I. Samohodnotenie plnenia štandardu SP 2 – Návrh nového študijného programu a návrh úpravy študijného programu
SP 2.1. Návrh nového študijného programu alebo návrh úpravy študijného programu je spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania vysokej školy (ďalej len „vnútorný systém“). Ak vysoká škola nemá vnútorný systém schválený, pravidlá zabezpečovania kvality sú uvedené priamo v príslušnom návrhu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Návrh úpravy študijného programu (ŠP) Telekomunikácie bol spracovaný a predložený plne v súlade s Vnútorným systémom zabezpečovania kvality (VSK) na Žilinskej univerzite v Žiline (UNIZA), ktorý bol prerokovaný Akademickým senátom (AS) UNIZA dňa 4.10.2021 a schválený Vedeckou radou (VR) UNIZA dňa 14.10.2021 ako Smernica č. 222. Postupovalo sa podľa Pravidiel pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 204, časť 3 a 4). Na procese tvorby návrhu a schvaľovania sa podieľali všetky relevantné štruktúry VSK definované Smernicou č. 214, každá podľa svojho poslania:
Poznámka: Vysoká úroveň kvality ŠP je sledovaná dlhodobo aj na univerzitnej aj fakultnej úrovni – Elektrotechnická fakulta (v súčasnosti Fakulta elektrotechniky a informačných technológií – FEIT) zaviedla certifikovaný systém riadenia kvality podľa STN ISO 9001 už od VI/2003, s jeho obnovením od 2010 – dôkaz: Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru Žilinskej univerzity v Žiline na obdobie rokov 2008-2013, kap. Záver (str. 13).
V súčasnosti sú zásady schvaľovania návrhu úpravy ŠP a posúdenia jeho súladu s VSK sú uplatňované prostredníctvom stratégií, cieľov, postupov, pravidiel a ukazovateľov tak, aby bola preskúmateľná správnosť celého procesu (podľa Smernice č. 213). Celý proces prípravy návrhu úpravy ŠP, jeho schvaľovania a monitoringu je realizovaný elektronicky prostredníctvom univerzitného akreditačného informačného systému – dôkaz: IS Akreditácia UNIZA.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 222 - Vnútorný systém zabezpečovania kvality na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 204 - Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf
Smernica č. 214 - Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Smernica č. 210 - Štatút Akreditačnej rady Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf
Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru Žilinskej univerzity v Žiline na obdobie rokov 2008 – 2013:
https://www.uniza.sk/document/Vyhodnotenie_dlhodob_zameru2008_2013.pdf
Smernica č. 213 - Politiky na zabezpečovanie kvality na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-213.pdf
Informačný systém Akreditácia UNIZA:
Dôkazy na mieste (alebo linky): Zápisnice - Rada ŠP, Akreditačná rada, Kolégium dekana, Vedecká rada, Akademický senát.
SP 2.2. Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi vysokej školy, určenými v dlhodobom zámere vysokej školy.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP je koncipovaný ako integrálna súčasť odborného zamerania univerzity a v rámci jej profilu sa dotýka oblastí informačných a komunikačných technológií a multimédií.
ŠP je v dlhodobom súlade s Dlhodobými zámermi Žilinskej univerzity v Žiline, ktorých plnenie je pravidelne vyhodnocované (osobitnými dokumentmi alebo výročnými správami) – dôkaz: Dlhodobé zámery univerzity (2008-2013, 2014-2020, 2021-2027), Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru ŽU v Žiline na obdobie rokov 2008-2013, Výročné správy univerzity a fakulty.
ŠP je v dlhodobom súlade s Dlhodobými zámermi FEIT pre obdobia 2008-2013, 2013-2020 (so zodpovednosťou za oblasť Informačné a komunikačné technológie ako spoločnej platformy pre podporu všetkých oblastí výskumu so zameraním na fotonické, SAT, terestriálne, multimediálne technológie; „Mediatéka“ ako nový typ znalostného centra; digitálne spracovanie signálov, komunikačná bezpečnosť; IoT (Internet of Things), atď. ako aj za obdobie 2021-2027 (za oblasť informačné a komunikačné technológie ako spoločnej platformy pre podporu všetkých oblastí výskumu so zameraním na fotonické, SAT, terestriálne a multimediálne systémy vrátane strojového učenia a umelej inteligencie) – dôkaz: Dlhodobé zámery fakulty FEIT.
Vzťah aktuálneho zámeru FEIT a UNIZA na obdobie 2021-2027: v súlade – dôkaz: Výpis zo zápisnice VR FEI, bod 9.
Odkazy na dôkazy
Dlhodobé zámery Žilinskej univerzity v Žiline na roky 2008-2013, 2014-2020, 2021-2027:
https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/Dlhodoby_zamer_ZU_2008-13.pdf
https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/22022021_Dlhodoby-zamer-UNIZA-2021-2027.pdf
Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru Žilinskej univerzity v Žiline na obdobie rokov 2008 – 2013:
https://www.uniza.sk/document/Vyhodnotenie_dlhodob_zameru2008_2013.pdf
Výročné správy UNIZA 2008-2020:
Výročné správy FEIT 2009-2020: https://feit.uniza.sk/fakulta/uradna-tabula/
Dlhodobé zámery FEIT 2009-2013, 2014-2020, 2021-2027: https://feit.uniza.sk/fakulta/dlhodoby-zamer/
Zápisnica VR FEIT z 3. online zasadnutia 15.2.2021: dôkaz na mieste.
SP 2.3. Sú určené osoby zodpovedné za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečovanie kvality študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študijný program Telekomunikácie má osobu, ktorá nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu v zmysle § 6 ods. 4 Štandardov SAAVŠ pre študijný program. V zmysle Smernice č. 214 ide o garanta ŠP, ktorý je súčasne predsedom Rady ŠP. Výber kandidátov na členov Rady ŠP podľa článku 15 ods. 9 Smernice č. 214 pred ich predložením na schválenie Vedeckej rade FEIT vykonalo kolégium dekana. Nominovaní členovia Rady ŠP schválení Vedeckou radou FEIT – dôkaz: zápisnica VR FEIT.
Navrhovaný garant prof. Ing. Peter Brída, PhD., ako aj ďalší štyria učitelia profilových predmetov: prof. Ing. Milan Dado, PhD.; prof. Ing. Peter Počta, PhD.; doc. Ing. Juraj Machaj, PhD.; Ing. Daniel Benedikovič, PhD., spĺňajú všetky náležitosti čl. 3 a 7 Smernice č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline a boli menovaní dekanom fakulty za členov Rady ŠP v súlade so Smernicou č. 214 – dôkaz: menovacie dekréty garanta a spolugarantov ŠP.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Smernica č. 214 – Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Zápisnica z 5. on-line rokovania VR FEIT zo dňa 7.10.2021: dôkaz na mieste.
Menovacie dekréty garanta a spolugarantov ŠP: dôkaz na mieste.
SP 2.4. Do prípravy návrhu študijného programu sú zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Pri príprave študijného programu Telekomunikácie sa viedli diskusie so zástupcami študentov, absolventov ako aj zamestnávateľov. Rada ŠP Telekomunikácie bola kreovaná podľa čl. 15 Smernice č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline. Má 8 členov a jej členmi sú okrem piatich interných zamestnancov uvedených v bode 2.3 aj:
Úvodné stretnutie členov Rady ŠP prebehlo dňa 10.03.2022 on-line (v prostredí MS Teams), kde sa rada ŠP zoznámila s aktuálnym stavom dokumentácie a definovala si ďalšie kroky smerom k príprave návrhu ŠP na predloženie nezávislej autorite z praxe. Finálne verzie dokumentov: Opis ŠP, Študijného plánu ŠP a Vnútornej hodnotiacej správy ŠP boli schválené per rollam. – dôkaz: Zápisnice z rokovaní Rady ŠP.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 214 - Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Zápisnica z 5. on-line rokovania VR FEIT zo dňa 7.10.2021: dôkaz na mieste.
Menovacie dekréty členov Rady ŠP: dôkaz na mieste.
Zápisnice z rokovaní Rady ŠP: dôkaz na mieste.
SP 2.5. Študijný program je priradený k študijnému odboru a je zdôvodnená miera jeho obsahovej zhody s príslušným študijným odborom. V prípade študijných programov v kombinácii dvoch študijných odborov alebo ak ide o interdisciplinárne štúdiá, je študijný program priradený k príslušným študijným odborom a je zdôvodnená miera jeho obsahovej zhody s príslušnými študijnými odbormi.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študijný program Telekomunikácie je priradený k študijnému odboru Informatika a je s ním v plnej obsahovej zhode. Medzi nosné témy ŠP Telekomunikácie patria základné znalosti z informačných a komunikačných technológií, fotoniky, optoelektroniky, senzoriky, metód spracovania a prenosu analógových a digitálnych signálov, rádiokomunikačných technológií, základných metód spracovania dát s využitím strojového učenia a umelej inteligencie, pokročilých metód spracovania multimediálnych dát, ktoré sú zároveň nosnými témami študijného odboru Informatika. – dôkaz: Sústava študijných odborov SR a nosné témy jadra znalostí odboru, Opis ŠP Telekomunikácie, Informačné listy predmetov.
Odkazy na dôkazy
Sústava študijných odborov SR a nosné témy jadra znalostí študijného odboru Informatika (s. 63-65):
https://www.zakonypreludi.sk/disk/zz/file/2019/2019c000z0244p001.pdf
Opis ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
Informačné listy predmetov:
SP 2.6. V študijnom programe je jasne špecifikovaná a komunikovaná úroveň kvalifikácie, ktorú získavajú študenti jeho úspešným absolvovaním, pričom kvalifikácia zodpovedá príslušnej úrovni vzdelania podľa kvalifikačného rámca.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Úspešní absolventi ŠP Telekomunikácie získavajú plnohodnotnú kvalifikáciu v treťom stupni vysokoškolského štúdia v študijnom odbore Informatika zodpovedajúcu príslušnému kvalifikačnému rámcu SKKR 8. Táto úroveň a výsledky vzdelávania sú jasne špecifikované v Opise ŠP – dôkaz: Opis ŠP Telekomunikácie.
Odkazy na dôkazy
Slovenský kvalifikačný rámec a Národná sústava kvalifikácií:
https://www.minedu.sk/slovensky-kvalifikacny-ramec-a-narodna-sustava-kvalifikacii/
Opis ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
SP 2.7. V študijnom programe je jasne špecifikovaný profil absolventa, pričom v jeho rámci sú prostredníctvom deskriptorov vymedzené a komunikované výstupy vzdelávania, ktoré sú verifikovateľné a zodpovedajú poslaniu vysokej školy, príslušnému stupňu kvalifikačného rámca a oblasti poznania podľa príslušného študijného odboru alebo kombinácie študijných odborov, v ktorých ich absolventi získajú vysokoškolské vzdelanie.
