Hlavným cieľom vzdelávania študijného programu je získanie teoretických, odborných a praktických vedomostí a skúseností, ktoré tvoria základ pre vstup do praxe alebo pre pokračovanie štúdia na druhom stupni študijného odboru. Absolventi študijného programu geodézia a kartografia získajú teoretické základy z exaktných a prírodných vied, ako aj humanitných a ekonomických vedných disciplín. Na tento všeobecný rámec nadväzujú základné vedné disciplíny z geodézie, kartografickej tvorby, katastra nehnuteľnoatí a geoinformatiky. Teoretický základ absolventa sa získa študovaním matematiky, fyziky, optiky, deskriptívnej geometrie, geológie, programovania a pod. Na formovaní odborného profilu absolventa sa podieľajú disciplíny odborného teoretického charakteru ako je geodézia, kartografia, spracovanie a analýza meraní, sférická astronómia a kozmická geodézia, globálna a fyzikálna geodézia. Ťažiskom štúdia je zvládnutie disciplín s technicko-aplikačným charakterom, medzi ktoré patria predmety inžinierska geodézia, fotogrametria, geografické informačné systémy, databázy GIS, globálne navigačné satelitné systémy, topografia, pozemkové úpravy, kataster nehnuteľností. Poznatky absolventa v tejto oblasti doplňujú predmety ako metódy zobrazovania, urbanizmus a územné plánovanie, cestné a železničné staviteľstvo, základy podnikania a manažmentu. Skupinu základných predmetov vhodným spôsobom dopĺňajú a humanizujú profil absolventa rozširujúce predmety z oblasti manažmentu a humanitných vedných disciplín. Praktickú zručnosť a technickú obratnosť, ktoré sú nevyhnutné pre úspešné pôsobenie absolventov v praxi, získajú študenti absolvovaním výučby v teréne. Po ukončení štvrtého semestra absolvujú študenti odbornú prax v štátnom alebo súkromnom sektore. Absolvent geodézie a kartografie dokáže prezentovať technické problémy a ich riešenia, pracovať efektívne ako člen vývojového tímu, porozumieť a vysvetliť kvantitatívne rozmery problému, organizovať si vlastné ďalšie štúdium a udržiavať kontakt a nadväzovať na súčasný vývoj vo svojej disciplíne a pokračovať vo vlastnom profesionálnom vývoji.

Ciele vzdelávania:
[CV1] Umožniť študentom povinnými predmetmi a kombináciou voliteľných predmetov získať vedomosti a zručnosti, ktoré tvoria základ pre ďalšie štúdium v rovnakom alebo príbuznom študijnom programe
[CV2] Získať vedomosti a zručnosti, potrebné na priame uplatnenie absolventa v praxi
[CV3] Obohatiť doterajšie a získať nové vedomosti z prírodovedných predmetov (matematika, fyzika, optika, deskriptívna geometria, metódy zobrazovania, ...), ktoré sú nevyhnutné k pochopeniu odborných predmetov a základných princípov modernej geodetickej technológie
[CV4] Získať vedomosti z odborných predmetov, ktoré umožnia ich uplatnenie v katastri nehnuteľnosti, pri riešení úloh pozemkových úprav, pri kartografických činnostiach, pri tvorbe a analýze geografických informačných systémov, pri gravimetrických a mikrogravimetrických meraniach, pri činnostiach súvisiacich s inžinierskou geodéziou a pri tvorbe mapových podkladov
[CV5] Pripraviť študentov na odbornú činnosť súvisiacu s účasťou geodeta na činnostiach vyplývajúcich so Zákona o územnom plánovaní a stavebnom poriadku.
[CV6] Získať prehľad, vedomosti a zručnosti s prácou so softvérovými aplikáciami, súvisiacimi s teoretickým a grafickým spracovaním a analýzou geodetických meraní
[CV7] Získať vedomosti a rozvíjať zručnosti pri tvorbe geografických informačných systémov, pri ich atribútovom spracovaní a tvorbe a analýza databázových štruktúr 
[CV8] Získať praktické zručnosti s modernou geodetickou technikou a potrebné vedomosti pri jej uplatňovaní pri riešení praktických úloh prostredníctvom praktických cvičení realizovaných v  odborných predmetov geodézia I., II., III., katastrálne mapovanie, topografia a inžinierska geodézia, terénne cvičenie 1 a 2 a odborná prax
[CV9] Získať vedomosti z oblasti manažmentu, ekonomiky a práva, potrebné pri uplatnení v súkromných geodetických firmách 
[CV10] Získať prehľad a zručnosti s využívaním dostupných webových aplikácií poskytovaných satelitnými a inými špecializovanými agentúrami pri získavaaní databáz, potrebných pri tvorbe GIS, digitálneho modelu reliéfu alebo modelu geoidu

Výstupy vzdelávania:
[VV1] Absolvent pozná rozsiahly teoretický základ a celý rozsah odbornej terminológie
[VV2] Absolvent má odborné vedomosti a zručnosti potrebné k príprave, návrhu metodiky a výberu technológie pri riešení úloh v praxi
[VV3] Absolvent má základné vedomosti a zručnosti, potrebné na pokračovanie na 2. stupni štúdia v rovnakom resp. príbuznom študijnom programe
[VV4] Absolvent získal vedomosti a zručnosti s modernou technikou, ktoré sú predpokladom pri zbere údajov potrebných pri riešení úloh v praxi v oblasti inžinierskej geodézie, katastra nehnuteľností, geografických informačných systémov, kartografickej tvorby, gravimetrie a pozemkových úprav
[VV5] Absolvent má teoretické vedomosti, má zručnosť so softvérovými aplikáciami a pozná metodiku spracovania a analýzy geodetických meraní aby mohol prezentovať výsledky práce z pohľadu spoľahlivosti a presnosti
[VV6] Absolvent vie aplikovať pri meraniach a výstupoch z meraní informácie získané v odborových normách, smerniciach a vyhláškach a orientuje sa v základných zákonoch odboru geodézia a kartografia a stavebníctvo
[VV7] Absolvent vie spracovať mračná bodov získané metódou laserového skenovania,a fotogrametrie a diaľkového prieskumu zeme a vie získané vedomosti a zručnosti so softvérom využiť pri tvorbe digitálneho modelu reliéfu
[VV8] Absolvent vie uplatniť svoje vedomosti spôsobom, ktorý naznačuje profesionálny prístup k práci alebo k povolaniu a má kompetentnosti zvyčajne preukázané prostredníctvom predkladania a obhajovania argumentov a riešenia problémov v študijnom odbore stavebníctvo.
[VV9] Absolvent má schopnosť zhromažďovať a interpretovať relevantné údaje, týkajúce sa odboru geodézia a kartografia a robiť informované rozhodnutia, ktoré zohľadňujú aj spoločenské, vedecké a etické aspekty.
[VV10] Absolvent vie odborne komunikovať a vie sprostredkovať získané informácie písomne aj orálne odbornému aj laickému publiku

Profil absolventa a ciele vzdelávania súhlasia s popisom a predpokladmi, uvedenými na portáli MŠ SR. [Online] dostupné na https://www.portalvs.sk/sk/studijne-odbory/zobrazit/geodezia-a-kartografia#details-level-r 

Absolvent 1. stupňa vysokoškolského štúdia študijného programu geodézia a kartografia spĺňa predpoklady a ciele definované v Národnej sústave kvalifikácii pre kód kvalifikácie C1323999-01166 Hlavný geodet stavby. [Online] dostupné na https://www.kvalifikacie.sk/karta-kvalifikacie/1166 

Absolvent študijného programu geodézia a kartografia nachádza uplatnenie vo všetkých oblastiach rezortu geodézie, kartografie, katastra a geoinformatiky a môže pracovať v štátnych a súkromných organizáciách, a to v orgánoch štátnej správy na centrálnej, regionálnej a miestnej úrovni, ako aj v podnikateľskom sektore. Po absolvovaní štúdia majú absolventi 1. stupňa študijného programu hlavné uplatnenie v geodetických a stavebných firmách a na úradoch katastra nehnuteľností riadených štátnou správou reprezentovanou Úradom geodézie, kartografie a katastra Slovenskej republiky. Pre stavebné a dopravné organizácie sú absolventi schopní vyhotovovať grafické a číselné podklady pre prípravu, projektovanie a kontrolu výstavby. Absolventi sa uplatnia v oblasti tvorby a analýzy geografických informačných systémov, a to v oblasti mestských a obecných, dopravných a priemyselných informačných systémov.

Z pohľadu uplatnenia absolventov má študijný program potenciál pripraviť študentov na zamestnanie "Geodet stavby" (kód kvalifikácie C2165004-01167), a to:

1. zabezpečením požadovaných vedomostí

• výstižne a správne komunikovať v životných a pracovných situáciách
• spisovne komunikovať slovom a písmom
• vymedziť právne a technické predpisy súvisiace s inžinierskou geodéziou
• charakterizovať geodetické podklady potrebné na umiestnenie stavby, geometrickej kontroly stavby a geodetickej dokumentácie stavby
• definovať geodetické činnosti potrebné na umiestnenie stavby, geometrickej kontroly stavby a geodetickej dokumentácie stavby
• skontrolovať správnosť a úplnosť obsahu geodetickej dokumentácie a geodetickej časti projektovej dokumentácie

2. zabezpečením požadovaných zručností

• dodržiavať zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, požiarnej ochrany
• aplikovať zásady ochrany spotrebiteľa v praxi
• viesť zápisy v stavebnom denníku
• oceňovať geodetické a kartografické výkony
• spolupracovať na príprave podkladov na územný zámer stavby
• spolupracovať v projektovej činnosti na príprave projektovej dokumentácii umiestnenia stavby, projektovej dokumentácie ohlásenia stavby a projektovej dokumentácie stavby
• vybudovať vytyčovaciu sieť
• uskutočniť v teréne merania potrebné na vytýčenie stavby priestorovej polohy stavby a podrobné vytýčenie stavby
• vykonávať priebežne kontrolné merania geometrických parametrov stavby a priestorovej polohy stavby
• vykonávať kontrolné merania na účely fakturácie prác a na účely evidencie v registroch výstavby
• vypracovať geodetickú časť dokumentácie skutočného zhotovenia stavby

3. zabezpečením požadovaných kompetencií

• samostatnosť pri analýze a riešení problémov a problémových situácií
• pružnosť v myslení a konaní (adaptabilita, flexibilita, prispôsobivosť,
• kritické myslenie
• zodpovednosť za konanie seba aj druhých
• zodpovednosť za organizáciu a plánovanie práce
• zodpovednosť za dodržiavanie zásad bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci
• schopnosť efektívne pracovať v kolektíve
• schopnosť komunikovať so stavebníkom, zástupcami zainteresovaných oránov štátnej a verejnej správy a ostatnými dotknutými osobami
• aplikovať etické normy a spoločenské hodnoty v osobnom a profesionálnom živote

Študijný program má potenciál pripraviť študentov na povolania, ktoré sú klasifikované v Európskej klasifikácii zručností/kompetencií, kvalifikácií a povolaní: Kód ISCO-08 [Online] https://ec.europa.eu/esco/portal/occupation 2165:

2165 - Kartografi a zememerači

           2165.1 - katastrálny technik/katastrálna technička

           2165.2 - kartograf/kartografka

           2165.3 - špecialista geografického informačného systému/ špecialistka geografického informačného systému

           2165.4 - zememerač/zememeračka

                         2165.4.2 - banský geometer

Komora geodetov a kartografov [Online] dostupné na Komora geodetov a kartografov: Úvod (kgk.sk)

Slovenská spoločnosť geodetov a kartografov [Online] dostupné na Slovenská spoločnosť geodetov a kartografov (ssgk.sk)

Gefos Slovakia [Online] dostupné na Gefos Slovakia, služby v oblasti geodézie

Hlavný banský úrad [Online] dostupné na Hlavný banský úrad v Banskej Štiavnici | hbu.sk

Absolventi študijného programu geodézia a kartografia z väčšej miery pokračujú v štúdiu na druhom stupni vzdelávania [Online] https://uplatnenie.sk/? degree=V%C5%A0&vs=710000000&field=3636R00&year=2019, pričom mnohí už popri štúdiu v externej forme našli uplatnenie v súkromných geodetických firmách, ktoré sú súčasťou stavebnej činnosti v mestách a obciach a na dopravných objektoch a zariadeniach pri výstavbe a rekonštrukcii diaľnic, tunelov a mostov alebo pri modernizácii železničných tratí a staníc po celom Slovensku.

Ťažiskovou prácou absolventov geodézia a kartografie vždy bola a je práca v oblasti katastra nehnuteľností, pri riešení vlastníckych a užívateľských vzťahov a práv k nehnuteľnostiam, či už v súkromných firmách, zaoberajúcich sa meraním, vytyčovaním, overovaním alebo priamo pracujúcich na regionálnych katastrálnych odboroch okresných úradov a národných správach, ktoré sa venujú riadiacej a legislatívnej činnosti (Úrad geodézie, kartografie a katastra SR), výskumnej a vývojovej oblasti (Výskumný ústav geodézie a kartografie v Bratislave) a aplikačnej a informačnej oblasti, prostredníctvom vývoja a poskytovania elektronických služieb (Geodetický a kartografický ústav v Bratislave). Po prenose kompetencií pozemkových úradov, absolventi našli uplatnenie pri riešení pozemkových úprav a vzťahov k nim na pozemkových a lesných odboroch okresných úradov.

Absolventi študijného programu našli a nachádzajú uplatnenie pri ochrane životného prostredia, k čomu im prispeli vedomosti a informácie o tvorbe a analýzach GIS, databázy GIS, digitálneho modelu reliéfu, fotogrametrie, diaľkového prieskumu Zeme a pozemkových úpravách a hlavne vďaka získanej zručnosti s kontaktnými a bezkontaktnými geodetickými systémami ako sú terestrické laserové skenery, globálne navigačné systémy, fotogrametrické kamery a snímače a bezpilotné zariadenia. Ochrana životného prostredia sa odzrkadľuje v uplatnení v oblasti pozemkových úprav, monitorovaní skládok verejného odpadu, čističiek odpadových vôd, regulácií potokov a riečnych sústav a pod. Meraním posunov a deformácií stavebných a priemyselných konštrukcií, monitorovaním zosuvov územia a iných následkov prírodných a humánnych katastrof, sú absolventi aj nevyhnutnou súčasťou krízového manažmentu.

