh nového študijného programu. Pri zosúlaďovaní študijného programu sú rešpektované všetky formalizované procesy systému zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA, všetky postupy v jednotlivých procesoch, ako zodpovednosť jednotlivých štruktúr.

Študijný program elektronický obchod a manažment bol spracovaný a predložený plne v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému zabezpečovania kvality na Žilinskej univerzite v Žiline (ďalej „VSK UNIZA“) – Smernice č. 222, ktorá bola prerokovaná Akademickým senátom UNIZA dňa 4. 10. 2021, schválená Vedeckou radou UNIZA dňa 14. 10. 2021 a účinná od 14. 10. 2021.

Študijný program elektronický obchod a manažment nie je nový študijný program, preto v zmysle Smernice UNIZA č. 204 podlieha pravidlám pre zosúladenie študijného programu so štandardmi SAAVŠ pre študijný program – čl. 10.

V rámci procesu zosúlaďovania študijného programu elektronický obchod a manažment boli v kolégiu dekana prerokovaní členovia Rady študijného programu elektronický obchod a manažment pre inžinierske štúdium (Rada ŠP EOM_Ing), následne schválení vo Vedeckej rade FPEDAS a dekanom vymenovaní. Dekan poveril predsedu Rady ŠP EOM_Ing zosúladením študijného programu so štandardmi SAAVŠ. Rada ŠP EOM_Ing prerokovala návrh na zosúladenie  a Predseda Rady ŠP EOM_Ing predložil návrh na zosúladenie študijného programu so štandardmi dekanovi fakulty, ktorý ho následne predložil autoritám z praxe 30.1.2022 a požiadal  ich o vyjadrenie. Autority z praxe doručili vyjadrenie dňa 1.2.2022 CBA Verex a 2.2.2022 Úrad pre reguláciu elektronických komunikácií a poštových služieb, ktoré obsahovali súhlasné stanoviská oboch autorít.

Dekan fakulty predložil návrh na zosúladenie študijného programu so štandardmi Rade garantov fakulty 3.2.2022 a po súhlasnom stanovisko ďalej návrh predložil na schválenie Vedeckej rade FPEDAS, ktorá na svojom zasadnutí dňa 10.2.2022 návrh schválila bez pripomienok.   

Dekan na základe schválenia návrhu na zosúladenie študijného programu so štandardmi Vedeckou radou FPEDAS predloží  prostredníctvom Informačného systému UNIZA pre akreditáciu žiadosť o posúdenie súladu študijného programu so štandardmi Akreditačnej rade UNIZA.

V celom procese sú osoby posudzujúce a schvaľujúce študijný program (autorita z praxe, Vedecká rada FPEDAS a Akreditačná rada UNIZA) iné, ako osoby, ktoré pripravujú návrh študijného programu na zosúladenie.

Nominovanie členov do jednotlivých štruktúr je zaznamenané v zápisoch zo zasadnutí z kolégia dekana (na sekretariáte dekana), jednotliví členovia boli  vymenovaní dekanom. Zloženie jednotlivých štruktúr je známe a prístupné.

Na úrovni univerzity definuje politiky, štruktúry a procesy súvisiace Smernica UNIZA č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA (ďalej „VSK“; https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf) nasledovne:

- politiky: Smernica č. 222, čl. 7;

- štruktúry: Smernica č. 222, čl. 10, Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA, Smernica UNIZA č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality;

- procesy: Smernica č. 222, čl. 16.

Okrem uvedenej Smernice č. 222 ďalšie postupy súvisiace s návrhom nového študijného programu alebo návrhom úpravy študijného programu, definujú nasledujúce smernice (https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza):

- Smernica 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov na UNIZA;   

- Smernica 204 - Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA;

- Smernica 205 - Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA;

- Smernica 212 - Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA;

- Smernica UNIZA č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline;

- Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov;

- Smernica UNIZA č. 220 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečovaniu kvality vzdelávania na UNIZA;

- Smernica UNIZA č. 221 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe.

Odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu sú vo vzťahu k indikovaným povolaniam.

Profilové predmety, ktoré je potrebné absolvovať pre naplnenie profilu absolventa vo vzťahu k indikovanému povolaniu, sú podfarbené.

Ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie, vrátane podmienok štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie štúdia a pravidiel na predĺženie, prerušenie štúdia sú uvedené v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (https://www.fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/smernica_209_2021.pdf) a nasledovne:

- Podmienky v priebehu štúdia: podmienky, ktoré musí splniť študent v priebehu štúdia, pri napĺňaní študijného plánu, postupnom získavaní kreditov a následnom zápise do ďalšieho roku štúdia sú uvedené v informačných listoch jednotlivých predmetov v časti „Podmienky na absolvovanie predmetu“ a v Smernici č. 209, čl. 9 Overovanie získaných vedomostí, zručností a kompetentností v predmete, hodnotenie študijných výsledkov, čl. 12 „Uzatvorenie roku štúdia“  a v čl. 13 „Zápis do ďalšieho roku štúdia“;

- Podmienky pre riadne ukončenie štúdia: sú uvedené v Smernici č. 209, čl. 8 Zápis a absolvovanie predmetov, čl. 16 „Riadne skončenie štúdia“, čl. 19 Štátne skúšky a  čl. 22 „Priebeh štátnych skúšok“;

- Pravidlá pre opakovanie štúdia: sú uvedené v Smernici č. 209, čl. 12, ods. 2 a ods. 4, čl. 13, ods. 9 a 10 a v čl. 23 „Opakovaný a náhradný termín štátnej skúšky“;

- Pravidlá na predĺženie: sú uvedené v Smernici č. 209, čl. 2, ods. 11 a 12, čl. 13, ods. 13.

V jednotlivých fázach študijného cyklu sa primerane implementujú pravidlá štúdia na podmienky študentov so špecifickými potrebami, najmä podmienky prijímacieho konania (Smernica č. 209, čl. 5, ods. 5), možnosť povolenia individuálneho študijného plánu (Smernica č. 209, čl. 3, ods. 9) a celkové podmienky štúdia (Smernica č. 209, čl. 11, os. 27).

Študenti so špecifickými potrebami majú k dispozícii Poradenské a kariérne centrum UNIZA. Na FPEDAS UNIZA je koordinátorka pre študentov so špecifickými potrebami doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD. (eva.nedeliakova@fpedas.uniza.sk).

Pravidlá na overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu sú uvedené v Smernici č. 209  Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (https://www.fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/smernica_209_2021.pdf)

Pravidlá na overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov sú uvedené v Smernici č. 209 , čl. 9.

Možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu sú uvedené v Smernici č. 209 , čl. 10 .

Pravidlá prístupu študenta študijného programu elektronický obchod a manažment k prostriedkom nápravy sú:

1. Študent má právo odmietnuť priebežné hodnotenie a hodnotenie na skúške, okrem hodnotenia FX – nedostatočne. Odmietnutie hodnotenia na skúške znamená hodnotenie FX, nasledujúci termín skúšky je pre neho opravným termínom, pokiaľ má študent nárok na ďalší termín skúšky. V takom prípade sa študentovi hodnotenie zapisuje do AIVS UNIZA. V elektronickom výkaze o štúdiu sa zobrazí iba posledné hodnotenie.
2. V prípade, ak bol študent na skúške hodnotený známkou „FX – nedostatočne“, môže skúšku opakovať najviac dvakrát (prvý a druhý opravný termín) vrátane komisionálnej skúšky.
3. Pokiaľ bol študent pri prvom zapísaní povinného predmetu klasifikovaný známkou „FX - nedostatočne“ aj v druhom opravnom termíne, musí si tento predmet zapísať znova. Pokiaľ aj pri druhom zapísaní povinného predmetu bol klasifikovaný známkou „FX - nedostatočne“ v druhom opravnom termíne, študent je zo štúdia vylúčený.
4. Študent má právo do jedného pracovného dňa, odkedy bolo zverejnené výsledné hodnotenie v systéme AIVS za daný predmet, požiadať písomne o nápravu, ktorá spočíva vo vysvetlení výsledkov hodnotenia, pričom prípustná je aj elektronická žiadosť prostredníctvom emailu, ktorá však musí byť vyučujúcemu doručená z oficiálnej univerzitnej emailovej adresy študenta.
5. Vyučujúci je povinný do 3 pracovných dní študentovi sprístupniť výsledok písomnej skúšky, pokiaľ je používaná univerzitná vzdelávacia platforma alebo stanoviť termín ústnej konzultácie zväčša v čase jeho konzultačných hodín, na ktorej umožní študentovi nahliadnuť do jeho ohodnotenej písomnej práce.
6. Pokiaľ študent neabsolvuje skúšku úspešne ani na prvý opravný termín, môže opätovne požiadať o nápravu v súlade s ods. 1 a 2 tohto článku, a v prípade, že nesúhlasí s hodnotením, môže požiadať o prítomnosť pri konzultácii a vysvetlení hodnotenia prodekana pre vzdelávanie, v prípade celouniverzitných študijných programov riaditeľa ústavu, ktorý poverí garanta príslušného študijného programu prítomnosťou na konzultácii k hodnoteniu.
7. V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich, ak to situácia a kapacitné možnosti UNIZA umožňujú.
8. V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku z predmetu, ktorý má zapísaný už po druhý krát (tzv. prenesená povinnosť) ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich.
9. komisionálnu skúšku môže študent zažiadať len v prípade, že boli porušené vnútorné predpisy UNIZA počas procesu hodnotenia daného predmetu, následne garant predmetu určí konanie komisionálnej skúšky.
10. Členov komisie pre komisionálnu skúšku menuje prodekan pre vzdelávanie v spolupráci s garantom predmetu pre študijné programy na fakulte a prorektor pre vzdelávanie v spolupráci s garantom predmetu pre celouniverzitné študijné programy.
11. Študent má právo požiadať o nápravu aj priebežného hodnotenia študenta počas semestra, bezodkladne požiada o stanovisko vyučujúceho, ktorý je povinný mu hodnotenie vysvetliť. Pokiaľ študent nebude s týmto vysvetlením súhlasiť, je oprávnený požiadať o stanovisko prodekana pre vzdelávanie, resp. prorektora pre vzdelávanie pri celouniverzitných študijných programoch, ktorý ho poskytne v súčinnosti s garantom študijného programu do 15 kalendárnych dní.

Podmienky uznávania štúdia alebo časti štúdia sú uvedené v Smernici č. 209  Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia , čl. 15 a čl. 7 (https://www.fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/smernica_209_2021.pdf) 

a v prípade zahraničných mobilít sú uvedené v Smernici č. 219  Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí (https://uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/vnutorny-system-kvality).

Pre uznanie štúdia alebo časti štúdia (mimo absolvovania štúdia v rámci zahraničnej mobility) platia nasledujúce podmienky:

1. Zmenu študijného programu na študijný program uskutočňovaný v rámci rovnakého študijného odboru na fakulte alebo v rámci celouniverzitných študijných programov na univerzite je možné povoliť študentovi vlastnej alebo inej fakulty UNIZA alebo študentovi prijatému na štúdium z inej vysokej školy v súlade s ustanovením zákona o VŠ na základe jeho písomnej žiadosti. O žiadosti rozhoduje dekan/rektor po zvážení kapacitných možností fakulty ako aj po predchádzajúcom písomnom stanovisku garanta nového študijného programu, ktorý posúdi doterajší priebeh štúdia žiadateľa. Zmena sa spravidla uskutoční pred začiatkom semestra.
2. Pre študentov po zmene študijného programu podľa ods. 1 tohto článku platí, že kredity získané štúdiom v predchádzajúcom študijnom programe sa študentovi uznajú v novom študijnom programe, ak ich získal v priebehu predchádzajúcich maximálne 3 rokov. O uznaní kreditov rozhodne garant študijného programu po predchádzajúcom kladnom posúdení ich relevantnosti pre tento študijný program.
3. Garant príslušného študijného programu, na ktorý študent požiadal o zápis v rámci požadovanej zmeny, určí študentovi rozdielové skúšky a termíny ich vykonania, ak študent nevykonal všetky skúšky stanovené študijným plánom tohto študijného programu.
4. Zmenu študijného programu v inom ako rovnakom študijnom odbore je možné vykonať len cez nové prijímacie konanie. V novom študijnom programe na základe písomnej žiadosti študenta budú uznané splnené povinnosti z predchádzajúceho štúdia v zmysle ECTS.
5. V zmysle § 59 zákona o VŠ môže študent študijného programu počas štúdia písomne požiadať o zápis na študijný program v rámci rovnakého študijného odboru na inej fakulte, resp. inej vysokej škole.

Pre uznanie štúdia alebo časti štúdia v rámci zahraničnej mobility platia nasledujúce podmienky:

1. Študent môže absolvovať časť štúdia podľa schváleného študijného plánu mimo fakultu, resp. mimo UNIZA (u študentov celouniverzitných študijných programov), na ktorej je zapísaný. Študijný plán študenta schvaľuje dekan fakulty/rektor, podľa toho, kde je študent zapísaný.
2. Absolvovanie časti štúdia na inej vysokej škole je podmienené:
   1. prihláškou na výmenné štúdium a potvrdením o akceptácii partnerskou inštitúciou (zahraničná mobilita alebo stáž),
   2. dohodou medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o štúdiu (v prípade spolupráce UNIZA s inou partnerskou inštitúciou, ktorá má akreditovaný študijný program v danom študijnom odbore na partnerskej inštitúcii alebo obdobnom študijnom odbore na zahraničnej partnerskej inštitúcii, a ktorá má certifikovaný/akreditovaný vnútorný systém kvality vysokoškolského vzdelávania alebo v súlade s ESG 2015),
   3. dohodou medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o spoločnom študijnom programe, ktorý je zároveň spoločne akreditovaný ako spoločný študijný program v súlade s vnútorným systémom zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA,
   4. výpisom výsledkov štúdia v prípade písm. a) až c) tohto odseku.
3. Na zabezpečenie študentskej mobility, ako aj štúdia v súlade s ods. 8 písm. b) a c) tohto článku pri fakultnom študijnom programe je za hlavného koordinátora určený fakultný koordinátor, ktorým je prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy: doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. (bugaj@fpedas.uniza.sk).
4. Predmety absolvované na prijímajúcej škole uznáva na fakulte prodekan pre vzdelávanie alebo v prípade absolvovania predmetov v zahraničí, prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy, študentovi na základe žiadosti, ktorej súčasťou bude výpis výsledkov štúdia, ktorý študentovi vyhotoví prijímajúca vysoká škola na záver jeho štúdia, ako aj informačné listy alebo sylaby absolvovaných predmetov. Hodnotenie predmetu a dátum udelenia hodnotenia sa zapíšu do AIVS. Žiadosť a s ňou súvisiaca dokumentácia sa stáva súčasťou osobnej študijnej dokumentácie študenta vedenej referátom pre vzdelávanie.