Samohodnotenie plnenia
Splnené
Profil absolventa ŠP Telekomunikácie sa nachádza v Opise ŠP a zodpovedá všetkým Smerniciam VSK UNIZA. Plne charakterizuje vedomosti, schopnosti a zručnosti absolventa ŠP. Tieto výstupy vzdelávania sú v súlade s cieľmi vzdelávania profilových predmetov. Zároveň sú v plnom súlade s nosnými témami jadra študijného odboru Informatika a zodpovedajú príslušnému stupňu kvalifikačného rámca – dôkaz: Telekomunikácie, Informačné listy predmetov ŠP Telekomunikácie.
Odkazy na dôkazy
Sústava študijných odborov SR (Informatika, s. 63-65):
https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/prilohy/SK/ZZ/2019/244/20190901_5173916-2.pdf
Profil absolventa ŠP Telekomunikácie (doterajší program):
Profil absolventa ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
Po schválení dostupnosť ILP v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 2.8. Výstupy vzdelávania a kvalifikácia získaná absolvovaním študijného programu napĺňa sektorovo-špecifické odborné očakávania na výkon povolania. V študijnom programe sú indikované povolania, na výkon ktorých je potrebná získaná kvalifikácia. Tieto skutočnosti sú potvrdené vyjadreniami relevantných externých zainteresovaných strán alebo súhlasným stanoviskom právnickej osoby uvedenej v opise príslušného študijného odboru, ak si to opis vyžaduje, alebo súhlasným stanoviskom príslušného ministerstva na uskutočňovanie študijného programu, ak ide o štátnu vysokú školu, resp. o kvalifikáciu pre výkon regulovaných povolaní.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Absolvent ŠP Telekomunikácie je pripravený podľa odborných očakávaní na výkon povolaní v odbore Informatika orientovaných na výskum, vývoj a inovácie. Absolvent sa podľa existujúcich kvalifikačných štruktúr uplatní v povolaniach zodpovedajúcich úrovni SKKR 8 ako Riadiaci pracovník (manažér) výskumu a vývoja v informačných technológiách a telekomunikáciách, Odborný asistent vysokej školy - dôkaz: Sústava povolaní, Opis ŠP Telekomunikácie.
Absolvent má vedomosti, zručnosti a kompetencie odpovedajúce 3. stupňu štúdia daného odboru.
Odkazy na dôkazy
Sústava povolaní - Národná sústava kvalifikácií: https://www.kvalifikacie.sk
Register zamestnaní: https://www.sustavapovolani.sk
Opis ŠP Telekomunikácie – profil absolventa: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
SP 2.9. Odborný obsah, štruktúra a sekvencia profilových študijných predmetov a ďalších vzdelávacích činností študijného programu a podmienky na úspešné ukončenie štúdia umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania uvedených v profile absolventa a zaručujú prístup k aktuálnym vedomostiam, zručnostiam a kompetentnostiam vrátane prenositeľných spôsobilostí, ktoré ovplyvňujú osobný rozvoj študentov a môžu byť využité v ich budúcom kariérnom uplatnení a v živote ako aktívnych občanov v demokratických spoločnostiach. V prípade profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je obsah študijného programu zostavený tak, aby umožňoval dosiahnuť zamestnávateľmi očakávané výstupy vzdelávania s akcentom na rozvoj praktických profesijných zručností v príslušnom odvetví hospodárstva alebo spoločenskej praxe.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študijný plán, ciele vzdelávania profilujúcich ale aj ďalších predmetov i podmienky na úspešné ukončenie štúdia sú zostavené tak, že sa kladie dôraz nielen na vedomostnú stránku, ale najmä na aplikáciu získaných vedomostí v praxi, rozvoj mäkkých zručností a projektovú prácu. Odborný obsah predmetov reflektuje aktuálny stav úrovne poznania a je nastavený v prospech nadobúdania ako rozširujúcich teoretických vedomostí tak aj praktických zručností umožňujúcich získanie vyššie deklarovaných povolaní. Štruktúra a sekvencia predmetov je jasná a zmysluplne napĺňa ciele ŠP. Študijný plán akcentuje projektovú prácu, na ktorej študenti aplikujú nadobudnuté znalosti na riešenie technických problémov ako aj mäkké zručnosti, predovšetkým z oblasti efektívnej komunikácie, prezentácie výsledkov študenta a zvládnutia svetového jazyka – dôkaz: Opis ŠP Telekomunikácie, Informačné listy predmetov.
Odkazy na dôkazy
Opis ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
Informačné listy predmetov - súčasť Učebného plánu: https://akreditacia.uniza.sk/plany.php
Po schválení dostupnosť ILP v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 2.10. Študijný program má stanovenú štandardnú dĺžku štúdia, určenú pracovnú záťaž pre jednotlivé študijné predmety vyjadrenú v ECTS kreditoch a počet hodín kontaktnej výučby s výnimkou, ak to nevyžaduje povaha vzdelávacej činnosti. Štandardná dĺžka štúdia, pracovná záťaž a počet hodín kontaktnej výučby umožňujú dosiahnutie výstupov vzdelávania a zodpovedajú forme študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Štandardná dĺžka štúdia v dennej forme v ŠP Telekomunikácie je 3 roky a v externej forme 4 roky podľa všeobecne platných pravidiel. Úspešné zvládnutie ŠP Telekomunikácie zodpovedá zvládnutiu min. pracovnej záťaže vo výške 180 ETCS kreditov. Každý predmet má vo svojom informačnom liste určené požadované parametre, ktorých nastavenie umožňuje dosiahnuť zodpovedajúce výstupy vzdelávania. Pracovná záťaž pre jednotlivé predmety, kreditová a hodinová výmera, metódy výučby a hodnotenia tak, ako sú uvedené v informačných listoch jednotlivých predmetov, reflektujú odporúčania – dôkaz: Smernica č. 203, Smernica č. 110, Smernica č. 216, Sprievodca doktorandským štúdiom, Opis ŠP Telekomunikácie, Informačné listy predmetov.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/T.pdf
Opis ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu: https://akreditacia.uniza.sk/plany.php
Po schválení ILP ich dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 2.11. V prípade profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je súčasťou ich obsahu povinná odborná prax študentov v zmluvne spolupracujúcej organizácii v celkovom rozsahu aspoň jeden semester, ktorej účelom je rozvoj praktických profesijných zručností. Odborná prax umožňuje študentovi vykonávať činnosti, prostredníctvom ktorých si osvojí pracovné postupy typické pre príslušnú úroveň kvalifikácie a príslušný študijný odbor, má možnosť podieľať sa na odborných procesoch, projektoch a prostredníctvom konkrétnych úloh nadobúdať vedomosti, zručnosti a kompetentnosti relevantné pre výkon príslušných profesií. Odborná prax môže byť uskutočnená ako súvislá alebo rozdelená na viacero kratších časových období v nadväznosti na potreby príslušného študijného programu a podmienky spolupracujúcej organizácie, v ktorej sa odborná prax uskutočňuje.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa – ide o akademicky orientovaný ŠP.
Odkazy na dôkazy
SP 2.12. Študijný program má jednoznačne určenú úroveň a povahu tvorivých činností, vyžadovanú na úspešné ukončenie štúdia, najmä vo väzbe na záverečnú prácu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Tvorivá činnosť je prioritou riešenia a obhajoby písomnej práce dizertačnej skúšky (10 kreditov) a dizertačnej práce (30 kreditov), v celkovej výmere 40 kreditov. Okrem toho je tvorivá a projektová práca súčasťou dizertačných projektov I až IV a tiež publikačných výstupov, ktoré sú súčasťou študijného plánu doktoranda – dôkaz: Smernice č. 110, 215 a 216, Sprievodca doktorandským štúdiom, Opis ŠP Telekomunikácie, Informačné listy predmetov.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Smernica č. 215 – Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/T.pdf
Opis ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu: https://akreditacia.uniza.sk/plany.php
Po schválení ILP ich dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
II. Samohodnotenie štandardu 3 – Schvaľovanie študijného programu
SP 3.1. Študijný program je schválený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému a je zaručené nezávislé, nezaujaté, objektívne, odborne fundované, transparentné a spravodlivé posúdenie návrhu a schválenie študijného programu, do ktorého sú zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany. Je zaručené, že osoby posudzujúce a schvaľujúce študijný program sú iné ako osoby, ktoré pripravujú návrh študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Návrh úpravy ŠP Telekomunikácie bol schválený v súlade s vnútorným systémom kvality (VSK) UNIZA. Postupy a právomoci jednotlivých zložiek sú zakotvené v príslušných smerniciach VSK – dôkaz: relevantné smernice VSK.
Rada ŠP vypracovala a predložila návrh úpravy ŠP Akreditačnej rade UNIZA, ktorá následne zriadila Pracovnú skupinu (PS) na posúdenie predloženého návrhu. – dôkaz: zápisnice z rokovaní Akreditačnej rady UNIZA.
Odkazy na dôkazy
Relevantné smernice:
Vnútorný systém riadenia kvality UNIZA:
https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza
Smernica č. 222 - Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 214 - Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Smernica č. 213 - Politiky na zabezpečovanie kvality na UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-213.pdf
Smernica č. 210 - Štatút Akreditačnej rady UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf
Smernica č. 204 - Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Zápisnice z rokovaní Akreditačnej rady UNIZA: dôkazy na mieste.
III. Samohodnotenie štandardu 4 – Učenie sa, vyučovanie a hodnotenie orientované na študenta
SP 4.1. Pravidlá, formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania pri rešpektovaní rozmanitosti študentov a ich potrieb.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP Telekomunikácie je poskytovaný v prezenčnej forme s tým, že vybrané pedagogické aktivity je možné realizovať aj dištančnou formou. Prevažná väčšina hodnotených aktivít v doktorandskom stupni štúdia prebieha na projektovej báze s individuálnym prístupom. Metódy vyučovania a hodnotenia sú súčasťou informačných listov predmetov – dôkaz: informačné listy predmetov, Opis ŠP Telekomunikácie, Smernica č. 203, Smernica č. 110, Smernica č. 216, Sprievodca doktorandským štúdiom.
Naplnenie osobitných potrieb študentov so špecifickými (zdravotnými) potrebami rieši Smernica č. 198 – dôkaz Smernica č. 198.
Odkazy na dôkazy
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu: https://akreditacia.uniza.sk/plany.php
Po schválení ILP dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Opis ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/T.pdf
Smernica č. 198 - Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline:
SP 4.2. Je umožnená flexibilita trajektórií učenia sa a dosahovania výstupov vzdelávania. Študijný program umožňuje zodpovedajúce vzdelávanie sa mimo vysokej školy v domácich a zahraničných inštitúciách, najmä prostredníctvom podpory mobilít. Výsledky tohto vzdelávania sú uznávané vysokou školou.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Predložený študijný plán ŠP Telekomunikácie je koncipovaný tak, aby poskytol unikátny základ akademického študijného programu. Flexibilita trajektórií je zabezpečená voľbou povinne voliteľných predmetov – dôkaz: študijné plány v IS e-vzdelávanie.
Systém zahraničných mobilít študentov na UNIZA umožňuje vzdelávanie aj na zahraničných inštitúciách ako aj uznávanie výsledkov dosiahnutých na nich. Dostupné sú podrobné pokyny k realizácii mobilít v rámci Erasmus+, ale aj ďalších mobilitných schém – dôkaz: Smernica č. 219, Erasmus+ (úroveň UNIZA a FEIT), programy SAIA.