Predmety ako globálna geodézia, fyzikálna geodézia, geodetická astronómia a družicová geodézia vytvárajú vhodné predpoklady pre uplatnenie absolventa vo výskumnej oblasti venovanej vplyvu tiažového poľa Zeme na zmenu tvaru a rozmerov Zeme. Po rozšírení získaných vedomostí na druhom, prípadne treťom stupni vysokoškolského štúdia nájdu absolventi uplatnenie na prírodovedných a technických univerzitách podobného zamerania na celom svete, vo vedeckých a výskumných ústavoch na Slovensku napr. SAV a VÚGK v Bratislave alebo vo vesmírnych agentúrach (napr. ESA)

Mnohí absolventi študijného programu geodézia a kartografia Žilinskej univerzity, našli uplatnenie v zahraničí pri výstavbe tunelov a iných podzemných objektov:

 Ing. Matúš Smrčko (Dánsko)

Ing. Siberová, Ing. Martinček sa venujú železničnej geodézii v rámci zamestnávateľa ŽSR

Ing. Elena Beňová, absolventka externej formy geodézie a kartografie UNIZA je vedúcou odboru Geodetického a kartografického ústavu v Bratislave

Ing. Englartová pracuje s aplikáciou informačného systému v agrorezorte

Zamestnávatelia oceňujú kombináciu teoretických vedomostí a praktických zručností absolventov študijného programu, hlavne v odborných predmetoch geodézia a inžinierska geodézia, čo sa prejavuje v reakcii absolventov na riešené problémy v praxi, týkajúcej sa hlavne stavebnej činnosti, ato hlavne pri vytyčovaní a kontrolných meraniach pri výstavbe diaľnic, tunelov a modernizácii železničných tratí. 

Študijný plán študenta určuje časovú a obsahovú postupnosť predmetov študijného programu a formy hodnotenia študijných výsledkov. Študijný plán si okrem formy hodnotenia študijných výsledkov zostavuje v rámci určených pravidiel a v súlade s týmto študijným poriadkom študent sám alebo v spolupráci so študijným poradcom, ktorého vymenúva z radov vysokoškolských učiteľov a odvoláva dekan fakulty. Podmienky štúdia časti študijného programu mimo fakulty stanovuje čl. 3 Študijného poriadku UNIZA a § 6a tohto poriadku. Študijné plány študijných programov v externej forme štúdia sú obsahovo zhodné s náplňou zodpovedajúcich študijných plánov študijných programov v dennej forme štúdia. Vyučovanie v inom jazyku ako slovenskom sa riadi ustanoveniami čl. 2 ods. 3 Študijného poriadku Žilinskej univerzity v Žiline. Dekan fakulty môže mimoriadne talentovaným študentom, študentom so špecifickými potrebami, študentom s komplikovanými rodinnými pomermi, športovcom a pod. povoliť štúdium podľa individuálneho študijného plánu (ďalej len „IŠP“). IŠP vypracúva študent v spolupráci so študijným poradcom v danom študijnom programe a po súhlase garanta príslušného študijného programu schvaľuje ho dekan fakulty. Podmienky štúdia podľa IŠP musia byť dohodnuté na začiatku semestra s vyučujúcimi. IŠP musí študentovi umožniť získať rovnaké vedomosti v predmetoch štúdia ako štandardný študijný plán pri použití iných foriem výučby. Študijný program sa člení na študijné predmety (ďalej len „predmet“). Predmet je tvorený vzdelávacími činnosťami. Základné údaje o predmete sú údaje podľa Informačného listu predmetu v zmysle Vyhlášky Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky o kreditovom systéme štúdia v aktuálnom znení. Predmety zaradené do študijného plánu študijného programu sa podľa záväznosti ich absolvovania členia na:

a) povinné – ich absolvovanie je podmienkou úspešného absolvovania časti štúdia, alebo celého študijného programu,

b) povinne voliteľné – podmienkou úspešného absolvovania časti štúdia alebo celého študijného programu je absolvovanie určeného počtu týchto predmetov podľa výberu študenta v štruktúre určenej študijným programom,

c) výberové – sú ostatné predmety v študijnom programe, ktoré si študent má možnosť zapísať na doplnenie odborného rozsahu svojho štúdia a na získanie dostatočného počtu kreditov príslušnej časti štúdia.

Predmety zaradené do študijného programu sa podľa nadväznosti členia na:

a) predmety bez nadväznosti – zápis takéhoto predmetu nie je podmienený absolvovaním iného predmetu,

b) predmety podmienené absolvovaním iných predmetov – zápis takéhoto predmetu je podmienený absolvovaním iného predmetu (podmieňujúci predmet) alebo iných predmetov.

Obhajovať záverečnú prácu a konať skúšku z ďalších predmetov štátnej skúšky je možné až po splnení všetkých ostatných študijných povinností predpísaných študijným plánom. Záverečná práca a jej obhajoba tvorí jeden predmet štátnej skúšky a rovnako ako ďalšie predmety štátnej skúšky je kreditovo ohodnotená.

Každý predmet má v študijnom pláne priradený počet kreditov, ktoré študent získa po jeho úspešnom absolvovaní. Počet kreditov priradený k predmetu vyjadruje pomernú časť práce študenta potrebnú na jeho úspešné zvládnutie v rámci štandardného rozsahu práce za jeden akademický rok. Uznanie získaných kreditov za predmet v predošlých rokoch štúdia je v kompetencii dekana fakulty na základe predchádzajúceho súhlasu garanta študijného programu do 5 rokov od absolvovania predmetu. Za predmet môže študent v priebehu štúdia získať kredity iba raz. Zhromažďovaním kreditov sa rozumie zrátavanie kreditov získaných za úspešné absolvovanie predmetov počas doby, v ktorej bol študent zapísaný na štúdium jedného študijného programu. Zrátavajú sa kredity získané:

a) v rámci štúdia študijného programu v prípade jeho riadneho skončenia,

b) v rámci časti štúdia na inej fakulte UNIZA,

c) v rámci časti štúdia na inej vysokej škole v Slovenskej republike alebo na vysokej škole v zahraničí formálne zabezpečenom náležitosťami prenosu kreditov.

Súčasný študijný plán denného štúdia študijného programu geodézia a kartografia je uvedený na stránke Stavebnej fakulty Žilinskej univerzity  [Online] https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php?c=1&ra=2021&f=4&m=2&z=G1&r=1, s rozsahom štúdia, kreditmi a zabezpečením.

Študijný plán zosúlaďovaného a upravovaného študijného programu geodézia a kartografia s Vnútorným systémom zabezpečenia kvality Žilinskej univerzity, vytvorený podľa Smernice č. 204 - Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov UNIZA uvedený vo forme odporúčaných trajektórií štúdia:

Pre úspešné absolvovanie štúdia musí študent v kreditovom systéme získať príslušný počet kreditov. Študijný program geodézia a kartografia má v dennej forme štúdia stanovený minimálny počet  30 kreditov, potrebných na uzatvorenie nominálneho ročníka a 180 kreditov na ukončenie 1. stupňa štúdia.

Štúdium sa riadne skončí absolvovaním štúdia podľa príslušného študijného programu. Na to musí študent splniť všetky povinnosti predpísané pre študijný program:

a) absolvovanie všetkých povinných predmetov,

b) absolvovanie potrebného počtu povinne voliteľných predmetov,

c) vykonanie štátnej skúšky (obhájenie záverečnej práce a vykonanie skúšok z ďalších predmetov štátnej skúšky),

d) získanie požadovaného počtu kreditov, ktorý stanovuje akreditačný spis príslušného študijného programu.

Okrem riadneho skončenia štúdia sa štúdium skončí:

a) zanechaním štúdia podľa § 66 ods. 1 písm. a) zákona o VŠ; dňom skončenia je deň, kedy bolo fakulte doručené písomné vyhlásenie študenta o zanechaní štúdia,

b) neskončením štúdia v termíne určenom podľa § 65 ods. 2 zákona o VŠ; dňom skončenia je koniec akademického roka, v ktorom mal študent skončiť štúdium,

c) vylúčením zo štúdia pre nesplnenie požiadaviek, ktoré vyplývajú zo študijného programu a študijného poriadku; dňom skončenia štúdia je deň nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia podľa § 66 ods. 1, písm. c) zákona o VŠ,

d) vylúčením zo štúdia za disciplinárny priestupok podľa § 72 ods. 2, písm. c) zákona o VŠ; dňom skončenia štúdia je deň nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia. Podrobnosti o skončení štúdia vylúčením ustanovuje Disciplinárny poriadok UNIZA

e) vylúčením zo štúdia, ak sa študent nedostavil ani po písomnej výzve na zápis do nasledujúceho obdobia štúdia alebo po prerušení štúdia na opätovný zápis; deň, do ktorého sa mal študent zapísať do ďalšieho obdobia štúdia alebo v ktorom sa mal po prerušení štúdia opätovne zapísať, sa považuje za deň, v ktorom študent zanechal štúdium podľa § 66 ods. 3 a 4 zákona o VŠ,

f) vylúčením zo štúdia, ak študent nezaplatil školné, ktoré mu bolo predpísané,

g) zrušením študijného programu podľa § 28 Zákona o zabezpečovaní kvality VŠ vzdelávania,

h) smrťou študenta.

Štátnymi skúškami preukazuje študent schopnosť pohotovo a tvorivo použiť vedomosti a schopnosti získané vysokoškolským štúdiom. Štátnymi skúškami sú záverečná práca a jej obhajoba a skúška z ďalšieho predmetu štátnej skúšky stanoveného študijným programom.

Študent môže absolvovať štátne skúšky, ak:

a) úspešne absolvoval všetky povinné predmety a potrebný počet povinne voliteľných predmetov, okrem predmetu záverečná práca a jej obhajoba a ďalších predmetov štátnej skúšky, pričom získal požadovaný počet kreditov,

b) odovzdal záverečnú prácu predpísaným spôsobom

c) písomne súhlasil so zverejnením a sprístupnením záverečnej práce verejnosti podľa § 63 ods. 9 zákona o VŠ počas doby jej uchovávania podľa § 63 ods. 7 zákona o VŠ bez nároku na odmenu,

d) získal kladné priebežné hodnotenie záverečnej práce (kladný posudok vedúceho záverečnej práce)

Študent, ktorý na štátnych skúškach získal z jedného alebo viacerých predmetov štátnych skúšok hodnotenie FX, opakuje štátne skúšky iba z tých predmetov, z ktorých získal hodnotenie FX.

Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania sú dostupné [Online] na informacia o studiu SvF 2021 2022 text 00 uvod cast 1 (uniza.sk) 

Hodnotenie študijných výsledkov študenta v rámci štúdia predmetu sa uskutočňuje najmä priebežnou kontrolou študijných výsledkov počas výučbovej časti daného obdobia štúdia (kontrolné otázky, testy, úlohy na samostatnú prácu, semestrálne práce, referáty, praktické výstupy a/alebo skúškou za dané obdobie štúdia. Pre predmetoch, neukončených skúškou sú študenti hodnotení podľa práce počas semestra na základe seminárnych a laboratórnych prác, vypracovaných zadaní, referátov, absolvovaných testov a pod. V tomto prípade 100 % hodnotenia zohľadňuje prácu počas semestra. Pri predmetoch, ukončených skúškou sú študenti hodnotení na základe práce počas semestra na základe seminárnych a laboratórnych prác, vypracovaných cvičení, referátov, absolvovaných testov a pod. a výsledku skúšky. V tomto prípade časť hodnotenia zohľadňuje prácu počas semestra a ďalšia časť zohľadňuje výsledky dosiahnuté skúškou. Forma hodnotenia je uvedená v informačnom liste predmetu. garant predmetu, v súlade s kritériami uvedenými v Informačnom liste predmetu, podrobne oboznámi študentov s podmienkami hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete na začiatku semestra.

Absolvovanie predmetu sa hodnotí známkou. Známka vyjadruje kvalitu osvojenia si vedomostí alebo zručností v súlade s cieľom predmetu uvedeným v informačnom liste. Kontrolu štúdia vykonávajú vyučujúci počas výučby v semestri a po skončení výučby v semestri. Počas výučby v semestri sa kontrola štúdia uskutočňuje formou testov, hodnotenia prác študentov a ďalšími prostriedkami. Po skončení výučby v semestri sa kontrola štúdia uskutočňuje formou testov, skúškou, prípadne inými formami. Na základe výsledkov kontroly štúdia počas výučby a po skončení výučby v semestri ohodnotí vysokoškolský učiteľ výkon študenta známkou. Ak výučbu v danom predmete zabezpečuje viac vyučujúcich, udeľuje známku vysokoškolský učiteľ menovaný vedúcim garantom študijného programu po konzultácii s ostatnými vyučujúcimi zúčastnenými na výučbe predmetu. Známku zapíše vysokoškolský učiteľ študentovi do elektronického informačného systému AIVS UNIZA. Formy kontroly štúdia sú uvedené v študijných plánoch a informačným listom predmetu. Príslušný vyučujúci môže študentovi, ktorý sa z vážnych dôvodov nemohol zúčastniť na časti povinnej výučby, určiť spôsob, ktorým môže nahradiť chýbajúcu časť výučby a splniť študijné povinnosti.

Forma skúšky môže byť ústna, písomná, praktická alebo ich kombinácia. Forma skúšky a požiadavky na skúšku z predmetu sú určené v informačnom liste predmetu. V informačnom liste príslušného predmetu, je okrem skúšky uvedená podmienka účasti študenta na skúške, teda podmienky úspešného absolvovania predmetu počas semestra. Ak skúška pozostáva z viacerých foriem, má študent právo oboznámiť sa s výsledkami všetkých foriem, ktorých sa zúčastnil. Ak sa študent nemôže dostaviť na skúšku, na ktorú sa prihlásil, je povinný sa z nej

odhlásiť do termínu stanovenom v AIVS UNIZA, najmenej jeden kalendárny deň pred skúškou. Pokiaľ sa študent nedostaví na skúšku a neospravedlní sa do piatich kalendárnych dní od konania skúšky, alebo učiteľ jeho ospravedlnenie neuzná, získa študent za predmet hodnotenie FX – nedostatočne. Pri hodnotení výsledku skúšky zohľadňuje učiteľ výsledky kontroly štúdia na cvičeniach alebo seminároch.

