Indikované povolania pre absolventov študijného programu sú nasledovné:

-  hlavný stavbyvedúci

-  stavebno - technický dozor

-  manažér prevádzkového úseku.

 Získané kvalifikácie /na výkon povolania/  - na základe  kariet  kvalifikácii - sú nasledovné:

 -           U 1323002-01093 hlavný stavbyvedúci  -II.stupeň

-         -        U 2142005-01164 stavebno - technický dozor – II.stupeň

-         -        C 1219006-01010 manažer prevádzkového úseku

 Pre každú kvalifikáciu je definovaný kvalifikačný štandard, hodnotiaci štandard a metodické usmernenia. Kvalifikačný štandard definuje požiadavky z hľadiska vedomosti, zručnosti a kompetencii.

Hodnotiaci štandard  definuje kritéria hodnotenia  a hodnotiacu spôsobilosť. Detailný popis obsahu kvalifikácie je uvedený:

https://www.kvalifikacie.sk/kartoteka-kariet-kvalifikacii#/

Potenciál programu z pohľadu uplatnenia sa na trhu práce

Po získaní potrebnej praxe a vykonaní požadovaných skúšok odbornej spôsobilosti resp. autorizačného osvedčenia môže absolvent získať oprávnenie na výkon zamestnaní:

- hlavný projektový manažér – kód: 6902/2

- stavebný špecialista technológii - kód: 4318/2

- riadiaci pracovník /manažér projektu/ v stavebníctve - kód 4253/2

- stavebný špecialista v riadení kvality - kód 4326/1

- autorizovaný inžinier pre technické, technologické a energetické vybavenie stavieb – kód: 495955/1

- riaditeľ organizačnej jednotky v stavebníctve

- riadiaci pracovník v cestnej infraštruktúre – kód 6879/2

- technický špecialista v cestnej infraštruktúre

- špecialista pre správu a údržbu cestnej infraštruktúry

- popis obsahu a kvalifikačné požiadavky jednotlivých zamestnaní sú uvedená na:

https://www.sustavapovolani.sk/register_zamestnani

Indikované povolania a trajektórie, ktoré sú definované profilovým zameraním, v rámci ktorých si študenti môžu vybrať svoju vlastnú cestu profilácie / vid. Kap.4,/ sú zároveň navzájom prepojené.

Slovenská komora stavebných inžinierov - SKSI,  Bratislava 

Absolventi študijného programu TMS sa na základe absolvovaného študijného programu uplatňujú  v oblasti, prípravy a riadenia stavieb, investičnej prípravy projektov, skúšobníctva ,manažérstva kvality a riadenia výkonu správy dopravných, inžinierskych  a pozemných stavieb. Uplatňujú sa vo verejnej správe či vedenia stavebných spoločnosti v rámci podnikateľského sektora. Uplatňujú sa pri riadení  projektov so schopnosťou aplikácie moderných metód projektového riadenia a informačných systémov vrátane informačného modelovania stavieb. Absolventi podnikajú  na základe živnostenského oprávnenia  alebo sú  kľúčovou osobou dodávateľských  spoločností stavebných prác v rámci veľkých stavebných spoločností. 

Absolventi sa uplatňujú  najmä v:

- správcovských spoločnostiach  dopravných a inžinierskych stavieb ako napr. – SSC,NDS,ŽSR , VUC a obce.

-  stavebných spoločnostiach

- v projekčných spoločnostiach

-  spoločnostiach vykonávajúcich stavebný dozor

- spoločnostiach vykonávajúcich kontrolu kvality prác

- spoločnostiach vykonávajúcich riadenia stavebnej výroby a rozpočtovania stavieb

- konzultačných spoločnostiach v rámci riadenia investičných projektov

- vo výskumných a vývojových  spoločnostiach

- v znaleckej a expertnej posudkovej činnosti

Na základe prieskumov vykonaných SvF je uplatniteľnosť absolventov v odbore stavebníctvo na úrovni 91% . V odbore stavebníctvo pracuje až 92% absolventov. Nájsť zamestnanie v období do 6 mesiacov po ukončení štúdia uviedlo 94 % absolventov.

Podľa prieskumov  SvF je koeficient nezamestnanosti absolventov SvF (všetky programy spolu):

• 2,5% za rok 2016,
• 1,8% za rok 2017,
• 1,8% za rok 2018,
• 2,1% za rok 2019,
• 8,5% za rok 2019.

Z hľadiska študijného programu Technológia a manažment stavieb je podľa  prieskumu https://uplatnenie.sk/?degree=V%C5%A0&vs=710000000&faculty=710020000&field=3659T15&year=2019, uplatniteľnosť za roky 2018 a 2019 -100%.

Ing. Marek Wtorek, KAMI PROFIT s.r.o. ,pozícia : project manager - SENIOR

Ing. Martin Markuliak, PerCon s.r.o., pozícia: konateľ firmy

Ing. Martina Čičkánová, súdny znalec v odbore stavebníctvo

 Ing. Michal Čvirik, Pa3k s.r.o. ,pozícia: projektový manažér, stavebný technik

Ing. Jakub Augustín, AU - STAV, s.r.o, pozícia: konateľ firmy

Ing. Matej Blaško, Národná diaľničná spoločnosť, a.s, Pozícia: Stavebnotechnologický dozor

 Ing. Natália Augustínová (Šnauková), ESIN construction, a.s., Pozícia: hlavný prípravár

 Ing. Jana Dolinajcová, Spoločný stavebný úrad Strečno so sídlom v Žiline, Pozícia: referent stavebného úradu

 Ing. Tomáš Ďuriník, STRABAG Pozemné a inžinierske staviteľstvo s. r. o., pozícia: stavbyvedúci

MDaV SR Bratislava

SKSI Bratislava

Metrostav a.s. Bratislava

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry:

Smernica 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov na UNIZA (LINK: smernica-UNIZA-c-203.pdf)

Smernica 204 - Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na UNIZA (LINK: smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf)

Smernica 205 - Pravidlá pre priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na UNIZA (LINK: smernica-UNIZA-c-205.pdf ),

Smernica 212 - Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA (LINK smernica-UNIZA-c-212.pdf) .

Na úrovni fakulty platí:  Príkaz dekan č. 12/2021 o tvorbe odporúčaných študijných plánov v inžinierskom štúdiu na Stavebnej fakulte Žilinskej univerzity v Žiline v akademickom roku 2021/2022.

Vyššie uvedené smerinice sú na úrovni študijného programu dodržiavané.  Vzhľadom na to, že podmienkou na výkon indikovaných povolaní je aj autorizácia resp. odborná spôsobilosť,  štruktúra učebných plánov  dodržiava aj tzv. zoznam neopomenuteľných predmetov, ktoré určila SKSI. 

Pre úspešné absolvovanie štúdia musí študent v kreditovom systéme získať príslušný počet kreditov. Študijný program  má v dennej forme štúdia stanovený minimálny počet  kreditov - 120.

 Všetci učitelia v študijnom programe sa prioritne vo svojej profesijnej činnosti venujú oblastiam, ktoré prednášajú resp.vedú  cvičenia. Ich pracovná záťaž nepresahuje maximá definované smernicouč. 212, t.j. prednášajúci negarantujú viac ako 5 predmetov za semester a jednotliví pedagógovia vedú menej ako 5 diplomových prác

Priebeh štúdia sa riadi Študijným poriadkom pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://svf.uniza.sk/subory/August_2021/S_209_2021_%C5%A0tudijn%C3%BD_poriadok_pre_1._a_2._stupe%C5%88_vysoko%C5%A1kolsk%C3%A9ho_%C5%A1t%C3%BAdia_na_UNIZA.pdf

Pre podmienky fakulty sú informácie zhrnuté v materiáloch: Informácie o štúdiu 2021/2022 (https://svf.uniza.sk/subory/September_2021/informacia_o_studiu_SvF_2021_2022cast1.pdf) a Informácie o štúdiu 2021/2022 pre novoprijatých študentov (https://svf.uniza.sk/subory/September_2021/informacia_o_studiu_SvF_2021_2022cast_2.pdf).