Na zabezpečenie študentskej mobility je za hlavného koordinátora určený fakultný koordinátor, prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy. Zoznam zodpovedných osôb na úrovni univerzity a fakulty je verejne dostupný – dôkaz: Dôležité adresy a kontakty.
Doktorandi konzultujú zameranie a náplň zahraničných mobilít so svojim školiteľom rovnako aj otázku výberu partnerskej inštitúcie.
Odkazy na dôkazy
Učebné plány: https://akreditacia.uniza.sk/plany.php
Po schválení učebných plánov ich dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Smernica č. 219 - Mobility študentov a zamestnancov UNIZA v zahraničí:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf
Erasmus+ mobility študentov vysokých škôl
Štúdium v zahraničí - programy SAIA
Dôležité adresy a kontakty (Erasmus+): https://www.uniza.sk/index.php/erasmus-kontakty
SP 4.3. Používané formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov stimulujú študentov prijímať aktívnu rolu v procese učenia sa a rozvoji akademickej kariéry. Študenti sú zapájaní do tvorivých činností vysokej školy primerane vo vzťahu k výstupom vzdelávania a úrovni kvalifikačného rámca študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Metódy vyučovania a hodnotenia sú súčasťou informačných listov predmetov – dôkaz: informačné listy predmetov, Opis ŠP Telekomunikácie, Smernica č. 203.
Väčšina predmetov ŠP Telekomunikácie je realizovaná na projektovej báze, ktorá stimuluje aktívnu rolu študenta, so zameraním na individuálne aj tímové riešenie stanovených problémov, hľadanie originálnych riešení a s možnosťou prezentácie výsledkov výskumnej a tvorivej samostatnej činnosti pred komisiou a zúčastnenej verejnosti – dôkaz: informačné listy predmetov.
Tvorivosť študentov je podporovaná aj prostredníctvom zapájania sa do rôznych súťaží, napr. ŠVOS na FEIT, grantových súťaží UNIZA, a pod. – dôkaz: ŠVOS na FEIT, Smernica č. 180.
Odkazy na dôkazy
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu: https://akreditacia.uniza.sk/plany.php
Po schválení ILP ich dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Opis Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
ŠVOS (študentská vedecko-odborná súťaž) na FEIT: https://feit.uniza.sk/studenti/svos/
Smernica č. 180 - Grantový systém Žilinskej univerzity v Žiline (úplné znenie smernice č. 180 vyhotovené ku dňu 28.7. 2021):
SP 4.4. V rámci študijného programu je posilňovaný zmysel pre autonómiu, samostatnosť a sebahodnotenie a zároveň je študentom poskytované primerané vedenie a podpora učiteľov založená na vzájomnom rešpekte a úcte.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Štúdium v doktorandskom stupni je prioritne postavené na projektovej báze s individuálnym prístupom k študentom, čím je posilňovaný zmysel pre autonómiu, samostatnosť a sebahodnotenie. Študenti sú motivovaní k dosahovaniu výborných výsledkov štúdia mimoriadnymi motivačnými štipendiami, ktorých výška sa odvíja od dosiahnutých výsledkov a výstupov. V prípade úspešnej účasti študentov na iných súťažiach sú takisto finančne odmenení; rovnako aj v prípade aktívnej činnosti v rámci marketingových aktivít fakulty (kde majú možnosť individuálnych prístupov k tejto činnosti); sú podporované aktivity organizácie vlastných spoločenstiev a akcií v rámci UNIZA aj SR; zapájanie študentov do vzdelávania a tiež vedecko-výskumných aktivít katedry. V prípade výborných a ocenenia-hodných študijných výsledkov je na konci štúdia možnosť získať cenu rektora za doktorandské štúdium udeľovanej v decembri príslušného roka počas Koncertu vďaky – dôkaz: Smernica 108. Dizertačné práce s vynikajúcimi výsledkami sú nominované na ďalšie ocenia.
Primeranosť vedenia a podpory učiteľmi a školiteľmi je monitorovaná pomocou osobných rozhovorov s garantom štúdia.
Odkazy na dôkazy
Smernica 108 – Štipendijný poriadok (úplné znenie Smernice č. 108 Štipendijný poriadok zo dňa 18. marca 2013 vyhotovené ku dňu 8. júna 2020):
SP 4.5. Študijný program je uskutočňovaný spôsobom, ktorý posilňuje vnútornú motiváciu študentov neustále sa zdokonaľovať, vedie k dodržiavaniu princípov akademickej etiky alebo profesijnej etiky, ak ide o profesijne orientovaný bakalársky študijný program.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Doktorandské štúdium je realizované na projektovej báze smerujúcej k tímovej tvorivej činnosti s definovaným individuálnym príspevkom doktoranda, čo posilňuje vnútornú motiváciu študentov neustále sa zdokonaľovať a prispievať svojim invenčným prístupom k dosahovaniu tímových inovatívnych riešení.
Študenti sú vedení k dodržiavaniu princípov akademickej etiky prostredníctvom osobného príkladu učiteľov, Etického kódexu UNIZA a nastavených pravidiel a spôsobov riešenia ich porušenia. Preukázaná nečestnosť študenta pri hodnotení študijných výsledkov (použitie nedovolených pomôcok a iných praktík, plagiátorstvo a pod.) má za následok hodnotenie klasifikačným stupňom FX - nedostatočne. Takéto konanie je porušenie zásad študijnej morálky a môže byť predmetom disciplinárneho konania. – dôkaz: Smernica č. 207, Smernica č. 201, Rokovací poriadok disciplinárnej komisie.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 201 - Disciplinárny poriadok pre študentov Žilinskej univerzity v Žiline:
https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_201_2021.pdf
Smernica 207 – Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline:
Rokovací poriadok disciplinárnej komisie FEIT: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2019/12/Rok-por-DK-EF-2015_FINAL.pdf
SP 4.6. Študijný program má stanovené a vopred zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe. Výsledky hodnotenia musia byť zaznamenané, dokumentované a archivované.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Všeobecné pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov sú určené v Študijnom poriadku pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, smernici č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a v Sprievodcovi doktorandským štúdiom – dôkaz: Smernica č. 110, Smernica č. 216, Sprievodca doktorandským štúdiom, Opis ŠP Telekomunikácie.
Všetky výsledky hodnotenia sú zaznamenané a archivované v informačnom systéme UNIZA v zmysle študijného poriadku. Pred uzatvorením príslušného akademického roka vypracováva doktorand v spolupráci so svojím školiteľom Ročné hodnotenie doktoranda za predchádzajúci akademický rok, ktoré je po vyjadrení predsedu Pracovnej skupiny Odborovej komisie a rozhodnutí dekana fakulty archivované v osobnej zložke doktoranda na študijnom oddelení fakulty – dôkaz: Smernica č. 110, IS e-vzdelávanie.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/T.pdf
Systém e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Opis ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
SP 4.7. Metódy a kritériá hodnotenia sú vopred známe a prístupné študentom; sú zahrnuté v jednotlivých častiach/predmetoch/moduloch programu a sú vhodné na spravodlivé, konzistentné, transparentné overenie získaných vedomostí, zručností a spôsobilostí.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Každý predmet má jasne a vopred stanovené pravidlá na metódy hodnotenia a absolvovanie predmetu. Tieto sú zverejnené vopred v rámci informačných listov predmetov a zároveň podľa pravidiel sú študenti s nimi oboznámení vyučujúcim počas prvej prednášky/konzultácie. Sú v nich uvedené aj výsledné bodové hodnotenia jednotlivých študentov, ktoré sa archivujú. Výsledky hodnotenia a podklady k hodnoteniu sú uchovávané učiteľmi v zmysle príslušných legislatívnych ustanovení – dôkaz: Smernica č. 110, Sprievodca doktorandským štúdiom, informačné listy predmetov v systéme e-vzdelávanie.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/T.pdf
Systém e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 4.8. Hodnotenie poskytuje študentom spoľahlivú spätnú väzbu na zistenie miery plnenia výstupov vzdelávania, ktorá je v prípade potreby spätá s poradenstvom v oblasti napredovania v štúdiu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Podmienky na absolvovanie predmetu sú vyjadrené v informačnom liste predmetu, študenti sú s nimi oboznámení učiteľom na prvej vyučovacej hodine. Celkové hodnotenie predmetov je delené do viacerých častí v závislosti od povahy predmetu a je jednoznačným spôsobom uvedené v informačnom liste každého predmetu verejne prístupnom v informačnom systéme e-vzdelávanie – dôkaz: informačný systém e-vzdelávanie.
Študenti doktorandského štúdia konzultujú napredovanie v štúdiu so svojim školiteľom a v prípade potreby aj garantom študijného programu.
Osobitné problémy študentov, súvisiace:
pomáha riešiť Poradenské a kariérne centrum UNIZA - dôkaz: Smernica č. 225.
Odkazy na dôkazy
Informačné listy predmetov v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Smernica č. 225 - Štatút Poradenského a kariérneho centra UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-225.pdf
SP 4.9. Ak to okolnosti umožňujú, hodnotenie študentov študijného programu vykonáva viacero učiteľov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Väčšina predmetov je zabezpečovaná viac ako jedným pedagógom. V doktorandskom stupni štúdia sú skúšky zo všetkých predmetov súčasťou štátnej skúšky a hodnotenie vykonáva vopred menovaná komisia v zmysle príslušných legislatívnych predpisov. Hodnotenie dizertačných projektov I.-IV. je tiež komisionálne – dôkaz: Smernica č. 110, Sprievodca doktorandským štúdiom, informačný systém e-vzdelávanie.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/T.pdf
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu: https://akreditacia.uniza.sk/plany.php
Po schválení ILP ich dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 4.10. Študenti majú možnosť využiť prostriedky nápravy voči výsledkom svojho hodnotenia, pričom je zaručené spravodlivé zaobchádzanie so žiadateľmi o nápravu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Ak má študent pocit neobjektívneho hodnotenia alebo nedodržania vopred definovaných pravidiel hodnotenia, môže využiť prostriedky nápravy podľa Študijného poriadku pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, článok 8, odstavec 4 – dôkaz: Smernica č. 110.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
IV. Samohodnotenie štandardu 5 – Prijímacie konanie, priebeh štúdia, uznávanie vzdelania
SP 5.1. Študijný program sa uskutočňuje podľa vopred definovaných a verejne ľahko prístupných pravidiel štúdia vo všetkých fázach študijného cyklu, ktorými sú prijímacie konanie, priebeh a hodnotenie štúdia, uznávanie vzdelania, ukončenie štúdia, udeľovanie titulu a vydávanie diplomu a ďalších dokladov o získanom vzdelaní. Zohľadňujú sa osobitosti vyplývajúce zo špecifických potrieb študentov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Základné pravidlá štúdia vo všetkých fázach študijného cyklu sú uvedené v Študijnom poriadku pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a v Sprievodcovi doktorandským štúdiom – dôkaz: Smernica č. 110, Sprievodca doktorandským štúdiom.
Zásady a pravidlá prijímacieho konania upravuje Smernica č. 206 – dôkaz: Smernica č. 206.