Skúšky a opravné skúšky konajú študenti spravidla u vyučujúcich, ktorí im predmet prednášali. V odôvodnených prípadoch môže vedúci garant študijného programu, so súhlasom dekana fakulty poveriť skúšaním iného vyučujúceho z danej katedry. V prípade písomnej formy skúšky má študent právo nahliadnuť do vyhodnotenie písomnej časti skúšky a požiadať o vysvetlenie k hodnoteniu. Výsledok skúšky sa hodnotí klasifikačným stupňom:

A Výborne (1), rozsah znalostí: vynikajúce výsledky, 93 – 100 % z celkového počtu pridelených bodov na predmet,

B Veľmi dobre (1,5), rozsah znalostí: nadpriemerné výsledky, 85 - 92 % z celkového počtu pridelených bodov na predmet,

C Dobre (2), rozsah znalostí: priemerné výsledky, 77 - 84 % z celkového počtu pridelených bodov na predmet,

D Uspokojivo (2,5) rozsah znalostí: prijateľné výsledky, 69 - 76 % z celkového počtu pridelených bodov na predmet,

E Dostatočne (3) rozsah znalostí: splnenie minimálnych požadovaných znalosti, 61 - 68 % z celkového počtu pridelených bodov na predmet,

FX Nedostatočne (4) rozsah znalostí: nesplnenie požadovaných znalostí: menej než 61 % z celkového počtu pridelených bodov na predmet,

V prípade, že študent na skúške získal hodnotenie FX – nevyhovel, môže skúšku opakovať najviac dvakrát. Pokiaľ študent pri prvom zapísaní povinného predmetu získal hodnotenie FX – nedostatočne na všetkých skúšobných termínoch, ktoré absolvoval, musí si tento povinný predmet zapísať znova. Pokiaľ aj pri druhom zapísaní povinného, povinne voliteľného alebo výberového predmetu získal hodnotenie FX – nedostatočne na všetkých skúšobných termínoch, ktoré absolvoval, študent je zo štúdia vylúčený. Akákoľvek ďalšia opravná skúška nie je prípustná.

Študent má právo odmietnuť priebežné hodnotenie a hodnotenie na skúške (okrem hodnotenia FX – nedostatočne). Odmietnutie hodnotenia na skúške znamená, že nasledujúci termín skúšky je pre neho opravným termínom. V takom prípade sa študentovi hodnotenie zapisuje do AIVS UNIZA. Na žiadosť študenta alebo skúšajúceho môže vedúci garant študijného programu určiť konanie skúšky pred komisiou. Komisia je trojčlenná a vymenuje ju vedúci garant študijného programu. Ak je skúšajúcim vedúci garant študijného programu, vymenuje komisiu dekan fakulty. Dekan fakulty môže výnimočne povoliť na žiadosť študenta novú skúšku z predmetu, z ktorého v priebehu štúdia získal hodnotenie C, D alebo E. Na hodnotenie celkových študijných výsledkov študenta sa použije hodnotenie novej skúšky.

Na hodnotenie celkových študijných výsledkov študenta vo vymedzenom období sa používajú aritmetický a vážený študijný priemer. Vážený študijný priemer sa vypočíta tak, že v hodnotenom období sa sčítajú súčiny kreditového ohodnotenia a numerického hodnotenia pre všetky študentom absolvované a taktiež zapísané ale neabsolvované predmety a vydelia sa celkovým počtom kreditov dosiahnutých za dané obdobie. Za predmet, ktorý si študent zapísal a neabsolvoval ho, sa do váženého študijného priemeru započíta známka FX (numerická hodnota 4)

1. Študent má právo odmietnuť priebežné hodnotenie a hodnotenie na skúške, okrem hodnotenia FX – nedostatočne. Odmietnutie hodnotenia na skúške znamená hodnotenie FX, nasledujúci termín skúšky je pre neho opravným termínom, pokiaľ má študent nárok na ďalší termín skúšky. V takom prípade sa študentovi hodnotenie zapisuje do AIVS UNIZA. V elektronickom výkaze o štúdiu sa zobrazí iba posledné hodnotenie. 2. V prípade, ak bol študent na skúške hodnotený známkou „FX – nedostatočne“, môže skúšku opakovať najviac dvakrát (prvý a druhý opravný termín) vrátane komisionálnej skúšky. 3. Pokiaľ bol študent pri prvom zapísaní povinného predmetu klasifikovaný známkou „FX - nedostatočne“ aj v druhom opravnom termíne, musí si tento predmet zapísať znova. Pokiaľ aj pri druhom zapísaní povinného predmetu bol klasifikovaný známkou „FX - nedostatočne“ v druhom opravnom termíne, študent je zo štúdia vylúčený. 4. Študent má právo do jedného pracovného dňa, odkedy bolo zverejnené výsledné hodnotenie v systéme AIVS za daný predmet, požiadať písomne o nápravu, ktorá spočíva vo vysvetlení výsledkov hodnotenia, pričom prípustná je aj elektronická žiadosť prostredníctvom emailu, ktorá však musí byť vyučujúcemu doručená z oficiálnej univerzitnej emailovej adresy študenta. 5. Vyučujúci je povinný do 3 pracovných dní študentovi sprístupniť výsledok písomnej skúšky, pokiaľ je používaná univerzitná vzdelávacia platforma alebo stanoviť termín ústnej konzultácie zväčša v čase jeho konzultačných hodín, na ktorej umožní študentovi nahliadnuť do jeho ohodnotenej písomnej práce. 6. Pokiaľ študent neabsolvuje skúšku úspešne ani na prvý opravný termín, môže opätovne požiadať o nápravu v súlade s ods. 1 a 2 tohto článku, a v prípade, že nesúhlasí s hodnotením, môže požiadať o prítomnosť pri konzultácii a vysvetlení hodnotenia prodekana pre vzdelávanie, v prípade celouniverzitných študijných programov riaditeľa ústavu, ktorý poverí garanta príslušného študijného programu prítomnosťou na konzultácii k hodnoteniu. 7. V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich, ak to situácia a kapacitné možnosti UNIZA umožňujú. 8. V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku z predmetu, ktorý má zapísaný už po druhý krát (tzv. prenesená povinnosť) ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich. 9. O komisionálnu skúšku môže študent zažiadať len v prípade, že boli porušené vnútorné predpisy UNIZA počas procesu hodnotenia daného predmetu, následne garant predmetu určí konanie komisionálnej skúšky. 10. Členov komisie pre komisionálnu skúšku menuje prodekan pre vzdelávanie v spolupráci s garantom predmetu pre študijné programy na fakulte a prorektor pre vzdelávanie v spolupráci s garantom predmetu pre celouniverzitné študijné programy. 11. Študent má právo požiadať o nápravu aj priebežného hodnotenia študenta počas semestra, bezodkladne požiada o stanovisko vyučujúceho, ktorý je povinný mu hodnotenie vysvetliť. Pokiaľ študent nebude s týmto vysvetlením súhlasiť, je oprávnený požiadať o stanovisko prodekana pre vzdelávanie, resp. prorektora pre vzdelávanie pri celouniverzitných študijných programoch, ktorý ho poskytne v súčinnosti s garantom študijného programu do 15 kalendárnych dní. 

Podmienky uznávania štúdia sú dostupné [Online] na 29112021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS-UNIZA-v-zneni-Dodatku-c-1.pdf

1. Do ďalšieho roku štúdia sa môže zapísať len ten študent, ktorý má uzatvorený predchádzajúci rok štúdia. Zápis sa vykonáva spravidla osobne alebo na základe splnomocnenia inej osoby študentom. 2. Termín a forma zápisu je určená fakultným/univerzitným akademickým kalendárom. 3. Ak sa študent nedostaví na zápis do ďalšieho roku štúdia, fakulta/univerzita ho písomne vyzve na dostavenie sa k zápisu v lehote desiatich pracovných dní od doručenia tejto výzvy. 4. Ak sa študent ani po doručení výzvy v určenej lehote k zápisu nedostaví a ani nepožiada o predĺženie tejto lehoty pre zdravotné alebo iné závažné dôvody, ktoré mu bránia dostaviť sa na zápis, deň, do ktorého sa mal študent zapísať do ďalšieho roku štúdia, sa považuje za deň, v ktorom študent zanechal štúdium v súlade so zákonom o VŠ. 5. Pri zápise je fakulta/UNIZA povinná študentovi umožniť zápis povinných predmetov, ktoré sú uvedené v odporúčanom študijnom pláne pre daný študijný program v tom roku, do ktorého sa študent zapisuje a v ktorých spĺňa podmienky článku 4 ods. 3 písm. b) tohto Študijného poriadku. Študent si tiež zapíše povinne voliteľné a výberové predmety podľa študijného programu tak, aby splnil podmienky podľa článku 9 ods. 2 tohto Študijného poriadku. Ďalšie predmety si študent môže zapísať podľa kapacitných možností fakulty/UNIZA. 6. Zápis povinne voliteľných a výberových predmetov zabezpečuje referát pre vzdelávanie. Na tento účel zverejní v AIVS zoznam povinne voliteľných a výberových predmetov otváraných v nasledujúcom akademickom roku do termínu určenom fakultným/univerzitným akademickým kalendárom. 7. Študent si do termínu určeným fakultným/univerzitným akademickým kalendárom vyberie v AIVS povinne voliteľné a výberové predmety, ktoré si chce zapísať v nasledujúcom akademickom roku. Referát pre vzdelávanie výber študentov overí, prípadne upraví tak, aby bol v súlade so študijným plánom študentov a s efektívnym využitím kapacitných možností fakulty/univerzity. V prípade, ak si študent nemôže zapísať povinne voliteľný alebo výberový predmet z kapacitných dôvodov, vyberie si iný predmet v súlade s článkom 8 ods. 2 tohto Študijného poriadku. 8. Zápis do ďalšieho roku štúdia v AIVS vykonáva referát pre vzdelávanie pred začiatkom obdobia vyučovania v nasledujúcom akademickom roku a zaradí študenta do príslušnej študijnej skupiny. 9. Pri zápise povinných predmetov a vyhodnotení výberu povinne voliteľných a výberových predmetov referát pre vzdelávanie dekanom/rektorom kontroluje splnenie podmienok podľa 14 článku 4 ods. 3 písm. b) tohto Študijného poriadku. Študent, ktorý stanovené podmienky nespĺňa, stráca právo na zápis predmetu. 10. Ak si študent pri zápise zapisuje niektorý z predmetov druhý raz, resp. niektorý predmet neuzatvoril, do AIVS sa mu vyznačí predmet v predchádzajúcom akademickom roku ako neukončený. 11. Študent si môže zapísať ľubovoľný predmet vyučovaný na UNIZA ako výberový. 12. Študent, ktorý študuje súbežne v jednom akademickom roku dva alebo viac študijných programov poskytovaných UNIZA alebo inou verejnou vysokou školou v tom istom stupni, je povinný uhradiť ročné školné v druhom a ďalšom študijnom programe za štúdium v príslušnom akademickom roku v súlade so zákonom o VŠ. Študent, ktorý študuje súbežne dva alebo viac študijných programov, oznámi písomne pri zápise referátu pre vzdelávanie, ktorý program bude študovať bezplatne a za ktorý bude platiť školné. Fakulta/univerzita bude od študenta vyberať na základe vyššie uvedeného oznámenia školné. Ak študent toto oznámenie referátu pre vzdelávanie nepredloží a fakulta/univerzita sa dozvie o súbežnom štúdiu z registra študentov, bude predpokladať, že na fakulte/univerzite neštuduje bezplatne a školné mu predpíše. 13. Študent, ktorý študuje študijný program dlhšie, ako je jeho štandardná dĺžka štúdia, je povinný uhradiť ročné školné za každý ďalší rok štúdia v súlade s ustanoveniami zákona o VŠ. 14. Študent je povinný predpísané školné uhradiť podľa § 71 ods. 3 písm. b) zákona o VŠ v termíne určenom dekanom fakulty/rektorom univerzity.