Rok 2021

• Návrh implementácie IoT riešení vo vybranom podniku
• Návrh metodiky reinžinieringu webových stránok z pohľadu zvyšovania návštevnosti
• Návrh opatrení pre zvýšenie trhového potenciálu chatbot klienta obchodnej spoločnosti
• Budovanie hodnotových vzťahov so zákazníkmi
• Vplyv zákazníckych recenzií produktov na nákupné správanie sa zákazníkov elektronických obchodov
• Samovzdelávanie ako prostriedok zvyšovania úrovne digitálnych zručností občanov
• Návrh možností využitia open data v podnikoch prevádzkujúcich elektronický obchod
• Vplyv spokojnosti zákazníka s poštovými službami na zmenu operátora
• Zvýšenie atraktivity vybraného regiónu prostredníctvom destinačného marketingu
• Online marketingová stratégia pre začínajúci podnik
• Reklamný formát „story" ako súčasť marketingovej komunikácie Katedry spojov
• Digitálne zručnosti občanov Žilinského samosprávneho kraja
• Návrh možností rozvoja osobnosti manažéra vo vybranej spoločnosti, poskytujúcej elektronický obchod
• Návrh webového sídla spoločnosti s využitím systémov pre manažment obsahu
• Uplatňovanie vzťahového a hodnotového marketingu v rámci tvorby digitálneho ekosystému v podmienkach Žilinského regiónu
• Transformácia e-shopu spoločnosti EUROSAM pre B2B segment
• Návrh na inováciu systému e-Vzdelávania pre vybrané pracovisko Žilinskej univerzity v Žiline
• Elektronické hlasovanie
• Elektronický obchod a ochrana spotrebiteľa
• Návrh nástroja podpory predaja vo vybranom elektronickom obchode
• Etické aspekty marketingovej komunikácie v digitálnom priestore
• Dropshipping v elektronickom obchodovaní
• Právne správne a efektívne prevádzkovanie e-shopu
• Návrh na vytvorenie startupu vo vybranom podniku poskytujúcom elektronické služby v rámci odčleňovania vybranej činnosti
• Návrh reklamnej kampane vo vybranom kultúrnom a kreatívnom odvetví prostredníctvom sociálnej siete Facebook - kultúrne strediská
• Návrh reklamnej kampane vo vybranom kultúrnom a kreatívnom odvetví prostredníctvom sociálnej siete Facebook (napr. výtvarné umenie, knižnice)
• Koncept uplatnenia crowdsourcingu v prostredí vybraného podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Dopad pandémie koronavírusu na trh práce v EÚ a SR a riadenie ľudských zdrojov v podniku prevádzkujúcom elektronický obchod
• Trvalo udržateľné riadenie ľudských zdrojov v podniku realizujúcom elektronický obchod
• Návrh vhodného e-learningového systému pre Žilinskú univerzitu v Žiline
• Návrh PPC reklamy a jej A/B testovanie pre propagáciu štúdia na Katedre spojov
• Vzťahový marketing ako nástroj podpory predaja pri elektronickom obchodovaní
• Návrh webového portálu pre sprostredkovanie služieb

Rok 2020

• Návrh možností online aplikácie na vedenie účtovníctva v podniku prevádzkujúcom elektronický obchod
• E-mail marketing v prostredí Katedry spojov
• Aplikácia princípov ekonomickej udržateľnosti do prostredia vybraného podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Elektronické služby v oblasti e-Culture na Slovensku
• Vývoj medziregionálnych rozdielov sektora informačno-komunikačných technológií v Slovenskej republike
• Možnosti využitia chatbot aplikácie v podmienkach spoločnosti poskytujúcej služby
• Návrh možnosti uplatnenia AIDC technológie pri distribúcii liekov
• Návrh nových služieb vo vybranom e-shope
• Dopad zavedenia online registračných pokladníc na podnikateľov v Slovenskej republike
• Nová ekonomika a jej požiadavky na absolventov univerzít
• Návrh stratégie implementácie nových e-služieb v sídelnom útvare Žilina
• Návrh možností využívania masívnych online kurzov na Žilinskej univerzite v Žiline
• Návrh implementácie nástrojov internetovej podpory predaja vo vybranom elektronickom obchode
• Návrh stratégie implementácie nových e-služieb v sídelnom útvare Terchová
• Návrh podnikania založeného na franchisingu z pohľadu franchisanta
• Mobilná aplikácia pre inteligentné mesto Žilina
• Návrh možností využitia Business intelligence v podnikoch prevádzkujúcich elektronický obchod
• Vzťahový marketing ako nástroj podpory predaja pri elektronickom obchodovaní
• Návrh „price action obchodnej stratégie pre FOREX trhy"
• Marketingová komunikácia vzdelávacej inštitúcie
• Nástroje na dosiahnutie interaktivity a efektívneho pozicioningu v marketingovej stratégii firmy podnikajúcej v cestovnom ruchu
• Prístupy k službám e-Governmentu a ich využívanie občanmi v Slovenskej republike
• Finančné zdravie vybraného podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Návrh portfólia aplikácií na time manažment pre študentov študijného programu Elektronický obchod a manažment
• Výskum použiteľnosti webových stránok očnou kamerou
• Dopad technológií IoT na riadenie vzťahu so zákazníkom
• Návrh opatrení pre zvyšovanie konverzií webového sídla
• Marketing z pohľadu nových technológií
• Moderné prístupy k brandingu prémiovej značky na trhu
• Návrh metodiky eyetracking testovania webových stránok fakúlt UNIZA
• Zvýšenie atraktivity vybraného regiónu prostredníctvom destinačného marketingu
• Spotrebiteľské správanie na trhu elektronického obchodu
• Vytvorenie elektronickej publikácie pre kolektívne investovanie
• Možnosti využitia e-learningu na vysokých školách
• Digitálne zručnosti študentov vysokých škôl v kontexte požiadaviek novej ekonomiky
• Návrh stratégie implementácie nových e-služieb v sídelnom útvare Oravská Lesná
• Uplatnenie technológií automatickej identifikácie pri aplikovaní liekov pacientovi
• M-commerce v podmienkach elektronického obchodu
• Návrh optimalizácie portfólia ponúkaných produktov v súlade s vývojom trhu a konkurencie vo vybranom podniku

Rok 2019

• Návrh používateľského rozhrania domény albi.sk
• Hodnotenie spoločensky zodpovedného podnikania vybraného podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Návrh využívania nových nástrojov manažérskej komunikácie pre podporu rozhodovania vo vybraných podnikoch služieb
• Internetové rádio a jeho možnosti
• Manažment reklamácií a sťažností v elektronickom podnikaní
• Card Linked Marketing
• Návrh B2B elektronického obchodu prostredníctvom vybranej CMS platformy
• Návrh uplatňovania systému manažérstva kvality a proces získania certifikácie vo vytvorenom elektronickom obchode
• Vplyv sociálnych sieti a online komunikácie na marketing v elektronickom predaji
• Manuál pre hodnotenie internetovej prezentácie slovenských miest a obcí
• Digitálne zručnosti obyvateľov a možnosti ich rozšírenia
• Marketingová komunikácia zameraná na tvorbu YouTube kanála katedry verejnej vysokej školy
• Facebook ako marketingový komunikačný nástroj v prostrední vzdelávacej inštitúcie
• Využívanie nástrojov Google v neziskovom sektore
• Ochrana osobných údajov v oblasti elektronických komunikácií
• Postavenie spotrebiteľa v kruhovej ekonomike
• Distribučné logistické služby elektronického obchodu
• Uplatnenie cenových testov pri tvorbe cien v prostredí podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Identifikácia a kvantifikácia rizík a porúch pri marketingovom riadení vytvoreného elektronického obchodu
• Podpora implementácie hodnotového marketingu v podniku prevádzkujúcom elektronický obchod prostredníctvom efektívnej marketingovej komunikácie
• Marketingová komunikácia katedry verejnej vysokej školy
• Affiliate marketing
• Technológia blockchain a možnosti jej využitia v činnosti elektronických obchodov
• Návrh digitálnej vzdelávacej platformy pre študentov vysokej školy
• E-learning ako podporná forma vzdelávania na vysokých školách so zameraním na jeho efektívnejšie využívanie
• Využitie nákupného portálu pri online nakupovaní jedla
• Uplatnenie vernostných programov ako nástroja podpory predaja a priameho marketingu vo vybranom podnikateľskom subjekte využívajúcom elektronické obchodovanie
• Elektronické zdravotníctvo ako nástroj zvyšovania kvality zdravotnej starostlivosti
• Elektronické služby v zdravotníctve ako podporný faktor zvyšovania kvality života
• Návrh využitia affiliate marketingu v prostredí blogu
• Návrh podnikania založeného na franchisingu z pohľadu franchisora
• Assessment centrum ako moderná forma výberu zamestnancov v podniku prevádzkujúcom elektronický obchod
• Instagram ako marketingový komunikačný nástroj v prostredí vzdelávacej inštitúcie
• Návrh prístupu implementácie koncepcie udržateľnosti do stratégie podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Návrh stratégie online marketingu pre webovú stránku
• Podpora vzdelávania a riadenia pedagogického procesu prostredníctvom informačno-komunikačných technológií
• Tvorba tradičného a virtuálneho hodnototvorného reťazca v e-business
• Virálny marketing v prostredí vysokoškolskej vzdelávacej inštitúcie
• Návrh metodiky využitia technológie blockchain v obchodnom styku
• Možnosti využitia Open Data verejnej správy
• Stav digitálnej ekonomiky a spoločnosti v Slovenskej republike
• Regionálna špecializácia a geografická koncentrácia kreatívneho cestovného ruchu v Slovenskej republike
• Špecifiká tvorby Corporate Identity a Corporate Design vo firmách realizujúcich elektronický obchod
• Koncept kolektívneho online nakupovania
• Strategický prístup k budovaniu značky zamestnávateľa v prostredí elektronického obchodovania
• Návrh nových prístupov v rámci poskytovania služieb e-Governmentu v SR a v zahraničí

Rok 2018

• Vplyv externých faktorov na nákupné správanie v online priestore
• SEO optimalizácia vybranej webovej stránky
• Využitie Bluetooth Low Energy technológie ako nástroja pre podporu predaja
• Návrh opatrení a ich vplyv na zvýšenie návštevnosti webových stránok elektronického obchodu
• Ochrana spotrebiteľa pri nakupovaní cez internet
• Nákupné správanie digitálneho zákazníka v elektronickom obchode
• Návrh databázového dizajnu pre potreby spoločnosti prevádzkujúcej elektronický obchod
• Oceňovanie ochranných známok v podmienkach Slovenskej republiky
• Podpora predaja domácej produkcie prostredníctvom elektronickej platformy na vybranom trhu v Slovenskej republike
• Zvyky majiteľov smartfónov z pohľadu konzumácie mediálneho obsahu
• Využitie informačných systémov pre riadenie vzťahov so zákazníkmi v prostredí elektronického obchodovania
• Vplyv účtovných metód na zobrazenie finančnej situácie podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Uplatňovanie obsahového marketingu pri získavaní uchádzačov o štúdium v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline
• Návrh tvorby centrálneho portálu obchodníkov v oblasti elektronického obchodovania
• Zvýšenie produktivity práce s dokumentmi v podniku prevádzkujúcom elektronický obchod
• Návrh uplatnenia moderných foriem motivácie zamestnancov vo vybranom podniku prevádzkujúcom elektronický obchod
• Návrh skvalitnenia systému riadenia vzťahov so zákazníkmi vo vybranom podniku.
• Návrh faktorov úspešnej webovej prezentácie vybraného podniku.
• Návrh on-line marketingovej komunikácie pre vybrané pracovisko vysokoškolskej vzdelávacej inštitúcie (alternatíva: pre Katedru spojov)
• Nové prístupy v poskytovaní služieb e-Governmentu v Slovenskej republike
• Vytvorenie digitálnej meny ako možnosti platby za tovar v elektronických obchodoch
• Stanovenie hodnoty podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Optimalizácia prvkov webových stránok vybraného elektronického obchodu
• Návrh stratégie diferencovaného riadenia vzťahov so zákazníkmi vo vybranom podniku prevádzkujúcom elektronický obchod
• Podpora predaja domácej produkcie prostredníctvom elektronickej platformy na vybranom trhu v Slovenskej republike
• Návrh využitia nástrojov online marketingu pre zlepšenie komunikácie s verejnosťou pre potreby vybraného podniku
• Cestovateľský blog ako nová forma elektronického podnikania
• Návrh marketingovej komunikácie pre vybrané pracovisko vzdelávacej inštitúcie (alternatíva: pre Katedru spojov)
• Strategický plán rozvoja spoločnosti zameraný na vytvorenie elektronického obchodu
• Návrh vernostného programu v prostredí elektronického obchodovania
• Podpora predaja domácej produkcie prostredníctvom elektronickej platformy na vybranom trhu v Slovenskej republike
• Stanovenie hodnoty nehmotného majetku podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Marketingové analýzy zamerané na brand a brand imidž univerzity
• Spoločensky zodpovedné podnikanie v podmienkach podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Návrh pre zvýšenie miery konverzie v elektronickom obchode
• Návrh využitia Google nástrojov pre marketing vo vybranom podniku poskytujúcom elektronický obchod

Rok 2017

• Návrh zdokonalenia systému motivácie a odmeňovania v podmienkach vybraného podniku elektronického obchodu
• Návrh využitia informačných systémov pre riadenie vzťahov so zákazníkmi v prostredí elektronického obchodovania
• Návrh crowdfunding kampane pre elektronický obchod
• Návrh investovania do vybranej komodity v prostredí elektronického obchodovania
• Meranie dopadov vizuálnej reklamy mobilných operátorov na potenciálnych zákazníkov
• Návrh aplikácie fleet manažmentu vo vybranej spoločnosti
• Návrh webovej stránky pre učebné pomôcky vzdelávacej inštitúcie
• Návrh marketingovej komunikácie za účelom zvýšenia povedomia o vybranom produkte spoločnosti Red Bull
• Návrh vzniku potenciálneho klastra vo vybranej krajine Európskej únie
• Návrh postupov pre monitoring sociálnych sietí v podmienkach elektronických obchodov
• Návrh stratégie podniku prevádzkujúceho elektronický obchod na základe analýzy hodnotového reťazca
• Návrh využitia vhodných metód finančnej analýzy v podmienkach podniku elektronického obchodu
• Návrh vzniku potenciálneho klastra vo vybranom kraji Slovenskej republiky
• Redizajn webovej aplikácie a návrh online reklamačného formulára v prostredí spoločnosti vasmobil.sk
• Návrh možností využitia e-portfólia pre študenta študijného programu Elektronický obchod a manažment
• Návrh zefektívnenia práce so zákazníkmi vo vybranom podniku služieb v súlade s koncepciou riadenia vzťahov so zákazníkmi
• Návrh konsolidácie informačných systémov vo výrobnom podniku
• Návrh participácie podniku na sociálnych sieťach vo vybranej krajine Európskej únie
• Študentský portál pre podporu výuky študentov na Katedre spojov
• Návrh etického programu podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Návrh modelu podnikania založeného na zdieľanej službe
• Návrh stratégie rozvoja vybraného podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Model predikcie vývoja objemov objednávok v podmienkach vybraného elektronického obchodu
• Využitie benchmarkingu pri zvyšovaní výkonnosti podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Návrh zmien univerzálnej služby v sektore elektronických komunikácií
• Návrh metodiky výberu účtovných metód ovplyvňujúcich výkonnosť podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Návrh stratégie podniku prevádzkujúceho elektronický obchod na základe analýzy hodnotového reťazca
• Návrh nových prístupov služieb e-Governmentu v Slovenskej republike
• Možnosti identifikácie vzniku klastra vo vybranom kraji
• Návrh využitia bonitných a bankrotových modelov v podmienkach podniku elektronického obchodu
• Návrh modelu aplikácie Európskeho indexu spokojnosti zákazníka pri hodnotení kvality služieb elektronických komunikácií
• Návrh modelu analýzy regionálnej disparity v sektore informačno-komunikačných technológií
• Návrh využitia mobilných aplikácií v informačných systémoch v prostredí elektronického obchodovania
• Návrh uplatnenia korelačnej analýzy pri hodnotení vývoja na trhu práce v Slovenskej republike
• Návrh zlepšenia vybraného procesu v podniku v prostredí elektronického obchodovania
• Návrh zvýšenia miery konverzie vybraného elektronického obchodu na základe identifikácie faktorov opustenia nákupného procesu
• Návrh uplatnenia nástrojov mobilného marketingu vo vybranom elektronickom obchode
• Návrh webovej stránky pre vybranú organizáciu v prostredí vybraného redakčného systému
• Návrh aplikácie na manažment záložiek pre študenta študijného programu Elektronický obchod a manažment
• Využitie online marketingu vo vybranej obchodnej spoločnosti
• Vplyv univerzity na hodnotové reťazce firiem pôsobiacich na vybranom trhu
• Návrh laboratória pre užívateľské testovanie
• A/B testovanie internetovej reklamy v podmienkach vybraného elektronického obchodu
• Návrh vernostného programu pre vybraný elektronický obchod
• Možnosti identifikácie vzniku klastra vo vybranom kraji