Odporúčané profilácie – trajektórie, štúdia vychádzajú z výstupov vzdelávania a indikovaných povolaní a zamestnaní. Zároveň definujú predmety, ktoré sú pre jednotlivé trajektórie odporúčané. Študent si zvolením svojej profesijnej cesty tak bude schopný uplatniť sa v definovaných  indikovaných povolaniach a zamestnaniach na základe sústavy povolaní. Zároveň sú jednotlivé profilové zamerania  vytvorené tak, aby zabezpečovali  prenositeľné spôsobilosti najmä v oblastiach riadenia stavebnej výroby, riadenia stavebných technológii a riadenia investičných projektov.

Profilové zameranie:

1.Riadenie investičných projektov:

indikované povolanie: hlavný stavbyvedúci

výkon zamestnania: riadiaci pracovník v stavebníctve, hlavný projektový manažér

2. Riadenie stavebnej výroby:

indikované povolanie: hlavný stavbyvedúci

výkon zamestnania: stavebný špecialista technológii, riaditeľ organizačnej jednotky v stavebníctve

3. Riadenie stavebných technológii a riadenia kvality

indikované povolanie: stavebno technický dozor

výkon zamestnania: stavebný špecialista v riadení kvality

4. Riadenie technického, technologického a energetického vybavenia stavieb

indikované povolanie: manažér prevádzkového úseku

výkon zamestnania:  autorizovaný inžinier pre technické, technologické a energetické vybavenie stavieb

5. Riadenie a správa cestnej infraštruktúry

indikované povolanie: manažér prevádzkového úseku

výkon zamestnania: špecialista pre správu a údržbu cestnej infraštruktúry, technický špecialista v cestnej infraštruktúre, riadiaci pracovník v cestnej infraštruktúre

Študijný program vychádza z nosných tém jadra znalostí  študijného odboru stavebníctvo. Tie tvoria 67% z celkového obsahu študijného programu. Spolu s profilovými predmetmi je obsah študijného odboru v študijnom programe naplnený na úrovni 100%.  Profilácia študijného program je vytvorená profilovými predmetmi, ktoré sa skladajú z povinných,  povinne voliteľných predmetov a výberových predmetov . Výberom  z povinne voliteľných predmetov  si  študenti môžu  vytvoriť si vlastnú cestu profilácie štúdia. Môžu si ju vybrať z nasledovných profilových zameraní alebo jej modifikáciou. Ide o nasledovné profilové  zamerania.

1. riadenie investičných projektov

       povinne voliteľné predmety: Marketing a podniková kultúra,  Plánovanie a modelovanie dopravnej infraštruktúry,  , Facility managemen,  Inteligentné dopravné systémy

2. príprava a riadenie stavebnej výroby

      povinne voliteľné predmety: Marketing podniká kultúra, Inžinierska geodézia, Tunely,  Personálny manažment

3. príprava a riadenie stavebných technológii a riadenie kvality

      povinne voliteľné predmety:  Technológia a mechanizácia traťových prác,  Podzemné stavby,  Rekonštrukcia dopravných stavieb, Personálny manažment

4. riadenie  technického, technologického a energetického vybavenia stavieb

      povinne voliteľné predmety:  Technológia a mechanizácia traťových prác,  Podzemné stavby, Tunely,  Právo v stavebníctve

5.  riadenie a správa cestnej infraštruktúry

       povine voliteľné predmety: Mechanika vozoviek,  Plánovanie a modelovanie dopravnej infraštruktúry, Mosty –Bbridge management, Právo v stavebníctve

Vyvojový diagram popisuje štruktúru predmetov povinných, povinne voliteľných  a výberových predmetov. Pre potreby študentov definuje  možnosti profilových zameraní pre potrebu vytvorenia vlastnej profilovej cesty štúdia. 

 Z dôvodu získania praktických vedomostí  sú zabezpečované výberové prednášky významnými odborníkmi z praxe podľa jednotlivých zameraní tak, aby tieto  splnili svoj účel a študenti získali dostatočné množstvo nevyhnutných informácii a znalostí priamo z výrobnej praxe. 

Podmienky v priebehu štúdia: absolvovanie a kladné priebežné a záverečného hodnotenie jednotlivých  predmetov s váhou kreditov  uvedenou v informačných listoch; vypracovanie samostatných zadaní z jednotlivých predmetov; vypracovanie semestrálnych projektov, absolvovanie odbornej praxe a odbornej exkurzie.

Podmienky pre riadne ukončenie štúdia:

Na úrovni dekana fakulty:

Príkaz dekana č. 2/2021 o prihlasovaní sa študentov na štátne skúšky na Stavebnej fakulte Žilinskej univerzity v Žiline v akademickom roku 2020/2021 a Príloha č. 1 (prihláška na štátne skúšky) a Príloha č. 2 (predmety štátnej skúšky v akademickom roku 2020/2021)  - https://svf.uniza.sk/subory/Febru%C3%A1r_2021/2021_2_pr%C3%ADkaz_dekana_prihlasovanie_na_statne_skusky_2020_2021.pdf

Príkaz dekana č. 8/2021 o zložení skúšobných komisií na vykonanie štátnych skúšok na Stavebnej fakulte Žilinskej univerzity v Žiline v akademickom roku 2020/2021, Dodatok k Príkazu č. 8/2021 - https://svf.uniza.sk/subory/M%C3%A1j_2021/2021_8_prikaz_dekana_clenovia_komisii_statnych_skusok_2021.pdf

Štúdium sa riadne skončí absolvovaním štúdia podľa príslušného študijného programu. Študent musí splniť všetky povinnosti predpísané pre študijný program a to:

1. a) absolvovanie všetkých povinných predmetov,
2. b) absolvovanie potrebného počtu povinne voliteľných predmetov,
3. c) vykonanie štátnej skúšky (obhájenie diplomovej práce a úspešné vykonanie skúšky formou odbornej rozpravy).

Konkrétne počty kreditov na postup do vyššieho ročníka je uvedený na:

https://svf.uniza.sk/subory/Marec_2021/2021_4_pr%C3%ADkaz_dekana_uzatvorenie_roka_a_zapis_do_vyssieho_roka_2021_2022.pdf

 Pravidlá pre opakovanie štúdia:

Riadia sa nasledujúcim príkazom dekana:

Príkaz dekana č. 4/2021 o podmienkach uzatvorenia roka štúdia a zápisu do vyššieho a do rovnakého roka štúdia na Stavebnej fakulte Žilinskej univerzity v Žiline v akademickom roku 2021/2022 - https://svf.uniza.sk/subory/Marec_2021/2021_4_pr%C3%ADkaz_dekana_uzatvorenie_roka_a_zapis_do_vyssieho_roka_2021_2022.pdf.

Pravidlá na predĺženie štúdia

Predĺženie štúdia sa usmerňuje nasledovným metodickým usmernením dekana:

Metodické usmernenie č. 1/2016 o postupe pri prerušení štúdia na Stavebnej fakulte Žilinskej univerzity v Žiline

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry Smernica 209 – Študijný poriadok pre I. a II.stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.  https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf

Na úrovni fakulty je overovanie výstupov vzdelávania zahrnuté v metódach hodnotenia celkových výstupov vzdelávania študijného programu Technológia amanažment stavieb v časti záverečná práca a štátna skúška.  Vzhľadom na to,  že všetky výstupy nemusia byť konkrétne merateľné preto sa overujú exaktne cez výstupy vzdelávania predmetov.

Výstupy vzdelávania na úrovni predmetov sú jasne merateľné definovanými metódami hodnotenia ktoré sú uvedené v  jednotlivých informačných listoch predmetov, kde je uvedená aj ich váha.