Záverečné práce študijného programu za posledných 6 rokov:

Cibula Milan 22.06.2016 Seidlová Anna , Ing. PhD. Koeficient ekologickej stability okolia Žilinskej univerzity

Gajdošová Slavomíra 22.06.2016 Pisca Peter , Ing. PhD. Tvorba 3D modelu historického objektu

Kušnieriková Tatiana 22.06.2016 Chromčák Jakub , Ing. Možnosti praktického využitia gravimetrie v stavebníctve

Lukáčeková Nikola 22.06.2016 Koťka Vladimír , Ing. PhD. Informačná tabuľa Hornej Oravy

Maďar Martin 22.06.2016 Koťka Vladimír , Ing. PhD. Toponomastická mapa Vysokých Tatier

Majcherová Michaela 22.06.2016 Chromčák Jakub , Ing. Analýza posunov mostného objektu

Marková Anna 22.06.2016 Seidlová Anna , Ing. PhD. Geometrický plán ku kolaudácii stavby

Pienčáková Zuzana 22.06.2016 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Vplyv zvislicových odchýlok na merané smery

Puliková Miroslava 22.06.2016 Šíma Jaroslav, doc. Ing. CSc. Geometrický plán z dielov

Samáková Lucia 22.06.2016 Koťka Vladimír , Ing. PhD. Cyklomapa okolia mesta Trenčín

Siberová Viktória 22.06.2016 Chromčák Jakub , Ing. Obrátená úloha gravimetrie

Šamajová  Lucia 22.06.2016 Seidlová Anna , Ing. PhD. Geometrický plán na určenie vlastníckeho práva a zameranie nehnuteľnosti

Štaffen Richard 22.06.2016 Šíma Jaroslav, doc. Ing. CSc. Podklady pre sanáciu skalného brala hradu Strečno

Šulík Andrej 22.06.2016 Šíma Jaroslav, doc. Ing. CSc. Rozbor vplyvu hustoty vstupných údajov na presnosť určenia objemu

Žiliaková Natália 22.06.2016 Pisca Peter , Ing. PhD. Tvorba 3D modelu objektu

Beniačová Katarína 22.06.2016 Seidlová Anna , Ing. PhD. Podklady pre vypracovanie časti projektu pozemkových úprav

Bohačová Barbora 28.06.2017 Pisca Peter , Ing. PhD. Tvorba 3D modelu kostola

Časnochová Alžbeta 28.06.2017 Seidlová Anna , Ing. PhD. Účelová mapa adresných bodov Žilinskej univerzity

Ivanková Barbora 28.06.2017 Cesnek Tomáš , Ing. Presné určenie nadmorskej výšky vrcholov hrebeňa Malej Fatry

Kadlečík Roman 28.06.2017 Chromčák Jakub , Ing. Overenie priechodnosti tunela

Kasanická Zuzana 28.06.2017 Cesnek Tomáš , Ing. Historický vývoj a súčasný stav katastra obce Raková

Kello Juraj 28.06.2017 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Analýza metód testovania normality súboru meraní

Lakyová Lucia 28.06.2017 Chromčák Jakub , Ing. Využitie gravimetrie v archeológii

Mihalčin Marek 28.06.2017 Cesnek Tomáš , Ing. Laserové skenovanie budovy Slovenského orloja v Starej Bystrici

Milanová Simona 28.06.2017 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr., Prínos misií GRACE a GOCE do fyikálnej geodézie

Staníková Dominika 28.06.2017 Pisca Peter , Ing. PhD. Polohové a výškové pomery žeriavovej dráhy

Šadibolová Monika 28.06.2017 Seidlová Anna , Ing. PhD. Overenie presnosti katastrálnej mapy

Zemenčíková Dominika 28.06.2017 Pisca Peter , Ing. PhD. Tvorba 3D modelu kaplnky

Bačová Daša 21.06.2018 Koťka Vladimír , Ing. PhD. Analýza turistických máp Vysokých Tatier

Bánovská Barbora 21.06.2018 Cesnek Tomáš , Ing. Dokumentácia historického objektu

Barka Pavol 21.06.2018 Cesnek Tomáš , Ing. Využitie bezpilotného snímkovania obce Terchová

Bednár Juraj 21.06.2018 Cesnek Tomáš , Ing. Vybudovanie nivelačného bodu v lokalite Vrátna - Výťah

Červená Patrícia 21.06.2018 Seidlová Anna , Ing. PhD. Geografická analýza terénu pre pozemkové úpravy

Galbavý Lukáš 21.06.2018 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Vyhodnotenie kontinuálnych meraní koľajovej dráhy

Hodoň Jozef 21.06.2018 Seidlová Anna , Ing. PhD. Vytýčenie vlastníckej hranice

Kačániová Simona 21.06.2018 Koťka Vladimír , Ing. PhD. Chránené objekty a pamiatky mesta Trenčín

Klein Ivan 21.06.2018 Pisca Peter , Ing. PhD. Porealizačné zameranie teplovodov a ich dokumentácia

Kostka Marek 21.06.2018 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Testovanie spoľahlivosti relatívneho gravimetra CG-5

Martinček Lukáš 21.06.2018 Pisca Peter , Ing. PhD. Využitie fotogrametrie pre meranie deformácií objektov

Mrázik Juraj 21.06.2018 Chromčák Jakub , Ing. Návrh vzťažnej sústavy na sledovanie posunov a deformácií

Smrčko Matúš 21.06.2018 Pisca Peter , Ing. PhD. Tvorba 3D modelu kostola pomocou fotogrametrie

Staňová Katarína 21.06.2018 Cesnek Tomáš , Ing. Historický vývoj katastra obce Svrčinovec

Šmulík Marek 21.06.2018 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Analýza družicových meraní pevnej jazdnej dráhy

Bednáriková Katarína 19.06.2019 Chromčák Jakub , Ing. Overenie dĺžky plaveckého bazéna

Dominová Klára 19.06.2019 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Analýza skokovej chyby v gravimetrických meraniach

Feketíková Diana 19.06.2019 Cesnek Tomáš , Ing. Tvorba fotorealistického 3D modelu kostola

Hlavatá Lucia 19.06.2019 Seidlová Anna , Ing. PhD. Účelová  mapa areálu Radvanského kaštieľa

Chovančáková Katarína 19.06.2019 Chromčák Jakub , Ing. Výpočet geometrických parametrov objektu nepravidelného tvaru

Jelšovka Mário 19.06.2019 Seidlová Anna , Ing. PhD. Presnosť výmer v katastri nehnuteľností

Kotúč Peter 19.06.2019 Pisca Peter , Ing. PhD. Meranie deformácií a posunov objektov

Krištofíková Adriána 19.06.2019 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Určovanie slapových účinkov Zeme relatívnym gravimetrom

Martišová Kristína 19.06.2019 Cesnek Tomáš , Ing. Laserové skenovanie vedenia veľmi vysokého napätia

Maruniaková Michaela 19.06.2019 Cesnek Tomáš , Ing. Fotogrametrické zameranie sochy Ježiša Krista v obci Klin

Orišková Beáta 19.06.2019 Seidlová Anna , Ing. PhD. Účelová mapa náučného chodníka banských pamiatok v Kremnici

Pátrovič Michal 19.06.2019 Chromčák Jakub , Ing. Vnútorná presnosť polohovej siete určená metódou GNSS

Sládečková Ivana 19.06.2019 Cesnek Tomáš , Ing. Porovnanie metód určovania objemu skládky komunálneho odpadu

Buroš Timotej 17.06.2020 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Hromadenie elementárnych chýb v nivelačnej zostave.

Kaštíl Lukáš 17.06.2020 Chromčák Jakub , Ing. Odhad geometrických parametrov vybraných mostných oblúkov

Koperová Soňa 17.06.2020 Cesnek Tomáš , Ing. Geodetické zameranie diaľničného mosta

Rusnáková Natália 17.06.2020 Cesnek Tomáš , Ing. Určenie rovinnosti námestia s využitím laserového skenovania

Šaradinová Monika 17.06.2020 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Metodika určenia chodu gravimetra CG-5

Antoška Andrej 17.06.2021 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Monitorovanie stavebnej jamy

Belko Peter 17.06.2021 Chromčák Jakub , Ing. Predprojektové zameranie stavebného objektu

Beloritová Martina 17.06.2021 Chromčák Jakub , Ing. Vyrovnanie roviny zameranej pozemným laserovým skenerom

Cibíková Natália 17.06.2021 Chromčák Jakub , Ing. Príprava podkladov pre geografický informačný systém pre účely triedenia odpadu v meste Žilina

Fellnerová Petra 17.06.2021 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Pozdĺžny profil úseku Tatranskej elektrickej železnice získaný z mračna bodov

Gurová Tereza 17.06.2021 Bačová Daša , Ing. 3D laserové skenovanie železničných mostov

Ilavský Denis 17.06.2021 Bačová Daša , Ing. Zameranie skutočného stavu mosta Liptovská Kokava

Jančoková Natália 17.06.2021 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Terestrické laserové skenovanie historického objektu

Ľuptáková Iveta 17.06.2021 Bačová Daša , Ing. Výškové meranie Bytčianskeho zámku

Maniková Kristína 17.06.2021 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Analýza metód testovania homogenity geodetických meraní

Vöröš Matúš 17.06.2021 Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr. Analýza nerovností vzletovej a pristávacej dráhy

Pravidlá a harmonogram zadávania záverečných prác sú dostupné [Online] na Štátne skúšky a záverečné práce (uniza.sk) 

1. Záverečnou prácou sa overujú vedomosti, zručnosti a kompetentnosti, ktoré študent získal počas štúdia a jeho spôsobilosť používať ich pri riešení úloh a konkrétnych problémov súvisiacich so študijným odborom. 2. Záverečná práca a jej obhajoba tvorí predmet štátnej skúšky a je kreditovo ohodnotená. 3. Téma záverečnej práce súvisí s obsahom štúdia, ktoré študent absolvuje, so študijným programom a študijným odborom. Vychádza z vedeckovýskumnej činnosti katedry, fakulty, univerzity a z potrieb praxe. 4. Záverečnou prácou je v prvom stupni vysokoškolského štúdia bakalárska práca, v druhom stupni vysokoškolského štúdia diplomová práca. 5. Tému záverečnej práce si volí študent z tém, ktoré zverejňuje poverený útvar (spravidla katedra, ústav) do termínu určeného fakultným/univerzitným akademickým kalendárom. Po tomto termíne bude téma záverečnej práce študentovi zadaná. 6. Študent môže sám navrhnúť tému svojej záverečnej práce do termínu určeného fakultným/univerzitným akademickým kalendárom, téma musí spĺňať požiadavky a náležitosti uvedené v odsekoch 3 a 4 tohto článku. 7. Zadanie záverečnej práce odovzdá študentovi poverený útvar najneskôr do konca októbra zimného semestra v poslednom roku štúdia. 8. Vedúci záverečnej práce upresňuje riešenie témy záverečnej práce, jej rozsah, odporúča študijné a informačné zdroje, vedie študenta pri spracovávaní témy, posudzuje záverečnú prácu a prístup študenta k vypracovaniu práce, vyjadruje sa aj k miere originality záverečnej práce vo svojom písomnom posudku. Postup a detaily stanovuje Smernica č. 215 17 O záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline (ďalej len „Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach“). 9. Vedúci katedry/riaditeľ ústavu, kde bola zadaná téma, určí pre každú záverečnú prácu oponenta (ak je potrebné aj konzultanta). Určí ich z radov profesorov, docentov, odborných asistentov pôsobiacich v študijnom odbore, vedeckých pracovníkov aj mimo UNIZA a odborníkov s potrebnou kvalifikáciou z praxe. V prípade bakalárskych prác oponentmi môžu byť aj študenti doktorandského štúdia. Oponent záverečnej práce posudzuje a klasifikuje záverečnú prácu vo svojom písomnom posudku. 10. Zásady vypracovania záverečných prác, formálne náležitosti a spôsob kontroly originality vychádzajú z platného Metodického usmernenia MŠVVŠ SR o náležitostiach záverečných prác, ich bibliografickej registrácii, uchovávaní a sprístupňovaní. 11. Pri bakalárskej práci musí byť súčasťou riešenia študenta najmä kvalitná analýza skúmaného problému z príslušného odboru, jej vyhodnotenie a návrh riešenia, jeho zhodnotenie a návrh odporúčaní. Študent 1. stupňa vysokoškolského štúdia musí preukázať vypracovaním záverečnej práce, že vie použiť získané vedomosti a má kompetencie pre riešenie problémov v odbore štúdia. Má schopnosti získavať a interpretovať zodpovedajúce údaje zvyčajne v odbore štúdia a na ich základe sa vie eticky a spoločensky zodpovedne rozhodovať. 12. Pri diplomovej práci musí byť súčasťou riešenia študenta najmä kvalitná analýza skúmaného problému, kvalitnou analýzou podložené vypracovanie viacerých návrhov riešenia problému v širšom kontexte presahujúcom daný odbor, vyhodnotenie návrhov a z nich formulovanie zdôvodnení pri odporúčaniach konkrétneho riešenia/riešení, resp. v prípade technických odborov vypracovanie odporúčaného návrhu. Študent 2. stupňa vysokoškolského štúdia musí preukázať vypracovaním záverečnej práce, že vie použiť získané vedomosti a má schopnosti tvorivo riešiť problémy v nových alebo neznámych prostrediach, v širších kontextoch presahujúcich jeho odbor štúdia. Má schopnosti integrovať vedomosti a formulovať rozhodnutia. 13. V súlade s ustanoveniami zákona o VŠ musí študent vložiť záverečnú prácu v elektronickej forme do Centrálneho registra záverečných, rigoróznych a habilitačných prác (ďalej len „CRZP“) a na základe informácie z CRZP bude overená miera originality zaslanej práce. Podrobnosti upravuje Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach. Študent odovzdá záverečnú prácu najneskôr v termíne určenom fakultným/univerzitným akademickým kalendárom. 

Študentom UNIZA, ktorí ešte nemajú skúsenosti s pobytom v zahraničí odporúča UNIZA vycestovať na študijný pobyt alebo stáž cez program Erasmus+ . Výmenu študentov koordinujú  a finančné prostriedky určené na mobility študentov spravujú pracovníci UNIZA .  Domáca univerzita stanovuje podmienky účasti na mobilitách v rámci Stratégie výberu študentov UNIZA na Erasmus+ mobility. Študent može vycestovať na študijný pobyt alebo stáž aj viackrát v rámci každého stupňa štúdia  - Bc., Ing./Mgr., PhD.

Erasmus+ mobility študentov vysokých škôl: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/oznamy/3323-vyzva-na-podavanie-prihlasok-na-ziskanie-grantu-erasmus-studijne-pobyty-a-staze-v-akademickom-roku-2021-2022

Program Európskej únie Erasmus+ sa zameriava na zvyšovanie kvality vysokoškolského vzdelávania prostredníctvom medzinárodnej spolupráce univerzít. Od svojho vzniku v roku 1987 podporuje európsku mobilitu študentov, zlepšuje transparentnosť uznávania štúdia a kvalifikácií v krajinách EÚ. Najväčšia časť rozpočtu programu Erasmus+ v programovom období 2014–2020 je určená na mobility vysokoškolských študentov. Slovensko je  zapojené do programu Erasmus od roku 1998.

Erasmus+ študijný pobyt alebo stáž sú už samozrejmou súčasťou štúdia na UNIZA. Prioritou vedenia UNIZA je vyslať každého študenta na Erasmus+ mobilitu, aspoň raz počas jeho VŠ štúdia .

Súčasní aj budúci študenti UNIZA majú možnosť absolvovať štúdium na približne 250 vysokoškolských inštitúciách, s ktorými univerzita uzavrela zmluvu o spolupráci a taktiež absolvovať praktickú stáž v podnikoch a spoločnostiach v rámci krajín programu.