Rok 2016

• Factoring – zdroj financovania korporátnych klientov prevádzkujúcich elektronický obchod
• Usmerňovanie konkurenčnej diferenciácie vo vybranom odvetví služieb
• Návrh marketingovej komunikácie pre vybraný podnik služieb s využitím elektronických médií
• Návrh modelu využitia faktorov ovplyvňujúcich poradie elektronických obchodov v lokálnom vyhľadávaní v Google
• Návrh optimálneho zloženia faktorov ovplyvňujúcich výšku poistného v havarijnom poistení uzatváraného online formou vo vybraných poisťovacích spoločnostiach využitím regresnej a korelačnej analýzy
• Riadenie služieb informačných technológií v prostredí elektronického obchodu
• Spin off firmy v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline a univerzitný ekosystém
• Návrh využitia podcastov vo vysokoškolskom rádiu Žilinskej univerzity v Žiline
• Návrh direct marketingovej kampane pre produkt vybraného telekomunikačného operátora
• Strategické a operatívne plánovanie vo vybranej firme pôsobiacej v odvetví informačno-komunikačných technológií
• Návrh možnosti ochrany spotrebiteľa na trhu elektronického obchodu
• Návrh úverového produktu pre segment malý a stredný podnikateľ prevádzkujúci elektronické obchodovanie
• Hodnotenie spoločensky zodpovedného podnikania podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Odvetvové zmeny vybraného regiónu
• Návrh marketingovej komunikácie pre Katedru spojov za účelom zatraktívnenia štúdia
• Výber vhodnej platobnej metódy pre subjekt poskytujúci elektronickú formu obchodovania
• Uplatnenie cenových testov pri tvorbe cien v prostredí podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Návrh zlepšenia vybraného procesu v podniku prevádzkujúcom elektronický obchod
• Business idea vzniku inovatívnej firmy v oblasti elektronického obchodovania
• Age management ako dôležitá súčasť riadenia ľudských zdrojov vo vybranom sektore služieb
• Návrh stratégie vstupu spoločnosti na medzinárodný trh
• Návrh a aplikácia vybraných online marketingových nástrojov ako súčasť novej online marketingovej kampane vybraného podniku
• Návrh marketingovej komunikácie reklamnej agentúry v online prostredí
• Návrh marketingovej komunikačnej kampane pre službu „TESCO potraviny domov“ s využitím moderných digitálnych nástrojov
• Podnikanie vo vybranom kreatívnom odvetví
• Návrh modelu využitia faktorov ovplyvňujúcich poradie firiem z odvetvia cestovného ruchu v oblasti elektronického obchodovania v lokálnom vyhľadávaní v Google
• Human resources marketing a jeho využitie vo vybranom podniku služieb
• Návrh direct marketingovej kampane pre vybraný produkt podniku poskytujúceho služby
• Návrh direct marketingovej kampane pre vybraný bankový produkt
• Možnosti znižovania nákladov vo vybranom podniku elektronického obchodu
• Návrh obsahu aplikácie na manažment investícií do podielových fondov
• Využitie nástrojov online marketingu za účelom zatraktívnenia štúdia na Katedre spojov v študijnom programe Elektronický obchod a manažment
• Klastre ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti v Trnavskom kraji
• Bariéry začínajúceho podnikania v elektronickom obchode
• Návrh direct marketingovej kampane pre vybraný produkt podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Internet ako distribučný kanál v spoločnosti Stredoslovenská energetika, a. s.
• Možnosti alternatívnych mien v elektronickom prostredí
• Krátkodobá predpoveď vybraných hospodárskych ukazovateľov vybraného podniku s využitím regresnej analýzy
• Efektívne vernostné programy v podmienkach elektronického obchodovania
• Návrh optimálneho zloženia faktorov ovplyvňujúcich výšku poistného v havarijnom poistení uzatváraného online formou vo vybraných poisťovacích spoločnostiach využitím regresnej a korelačnej analýzy
• Komparácia obchodných stratégií v prostredí Forexu
• Klastre ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti v Bratislavskom kraji
• Návrh modelu hodnotového reťazca vybraného podniku služieb prevádzkujúceho elektronický obchod
• Návrh obsahu informačného portálu o možnostiach digitálnej domácnosti
• Možnosti financovania projektových zámerov v elektronickom obchode
• Vypracovanie štúdie uskutočniteľnosti v prostredí vybraného podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Klastre ako nástroj zvyšovania konkurencieschopnosti v Nitrianskom kraji
• Spoločensky zodpovedné podnikanie v podmienkach podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Tvorba intranetovej aplikácie podniku
• Cash pooling ako nástroj riadenia hotovosti pre segment korporátny klient prevádzkujúci elektronický obchod
• Návrh online nástrojov na time manažment pre študenta študijného programu Elektronický obchod a manažment
• Efektívne uskutočňovanie funkcií vykonávaných v priebehu distribúcie vo vybranom podniku služieb
• Návrh elektronického portfólia produktov pre webovú prezentáciu reklamnej agentúry v zmysle požiadaviek zákazníckych segmentov
• Prístupový a identifikačný systém prostredníctvom technológie RFID
• Využitie online marketingu v podniku zameraného na poskytovanie ubytovacích a stravovacích služieb
• Návrh optimálneho zloženia faktorov ovplyvňujúcich výšku poistného v havarijnom poistení uzatváraného online formou vo vybraných poisťovacích spoločnostiach využitím regresnej a korelačnej analýzy
• Využitie nástrojov marketingovej komunikácie v prostredí zľavového portálu
• Návrh marketingovej stratégie študentského Rádia X
• Návrh uplatnenia nástrojov e-marketingu vo vybranej spoločnosti
• Riešenie problematiky investovania voľných finančných prostriedkov do depozitných produktov bánk v súvislosti s finančným poradenstvom na poštách
• Návrh investovania do vybranej komodity v prostredí elektronického obchodovania
• Návrh prístupového systému v rámci vybranej organizácie
• Vplyv kultúrnych odlišností na obchod a rokovanie podniku prevádzkujúceho elektronický obchod vo vybranej krajine

Rok 2015

• Návrh komunikačnej kampane pre vybraný elektronický obchod
• Finanční agenti a sprostredkovatelia – plánovanie e-mail marketingovej kampane
• Užívateľské testovanie webovej stránky s využitím očnej kamery v podmienkach vybraného elektronického obchodu
• Lokalizácia zásielok pomocou RFID technológie
• Hodnotenie spoločensky zodpovedného podnikania firiem prevádzkujúcich elektronický obchod
• Vplyv univerzít na hostiteľské mesto a región
• Stanovenie hodnoty podniku prevádzkujúceho elektronický obchod vo vzťahu k jeho odvetvovému prostrediu
• Návrh modelu analýzy regionálnej disparity v sektore informačno-komunikačných technológií
• Možnosti identifikácie vzniku klastra vo vybranom regióne
• Vyčíslenie majetkovej a finančnej ujmy v podnikateľskom prostredí Slovenska so zameraním na oblasť elektronického obchodovania
• Možnosti identifikácie vzniku klastra vo vybranom regióne
• Návrh marketingovej stratégie elektronických obchodov na základe spracovania údajov zoraďovania lokálnych výsledkov v Google
• Možnosti identifikácie vzniku klastra vo vybranom regióne
• Cash pooling - nástroj riadenia hotovosti firiem prevádzkujúcich elektronický obchod
• Klub absolventov a priateľov Katedry spojov Fakulty prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov Žilinskej univerzity v Žiline
• Možnosti identifikácie vzniku klastra vo vybranom regióne
• Kvalita života a prístupy k jej meraniu na báze ekonomických a sociálnych indikátorov vo vybranom regióne
• Návrh marketingovej stratégie firiem v odvetví cestovného ruchu v oblasti elektronického obchodovania na základe spracovania údajov zoraďovania lokálnych výsledkov v Google
• Zvýšenie konkurencieschopnosti podnikov v žilinskom regióne účasťou v klastri
• Proces vývoja a implementácie www stránky firmy prevádzkujúcej elektronický obchod
• Návrh odporúčaní pre zefektívnenie nástrojov internetovej reklamy vybraného elektronického obchodu
• Návrh zákazníckeho kontaktného centra s využitím simulačného modelu
• Návrh možností využívania e-learningového systému na vysokej škole
• Kariérne poradenstvo ako možnosť uplatnenia na trhu práce
• Crowdfundingový portál pre Slovenskú republiku
• Hodnotenie excelentnosti podnikov prevádzkujúcich elektronický obchod
• Návrh marketingovej stratégie telekomunikačných operátorov v oblasti elektronického obchodovania na základe spracovania údajov zoraďovania lokálnych výsledkov v Google
• Problémy rozvoja malého a stredného podnikania v oblasti služieb v okrese Poprad
• Návrh metód vhodných na financovanie projektových zámerov elektronického obchodu
• Návrh odporúčaní pre zefektívnenie nástrojov podpory predaja na internete u vybraného elektronického obchodu
• Ekonomické vplyvy vysokoškolských študentov na hostiteľské mesto
• Politika a podpora kreatívnej ekonomiky v Žilinskom samosprávnom kraji
• Inštitucionalizácia etiky v prostredí podnikov prevádzkujúcich elektronický obchod
• Možnosti využitia lokálnej meny ako prostriedku oživenia regionálnej ekonomiky
• Aplikácia technológie rádiofrekvenčnej identifikácie v oblasti logistiky
• Mapa celoživotného vzdelávania na Slovensku
• Návrh zvýšenia úrovne finančnej gramotnosti a inovácie vzdelávania v oblasti finančnej a poistnej matematiky z pohľadu študentov študijného programu Elektronický obchod a manažment
• Možnosti identifikácie vzniku klastra vo vybranom regióne
• Návrh obsahu web stránok katedier Žilinskej univerzity v Žiline
• Návrh a aplikácia makroekonomických a iných ukazovateľov pre hodnotenie kvality života vo vybranom regióne Slovenskej republiky
• Návrh aplikácie štatistických metód v manažmente kvality vo vybranom podniku
• Krátkodobá predpoveď vývoja vybraných hospodárskych ukazovateľov vybraného podniku s využitím regresnej analýzy
• Antispamová ochrana webu - webové formuláre
• Vybrané aspekty uplatňovania science–to–business marketingu v podmienkach univerzít
• Využitie nástrojov finančného trhu pri investovaní dočasne voľných finančných prostriedkov v súvislosti s využitím elektronickej formy obchodovania
• Návrh diskusného fóra pre komunitný server
• Návrh marketingovej stratégie finančných inštitúcií v oblasti elektronického obchodovania na základe spracovania údajov zoraďovania lokálnych výsledkov v Google
• Návrh marketingovej prezentácie a online tvorba e-shopu vybraného podniku prostredníctvom aplikácie Webnode
• Prínosy a riziká automobilového priemyslu v dynamickom podnikateľskom prostredí
• Diagnostická podpora riadenia kvality v službách
• Návrh úverového produktu pre segment korporátny klient prevádzkujúci elektronické obchodovanie za účelom zefektívnenia úverového financovania vo vybranej bankovej inštitúcii
• Nové prístupy v manažmente verejnej správy v Slovenskej republike
• Návrh online marketingovej komunikácie pre začínajúci podnikateľský subjekt
• Sociálne CRM ako nový spôsob komunikácie firiem so zákazníkmi
• Návrh odporúčaní pre zefektívnenie nástrojov internetového public relations vo vybranom elektronickom obchode
• Najlepšia prax v uplatňovaní marketingu vo vybranom energetickom podniku v sieťovom odvetví na Slovensku
• Bariéry v podnikaní
• Návrh komplexnej elektronickej podpory vedeckého časopisu
• Návrh optimálneho zloženia faktorov ovplyvňujúcich výšku poistného v povinnom zmluvnom poistení uzatváraného online formou vo vybraných poisťovacích spoločnostiach využitím regresnej a korelačnej analýzy
• Neuromarketing a jeho využitie v podmienkach elektronického obchodovania
• Vplyv kvality informácií na správanie sa zákazníkov elektronického obchodu
• Priemyselná politika Európskej únie - konkurencieschopnosť versus udržateľnosť
• Podpora predaja vo vybranej spoločnosti s využitím elektronických médií
• Model analýzy regionálnej disparity kreatívneho reklamného priemyslu
• Koncept uplatnenia crowdsourcingu v prostredí vybraného podniku prevádzkujúceho elektronický obchod
• Návrh modelu hodnotového reťazca vybraného podniku služieb prevádzkujúceho elektronický obchod
• Vplyv zahraničných investícií na podnikanie v Slovenskej republike a v krajinách Európskej únie
• Návrh modelu financovania vlastného bývania prostredníctvom hypotekárneho úveru alebo stavebného sporenia

Štátna skúška v študijnom programe elektronický obchod a manažment zahrňuje spracovanie, odovzdanie a obhajobu záverečnej práce pred skúšobnou komisiou. 

Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe sú na úrovni fakulty a univerzity uvedené v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 18 – 23 (02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)).