Pre uchádzačov doktorandského stupňa štúdia sú konkrétne podmienky prijatia definované v dokumente Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023 – dôkaz: Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023.
Pre ukončenie štúdia sú konkrétne postupy uvedené v Smernici o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach UNIZA – dôkaz: Smernica č. 215.
Na úrovni fakulty sú uvádzané aktuálne pokyny, ktoré sa každoročne aktualizujú – dôkaz: webové stránky FEIT, Rozhodnutie dekana č. 1/2021.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/T.pdf
Smernica č.206 - Zásady a pravidlá prijímacieho konania na Žilinskej univerzite v Žiline: https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_206_2021pdf
Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/11/FEIT_Zasady_pravidla_prijatia_2022-2023_PhD-1.pdf
Smernica č. 215 - Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Webové stránky FEIT: https://feit.uniza.sk/studenti/doktorandske-studium/
Rozhodnutie dekana č. 1/2021 k organizácii a administratívnemu zabezpečeniu 3. stupňa štúdia: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/02/Rozhodnutie-dekana-_1_2021-1.pdf
SP 5.2. V študijnom programe sú jasne špecifikované požiadavky na uchádzačov a spôsob ich výberu, ktoré zodpovedajú úrovni kvalifikačného rámca. Prijímacie konanie je spoľahlivé, spravodlivé a transparentné. Kritériá a požiadavky na uchádzačov sú vopred zverejnené a ľahko prístupné. Podmienky prijímacieho konania sú inkluzívne a zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý preukáže potrebné predpoklady na absolvovanie štúdia. Výber uchádzačov je založený na zodpovedajúcich metódach posudzovania ich spôsobilosti na štúdium.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Prijímacie konanie je transparentné a spravodlivé pre všetkých uchádzačov. Požiadavky na uchádzačov sú zakotvené v Zásadách a pravidlách prijatia na študijné programy FEIT – dôkaz: Smernica č. 110, Smernica č. 206, Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023, Elektronická prihláška.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Smernica č.206 - Zásady a pravidlá prijímacieho konania na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_206_2021.pdf
Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/11/FEIT_Zasady_pravidla_prijatia_2022-2023_PhD-1.pdf
Elektronická prihláška: https://feit.uniza.sk/elektronicka-prihlaska/
SP 5.3. Pravidlá uskutočňovania študijného programu upravujú a umožňujú uznávanie štúdia a častí štúdia v súlade s Dohovorom o uznávaní kvalifikácií týkajúcich sa vysokoškolského vzdelávania v európskom regióne tak, aby sa podporovala domáca i zahraničná mobilita študentov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Zahraničné mobility študentov doktorandského štúdia sú v zmysle Smernice č. 216 žiadané a realizujú sa v súlade s Dohovorom. Absolvovanie časti štúdia mimo univerzity je podporované, podrobné pravidlá sú uvedené v Smernici č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a Smernici č. 219 Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí – dôkaz: Smernice č. 2016, 110 a 219.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Smernica č. 219 - Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf
SP 5.4. V rámci uskutočňovania študijného programu je zaručené efektívne využívanie nástrojov na zabezpečenie výskumnej integrity a na prevenciu a riešenie plagiátorstva a ďalších akademických podvodov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Dôležitým nástrojom prevencie problémov s plagiátorstvom je v ŠP Telekomunikácie osobný kontakt učiteľov a školiteľov so študentmi, vysvetľovanie dôležitosti akademickej a výskumnej integrity a celkové profilovanie študentov ako samostatných kreatívnych osobností s kritickým myslením vážiacich si výsledky svojej vlastnej práce. Pre študentov všetkých stupňov štúdia sú pravidlá podrobne obsiahnuté v Smernici o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline. Zásady etického správania upravuje Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline – dôkaz: Smernice č. 110, 215, 216 a 207.
Študenti doktorandského stupňa štúdia majú v učebnom pláne zaradený povinný predmet Základy vedeckej práce, ktorý je zameraný aj na otázky zabezpečenia výskumnej integrity a na prevenciu a riešenie plagiátorstva a ďalších akademických podvodov. Vzhľadom na priebežnú kontrolu riešenia dizertačných prác počas Dizertačných projektov I až IV je riziko odovzdania plagiátu zásadným spôsobom redukované, podobne v prípade riešenia projektov v jednotlivých predmetoch počas štúdia. Po odovzdaní dizertačnej práce sa uskutočňuje kontrola originality práce prostredníctvom univerzitného EZP a následne v CRZP. Výsledkom je protokol o kontrole originality záverečnej práce, ktorý je súčasťou posudku vedúceho záverečnej práce, je súčasťou dokumentácie pri štátnych skúškach a vyjadruje sa k nemu celá komisia – dôkaz: evidencia záverečných prác.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Smernica 215 – Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Smernica č. 207 - Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline: https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_207_2021.pdf
Evidencia záverečných prác: http://kniznica.utc.sk/ezp?fs=5F97074D25954EA9817181B43BA9E3B0&fn=main
SP 5.5. Študenti študijného programu majú k dispozícii efektívne mechanizmy preskúmavania podnetov, ktorými sa domáhajú ochrany svojich práv alebo právom chránených záujmov, o ktorých sa domnievajú, že boli porušené, alebo poukazujú na konkrétne nedostatky v činnosti alebo v nečinnosti vysokej školy. Preskúmavanie podnetov je transparentné a uskutočňuje sa za účasti zástupcov študentov. Podávateľom podnetov je poskytovaná spätná väzba o výsledkoch preskúmania podnetov a o prijatých opatreniach.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry na preskúmavanie podnetov Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline – dôkaz: Smernica č. 110.
Na úrovni fakulty majú študenti k dispozícii viaceré možnosti, ako požadovať nápravu alebo vysvetlenia od kompetentných osôb:
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Linky na stránky s kontaktmi:
https://feit.uniza.sk/fakulta/vedenie-fakulty/
https://feit.uniza.sk/fakulta/kolegium-dekana/
https://feit.uniza.sk/fakulta/akademicky-senat/
https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/kontakty
Odkaz na Akademický senát FEIT UNIZA: https://feit.uniza.sk/fakulta/akademicky-senat/
Web stránka Poradíme vám: https://feit.uniza.sk/studenti/poradime-vam/
Web stránka Odkaz pre dekana (anonymne): https://odkaz.feit.uniza.sk/, neanonymný kontakt: https://feit.uniza.sk/fakulta/kontakty/
Odkaz na tlačivá žiadostí: https://feit.uniza.sk/studenti/tlaciva/
SP 5.6. Úspešné ukončenie študijného programu potvrdzuje vysoká škola udelením akademického titulu, vydaním vysokoškolského diplomu, ako aj vydávaním ďalšej dokumentácie (dodatok k diplomu) vysvetľujúcej získanú kvalifikáciu vrátane dosiahnutých výsledkov vzdelávania, kontext, úroveň a obsah úspešne zavŕšeného štúdia. Táto dokumentácia je v súlade s príslušnými predpismi.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Absolventom štúdia v ŠP Telekomunikácie sa vydáva vysokoškolský diplom oprávňujúci používať akademický titul Philosophiae Doctor (v skratke PhD. uvádzanej za menom). Vysokoškolský diplom je doklad o riadnom absolvovaní štúdia a je vydávaný s dátumom vykonania štátnej skúšky, s uvedením názvu študijného programu a odboru, v ktorom študent absolvoval príslušný študijný program a s ďalšími náležitosťami podľa § 68 ods. 2 zákona o VŠ. Absolventom okrem vysokoškolského diplomu vydá fakulta vysvedčenie o štátnej skúške v súlade s ustanoveniami zákona o VŠ ako aj dodatok k diplomu – dôkaz: Smernica č. 110.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
V. Samohodnotenie štandardu 6 – Učitelia študijného programu
SP 6.1. Vysoká škola zaručuje pre študijný program učiteľov, ktorých kvalifikácia, rozvrhnutie pracovnej záťaže, úroveň výsledkov tvorivých činností, praktické skúsenosti, pedagogické zručnosti a prenositeľné spôsobilosti umožňujú dosahovať výstupy vzdelávania, ktorých jazykové zručnosti zodpovedajú jazykom uskutočňovania študijného programu a ktorých počet a pracovná kapacita zodpovedajú počtu študentov a personálnej náročnosti vzdelávacích činností.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Odborné predmety definujúce profil absolventa ŠP Telekomunikácie sú zabezpečované primárne vysokoškolskými učiteľmi Katedry multimédií a informačno-komunikačných technológií FEIT UNIZA na funkčných miestach profesor a docent. Ide o zrelý a stabilný kolektív s dostatočnou kvalifikáciou, úrovňou výsledkov tvorivých činností a ďalších požiadaviek kladených na moderného učiteľa. Priradenie učiteľov na ŠP Telekomunikácie sa riadi pravidlami podľa Smernice č. 205. Obsadzovanie funkcií sa uskutočňuje podľa Smernice č. 202 Kritériá na obsadzovanie funkcií profesorov a docentov a zásady obsadzovania funkcií hosťujúci profesorov. Postup získavania vedecko-pedagogických titulov sa uskutočňuje podľa Smernice č. 211. Okrem toho platí, Smernica č. 212 definujúca pracovnú záťaž tvorivých zamestnancov pri zohľadnení ich ďalších aktivít – dôkaz: Smernice č. 205, 202, 211 a 212, Informačné listy predmetov v IS e-vzdelávanie.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Smernica č. 202 - Kritériá na obsadzovanie funkcií profesorov a docentov a zásady obsadzovania funkcií hosťujúci profesorov: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-202.pdf
Smernica č. 211 - Postup získavania vedecko-pedagogických titulov a umelecko-pedagogických titulov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-211.pdf
Smernica č. 212 - Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-212.pdf
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu: https://akreditacia.uniza.sk/plany.php
Po schválení ILP ich dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 6.2. Odborná kvalifikácia učiteľov zabezpečujúcich študijný program je minimálne o stupeň vyššia než kvalifikácia dosahovaná jeho ukončením. Od tejto požiadavky je možné upustiť v odôvodnených prípadoch, akými sú najmä lektori cudzích jazykov, učitelia zabezpečujúci prax, odborníci z praxe a doktorandi.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Priradenie učiteľov na ŠP Telekomunikácie sa riadi pravidlami podľa Smernice č. 205. Kolektív zabezpečujúci predmety ŠP Telekomunikácie spĺňa podmienku minimálne o stupeň vyššej kvalifikácie – dôkaz: Smernica č. 205, zoznam učiteľov.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Zoznam učiteľov zabezpečujúcich predmety - súčasť Opisu ŠP Telekomunikácie:
SP 6.3. Profilové študijné predmety sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta, ktorí pôsobia na vysokej škole v príslušnom študijnom odbore alebo súvisiacom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas. V študijných programoch s orientáciou na profesijné vzdelávanie sú profilové študijné predmety zabezpečované aj vysokoškolskými učiteľmi, ktorí sú skúsenými odborníkmi z príslušného odvetvia hospodárstva alebo spoločenskej praxe a ktorí pôsobia na vysokej škole na ustanovený týždenný pracovný čas alebo kratší pracovný čas. Je zaručená udržateľnosť personálneho zabezpečenia profilových predmetov študijného programu z hľadiska vekovej štruktúry učiteľov.