Erasmus+ študijný pobyt alebo stáž môžu absolvovať študenti všetkých stupňov vysokoškolského vzdelávania (Bc., Ing./Mgr., PhD.), ktorí sú počas mobility študentmi UNIZA.

Erasmus+ absolventskú stáž môžu uskutočniť absolventi UNIZA, ktorí ukončili VŠ štúdium (Bc., Ing./Mgr., PhD.) v predchádzajúcom akademickom roku.

Absolventská stáž musí začať a byť ukončená do roka od dátumu štátnej záverečnej skúšky na UNIZA v príslušnom stupni VŠ štúdia.

Počas Erasmus+ mobility, študijného pobytu alebo stáže, študentovi zostávajú všetky práva a povinnosti VŠ študenta.

V každom stupni štúdia môže študent absolvovať Erasmus+ mobility v celkovej dĺžke trvania 12 mesiacov, vrátane absolventskej stáže.

Študent môže študovať na partnerskej zahraničnej univerzite alebo uskutočniť praktickú stáž v oprávnenej inštitúcii v rámci krajín programu Erasmus+.

Základnou podmienkou uskutočnenia Erasmus+ mobility je účasť na fakultnom výbere, na základe stanovených kritérií pre príslušný akademický rok.

Študijný pobyt môže uskutočniť študent po absolvovaní prvého ročníka Bc. štúdia.

Stáž môže študent uskutočniť už v prvom ročníku Bc. štúdia.

Minimálna dĺžka študijného pobytu sú tri mesiace.

Minimálna dĺžka stáže sú dva mesiace.

V programe Erasmus+ sú granty študentov všetkých slovenských VŠ rovnaké. Mesačné paušálne granty sú stanovené podľa cieľových krajín, v ktorých sa mobility realizujú. V prípade neúplného mesiaca z celkovej dĺžky mobility, grant sa vypočítava presne na dni mobility. V programe Erasmus+ sa 1 mesiac rovná 30 dňom.

Študent s preukazom ZŤP môže požiadať o špeciálny grant z dôvodu zdravotného postihnutia.

Študenti poberajúci sociálne štipendium majú navýšený základný Erasmus+ grant (sadzby na študijný pobyt) o 150,- eur.

Stratégia výberu študentov na mobility a prideľovania Erasmus+ grantov UNIZA je na stránke UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/erasmus/StrategiaVyberuUNIZAPridelovaniegrantov.pdf

V celoslovenskom porovnaní Žilinská univerzita v počtoch realizovaných Erasmus študentských mobilít patrí medzi prvé štyri univerzity na Slovensku. Od vstupu do programu v roku 1999,  doteraz UNIZA umožnila vycestovať na Erasmus študijné pobyty a stáže  viac ako 2000 študentom a to vďaka financiám, ktoré sa podarilo pracovníkom UNIZA získať na granty študentov. Za posledné roky UNIZA vyplatila granty študentom v sume približne 400 000,- eur ročne.  Pozitívne je, že mesačné sadzby grantov  študentov sa zvyšujú a zvyšuje sa aj navýšenie grantov pre študentov, ktorí pochádzajú zo sociálne znevýhodneného prostredia a poberajú sociálne štipendium

Pravidlá upravujúce  štúdium v zahraničí sú uvedené v štúdijnom poriadku fakulty UNIZA, na ktorej študent študuje. V prípade záujmu o absolvovanie časti štúdia v zahraničí v rámci štipendijných programov a grantových schém  je potrebné kontaktovať prodekana pre vzdelávanie alebo prodekana pre medzinárodnú spoluprácu na fakulte.  ZOZNAM KONTAKTOV - prodekani a fakultní pracovníci pre medzinárodnú spoluprácu.

Študenti sa môžu prezentovať výsledkami v oblasti svojho štúdia a prihlásiť sa na prestížne štipendijné pobyty v rámci programov spravovaných SAIA dostupných prostredníctvom vyhľadávania  alebo zoznamu , vládnymi štipendiami, Erasmus Mundus master programov, programu Vulcanus in Japan. Štipendijné programy je možné rozdeliť na programy Európskej únie (Program Erasmus+  , zoznam Erasmus+ štipendií ) a ostatné štipendijné programy, fondy a nadácie (Národný štipendijný program, Ceepus, Akcia Rakúsko-Slovensko, vládne štipendiá na základe medzivládnych dohôd, Fulbrightova nadácia). Tieto štipendiá sú koordinované inštitúciami, ktoré aj spravujú finančné prostriedky určené na mobility študentov. Sú zodpovedné za stanovenie podmienok pridelenia grantov a výberový proces na mobility. Zoznam ponúk štipendií a grantov pre študentov UNIZA je na stránke: https://granty.saia.sk/Pages/ProgramZoznam.aspx

Doktorandov, ktorí môžu študovať v zahraničí aj v rámci programu Erasmus+ , zoznam Erasmus+ štipendií , alebo vybrať si niektorú z ponúk štipendií a grantov SAIA  dostupných prostredníctvom vyhľadávania  alebo zoznamu . Doktorandi sa môžu zúčastniť aj výskumu v zahraničí  (EURAXESS, CORDIS a pod.).

Vyhľadanie databázy štipendijí a grantov je na stránke UNIZA: https://www.saia.sk/sk/pomocnik/vyhladavanie.

Podávanie žiadostí na štipendijný pobyt je na stránke UNIZA: https://www.saia.sk/sk/pomocnik/ako-si-podat-ziadost

Etický kódex Žilinskej univerzity [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf

Postupy pre študentov so špeciálnymi potrebami definuje Smernica č. 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/specificke-potreby/2021/10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf 

Fakultný koordinátor pre študentov so špecifickými potrebami ďalej len („fakultný koordinátor“) a koordinátor pre študentov so špecifickými potrebami na celouniverzitných študijných programoch ďalej len je kontaktnou osobou pre uchádzačov a študentov so špecifickými potrebami a členov akademickej obce príslušnej  fakulty. Je to vysokoškolský učiteľ alebo zamestnanec UNIZA s adekvátnym vzdelaním. Fakultného koordinátora výkonom činnosti poveruje dekan príslušnej fakulty UNIZA. Koordinátora na CUŠP poveruje rektor. Úlohou fakultného koordinátora/koordinátora na CUŠP je:
a) spolupráca na úlohách týkajúcich sa vytvárania podmienok podpory študentov so špecifickými potrebami s univerzitným koordinátorom a prodekanom/vedúcim súčastí
(okrem fakúlt),
b) podieľanie sa na identifikovaní uchádzačov o štúdium so špecifickými potrebami a študentov so špecifickými potrebami,
c) spolupráca s referátom pre vzdelávanie fakulty/oddelením pre vzdelávanie pri celouniverzitných študijných programoch pri spracovaní dát pre centrálny register študentov so špecifickými potrebami (MŠVVaŠ SR), zabezpečenie aktuálnej evidencie študentov so špecifickými potrebami do informačného systému UNIZA,
d) podieľanie sa na vyhodnocovaní potrieb a požiadaviek uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami, na základe vyhodnotenia vypracovanie odporúčania rektorovi/dekanovi príslušnej fakulty na priznanie štatútu študenta so špecifickými potrebami, rozsahu vhodných podporných služieb a podpory zo strany fakulty, resp. univerzity,
e) poradenstvo pre študentov so špecifickými potrebami pri výbere podporných technológií a zabezpečovaní podporných služieb,
f) poskytovanie informácií a poradenstva uchádzačom so špecifickými potrebami o štúdium na konkrétnej fakulte a možnostiach uplatnenia absolventov v praxi, koordinovanie priebehu prijímacieho konania uchádzačov so špecifickými potrebami a počas prijímacej skúšky,
g) informovanie vedúcich príslušných pracovísk (katedry, centra, ústavu) o počte evidovaných študentov so špecifickými potrebami a o minimálnych nárokoch študentov
so špecifickými potrebami,
h) vypracovanie a predloženie správy o aktuálnom stave evidovaných študentov so špecifickými potrebami a nárokoch na zabezpečenie primeraných úprav a podporných
služieb univerzitnému koordinátorovi do 31.10. daného kalendárneho roka,
i) vypracovanie a predloženie návrhu na použitie finančných prostriedkov na podporu študentov so špecifickými potrebami univerzitnému koordinátorovi do 31.10. daného kalendárneho roka,
j) vedenie evidencie a odbornej dokumentácie uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami,

Študent so špecifickými potrebami má podľa rozsahu a druhu špecifickej potreby nárok najmä na tieto podporné služby:
- upravené podmienky prijímacej skúšky,
- možnosti využívania špecifických vzdelávacích prostriedkov a podporných technológií,
- individuálne vzdelávacie prístupy, najmä individuálna výučba vybraných jednotiek študijného programu,
- osobitné podmienky na vykonávanie študijných povinností bez znižovania požiadaviek na študijný výkon,
- individuálny prístup vysokoškolských učiteľov,
- odpustenie školného v odôvodniteľných prípadoch, ak ide o štúdium dlhšie ako je štandardná dĺžka príslušného študijného programu,
- priznanie sociálneho štipendia aj po prekročení štandardnej dĺžky štúdia, ak je toto prekročenie spôsobené zdravotným postihnutím

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry, umožňujúce podávanie podnetov a odvolaní zo strany študentov Smernica č. 209 – Študijný poriadok pre I. a II.stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline [Online] 02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk)

1. Študent má právo odmietnuť priebežné hodnotenie a hodnotenie na skúške, okrem hodnotenia FX – nedostatočne. Odmietnutie hodnotenia na skúške znamená hodnotenie FX, nasledujúci termín skúšky je pre neho opravným termínom, pokiaľ má študent nárok na ďalší termín skúšky. V takom prípade sa študentovi hodnotenie zapisuje do AIVS UNIZA. V elektronickom výkaze o štúdiu sa zobrazí iba posledné hodnotenie. 
2. V prípade, ak bol študent na skúške hodnotený známkou „FX – nedostatočne“, môže skúšku opakovať najviac dvakrát (prvý a druhý opravný termín) vrátane komisionálnej skúšky. 
3. Pokiaľ bol študent pri prvom zapísaní povinného predmetu klasifikovaný známkou „FX - nedostatočne“ aj v druhom opravnom termíne, musí si tento predmet zapísať znova. Pokiaľ aj pri druhom zapísaní povinného predmetu bol klasifikovaný známkou „FX - nedostatočne“ v druhom opravnom termíne, študent je zo štúdia vylúčený.  
4. Študent má právo do jedného pracovného dňa, odkedy bolo zverejnené výsledné hodnotenie v systéme AIVS za daný predmet, požiadať písomne o nápravu, ktorá spočíva vo vysvetlení výsledkov hodnotenia, pričom prípustná je aj elektronická žiadosť prostredníctvom emailu, ktorá však musí byť vyučujúcemu doručená z oficiálnej univerzitnej emailovej adresy študenta. 
5. Vyučujúci je povinný do 3 pracovných dní študentovi sprístupniť výsledok písomnej skúšky, pokiaľ je používaná univerzitná vzdelávacia platforma alebo stanoviť termín ústnej konzultácie zväčša v čase jeho konzultačných hodín, na ktorej umožní študentovi nahliadnuť do jeho ohodnotenej písomnej práce. 
6. Pokiaľ študent neabsolvuje skúšku úspešne ani na prvý opravný termín, môže opätovne požiadať o nápravu v súlade s ods. 1 a 2  tohto článku, a v prípade, že nesúhlasí s hodnotením, môže požiadať o prítomnosť pri konzultácii a vysvetlení hodnotenia prodekana pre vzdelávanie, v prípade celouniverzitných študijných programov riaditeľa ústavu, ktorý poverí garanta príslušného študijného programu prítomnosťou na konzultácii k hodnoteniu. 
7. V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich, ak to situácia a kapacitné možnosti UNIZA umožňujú. 
8. V prípade, že študent neabsolvuje úspešne  skúšku z predmetu, ktorý má  zapísaný už po druhý krát (tzv. prenesená povinnosť) ani na prvý opravný termín,  skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich. 
9. O komisionálnu skúšku môže študent zažiadať len v prípade, že boli porušené vnútorné predpisy UNIZA počas procesu hodnotenia daného predmetu, následne garant predmetu určí konanie komisionálnej skúšky. 
10. Členov komisie pre komisionálnu skúšku menuje prodekan pre vzdelávanie v spolupráci s garantom predmetu pre študijné programy na fakulte a prorektor pre vzdelávanie v spolupráci s garantom predmetu pre celouniverzitné študijné programy.
11. Študent má právo požiadať o nápravu aj priebežného hodnotenia študenta počas semestra, bezodkladne požiada o stanovisko vyučujúceho, ktorý je povinný mu hodnotenie vysvetliť. Pokiaľ študent nebude s týmto vysvetlením súhlasiť, je oprávnený požiadať o stanovisko prodekana pre vzdelávanie, resp. prorektora pre vzdelávanie pri celouniverzitných študijných programoch, ktorý ho poskytne v súčinnosti s garantom študijného programu do 15 kalendárnych dní

Aktuálna harmonogram štúdia na Stavebnej fakulte UNIZA je dostupný [Online] na 2021_5_príkaz_dekana_akademicky_kalendar_2021_2022_priloha_7a.pdf (uniza.sk)

Aktuálny rozvrh Bc štúdia študijného programu je dostupný [Online] na https://svf.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie2/rozvrhy 

Zodpovedné osoby, ktoré garantujú študijný program geodézia a kartografia 

Ižvoltová Jana, doc. Dr. Ing. - jana.izvoltova@uniza.sk

Hodas Stanislav, doc. Ing. PhD. - stanislav.hodas@uniza.sk

Mužík Juraj, doc. Ing. PhD. - juraj muzik@uniza.sk

Kúdelčíková Mária, doc. Ing. PhD. - maria.kudelcikova@uniza.sk

Mikoláš Milan, doc. Ing. Ph.D. - milan.mikolas@uniza.sk

Obsah sa generuje z údajov učebných plánov.

Obsah sa generuje z údajov učebných plánov.