Pravidlá pre zadávanie, spracovanie a oponovanie záverečných prác na fakulte sú:

1. Záverečnou prácou sa overujú vedomosti, zručnosti a kompetentnosti, ktoré študent získal počas štúdia a jeho spôsobilosť používať ich pri riešení úloh a konkrétnych problémov súvisiacich so študijným odborom.
2. Záverečná práca a jej obhajoba tvorí predmet štátnej skúšky a je kreditovo ohodnotená počtom kreditov 15.
3. Téma záverečnej práce súvisí s obsahom štúdia, ktoré študent absolvuje, so študijným programom a študijným odborom. Vychádza z vedeckovýskumnej činnosti katedry, fakulty, univerzity a z potrieb praxe.
4. Záverečnou prácou je v inžinierskom študijnom programe elektronický obchod a manažment diplomová práca.
5. Tému záverečnej práce si volí študent z tém, ktoré zverejňuje katedra zabezpečujúca študijný program elektronický obchod a manažment do termínu určeného fakultným akademickým kalendárom. Po tomto termíne bude téma záverečnej práce študentovi zadaná.
6. Študent môže sám navrhnúť tému svojej záverečnej práce do termínu určeného fakultným akademickým kalendárom, téma musí spĺňať požiadavky a náležitosti uvedené v odsekoch 3 a 4 tohto článku.
7. Zadanie záverečnej práce odovzdá študentovi katedra, ktorá zabezpečuje študijný program elektronický obchod a manažment najneskôr do konca októbra zimného semestra v poslednom roku štúdia.
8. Vedúci záverečnej práce upresňuje riešenie témy záverečnej práce, jej rozsah, odporúča študijné a informačné zdroje, vedie študenta pri spracovávaní témy, posudzuje záverečnú prácu a prácu študenta, vyjadruje sa aj k miere originality záverečnej práce vo svojom písomnom posudku. Postup a detaily stanovuje Smernica č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline (https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza).
9. Vedúci katedry, kde bola zadaná téma, určí pre každú záverečnú prácu oponenta (ak je potrebné aj konzultanta). Určí ich z radov profesorov, docentov, odborných asistentov pôsobiacich v študijnom odbore, vedeckých pracovníkov aj mimo UNIZA a odborníkov s potrebnou kvalifikáciou z praxe. Oponent záverečnej práce posudzuje a klasifikuje záverečnú prácu vo svojom písomnom posudku.
10. Zásady vypracovania záverečných prác, formálne náležitosti a spôsob kontroly originality vychádzajú z platného Metodického usmernenia MŠVVaŠ SR o náležitostiach záverečných prác, ich bibliografickej registrácii, uchovávaní a sprístupňovaní.
11. Pri diplomovej práci musí byť súčasťou riešenia študenta najmä kvalitná analýza skúmaného problému, kvalitnou analýzou podložené vypracovanie alternatívnych návrhov riešenia problému v širšom kontexte presahujúcom daný odbor, vyhodnotenie návrhov a z nich formulovanie zdôvodnení pri odporúčaniach konkrétneho riešenia/riešení, resp. v prípade technických odborov vypracovanie odporúčaného návrhu. Študent 2. stupňa vysokoškolského štúdia musí preukázať vypracovaním záverečnej práce, že vie použiť získané vedomosti a má schopnosti tvorivo riešiť problémy v nových alebo neznámych prostrediach, v širších kontextoch presahujúcich jeho odbor štúdia. Má schopnosti integrovať vedomosti a formulovať rozhodnutia.
12. V súlade s ustanoveniami zákona o VŠ musí študent vložiť záverečnú prácu v elektronickej forme do Centrálneho registra záverečných, rigoróznych a habilitačných prác (ďalej len „CRZP“) a na základe informácie z CRZP bude overená miera originality zaslanej práce. Podrobnosti upravuje Smernica č. 215  o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach UNIZA (https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza).

Pravidlá pre organizovanie a priebeh štátnych skúšok na fakulte sú:

Štátne skúšky

Pravidlá pre organizovanie a priebeh štátnych skúšok na fakulte sú:

Štátne skúšky

1. Štátnymi skúškami sa overuje, či študent získal vedomosti a zručnosti požadované študijným plánom a či je pripravený na výkon povolania. Štúdium v inžinierskom študijnom programe elektronický obchod a manažment sa ukončuje štátnou skúškou.
2. Štátne skúšky sa konajú podľa ustanovení zákona o VŠ. Štátnu skúšku v študijnom programe elektronický obchod a manažment tvorí záverečná práca a jej obhajoba.
3. Konať štátnu skúšku môže študent až po splnení všetkých ostatných študijných povinností predpísaných študijným programom.
4. Opakovať štátnu skúšku (t. j. záverečnú prácu a jej obhajobu), môže študent maximálne dvakrát, a to do termínu najdlhšej možnej doby štúdia, ktorá  je rovná štandardnej dĺžke študijného programu zvýšenej o dva roky.
5. Organizáciu štátnych skúšok v  študijnom programe zabezpečuje katedra, ktorá zabezpečuje študijný program elektronický obchod a manažment v súčinnosti s referátom pre vzdelávanie. Detaily stanovuje fakulta, prostredníctvom metodických usmernení, ktoré sú umiestnené na webovej stránke fakulty v záložke INTRANET a ktoré sú adresované študijným poradcom jednotlivých študijných programov, ktorí ich komunikujú aj s vysvetlením študentom.
6. Štátnu skúšku musí študent absolvovať (vrátane jej prípadného opakovania) najneskôr v termíne obmedzenom maximálnou dobou štúdia,  ktorá  je rovná štandardnej dĺžke študijného programu zvýšenej o dva roky.

 Skúšobná komisia

1. Štátnu skúšku vykonáva študent v jednom termíne pred skúšobnou komisiou na vykonanie štátnych skúšok (ďalej len „skúšobná komisia“). Skúšobná komisia je zložená z predsedu a najmenej troch ďalších členov. Skúšobnú komisiu vymenúva dekan.

1. Právo skúšať na štátnej skúške majú iba vysokoškolskí učitelia pôsobiaci vo funkciách profesor a docent a ďalší odborníci v zmysle zákona o VŠ schválení Vedeckou radou fakulty. Do skúšobných komisii na vykonanie štátnych skúšok sú zaraďovaní aj významní odborníci v danom študijnom odbore z iných vysokých škôl, z právnických osôb vykonávajúcich výskum a vývoj na území Slovenskej republiky alebo z praxe, ako aj významní odborníci v obdobnom študijnom odbore zo zahraničia, ktorí sú schválení Vedeckou radou fakulty.
2. Najmenej dvaja členovia skúšobnej komisie sú vysokoškolskí učitelia pôsobiaci vo funkciách profesor alebo docent.

Príprava štátnych skúšok

1. Štátne skúšky sa konajú v termínoch určených fakultným akademickým kalendárom: https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/akademicky-kalendar
2. Vedúci katedry, ktorá zabezpečuje študijný program elektronický obchod a manažment umožní študentovi, aby sa v termíne určenom fakultným akademickým kalendárom, avšak najneskôr tri dni pred termínom konania obhajoby, oboznámil s posudkom vedúceho a oponenta záverečnej práce.

1. Študent sa prihlasuje na štátnu skúšku na katedre najneskôr do termínu stanoveného v akademickom kalendári fakulty.
2. Katedra zverejní harmonogram štátnych skúšok najneskôr týždeň pred začiatkom konania štátnych skúšok.

 Priebeh štátnych skúšok

1. Štátne skúšky sú verejné.

1. Priebeh štátnych skúšok riadi a za činnosť skúšobnej komisie zodpovedá predseda skúšobnej komisie.
2. Štátne skúšky sa konajú za prítomnosti predsedu a najmenej troch ďalších členov skúšobnej komisie.
3. Pri obhajobe záverečnej práce prednesie študent výsledky dosiahnuté v záverečnej práci, vyjadrí sa k posudku vedúceho a oponenta záverečnej práce a odpovedá na otázky k záverečnej práci.
4. Obhajoby záverečnej práce sa spravidla zúčastňuje aj vedúci záverečnej práce a oponent. Ich účasť nie je nutnou podmienkou konania štátnej skúšky.
5. O výsledku štátnej skúšky a celkovom výsledku štúdia rozhoduje skúšobná komisia.
6. Predmetom štátnej skúšky sú pridelené kredity. Počet kreditov za obhájenie záverečnej práce je uvedený v študijnom pláne študijného programu elektronický obchod a manažment  , a to vo výške 15.
7. Pri klasifikácii skúšobná komisia prihliada aj na študijné výsledky počas celého vysokoškolského štúdia.
8. Výsledok štátnej skúšky je klasifikovaný slovne stupňami v zmysle vnútorného predpisu fakulty/ústavu: „výborne“, „nedostatočne“, „vyhovel(a)“- vo všetkých ostatných prípadoch.
9. Celkový výsledok štúdia je klasifikovaný slovne stupňami: a) „prospel(a) s vyznamenaním“ - ak študent vykonal štátnu skúšku s klasifikáciou „výborne“ a dosiahol celkový vážený priemer známok: v 2. stupni štúdia: max. 1,2 (1,4 ak aspoň jeden semester štúdia absolvoval v zahraničí), „neprospel(a)“ - ak študent vykonal štátnu skúšku s klasifikáciou „nedostatočne“, „prospel(a)“ - vo všetkých ostatných prípadoch.
10. O klasifikácii štátnej skúšky, ako aj o klasifikácii celkového výsledku štúdia rozhoduje komisia hlasovaním na neverejnom zasadnutí v deň konania štátnej skúšky. Pri rovnosti hlasov rozhoduje hlas predsedu komisie. Klasifikáciu obhajoby záverečnej práce, celkový výsledok štátnej skúšky a celkový výsledok štúdia oznámi študentovi predseda komisie v deň konania štátnej skúšky.
11. Z priebehu štátnej skúšky každého študenta sa vyhotovuje zápis, ktorý podpíše predseda a prítomní členovia skúšobnej komisie.
12. Známku z obhajoby záverečnej práce zapíše študentovi do elektronického výkazu o štúdiu v AIVS predseda komisie, prípadne predsedom poverená osoba – tajomník komisie.
13. Ak sa študent v určenom termíne nedostavil na štátnu skúšku (v riadnom alebo opravnom termíne) a svoju neúčasť do 5 kalendárnych dní od tohto termínu písomne neospravedlnil, klasifikuje sa stupňom “nedostatočne“.

Opakovaný a náhradný termín štátnej skúšky

1. Študent, ktorý bol zo štátnej skúšky klasifikovaný známkou „FX - nedostatočne“, môže opakovať štátnu skúšku najviac dvakrát, pričom komisia pre štátne skúšky stanoví v zápise
   o štátnej skúške:
   1. prepracovanie záverečnej práce;
   2. zmenu témy záverečnej práce;
   3. opakovanie predmetu štátnej skúšky alebo kolokviálnej rozpravy;
   4. kombináciu písmen a, c, prípadne b, c.
2. Študent, ktorý bol zo štátnej skúšky klasifikovaný známkou „FX - nedostatočne“, sa môže prihlásiť na opakovaný termín najskôr na najbližší termín konania štátnych skúšok stanovený fakultným akademickým kalendárom alebo dekanom fakulty, no nie skôr ako za dva mesiace od konania riadneho alebo prvého opravného termínu v ktorom nevyhovel.
3. V prípade, že stanovuje termín štátnych skúšok dekan fakulty je termín konania štátnych skúšok stanovený fakultným akademickým kalendárom alebo dekanom fakulty. Termín musí byť oznámený prostredníctvom vedúceho katedry najneskôr 30 kalendárnych dní pred konaním štátnych skúšok.
4. Študent, ktorý bol klasifikovaný zo štátnej skúšky známkou „FX - nedostatočne“ aj na druhom opravnom termíne, bude vylúčený dekanom fakulty zo štúdia pre nesplnenie požiadaviek, ktoré vyplývajú zo študijného programu a študijného poriadku univerzity a fakulty podľa § 66 ods. 1 písm. c) zákona o VŠ; dňom skončenia štúdia je deň nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia.
5. Študentovi, ktorý neprišiel v určenom termíne vykonať štátnu skúšku alebo jej opakovanie a jeho neúčasť sa ospravedlnila najneskôr do 5 kalendárnych dní od konania štátnej skúšky, určí dekan fakulty náhradný termín konania štátnej skúšky a prostredníctvom vedúceho katedry oznámi to študentovi najneskôr 30 kalendárnych dní pred jej konaním.
6. Študent, ktorý má odložené štátne skúšky alebo opakuje štátne skúšky, sa musí zapísať na ďalší termín skúšok. V prípade, ak tieto nie sú v danom akademickom roku, musí sa zapísať do ďalšieho roku štúdia a zaplatí školné. Na dobu do vykonania štátnych skúšok môže prerušiť štúdium.

Kompletná dokumentácia je uložená na Referáte pre vzdelávanie  FPEDAS UNIZA (dostupné pri kontrole na mieste):

• Záznamy o priebehu štúdia, záznamy o štátnej skúške
• Záznamy o životnom cykle študenta - zložka študenta
• Záznamy o ukončení štúdia a vystavení a odovzdaní dokladov o absolvovaní štúdia - kniha absolventov
• Záznamy o inom ako riadnom skončením štúdia - zanechanie, prerušenie štúdia.

Na úrovni univerzity sú tieto postupy uvedené  v Smernici č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí, čl. 2. : smernica-UNIZA-c-219.pdf  a v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA čl. 7 (02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk))

V rámci študijného programu elektronický obchod a manažment sú vytvorené možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov nasledovne:

1. Študijný program umožňuje zodpovedajúce vzdelávanie aj mimo vysokej školy v domácich a zahraničných akademických inštitúciách, a taktiež uznávanie výsledkov dosiahnutých na týchto inštitúciách. Všetky potrebné dokumenty má študent na webovom sídle UNIZA a FPEDAS: Informácie pre študentov o štúdiu v zahraničí:

https://www.fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici

a Informácie o Erazmus mobilitách:

https://www.fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/erasmus

2. Absolvovanie časti štúdia na inej vysokej škole je podmienené:
   1. prihláškou na výmenné štúdium a potvrdením o akceptácii partnerskou inštitúciou (zahraničná mobilita alebo stáž),
   2. dohodou medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o štúdiu (v prípade spolupráce UNIZA s inou partnerskou inštitúciou, ktorá má akreditovaný študijný program v danom študijnom odbore na partnerskej inštitúcii alebo obdobnom študijnom odbore na zahraničnej partnerskej inštitúcii, a ktorá má certifikovaný/akreditovaný vnútorný systém kvality vysokoškolského vzdelávania alebo v súlade s ESG 2015),
   3. dohodou medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o spoločnom študijnom programe, ktorý je zároveň spoločne akreditovaný ako spoločný študijný program v súlade s vnútorným systémom zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA,
   4. výpisom výsledkov štúdia v prípade písm. a) až c) tohto odseku.

1. Na zabezpečenie študentskej mobility, ako aj štúdia pri fakultnom študijnom programe je za hlavného koordinátora určený fakultný koordinátor, ktorým je prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy.
2. Úlohou koordinátora je organizovanie partnerskej, zväčša medzinárodnej spolupráce vo vzdelávacej oblasti, riešenie úloh spojených s vysielaním a prijímaním študentov a poskytovanie poradenských služieb o možnostiach štúdia.
3. Pri štúdiu na inej vysokej škole v Slovenskej republike alebo v zahraničí sa uzatvára zmluva medzi študentom, príslušnou fakultou UNIZA alebo UNIZA a partnerskou inštitúciou, ktorá štúdium poskytuje. Podrobnosti stanovuje vyhláška MŠVVaŠ SR o kreditovom systéme štúdia. Zmluva sa uzatvára pred nastúpením študenta na prijímajúcu vysokú školu.
4. Predmety absolvované na prijímajúcej škole uznáva na fakulte prodekan pre vzdelávanie alebo v prípade absolvovania predmetov v zahraničí, prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy, študentovi na základe žiadosti, ktorej súčasťou bude výpis výsledkov štúdia, ktorý študentovi vyhotoví prijímajúca vysoká škola na záver jeho štúdia, ako aj informačné listy alebo sylaby absolvovaných predmetov. Hodnotenie predmetu sa zapíše do AIVS. Žiadosť a s ňou súvisiaca dokumentácia sa stáva súčasťou osobnej študijnej dokumentácie študenta vedenej referátom pre vzdelávanie.
5. Na riadne skončenie štúdia v bakalárskom študijnom programe je potrebných minimálne 180 kreditov, v prípade štandardnej dĺžky štúdia štyri roky 240 kreditov, v inžinierskom študijnom programe 120 kreditov.
6. Kredity získané za úspešné absolvovanie predmetu sa môžu započítať do celkového súčtu kreditov do 3 rokov od termínu absolvovania tohto predmetu.

Zodpovedné osoby:

garant študijného programu - dr.h.c prof. Ing. Tatiana Čorejová, PhD. – (tatiana.corejova@uniza.sk)

prodekanka pre vzdelávanie (katarina.valaskova@uniza.sk) + doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. - prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy

Na FPEDAS sú pre študentov ustanovení nasledujúci zamestnanci, ktorí zabezpečujú konzultácie k mobilitám:

- doc. Ing. Martin Bugaj, PhD. - fakultný koordinátor Erasmus+: tel.: +421/41/513 34 56, e-mail: martin.bugaj@uniza.sk 

- Ing. Vladimír Šalaga, PhD. - koordinátor mobilít na FPEDAS: tel.: +421/41/513 30 62, e-mail: vladimir.salaga@uniza.sk

Študenti študijného programu elektronický obchod a manažment sú v rámci vzdelávania vedení k dodržiavaniu princípov akademickej etiky:

UNIZA má formalizovaný etický kódex zamestnancov prostredníctvom Smernice č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline:

• zásady pre študentov UNIZA sú uvedené v čl. 7. Smernica č. 207. Táto smernica vyjadruje základné mravné a etické požiadavky na akademickú obec a ďalších zamestnancov univerzity v zhode s Ústavou SR, so zákonom č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách v znení neskorších predpisov, so Štatútom univerzity a ďalšími predpismi.
• Akékoľvek porušenie akademickej etiky a následné opatrenia rieši etická komisia univerzity, ktorú vymenúva rektor.
• V súvislosti s dodržiavaním Etického kódexu má každý člen akademickej obce a zamestnanec univerzity právo podať podnet predsedovi Etickej komisie.
• Podnet na porušenie pravidiel Etického kódexu môže podať ktorýkoľvek zamestnanec UNIZA, zamestnanec fakulty, študent UNIZA alebo akákoľvek iná osoba, ktorá sa dozvedela o konaní študenta alebo zamestnanca UNIZA, ktoré by mohlo mať znaky porušenia Etického kódexu, a to podaním predsedovi Etickej komisie.
• Stanovisko Etickej komisie bude v prípade zistenia porušenia Etického kódexu obsahovať odporúčanie alebo návrh nápravných opatrení na ďalší postup orgánov príslušných na rozhodovanie, ktorými sú rektor, dekan alebo iný vedúci súčasti UNIZA v súlade s Organizačným poriadkom UNIZA. Výsledkom rokovania Etickej komisie môže byť aj odporúčanie postupu v súlade s § 108f a nasl. zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách v znení neskorších predpisov, to  zneplatnenie  štátnej skúšky alebo jej súčasti rektorom univerzity.
• Konanie študenta proti princípom akademickej etiky, porušovanie zásad uvedených v čl. 7 Smernice č. 207, predovšetkým plagiátorstvo pri záverečných prácach, seminárnych prácach, použitie nepovolených praktík počas skúšania a i. môže viesť od hodnoteniu štúdia daného predmetu známkou „FX“ až po disciplinárne konanie v zmysle Smernice č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov Žilinskej univerzity v Žiline, ktorá definuje „disciplinárny priestupok“ ako zavinené porušenie právnych predpisov alebo vnútorných predpisov UNIZA a jej súčastí, alebo verejného poriadku a zároveň vymedzuje konania, ktoré sú disciplinárnym priestupkom (Smernica č. 201, čl. 2).

Pravidlá na dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov na UNIZA teda upravujú:

• Smernica 207 – Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline (https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf);
• Smernica 201 – Disciplinárny poriadok pre študentov Žilinskej univerzity v Žiline (02092021_S-201-2021-Disciplinarny-poriadok-pre-studentov-UNIZA.pdf); Disciplinárna komisia FPEDAS (https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty);
• Smernica č. 215 o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline (https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf);
• Smernica č. 226 o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline (https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-226.pdf).

Na úrovni univerzity definuje uvedené postupy  Smernica č. 198  Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline a Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.

UNIZA aj fakulta poskytuje individualizovanú podporu a vytvára vhodné podmienky pre študentov so špecifickými potrebami v študijnom programe

V jednotlivých fázach študijného cyklu štúdia sa primerane aplikujú pravidlá štúdia na podmienky študentov so špecifickými potrebami, najmä podmienky prijímacieho konania (Smernica č. 209, čl. 5, ods. 5), možnosť povolenia individuálneho študijného plánu (Smernica č. 209, čl. 3, ods. 9) a celkové podmienky štúdia (Smernica č. 209, čl. 11, os. 27).

Postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami daného študijného programu sú:

• Pri študijných programoch môže dekan pri programoch zabezpečovaných na fakulte študentom so špecifickými potrebami, s vážnymi zdravotnými problémami povoliť štúdium podľa individuálneho študijného plánu (ďalej len „IŠP“).
• IŠP vypracúva študent v spolupráci s garantom študijného programu a schvaľuje ho dekan, resp. prodekan pre vzdelávania v súčinnosti s garantom študijného programu.
• Podmienky štúdia podľa IŠP musia byť dohodnuté s vyučujúcimi podľa možnosti najneskôr počas prvého týždňa príslušného semestra. IŠP musí študentovi umožniť získať rovnaké vedomosti v predmetoch štúdia ako štandardný študijný plán pri použití iných foriem a metód výučby.
• Ak uchádzačovi o štúdium so špecifickými potrebami vznikla povinnosť vykonať prijímaciu skúšku, na základe jeho žiadosti a po vyhodnotení jeho špecifických potrieb v súlade s §100 ods. 9 písm. b) zákona o VŠ dekan, resp. prodekan pre vzdelávanie určí formu prijímacej skúšky a spôsob jej vykonania s prihliadnutím na jeho špecifické potreby a v súlade so Smernicou č. 198  Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline. 
• V odôvodnených prípadoch môže dekan na žiadosť študenta povoliť individuálnu formu organizácie štúdia študentom so špecifickými potrebami a študentom zo znevýhodneného sociálneho prostredia v súlade so Smernicou č. 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline.
• Študent si môže podať žiadosť o zaradenie do evidencie študentov so špecifickými potrebami, ak súhlasí s vyhodnotením špecifických potrieb. Žiadosť podáva na začiatku akademického roka príslušnému fakultnému koordinátorovi.

K žiadosti prikladá relevantné doklady, ktorými sú:

1. lekárske vysvedčenie nie staršie ako tri mesiace, ktorým je najmä lekársky nález, správa o priebehu a vývoji choroby a zdravotného postihnutia alebo výpis zo zdravotnej dokumentácie, alebo
2. vyjadrenie psychológa, logopéda, školského psychológa, školského logopéda alebo špeciálneho pedagóga.

• • Dekan vydáva na základe odporúčania komisie pre vyhodnotenie špecifických potrieb rozhodnutie o priznaní statusu študenta so špecifickými potrebami na celé obdobie trvania štúdia študijného programu v danom stupni. Týmto dokumentom sa študent preukazuje v komunikácii s vysokoškolskými učiteľmi a ďalšími zamestnancami univerzity podľa potreby.
  • V niektorých prípadoch na odporúčanie komisie pre vyhodnotenie špecifických potrieb, je možné vydať rozhodnutie o priznaní statusu študenta so špecifickými potrebami na jeden akademický rok, a to u študentov so špecifickými potrebami, u ktorých je predpoklad zlepšenia zdravotného stavu.
  • Študent so špecifickými potrebami má podľa rozsahu a druhu špecifickej potreby na univerzite nárok na podporné služby v zmysle § 100 ods. 4 zákona o VŠ. Primerané úpravy a podporné služby sa stanovujú na celé obdobie štúdia daného študijného programu.

  Študenti majú možnosť sa so svojimi právami, informáciami  o poskytovaní podporných služieb a s potrebnými formulármi oboznámiť na stránke univerzity a fakulty (https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami).

 Študenti so špecifickými potrebami majú k dispozícii Poradenské a kariérne centrum UNIZA, ako aj psychologické poradenstvo (https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza).

 Na FPEDAS UNIZA  je koordinátorkou pre študentov so špecifickými potrebami doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD., eva.nedeliakova@fpedas.uniza.sk,  tel.: +421 41 513 3409

Na úrovni univerzity sú tieto postupy definované v Smernici č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA, čl. 10.

Študenti daného študijného programu majú v rámci domáhania sa svojich práv dostatočné mechanizmy preskúmavania podnetov:

• existencia schránky na podávanie anonymných podnetov,
• podnety podávané svojim zástupcom v Akademickom senáte FPEDAS na Referáte pre vzdelávanie, pedagogickému tajomníkovi, vedúcemu katedry, prodekanovi pre vzdelávanie a dekanovi. Dekan fakulty sa zaoberá každým podnetom, či už ide o anonymný alebo neanonymný podnet,
• študenti môžu svoje podnety podávať na stretnutí s dekanom, ktoré pravidelne organizuje študentská časť akademického senátu FPEDAS, ktorých konania sú zverejňované cez fakultný facebook alebo webovú stránku: https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy.
• študenti môžu svoje kritiky a podnety písať aj v rámci výskumu  kvality, ktorý sa na fakulte vykonáva v aplikácii MsTeams po každej výučbovej časti semestra, kde sa študenti môžu anonymne vyjadriť ku kvalite prístupu vyučujúceho a kvalite samotnej výučby cez hodnotiacu škálu 1-5, a zároveň uvedením komentára k hodnotenej oblasti,
• študenti sa budú môcť obracať so svojimi podnetmi i na svojho zástupcov v Rade študijného programu elektronický obchod a manažment pre inžinierske štúdium.

Preskúmavanie podnetov je transparentné a uskutočňuje sa za účasti zástupcov študentov.

Smernica 209  Študijný poriadok pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: 02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

 Na neformálnej úrovni môžu študenti využiť aj stretnutie s vedením fakulty, informácie sú dostupné na: https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/oznamy/kava-s-dekanom

 Výsledky výskumu kvality výučby a prístupu vyučujúceho: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania

Akademický kalendár pre akademický rok 2021/2022: https://www.fpedas.uniza.sk/images/studium/akademicky_kalendar_fpedas_2021-2022_v4.pdf 

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/rozvrh2.php

Tatiana Čorejová, dr.h.c. prof. Ing. PhD.

Obsah sa generuje z údajov učebných plánov.

Obsah sa generuje z údajov učebných plánov.

Rok 2021

Rok 2020

Rok 2019

Rok 2018

Rok 2017

Rok 2016

Rok 2015

Členovia študentskej časti Akademického senátu FPEDAS:

Katarína Cáderová

Dominika Kapečková

Ing. Stanislav Kubaľák

Ivona Kuzmová

Ivana Ondrejková

Bc. Tatiana Pagáčová

Meno, priezvisko a tituly študenta  - Rada študijného programu

Bc. Matej Berthoty

Meno a priezvisko: Ing. Martina Kováčiková, PhD.

Mail: martina.kovacikova@fpedas.uniza.sk

Tel: 041/513 3106

Konzultačné hodiny: pondelok: 9.00 - 11.00 hod.

Uvedené informácie sú prístupné:

https://fpedas.uniza.sk/sk/studenti/vseobecne-informacie/studijni-poradcovia

ŠP elektronický obchod a manažment má zabezpečený dostatočný podporný personál, ktorý zodpovedá potrebám študentov a učiteľov:

• študijná referentka: Ing. Dagmara Brosová, brosova@fpedas.uniza.sk
• ďalšie študijné referentky (sú navzájom zastupiteľné): studref@fpedas.uniza.sk
• vedúca Referátu pre vzdelávanie UNIZA: PhDr. Renáta Švarcová, svarcova@uniza.sk.
• študijný poradca: Ing. Bibiana Poliaková, PhD., poliakova@fpedas.uniza.sk
• koordinátor pre Erazmus a mobility študentov: Vladimír Šalaga, PhD., vladimir.salaga@fpedas.uniza.sk
• koordinátorka psychologického poradenstva pre študentov i zamestnancov: PhDr. Miroslava Bruncková, PhD., brunckova@uniza.sk - Poradenské a kariérne centrum, ktorého súčasťou je aj psychologické poradenstvo: https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza,
• kontaktná osoba pre stravovacie zariadenie UNIZA: Anna Ďatková, datkova@uniza.sk; informácie o stravovaní: https://www.fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/studentsky-zivot/moznosti-stravovania
• kontaktná osoba pre ubytovacie zariadenia UNIZA pre študentov FPEDAS: Anna Kačiaková, kaciakova@uniza.sk. Informácie o ubytovaní študentov sú dostupné na: https://www.fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/studentsky-zivot/moznosti-ubytovania
• kontaktná osoba pre sociálne štipendiá: Bc. Jana Závodská, zavodska@uniza.sk. Informácie o štipendiách: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/stipendia
• fakultná koordinátorka študentov so špecifickými potrebami: doc. Ing. Eva Nedeliaková, PhD., nedeliakova@fpedas.uniza.sk. Informácie pre študentov: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami
• koordinátorka pre štúdium v zahraničí: Mgr. Lenka Kuzmová, kuzmova@rekt.uniza.sk. Informácie o štúdiu v zahraničí: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studium-v-zahranici
• koordinátorka pre mobility Erazmus+: Mgr. Lenka Kuzmová, kuzmova@rekt.uniza.sk. Informácie o Erazmus+: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus
• koordinátorka pre školné a poplatky: Jana Závodská, jana.zavodska@uniza.sk. Informácie o školnom a poplatkoch: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/skolne-a-poplatky
• personál univerzitnej knižnice: http://ukzu.uniza.sk/kontakt/
• poradcovia pre e-vzdelávanie: Ing. Peter Fraňo, frano@uniza.sk, Ing. Peter Malacký,  peter.malacky@uniza.sk. Informácie o e-vzdelávaní: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie

Na úrovni FPEDAS a UNIZA sú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, a technické zdroje študijného programu, ktoré sú zárukou dosahovania stanovených cieľov a výstupov vzdelávania.

Ide o nasledujúce zdroje:

• učebne a laboratóriá

Fakulta sa nachádza v budove BF, Univerzitná 1, Žilina. Pre zabezpečenie výučby využíva učebne, ktoré má v správe rektorát Žilinskej univerzity v Žiline podľa rozvrhu – celouniverzitné učebne, ďalej fakultné učebne a laboratóriá a katedrové laboratóriá. Je zabezpečená prevádzkyschopnosť týchto priestorov z hľadiska hygienického, protipožiarneho, bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, a predpokladá sa, že pre plánovaný počet študentov priestory postačujú. 

Celouniverzitné učebne:

• 12 prednáškových učení s kapacitou od 117 do 280 miest,
• 38 učební s kapacitou od 25 do 97 miest.

Zoznam celouniverzitných učební je dostupný na: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/download/doc/UNIZA-ucebne-nazvy.pdf  

Virtuálne prehliadky celouniverzitných učební sú lokalizované na: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/rozvrh2.php

Fakultné učebne a laboratória:

• 18 učební a laboratórií (vo všetkých priestoroch je dostupný internet).

Zoznam učební a laboratórií na fakultách je dostupný: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/download/doc/UNIZA-ucebne-nazvy.pdf 

 Pre študijný program elektronický obchod a manažment sa využívajú na zabezpečenie odborných predmetov nasledujúce špecializované učebne a laboratóriá:

Experimentálna učebňa BF110 je pracovisko slúžiace prioritne pre zabezpečovanie vyučovania odborných technických a ekonomických predmetov, ktoré zabezpečuje Katedra spojov. Učebňa je k dispozícií študentom aj pre potreby riešenia projektov a záverečných prác. Zároveň učebňa slúži  pre podporu vedecko-výskumnej činnosti pedagogických a výskumných zamestnancov ako aj doktorandov realizujúcich výskum, ale aj pre zdokonaľovanie odborných zručností a pre ďalšie vzdelávanie pedagógov.

Opis učebne: Ide o priestrannú špecializovanú učebňu s multimediálnym vybavením s kapacitou 28 miest na sedenie pre poslucháčov. Výuka v tejto učebni je zameraná na získanie zručností s využívaním prvkov informačno-komunikačných technológií. Učebňa je vybavená 25 stolovými PC s pripojením do siete internet (pričom 1 je alokovaný ako pracovisko vyučujúceho). Ďalšie 4 miesta sú alokované ako pracoviská pre študentov, ktorí využívajú vlastné prenosné PC s možnosťou pripojenia do siete internet priamo prostredníctvom pevného pripojenia alebo bezdrôtovej univerzitnej siete. Proces vzdelávania v tejto učebni je podporený využívaním komerčných softvérových produktov,  open source softwarových produktov ako aj možnosťou využívania doplnkových softvérových balíkov, ktoré sú v univerzitnej ponuke a dostupné na:  https://ikt.uniza.sk/uniza-wiki/category/software/.

Technické vybavenie:

25 PC HP 258 G MT (R-A2400/8GB/256GBSSD)

1 Server HP proliant 350 ML

1 Dataprojektor + projekčné plátno REFLECTA

1 Magnetická popisovateľná tabuľa Premium plus 120 x 240 cm

1 Sieťové zariadenie - router (pre bezdrôtové pripojenie študentov, prostredníctvom wi-fi)

1 Sieťové zariadenie - hub (pre pripojenie študentov k internetu pomocou káblových rozvodov LAN),

1 digitálna kamera

1 Mikrofón

Softvérové vybavenie: počítačová učebňa je vybavená základným softvérovým vybavením MS WINDOWS 10 Education, MS OFFICE 2016, a špeciálnym softvérom spoločnosti KROS (ALFA a OMEGA) pre vedenie ekonomickej agendy firiem (oblasť účtovníctva a?rozpočtovníctva). Pre simuláciu a riadenie vzťahov so zákazníkmi sú študentom k dispozícii ekonomické produkty spoločnosti SunSoft (CRM). Pre potreby výučby predmetov zameraných na projektové riadenie procesov je v?učebni k?dispozícii softvér MS PROJECT. V učebni je inštalovaný softvér pre podporu výučby databáz (softvérová podpora produktmi firmy ORACLE – ORACLE APPLICATION EXPRESS), softvér pre tvorbu simulácií a tvorbu multimediálneho obsahu napr. pre strih a spracovanie videa (Davinci Resolve, kdenlive) ad.

V učebni je zabezpečovaná výučba predmetov:

• telematické služby 1
• telematické služby 2
• multimédia
• tvorba multimediálnych webstránok
• algoritmizácia a základy programovania
• manažment bezpečnosti informačných systémov
• modelovanie systémov
• trh s IKT
• technológie elektronických komunikácií
• webdizajn
• aplikácie informačných technológií v pošte
• aplikácie informačných technológií
• elektronické služby vo verejnej správe
• elektronické podnikanie
• elektronické obchodovanie
• strategický manažment
• expresné a kuriérske služby
• automatizácia logistických a skladovacích procesov
• manipulačná a skladovacia technika
• elektronická podpora manažérskeho rozhodovania
• účtovníctvo
• rozpočtovníctvo, kalkulácie a ceny
• inovačný manažment
• financie a finančné riadenie
• základy štatistiky
• ekonomická štatistika
• daňovníctvo
• podnikanie a investovanie
• CRM - riadenie vzťahov so zákazníkmi
• diagnostické systémy v riadení kvality v službách
• regionálna ekonomika
• projektový manažment
• semestrálny projekt (softvérové inžinierstvo)
• záverečná práca.

Experimentálna učebňa BF106 je špecializovaná učebňa na výučbu odborných predmetov zameraných na problematiku implementácie a využívania foriem elektronického obchodovania, IT a?na podporu výskumu. Študenti môžu učebňu využívať aj pre projektovú činnosť a riešenie záverečných prác.

Opis učebne:

Ide o špecializovanú učebňu s multimediálnym vybavením s kapacitou 20 miest na sedenie pre poslucháčov. Učebňa disponuje 20 stolovými počítačmi pre študentov a jednou pracovnou stanicou pre pedagóga. Proces vzdelávania v tejto 

učebni je podporený využívaním komerčných softvérových produktov,  open source softwarových produktov ako aj možnosťou využívania doplnkových softvérových balíkov, ktoré sú v univerzitnej ponuke a dostupné na:  https://ikt.uniza.sk/uniza-wiki/category/software/.

Technické vybavenie:

21 PC

1 notebook MacBook PRO,

1 dataprojektor EPSON + interaktívna tabuľa SMARTBOARD 660

1 multimediálny projektor ACER s?krátkou projekčnou vzdialenosťou + projekčné plátno.

1 Magnetická popisovateľná tabuľa Premium plus 120 x 240 cm

1 Sieťové zariadenie - router (pre bezdrôtové pripojenie študentov, prostredníctvom wi-fi)

1 Sieťové zariadenie - hub (pre pripojenie študentov k internetu pomocou káblových rozvodov LAN),

1 Stolový skener Canon

Softvérové vybavenie: počítačová učebňa je vybavená základným softvérovým vybavením MS WINDOWS 10 Education, MS OFFICE 2016. Učebňa je napojená na vzdialené inštalácie SW MS OS COMMERCE SERVER a?CRM SERVER. Študenti majú možnosť využiť samostatný webhostingový priestor pre testovanie aplikácií elektronického obchodovania. V?učebni je inštalovaný špecializovaný softvér spoločnosti KROS (ALFA a OMEGA) pre vedenie ekonomickej agendy firiem (oblasť účtovníctva a?rozpočtovníctva). Pre simuláciu a riadenie vzťahov so zákazníkmi sú študentom k dispozícii ekonomické produkty spoločnosti SunSoft (CRM). Pre potreby výučby predmetov zameraných na projektové riadenie procesov je v?učebni k?dispozícii softvér MS PROJECT. V učebni je inštalovaný softvér pre podporu výučby databáz (softvérová podpora produktmi firmy ORACLE – ORACLE APPLICATION EXPRESS). MS excel solvery Vehicle routing problem a Facility location problem umožňujú študentom riešiť praktické problémy spojené s tvorbou a optimalizáciou distribučných sietí elektronického obchodovania. QGIS – geografický informačný systém slúži pre podporu predmetov zameraných na dizajn a vizualizáciu distribučných a logistických sietí. 

Zabezpečované predmety:

• elektronické obchodovanie
• ekonomická štatistika
• základy štatistiky
• obchodno-finančné vzťahy
• medzinárodné účtovníctvo
• účtovníctvo
• rozpočtovníctvo, kalkulácie a ceny
• marketing v poštových službách
• mikroekonómia
• diagnostické systémy v riadení kvality v službách
• interkultúrny manažment
• regionálna ekonomika
• poštové siete
• elektronické platobné systémy
• financie a bankovníctvo
• webdizajn
• financie a finančné riadenie
• manažérske informačné systémy
• CRM - riadenie vzťahov so zákazníkmi
• projektový manažment
• medzinárodná ekonomika
• elektronická podpora manažérskeho rozhodovania
• marketing v elektronickom obchodovaní
• mechanizácia a automatizácia pošty
• modelovanie systémov
• výskum trhu
• obchodno-finančné vzťahy
• informačné systémy v riadení
• expresné a kuriérske služby
• záverečná práca

Laboratórium automatickej identifikácie (AIDC lab) v priestoroch AES11, umožňuje využívanie  technológií automatickej identifikácie, z hľadiska vybavenosti ide predovšetkým o využívanie technológie RFID.

Opis laboratória:

V laboratóriu sa uskutočňuje praktická výučba technických predmetov, zároveň slúži ako významná podpora riešenia výskumných úloh národných i medzinárodných projektov a záverečných prác študentov vo všetkých stupňoch vysokoškolského vzdelávania.  Vzdelávanie a vedeckovýskumná činnosť je zameraná na využívanie prvkov automatickej identifikácie predovšetkým v oblasti dopravy, logistiky a fyzickej distribúcie tovarov, zásielok, a pod.

Výučba v laboratóriu je zameraná na získavanie zručností súvisiacich s využívaním prvkov a nástrojov automatickej identifikácie, s meraním, zberom a spracovaním údajov. Aktivity sú zamerané na monitoring poštových zásielok, optimalizáciu poštových, logistických ale aj dopravných procesov, monitoring ich bezpečnosti  a štandardizovaného využívania identifikátorov. Laboratórium sa aktívne podieľalo na riešení výskumných úloh v oblasti identifikácie a monitorovania prepravných jednotiek poštových podnikov, identifikácie zostavovacích dielov v podnikoch automotive, rovnako tak v oblasti identifikácie a monitorovania skladovaných a expedovaných liečiv. S podporou laboratória sa organizujú konferencie, workshopy a školenia a aktivity súvisiace s popularizáciou štúdia dopravy, logistiky a elektronického obchodovania s popularizáciou vedy a techniky (Noc výskumníka, Žilinská detská univerzita, Študuj dopravu, ITEXPO a pod.).

Vybavenie laboratória: Ide o priestranné laboratórium, rozčlenené do 4 častí (miestností), ktorých využívanie je vzájomne nezávislé, čo umožňuje samostatnú a ničím nerušenú prácu viacerých študijných skupín resp. výskumných tímov.

Základné vybavenie laboratória tvoria:

2 Dataprojektory

1 Magnetická popisná tabuľa

1 Interaktívna tabuľa

8 PC staníc

Špeciálne vybavenie laboratória: desiatky čítacích zariadení s rozličným prevedením (brán, čítačiek Motorola, Alien, Intermec, Gaben) a s rozličným frekvenčným pásmom (LF, HF, NFC a UHF), sety RFID identifikátorov pre rôzne potreby praxe, zariadenia na podporu testovania ako je lineárna dráha pre testovanie procesov a sledovaných prvkov v pohybe, tri RFID tlačiarne umožňujúcich tlač 2D kódov a programovaných samotných RFID identifikátorov (Toshiba, Zebra, Datamax). Laboratórium je vybavené aj aktívnou technológiou Lyngsoe systems používanou v aplikáciách AMQM pre monitorovanie kvality poštových služieb.

Zabezpečované predmety:

• manažment bezpečnosti informačných systémov
• aplikácie informačných technológií v pošte
• aplikácie informačných technológií
• internet vecí
• automatizácia logistických a skladovacích procesov
• manipulačná a skladovacia technika
• technológie poštových a distribučných služieb

Expertné výskumné pracovisko HMI lab je súčasťou Univerzitného vedeckého parku, nachádza sa v priestoroch VA306, VA 307. Ide o špecializované laboratórium zamerané na výskum interakcie človeka so strojmi a?prístrojmi vo virtuálnom a reálnom prostredí.

Opis laboratória: Laboratórium umožňuje realizovať užívateľské testovanie s?využitím technológií eyetrackingu (sledovanie pohybu očí), EEG (meranie mozgovej aktivity) a?BIOHARNESS (meranie biosignálov) v laboratórnych a reálnych podmienkach. Vybavenie laboratória sa využíva na podporu predmetov zameraných na oblasť marketingu, elektronického obchodovania a distribučných technológií. Okrem využitia v pedagogickom procese sa laboratórium využíva pre riešenie záverečných prác študentov bakalárskeho, inžinierskeho, ale i doktorandského štúdia. Laboratórium sa aktívne zapájalo do riešenia národných a medzinárodných grantových výskumných úloh v oblasti výskumu vizuálneho smogu v blízkosti cestných komunikácií, ergonómie kabíny dopravného prostriedku a interakcie vodiča s ovládacími prvkami dopravného prostriedku, nákupného správania sa zákazníkov v prostredí elektronických obchodov, optimalizácie foriem marketingovej komunikácie s využitím technológií eyetracking a EEG. S podporou laboratória sa organizujú konferencie, workshopy a školenia a aktivity súvisiace s popularizáciou štúdia dopravy, logistiky a elektronického obchodovania, marketingu a s popularizáciou vedy a techniky (Noc výskumníka, Žilinská detská univerzita, ITEXPO a pod.).

Vybavenie laboratória: Laboratórium je vybavené statickými a mobilnými eyetrackermi (očnými kamerami) od firiem SMI a PupilLabs, EEG headsetmi od spoločností EMOTIV a BIOPAC, senzormi pre meranie vodivosti kože a frekvencie dýchania od spoločnosti MindField (eSence respiration biofeedback a eSence Skin respsonce). Pre analýzu údajov získaných z HW sú laboratóriu k dispozícii softvérové nástroje SMI BEGAZE, SMI Scientific Center a iMotions (vyhodnotenie údajov z očnej kamery), EMOTIV Enterprise a EMOTIV EPOC Brain activity (vyhodnotenie a vizualizácia EEG údajov) MUSE 2 a MP36R Enterprise system (vyhodnocovanie údajov z bio senzorov).

V laboratóriu je zabezpečovaná výučba predmetov:

• digitálny marketing
• elektronické podnikanie
• elektronické obchodovanie
• technológie poštových a distribučných služieb.
• marketing

   

  Okrem týchto špecializovaných laboratórií Katedry spojov sú k dispozícii aj laboratóriá ostatných katedier fakulty, vrátane celouniverzitných a celofakultných.

   

  • Univerzitný vedecký park:

  Študenti študijného programu elektronický obchod a manažment majú možnosť vykonávať spoluprácu na projektovej činnosti pod vedením učiteľov a vedeckých zamestnancov v laboratóriu Smart City a v laboratóriu Interakcie človek-stroj, ktoré sú súčasťou Univerzitného vedeckého parku, ale aj v ďalších vedeckovýskumných pracoviskách UNIZA. Oblasti výskumu Univerzitného vedeckého parku: https://uvp.uniza.sk/oblasti-vyskumu/

  • technologické inkubátory:

  Študenti študijného programu elektronický obchod a manažment majú možnosť zapojiť sa do nového inkubačného programu, ktorý je určený pre študentov, mladých výskumníkov a ďalších záujemcov z komerčného prostredia o vytváranie inovácií z rôznych oblastí. Majú taktiež možnosť navštevovať unikátny celouniverzitný predmet zameraný na rozvoj podnikateľského a novátorského myslenia: Povolanie podnikateľ – Startup program:

  https://uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/povolanie-podnikatel-startup-program 

   

  Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy priestorového, materiálneho a technického zabezpečenia študijných programov Smernica 217  Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzite v Žiline: smernica-UNIZA-c-217.pdf

Študenti študijného programu elektronický obchod a manažment majú prístup k študijnej literatúre, informačným databázam a ďalším informačným zdrojom nasledovne:

• Prístup k študijnej literatúre:

 Univerzitná knižnica Žilinskej univerzity v Žiline (UK UNIZA http://ukzu.uniza.sk/  ) je centrálne pracovisko zabezpečujúce komplexné knižnično-informačné činnosti v rámci profilácie UNIZA, jej jednotlivých študijných odborov a študijných predmetov prostredníctvom získania a sprístupňovania odborných monografií, učebníc, skrípt, noriem, vestníkov, legislatívnych dokumentov, periodickej literatúry, štatistických prehľadov a ročeniek, jazykových a odborných slovníkov, encyklopédií, elektronických nosičov informácií, elektronických informačných zdrojov, elektronických kníh.

UK UNIZA dosiahla spolu s čiastkovými knižnicami 215 398 knižničných jednotiek, odoberala 241 titulov  periodík, z toho 118 titulov zahraničných. Ročný prírastok  bol 3 408 knižničných jednotiek. Zahraničné inojazyčné tituly predstavujú cca 60 % z celkového fondu knižnice. Vo fonde má  3 032 audiovizuálnych a elektronických jednotiek vrátane digitálnych kníh v počte 154 a elektronických skrípt/učebných textov.

Pre používateľov má UK UNIZA k dispozícii 3 študovne s kapacitou 216 študijných miest. Pribudli 3 tiché boxy určené na štúdium v oddelenom tichom priestore pre jednotlivcov alebo skupiny do 10 používateľov. Tiché boxy umožňujú pripojenie na internet  vlastným PC s možnosťou zapožičania dataprojektoru a tlače materiálov. Tiché boxy majú k dispozícii flipcharty a nástennú tabuľu. V priestoroch požičovne je k dispozícii pracovisko pre čitateľov so zdravotným znevýhodnením. Okrem elektricky nastaviteľných pracovných stolov je k dispozícii špeciálne upravený počítač s hlasovým vstupom, špeciálnou klávesnicou a programom pre uľahčenie učenia sa. Do týchto priestorov je zabezpečený bezbariérový vchod. Pred vchodom do knižnice je k dispozícii inteligentná lavička s možnosťou pripojenia na wifi, nabitia telefónu a iných mobilných zariadení.

V študovniach je vo voľnom výbere k prezenčnému štúdiu prístupných 21 172 knižničných jednotiek (základná študijná literatúra, elektronické a audiovizuálne dokumenty, záverečné a kvalifikačné práce, normy) a periodická literatúra. V študovniach (aj cez ostatné IP adresy univerzity) sú prístupné elektronické databázy zodpovedajúce predmetovej profilácii univerzity – celkovo 14 databáz väčšinou sprístupňujúcich plnotextové zdroje. Súčasťou ponuky služieb je prístup do databázy noriem s multivstupmi pre jednotlivé fakulty. Počet vyhľadávaní v EIZ je 163 195. Počet stiahnutých/ zobrazených elektronických dokumentov z fondu je 96 047.Univerzitná knižnica spravuje vlastnú webovú stránku, facebook a instagram.

Okrem knižničného fondu v UK, sú na katedrách zriadené čiastkové knižnice (v počte 109 čiastkových knižníc) s možnosťou výpožičky pre študentov. Učitelia FPEDAS sa snažia študentom sprístupniť čo najviac informácií, a preto časť študijnej literatúry vydávajú  v elektronickej forme. Kapitoly zo skrípt, prezentácie z prednášok, grafy a metodické postupy potrebné na cvičenia zverejňujú učitelia v univerzitnom systéme e-vzdelávanie.

Učitelia FPEDAS prostredníctvom univerzitného vydavateľstva EDIS vydávajú autorské diela - monografie, vysokoškolské učebnice a skriptá, ktoré vychádzajú z potrieb zabezpečenia jednotlivých študijných predmetov.

Knižničný fond Katedry spojov (dostupný zo stránky http://ukzu.uniza.sk) obsahuje 1 457 knižničných jednotiek. Je každoročné aktualizovaný, pričom ročný prírastok je 4-9 % knižničných jednotiek. Knižničný fond okrem slovenských kníh, ktoré tvoria 29,8 %, obsahuje aj české a inojazyčné publikácie, ktoré predstavujú 70,2 %. Súčasťou knižničného fondu Katedry spojov sú aj periodiká, z ktorých 3 % tvoria zahraničné periodiká. Knižničný fond Katedry spojov má široký záber, zameraný hlavne na odborné publikácie týkajúce sa študijného programu elektronický obchod a manažment. Je orientovaný na ekonomiku a riadenie podnikov v odvetví obchodu a služieb, vrátane štátom riadených podnikov, dotýka sa technologickej, právnej, logistickej a marketingovej charakteristiky odvetvia obchodu a služieb, elektronického obchodovania, uplatňovania moderných informačných a komunikačných technológií v riadení podnikov obchodu a služieb, oblasti financovania a investovania, kvality služieb a pod. Knižničné služby Katedry spojov sú ponúkané zamestnancom univerzity, ako aj študentom. Počet registrovaných používateľov čiastkovej knižnice Katedry spojov je 34. Čiastková knižnica Katedry spojov využíva automatizovaný knižnično-informačný systém DAWINCI.

Univerzita vydáva vlastné časopisy:

https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/vyskumne-zazemie/vedecke-casopisy

• Prístup k informačným databázam:

Študenti môžu využívať databázy predplatené univerzitou, ako: WOS, SCOPUS, Springer Online, Oxford Publishing, Science Direct, , Wileys, a pod.

• Prístup k ďalším informačným zdrojom:
  1. Akademický Informačný a Vzdelávací Systém UNIZA (AIVS)

Základným informačným systémom pre proces vzdelávania a výučby je na ŽU Akademický Informačný a Vzdelávací Systém. AIVS je pre študentov dostupný z univerzitnej domény i z internetu. Pokrýva detašované pracoviská univerzity. Univerzitná WiFi sieť podporuje EDUROAM.

V súčasnosti AIVS svojimi službami pokrýva celý životný cyklus študenta univerzity od podania prihlášky až po záverečnú skúšku a činnosti, ktoré súvisia s ukončením štúdia na univerzite. AIVS podporuje vedenie študijnej agendy na fakultách a ďalších súčastiach univerzity a to vo všetkých stupňoch, formách a druhoch vysokoškolského vzdelávania, ako aj rozhodovanie na úrovni vedenia fakúlt. Slúži na evidenciu uchádzačov o štúdium, študentov a absolventov, na sledovanie študijných výsledkov, na podporu kreditového systému štúdia v zmysle § 62 zákona 131/2002 Z. z., na podporu tvorby rozvrhu, na evidenciu pedagogického zaťaženia učiteľov a pracovísk, poskytovania sociálnych dávok, štipendií a ubytovania. Podporuje generovanie informačných balíkov ECTS (§ 20 ods. 1 písm. e), činnosti súvisiace s ukončením štúdia (vysvedčenia, diplomy), ako aj spracovanie dodatkov k diplomom (§ 68 ods. 1 písm. c).

AIVS tvoria podsystémy:

1. Podsystém „Prijímacie konanie“ – spracovanie prihlášky (elektronická/klasická), výsledky a ich vyhodnotenie, komunikácia s uchádzačom (pozvánky, oznamy a vyjadrenia), spracovanie štatistík pre MŠ.
2. Podsystém „Vzdelávanie“ – ktorý tvoria moduly:

• register študentov
• administrácia štúdia (študijné programy, študijné plány, informačné listy predmetov)
• zápisy na štúdium
• spracovanie rozvrhu výučby a správa zdrojov (učebne, technické vybavenie)
• administrácia skúšok (vyhlasovanie termínov skúšok, prihlasovanie na skúšky)
• priebeh štúdia, evidencia študijných výsledkov, priebežné hodnotenie študijných výsledkov (interná smernica č 113 Vnútorný systém zabezpečovania kvality vzdelávania na Žilinskej univerzite v Žiline)
• študijné pobyty (mobility), údaje sú súčasťou registra študentov a sú exportované do centrálneho registra študentov

1. Podsystém „Záver štúdia“ tvoria moduly „záverečné práce“ a „štátne skúšky“.

• Modul „záverečné práce“ je zameraný na podporu činností:

• zadanie tém záverečných prác katedrou, resp. vyučujúcim;
• výber témy záverečnej práce študentom;
• schválenie a potvrdenie témy a študenta katedrou;
• export základných údajov z AIVS do lokálneho úložiska IS záverečných prác – EZP (Interná smernica č. 103/2018 o záverečných prácach v podmienkach UNIZA);
• odovzdanie hotovej práce do EZP na UNIZA; import údajov o stave práce a protokole zhody z EZP.

• Modul „štátne skúšky“ umožňuje:

• zostavenie štátnicových komisií katedrou;
• definovanie štátnicových predmetov;
• zápis štátnicových predmetov – končiaci študenti;
• rozdelenie študentov podľa dní a komisií;
• zápis výsledkov skúšok za jednotlivé štátnicové predmety, zápis hodnotenia záverečnej práce, on-line tlač Zápisu o štátnej skúške (podpíše štátnicová komisia);
• tlač diplomu je vykonávaná na študijných oddeleniach.

Pre vypracovanie práce, jej odovzdanie do EZP a následné kroky platí Interná smernica č. 103.

AIVS je integrovaný s ďalšími informačnými systémami, ktoré sú súčasťou univerzitného intranetu, ako univerzitná knižnica (evidencia záverečných prác, overovanie záverečných prác na pôvodnosť), ubytovanie (poradovník, ubytovanie, evidencia platieb...), emitovanie preukazu študenta a správa študentských preukazov, prístupový systém, správa používateľov (identity manažment), dochádzkový systém (dochádzka doktorandov).  AIVS je prepojený so  systémom univerzitných e-mail adries poslucháčov a s aplikáciami pre digitálny certifikát a elektronický podpis vo vybraných službách AIVSu – prihlasovanie do systému, podpisovanie dokladov (napr. skúšobné správy, záverečné práce,...).

Aplikácia UniApps umožňuje pristupovať k údajom a službám AIVS z mobilných zariadení s OS Android, v súlade s univerzitnou koncepciou zavádzania  mobilných technológií. Univerzita podporuje študentov v používaní ich vlastných mobilných zariadení. UniApps umožňuje  prístup k informáciám nezávisle na mieste a čase s použitím mobilného zariadenia pre študentov denného štúdia na 1. a 2. stupni. V súčasnosti sú k dispozícii tieto funkcionality: rozvrh, profil používateľa, termíny skúšok, prihlasovanie na skúšky, výsledky skúšok.

Subprocesy I a II. Stupňa vysokoškolského štúdia podporované AIVS: určenie podmienok prijímacieho konania; spracovanie prihlášok; prijímacie, odvolacie konanie; študijné stavy (zápisy, prerušenia, prestup z inej VŠ, ukončenie); výber voliteľných predmetov; kontrola štúdia a zápis do vyššieho ročníka; motivačné štipendium; vypísanie tém záverečných prác a výber tém; oficiálne zadanie tém záverečných prác; príprava štátnych skúšok; odovzdanie záverečných prác (EZP); štátne skúšky; archivácia dokumentov; export do CRŠ.

2. e-vzdelávanie

V podmienkach UNIZA je e-vzdelávanie postavené na báze LMS Moodle. Organizácia kurzov je založená na riadenom štúdiu s podporou informačných a komunikačných technológií v tesnom prepojení s Akademickým vzdelávacím a informačným systémom. E-vzdelávanie je na univerzite využívané od akademického roku 2004/2005.( https://uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie ).

• Prístup k internetu:

Všetky učebne a laboratória, v ktorých sa uskutočňuje výučba študentov študijného programu elektronický obchod majú prostredníctvom univerzitnej siete neobmedzený prístup k internetu.  UNIZA prevádzkuje vlastnú Wi-Fi sieť. Prostredníctvom pripojenia sa do univerzitnej Wi-Fi siete, ktorá je prístupná vo všetkých priestoroch UNIZA, získavajú študenti voľný prístup na webové stránky UNIZA a FPEDAS a prístup na internet, a teda aj na fakultný FB. Univerzitná WiFi sieť podporuje EDUROAM. Študenti UNIZA majú k dispozícii aj softvérový balík Microsoft Office 365. Študentská licencia im umožňuje používať webové a desktopové aplikácie balíka Office 365 počas celej doby štúdia. Žilinská univerzita je taktiež vlastníkom licencie Total Academic Headcount (TAH) pre MATLAB & Simulink - https://ikt.uniza.sk/uniza-wiki/category/software/matlab/. Žilinská univerzita v Žiline je vlastníkom licencie na inžiniersky a simulačný softvér od spoločnosti Ansys.

Na úrovni univerzity definuje štruktúry a procesy informačného zabezpečenia študijného programu  Smernica č. 218 o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov: smernica-UNIZA-c-218.pdf

Študijný program elektronický obchod a manažment je zabezpečovaný prezenčne.

Napriek tomu, v dôsledku mimoriadnej situácie zamedzenia šírenia ochorenia COVID-19 bol od marca 2020 zabezpečovaný dištančne prostredníctvom aplikácie MS Teams, o čom boli študenti v dostatočnom predstihu informovaní príkazmi rektora a dekana a prostredníctvom e-mailovej komunikácie s vyučujúcimi.

Každý študijný predmet bol a má pripravený samostatný tím, v ktorom sú priradení cez pridelené adresy študenti a pedagógovia. Z dôvodu kontroly kvality sú do tímov priradení aj nadradení zamestnanci - garant, vedúci katedry, prodekan pre vzdelávanie, dekan. V rámci každého predmetu sú pre prednášky a cvičenia pre jednotlivé študijné skupiny vytvorené samostatné kanály. 

Vyučujúci poskytujú študentom študijné materiály v elektronickej forme, a to predovšetkým prostredníctvom e-mailu, a platformy MS Teams a Moodle .

Katedra spojov (gestorská katedra študijného programu elektronický obchod a manažment) úspešne spolupracuje s viacerými podnikmi a inštitúciami, ktorých činnosť úzko súvisí so zameraním vzdelávania. Prejavom spolupráce je podpora štúdia formou exkurzií na vybrané, technologicky vysoko inovatívne pracoviská, výberových prednášok poprednými odborníkmi z praxe, zadávania, vedenia a recenzovania záverečných prác, vrátane vytvárania možností na organizovanie študentskej odbornej praxe a pobytových mobilít študentov a pedagógov.