Overovanie výstupov vzdelávania a zásady ich hodnotenia ako aj metódy hodnotenia sú v súlade s dokumentom Metodické odporúčania pre tvorbu a zosúlaďovanie študijných programov UNIZA.

Hodnotenie študentov v jednotlivých predmetoch je aplikované v súlade s princípmi hodnotenia na UNIZA uvedenými v Metodickom odporúčaní UNIZA na str. 39. Hodnotenie zodpovedá obsahu  a metódam výučby jednotlivých predmetov t. j. či je to prednáška v kombinácii s cvičením, alebo laboratórnym cvičením, resp. len charakteru prednášky, resp. cvičenia alebo laboratórneho cvičenia, teda podľa výmery, obsahovej náplne a účelu predmetu čo je uvedené v každom Informačnom liste a ohodnotené počtom kreditov.

Hodnotenie študentov v jednotlivých predmetoch vychádza z troch zásad, ktoré uvádza aj Metodické usmernenie UNIZA. Sú to v jednotlivých predmetoch praktické vedomosti študenta, teda či dokáže získané poznatky aplikovať do praxe. Rovnako dôležité je aj zistenie kvality jeho vedomostí, či ovláda podstatu učiva a či jej aj rozumie. Dôležitá je aj kvantita vedomostí, teda ich množstvo ktorým študent disponuje. Učitelia hodnotenie študentov vykonávajú tak, aby toto bolo jednoznačne cielené, systematické, efektívne a informatívne, čo je možné vidieť aj z náplne jednotlivých informačných listov predmetov študijného programu.

Možnosti opravných postupov na skúškach sú vždy uvedené v jednotlivých informačných listoch predmetov.

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry  Smernica č. 209 – Študijný poriadok pre I. a II.stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.  https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf

V prípade zahraničných mobilít a stáži definuje procesy, postupy a štruktúry podmienok uznávania štúdia Smernica 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí.

V prípade študijného programu rozhoduje o uznaní štúdia, jeho časti, alebo jednotlivých predmetov garant študijného programu po oboznámení sa s portfóliom uchádzača. Zohľadňuje pritom naplnenie jadra znalostí študijného programu.

Témy zaverečných prác študentov sú zamerané na problematiku technológii, výstavby, riadenia  a správy stavieb a dopravnej infraštruktúry v rámci profilu absolventa TMS. 

Záverečné práce sú archivované v Evidencii záverečných prác v univerzitnej knižničnej databáze. (http://kniznica.uniza.sk/ezp).

Všetky záverečné práce sú súčasne evidované v Centrálnom registri záverečných prác (CRZP) dostupnom na https://crzp.cvtisr.sk/.

Riadne ukončenie štúdia je podmienené okrem úspešného absolvovania jednotlivých predmetov záverečnou prácou a jej obhajobou ktoré tvoria jeden predmet štátnej skúšky. Obhajovať záverečnú prácu a konať štátnu skúšku je možné až po splnení všetkých ostatných študijných povinností predpísaných študijným plánom. Záverečnou prácou je v druhom stupni štúdia diplomová práca.

Povinným predmetom štátnej skúšky v študijnom programe technológia amanažment stavieb  je odborná rozprava.

Diplomovou prácou študent preukazuje osvojenie si základných metód vedeckej práce, úroveň vedomostí v oblasti nosných tém jadra znalostí študijného odboru, orientáciu v problematike témy diplomovej práce. Študent prezentuje schopnosti štúdia odbornej a vedeckej literatúry a následného triedenia, analýzy a syntézy získaných informácií.

Tému záverečnej práce si volí študent z tém, ktoré zverejňuje garantujúce pracovisko v termínoch určených v harmonograme. Návrh témy môže pracovisku predložiť aj študent, iné pracovisko UNIZA alebo externá organizácia a o jej akceptácii rozhoduje vedúci príslušného garantujúceho pracoviska. Téma záverečnej práce súvisí s obsahom štúdia, ktoré študent absolvoval.

Vedúci garantujúceho pracoviska určí pre každú tému vedúceho a oponenta záverečnej práce (ak je potrebné aj konzultanta). Vedúci záverečnej práce spresňuje zadanie témy záverečnej práce, určuje jej rozsah, odporúča študijné a informačné zdroje, vedie študenta pri spracovávaní témy, posudzuje záverečnú prácu a prácu študenta a klasifikuje záverečnú prácu. Vyjadruje sa aj k miere originality záverečnej práce. Oponent záverečnej práce, ktorý sa vyberá výhradne z externého prostredia, posudzuje a klasifikuje záverečnú prácu.

U diplomových prác sa hodnotí spôsob spracovania práce (rozsah, vyváženosť, vnútorná nadväznosť častí práce), splnenie zadaných cieľov a originalita spracovania témy práce, vhodnosť metodológie na splnenie cieľov práce, originalita a hodnota dosiahnutých vlastných výsledkov, teoretická alebo praktická využiteľnosť navrhovaných záverov a odporúčaní v praxi, preukázanie teoretických vedomostí k danej téme, spracovanie teoretickej časti práce, práca s literatúrou, inými informačnými zdrojmi (rozsah, štruktúra, reprezentatívnosť, dodržanie citačnej normy), formálna stránku diplomovej práce, jazyková, grafická a estetická úpravu, aktivita pri spracovaní diplomovej práce a systematickosť práce študenta, schopnosť samostatne a tvorivo pracovať, účasť na konzultáciách.

V súlade s § 62a, § 63 ods. 7 až 13 a § 113ad zákona o VŠ musí byť záverečná práca každého študenta v elektronickej forme zaslaná do centrálneho registra záverečných, rigoróznych a habilitačných prác (ďalej len „CRZP“) a na základe informácie z CRZP overená miera originality zaslanej práce. Podrobnosti upravuje Smernica o záverečných prácach v podmienkach UNIZA.

Záverečná práca musí byť vypracovaná podľa predpísaných formálnych náležitostí v dvoch exemplároch.

Študent odovzdá záverečnú prácu najneskôr v termíne stanovenom v harmonograme. Dekan fakulty môže v odôvodnených prípadoch určiť náhradný termín odovzdania.

Štátne skúšky sa konajú v termínoch určených v harmonograme. Študent sa prihlasuje na štátnu skúšku a predmet štátnej skúšky (odborná rozprava) na garantujúcom pracovisku najneskôr dva mesiace pred začiatkom konania štátnych skúšok. Vedúci garantujúceho pracoviska umožní študentovi, aby sa v určenom termíne, avšak najneskôr tri dni pred termínom konania obhajoby záverečnej práce, oboznámil s hodnotením vedúceho a oponenta záverečnej práce. Garantujúce pracovisko zverejní harmonogram štátnych skúšok najneskôr týždeň pred začiatkom konania štátnych skúšok.

Štátne skúšky a vyhlásenie ich výsledkov sú verejné. Priebeh štátnych skúšok riadi a za činnosť skúšobnej komisie zodpovedá predseda skúšobnej komisie. Štátne skúšky sa konajú za prítomnosti predsedu a najmenej troch členov skúšobnej komisie.

Pri obhajobe záverečnej práce študent prezentuje výsledky svojej záverečnej práce, vyjadrí sa k posudku vedúceho a oponenta záverečnej práce a odpovedá na otázky k záverečnej práci. Obhajoby záverečnej práce sa spravidla zúčastňuje aj vedúci záverečnej práce a oponent. Ich účasť nie je  nutnou podmienkou konania štátnej skúšky. Pri štátnej skúške z odbornej rozpravy odpovedá študent na otázky zo stanovených okruhov tém, ktoré môžu vyplývať aj z témy diplomovej práce.