Zoznam záverečných prác a školitelia Katedry geodézie v šk. roku 2021/2022: [Online] https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/zaverecnep.php 

nazov prace                                                                                                             veduci                                         student

Meranie pohybu a deformácií Kolonádového mosta v Piešťanoch                        Bačová Daša,  Ing.                       Jana Tomovčíková

Tvorba  a vyhodnotenie digitálneho modelu reliéfu                                               Sásik Róbert,  Ing. PhD.               Petronela Homolová

Určenie geometrických parametrov koľajovej dráhy z geodetických meraní         Ižvoltová Jana, doc. Ing. Dr.        Lucia Palušná

Jana Tomovčíková 3. roč.

Mária Majdová 2. roč.

Martin Chabada 1. roč.

Ing. Jakub Chromčák, PhD. - jakub.chromcak@uniza.sk

Mgr. Mariana Hírešová  - marianna.hirasova@uniza.sk

Monika Ilovská - monika.ilovska@uniza.sk

Virtuálna prehliadka priestorov Žilinskej univerzity v Žiline [Online] dostupne na http://priestory.uniza.sk/aa/ 

Virtuálna prehliadka priestorov Stavebnej fakulty UNIZA [Onlin] dostupné na http://priestory.uniza.sk/svf/

Stavebná fakulta UNIZA je situovaná v budovách AC, AD, AE a AF v areáli UNIZA Veľký Diel, kde sa presťahovala v roku 2009 a pôsobí tu od akademického roku 2009/2010. V budove AE sa nachádza podstatná časť priestorov SvF UNIZA. Je tu dekanát SvF UNIZA, 6 katedier SvF UNIZA ako aj ostatné súčasti SvF UNIZA (Centrum excelentnosti pre dopravné staviteľstvo, Centrum aplikovaného výskumu SvF a Výskumné a vzdelávacie centrum mladých vedeckých pracovníkov), počítačová učebňa KCS a odborné katedrové učebne (KGt, KGd, KŽSTH, KSM, KSKM). V budove AF je sústredená KSKM, laboratóriá KSM a KŽSTH a počítačová učebňa KSM. V budove AD je umiestnená KPSU a laboratória KSKM. V suteréne budovy AE sú sústredené laboratória KGd. Počítačové učebne katedier SvF UNIZA sú situované z veľkej časti v budove AC (AC 14 - KTMS, AC 105 - KGd, AC 205 - KGt, AC 206 - KŽSTH). Laboratória KCS, KGt, KPSU a KTMS boli dobudované v roku 2010 a sú sústredené v budove NJ3 v priestoroch Strojníckej fakulty UNIZA. Tu je sústredené aj Skúšobné laboratórium Stavebnej fakulty. V budove NI 417b sú umiestnené ťažké laboratóriá SvF UNIZA.

Priestory SvF UNIZA sa nachádzajú v areáli Žilinskej univerzity v Žiline s dobrým prístupom prostriedkami mestskej hromadnej dopravy.

Súčasná celková rozloha priestorov Stavebnej fakulty je 3 924 m2. Z tejto plochy tvoria odborné fakultné učebne 1 067 m2, laboratóriá 788 m2, skladové priestory 175 m2 a ostatné priestory (kancelárie, zasadacie miestnosti, študovne čiastkových knižníc katedier) 1 894 m2.

Každá katedra má v budove fakulty k dispozícii vlastnú učebňu s kapacitou 20 až 40 miest. Okrem toho sú k dispozícii univerzitné učebne v budovách AF (Aula 1 až Aula 6) s kapacitou 117 až 150 miest. Veľké skupiny poslucháčov sa vyučujú vo veľkokapacitných prednáškových miestnostiach NG1, VD1, VD2, NR1, NR2 a NR3 s kapacitami v rozsahu 150-250 miest a v ostatných učebniach v univerzitnom areáli na Veľkom Diele. Všetky učebne vrátane katedrových sú vybavené bielymi tabuľami a najmodernejšou audio a video technikou (dataprojektor, vizualizér) s napojením na počítač, ktorým sa výučbový proces riadi.

SvF UNIZA má okrem spoločného Skúšobného laboratória, akreditovaného SNAS aj špecializované laboratóriá jednotlivých katedier s prístrojovým vybavením zodpovedajúcim vedecko-výskumnému profilu katedry. Všetky tieto laboratóriá sú prístupné študentom. Prebieha v nich pravidelná výučba a sú k dispozícii aj bakalárom, diplomantom a doktorandom pri spracovávaní bakalárskych, diplomových, resp. doktorandských prác.

Pre špecifické postavenie odboru geodézia a kartografia, prebieha podstatná časť výučby v teréne, v areáli univerzity a konkrétne geodetické činnosti, týkajúce sa pripojenia na globálnu polohovú, výškovú alebo gravimetrickú sieť, sa uskutočňujú v okolí univerzity, v meste Žilina alebo najbližšom okolí mesta.

Z hľadiska materiálneho a technického zabezpečenia je SvF UNIZA vybavená prístrojmi a zariadeniami, ktoré umožňujú študentom v spolupráci s učiteľmi a výskumnými pracovníkmi získavať v priebehu spracovania záverečných prác odborné poznatky z celého spektra činností v geodézii, katastri, kartografii a v stavebníctve, s orientáciou aplikácie geodetických a kartografických metód a postupov v stavebnej a dopravnej praxi. V laboratóriách katedier a v Skúšobnom laboratóriu SvF UNIZA (akreditované SNAS) je prístrojové vybavenie zodpovedajúce vedecko-výskumným profilom katedier v úzkej nadväznosti. Všetky laboratóriá katedier sú prístupné študentom. Prebieha v nich pravidelná výučba a sú k dispozícii aj bakalárom, diplomantom a doktorandom pri spracovávaní bakalárskych a diplomových.

Katedra geodézie (KGd), ako nositeľka študijného programu, disponuje prístrojovým vybavením umožňujúcim orientovať výskumný potenciál katedry do oblastí analýzy, vývoja a overovania metodík kalibrácie a testovania geodetických a stavbárskych prístrojov a zariadení. Súčasne sa sústreďuje na analyzovanie presnosti tvorby 3D modelov a ich vizualizáciu. Pozornosť je venovaná aj problematike tvorby a katalogizácie objektov pre mestské a obecné informačné systémy. V súčasnej dobe, v súvislosti so zakúpením 3D laser skenera, sa predpokladá orientácia výskumných aktivít katedry aj na problematiku 3D laserového skenovania stavebných objektov a strojárskych celkov. Z unikátnych zariadení a prístrojov katedra vlastní dvojfrekvenčné GNSS prijímače Leica VIVA GPS, jednofrekvenčné GNSS prijímače Ashtech ProMark2, univerzálne elektronické teodolity, digitálne nivelačné prístroje Leica NA 2002, Leica NA 3003 a relatívny gravimeter. Na spracovanie digitálnych snímok fakulta disponuje fotogrametrickým digitálnym zariadením photomodeller a digitálnou fotogrametrickou základňou. Všetky uvedené prístroje a zariadenia slúžia na experimentálnu činnosť vo vedecko-výskumnej a pedagogickej oblasti.

Pravidelná výučba prebieha v teréne aj v laboratóriu, kde sa študenti oboznamujú so základmi práce s meracou a vyhodnocovacou technikou. Experimentálne merania slúžia na zvládnutie základných meracích techník, kalibráciu a testovanie prístrojov na zisťovanie prítomnosti systematických chýb a oboznámenie sa s metodológiou merania a vyhodnotenia meraní, ktorá závisí od konkrétnej aplikácie geodetickej činnosti. Katedra geodézie je materiálovo a technicky vybavená na realizáciu experimentálnych meraní v oblastiach inžinierskej geodézie (meranie a vyhodnotenie posunov a deformácií inžinierskych stavieb a ich vytyčovanie), nižšej geodézie (merania v lokálnych a globálnych sieťach a tvorba geodetických modelov), katastra a pozemkových úprav (simulácia spracovania geometrických plánov, riešenie vlastníckeho práva k nehnuteľnostiam a stanovenie ekologickej stability krajiny), fotogrametrie (tvorba digitálnych snímok fasád budov a iných objektov a ich vyhodnotenie moderným vyhodnocovacím zariadením), geografických informačných systémov (tvorba digitálnych mapových podkladov, ktoré ďalej slúžia k tvorbe databázových štruktúr a atribútových podkladov), geodetickej astronómie (metódy presného určovania geografickej polohy a času meraním na nebeské telesá a astronomická niveláciu na určovanie zvislicových odchýlok) a globálnej geodézie (presné určovanie tiažového zrýchlenia relatívnym gravimetrom).

Základným informačným systémom pre proces vzdelávania a výučby je na UNIZA Akademický Informačný a Vzdelávací Systém (AIVS) [Online] dostupné na e – vzdelávanie (uniza.sk)

AIVS je pre študentov dostupný z univerzitnej domény i z internetu. Pokrýva detašované pracoviská univerzity. Univerzitná WiFi sieť podporuje EDUROAM.

V súčasnosti AIVS svojimi službami pokrýva celý životný cyklus študenta univerzity od podania prihlášky až po štátnu skúšku a činnosti, ktoré súvisia s ukončením štúdia na univerzite. AIVS Žilinskej univerzity v Žiline tvoria podsystémy Prijímacie konanie, Vzdelávanie, Záver štúdia. AIVS podporuje vedenie študijnej agendy na fakultách a ďalších súčastiach univerzity, a to vo všetkých stupňoch, formách a druhoch vysokoškolského vzdelávania, ako aj rozhodovanie na úrovni vedenia fakúlt. Slúži na evidenciu uchádzačov o štúdium, študentov a absolventov, na sledovanie študijných výsledkov, na podporu kreditového systému štúdia v zmysle § 62 zákona 131/2002 Z. z., na podporu tvorby rozvrhu, na evidenciu pedagogického zaťaženia učiteľov a pracovísk, poskytovania sociálnych dávok, štipendií a ubytovania. Podporuje generovanie informačných balíkov ECTS, činnosti súvisiace s ukončením štúdia (vysvedčenia, diplomy), ako aj spracovanie dodatkov k diplomom.

Na AIVS je napojená aj SvF UNIZA, ktorá k 31.12.2013 využívala 347 počítačov, z toho 240 používa v pedagogickom a vedecko-výskumnom procese a  107 v administratíve. Z počtu 347 počítačov je 92 prenosných. Na internet je z celkového počtu pripojených 330 počítačov. Celkovo má fakulta k dispozícii 102 tlačiarní.

SvF UNIZA má k dispozícii 6 fakultných počítačových učební s celkovým počtom 102 počítačov + 4 servery. V týchto učebniach sa zabezpečuje výučba špecializovaných odborných predmetov, požadujúcich špeciálne programové vybavenie (AutoCAD, MicroStation, Scia Engineering, MIDAS, ADINA, ArchiCAD, MathCAD, HDM-4, PTV Vision, InRoads, RailCAD, Tekla Structures a pod.).

Študijný program geodézia a kartografia využíva katedrovú počítačovú učebňu AC105 a počítačovú učebňu katedry geotechniky AC205.

Učebňa AC105 je vybavená 18 PC a jedným PC vo funkcii dátového serveru. Učebňa je využívaná hlavne na výučbu v programových balíkoch: Kokeš, Groma, ArcGIS, SkyCharts, AutoCAD, Microstation, ATLAS ale tiež na výučbu základov programovania a ďalších odborných predmetov.

Učebňa AC205 – KGt je vybavená 13 PC. Na učebni sa vyučujú predmety zaoberajúce sa programovaním v C++ , priestorovým modelovaním, využívaním internetu, geografickými informačnými systémami, zakladaním stavieb, vyššou geodéziou, ekonomikou stavebného podnikania, počítačovou podporou projektovania, ateliérovou tvorbou. Spracovanie a analýza geodetických meraní sa uskutočňuje v programových balíkoch M-OFFICE a MATLAB.

SvF UNIZA je pokrytá WiFi signálom a študenti sa môžu pripájať na internet v priestoroch fakulty. Taktiež je možnosť využiť tri verejne prístupné terminály s pripojením na internet v priestoroch dekanátu SvF UNIZA.

SvF UNIZA poskytuje študentom Geodézie a kartografie postačujúce materiálno-technické, priestorové a informačné zabezpečenie. K dispozícia je UK UNIZA s dostatočným počtom študijnej literatúry pre potreby študentov. Súčasťou UK UNIZA sú pre študentov dostupné 3 študovne s prezenčným prístupom. Významné je vybavenie čiastkových knižníc relevantných katedier zabezpečujúcich vzdelávanie študijného programu, najmä vybavenie profilovej Katedry geodézie, ktoré je na vysokej úrovni. Okrem všeobecne dostupnej celoštátnej literatúry vydáva SvF UNIZA prostredníctvom vydavateľstva EDIS UNIZA svoju vlastnú študijnú literatúru pre potreby študentov. Podstatné je aj náležité softvérové vybavenie katedier participujúcich na vzdelávacej činnosti, ktoré je na vysokej kvalitatívnej úrovni pre všetky stupne vzdelávania. Z relevantných softvérov dostupných pre študentov Geodézie a kartografie sú najmä systém MATLAB na matematicko-štatistické spracovanie meraní, grafické softvéry AutoCAD a MicroStation na spracovanie mapových podkladov, softvér ArcGIS na práce v databázových štruktúrach a kartografické spracovanie, KOKEŠ a GROMA na základné geodetické výpočty a katastrálne zobrazovacie práce, C++ na zvládnutie základov programovania, ATLAS na tvorbu digitálneho modelu terénu a iné.

Softvérové vybavenie sa každoročne inovuje a dopĺňa, či už softvérovými nadstavbami alebo aj novými modernými produktmi. Materiálno-technické vybavenie SvF UNIZA sa každoročne rozširuje a dopĺňa najmä v súvislosti s nákupom technológií a prístrojového vybavenie získaných pomocou štrukturálnych fondov EU. Významným zdrojom pre modernizáciu laboratórnej základne SvF UNIZA bolo založenia Centra excelentnosti pre dopravné staviteľstvo.

Ťažisko práce dištančného vzdelávania a kontroly štúdia na SvF UNIZA tvorí e-vzdelávanie, postavené na báze LMS Moodle. Organizácia kurzov je založená na riadenom štúdiu s podporou informačných a komunikačných technológií v tesnom prepojení s AIVS. E-vzdelávanie je na univerzite využívané od akademického roku 2004/2005.