Príkladom spolupráce sú:

• Ministerstvo dopravy a výstavby SR,

participácia: výberové prednášky; člen komisie záverečných skúšok; vedenie a recenzovanie záverečných prác

• Úrad pre reguláciu elektronických komunikácií a poštových služieb SR

participácia: výberové prednášky; člen komisie záverečných skúšok; vedenie a recenzovanie záverečných prác

• Slovenská pošta, a. s.

participácia: výberové prednášky; exkurzie pre študentov; člen komisie záverečných skúšok; vedenie a recenzovanie záverečných prác

• Česká pošta, a. s.

participácia: výberové prednášky; člen komisie záverečných skúšok; vedenie a recenzovanie záverečných prác

• Deloitte Audit s.r.o. 

participácia: výberové prednášky; workshop pre študentov (Deloitte College)

• Allfred´s

participácia: výberové prednášky

• INESS - Institute of Economic and Social Studies

participácia: výberové prednášky

• Accace k.s

participácia: výberové prednášky

• Poradca podnikateľa, spol. s r. o.

participácia: výberové prednášky

• Kia Motors Slovakia s.r.o.

participácia: výberové prednášky

• KROS a.s.

participácia: výberové prednášky

• konzultačná spoločnosť v oblasti informačných technológií MIM

participácia: výberové prednášky

• AZET.sk

participácia: výberové prednášky

Atraktívnosť štúdia a uplatniteľnosť absolventov podčiarkuje aj prepojenie štúdia s praxou, ktorého výsledkom je významná podpora študentov pri získavaní praktických zručností. Dôkazom je nadnárodná spoločnosť Deloitte, ktorá pre študentov bakalárskeho (Deloitte Junior) a inžinierskeho štúdia (Deloitte College) každoročne organizuje workshopy v spolupráci s našou katedrou z oblasti auditu, daní, riadenia rizík, a to s dôrazom na využívanie dátových a analytických nástrojov v predmetných oblastiach. Tí najšikovnejší študenti odchádzajú s ponukou práce od spoločnosti Deloitte v pobočkách v Bratislave a Žiline. Zároveň študenti môžu získať certifikát Oracle Academy - Database Design a Database programming with SQL.

Možnosti sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia popisuje smernica č. 217 – najmä články 17, 18 a 19. (Link: smernica-UNIZA-c-217.pdf).

Všetci študenti študijného programu elektronický obchod a manažment majú zabezpečený rovnaký a transparentný prístup, pri splnení podmienok – kritérií danej formy mobility, v zmysle Smernice č. 219, čl.3, ods. 1.

Danými podmienkami sú:

1. 1. prihláška na výmenné štúdium a potvrdenie o akceptácii partnerskou inštitúciou (zahraničná mobilita alebo stáž),
   2. dohoda medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o štúdiu (v prípade spolupráce UNIZA a FPEDAS s inou partnerskou inštitúciou, ktorá má akreditovaný študijný program v danom študijnom odbore na partnerskej inštitúcii alebo obdobnom študijnom odbore na zahraničnej partnerskej inštitúcii, a ktorá má certifikovaný/akreditovaný vnútorný systém kvality vysokoškolského vzdelávania alebo ESG 2015),
   3. dohoda medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o spoločnom študijnom programe, ktorý je zároveň spoločne akreditovaný ako spoločný študijný program v súlade s vnútorným systémom kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA (Smernica č. 219, čl.2, ods.3). 

      Každý študent, ktorý bol schválený výberovou komisiou a predloží doklad o schválení zahraničného študijného pobytu, môže absolvovať časť svojho štúdia na zahraničnej univerzite (prijímajúcej vysokej škole), v rámci programov Európskej únie, Erasmus+, Národného štipendijného programu, SAIA, Fulbrightovej komisie, cezhraničnej spolupráce, bilaterálnych programov, a ďalších.

      Predmety absolvované na prijímajúcej vysokej škole uznáva študentovi garant študijného programu v súčinnosti s prodekanom pre vzdelávanie,  na základe jeho žiadosti, ktorej súčasťou je  výpis výsledkov štúdia, ktorý študentovi vyhotoví prijímajúca vysoká škola na záver jeho štúdia ako aj informačné listy alebo sylaby absolvovaných predmetov. (Smernica č. 219, čl. 8)

       

      Zodpovedné osoby:

      doc. Ing. Martin Bugaj, PhD.
      prodekan
      fakultný Erasmus+ koordinátor
      tel.: +421 41 513 3467 
      e-mail: martin.bugaj@fpedas.uniza.sk

      Ing. Vladimír Šalaga, PhD.
      koordinátor Erasmus+ mobilít FPEDAS
      miestnosť: BF252
      tel.: +421 41 513 3062  
      e-mail: salaga@fpedas.uniza.sk   

      Každoročne na štúdium do zahraničia vycestuje v štandardnej situácii v priemere viac ako  50 študentov fakulty (Výročné správy o činnosti fakulty, Tab. 28):  https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/organy-fakulty/vedecka-rada.

       

      Na úrovni univerzity sú tieto procesy definované smernicami:

      Smernica 209 – Študijný poriadok pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, čl. 7, ods. 7 - 12:

      02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

       a  Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí:

      smernica-UNIZA-c-219.pdf

Požadované schopnosti a predpoklady potrebné na prijatie na štúdium sú formalizované:

• smernicami: prijímacie konanie: Smernica č. 209, čl. 5 a Smernica č. 218, čl.8 a 9: 02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)
• dokumentom schvaľovaným Akademickým senátom FPEDAS: „Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov pre 1. stupeň štúdia“: https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania
• príkazmi a metodickými usmerneniami dekana fakulty na webovom sídle fakulty

Základná podmienka prijatia na štúdium 

1. Základnou podmienkou prijatia na študijný program druhého stupňa je získanie vysokoškolského vzdelania prvého stupňa (zákon č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách v znení neskorších predpisov) v rámci daného študijného odboru.
2. V prípade zahraničného uchádzača alebo študenta, ktorý ukončil štúdium v zahraničí, predloží študent k prihláške na vysokoškolské štúdium, najneskôr k zápisu na štúdium, rozhodnutie o uznaní dokladu o absolvovaní vysokoškolského vzdelania prvého stupňa príslušnou inštitúciou v SR, resp. požiada UNIZA o uznanie dokladu o vzdelaní.
3. Pre štúdium na fakulte je potrebné písomné a ústne ovládanie slovenčiny alebo češtiny.

Prijatie na štúdium bez prijímacej skúšky: 

1. Bez prijímacej skúšky sú prijatí uchádzači, ktorí počas 1. stupňa štúdia dosiahli vážený priemer známok v štúdiu do 2,00 vrátane.
2. Ostatní uchádzači absolvujú prijímaciu skúšku.

Prijímacia skúška:

1. Prijímacia skúška je realizovaná formou testu vedomostí z 1. stupňa štúdia študijného programu.
2. Jednotlivé otázky testu sú z oblasti:
   • ekonomika
   • matematika
   • vybraný cudzí jazyk (anglický, španielsky, nemecký, francúzsky a ruský)
3. Uchádzači odpovedajú na otázky označením odpovede v testovacích hárkoch pre jednotlivé oblasti.
4. Uchádzač môže získať za správne odpovede od 0 do 100 bodov.
5. Uchádzačovi so špecifickými potrebami na jeho žiadosť a na základe vyhodnotenia jeho špecifických potrieb v súlade s §100 ods. 9 písm. b) zákona o vysokých školách dekan určí formu prijímacej skúšky a spôsob jej vykonania s prihliadnutím na jeho špecifické potreby a v súlade so Smernicou č.198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline.
6. Uchádzač je povinný pri prijímacej skúške predložiť preukaz totožnosti, vysokoškolský diplom a dodatok k diplomu za bakalárske štúdium. V prípade, ak uchádzač nemá vysokoškolský diplom a dodatok k diplomu, musí tieto predložiť najneskôr do dňa zápisu na inžinierske štúdium.

Postupy prijímania na štúdium  na štúdium sú formalizované:

• smernicami: prijímacie konanie: Smernica č. 209, čl. 5:

02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

• a Smernica č. 218, čl.8 a 9:

smernica-UNIZA-c-218.pdf

• dokumentom schvaľovaným Akademickým senátom FPEDAS: „Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov pre 1. stupeň štúdia“: https://fpedas.uniza.sk/sk/uchadzaci/vseobecne-informacie/prijimacie-konania
• príkazmi a metodickými usmerneniami dekana fakulty na webovom sídle fakulty.

Postup prijímania na štúdium sa riadi nasledujúcimi pravidlami: 

• Prihláška sa podáva na konkrétny študijný program. Ak sa chce uchádzač zúčastniť na prijímacom konaní vo viacerých študijných programoch na FPEDAS, je potrebné prihlášky podať za každý študijný program osobitne a za každú prihlášku uhradiť poplatok.
• Ak sa chce záujemca zúčastniť prijímacieho konania na viacerých fakultách UNIZA, prihlášku je treba podať zvlášť na každú fakultu so zaplatením príslušného poplatku, ktorý fakulta stanovila.
• Uchádzači vyplnia elektronickú prihlášku alebo tlačivo Prihláška na vysokoškolské štúdium – 2. stupeň. Elektronickú prihlášku je možné vyplniť cez webovú stránku UNIZA https://vzdelavanie.uniza.sk/prijimacky/index.php alebo portál VŠ https://prihlaskavs.sk/sk/.
• Pri nekompletnej prihláške na štúdium bude uchádzač vyzvaný na jej doplnenie.
• V prípade neúčasti, resp. neúspešnosti na prijímacom konaní fakulta poplatok za prijímacie konanie nevracia.
• Prílohy k prihláške na inžinierske štúdium obsahujú:

1. a) životopis,
2. b) potvrdenie o zaplatení poplatku za prijímacie konanie,

• Spolu s elektronickou prihláškou je potrebné poslať aj elektronické prílohy.
• Poplatok za prijímacie konanie (za každú prihlášku) je vo výške:

1. a) 20 € – občania EÚ,
2. b) 50 € – občania mimo EÚ.

• Poplatok je potrebné uhradiť na adresu:

Žilinská univerzita v Žiline, Univerzitná 1, 010 26 Žilina

banka: Štátna pokladnica

číslo účtu v tvare IBAN: SK81 8180 0000 0070 0026 9888

konštantný symbol: 0308

variabilný symbol: 10132 – inžinierske štúdium

• Platbu je možné uskutočniť prevodom z účtu alebo poštovou poukážkou na vyššie uvedený účet.
• Pri úhrade poplatku z členských krajín EÚ, zmluvné krajiny EHP, územia, ktoré sú považované za súčasť EÚ (čl. 299 Rímska zmluva) a krajiny, ktoré dobrovoľne pristúpili k SEPA, použiť BIC: SPSRSKBAXXX, IBAN: SK81 8180 0000 0070 0026 9888.
• Poplatky za štúdium sú stanovené podľa vysokoškolského zákona.
• Informácie o výške školného na príslušný akademický rok Žilinská univerzita v Žiline v stanovených termínoch uverejní na webových stránkach.
• Uchádzači z ČR môžu na podanie prihlášky o štúdium použiť formulár platný v ČR. 
• Podanie riadne vyplnenej prihlášky v stanovenom termíne a úhrada poplatku za prijímacie konanie v stanovenom termíne sú podmienkou zaradenia uchádzača do prijímacieho konania.

https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula.

Pre akademické roky 2015/2016 – 2021/2022 sú výsledky prijímacieho konania pre študijný program elektronický obchod a manažment nasledujúce:

Počet uchádzačov a  prijatých študentov na študijný program elektronický obchod a manažment:      

Postupy monitorovania a hodnotenie názorov študentov na kvalitu študijného programu sú upravené Smernicou č. 223  Monitorovanie a periodické hodnotenie študijných programov: https://uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/vnutorny-system-kvality

Fakulta zbiera, analyzuje a využíva všetky relevantné informácie získané od študentov.

Tieto údaje sú vyhodnocované v každoročnej Výročnej správe o činnosti FPEDAS: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula, v správach z jednotlivých prieskumov a na ich základe sú prijímané potrebné kroky na manažovanie ŠP.

Fakulta sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu elektronický obchod a manažment spokojnosť študentov s kvalitou vzdelávania a s prístupom vyučujúcich ku študentom. Správy sú zverejňované za každý semester akademického roka na : https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania , v časti: Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania.

Správy z jednotlivých monitorovaní a hodnotení za ostatné obdobie na FPEDAS sú dostupné na nasledujúcich odkazoch:

- za akademický rok 2010/2011 - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2010-2011.pdf 

- za akademický rok 2011/2012 - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2011-2012.pdf 

- za akademický rok 2012/2013 - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2012-2013.pdf 

- za akademický rok 2013/2014 - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2013-2014.pdf 

- za akademický rok 2016/2017 - zimný semester - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2016-2017_zs.pdf 

- za akademický rok 2016/2017 - letný semester - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2016-2017_ls.pdf 

- za akademický rok 2017/2018 - zimný semester - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2017-2018_zs.pdf 

- za akademický rok 2018/2019 - zimný semester - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2018-2019_zs.pdf 

- za akademický rok 2018/2019 - letný semester - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2018-2019_ls.pdf 

- za akademický rok 2019/2020 - zimný semester - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2019-2020_zs.pdf 

- za akademický rok 2019/2020 - letný semester - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2019-2020_ls.pdf 

- za akademický rok 2020/2021 - zimný semester - https://www.fpedas.uniza.sk/images/kvalita_vzdelavania/sprava_2020-2021_zs.pdf 

Fakulta sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu elektronický obchod a manažment, spokojnosť študentov s kvalitou vzdelávania a s prístupom vyučujúcich ku študentom. Správy sú zverejňované za každý semester na: https://fpedas.uniza.sk/sk/fakulta/vseobecne-informacie/kvalita-vzdelavania (Výsledky výskumov v oblasti kvality vzdelávania).

Výsledky hodnotenia kvality vzdelávania a prístupu jednotlivých vyučujúcich sú pravidelne prerokovávané na Kolégiách dekana a následne vedúci katedier, v rámci každoročného hodnotenia zamestnancov univerzity, prerokúvajú tieto výsledky so zamestnancami Katedry spojov, ktorá študijný program zabezpečuje.

Správy z hodnotenia zamestnancov sú dostupné pri fyzickej kontrole na mieste.

Fakulta sleduje na úrovni študijných programov, a teda aj programu elektronický obchod a manažment názory absolventov cez portál: https://fpedas.uniza.sk/~dotaznik/  , kde sú výsledky elektronicky vyhodnocované a následne zverejňované  vo Výročnej správe o činnosti FPEDAS v časti 2. 7 Absolventi a ich uplatnenie: 

- za rok 2020 (str. 30) - https://www.fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/vyrocna_sprava_fpedas_2020.pdf 

- za rok 2019  bola veľmi nízka vzorka – výsledky neboli uverejnené

- za rok 2018 (str. 29) - https://www.fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/vyrocna_sprava_fpedas_2018.pdf 

- za rok 2017 (str. 20) - https://www.fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/vyrocna_sprava_fpedas_2017.pdf 

- za rok 2016 (str. 20) - https://www.fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/vyrocna_sprava_fpedas_2016.pdf 

- za rok 2015 (str. 19) - https://www.fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/vyrocna_sprava_fpedas_2015.pdf 

- za rok 2014 (str. 22) - https://www.fpedas.uniza.sk/images/uradna_tabula/vyrocna_sprava_fpedas_2014.pdf 

Výsledky spätnej väzby absolventov sú vyhodnocované na pracovných poradách Katedry spojov, ktorá zabezpečuje daný program a na zasadnutiach  Kolégia dekana, kde sa prijímajú opatrenia v súvislosti s informáciami získanými od absolventov.