Samohodnotenie plnenia
Všetky profilové predmety sú primárne zabezpečované a garantované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesor alebo docent pôsobiacich na UNIZA na ustanovený pracovný čas. Na pracovisku Katedry multimédií a informačno-komunikačných technológií (KMIKT) tak ide o kolektív garantov predmetov zahŕňajúci 3 profesorov, a 2 docentov na funkčných miestach. Vekové zloženie kolektívu KMIKT dáva predpoklad udržateľného rozvoja.
Vyučujúci a profilové predmety – garant a spolugaranti ŠP Telekomunikácie:
prof. Ing. Peter Brída, PhD. – Teória antén a šírenia elektromagnetických vĺn, Písomná práca k dizertačnej skúške a obhajoba písomnej práce k dizertačnej skúške, Dizertačná práca a obhajoba dizertačnej práce;
prof. Ing. Milan Dado, PhD. – Teória optických komunikačných systémov a sietí, Základy vedeckej práce;
prof. Ing. Peter Počta, PhD. – Teória digitálnej komunikácie;
doc. Ing. Juraj Machaj, PhD. – Teória rádiokomunikačných systémov a sietí, Svetový jazyk;
Ing. Daniel Benedikovič, PhD. – Teória vláknovej a integrovanej optiky;
Vyučujúci a predmety jadra (základ) – učitelia jadra okrem garanta a spolugarantov ŠP garantujúci predmety
prof. Ing. Róbert Hudec, PhD. - Teória spracovania obrazu a zvuku;
doc. Ing. Patrik Kamencay, PhD. - Teória spracovania 3D obrazu;
doc. Ing. Roman Jarina, PhD. - Teória číslicového spracovania signálov, Teória neurónových sietí a ich hlbokého učenia;
Pre pokrytie požadovaných výstupov profilu absolventa garant a spolugaranti ŠP Telekomunikácie zabezpečujú profilové predmety v zmysle Smernice č. 205 (čl 3.) – dôkaz: Smernica 205, Informačné listy predmetov v informačnom systém e-vzdelávanie, rozsah pracovných činností podľa registra zamestnancov VŠ.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu: https://akreditacia.uniza.sk/plany.php
Po schválení ILP ich dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Register zamestnancov vysokých škôl - učitelia KMIKT garantujúci predmety:
prof. Ing. Peter Brída, PhD.: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10225
prof. Ing. Milan Dado, PhD.: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/9487
prof. Ing. Peter Počta, PhD.: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10048
doc. Ing. Juraj Machaj, PhD.: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/19379
Ing. Daniel Benedikovič, PhD.: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/24504
Register zamestnancov vysokých škôl - učitelia jadra okrem garanta a spolugarantov ŠP garantujúci predmety:
prof. Ing. Róbert Hudec, PhD.: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10232
doc. Ing. Patrik Kamencay, PhD.: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/19381
doc. Ing. Roman Jarina, PhD.: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10148
SP 6.4. Vysoká škola má určenú osobu, ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo inak vymedzenej ucelenej časti študijného programu podľa čl. 6, ods. 7 až 11 štandardov pre študijný program a zabezpečuje profilový predmet. Táto osoba pôsobí vo funkcii profesora v príslušnom študijnom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas; ak ide o bakalársky študijný program, pôsobí vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta v príslušnom študijnom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas. Táto osoba zároveň nenesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu na inej vysokej škole v Slovenskej republike. Jedna a tá istá osoba môže niesť hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality najviac troch študijných programov. Do tohto počtu sa nezapočítavajú prípady súbehov podľa čl. 7 ods. 3, písm. b) až h) štandardov pre študijný program.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Určenou osobou, ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu je prof. Ing. Peter Brída, PhD. Má 43 rokov. Pôsobí vo funkcii profesora v študijnom odbore Informatika. V ŠP Telekomunikácie zabezpečuje profilové predmety: Teória antén a šírenia elektromagnetických vĺn, Písomná práca k dizertačnej skúške a obhajoba písomnej práce k dizertačnej skúške, Dizertačná práca a obhajoba dizertačnej práce, Základy vedeckej práce. Zároveň v súčasnosti nie je v žiadnom pracovno-právnom vzťahu s inou VŠ na Slovensku alebo v zahraničí. Takisto spĺňa požiadavky kladené vnútorným predpisom UNIZA na takúto osobu aj z hľadiska výstupov tvorivých činností – dôkaz: VÚPCH, záznam v registri zamestnancov VŠ.
Odkazy na dôkazy
VÚPCH garanta: https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vupch&id=99702
link na register zamestnancov: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10225
SP 6.5. Osoby, ktoré vedú záverečné práce, vykonávajú aktívnu tvorivú činnosť alebo praktickú činnosť na úrovni zodpovedajúcej stupňu študijného programu v problematike odborného a tematického zamerania vedených prác. Školiteľmi dizertačných prác sú osoby vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta alebo inej obdobnej funkcii vo výskumnej inštitúcii zmluvne spolupracujúcej pri zabezpečovaní študijného programu tretieho stupňa s vysokou školou.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Osoby vedúce záverečné práce v ŠP Telekomunikácie vykonávajú aktívnu tvorivú alebo praktickú činnosť, o čom svedčia ich výstupy tvorivej činnosti ako aj tematického zamerania vedených prác - dôkaz: Smernice č. 215 a 205, Opis ŠP Telekomunikácie zoznam vedených prác, VÚPCH participujúcich vedúcich záverečných prác.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 215 - Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Zoznam vedených záverečných prác: v dokumente Opis ŠP Telekomunikácie:
https://akreditacia.uniza.sk/opis.php alebo priamo v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/zaverecnep.php
VÚPCH učiteľov: https://zamestnanci.uniza.sk
SP 6.6. Učitelia študijného programu rozvíjajú svoje odborné, jazykové, pedagogické, digitálne zručnosti a prenositeľné spôsobilosti.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Graduačný rast učiteľov je v záujme univerzity, fakulty aj katedry zabezpečujúcej ŠP Telekomunikácie a má postupy a podmienky – dôkaz: Graduačný rast.
Rozvoj ďalších odborných, jazykových, pedagogických, digitálnych a prenositeľných zručností je skôr na princípe samoštúdia, ale nezriedka ide aj o absolvovanie rôznych kurzov. dôkazy: certifikáty.
Odkazy na dôkazy
Graduačný rast: https://feit.uniza.sk/zamestnanci/graduacny-rast/
Certifikáty o kurzoch, školeniach, skúškach - dôkaz na mieste.
SP 6.7. V prípade učiteľských kombinačných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú aprobáciu v súlade s príslušnosťou vyučovacieho predmetu k študijnému odboru a osobitne pre učiteľský základ.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 6.8. V prípade prekladateľských a tlmočníckych kombinačných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú aprobáciu v súlade s príslušnosťou k jazyku a osobitne pre translatologický základ.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 6.9. V prípade študijných programov v kombinácii dvoch študijných odborov alebo študijných programov prvého stupňa uskutočňovaných ako interdisciplinárne štúdiá zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program pre každý študijný odbor, v ktorom jeho absolventi získajú vysokoškolské vzdelanie.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 6.10. V prípade spoločných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program pre príslušnú časť spoločného študijného programu, ktorú zabezpečuje v jeho rámci.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 6.11. V prípade, ak vysoká škola uskutočňuje študijné programy v príslušnom študijnom odbore na viacerých súčastiach alebo vo viacerých sídlach, zaručuje aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú súčasť a osobitne každé sídlo, v ktorom uskutočňuje študijný program ako celok.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
VI. Samohodnotenie štandardu 7 – Tvorivá činnosť vysokej školy
SP 7.1. Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore/študijných odboroch, v ktorom/ktorých sa študijný program uskutočňuje na požadovanej úrovni v závislosti od jeho stupňa:
a) aspoň na významnej medzinárodnej úrovni, ak ide o študijný program tretieho stupňa;
b) aspoň na medzinárodne uznávanej úrovni, ak ide o študijný program druhého stupňa alebo študijný program spájajúci prvý a druhý stupeň;
c) aspoň na národne uznávanej úrovni, ak ide o študijný program prvého stupňa.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Hlavný garant a spolugaranti spĺňajú špičkovú medzinárodnú úroveň (A+), resp. významnú medzinárodnú kvalitu (A) v zmysle VSK UNIZA - dôkaz: Smernica č. 205, VTC1 - VTC5 garanta a spolugarantov.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
VTC1 - VTC5 učitelia zabezpečujúci profilové predmety:
prof. Ing. Peter Brída, PhD.: https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vtc&id=99702
prof. Ing. Milan Dado, PhD.: https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vtc&id=50144
prof. Ing. Peter Počta, PhD.: https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vtc&id=1000691
doc. Ing. Juraj Machaj, PhD.: https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vtc&id=1001332
Ing. Daniel Benedikovič, PhD.: https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vtc&id=1001710
doc. Ing. Roman Jarina, PhD.: https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vtc&id=20171
prof. Ing. Róbert Hudec, PhD.: https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vtc&id=50132
doc. Ing. Patrik Kamencay, PhD. : https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vtc&id=1001330
SP 7.2. Tvorivú činnosť vysoká škola preukazuje prostredníctvom najvýznamnejších výstupov tvorivej činnosti učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Odkazy na dôkazy
SP 7.3. V prípade, ak vysoká škola uskutočňuje viaceré študijné programy v príslušnom študijnom odbore, preukazuje úroveň výsledkov tvorivej činnosti podľa čl. 7 odsekov 1 a 2 štandardov pre študijný program osobitne pre každý študijný program, okrem súbehu s prípadmi podľa čl. 7 odseku 3.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 7.4. Ak vysoká škola uskutočňuje viaceré študijné programy v príslušnom študijnom odbore vo viacerých sídlach, zaručuje preukázanie výsledkov tvorivej činnosti pre každé sídlo osobitne.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 7.5. Na uskutočňovanie študijného programu tretieho stupňa preukazuje vysoká škola dlhodobú kontinuálnu výskumnú alebo umeleckú činnosť v problematike študijného programu. Pracovisko musí preukázať dlhodobú a kontinuálnu úspešnosť v získavaní finančnej podpory pre príslušný výskum alebo umeleckú činnosť a existenciu pokračujúcich alebo nových výskumných/umeleckých projektov z domácich a medzinárodných grantových schém a iných súťažných zdrojov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Žilinská univerzita v Žiline prostredníctvom Katedry multimédií a informačno-komunikačných technológií, Fakulty elektrotechniky a informačných technológií dlhodobo a kontinuálne realizuje výskumnú činnosť v oblasti ŠP Telekomunikácie. Tvoriví pracovníci katedry sa dlhodobo a kontinuálne snažia zabezpečiť finančnú podporu na realizáciu výskumných aktivít v rámci externých a interných grantových schém a tiež na základe Zmlúv o výskumnej činnosti pre komerčnú sféru.
Nižšie sú uvedené základné údaje o financovaných výskumných projektoch realizovaných pracoviskom v predmetnej oblasti v uplynulom období - dôkaz: Výročné správy FEIT.