O výsledku štátnych skúšok rozhoduje skúšobná komisia, ktorá má k dispozícii relevantné záznamy z obhajoby záverečnej práce, štátnej skúšky z predmetov a z celkového priebehu vysokoškolského štúdia. Predmetom štátnej skúšky sa prideľujú kredity. Počet kreditov je uvedený v študijnom programe. Jednotlivé časti štátnej skúšky sa klasifikujú známkami podľa § 10 ods. 4 Študijného poriadku SvF UNIZA. Pri klasifikácii skúšobná komisia prihliada na klasifikáciu stanovených predmetov štátnej skúšky a obhajoby záverečnej práce, ako aj na študijné výsledky študenta počas celého vysokoškolského štúdia.

Z obhajoby záverečnej práce a zo štátnej skúšky z predmetov každého študenta sa spracúva Zápis o štátnej skúške, ktorý podpíše predseda a prítomní členovia skúšobnej komisie.

V prípade zahraničných mobilít a stáži definuje procesy, postupy a štruktúry podmienok uznávania štúdia Smernica 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí.(Link: smernica-UNIZA-c-219.pdf)

V rámci predmetného študijného programu sa študijný plán zostavuje prioritne z ponuky študijných predmetov na zahraničnej vysokej škole a obsahuje ekvivalenty povinných a povinne voliteľných predmetov študijného programu, ktoré má študent predpísané vo svojom študijnom programe na príslušný akademický rok na UNIZA.

 Zahraničné mobility vedecko-pedagogických pracovníkov sú požadované v rámci plnenia podmienok pre habilitačné a inauguračné konania na fakulte.

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry Smernica 207 – Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline (Link: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf)  a Smernica 201 – Disciplinárny poriadok pre študentov Žilinskej univerzity v Žiline (Link: 02092021_S-201-2021-Disciplinarny-poriadok-pre-studentov-UNIZA.pdf).

Podstatou etického kódexu je, že všetky osoby zamestnané alebo študujúce na univerzite sa riadia nasledovnými etickými princípmi: ľudskosť, rozumnosť, čestnosť, slušnosť, korektnosť, taktnosť, ohľaduplnosť, zodpovednosť, zmysel pre povinnosť, rešpektovanie dôstojnosti iných a vedomie si vlastnej dôstojnosti a cti, pričom sa rešpektujú základné ľudské práva a slobody. Definované sú neprijateľné praktiky v oblasti pedagogiky a výskumu a vymedzené sú formy porušenia.

V disciplinárnom poriadku pre študentov ŽUŽ sú definované: disciplinárny priestupok, osoba zodpovedná za disciplinárny priestupok, disciplinárne opatrenie, disciplinárne konanie, rozhodnutie o uložení disciplinárneho opatrenia a preskúmanie rozhodnutia o uložení disciplinárneho opatrenia.

Obidva dokumenty sa na úrovni študijného programu nemuseli byť doposiaľ uplatnené.

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry Smernica 198 – Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline (Link: 10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf (uniza.sk) a Smernica 209 – Študijný poriadok pre I. a II.stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline. (Link: 02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk))

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry Smernica 209 – Študijný poriadok pre I. a II.stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline. (Link: 02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf (uniza.sk))

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/

https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/rozvrh2.php

Prof. Ing. Ján Mikolaj, CSc.

vedúci Katedry technológie a manažmentu stavieb

jan.mikolaj@uniza.sk

Obsah sa generuje z údajov učebných plánov.

Obsah sa generuje z údajov učebných plánov.

meno autora ZP            šk.rok               meno školiteľa                                                   názov záverečnej práce

                                     2015/16
Baboľová    Dagmar                       Remek Ľuboš,  Ing. PhD.               Projekt organizacie výstavby Zelený most na dialnici D2 - Moravsky svätý Ján
Bartko    Pavol                                Remek Ľuboš,  Ing. PhD.               Porovnanie nákladov pri budovaní rôznych typov používaných protihlukových stien pri modernizácii tratí ŽSR
Brezianský    Marek                        Juraj Mužík,       Ing.PhD               Rehabilitácie cementobetónových vozoviek pozemných komunikácií
Holičková    Martina                       Vlček Jozef, Ing. PhD.                   Analýza návrhových metód vystužených oporných konštrukcií.
Holý    Michal                                 Vangel Jozef,  Ing. CSc.                 Porovnanie výkonov dopravných prostriedkov pracujúcich v ťažkých pracovných podmienkach
Hosťovecký    Michal                      Vangel Jozef,  Ing. CSc.                Návrh strojovej zostavy pre vykonávanie plošných zemných prác
Janoušek    Miroslav                       Čelko Ján, prof. Ing. CSc.              Analýza vplyvu textúry porvchu vozovky na bezpečnosť
Klačman    Šimon                            Šrámek Juraj,  Ing. PhD.               Zlepšovanie neúnosného podložia a materiálov násypového telesa
Lipničanová    Zuzana                     Šrámek Juraj,  Ing. PhD.               Kontrola kvality na stavbe D1 Hričovské Podhradie – Lietavská Lúčka z pohľadu stavebného dozora
Macuľa    Marián                             Zgútová Katarína, doc. Ing. Dr.    Návrh diagnostiky a sanácie vybranej mostnej konštrukcie
Mačuhová    Jana                            Štaffenová Daniela, Ing. PhD.       Hodnotenie budovy penziónu z hľadiska energetickej efektívnosti (variantné riešenia)
Maňuch    Marek                             Šrámek Juraj,  Ing. PhD.               Deformačné vlastnosti a únava asfaltových zmesí pre obrusnú vrstvu vozovky
Margorínová    Martina                   Remek Ľuboš,  Ing. PhD.              Nákladovo výnosová analýza projektu Rýchlostná cesta R4 Prešov - obchvat
Martišková    Veronika                    Vlček Jozef, Ing. PhD.                   Využitie geotechnického monitoringu pre analýzu rizík v geotechike.
Mikulová    Anna                             Masarovičová Soňa, Ing. PhD.     Spôsoby zlepšovania základovej pôdy.
Mráziková    Marianna                    Trojanová Mária, doc. Ing. PhD.   Efektívna alokácia finančných zdrojov v stavebnom podniku
Pačechová    Ivana                          Sitányiová Dana, doc. Mgr. PhD.  Špeciálne terénne profilovanie pre IG prieskum líniových stavieb.
Šutta    Jozef                                   Vangel Jozef,  Ing. CSc.                 Vplyv objemovej hmotnosti zeminy na výkon dopravných prostriedkov
Vojtas    Martin                               Masarovičová Soňa, Ing. PhD.      Využívanie stabilizačných prvkov v zosuvnom území.
Wtorek    Marek                             Danišovič Peter,  Ing. PhD.            Diagnostika a návrh sanácie vybraného úseku cesty II/583
                             

                                   2016/17                

Andel    Peter                              Remek Ľuboš,  Ing. PhD.               Kontrola kvality asfaltovej zmesi v podkladovej a ložnej vrstve diaľničnej vozovky D3 Žilina, Strážov - Žilina, Brodno
Černega    Ján                             Šrámek Juraj,  Ing. PhD.                Odolnosť asfaltových zmesí proti únave
Dlugoš    Filip                             Zgútová Katarína, doc. Ing. Dr.     Technologické aspekty pokládky CB krytu v tuneli pre konkrétne stavby
Dubovický    Peter                      Šedivý Štefan,  Ing. PhD.               Ekonomická výhodnosť investičného zámeru variantne situovanom v rozvinutom a menej rozvinutom regióne
Kavecký    Tomáš                        Zgútová Katarína, doc. Ing. Dr.     Technologické aspekty výstavby golfového ihriska
Konštiaková    Veronika             Trojanová Mária, doc. Ing. PhD.     Analýza ponukovej ceny stavby
Kubiš    Martin                           Mikolaj Ján, prof. Ing. CSc.             Hodnotenie degradačných funkcií premenných parametrov netuhých vozoviek
Marsina    Roman                       Šrámek Juraj,  Ing. PhD.                 Návrh technológie rozšírenia VPD na letisku Žilina
Mikulová    Lenka                       Šedivý Štefan,  Ing. PhD.                Integrácia point cloudu do prostredia BIM ako pokročilého nástroja riadenia stavebnej zákazky
Mináriková    Šárka                    Trojanová Mária, doc. Ing. PhD.     Vplyv fiškálnej a monetárnej politiky štátu na finančné riadenie stavebného podniku
Schenk    Peter                           Šedivý Štefan,  Ing. PhD.                Ekonomická návratnosť developerského projektu pri zohľadnení rôznych scenárov miery dopytu
Tisoň    Martin                           Pitoňák Martin,  Ing. PhD.              Technologický postup, časový plán a financovanie podchodu a železničného nástupišťa na stavbe Púchov .P.Teplá
Trencsényiová    Jana                 Zgútová Katarína, doc. Ing. Dr.      Hodnotenie závislostí parametrov únosnosti a vlhkosti podkladových vrstiev vozovky
Vítková    Zuzana                       Remek Ľuboš,  Ing. PhD.                Plán organizácie výstavby: Rekonštrukcia mostu Opatová
Žáková    Martina                      Trojanová Mária, doc. Ing. PhD.      Hodnotenie projektu pozemnej komunikácie z hľadiska užívateľských nákladov