AIVS je integrovaný s ďalšími IS, ktoré sú súčasťou univerzitného intranetu, ako sú univerzitná knižnica (evidencia záverečných prác, overovanie záverečných prác na pôvodnosť), ubytovanie (poradovník, ubytovanie, evidencia platieb...), emitovanie preukazu študenta a správa študentských preukazov, prístupový systém, správa používateľov (identity management), dochádzkový systém (dochádzka doktorandov). AIVS je prepojený so systémom univerzitných e-mail adries poslucháčov a s aplikáciami pre digitálny certifikát a elektronický podpis vo vybraných službách AIVSu – prihlasovanie do systému, podpisovanie dokladov (napr. skúšobné správy, záverečné práce,...).

Aplikácia UniApps umožňuje pristupovať k údajom a službám  AIVS z mobilných zariadení s OS Android, v súlade s univerzitnou koncepciou zavádzania mobilných technológií. Univerzita podporuje študentov v používaní ich vlastných mobilných zariadení. UniApps umožňuje  prístup k informáciám nezávisle na mieste a čase s použitím  mobilného zariadenia pre študentov denného štúdia na 1. a 2. stupni. V súčasnosti sú k dispozícii tieto funkcionality: rozvrh, profil používateľa, termíny skúšok, prihlasovanie na skúšky, výsledky skúšok

V dobe pandémie prebieha dištančné štúdium formou online prednášok a cvičení prostredníctvom aplikácie MSTeams 

Komora geodetov a kartografov (KGK). Študenti geodézie a kartografie UNIZA pravidelne prezentujú svoje práce ŠVOČ alebo úspešné semestrálne práce na Zjazdoch Komory geodetov a kartografov a spolupracujú pri technickom zabezpečení tematických podujatí KGK. Úrad geodézie kartografie a katastra SR podporuje štúdium geodézie a kartografie UNIZA po legislatívnej stránke

Geodetický a kartografický ústav (GKÚ). Mnohí absolventi pracujú na GKÚ v Bratislave. Spolupráca pri meraniach vertikálnej gravimetrickej základnice vo Vysokých Tatrách.

Zväz slovenských geodetov a kartografov podporuje štúdium geodézie a kartografie ponukou účasti na medzinárodných a národných konferenciách a seminároch

Katastrálny úrad Žilina. Študenti každoročne absolvujú exkurziu do Štátnej dokumentácie Katastrálneho odboru Žilina, v rámci obohatenia svojich vedomostí o praktické skúsenosti a zručnosti z oblasti katastra nehnuteľností a pozemkových úprav.

Katastrálne odbory okresných úradov na Slovensku. Študenti absolvujú odbornú prax buď v štátnej správe na katastrálnych odboroch, najbližších k svojmu bydlisku, alebo v súkromnej podnikateľskej  sfére, týkajúcej sa geodetických činností vymedzených Stavebným zákonom alebo /uradom geodézie, kartografie a katastra SR.

Poslaním študentských organizácií pôsobiacich na pôde Žilinskej univerzity v Žiline je sústrediť študentov so spoločnými záujmami a snažiť sa rozvíjať ich schopnosti v danom odbore, poskytovať svoje služby ostatným študentom, reprezentovať  UNIZA na rôznych súťažiach a podujatiach a šíriť jej dobré meno.

 Ponuka sociálneho, kultúrneho a duchovného vyžitia na Žilinskej univerzite:

- GAMA klub. Organizačná a technická správa kinosály (technické zabezpečenie akcií pre univerzitu, študentov a verejnosť - konferencie, mítingy, školenia, koncerty, divadelné predstavenia, premietanie filmov). Vedúci: Daša Fitková, email: gama@student.utc.sk

-  Rada ubytovaných študentov Veľký Diel. Zástupca ubytovaných študentov, poradný orgán riaditeľa UZ, komunikácia so študentmi pri riešení problémov pri prevádzke UZ. Vedúci: Filip Skačan, email: rusvd@uniza.sk

-  Rada ubytovaných študentov Hliny

-  Rada ubytovaných študentov, UZ Hliny V., zástupca ubytovaných študentov, poradný orgán riaditeľa UZ, komunikácia so študentmi pri riešení problémov pri prevádzke UZ. Vedúci: Natália Tomová, email: rushliny@uniza.sk

-  Internet klub. Budovanie a zabezpečovanie prevádzky internetovej siete v ubytovacích zariadeniach UNIZA. Vedúci: Michal Funket, email: ik@iklub.sk

-  í-Téčko. Internátna študentská televízia. Vytvára vlastné študentské spravodajstvo a vlastné relácie (informačné, kultúrne, zábavné). Poskytovanie video služieb UNIZA a organizáciám pri UNIZA. Vedúci: Ján Kardoš, email: itecko@itecko.sk

-  Klub priateľov železníc UNIZA. Spoluúčasť pri organizovaní jázd mimoriadnych a historických vlakov, organizovanie odborných exkurzií a prednášok, fotosúťaží, pravidelných prezentácií v železničnej tematike. Vedúci: Jakub Hlávka, email: kpzzu@fpedas.uniza.sk

-  RAPEŠ. Internátne rádio – UZ Hliny, študentské spravodajstvo, zábavné a hudobné programy, publicistické relácie, spolupráca s organizovaním študentských akcií. Vedúci: Andrej Čižniar, email: rapes@rapes.sk

-   Radio X. Internátne rádio – UZ Veľký Diel, študentské spravodajstvo, zábavné a hudobné programy, publicistické relácie, spolupráca s organizáciou študentských akcií. Vedúci: Adam Dubec, email: vedenie@radiox.sk

-  Erasmus Student Network (ESN). Organizácia je založená na myšlienkach medzi-kultúrnej tolerancie, integrácie, vzájomného rešpektu a na význame výmenných pobytov s cieľom reprezentovať zahraničných študentov i slovenských študentov zúčastňujúcich sa mobility, poskytnúť možnosť pre kultúrne chápanie, rozvoj a neformálne vzdelávanie v súlade s princípom „študenti pomáhajú študentom“. Vedúci: Michal Jankopál, email: uniza@esn.sk

Univerzitný klub hasičského športu UNIZA so sídlom na FBI UNIZA sa podieľa na organizácii súťaží a iných záujmových aktivít z oblasti hasičského športu, združuje nadšencov hasičského športu na UNIZA, zabezpečuje tréningy a materiálno-technické vybavenie súvisiace s poslaním organizácie. Vedúci: Andrej Slabej, email: ukhs@uniza.sk

Spoločensko-kultúrne organizácie pri UNIZA

·    OMNIA spevácky zbor pri Fakulte humanitných vied UNIZA

·    Nácvik a interpretácia zborových skladieb rôznych štýlových období a žánrov v prevedení a cappella alebo s inštrumentálnym sprievodom, prezentácia na domácich a zahraničných festivaloch a súťažiach. Vedúci: Mgr. art. et Mgr. Monika Bažíková, ArtD, email: monika.bazikova@fhv.uniza.sk

·    STAVBÁR folklórny súbor Žilinskej univerzity v Žiline. Tanečné, hudobné a spevácke spracovanie ľudových zvykov a tradícií z celého Slovenska, ich prezentácia na domácej a zahraničnej pôde. Vedúci: Ing. Lucia Hrebeňárová, PhD, email: fsstavbar@fsstavbar.sk , fsstavbar@gmail.com

·    Univerzitné pastoračné centrum pri Žilinskej univerzite. Poslaním je napomáhať ľudskej a kresťanskej formácii študentov. Paľova búda, Univerzitná 2, Žilina. Michal Melišík – kaplán, tel.: +421 41 513 1758, mob.: +421 903 471 890, e-mail: mmelisik@gmail.com

 Ponuka športového vyžitia:

·     Basketbal, malý futbal, futsal, florbal, volejbal, nohejbal. Zvládnutie základných herných činností jednotlivca, nácvik herných kombinácií, ich uplatnenie v hre. Pravidlá a taktika, hra. Tréningy a súťaže družstva vš ligy.

·     Ľadový hokej. Základy korčuliarskej techniky, zvládnutie základných herných činností jednotlivca, ich uplatnenie v hre. Pravidlá a taktika, hra.

·     Bedminton, squash, stolný tenis, tenis. Nácvik a zvládnutie techniky jednotlivých úderov, základy taktiky, samotná  hra.

·     Kondičné posilňovanie. Cvičenia zamerané na všestranný rozvoj hlavných svalových skupín s cieľom dosiahnuť harmonicky rozvinutú postavu pri dodržaní individuálneho     prístupu  k cvičencom.

·     Funkčný tréning –  crossfit. Komplexný tréningový program, ktorý rozvíja telesnú kondíciu a funkčnú zdatnosť.

·     Funkčný tréning (študentky). Cvičenie zamerané na všestranný rozvoj hlavných svalových skupín s cieľom dosiahnuť harmonicky rozvinutú postavu.

·     Hiit aerobik, dance aerobik. Vysoko intenzívny intervalový tréning. Kondičné skupinové cvičenie.

·     Jumping (študentky). Aeróbne cvičenie na trampolínkach, ktoré zlepšuje fyzickú a psychickú kondíciu. Cvičenie nezaťažuje kĺby a posilňuje všetky svalové skupiny.

·     Indoorcycling. Skupinové cvičenie na stacionárnych bicykloch za sprievodu hudby. Cvičenie je šetrné ku kĺbom a efektívne pri spaľovaní tukov.

·     Pilates (študentky). Cvičebný systém, ktorý rovnomerne posilňuje telo, formuje postavu a zlepšuje kondíciu.

·     Fitlopty (študentky). Skupinové cvičenie zamerané na komplexné posilňovanie a správne držanie tela.

·     Golf. Hra v indoorcentre a na golfovom ihrisku. Nácvik úderov z odpaliska, patovanie, čipovanie.

·     Plávanie. Odstraňovanie plaveckej negramotnosti neplavcov a zdokonaľovanie všetkých plaveckých spôsobov u plavcov.

·     Atletika. Atletický tréning zameraný predovšetkým na skupinový beh v teréne.

·     Cykloturistika. Cykloturistické výlety do blízkeho okolia Žiliny

·     Športové lezenie – bouldering. Nácvik a zvládnutie techniky lezenia na umelej stene bez istenia

·     Lezenie na umelej stene. Nácvik a zvládnutie techniky lezenia a istenia na umelej stene.

·     Lukostreľba. Nácvik a zvládnutie lukostreleckej techniky, bezpečnosť a etika v lukostreľbe.

·    Thajský box, základy  bojových umení. Nácvik a zvládnutie techník rôznych bojových umení, základy taktiky, zápas

·    Zdravotná telesná výchova. Špecifická forma tv, určená pre zdravotne oslabených študentov

 .   Telovýchovné sústredenia. Zjazdové lyžovanie, snoubording a skialpinizmus, kanoistika, rafting, kaňoning, turistika, ferraty, cykloturistika, tenisový kemp. Viac informácii nájdete na webovej stránke.

Študentom UNIZA, ktorí ešte nemajú skúsenosti s pobytom v zahraničí odporúča UNIZA vycestovať na študijný pobyt alebo stáž cez program Erasmus+ . Výmenu študentov koordinujú  a finančné prostriedky určené na mobility študentov spravujú pracovníci UNIZA .  Domáca univerzita stanovuje podmienky účasti na mobilitách v rámci Stratégie výberu študentov UNIZA na Erasmus+ mobility. Študent može vycestovať na študijný pobyt alebo stáž aj viackrát v rámci každého stupňa štúdia  - Bc., Ing./Mgr., PhD.

Erasmus+ mobility študentov vysokých škôl: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/oznamy/3323-vyzva-na-podavanie-prihlasok-na-ziskanie-grantu-erasmus-studijne-pobyty-a-staze-v-akademickom-roku-2021-2022

Program Európskej únie Erasmus+ sa zameriava na zvyšovanie kvality vysokoškolského vzdelávania prostredníctvom medzinárodnej spolupráce univerzít. Od svojho vzniku v roku 1987 podporuje európsku mobilitu študentov, zlepšuje transparentnosť uznávania štúdia a kvalifikácií v krajinách EÚ. Najväčšia časť rozpočtu programu Erasmus+ v programovom období 2014–2020 je určená na mobility vysokoškolských študentov. Slovensko je  zapojené do programu Erasmus od roku 1998.

Erasmus+ študijný pobyt alebo stáž sú už samozrejmou súčasťou štúdia na UNIZA. Prioritou vedenia UNIZA je vyslať každého študenta na Erasmus+ mobilitu, aspoň raz počas jeho VŠ štúdia .

Súčasní aj budúci študenti UNIZA majú možnosť absolvovať štúdium na približne 250 vysokoškolských inštitúciách, s ktorými univerzita uzavrela zmluvu o spolupráci a taktiež absolvovať praktickú stáž v podnikoch a spoločnostiach v rámci krajín programu. 

Erasmus+ študijný pobyt alebo stáž môžu absolvovať študenti všetkých stupňov vysokoškolského vzdelávania (Bc., Ing./Mgr., PhD.), ktorí sú počas mobility študentmi UNIZA.

Erasmus+ absolventskú stáž môžu uskutočniť absolventi UNIZA, ktorí ukončili VŠ štúdium (Bc., Ing./Mgr., PhD.) v predchádzajúcom akademickom roku.

Absolventská stáž musí začať a byť ukončená do roka od dátumu štátnej záverečnej skúšky na UNIZA v príslušnom stupni VŠ štúdia.

Počas Erasmus+ mobility, študijného pobytu alebo stáže, študentovi zostávajú všetky práva a povinnosti VŠ študenta.

V každom stupni štúdia môže študent absolvovať Erasmus+ mobility v celkovej dĺžke trvania 12 mesiacov, vrátane absolventskej stáže.

Študent môže študovať na partnerskej zahraničnej univerzite alebo uskutočniť praktickú stáž v oprávnenej inštitúcii v rámci krajín programu Erasmus+.

Základnou podmienkou uskutočnenia Erasmus+ mobility je účasť na fakultnom výbere, na základe stanovených kritérií pre príslušný akademický rok.