Medzinárodné projekty:
1) MSCA-RISE 2016, 734331: SENSors and Intelligence in BuiLt Environment, obdobie riešenia: 01/2017 – 09/2021, rola: partner.
2) Action CA 15104: The Inclusive Radio Communications (IRACON), obdobie riešenia: 03/2016 – 03/2020, rola: partner.
3) Action TN 1302: BESTPRAC, obdobie riešenia: 03/2016 – 03/2020, rola: partner.
4) Action CA19121: Network on Privacy-Aware Audio- and Video-Based Applications for Active and Assisted Living, obdobie riešenia: 09/2020 – 09/2024, rola: partner.
5) Action CA16212: Impact of Nuclear Domains On Gene Expression and Plant Traits (INDEPTH), obdobie riešenia: 11/2017 – 11/2021, rola: partner.
6) Action CA17136: INDAIRPOLLNET, obdobie riešenia: 09/2018 – 09/2022, rola: partner.
7) Action CA20120: The Intelligence-Enabling Radio Communications for Seamless Inclusive Interactions (INTERACT) 09/2021 - 08-2025, rola: partner.
8) Internationale Zusammenarbeit in Bildung und Forschung, Region Mittelost- und Südosteuropa (MOEL-SOE), obdobie riešenia: 01/2019 – 12/2020, rola: partner.
9) PLSK.03.01.00-24-0181/18: GAME JAM ako nová didaktická metóda pre zlepšenie kvality vzdelávania v oblasti nových technológií na poľsko-slovenskom pohraničí, obdobie riešenia: 10/2019 – 09/2021, rola: partner.
10) „Internationale Zusammenarbeit in Bildung und Forschung, Region Mittelost- und Südosteuropa (MOEL-SOE)“, koordinátor projektu Fraunhofer Institut IWU, Chemnitz, rola: partner;
Agentúra na podporu výskumu a vývoja:
1) APVV-17-0631: Koexistencia fotonických senzorických systémov a sietí v rámci internetu vecí - CONSENS, rola: zodpovedný riešiteľ.
2) APVV-16-0505: Krátkodobá PREDIkCia výroby fotovoltaickej energie pre pOtreby napájania inteligentNých budov - PREDICON, rola: zodpovedný riešiteľ.
3) APVV-18-0167: Inteligentné odevy pre systém elektronického zdravotníctva (E-clothing), obdobie riešenia: 07/2019 – 12/2021, rozpočet projektu: 250000,-EUR, rozpočet pre pracovisko: 125000,-EUR, rola: partner.
4) APVV-16-0190: Výskum INtegrácie funkčného systému TEXtílií na monitoring BIOdát pre dosiahnutie synergie zdravia, komfortu a bezpečnosti človeka (BIO-IN-TEX), obdobie riešenia: 07/2017 – 12/2020, rozpočet projektu: 357143,-EUR, rozpočet pre pracovisko: 70000,-EUR, rola: partner.
5) APVV-14-0519: INTELIGENTné TEXtílie a odevy pre mobilné monitorovanie vitálnych funkcií človeka (INTELIGENTEX), obdobie riešenia: 07/2015 – 06/2017, rozpočet projektu: 250000,-EUR, rozpočet pre pracovisko: 125000,-EUR, rola: partner.
6) PP-COVID-20-0100: DOLORES.AI: Systém pandemickej ochrany, rola: zodpovedný riešiteľ.
7) APVV SK-IL 2018-0005: IKT a inteligentné automobily pre efektívnu reakciu na núdzové situácie a riadenie dopravy SENECA, rola: zodpovedný riešiteľ.
Vedecká grantová agentúra Ministerstva školstva SR a Slovenskej akadémie vied:
1) 1/4065/07: Metódy určovania polohy v bezdrôtových ad-hoc sieťach, zodpovedný riešiteľ;
2) 1/0392/10: Výskum lokalizácie mobilných uzlov v bezdrôtových senzorických sieťach, zodpovedný riešiteľ;
3) 1/0394/13: Výskum lokalizácie mobilných terminálov prostredníctvom modulárnych lokalizačných systémov, zodpovedný riešiteľ;
4) 1/0263/16: Výskum integrovaného lokalizačného systému založeného na bezdrôtových systémoch a senzoroch implementovaných v inteligentných mobilných zariadeniach, zodpovedný riešiteľ;
Interný grantový systém UNIZA:
Doktorandské projekty
1) 14869: Výskum AUDIO modulu: Ing. Veronika Hromadová, FEIT, KMIKT
2) 14882: Výskum separability načúvacích prístrojov a kochleárnych implantátov pre oblasť hudobných signálov: Ing. Peter Kasák, FEIT, KMIKT
3) 14884: Kompresor pre 3D tlačený kryochladič: Ing. Róberta Vršková, FEIT, KMIKT
4) 12777: Klasifikácia nežiadúcich artefaktov degradujúcich vnímanú kvalitu obrazu: Ing. Anna Holešová, FEIT, KMIKT
Projekty mladých vedecko-pedagogických zamestnancov do 35 rokov
5) 13842: Robustné mriežkové väzobné členy s vysokou smerovosťou vyžarovania svetla medzi konvenčnými optickými vláknami a optoelektronickými integrovanými čipmi: Ing. Daniel Benedikovič, PhD., FEIT, KMIKT
6) 13864: Databáza 4K videosekvencií s obsahom pre chytré mestá a chytrú dopravu: Ing. Lukáš Ševčík, PhD., FIET, KMIKT
7) 12752: Databáza videí pre hodnotenie kvality obrazového toku: Ing. Juraj Bienik, PhD., FEIT, KMIKT
8) 14885: Stratosférický balón: Ing. Peter Sýkora, PhD., FEIT, KMIKT
9) 12795: Technológiou internetu vecí smerom k prepojenej univerzite: Ing. Slavomír Matúška, PhD., FEIT, KMIKT
Expertízna činnosť pre komerčnú sféru:
1) 567/C500/2019: Podpora rozvoja 5G sietí na Slovensku, objednávateľ: Ministerstvo dopravy a výstavby Slovenskej republiky, obdobie realizácie: 07/2019 – 12/2019, cena diela: 25000,-EUR bez DPH.
2) Realizovanie meraní na mostných objektoch diaľničného úseku D1 Hričovské Podhradie – Lietavská Lúčka – definícia mostných objektov podľa SO: 201-10, 201-20, 201-30, 202-00, 203-00, 204-00, 205-00, 206-00, 207-00, 208-00, 209-00: zemného odporu, kontinuita, elektrický odpor NK, merania strednej a max. hodnoty meraných napätí, určenie veľkosti ako aj smeru jednosmernej zložky meraných napätí a ich prepočet na prúdovú hustotu, merania hustoty zemného prúdového poľa v jednotlivých osiach merania, merania el. napätia, preklenovacieho el. prúdu a el. odporu, objednávateľ: Atelsys, s.r.o., obdobie realizácie: 10/2020 – 11/2020, cena diela: 13000,-EUR bez DPH.
3) Národný plán širokopásmového pripojenia, objednávateľ: Ministerstva investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR, obdobie realizácie: 05/2020 – 12/2020.
Odkazy na dôkazy
Výročné správy FEIT 2009-2021: https://feit.uniza.sk/fakulta/uradna-tabula/
SP 7.6. Splnenie požiadavky uvedenej v čl. 7 odseku 5 štandardov pre študijný program môže vysoká škola nahradiť tým, že sa podrobuje periodickému hodnoteniu výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti v jednotlivých oblastiach výskumu raz za šesť rokov a na základe výsledkov najnovšieho hodnotenia jej bolo udelené oprávnenie používať označenie „výskumná univerzita“.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
VII. Samohodnotenie štandardu 8 – Zdroje na zabezpečenie študijného programu a podporu študentov
SP 8.1. Sú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu, ktoré sú zárukou na dosahovanie stanovených cieľov a výstupov vzdelávania. Ide najmä o posluchárne, učebne, študovne, laboratóriá a laboratórne prístroje a iné potrebné vybavenie, technické prostriedky a vybavenie, ateliéry, dielne, projektové a umelecké štúdiá, tlmočnícke kabíny, kliniky, kňazské semináre, vedecké a technologické parky, technologické inkubátory, školské podniky, strediská praxe, cvičné školy, učebno-výcvikové zariadenia, športové haly, plavárne, športoviská, knižnice, prístup k študijnej literatúre, informačným databázam a ďalším informačným zdrojom, informačné technológie a externé služby a ich zodpovedajúce financovanie.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP Telekomunikácie je zabezpečený dostatočnými zdrojmi, a to z hľadiska priestorového, materiálneho, technického ako aj informačného. Podrobný popis týchto zdrojov je uvedený v Opise ŠP – dôkaz: Opis ŠP Telekomunikácie.
Na univerzitnej úrovni sa problematikou zdrojov pre dané činnosti zaoberá Smernica č. 217. Z hľadiska dostupnosti informácií a ich používania procesy na UNIZA upravuje Smernica č. 218. – dôkaz: Smernice č. 217 a 218.
Odkazy na dôkazy
Opis ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
Smernica č. 217 - Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf
Smernica č. 218 - Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
SP 8.2. V prípade, ak sú vzdelávacie činnosti poskytované dištančnou alebo kombinovanou metódou, sú zabezpečené systémy na správu obsahu kurzov a na správu vzdelávania a študentom je zaručený prístup k obsahu kurzov a k ďalším študijným materiálom.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 8.3. Je zabezpečený podporný odborný personál, ktorý kompetentnosťou a počtom zodpovedá potrebám študentov a učiteľov študijného programu vo väzbe na vzdelávacie ciele a výstupy.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP Telekomunikácie má zabezpečený dostatočný podporný personál:
Odkazy na dôkazy
Organizačné oddelenia dekanátu: https://feit.uniza.sk/fakulta/dekanat/
Administratívno-technická podpora: https://kmikt.uniza.sk/index.php/katedra/vseobecne-informacie/pracovnici-katedry
Kontakty knižnica: http://ukzu.uniza.sk/kontakt/
SP 8.4. Sú udržiavané záväzné partnerstvá, ktoré umožňujú účasť relevantných zainteresovaných strán na zabezpečovaní kvality, realizácii a rozvoji študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Bola vytvorená Rada ŠP Telekomunikácie, v ktorej sú zastúpené aj relevantné zainteresované strany, ktoré prispievajú k zabezpečeniu kvality a rozvoja ŠP. Okrem toho Katedra multimédií a informačno-komunikačných technológií (KMIKT) participuje s mnohými spoločnosťami v istej forme spolupráce (odborné prednášky, možnosti odbornej praxe a stáží, spoločné projekty) - dôkaz: Partneri, Opis ŠP Telekomunikácie.
Na fakultnej úrovni sú identifikovaní partneri z praxe (z pohľadu najväčších zamestnávateľov absolventov) – dôkaz: Kam po škole.
Takisto sú na fakultnej úrovni udržiavané medzinárodné partnerstvá – dôkaz: Zahraniční partneri fakulty.
Partnerstvá so zahraničnými inštitúciami sú udržiavané aj na úrovni UNIZA, ktorá je zároveň členom viacerých medzinárodných organizácií – dôkaz: medzinárodné partnerstvá.