                                 2017/18                

Augustín    Jakub                      Remek Ľuboš,  Ing. PhD.                 Business IntelligenCE ako nástroj riadenia nákladov vo vrcholovom manažmente stavebného podniku
Ďurinová    Michaela                Mikolaj Ján, prof. Ing. CSc.              Rozhodovacie systémy v cestnom hospodárstve
Kavická    Júlia                          Mikolaj Ján, prof. Ing. CSc.              Prevádzková spôsobilosť cestných komunikácií
Mackovčáková    Monika         Šedivý Štefan,  Ing. PhD.                 Využitie modulových technológií ako nástroja inovácií v oblasti hromadnej bytovej výstavby
Staňo    Filip                             Danišovič Peter,  Ing. PhD.              Evidencia udalostí cestných tunelov a ich analýza
Šnauková    Natália                  Šrámek Juraj,  Ing. PhD.                  Technologický postup výstavby sekundárneho ostenia dvojrúrového tunela
                 

                                2018/19

Baluch    Tomáš                        Mikolaj Ján, prof. Ing. CSc.             Aplikácie funkcii prevádzkovej spôsobilosti v SHV
Gábor    Jozef                           Mikolaj Ján, prof. Ing. CSc.             Degradačné funkcie premenných parametrov netuhých vozoviek
Janči    Ľubomír                        Remek Ľuboš,  Ing. PhD.                Plán organizácie výstavby: Administratívna budova v Žiline
Kochanová    Lucia                   Danišovič Peter,  Ing. PhD.             Diagnostika a návrh sanácie vybraného úseku cesty II/584
Kozáková    Petra                     Šrámek Juraj,  Ing. PhD.                  Únava a životnosť recyklovaných asfaltových zmesí
Krumpár    Michal                    Danišovič Peter,  Ing. PhD.              Analýza udalostí v cestných tuneloch a ich vplyv na bezpečnosť
Lietava    Vladimír                    Zgútová Katarína, doc. Ing. Dr.       Posúdenie technológii návrhu variantného riešenia konštrukcie vozovky úseku cesty I/61Bučany Trakovice Madunice
Maslíková    Zuzana                 Šrámek Juraj,  Ing. PhD.                  Hodnotenie vybraných deformačných charakteristík asfaltových zmesí
Puškár    Martin                       Šedivý Štefan,  Ing. PhD.                 Riadenie a zhodnotenie ekonomickej efektívnosti stavebnej zákazky
Tkáčik    Dávid                         Remek Ľuboš,  Ing. PhD.                 Ekonomické hodnotenie vybraných úsekov rýchlostnej cesty R4 Kapušany – Svidník  
                

                              2019/20

Crkoň    Tomáš                       Šedivý Štefan,  Ing. PhD.                 Zhodnotenie ekonomickej návratnosti vybraného developerského projektu
Legéň    Martin                       Šrámek Juraj,  Ing. PhD.                  Funkčné vlastnosti asfaltových zmesí v návrhu vozoviek
Marciszak    Andrej                 Danišovič Peter,  Ing. PhD.              Analýza rizika vybraného dvojrúrového tunela
Michalcová    Monika             Trojanová Mária, doc. Ing. PhD.      Úloha likvidity v stavebnom podnikaní
Michálková    Dana                 Pitoňák Martin,  Ing. PhD.              BIM - základné možností aplikácie
Rumanová    Petra                  Trojanová Mária, doc. Ing. PhD.      Stratégia podnikateľského úspechu v stavebníctve
Salva    Róbert                        RemekĽuboš,  Ing. PhD.                  Plán organizácie výstavby protipovodňových opatrení v meste Banská Bystrica
Stopová    Bronislava              Remek Ľuboš,  Ing. PhD.                 Projekt malej okružnej križovatky a návrh súvisiaceho dopravného značenia
Weberová    Zuzana               Šedivý Štefan,  Ing. PhD.                 Ekonomicko-technická analýza developerského projektu
                

                              2020/21

Dovhopolyi    Andrii              Šrámek Juraj, doc. Ing. PhD.            Technológie výstavby cementobetónových vozoviek
Handrk    Miroslav                 Danišovič Peter,  Ing. PhD.               Mimoriadne udalosti a analýza rizík vybraného cestného tunela
Hodásová    Katarína             Trojanová Mária, doc. Ing. PhD.       Ekonomické aspekty degradácie povrchu vozoviek z hľadiska hlukovej záťaže ich okolia
Ivanovičová    Andrea            Trojanová Mária, doc. Ing. PhD.       Ekonomické a estetické aspekty opatrení pre zníženie hluku z cestnej dopravy
Jelšovka    Mário                    Remek Ľuboš,  Ing. PhD.                  Energetické nároky cestnej dopravy
Kavka    Martin                      Šrámek Juraj, doc. Ing. PhD.            Hodnotenie neistôt merania kvalitatívnych parametrov materiálov konštrukcie vozoviek
Maslíková    Andrea               Trojanová Mária, doc. Ing. PhD.      Technologické, environmentálne a ekonomické aspekty rehabilitácie vozovky cesty III/2311
Mušuta    Juraj                       Zgútová Katarína, doc. Ing. Dr.        Vplyv povrchovej ochrany oceľovej konštrukcie na hodnoty signálu BN
Pleva    Martin                        Šedivý Štefan,  Ing. PhD.                 Možnosti rozvoja nájomného bývania v kontexte vývoja a potrieb SR
Pohorelec    Lukáš                  Šrámek Juraj, doc. Ing. PhD.           Kvalita recyklovaných asfaltových zmesí v podkladových vrstvách vozoviek
Remencová    Martina            Remek Ľuboš,  Ing. PhD.                 Plán organizácie výstavby I/50 Ružová osada, rekonštrukcia
Šikyňa    Martin                      Zgútová Katarína, doc. Ing. Dr.       Inovatívne materiály a technológie výstavby spevnení dopravných plôch
Šoltís    Dávid                         Remek Ľuboš,  Ing. PhD.                 Návrh rehabilitácie vybraných úsekov cesty II/526 Devičie - Senohrad
Toman    Adrián                     Šedivý Štefan,  Ing. PhD.                 Riadenie rizík prítomných v rámci životného cyklu stavebného diela

                           2021/2022

Čelko Marek                         Šedivý Štefan, Ing.PhD                     Vybrané aspekty procesného a ekonomického riadenia stavebnej zákazky

Kostolňák Kamil                   Danišovič Peter,Ing.PhD                   Vzorové audiovizuálne riešenia vybraných mimoriadných udslodtí v cestných tuneloch

Meľová Natália                    Zgútová Katarína, doc.Ing.Dr           Manuál údržby konkrétnej stavby s prihliadnutím na princípy Facility managementu

Ondrík Dalibor                     Šrámek Juraj, doc.Ing.CSc                Deformačné charakteristiky a odolnosť voči únave asfaltových zmesí

Jakubčíková Michaela          Decký Martin, prof. Ing.Dr.               História a súčasnosť konštrukcii vozoviek Mariánskeho námestia v Žiline

Otruba Andrej                     Mikolaj Ján, prof.Ing.CSc                   Hodnotenie prevádzkovej spôsobilosti vozoviek

Sedlák Lukáš                       Trojanová Mária, doc.Ing.PhD           Ekonomické aspekty cyklu životnosti v konštrukciách vozoviek dopravných stavieb

Štefanidesová Mariana       Mikolaj Ján, prof.Ing.CSc                   Hodnotenie životného cyklu vozoviek z hľadiska ekonomickej efektívnosti

Tomašcová Darina              Remek Luboš, Ing.PhD                      Stavebno technické projektovanie stavby: rekonštrukcia mosta M2999 na ceste I/50 

Bc.Terézia Kolčáková

Doc. Ing. Juraj Šrámek, PhD.

Študijné referentky a administratíva: https://svf.uniza.sk/index.php/fakulta/pracoviska-fakulty/dekanat

Mgr. Mária Hírešová

Monika Ilovská

referentka pre medzinárodné mobility, štúdium v zahraničí (Erazmus+): Mgr. Zuzana Pudiková

https://svf.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/studium-v-zahranici

Kariérny poradca: Ing. Lucia Nesselmannová

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza

Ubytovacie zariadenie UZ Veľký Diel: Jozef Lacek (riaditeľ UZ Veľký Diel)

https://vd.internaty.sk/

Ubytovacie zariadenie UZ Hliny V: Ing. Miroslav Stromček (riaditeľ UZ Hliny V)

http://hliny.internaty.sk/?i=ubytovanie

Vzhľadom na potreby študijného programu  sú v rámci fakulty a jednotlivých katedier k dispozícii nasledovné  učebne a laboratória:

• štandardne vybavené -  AE102, AE103, AE013, AE202, AE203, AE303
• nadštandardne vybavené (špeciálny software) - AC014,  AC205, AC105, AC106, AC206 
• laboratórne učebne a laboratória - AF 016, BJ035
• laboratória so špeciálnym vybavením - AE013, BJ037, BJ040
• ťažké laboratória - BJ025

Štandardným vybavením učební sa rozumie  - počítač, dataprojektor, biela tabuľa, wi-fi, pripojenie samostatným počítačom. Všetky učebne sú vhodné pre telesne postihnutých študentov.

SvF UNIZA je vybavená prístrojmi a zariadeniami, ktoré umožňujú študentom v spolupráci s učiteľmi a výskumnými pracovníkmi získavať v priebehu spracovania bakalárskych, diplomových a doktorandských prác odborné poznatky z celého spektra činností študijného odboru. V laboratóriách katedier a v Skúšobnom laboratóriu SvF UNIZA (akreditované SNAS) je prístrojové vybavenie zodpovedajúce v úzkej nadväznosti na vedecko-výskumné profily katedier Všetky laboratóriá katedier sú prístupné študentom. Prebieha v nich pravidelná výučba a sú k dispozícii aj bakalárom, diplomantom a doktorandom pri spracovávaní bakalárskych, diplomových, resp. doktorandských prác.

Katedra TMS - má k dispozícii špičkové vybavenie na experimentálne meranie kvality a únavy asfaltových zmesí, akcerelované testovanie vozoviek /ATZ/ - užívací vzor - na meranie dlhodobých účinkov zaťaženia ne konštrukciu vozoviek a simulátor riadenia prevádzky tunelov. V spolupráci s Výskumným centrom využíva unikátnu  diagnostickú techhniku pre hromadný zber dát a hodnotenie prevádzkovej spôsobilosti vozoviek.

V laboratóriu KGt sústredenom  sa vyučuje základný program skúšok mechaniky zemín a hornín, a niektoré špeciálne geotechnické skúšky na zistenie filtračných a technologických vlastností. Laboratórium má k dispozícii unikátne veľkorozmerové zariadenie na šmykové a deformačné skúšky pre testovanie zemných konštrukcií vystužených geosyntetikami a unikátne mobilné zariadenie - statickú penetračnú súpravu PAGANI TG 63-200.

KSKM disponuje potrebnými zariadeniami na výskum odolnosti nosných konštrukčných prvkov (hydraulický pulzátor a lámacia dráha, lis ALPHA, lis MATEST ), ako aj na sledovanie napätosti a deformácií pri experimentálnych analýzach správania sa nosných prvkov pod zaťažením. Má k dispozícii meraciu linku na snímanie deformácií stavebných konštrukcií a mostov SPIDER 8 s aplikáciami v laboratórnych podmienkach ako aj in situ. Súčasťou prístrojového vybavenia katedry sú ultrazvukový hrúbkomer SONAGAG, ultrazvukový prístroj PUNDIT, prístroj na odtrhové skúšky DYNAMETER, prístroj na zisťovanie polohy výstuže PROFOMETER 5, tvrdomer na nameranie tvrdosti a následne pevnosti kovov EQUOTIP, analyzátor korózie výstuže a pod.  

Experimentálne merania v laboratóriu KCEI v budove BJ037 sú dopĺňané laboratórnymi skúškami zameranými na zisťovanie teplo technických charakteristík cestných stavebných materiálov. V problematike materiálov používaných v konštrukčných vrstvách cestných vozoviek katedra disponuje dostatočným prístrojovým vybavením na určovanie kvalitatívnych parametrov kameniva a špičkovým prístrojovým vybavením na určovanie kvalitatívnych parametrov rôznych druhov spojív a asfaltových zmesí podľa aktuálnych STN EN. Taktiež má dostatočné prístrojové vybavenie na simulovanie účinkov pôsobenia klimatických vplyvov na cestné stavebné materiály a disponuje penetračným radarom na zisťovanie vrstiev konštrukcií vozovky. Katedra je vybavená prístrojmi na automatizované sledovanie prvkov dopravného prúdu a analýzu emisných a hlukových pomerov pozdĺž cestných komunikácií.

Na vzdelávacie a vedecko-výskumné aktivity využíva KŽSTH experimentálnu základňu, ktorej súčasťou je vonkajší skúšobný stend, klimatizovaná skriňa, hydraulický lis, pulzátor, zariadenia na zisťovanie deformačnej odolnosti konštrukčných vrstiev podvalového a zariadenie na stanovenie penetračného modulu. Katedra disponuje aj prístrojmi a zariadeniami na meranie a zaznamenávanie geometrických parametrov koľaje (merací vozík KRAB-Light), deformačných a teplotných charakteristík, rôznymi typmi hutniacich zariadení a zariadeniami pre granulometrické zloženie sypkých materiálov (vibračný stôl, sady sít, sušičky).

Materiálne a technické vybavenie laboratórií a laboratórnych učební je evidované na: https://vav.uniza.sk/vevysun.php?id=1

SvF spracované virtuálne prehliadky laboratórií s opisom materiálneho a technického vybavenia na: http://priestory.uniza.sk/svf/.

Okrem uvedených učební sa používajú celouniverzitné učebne evidované na: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/rozvrh2.php.

S týmito učebňami disponuje rozvrhové oddelenie, ktoré je priraďuje jednotlivých študijným programom a predmetom podľa počtu študentov a požiadaviek fakúlt/katedier. Technické vybavenie týchto učební je uvedené formou virtuálnych prehliadok na: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/rozvrh2.php.

Informácie potrebné pre efektívne riadenie študijných programov sa na UNIZA nachádzajú v Akademickom informačnom a vzdelávacom systéme UNIZA (AIVS). Podrobnosti o zdrojoch informácií v tejto oblasti sú v Smernici č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline č. 16 https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf a v Smernici č. 218 Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov. https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf.

Referát pre rozvrhy v spolupráci s príslušnými študijnými oddeleniami fakúlt a s Centrom informačných a komunikačných technológií (CeIKT) zhromažďujú v informačných systémoch údaje o pasportizácii disponibilných priestorov a o inventarizácii techniky využívanej v študijných programoch. Osobitne sú v systéme vyznačené objekty, ktoré sú dostupné aj študentom a zamestnancom so zdravotným znevýhodnením. Relevantnými informačnými zdrojmi pre uchádzačov o štúdium a študentov sú informácie o fakultných študijných programoch, ako aj informácie o celouniverzitných študijných programoch. Podstatné informácie o štúdiu vrátane študijných programov, pokynov k prijímaciemu konaniu, ukončeniu štúdia a pod. sú súčasťou vnútorných predpisov UNIZA alebo jej súčastí. Prístup k týmto dokumentom je na webe UNIZA na stránke www.uniza.sk v časti Uchádzači. Podrobné informácie k študijným programom sú umiestnené na stránkach fakulty s možnosťou využiť odkazy na hlavnej stránke. Informácie k aktuálne zabezpečovaným študijným programom v dennej forme v príslušnom akademickom roku sú vždy umiestnené na webovej stránke Študijné programy.

Prístup k študijnej literatúre zabezpečuje Univerzitná knižnica UNIZA (UK) http://ukzu.uniza.sk/ - pozri aj Smernicu č. 217, čl. 17:  Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností.

Prístup k povinnej literatúre uvedenej v Informačnom liste (dostupných v systéme Vzdelávanie) príslušného predmetu sú dostupné buď v UK, a to buď priamo alebo prostredníctvom jej čiastkových knižníc na príslušných katedrách v závislosti od typu a formy literatúry a študijných materiálov. Väčšina novších titulov vydaných Žilinskou univerzitou v Žiline je dostupná aj v predajni univerzitného vydavateľstva EDIS.

Ďalšou často užívanou formou je poskytovanie študijných materiálov potrebných na spracovanie konkrétnych úloh priamo príslušnými vyučujúcimi, pokiaľ sa nejedná o voľne dostupný materiál (sú to najmä prezentácie z prednášok, niektoré vzorové riešenia, výňatky z technických noriem a rôzne názorné príklady. Tieto materiály sú najčastejšie dostupné buď vo vzdelávacej platforme LMS Moodle, prostredníctvom zdieľaných materiálov v MS-Teams, alebo e-mailom, zriedka iba vo výnimočných prípadoch aj vo forme fyzických kópií. 

Na  katedrách fakulty  sú zriadené katedrové knižnice s prístupom študentov cez poverených zamestnancov. Na prednáškach a cvičeniach sú študenti pravidelne informovaní o prístupoch k online zdrojom.

Ťažisko práce dištančného vzdelávania a kontroly štúdia na SvF UNIZA tvorí e-vzdelávanie, postavené na báze LMS Moodle. Organizácia kurzov je založená na riadenom štúdiu s podporou informačných a komunikačných technológií v tesnom prepojení s AIVS. 

V súčasnosti pre vykonávanie  online prednášok a cvičení sa využíva systém MS Teams, k dispozícii sú návody z Centra informačných a komunikačných technológií (CIKT) :

https://ikt.uniza.sk/uniza-wiki/microsoft-teams-informacie/
https://ikt.uniza.sk/uniza-wiki/vzdelavacie-skupiny/

SKSI –  študijné plány a autorizácia absolventov pre výkony autorizovaných povolaní a odborných spôsobilostí.

Strabag a.s - exkurzie, odborné praxe

Proma s.r.o. Žilina - BIM prednášky

Kros a.s.  - výpočtové softvéry, kalkulácia stavebných prác, riadenie stavebej  výroby

Odis s.r.o. – Oceňovacie a Informačné systémy  

First sk, S.r.o.- stavebný softvér 

Na úrovni univerzity možnosti sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia popisuje smernica č.217 – najmä články 17, 18 a 19. (Link: smernica-UNIZA-c-217.pdf ) 

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry Smernica 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí.(Link: smernica-UNIZA-c-219.pdf) a  https://uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus.

Na úrovni fakulty má tito aktivity v portfóliu predekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy.

Link na stránku Erasmus+ : https://svf.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/studium-v-zahranici-erasmus

Kontaktná osoba: Ing. arch. Peter Krušinský, PhD.

Kontakt (mail): peter.krušinský@uniza.sk

Základnou podmienkou prijatia na inžinierske štúdium (študijný program druhého stupňa) je získanie vysokoškolského vzdelania prvého stupňa (Zákon o vysokých školách č.131/2002 Z. z. v znení neskorších predpisov) v rovnakom študijnom odbore, pričom súčet počtu získaných kreditov za predchádzajúce vysokoškolské štúdium, ktorým bolo získané vysokoškolské vzdelanie a počtu kreditov potrebných na riadne skončenie študijného programu 2. stupňa, na ktorý sa uchádzač hlási, musí byť najmenej 300 kreditov. V prípade zahraničného uchádzača alebo študenta, ktorý ukončil štúdium v zahraničí, predloží k prihláške na vysokoškolské štúdium, najneskôr k zápisu na štúdium, rozhodnutie o uznaní dokladu o absolvovaní vysokoškolského vzdelania prvého stupňa príslušnou inštitúciou v SR, resp. požiada UNIZA o uznanie dokladu o vzdelaní. V tomot prípade garant študijného programu so spolugarantmi posudzuje portfólio absolvovaných predmetov v 1. stupni vysokoškolského štúdia a súlad predmetov so zoznamom „neopomenuteľných predmetov", vydaných SKSI.

Podmienky bližšie špecifikuje Príkaz dekana SvF č.3:

https://svf.uniza.sk/subory/Febru%C3%A1r_2021/2021_3_prikaz_dekana_upravene_podmienky_prijimacieho_konania_2021_2022.pdf

V prípade uchádzača z príbuzných študijných programov SR a zahraničných uchádzačov garant programu so spolugarantmi posudzuje portfólio absolvovaných predmetov v Bc. stupni.

Uchádzačom, ktorí prejavia záujem ponúka Stavebné fakulta bezplatné doučovanie v oblasti matematiky a fyziky ešte pred nástupom na bakalárske štúdium, tak aby si upevnili svoje základy z týchto predmetov, ktoré tvoria jadro znalostí pre technické predmety v študijnom programe IKDS.

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry Smernica 206 – Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na UNIZA. Link: https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_206_2021.pdf.

UNIZA touto smernicou garantuje, že:

• prijímacie konanie je spoľahlivé, spravodlivé a transparentné,
• podmienky prijímacieho konania sú inkluzívne a zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý preukáže potrebné predpoklady na absolvovanie štúdia,
• výber uchádzačov je založený na zodpovedajúcich metódach posudzovania ich spôsobilosti na štúdium,
• kritériá a požiadavky na uchádzačov sú vopred zverejnené a ľahko prístupné.

Fakulty a ústavy UNIZA vypracujú zásady a pravidlá prijímacieho konania pre jednotlivé stupne štúdia, na ktoré sú prijímaní uchádzači, a to:
a) zásady a pravidlá prijímacieho konania na 1. stupeň štúdia,
b) zásady a pravidlá prijímacieho konania na 2. stupeň štúdia,
c) zásady a pravidlá prijímacieho konania na 3. stupeň štúdia.

Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium v príslušnom stupni sú vypracované v štruktúre a obsahujú informácie, ktoré definuje čl. 2 tejto Smernice.

Na úrovni fakulty platí Príkaz dekana č. 3/2021 o podmienkach prijímacieho konania v roku 2021 na štúdium študijných programov, ktoré zabezpečuje Stavebná fakulta Žilinskej univerzity v Žiline v bakalárskom a inžinierskom štúdiu (https://svf.uniza.sk/subory/Febru%C3%A1r_2021/2021_3_prikaz_dekana_upravene_podmienky_prijimacieho_konania_2021_2022.pdf).

Výsledky prijímacích konaní za ostatné roky  sú uvedené v nasledovnej tabulke 

Na úrovni UNIZA je pre potreby monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu k dispozícii Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf.

Proces monitorovania a periodického hodnotenia študijných programov sa uskutočňuje na UNIZA na troch úrovniach:
a) na úrovni Rady študijného programu;
b) na úrovni fakúlt a ústavov UNIZA;
c) na úrovni Akreditačnej rady UNIZA.

Na monitorovaní a periodickom hodnotení ŠP sa podieľajú:
a) interné zainteresované strany:
i. študenti UNIZA prostredníctvom spätnej väzby na úrovni predmetov a na úrovni študijných programov realizovaných na ročnej báze;
ii. vyučujúci prostredníctvom pravidelného ročného vyhodnocovania predmetov a spätnej väzby mapujúcej ich vnímanie vyučovacieho procesu na trojročnej báze;
b) externé zainteresované strany:
i. absolventi UNIZA prostredníctvom spätnej väzby mapujúcej ich vstup na trh práce a adaptáciu v zamestnaní realizovanej na trojročnej báze;
ii. zamestnávatelia prostredníctvom spätnej väzby mapujúcej pripravenosť absolventov ŠP pre prax realizovanej na trojročnej báze.

SvF získava údaje na sledovanie kvantitatívnych aj kvalitatívnych ukazovateľov kvality študijného programu prostredníctvom:
a) zberu údajov z informačných systémov pre zber a spracovanie informácií zo vzdelávania na UNIZA (AIVS, IS prijímacie konanie, PowerBI, IS Sofia – SAP HR ...),
b) priameho merania popisujúceho výkon študentov, čo poskytuje priame dôkazy o procese
vzdelávania i učenia sa. Priame dôkazy sú výstupom vzdelávania – absolvovanie testov a skúšok, mapovanie progresu – skóre (počet bodov) pred meraním (testovaním) a po ňom, hodnotenie výkonnosti vo väzbe na predmet štúdia (prezentácie, diskusie..), hodnotenie záverečných/dizertačných prác atď.);
c) nepriameho merania zachytávajúceho vnímanie vzdelávania zainteresovanými stranami, skúsenosti so vzdelávaním, úroveň spokojnosti, postoje, prepojenie výstupov vzdelávania a potrieb praxe (študentské prieskumy vrátane dotazníkov hodnotiacich predmety štúdia, fokusové skupiny, prieskumy u vysokoškolských učiteľov, absolventov a zamestnávateľov, procesy externej kontroly).

Proces zberu údajov z informačných systémov prebieha v spolupráci prodekana pre vzdelávanie, garanta študijného programu, referátu pre vzdelávanie s podporou CeIKT. Za proces prípravy, realizácie a štatistického spracovania priamych meraní popisujúcich výkon
študentov sú zodpovední jednotliví vyučujúci v koordinácii s garantmi študijných programov. Proces prípravy a exportu dát z nepriamych meraní zachytávajúcich vnímanie vzdelávania zainteresovanými stranami je koordinovaný z úrovne oddelenia pre vzdelávanie UNIZA. Zodpovednou osobou za komunikáciu so zainteresovanými stranami pre potreby monitoringu a periodického hodnotenia je garant študijného programu v koordinácii dekana fakulty. Zodpovednou osobou za realizáciu monitoringu na fakulte je prodekan pre vzdelávanie v koordinácii dekana fakulty. Zodpovednou osobou za periodické hodnotenie študijných programov na úrovni Rady študijného programu je garant študijného programu, na úrovni fakulty dekan. 

Monitorovanie zachytávajúce vnímanie vzdelávania zainteresovanými stranami je uskutočňované najmä prostredníctvom dotazníkov.

Na SvF vykonávame pravidelne dotazníkové prieskumy medzi uchádzačmi, študentmi aj absolventmi  študijného programu, študenti hodnotia kvalitu výučby jednotlivých predmetov prostredníctvom AIVS.

Na úrovni katedier si garanti predmetov robia na konci semestra vlastné anonymné dotazníkové prieskumy so snahou o získanie spätnej väzby. Poznatky následne v ďalšom akademickom roku premietajú do výučbového procesu.

Výsledky spätne väzby sa uskutočňujú prostredníctvom prieskumov študentov -  (https://svf.uniza.sk/index.php/fakulta/vseobecne-informacie/vnutorny-system-kvality-svf), ktoré sú  pravidelne vyhodnocované. Na úrovni pedagógov  sa spätná väzba a prijímané opatrenia uskutočňujú najmä na poradách príslušnej  katedry.

Výsledky dotazníkového prieskumu sú zverejňované od akademického roku 2010/2011. Príklad konkrétneho vyhodnotenia za ostatný akademický rok je možné nájsť na https://svf.uniza.sk/subory/September_2021/2020_2021_dotaznik_studenti.pdf.

Spätná väzba na úrovni študijného programu je získavaná prostredníctvom pravidelného anonymného dotazníka určeného študentom končiacich ročníkov všetkých stupňov vzdelávania. Slúži na zmapovanie celého študijného programu. Všeobecný súbor otázok pozostáva z položiek usporiadaných minimálne do tém:

a) Obsah vzdelávania (napĺňanie stanovených výstupov vzdelávania ŠP, previazanosť predmetov, identifikácia možných duplicít...);
b) Organizácia vzdelávania (pracovná záťaž, zapájanie do života fakulty, riešenia odborných úloh na fakulte/katedre/pracovisku, miera     internacionalizácie, stáže a povinné praxe...);
c) Prístup k poradenským a ďalším službám počas štúdia;    

Na úrovni študijných programov garant študijného programu analyzuje získanú spätnú väzbu, identifikuje možnosti a návrhy na posilnenie silných stránok, návrhy na elimináciu zistených slabých stránok a možných ohrození. 

Výsledky spätnej väzby na uskutočňované vzdelávanie a identifikované možnosti na zlepšenie sú následne analyzované, vyhodnotené a sú podkladom pre tvorbu Správy o hodnotení študijného programu v rámci periodického hodnotenia študijného programu Radou študijného programu.

Dotazník absolventov je možné interaktívne vyplniť na adrese: https://svf.uniza.sk/absolvent/. Jeho vyhodnotenie sa robí pravidelne od roku 2012. Na základe vykonaných prieskumov je možné konštatovať, že žiadny zo študentov neuviedol, že by bol nespokojný so získaným vzdelaním. 

Spätná väzba od absolventov študijných programov mapuje efekt a dopad absolvovaného vysokoškolského vzdelávania na príslušnom stupni. Anonymný dotazník je určený všetkým absolventom, ktorí ukončili štúdium v danom študijnom programe za posledné tri roky.

Všeobecný súbor otázok pozostáva z položiek usporiadaných minimálne do tém:
a) Sféra platnenia;     b) Prechod do zamestnania;  c)  Relevantnosť štúdia vo vzťahu k zamestnaniu, predmetovej skladby, porovnanie vedomostí, zručností a kompetencií získaných štúdiom a požadovaných praxou; d) Potreba ďalšieho vzdelávania.

Absolventi sú prostredníctvom Rady študijného programu v spolupráci s dekanom fakulty, oslovení vyplniť dotazník. Súčasťou žiadosti je informácia o mieste uverejnenia predchádzajúcich výsledkov monitorovania a periodického hodnotenia.

Garant študijného programu a vedúci zamestnanci analyzujú údaje z príslušnej časti získanej spätnej väzby, identifikujú možnosti a návrhy na posilnenie silných stránok, elimináciu zistených slabých stránok a možných ohrození, navrhnú opatrenia na zlepšovanie kvality vzdelávania.

Výsledky spätnej väzby na uskutočňované vzdelávanie a identifikované možnosti na zlepšenie sú následne analyzované, vyhodnotené Radou študijného programu a sú podkladom pre tvorbu Správy o hodnotení študijného programu v rámci periodického hodnotenia študijného programu Radou študijného programu.