Študijný pobyt môže uskutočniť študent po absolvovaní prvého ročníka Bc. štúdia.

Stáž môže študent uskutočniť už v prvom ročníku Bc. štúdia.

Minimálna dĺžka študijného pobytu sú tri mesiace.

Minimálna dĺžka stáže sú dva mesiace.

V programe Erasmus+ sú granty študentov všetkých slovenských VŠ rovnaké. Mesačné paušálne granty sú stanovené podľa cieľových krajín, v ktorých sa mobility realizujú. V prípade neúplného mesiaca z celkovej dĺžky mobility, grant sa vypočítava presne na dni mobility. V programe Erasmus+ sa 1 mesiac rovná 30 dňom.

Študent s preukazom ZŤP môže požiadať o špeciálny grant z dôvodu zdravotného postihnutia.

Študenti poberajúci sociálne štipendium majú navýšený základný Erasmus+ grant (sadzby na študijný pobyt) o 150,- eur.

Stratégia výberu študentov na mobility a prideľovania Erasmus+ grantov UNIZA je na stránke UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/erasmus/StrategiaVyberuUNIZAPridelovaniegrantov.pdf

V celoslovenskom porovnaní Žilinská univerzita v počtoch realizovaných Erasmus študentských mobilít patrí medzi prvé štyri univerzity na Slovensku. Od vstupu do programu v roku 1999,  doteraz UNIZA umožnila vycestovať na Erasmus študijné pobyty a stáže  viac ako 2000 študentom a to vďaka financiám, ktoré sa podarilo pracovníkom UNIZA získať na granty študentov. Za posledné roky UNIZA vyplatila granty študentom v sume približne 400 000,- eur ročne.  Pozitívne je, že mesačné sadzby grantov  študentov sa zvyšujú a zvyšuje sa aj navýšenie grantov pre študentov, ktorí pochádzajú zo sociálne znevýhodneného prostredia a poberajú sociálne štipendium

Pravidlá upravujúce  štúdium v zahraničí sú uvedené v štúdijnom poriadku fakulty UNIZA, na ktorej študent študuje. V prípade záujmu o absolvovanie časti štúdia v zahraničí v rámci štipendijných programov a grantových schém  je potrebné kontaktovať prodekana pre vzdelávanie alebo prodekana pre medzinárodnú spoluprácu na fakulte.  ZOZNAM KONTAKTOV - prodekani a fakultní pracovníci pre medzinárodnú spoluprácu.

Študenti sa môžu prezentovať výsledkami v oblasti svojho štúdia a prihlásiť sa na prestížne štipendijné pobyty v rámci programov spravovaných SAIA dostupných prostredníctvom vyhľadávania  alebo zoznamu , vládnymi štipendiami, Erasmus Mundus master programov, programu Vulcanus in Japan. Štipendijné programy je možné rozdeliť na programy Európskej únie (Program Erasmus+  , zoznam Erasmus+ štipendií ) a ostatné štipendijné programy, fondy a nadácie (Národný štipendijný program, Ceepus, Akcia Rakúsko-Slovensko, vládne štipendiá na základe medzivládnych dohôd, Fulbrightova nadácia). Tieto štipendiá sú koordinované inštitúciami, ktoré aj spravujú finančné prostriedky určené na mobility študentov. Sú zodpovedné za stanovenie podmienok pridelenia grantov a výberový proces na mobility. Zoznam ponúk štipendií a grantov pre študentov UNIZA je na stránke: https://granty.saia.sk/Pages/ProgramZoznam.aspx

Doktorandov, ktorí môžu študovať v zahraničí aj v rámci programu Erasmus+ , zoznam Erasmus+ štipendií , alebo vybrať si niektorú z ponúk štipendií a grantov SAIA  dostupných prostredníctvom vyhľadávania  alebo zoznamu . Doktorandi sa môžu zúčastniť aj výskumu v zahraničí  (EURAXESS, CORDIS a pod.).

Vyhľadanie databázy štipendijí a grantov je na stránke UNIZA: https://www.saia.sk/sk/pomocnik/vyhladavanie. Podávanie žiadostí na štipendijný pobyt je na stránke UNIZA: https://www.saia.sk/sk/pomocnik/ako-si-podat-ziadost

Príkaz dekana č. 3/2021 Príkaz dekana o podmienkach prijímacieho konania v roku 2021 na štúdium študijných programov, ktoré zabezpečuje Stavebná fakulta Žilinskej univerzity v Žiline v bakalárskom a inžinierskom štúdiu [Online] https://svf.uniza.sk/subory/Febru%C3%A1r_2021/2021_3_prikaz_dekana_upravene_podmienky_prijimacieho_konania_2021_2022.pdf 

Základnou podmienkou prijatia na bakalárske štúdium (študijný program prvého stupňa) je získanie úplného stredného vzdelania alebo úplného stredného odborného vzdelania (Zákon o vysokých školách č.131/2002 Z. z. v znení neskorších predpisov). V prípade zahraničného uchádzača, resp. študenta, ktorý ukončil stredoškolské štúdium v zahraničí, je to vzdelanie porovnateľné so vzdelaním ukončeným maturitnou skúškou v SR. Uchádzač, ktorý stredoškolské vzdelanie získal v zahraničí, predloží k prihláške na vysokoškolské štúdium, resp. najneskôr k zápisu na štúdium, rozhodnutie o uznaní dokladu o absolvovaní stredoškolského štúdia príslušnou inštitúciou v SR. Ďalšie podmienky prijímania uchádzačov na štúdium študijných programov bakalárskeho štúdia SvF UNIZA sú stanovené podľa § 57 zákona. Na štúdium budú prijímaní uchádzači bez prijímacích skúšok, ak spĺňajú zákonné podmienky na bakalárske štúdium a počet uchádzačov nepresiahne plánovaný počet na prijatie.

Zásady a postupy prijímacieho konania na Stavebnej fakulte Žilinskej univerzity sú dostupné [Online]  na Prijímacie konania (uniza.sk)

V prípade, že počet záujemcov o štúdium presiahne plánovaný počet pre prijatie, budú uchádzači prijímaní na základe výberového konania, pri ktorom sa budú posudzovať študijné výsledky dosiahnuté na absolvovanej strednej škole. Z uchádzačov sa zostaví poradovník podľa aritmetického priemeru známok na koncoročnom vysvedčení za predposledný ročník štúdia (nie maturitný ročník). Prednostne budú prijatí uchádzači, ktorí v aktuálnom školskom roku absolvovali testy NPS (SCIO) zo všeobecných študijných predpokladov alebo matematiky a dosiahli percentil aspoň 60. V prípade, že uchádzač dodal všetky požadované prílohy k prihláške na štúdium, výberové konanie prebieha bez osobnej účasti uchádzačov. Štúdium v študijnom programe bakalárskeho štúdia Civil Engineering v dennej forme bude otvorené len v prípade, ak podmienky prijímacieho konania splní minimálne 5 uchádzačov. Štúdium v študijných programoch bakalárskeho štúdia v externej forme bude otvorené len v prípade, ak podmienky prijímacieho konania v jednotlivých študijných programoch splní minimálne 5 uchádzačov. Konečné rozhodnutie o výsledku prijímacieho konania prijme dekan SvF UNIZA na základe návrhu prijímacej komisie SvF UNIZA. V kompetencii dekana SvF UNIZA je dopĺňať stav prijatých uchádzačov o štúdium študijných programov v 1. nominálnom ročníku bakalárskeho štúdia na predpokladaný počet z uchádzačov, ktorí: – vyhoveli podmienkam na prijatie v inom študijnom programe bakalárskeho štúdia, ale neboli prijatí z dôvodu naplnenia kapacity pôvodne zvoleného študijného programu, – vyhoveli podmienkam na prijatie v inom študijnom programe bakalárskeho štúdia, ale študijný program nebol otvorený, pretože podmienky prijímacieho konania splnilo menej ako 5 uchádzačov. Takíto uchádzači o štúdium musia splniť podmienky prijímacieho konania aj pre dopĺňaný študijný program. Vo vybraných študijných programoch bakalárskeho štúdia bude v prípade voľných miest zorganizované aj 2. kolo prijímacieho konania. Zoznam študijných programov bakalárskeho štúdia pre 2. kolo prijímacieho konania bude zverejnený. Podmienky prijatia a forma v 2. kole prijímacieho konania pre bakalárske štúdium sú rovnaké ako v 1. kole prijímacieho konania.

Zahraniční uchádzači o štúdium sa prijímajú na základe príslušných medzištátnych dohôd alebo študujú na vlastné náklady (úhrada školného). Školné pre zahraničných študentov je stanovené smernicou UNIZA Určenie školného, poplatkov spojených so štúdiom, ďalších poplatkov a poplatkov spojených s udeľovaním vedecko-pedagogických titulov, ktorá je na príslušný akademický rok zverejnená na webovom sídle UNIZA (http://www.uniza.sk). Školné nehradia občania Európskej únie, cudzinci s trvalým pobytom v členskom štáte Európskej únie a občania krajín uvedených v § 92 ods. 9 zákona. U uchádzačov, ktorí aktívne neovládajú slovenský alebo český jazyk, sa vyžaduje úspešne absolvovanie jazykovej prípravy (s možnosťou jej absolvovania aj na UNIZA). Uchádzači z Českej republiky môžu na podanie prihlášky o štúdium použiť formulár platný v Českej republike

Postup prijímania zahraničných študentov a podmienky výberu prostredníctvom programu ERASMUS+ sú dostupné [Online] na ERASMUS+ (uniza.sk) 

Výsledky prijímacieho konania za roky 2016 – 2021. Počet zapísaných k 31.10. je do 1.nominálneho ročníka geodézia a kartografia:

(denná forma)                           2016       2017      2018       2019       2020       2021

počet prihlásených                      36           22           39           24           34           46

počet prijatých                            34           19           36           23           34           46

počet zapísaných k 31. 10.           23           13           24           13           21           20

SMERNICA č. 218 Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov 

Zapojenie zainteresovaných strán do zberu informácií:
1. Do zberu informácií súvisiacich s kvalitou vzdelávania sú aktívne zapojení študenti, učitelia, absolventi a zamestnávatelia.
2. Študent využíva AIVS na prihlásenie si povinne voliteľných a voliteľných predmetov, prihlasovanie na skúšky, vkladanie hodnotenia učiteľov a pod.
3. Vysokoškolskí učitelia vypĺňajú hodnotenie študentov v skúšobných správach (zadávajú hodnotenie do AIVS), zverejňujú študijné materiály a hodnotia vzdelávací proces z ich pozície, a taktiež pri príprave na vzdelávanie berú do úvahy výsledky dotazníkových prieskumov súvisiacich so vzdelávaním, ako aj všetky informácie, ktoré získali v súlade so Smernicou č. 224.

Spätná väzba na Stavebnej fakulte UNIZA je dostupná [Online] na stránke https://svf.uniza.sk/index.php/fakulta/vseobecne-informacie/vnutorny-system-kvality-svf

SMERNICA č. 218. Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov 

Výsledky analýz a ich sprístupňovanie:
1. Univerzita systematicky zhromažďuje a vyhodnocuje informácie získané:
a) z vyhodnotenia plnenia ukazovateľov v určených termínoch,
b) z vyhodnotenia dát z dátového skladu, z ktorého s podporou analytických aplikácií sa poskytujú informácie pre manažérske rozhodovanie a pre operatívne riadenie na základe trendov vývoja dôležitých ukazovateľov v špecifikovaných obdobiach,
c) zo spätnej väzby od zainteresovaných strán o štatistikách súvisiacich s hodnotením dosiahnutých výsledkov,
d) zo spätnej väzby od zainteresovaných strán z vyhodnotených dotazníkov ku kvalite výučby jednotlivých predmetov.
2. Výsledky z hodnotenia sú zverejnené pre vedenie fakulty alebo súčasti, ktorá zabezpečuje príslušný študijný program. Po ich zverejnení sú podkladom pri hodnotení priebehu vzdelávania a tvorivej činnosti, foriem a spôsobu riešenia námetov a podnetov vyplývajúcich z hodnotiaceho procesu.

Výsledky ankety pre absolventov september 2021 [Online] https://svf.uniza.sk/index.php/fakulta/vseobecne-informacie/vnutorny-system-kvality-svf

S 106_2012 Štatút UNIZA v znení Dodatkov 1 až 5 [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/17012019_S-106-2012-Statut-UNIZA-v-zneni-Dodatkov1-az-5.pdf 

S 110_2013 Študijný poriadok pre 3. stupeň VŠ štúdia na UNIZA v zn. Dodatkov 1 až 3 [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf 

S 132_2015 O slobodnom prístupe k informáciám [Online] http://uniza.sk/document/Zasady_SI_ZU_VI-2015.pdf 

S 149_2016 Organizačný poriadok v znení Dodatkov č. 1 až 17 [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-149-2016-Organizacny-poriadok-UNIZA-D1-az-D16-07062021.pdf 

S 163_2018 Ubytovací poriadok ubytovacích zariadení UNIZA [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/ubytovanie/27082018_Ubytovaci-poriadok-od-01092018.pdf 

S 167_2018 Rokovací poriadok disciplinár. komisií UNIZA v znení Dodat_č_1 [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/09072021_S-167-2018-Rokovaci-poriadok-disciplinarnych-komisii-UNIZA.pdf 

S 180_2019 Grantový systém Žilinskej univerzity v Žiline v znení D1 až D2 [Online] 04082021_S-180-2021-Grantovy-system-Zilinskej-univerzity-v-Ziline-v-zneni-Dodatku-c-2-26072021.pdf  (uniza.sk) 

S 207_2021 Etický kódex UNIZA [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf 

S 216_2021 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na UNIZA [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf 

S 220_2021 Hodnotenie tvorivej činnosti zamestnancov vo vzťahu k zabezpečov_kvality vzdelávania na UNIZA [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-220.pdf 

S 221_2021 Spolupráca UNIZA s externými partnermi z praxe [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-221.pdf 

S 222_2021 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA [Online] https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf 

Ubytovacie zariadenia UNIZA [Online] https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/ubytovanie