Odkazy na dôkazy
Partneri KMIKT: https://kmikt.uniza.sk/index.php/vyskum-a-priemysel/partneri-z-praxe
Opis ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
https://www.facebook.com/feit.uniza.sk/
https://sk-sk.facebook.com/uniza.sk
Partneri z praxe: https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/spolupraca/partneri-z-praxe
https://feit.uniza.sk/kam-po-skole/
Zahraniční partneri fakulty: https://feit.uniza.sk/partnerstva/
Medzinárodné partnerstvá: https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/spolupraca/partnerstva
SP 8.5. Vysoká škola má zabezpečené dostatočné personálne, priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu osobitne pre každé sídlo, v ktorom sa má uskutočňovať študijný program alebo jeho časť, primerane k cieľom a výstupom vzdelávania príslušnej časti študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP je uskutočňovaný iba v jednom sídle.
Odkazy na dôkazy
SP 8.6. Vysoká škola efektívne reaguje na rozmanitosť potrieb a záujmov študentov študijného programu. Poskytuje študentom študijného programu podporu na úspešné napredovanie v štúdiu a kariérne poradenstvo.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
K dispozícii je Poradenské a kariérne centrum UNIZA, ktoré poskytuje predovšetkým psychologickú podporu a pomáha pri zvládaní psychickej záťaže a stresu, osobnom raste, pri viacerých typoch problémov – dôkaz: linka PKC UNIZA, Smernica č. 225.
Na univerzitnej úrovni sú študentom sprostredkúvané informácie o pracovných ponukách a stážach a poradenstvo, konzultácie a inkubácia projektov a nápadov s inovačným potenciálom – dôkaz: linka Pracovné ponuky.
Ponuky zamestnania orientované cielene na študentov alebo absolventov ŠP Telekomunikácie sú sprostredkúvané na fakultnej úrovni – dôkaz: Ponuky zamestnania FEIT.
Odkazy na dôkazy
PKC - Poradenské a kariérne centrum UNIZA:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza
Smernica č. 225 - Štatút Poradenského a kariérneho centra UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-225.pdf
Pracovné ponuky: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/praca-staze-a-inkubator
Ponuky zamestnania: https://kmikt.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/ponuka-prace-a-stazi
https://www.facebook.com/groups/265652000620568
https://feit.uniza.sk/pracovne-ponuky/
https://www.instagram.com/feit_jobs/
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu: https://akreditacia.uniza.sk/plany.php
Po schválení ILP dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/
SP 8.7. Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané sociálne zabezpečenie, športové, kultúrne, duchovné a spoločenské vyžitie počas štúdia.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Vo vzťahu k zdrojom na podporu uvedených činností je aplikovaná Smernica č. 217, najmä články 17, 18, 19 – dôkaz: Smernica č. 217.
Prvotné a súhrnné informácie o všetkých základných skutočnostiach potrebných k plnohodnotnému akademickému životu sú študentom sprostredkúvané v podobe informačnej príručky (distribuovanej papierovo aj elektronicky) –dôkaz: Sprievodca prváka.
Študenti majú možnosť sa na pôde UNIZA zapájať do najrôznejších záujmových či samosprávnych organizácií –Gama klub, Rada ubytovaných študentov Veľký Diel, Rada ubytovaných študentov Hliny, Internet klub, študentská televízia í-Téčko, Klub priateľov železníc UNIZA, Internátne rádiá RAPEŠ a Rádio X, Erasmus Student Network(ESN), Univerzitný klub hasičského športu UNIZA, spevácky zbor OMNIA, folklórny súbor STAVBÁR, Univerzitné pastoračné centrum pri Žilinskej univerzite – dôkaz: linky na študentské organizácie.
Športové vyžitie študentom ponúka Ústav telesnej výchovy - výučbu predmetu telesná výchova (23 športov), mimo vyučovacie športové aktivity, outdoorové aktivity (rafting, cykloturistiku, lyžovanie, windsurfing,...), organizovanie vysokoškolských súťaží, regeneráciu (sauna). K dispozícii sú viaceré športoviská - FIT-CLUB HLINYV (Fitness centrum, aeróbna hala, squashové ihrisko, viacúčelové ihrisko, regeneračný komplex, telocvičňa pre bojové športy, horolezecká stena), FIT-CLUB VEĽKÝ DIEL (Fitness centrum, viacúčelová hala, ihrisko na ricochet, telocvičňa T18 Veľký Diel, telocvičňa Májová ul., tenisové kurty, futbalové trávnaté ihrisko, atletická dráha). Pre záujemcov o výkonnostný šport sú k dispozícií oddiely športového klubu ACADEMIC UNIZA. Ústav telesnej výchovy pravidelne organizuje jedno i viacdenné športové kurzy raftingu (Soča, Salza, Váh, Hron, Belá), cyklistické pobyty spojené s turistikou, ale aj zimné lyžiarske kurzy (Nízke Tatry, Alpy) – dôkaz: ÚTV – linka, športové vyžitie – link.
Univerzitná knižnica poskytuje rad knižničných služieb (výpožičné služby, medziknižničné výpožičné služby, medzinárodné výpožičné služby, bibliograficko-informačné služby, informačné poradenstvo, COPY centrum, HandLab, 3D tlač a ďalšie) – dôkaz: Univerzitná knižnica linka.
Na pôde univerzity funguje EDIS – vydavateľstvo UNIZA ponúkajúce predaj študijnej literatúry, propagačných predmetov, kopírovacie služby, tlač a viazanie záverečných prác a pod. – dôkaz: linka vydavateľstvo EDIS.
Študenti získavajú preukaz študenta, ktorý oprávňuje využívať viaceré služby ako napr. prístupový systém, stravovací systém, externé služby mimo univerzity (TRANSCARD – najmä autobusová doprava), univerzitná knižnica, ubytovacie zariadenie, LDAP účet umožňujúci prístup do informačných systémov – dôkaz: preukaz študenta.
V univerzitnom kampuse, v rámci ktorého je poskytovaný ŠP, sú k dispozícii dve ubytovacie zariadenia – Veľký Diel a Hliny, na pôde ktorých pôsobia športové, kultúrne, informačné a iné záujmové zariadenia, združenia a kluby a študentské organizácie organizované študentmi alebo pre študentov – dôkaz: linka Ubytovanie.
Stravovanie - študenti majú možnosť využívať služby ponúkané menzou, ktorá zabezpečuje stravovanie vo svojich 7 strediskách. Stravu možno odoberať použitím preukazu študenta (študentskej karty) – dôkaz: linka Stravovanie.
Aktuality o živote na univerzite a najmä fakulte sú študentom ŠP sprostredkúvané prostredníctvom špeciálneho webového portálu – dôkaz: linka FEITcity a FEITsiTY.
Na úrovni fakulty existujú ďalšie možnosti, ako sú ( v prípade priaznivej epidemickej situácie) Ples FEIT, Jarné hry elektrikárov, Vianočný punč s dekanom, a pod. – dôkaz: Portál FEITcity.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 217 - Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf
Sprievodca prváka: https://www.uniza.sk/flexpapers/sprievodca-prvaka/
Študentské organizácie: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/studentske-organizacie
ÚTV - Ústav telesnej výchovy: https://utv.uniza.sk
Športové vyžitie: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/volny-cas
Univerzitná knižnica UNIZA: http://ukzu.uniza.sk/
Vydavateľstvo EDIS: https://edis.uniza.sk/ponuka/1/Studijna-literatura/
Preukaz študenta: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/preukaz-studenta
Ubytovanie: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/ubytovanie
Stravovanie: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/stravovanie
Portál FEITcity: https://www.feitcity.sk/
Portál FEITsiTY: https://www.feitsity.sk/
SP 8.8. Študenti študijného programu majú zabezpečený prístup a podporu v účasti na domácich a zahraničných mobilitách a stážach.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študenti sú podporovaní a motivovaní k domácim a zahraničným mobilitám. Na úrovni univerzity sú definované procesy, postupy a štruktúry pre mobilitu študentov a zamestnancov v zahraničí – dôkaz: Smernica č. 219, Erasmus+ linky.
Na úrovni fakulty sú podrobné informácie pre študentov uvedené na fakultnej webovej stránke –dôkaz: FEIT mobility.
Na úrovni katedry je koordinátorom a poradcom pre Erasmus+ pre ŠP Telekomunikácie prof. Ing. Peter Počta, PhD. – dôkaz: stránka FEIT.
V doktorandskom štúdiu je realizácia zahraničnej mobility žiadúca – dôkaz: Smernica č. 216.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf
Erasmus+ linky: https://www.uniza.sk/index.php/erasmus-kontakty, https://www.uniza.sk/index.php/uchadzaci/moznosti-studia/erasmus
FEIT mobility: https://feit.uniza.sk/studenti/studium-v-zahranici/
Stránka FEIT: https://feit.uniza.sk/erasmus-koordinatori-katedier/
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
SP 8.9. Vysoká škola poskytuje individualizovanú podporu a vytvára vhodné podmienky pre študentov študijného programu so špecifickými potrebami.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Pre študentov so špecifickými potrebami existujem web stránka s podrobnými informáciami – dôkaz: link Špecifické potreby.
UNIZA vytvára všeobecne prístupné akademické prostredie a zodpovedajúce podmienky štúdia pre uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami bez znižovania požiadaviek na ich študijný výkon. Uvedené zásady sú zakotvené v príslušnej smernici – dôkaz: Smernica č. 198.
Na úrovni univerzity je koordinátor pre prácu so študentmi so špecifickými potrebami: Mgr. Renáta Švarcová, PhD., renata.svarcova@uniza.sk .
Na úrovni fakulty je kontaktná osoba: doc. Ing. Mariana Beňová, PhD., prodekanka pre vzdelávanie, mariana.benova@uniza.sk a pracovníčka Referátu pre vzdelávanie Bc. Emília Pekárová, emilia.pekarova@uniza.sk.
Odkazy na dôkazy
Špecifické potreby: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami
Smernica č.198 - Podpora uchádzačov so špecifickými potrebami:
SP 8.10. V profesijne orientovaných študijných programoch má študijný program zmluvných partnerov v podobe organizácií, ktoré zabezpečujú odbornú prax a praktickú výučbu študentov. Tieto organizácie majú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, technologické a personálne podmienky tak, aby bolo možné dosiahnuť plánované výstupy vzdelávania.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
VIII. Samohodnotenie štandardu 9 – Zhromažďovanie a spracovanie informácií o študijnom programe
SP 9.1. Vysoká škola zbiera, analyzuje a využíva relevantné informácie na efektívne manažovanie študijného programu a ďalších aktivít.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Univerzita (UNIZA), fakulta (FEIT) aj katedra (KMIKT) zbierajú, analyzujú a využívajú všetky relevantné informácie o štúdiu a študentoch. Tieto údaje sú vyhodnocované v každoročnej výročnej správe o činnosti UNIZA/FEIT a na ich základe sú prijímané potrebné kroky na manažovanie ŠP. Ide o tzv. manažovanie zhora. Procesy, postupy a štruktúry pre zhromažďovanie, spracovanie, analyzovanie a vyhodnocovanie informácií sú definované na úrovni UNIZA – dôkaz: Smernica č. 218.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 218 - Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
SP 9.2. Efektívny zber a analýza informácií o študijnom programe a ďalších aktivitách vstupuje do hodnotenia študijného programu a do návrhu jeho úprav.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Informácie zbierané o študijnom programe v zmysle Smernice č. 218 sú každoročne hodnotené vedením UNIZA a fakulty, akademickými orgánmi (akademické senáty UNIZA a FEIT), vedecké rady (UNIZA a FEIT) aj akademickou obcou. V zmysle nového VSK UNIZA sú definované kompetencie a zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality ŠP Telekomunikácie (garant, spolugaranti, rada ŠP, Akreditačná rada) v zmysle Smernice č. 214 .Všetky uvedené orgány majú priamy vzťah k priebežnému monitorovaniu a periodickému hodnotenie ŠP Telekomunikácie na základe dostupných informácií – dôkaz: Smernice č. 218 a č. 214.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 218 - Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Smernica č. 214 - Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
SP 9.3. Pri študijnom programe sa sledujú a vyhodnocujú kľúčové indikátory vzdelávania a učenia sa, charakteristiky záujemcov a študentov, postup (napredovanie) študentov v štúdiu, ich úspešnosť a zanechávanie štúdia, spokojnosť študentov, uplatnenie absolventov, názory absolventov a zamestnávateľov, informácie o zdrojoch a podpore študentov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Spomínané indikátory sa sledovali aj doteraz, buď oficiálne vedením fakulty prostredníctvom vyhodnocovania štatistických ukazovateľov z údajov z ankiet v univerzitnom akademickom informačnom systéme e-vzdelávanie. V novo definovanom VSK na úrovni univerzity sú procesy, postupy a štruktúry sledovania a vyhodnocovania kľúčových indikátorov vzdelávania ukotvené príslušnou smernicou – dôkaz: Smernica č. 223.
Jednotlivé indikátory vzdelávania sú s ročnou periodicitou vyhodnocované, diskutované, schvaľované a zverejňované vo forme výročných správ UNIZA/FEIT – dôkaz: Výročné správy.
Nevyhnutnou súčasťou definovaných procesov vnútorného systému riadenia kvality na UNIZA sú postupy zberu, analýzy a využívania relevantných informácií na efektívne riadenie študijných programov.
Na úrovni katedry je s ročnou periodicitou vyhodnocovaná spätná väzba od študentov ŠP počas otvorenej diskusie s garantom štúdia.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 223 - Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
Výročné správy: https://feit.uniza.sk/fakulta/uradna-tabula/
SP 9.4. Na zber a spracovanie informácií o študijnom programe sa využívajú vhodné nástroje a metódy. Do získavania, analýzy, ako aj následných informácií o opatreniach sú zapojení študenti, učitelia, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Priebežné zbieranie a spracovanie informácií o študijnom programe, študentmi na konci semestra, 1 x ročne od zamestnávateľov a učiteľov – dôkaz Smernica č. 223.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 223 - Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
IX. Samohodnotenie štandardu 10 – Zverejňovanie informácií o študijnom programe
SP 10.1. Vysoká škola má zverejnené, ľahko prístupné a prehľadne štruktúrované informácie o študijnom programe, najmä o jeho vzdelávacích cieľoch a výstupoch, požiadavkách na uchádzačov o štúdium, spôsobe ich výberu a odporúčaných osobnostných predpokladoch, úrovni národného kvalifikačného rámca, študijnom odbore, udeľovanom akademickom titule, pravidlách vyučovania a učenia sa, podmienkach absolvovania programu, postupoch a kritériách hodnotenia, zdrojoch programu, o miere úspešnosti, možnostiach učenia sa študentov, ako aj informácie o povolaniach, ktoré môže úspešný absolvent študijného programu vykonávať, a o uplatnení absolventov študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Väčšina informácií o ŠP Telekomunikácie je dostupná na web stránke fakulty – dôkazy: web FEIT – Doktorandské štúdium, Sprievodca doktorandským štúdiom.
Na fakultnej úrovni sú viaceré linky s príslušnými všeobecnými informáciami – dôkaz: Prečo študovať na FEIT, Kam po škole.
Súhrnne by mali byť k dispozícii prostredníctvom Karty študijného programu – dôkaz: informačný systém Akreditácia UNIZA.
Zverejnený opis ŠP Telekomunikácie – dôkaz Opis ŠP.
Zo smernice č. 206 vychádzajú Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na FEIT pre 3. stupeň štúdia definované na úrovni fakulty – dôkaz: Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia.
Pre ukončenie štúdia sú konkrétne postupy uvedené v Smernici o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach UNIZA – dôkaz: Smernica č. 215.
Na úrovni fakulty sú uvádzané aktuálne pokyny, ktoré sa každoročne aktualizujú – Rozhodnutie dekana č. 1/2021, Akademický kalendár pre doktorandov FEIT.
Odkazy na dôkazy
Web FEIT – Doktorandské štúdium: https://feit.uniza.sk/studenti/doktorandske-studium/
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/02/Rozhodnutie-dekana-_1_2021-1.pdf
Prečo študovať na FEIT: https://feit.uniza.sk/preco-studovat-na-feit/
Kam po škole: https://feit.uniza.sk/kam-po-skole/
IS Akreditácia: https://akreditacia.uniza.sk
Opis ŠP Telekomunikácie: https://akreditacia.uniza.sk/opis.php
Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/11/FEIT_Zasady_pravidla_prijatia_2022-2023_PhD-1.pdf
Smernica č. 215 - Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Rozhodnutie dekana č. 1/2021 k organizácii a administratívnemu zabezpečeniu 3. stupňa štúdia: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/02/Rozhodnutie-dekana-_1_2021-1.pdf
Akademický kalendár pre doktorandov FEIT: https://feit.uniza.sk/akademicky-kalendar-pre-doktorandov-feit/
SP 10.2. Tieto informácie sú ľahko prístupné študentom, ich podporovateľom, potenciálnym študentom, absolventom, ďalším zainteresovaným stranám a širokej verejnosti vo všetkých jazykoch, v ktorých sa uskutočňuje študijný program. Spôsob sprístupnenia informácií zohľadňuje aj potreby uchádzačov a študentov so špecifickými potrebami.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Väčšina informácií o študijnom programe je dostupná na web stránke fakulty. Súhrnne by mali byť k dispozícii prostredníctvom Karty študijného programu - dôkaz: IS akreditácia UNIZA.
Študentom a záujemcom o štúdium sú k dispozícii virtuálne prehliadky laboratórií – dôkaz: Priestory UNIZA FEIT.
Odkazy na dôkazy
- odkazy na dôkazy v SP10.1
Informačný systém akreditácia UNIZA: https://akreditacia.uniza.sk
Priestory UNIZA FEIT: http://priestory.uniza.sk/feit/
X. Samohodnotenie štandardu 11 – Priebežné monitorovanie, periodické hodnotenie a periodické schvaľovanie študijného programu
SP 11.1. Vysoká škola priebežne monitoruje, pravidelne vyhodnocuje a upravuje študijný program s cieľom zabezpečiť, aby bol v súlade so štandardmi pre študijný program a aby dosahované ciele a výstupy vzdelávania boli v súlade s potrebami študentov, zamestnávateľov a ďalších zainteresovaných strán, aby zodpovedali aktuálnym poznatkom a aktuálnemu stavu ich aplikácií, aktuálnym technologickým možnostiam a aby úroveň absolventov, najmä prostredníctvom dosahovaných výstupov vzdelávania bola v súlade s požadovanou úrovňou kvalifikačného rámca.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Hodnotenie ŠP Telekomunikácie vychádza z údajov získaných z jeho monitorovania a realizuje sa periodicky. Na monitorovaní a periodickom hodnotení ŠP sa podieľajú:
a) interné zainteresované strany:
b) externé zainteresované strany:
Metodické usmernenie stanovuje najmä:
a) systém ukazovateľov kvality vzdelávania na UNIZA;
b) periodicitu hodnotenia ukazovateľov;
c) plán monitorovania a periodického hodnotenia;
d) zoznam spoločných otázok pre monitorovanie;
e) odporúčané formuláre periodického hodnotenia.
Uvedené postupy sú zakotvené v príslušnej smernici - dôkaz: Smernica č. 223.
Odkazy na dôkazy
Smernica 223 – Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
SP 11.2. Súčasťou monitorovania a hodnotenia študijného programu je získavanie relevantnej spätnej väzby od zainteresovaných strán programu, ktoré sa zúčastňujú aj na príprave metodiky jej vyhodnotenia. Študenti majú možnosť aspoň raz ročne prostredníctvom anonymného dotazníka vyjadriť sa o kvalite výučby a o učiteľoch študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Hodnotenie ŠP Telekomunikácie vychádza z údajov získaných z jeho monitorovania a realizuje sa periodicky. Na monitorovaní a periodickom hodnotení ŠP sa podieľajú aj študenti ŠP Telekomunikácie prostredníctvom spätnej väzby na úrovni predmetov a na úrovni ŠP - na ročnej báze. Postupy, nástroje, kritériá hodnotenia, periodicita sú definované v rámci VSK UNIZA - dôkaz: Smernica č. 223.
Odkazy na dôkazy
Smernica 223 – Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
SP 11.3. Výsledky vyhodnotenia spätnej väzby podľa odseku 2 sa premietajú do prijímania opatrení na zlepšenie; pri ich navrhovaní majú zaručenú účasť aj študenti.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študenti majú svoje zastúpenie v Rade ŠP Telekomunikácie, ktorá realizuje hodnotenie 1 x ročne – dôkaz: Smernica č. 214, Rada ŠP Telekomunikácie, IS Akreditácia UNIZA.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 214 - Štruktúry vnútorného systému kvality:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Rada ŠP Telekomunikácie - zloženie rady (nominačné listy), zápisnice
IS Akreditácia UNIZA: https://akreditacia.uniza.sk
SP 11.4. Výsledky vyhodnotenia spätnej väzby a prijaté opatrenia a akékoľvek plánované alebo následné činnosti vyplývajúce z hodnotenia študijného programu sú komunikované so zainteresovanými stranami a sú zverejnené.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Výsledky hodnotenia, spôsob ich zaznamenávania a zverejňovania, vrátane prijatých opatrení je definovaný pravidlami VSK UNIZA vyjadrenými v príslušnej smernici - 1 x ročne hodnotenie a návrh prijatých opatrení prostredníctvom členov Rady študijného programu, členom je aj zástupca zamestnávateľov, absolventov a študentov- dôkaz Smernica č. 214, IS Akreditácia UNIZA.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 214 - Štruktúry vnútorného systému kvality:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
IS Akreditácia UNIZA: https://akreditacia.uniza.sk
SP 11.5. Študijný program je periodicky schvaľovaný v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému v perióde zodpovedajúcej jeho štandardnej dĺžke štúdia.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Spôsob plnenia uvedeného štandardu je zakotvený na úrovni univerzity a formalizovaný v podobe príslušnej smernice – dôkaz: Smernica č. 214.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 214 - Štruktúry vnútorného systému kvality:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf