Vnútorná hodnotiaca správa študijného programu

Názov vysokej školy: Žilinská univerzita v Žiline
Názov študijného programu: multimediálne technológie
Stupeň štúdia: 1.


I. Samohodnotenie plnenia štandardu SP 2 – Návrh nového študijného programu a návrh úpravy študijného programu


SP 2.1. Návrh nového študijného programu alebo návrh úpravy študijného programu je spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania vysokej školy (ďalej len „vnútorný systém“). Ak vysoká škola nemá vnútorný systém schválený, pravidlá zabezpečovania kvality sú uvedené priamo v príslušnom návrhu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Návrh na zosúladenie (bez úpravy študijného programu) študijného programu (ŠP) multimediálne technológie so štandardami SAAVŠ bol spracovaný a predložený plne v súlade s Vnútorným systémom zabezpečovania kvality (VSK) na Žilinskej univerzite v Žiline (UNIZA), ktorý bol prerokovaný Akademickým senátom (AS) UNIZA dňa 4.10.2021 a schválený Vedeckou radou (VR) UNIZA dňa 14.10.2021 ako Smernica č. 222. Postupovalo sa podľa Pravidiel pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 204, časť 3 a 4). Na procese tvorby návrhu a schvaľovania sa podieľali všetky relevantné štruktúry VSK definované Smernicou č. 214, každá podľa svojho poslania:

 

Poznámka: Vysoká úroveň kvality ŠP je sledovaná dlhodobo aj na univerzitnej aj fakultnej úrovni – Elektrotechnická fakulta (v súčasnosti Fakulta elektrotechniky a informačných technológií – FEIT) zaviedla certifikovaný systém riadenia kvality podľa STN ISO 9001 už od VI/2003, s jeho obnovením od 2010 – dôkaz: Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru Žilinskej univerzity v Žiline na obdobie rokov 2008-2013, kap. Záver (str. 13)

V súčasnosti sú zásady schvaľovania návrhu úpravy ŠP a posúdenia jeho súladu s VSK sú uplatňované prostredníctvom stratégií, cieľov, postupov, pravidiel a ukazovateľov tak, aby bola preskúmateľná správnosť celého procesu (podľa Smernice č. 213). Celý proces prípravy návrhu na zosúladenie ŠP so štandardami SAAVŠ, jeho schvaľovania a monitoringu je realizovaný elektronicky prostredníctvom univerzitného akreditačného informačného systému – dôkaz: informačný systém Akreditácia UNIZA


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na Žilinskej univerzite v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf.

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskejuniverzite v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf.

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie az rušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.
Dostupné z internetu :https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf.

Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf.

Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru Žilinskej univerzity v Žiline na obdobie rokov 2008 – 2013.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/document/Vyhodnotenie_dlhodob_zameru2008_2013.pdf.

Smernica č. 213 Politiky na zabezpečovanie kvality na Žilinskej univerzite v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-213.pdf.

Informačný systém Akreditácia UNIZA.
Dostupné z internetu : https://akreditacia.uniza.sk

Dôkazy na mieste : Zápisnice - Rada ŠP, Akreditačná rada, Kolégium dekana, Vedecká rada, Akademický senát

 


SP 2.2. Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi vysokej školy, určenými v dlhodobom zámere vysokej školy.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

ŠP je koncipovaný ako integrálna súčasť odborného zamerania univerzity a v rámci jej profilu sa dotýka oblastí informačných a komunikačných technológií (IKT) a informatiky; z aplikačných oblastí je to priemysel – dôkaz: Smernica č. 106, §1, ods. 4. 

ŠP je v súlade s Dlhodobými zámermi Žilinskej univerzity v Žiline, ktorých plnenie je pravidelne vyhodnocované (osobitnými dokumentmi alebo výročnými správami) – dôkaz: Dlhodobé zámery univerzity (2008-2013, 2014-2020, 2021-2027), Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru ŽU v Žiline na obdobie rokov 2009-2013, Výročné správy univerzity a fakulty

ŠP je v súlade s Dlhodobými zámermi FEIT pre obdobia 2008-2013, 2013-2020 (so zodpovednosťou za oblasť telekomunikácie) ako aj za obdobie 2021-2027 (za oblasť informačné a komunikačné technológie – doména 3 (IP RIS3 SR) – dôkaz: Dlhodobé zámery fakulty FEIT

Vzťah aktuálneho zámeru FEIT a UNIZA na obdobie 2021-2027: v súlade – dôkaz: Výpis zo zápisnice VR FEIT,bod 9.

ŠP je v súlade s Dlhodobými zámermi Žilinskej univerzity v Žiline, ktorých plnenie je pravidelne vyhodnocované (osobitnými dokumentmi alebo výročnými správami) – dôkaz: Dlhodobé zámery univerzity (2008-2013, 2014-2020, 2021-2027), Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru ŽU v Žiline na obdobie rokov 2009-2013, Výročné správy univerzity a fakulty

ŠP je v súlade s Dlhodobými zámermi FEIT pre obdobia 2008-2013, 2013-2020 (so zodpovednosťou za oblasť telekomunikácie) ako aj za obdobie 2021-2027 (za oblasť informačné a komunikačné technológie – doména 3 (IP RIS3 SR) – dôkaz: Dlhodobé zámery fakulty FEIT

Vzťah aktuálneho zámeru FEIT a UNIZA na obdobie 2021-2027: v súlade – dôkaz: Výpis zo zápisnice VR FEIT, bod 9.    


Odkazy na dôkazy

Dlhodobé zámery Žilinskej univerzity v Žiline na roky 2008-2013, 2014-2020, 2021-2027.
Dostupné z internetu :
https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/Dlhodoby_zamer_ZU_2008-13.pdf.
https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/22022021_Dlhodoby-zamer-UNIZA-2021-2027.pdf.

Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru Žilinskej univerzity v Žiline na obdobie rokov 2008 – 2013.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/document/Vyhodnotenie_dlhodob_zameru2008_2013.pdf.

Dlhodobé zámery fakulty FEIT.
Dostupné z internetu :https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/02072018_Dlhodoby-zamer-UNIZA-2014-2017-aktualizacia.pdf.

Výročné správy UNIZA 2008-2020.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/component/content/article/2-uncategorised/29-vyrocne-spravy-o-cinnosti-uniza-archiv?Itemid=101.

Výročné správy FEIT 2009-2020.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/fakulta/uradna-tabula/

Dlhodobé zámery FEIT 2009-2013, 2014-2020, 2021-2027.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/fakulta/dlhodoby-zamer/

Zápisnica VR FEIT - dôkaz na mieste.

 


SP 2.3. Sú určené osoby zodpovedné za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečovanie kvality študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Študijný program (ŠP) multimediálne technológie (MT) má osobu, ktorá nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu v zmysle § 6 ods. 4 Štandardov SAAVŠ pre študijný program. V zmysle Smernice č. 214 ide o garanta ŠP MT, ktorý je súčasne predsedom Rady ŠP. Výber kandidátov na členov Rady ŠP podľa článku 15 ods. 9 Smernice č. 214 pred ich predložením na schválenie Vedeckej rade FEIT vykonalo kolégium dekana. Nominovaní členovia Rady ŠP schválení Vedeckou radou FEIT – dôkaz: Zápisnica VR FEIT.

Navrhovaný garant doc. Ing. Roman Jarina, PhD., ako aj ďalší štyria učitelia profilových predmetov (doc. Ing. Roman Jarina, PhD.; prof. Ing. Róbert Hudec, PhD.; doc. Ing. Patrik Kamencay, PhD.; Ing. Lukáš Ševčík, Ph.D.; Ing. Miroslav Benčo, PhD.) spĺňajú všetky náležitosti čl. 3 a 7 Smernice č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline a boli menovaní dekanom fakulty za členov Rady ŠP v súlade so Smernicou č. 214 – dôkaz: Menovacie dekréty garanta a spolugarantov ŠP. 


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite vŽiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf.

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie azrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf.

Zápisnica VR FEIT : dôkaz na mieste.

Menovacie dekréty garanta ŠP doc. Ing. Romana Jarinu, PhD. a spolugarantov : dôkaz na mieste.


SP 2.4. Do prípravy návrhu študijného programu sú zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Pri príprave študijného plánu ŠP multimediálne technológie sa viedli diskusie so zástupcami študentov, absolventov ako aj zamestnávateľov. Rada ŠP multimediálne technológie bola kreovaná podľa čl. 15 Smernice č. 214 : Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.  Má 8 členov a jej členmi sú okrem piatich interných zamestnancov aj 1 študent. - dôkaz : opis ŠP. 

Prvé ustanovujúce stretnutie všetkých členov Rady ŠP prebehlo dňa 25.1.2022 online (v prostredí MS Teams), kde sa rada ŠP zoznámila s aktuálnym stavom dokumentácie a definovala si ďalšie kroky smerom k príprave návrhu na zosúladenie ŠP so štandardami SAAVŠ  na predloženie nezávislej autorite z praxe. – dôkaz : Zápisnica z rokovania Rady ŠP.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie azrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf.

Zloženie Rady študijného programu multimediálne technológie - dôkaz na mieste.

Zápisnica z rokovania Rady ŠP MT, zápisnice vedeckej Rady FEIT - dôkaz na mieste.


SP 2.5. Študijný program je priradený k študijnému odboru a je zdôvodnená miera jeho obsahovej zhody s príslušným študijným odborom. V prípade študijných programov v kombinácii dvoch študijných odborov alebo ak ide o interdisciplinárne štúdiá, je študijný program priradený k príslušným študijným odborom a je zdôvodnená miera jeho obsahovej zhody s príslušnými študijnými odbormi.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

ŠP multimediálne technológie je priradený k študijnému odboru 18. informatika a je s ním v plnej v obsahovej zhode. Nosné témy tohto ŠP, ako sú teoretický základ z prírodných vied, základy s informatiky, programovanie, tvorba grafických modelov, webových stránok a základné princípy pre tvorbu systémov informatických vied a informačných a komunikačných technológií pre rôzne aplikačné domény, spoločenské, morálne a právne súvislosti profesie. 

Počet kreditov z povinných a povinne voliteľných predmetov ŠP multimediálne technológie, ktoré patria do jadra študijného odboru informatika, je v súčte 120, ktoré študent v piemere môže získať počas štúdia, z celkového počtu 180 kreditov pre absolvovanie ŠP multimediálne technológie.  V súlade so Smernicou UNIZA č. 203.

dôkaz : Sústava študijných odborov SR a nosné témy jadra znalostí odboru, Opis ŠP multimediálne technológie, Informačné listy predmetov.  


Odkazy na dôkazy

Sústava študijných odborov SR a nosné témy jadra znalostí študijného odboru 18. informatika (s.63-65).
Dostupné z internetu : https://www.portalvs.sk/sk/studijne-odbory alebo https://www.zakonypreludi.sk/disk/zz/file/2019/2019c000z0244p001.pdf

Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline
Dostupné z internetu : https://uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk

Informačný systém Akreditácia UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk

Po schválení dostupnosť  Informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.


SP 2.6. V študijnom programe je jasne špecifikovaná a komunikovaná úroveň kvalifikácie, ktorú získavajú študenti jeho úspešným absolvovaním, pričom kvalifikácia zodpovedá príslušnej úrovni vzdelania podľa kvalifikačného rámca.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Úspešní absolventi ŠP multimediálne technológie získavajú plnohodnotnú kvalifikáciu v prvom stupni VŠ štúdia a v študijnom odbore informatika, zodpovedajúcu príslušnému kvalifikačnému rámcu SKKR/EKR 6 - dôkaz: Národná sústava kvailifikácií a sústave povolání - dôkaz: Národná sústava povolaní. Táto úroveň a výsledky vzdelávania sú jasne špecifikované v Opise ŠP. – dôkaz: Opis ŠP multimediálne technológie.


Odkazy na dôkazy

Národná sústava kvalifikácií.
Dostupné z internetu :  https://www.minedu.sk/slovensky-kvalifikacny-ramec-a-narodna-sustava-kvalifikacii.

Národná sústava povolaní.
Dostupné z internetu : https://nsp3.sustavapovolani.sk/vz_domov.

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu : https://akreditacia.uniza.sk

 


SP 2.7. V študijnom programe je jasne špecifikovaný profil absolventa, pričom v jeho rámci sú prostredníctvom deskriptorov vymedzené a komunikované výstupy vzdelávania, ktoré sú verifikovateľné a zodpovedajú poslaniu vysokej školy, príslušnému stupňu kvalifikačného rámca a oblasti poznania podľa príslušného študijného odboru alebo kombinácie študijných odborov, v ktorých ich absolventi získajú vysokoškolské vzdelanie.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Profil absolventa ŠP multimediálne inžinierstvo sa nachádza v Opise ŠP multimediálne technológie a zodpovedá všetkým Smerniciam VSK UNIZA. Úplne charakterizuje vedomosti, schopnosti a zručnosti absolventa ŠP. Tieto výstupy vzdelávania sú v súlade s cieľmi vzdelávania profilových predmetov. Zároveň sú v plnom súlade s nosnými témami jadra študijného odboru Informatika a zodpovedajú príslušnému stupňu kvalifikačného rámca. – dôkaz : Opis ŠP multimediálne inžinierstvo, Informačné listy ŠP multimediálne technológie.   


Odkazy na dôkazy

Sústava študijných odborov SR (18. informatika, s. 63-65).
Dostupné z internetu : https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/prilohy/SK/ZZ/2019/244/20190901_5173916-2.pdf.

Profil absolventa ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu : https://www.portalvs.sk/sk/studijny-program/multimedialne-technologie.   

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk

Po schválení dostupnosť  Informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.


SP 2.8. Výstupy vzdelávania a kvalifikácia získaná absolvovaním študijného programu napĺňa sektorovo-špecifické odborné očakávania na výkon povolania. V študijnom programe sú indikované povolania, na výkon ktorých je potrebná získaná kvalifikácia. Tieto skutočnosti sú potvrdené vyjadreniami relevantných externých zainteresovaných strán alebo súhlasným stanoviskom právnickej osoby uvedenej v opise príslušného študijného odboru, ak si to opis vyžaduje, alebo súhlasným stanoviskom príslušného ministerstva na uskutočňovanie študijného programu, ak ide o štátnu vysokú školu, resp. o kvalifikáciu pre výkon regulovaných povolaní.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Absolvent ŠP multimediálne technológie je pripravený podľa odborných očakávaní na výkon povolaní v odbore informatika orientovaných na multimediálne technológie. Vzhľadom na akademický charakter ŠP je absolvent primárne pripravovaný na štúdium druhého stupňa vysokoškolského štúdia a môže pomocou získaných vedomostí, kompetencií a zručností priamo pokračovať v štúdiu v nadväzujúcich inžinierskych študijných programoch v odbore informatika. V prípade nezáujmu o pokračovanie vo vysokoškolskom štúdiu (VŠ) druhého stupňa sa absolvent prvého VŠ podľa existujúcich kvalifikačných štruktúr uplatní v povolaniach zodpovedajúcich úrovni SKKR/EKR 6, napr. ako dizajnér vizuálnej a multimediálnej komunikácie, grafický (multimediálny) dizajnér, aplikačný programátor, špecialista vývoja používateľských rozhraní, majster zvuku, kameraman, vedúci prenosového voza  a tiež môže pracovať na pozíciách, čo sú doplňujúce povolania : vizuálny umelec - fotograf, IKT tester, manažér filnovej distribúcie, hlavný osvetľovač, výtvarný (umelecký) redaktor. Dôkaz: Sústava povolaní, Opis ŠP multimediálne technológie. 


Odkazy na dôkazy

Sústava povolaní Národná sústava kvalifikácií.
Dostupné z internetu : https://www.kvalifikacie.sk, Register zamestnaní:https://www.sustavapovolani.sk.

Opis ŠP multimediálne technológie – profil absolventa.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk


SP 2.9. Odborný obsah, štruktúra a sekvencia profilových študijných predmetov a ďalších vzdelávacích činností študijného programu a podmienky na úspešné ukončenie štúdia umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania uvedených v profile absolventa a zaručujú prístup k aktuálnym vedomostiam, zručnostiam a kompetentnostiam vrátane prenositeľných spôsobilostí, ktoré ovplyvňujú osobný rozvoj študentov a môžu byť využité v ich budúcom kariérnom uplatnení a v živote ako aktívnych občanov v demokratických spoločnostiach. V prípade profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je obsah študijného programu zostavený tak, aby umožňoval dosiahnuť zamestnávateľmi očakávané výstupy vzdelávania s akcentom na rozvoj praktických profesijných zručností v príslušnom odvetví hospodárstva alebo spoločenskej praxe.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Študijný plán, ciele vzdelávania profilujúcich, ale aj ďalších predmetov a tiež podmienky na úspešné ukončenie štúdia sú zostavené tak, že sa kladie dôraz nielen na vedomostnú, zručnostnú a kompetenčnú stránku, ale aj na overenie získaných vedomostí, zručností, včítane mäkkých zručností, či už individuálnu alebo skupinovú v praxi. Odborný obsah predmetov reflektuje aktuálny stav úrovne poznania a je nastavený mierne v prospech nadobúdania teoretických vedomostí (vzhľadom na akademický charakter programu a tvorbu základu pre pokračovanie v štúdiu 2. stupňa), obsahuje však aj dostatočnú úroveň praktických vedomostí, kompetencií a zručností, umožňujúcich získanie vyššie deklarovaných povolaní. Štruktúra a sekvencia predmetov je jasná a zmysluplne napĺňa ciele ŠP. Študijný plán akcentuje projektovú prácu, na ktorej poslucháči aplikujú nadobudnuté vedomosti na riešenie technických problémov, ako aj kľúčové zručnosti, predovšetkým z oblasti efektívnej komunikácie, prezentácie výsledkov zadaných prác a zvládnutia svetového jazyka. Dôkaz: Opis ŠP multimediálne technológie, Informačné listy predmetov.


Odkazy na dôkazy

Opis ŠP multimediálne technológie – profil absolventa.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk

Po schválení dostupnosť  Informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.


SP 2.10. Študijný program má stanovenú štandardnú dĺžku štúdia, určenú pracovnú záťaž pre jednotlivé študijné predmety vyjadrenú v ECTS kreditoch a počet hodín kontaktnej výučby s výnimkou, ak to nevyžaduje povaha vzdelávacej činnosti. Štandardná dĺžka štúdia, pracovná záťaž a počet hodín kontaktnej výučby umožňujú dosiahnutie výstupov vzdelávania a zodpovedajú forme študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Štandardná dĺžka štúdia v ŠP multimediálne technológie je 3 roky podľa všeobecne platných pravidiel. Úspešné zvládnutie ŠP zodpovedá zvládnutiu min. pracovnej záťaže vo výške 180 kreditov podľa štandardu ETCS. Každý predmet má vo svojom informačnom liste určené požadované parametre, ktorých nastavenie umožňuje dosiahnuť zodpovedajúce výstupy vzdelávania. Pracovná záťaž pre jednotlivé predmety, kreditová a hodinová výmera, metódy výučby a hodnotenia tak, ako sú uvedené v informačných listoch jednotlivých predmetov, reflektujú odporúčania. Dôkaz : Smernica č. 203, Smernica č. 209, Opis ŠP multimediálne technológie, Informačné listy predmetov.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk

Po schválení dostupnosť  Informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.


SP 2.11. V prípade profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je súčasťou ich obsahu povinná odborná prax študentov v zmluvne spolupracujúcej organizácii v celkovom rozsahu aspoň jeden semester, ktorej účelom je rozvoj praktických profesijných zručností. Odborná prax umožňuje študentovi vykonávať činnosti, prostredníctvom ktorých si osvojí pracovné postupy typické pre príslušnú úroveň kvalifikácie a príslušný študijný odbor, má možnosť podieľať sa na odborných procesoch, projektoch a prostredníctvom konkrétnych úloh nadobúdať vedomosti, zručnosti a kompetentnosti relevantné pre výkon príslušných profesií. Odborná prax môže byť uskutočnená ako súvislá alebo rozdelená na viacero kratších časových období v nadväznosti na potreby príslušného študijného programu a podmienky spolupracujúcej organizácie, v ktorej sa odborná prax uskutočňuje.

Samohodnotenie plnenia

Neaplikuje sa – ide o akademicky orientovaný ŠP.


Odkazy na dôkazy


SP 2.12. Študijný program má jednoznačne určenú úroveň a povahu tvorivých činností, vyžadovanú na úspešné ukončenie štúdia, najmä vo väzbe na záverečnú prácu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Tvorivá činnosť je prioritou riešenia a obhajoby projektov z multimediálnych technológií, napr. počítačová grafika1 a 2 a 3 (3x 5kreditov = 15 kreditov), tvorba multimediálnch WEB stránok, tvorba dynamických WEB stránok (10 kreditov, 2. ročník), štúdiová technika (6 kreditov, 2. ročník), skupinový projekt z MT, dvoch bakalárskych projektov a záverečnej práce (21 kreditov, 3. ročník) , v celkovej výmere za šesť semestrov je to 52 kreditov. Okrem toho je tvorivá a projektová práca súčasťou aj iných predmetov tak, ako ich definujú jednotlivé informačné listy predmetov – dôkaz : Smernica č. 209 a 215, Opis ŠP multimediálne technológie, Informačné listy predmetov.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Smernica č. 215 Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf.

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu : https://akreditacia.uniza.sk

Po schválení dostupnosť  Informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.


II. Samohodnotenie štandardu 3 – Schvaľovanie študijného programu


SP 3.1. Študijný program je schválený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému a je zaručené nezávislé, nezaujaté, objektívne, odborne fundované, transparentné a spravodlivé posúdenie návrhu a schválenie študijného programu, do ktorého sú zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany. Je zaručené, že osoby posudzujúce a schvaľujúce študijný program sú iné ako osoby, ktoré pripravujú návrh študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Návrh na zosúladenie ŠP multimediálne technológie so štandardami SAAVS bol schválený v súlade s vnútorným systémom (VSK) UNIZA. Postupy a právomoci jednotlivých zložiek sú zakotvené v príslušných smerniciach VSK. – dôkaz: relevantné smernice VSK

Rada ŠP vypracovala a predložila návrh na zosúladenie ŠP so štandardami SAAVS Akreditačnej rade UNIZA, ktorá následne zriadila Pracovnú skupinu (PS) na posúdenie predloženého návrhu. Ňou vypracovaný dokument bol prerokovaný na zasadnutí Akreditačnej rady UNIZA a schválený na zasadnutí. dôkaz: zápisnice z rokovaní Akreditačnej rady.  


Odkazy na dôkazy

Relevantné smernice:

Vnútorný systém riadenia kvality UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza,
resp. https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/vnutorny-system-kvality

Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf

Smernica č. 213 Politiky na zabezpečovanie kvality na UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-213.pdf

Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf

Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf

Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf.

Zápisnice z rokovaní Akreditačnej rady - dôkaz na mieste.


III. Samohodnotenie štandardu 4 – Učenie sa, vyučovanie a hodnotenie orientované na študenta


SP 4.1. Pravidlá, formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania pri rešpektovaní rozmanitosti študentov a ich potrieb.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

ŠP multimediálne technológie je poskytovaný v prezenčnej forme s tým, že vybrané pedagogické aktivity (napr. odovzdávanie vypracovaných zadaní, či práca na zadaniach venovaných multimediálnym technológiám) je možné realizovať, v nevyhnutných situáciách, dištančnou formou výučby. Metódy vyučovania a hodnotenia sú súčasťou informačných listov predmetov. – dôkaz: Informačné listy predmetov, Opis ŠP multimediálne technológie, Smernica č. 203.

V prípade mimoriadnej situácie (z dôvodu pandemickej situácie, napr. COVID-19) je možné väčšinu predmetov realizovať aj plne dištančnou formou, keďže väčšina predmetov ŠP je elektronizovaná (podklady, videá z prednášok a cvičení, testovanie a hodnotenie cez e-learningový systém Moodle alebo aplikáciou MS Teams). ŠP tak umožňuje poskytnúť vzdelávanie aj študentom, ktorí sa nemôžu z osobných či špecifických zdravotných dôvodov osobne zúčastniť na prezenčnej výučbe. – dôkaz: systém e-vzdelávanie (Moodle), MS Teams.

Naplnenie osobitných potrieb študentov so špecifickými (zdravotnými) potrebami rieši štandard SP 8.9.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu : https://akreditacia.uniza.sk

Po schválení dostupnosť  Informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.

Akademický systém (e-vzdelávanie) Moodle.
Dostupné z inertnetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/, prípadne online komunikácia prostredníctvom aplikácie MS Teams.

 

 


SP 4.2. Je umožnená flexibilita trajektórií učenia sa a dosahovania výstupov vzdelávania. Študijný program umožňuje zodpovedajúce vzdelávanie sa mimo vysokej školy v domácich a zahraničných inštitúciách, najmä prostredníctvom podpory mobilít. Výsledky tohto vzdelávania sú uznávané vysokou školou.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Predložený študijný plán ŠP multimediálne technológie umožňuje obmedzenú flexibilitu pri voľbe povinne voliteľných predmetov, čo vyplýva zo snahy poskytnúť jednotný základ akademického študijného programu ako východiska pre štúdium 2. stupňa. Existuje tak možnosť profilácie v 2. a 3. semestri (voľba povinne voliteľných predmetov) s cieľom doplnenia alebo prehĺbenia oblastí individuálneho záujmu. – dôkaz: Opis ŠP Multimediálne technológie.

 Okrem toho existuje flexibilita pri voľbe výberových predmetov - či už predmetov odporúčaných v študijnom pláne, alebo predmetov dostupných v rámci celej UNIZA. – dôkaz: Študijné plány v akademickom systéme vzdelávania (e-vzdelávanie).

Systém zahraničných mobilít študentov na UNIZA umožňuje vzdelávanie aj na zahraničných inštitúciách ako aj uznávanie výsledkov dosiahnutých na nich. Dostupné sú podrobné pokyny k realizácii mobilít v rámci Erasmus+, ale aj ďalších mobilitných schém. – dôkaz: Smernica č. 219, Erasmus+ (úroveň UNIZA a FEIT), programy SAIA.

Na zabezpečenie študentskej mobility je za hlavného koordinátora určený fakultný koordinátor, zväčša prodekan (v prípade univerzitných programov ním môže byť univerzitný koordinátor). – dôkaz: Smernica č. 209.

Zoznam zodpovedných osôb na úrovni univerzity a fakulty je ľahko a verejne dostupný. – dôkaz: Dôležité adresy a kontakty.

Na úrovni katedry je k dispozícii katedrový koordinátor (prof. Ing. Peter Počta, PhD.).  – dôkaz: katedroví koordinátori.


Odkazy na dôkazy

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk.

Po schválení študijných plánov bude dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.

Smernica č. 219 Mobility študentov a zamestnancov UNIZA v zahraničí.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf.

Erasmus+ mobility študentov vysokých škôl (úroveň UNIZA).
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne- informacie/erasmus
a (úroveň FEIT) dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/studenti/mobilita-erasmus-2/

Štúdium v zahraničí - programy SAIA (úroveň UNIZA).
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne- informacie/studium-v-zahranici
a (úroveň FEIT) dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/studenti/studium-v-zahranici/

Katedrový koordinátor Erasmus+.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/erasmus-koordinatori-katedier/.

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

 

 


SP 4.3. Používané formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov stimulujú študentov prijímať aktívnu rolu v procese učenia sa a rozvoji akademickej kariéry. Študenti sú zapájaní do tvorivých činností vysokej školy primerane vo vzťahu k výstupom vzdelávania a úrovni kvalifikačného rámca študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Metódy vyučovania a hodnotenia sú súčasťou informačných listov predmetov. – dôkaz: Informačné listy predmetov, Opis ŠP multimediálne technológie, Smernica č. 203.

Od druhého semestra vysokoškolského štúdia sa zadávajú samostané vypracovanie zadaní (semestrálne práce) pre študentov v ŠP multimediálne technológie, ktoré sú vo väčšine prípadoch podmienkou pre vykonanie ústnej skúšky, čím sa realizujú vyučovacie metódy podporujúce aktívnu rolu študenta, a to so zameraním na individuálne aj tímové riešenie stanovených problémov, hľadanie originálnych, najlepších riešení s možnosťou prezentácie výsledkov pred kolektívom pod vedením vysokoškolského pedagóga. – dôkaz: Informačné listy predmetov.

Tvorivosť študentov je podporovaná aj prostredníctvom zapájania sa do rôznych súťaží, napr. ŠVOS na FEIT, grantových súťaží UNIZA, a pod. – dôkaz: ŠVOS na FEIT, Smernica č. 180.


Odkazy na dôkazy

Po schválení dostupnosť  informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.

Po schválení študijných plánov bude dostupnosť aj v akademickom systéme e-vzdelávanie UNIZA.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk

Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf.

ŠVOS (študentská vedecko-odborná súťaž) na FEIT UNIZA.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/studenti/svos/.

Smernica č. 180 Grantový systém Žilinskej univerzity v Žiline (úplné znenie smernice č. 180 vyhotovené ku dňu 28.7. 2021).
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

 


SP 4.4. V rámci študijného programu je posilňovaný zmysel pre autonómiu, samostatnosť a sebahodnotenie a zároveň je študentom poskytované primerané vedenie a podpora učiteľov založená na vzájomnom rešpekte a úcte.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Študenti sú motivovaní k dosahovaniu výborných výsledkov štúdia motivačnými štipendiami : prospechovými a mimoriadnymi garantovanými dekanom FEIT UNIZA.  Motivačné finančné odmeňovanie môže získať študent, napr. v prípade úspešnej účasti na odborných súťažiach, aktívnej činnosti v rámci marketingových aktivít FEIT UNIZA  (kde majú možnosť individuálnych prístupov).  Podporujú sa aktivity organizácií vlastných spoločenstiev a akcií v rámci kampusu UNIZA a aj na iných univerzitách SR a v zahraničí. Študenti sa môžu čiastočne zapájať do pedagogických a aj do vedecko-výskumných aktivít katedry mulitimédií a informačno-komunikačných technológií. V prípade výborných a ocenenia hodných študijných výsledkov je na konci štúdia možnosť získať viaceré ceny, napr.  cenu rektora, cenu dekana, cenu vedúceho katedry, ceny od zástupcov z praxe. – dôkaz: informácie o štipendiách, Smernica 108, Smernica 184.

Pri výbere smerovania štúdia a riešení študijných problémov sú študentom k dispozícii študijní poradcovia. V prípade ŠP multimediálne technológie je študijný poradca Ing. Miroslav Uhrina, PhD.  – dôkaz: zoznam študijných.

Primeranosť vedenia a podpory  vysokoškolskými pedagógmi (najmä. formou konzultácií, študijného poradenstva a tútorstva) je monitorovaná anketami – spôsob monitorovania spätnej väzby je na Žilinskej univerzite dlhodobo vytvorený dotazník Evaluácia k vybraným predmetom. – dôkaz :  akademický informačný systém VZDELAVANIE.


Odkazy na dôkazy

Informácie o štipendiách.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/stipendia
https://feit.uniza.sk/2021/11/
a prospechove-stipendia https://feit.uniza.sk/2021/10/odborove-stipendium/.

Smernica 108 Štipendijný poriadok (úplné znenie Smernice č. 108 Štipendijný poriadok zo dňa 18. marca 2013 vyhotovené ku dňu 8. júna 2020).
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/stipendia/08102020_S108-2013-Stipendijny- poriadok-v-zneni-Dodatkov-1-az-3.pdf.

Smernica č. 184 Pravidlá udeľovania ceny rektora UNIZA za vynikajúce študijné výsledky a za najlepšiu diplomovú prácu.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/05/smernica-184.pdf

Zoznam študijných poradcov.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/zoznam-studijnych-poradcov/.

Akademický informačný systém VZDELAVANIE evaluácia predmetov na UNIZA.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/.


SP 4.5. Študijný program je uskutočňovaný spôsobom, ktorý posilňuje vnútornú motiváciu študentov neustále sa zdokonaľovať, vedie k dodržiavaniu princípov akademickej etiky alebo profesijnej etiky, ak ide o profesijne orientovaný bakalársky študijný program.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Vnútorná motivácia zdokonaľovať sa je posilňovaná na jednej strane motivačnými (odborovými a prospechovými) štipendiami a?na druhej strane sú študenti vedení ku kompetitívnosti v rámci riešenia projektových zadaní. Motivácia je tiež podporovaná dobrými príkladmi uplatnenia sa absolventov ŠP MT v praxi. Študenti majú tiež možnosť absolvovať počas štúdia odbornú prax vo vybraných firmách v rámci predmetu Odborná prax v MT, čo tiež zvyšuje ich motiváciu sa zdokonaľovať.

Študenti sú vedení k dodržiavaniu princípov akademickej etiky prostredníctvom osobného príkladu učiteľov, Etického kódexu UNIZA a nastavených pravidiel a spôsobov riešenia ich porušenia. Preukázaná nečestnosť študenta pri hodnotení študijných výsledkov (zistenie odpisovania, použitie nedovolených pomôcok a iných praktík, plagiátorstvo a pod.) má za následok hodnotenie klasifikačným stupňom FX - nedostatočne. Takéto konanie je porušenie zásad študijnej morálky a môže byť predmetom disciplinárneho konania. – dôkaz: Smernica č. 207, Smernica č. 201, Rokovací poriadok disciplinárnej komisie.  


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Smernica č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex- UNIZA.pdf.

Rokovací poriadok disciplinárnej komisie FEIT UNIZA.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2019/12/Rok-por-DK-EF-2015_FINAL.pdf.


SP 4.6. Študijný program má stanovené a vopred zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe. Výsledky hodnotenia musia byť zaznamenané, dokumentované a archivované.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Všeobecné pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov sú určené v Študijnom poriadku pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA a konkrétne pre ŠP multimediálne technológie sú súčasťou jeho opisu. – dôkaz: Smernica č. 209, Opis ŠP multimediálne technológie

Všetky výsledky hodnotenia sú zaznamenané a archivované v informačnom systéme UNIZA v zmysle študijného poriadku. Pre uzatvorenie príslušného roku štúdia využije referát pre vzdelávanie elektronický výkaz o štúdiu a hodnotenia skúšajúcich zaznamenané v AIVS a po vykonaní kontroly k dátumu stanovenému akademickým kalendárom mu bude v AIVS vyznačené uzatvorenie roka štúdi.a – dôkaz: Smernica č. 209, IS e-vzdelávanie.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk


SP 4.7. Metódy a kritériá hodnotenia sú vopred známe a prístupné študentom; sú zahrnuté v jednotlivých častiach/predmetoch/moduloch programu a sú vhodné na spravodlivé, konzistentné, transparentné overenie získaných vedomostí, zručností a spôsobilostí.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Každý predmet má jasne a vopred stanovené pravidlá na metódy hodnotenia a absolvovanie predmetu. Tieto sú zverejnené vopred v rámci informačných listov predmetov a zároveň podľa pravidiel sú študenti s nimi oboznámení učiteľom na prvej vyučovacej hodine. Sú v nich uvedené aj výsledné bodové hodnotenia jednotlivých študentov, ktoré sa archivujú. Výsledky hodnotenia a podklady k hodnoteniu sú uchovávané pedagógmi v zmysle Študijného poriadku. – dôkaz: Smernica č. 209, informačné listy predmetov v systéme e-vzdelávanie.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209  Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk

Po schválení dostupnosť  informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.


SP 4.8. Hodnotenie poskytuje študentom spoľahlivú spätnú väzbu na zistenie miery plnenia výstupov vzdelávania, ktorá je v prípade potreby spätá s poradenstvom v oblasti napredovania v štúdiu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Podmienky na absolvovanie predmetu sú vyjadrené v informačnom liste predmetu, študenti sú s nimi oboznámení pedagógom na prvej vyučovacej hodine. Celkové hodnotenie predmetov je delené do viacerých častí v závislosti od povahy predmetu a je jednoznačným spôsobom uvedené v informačnom liste každého predmetu verejne prístupnom v informačnom systéme e-vzdelávanie – dôkaz: informačný systém e-vzdelávanie

V prípade potreby poradenstva v oblasti napredovania v štúdiu je k dispozícii študijný poradca Ing. Miroslav Uhrina, PhD. – dôkaz: zoznam študijných poradcov

Osobitné problémy študentov, súvisiace : v rovine horizontálnej - s psychologickým poradenstvom, kariérovým poradenstvom, sociálnym poradenstvom, poradenstvom pre študentov so špecifickými potrebami, poradenstvom pre študentov zo znevýhodneného prostredia, v rovine vertikálnej - s poskytovaním poradenských služieb všetkým vekovým kategóriám študentov od nástupu na štúdium v dennej alebo externej forme štúdia až po ukončenie štúdia v dennej alebo externej forme štúdia na univerzite a zamestnancom univerzít pomáha riešiť Poradenské a kariérne centrum UNIZA. - dôkaz: poradenské a kariérne centrum UNIZA.  


Odkazy na dôkazy

Akademický informačný systém e-vzdelavanie.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.

Zoznam študijných poradcov.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/zoznam-studijnych-poradcov/.

Poradenské a kariérne centrum UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza.

 

 


SP 4.9. Ak to okolnosti umožňujú, hodnotenie študentov študijného programu vykonáva viacero učiteľov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Väčšina predmetov ŠP multimediálne technológie je zabezpečovaná viacerými vysokoškolskými pedagógmi. Každý pedagóg hodnotí svoj modul a výsledná známka sa aritmeticky priemeruje. Garant predmetu koordinuje vyučujúcich/skúšajúcich pedagógov predmetu pri hodnotení študentov. Preferuje sa formatívne hodnotenie vedomostí v priebehu semestra s cieľom eliminovať subjektivizmus v procese hodnotenia. Záverečné hodnotenie predmetu je definované garantom v koordinácii s vyučujúcimi pedagógmi podľa Študijného poriadku, kde sú okrem iného definované podmienky, za ktorých nesmie skúšajúci skúšať sám. KOnkrétne hodnotenie je uvedené v informačnom liste predmetu. – dôkaz: Smernica č. 209, informačný systém e-vzdelávanie.  


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209  Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Po schválení dostupnosť  informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.

 


SP 4.10. Študenti majú možnosť využiť prostriedky nápravy voči výsledkom svojho hodnotenia, pričom je zaručené spravodlivé zaobchádzanie so žiadateľmi o nápravu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Študent má možnosť využiť prostriedky nápravy podľa článku 10 (Pravidlá prístupu študenta k prostriedkom nápravy) Študijného poriadku pri pocite neobjektívneho hodnotenia alebo nedodržania vopred definovaných pravidiel hodnotenia, ato ako pri sumatívnom hodnotení, t. j. pri skúške, tak aj pri formatívnom hodnotení v priebehu semestra.  – dôkaz: Smernica č. 209 (čl. 10).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza


IV. Samohodnotenie štandardu 5 – Prijímacie konanie, priebeh štúdia, uznávanie vzdelania


SP 5.1. Študijný program sa uskutočňuje podľa vopred definovaných a verejne ľahko prístupných pravidiel štúdia vo všetkých fázach študijného cyklu, ktorými sú prijímacie konanie, priebeh a hodnotenie štúdia, uznávanie vzdelania, ukončenie štúdia, udeľovanie titulu a vydávanie diplomu a ďalších dokladov o získanom vzdelaní. Zohľadňujú sa osobitosti vyplývajúce zo špecifických potrieb študentov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Základné pravidlá štúdia vo všetkých fázach študijného cyklu sú uvedené v Študijnom poriadku pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA. – dôkaz: Smernica č. 209.

Zásady a pravidlá prijímacieho konania upravuje celouniverzitný predpis. – dôkaz: Smernica č. 206.

Pre ukončenie štúdia sú konkrétne postupy uvedené v Smernici o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach UNIZA. – dôkaz: Smernica č. 215.

Na úrovni fakulty sú uvádzané aktuálne pokyny, ktoré sa každoročne aktualizujú. – dôkaz: webové stránky FEIT, usmernenie dekana.

Na úrovni katedry multimédií a informačno-komunikačných technológií sú aktuálne pokyny súvisiace so štúdiom ŠP multimediálne technológie sprostredkované prostredníctvom webových stránok katedry. – dôkaz: web KMIKT.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Smernica č.206 Zásady a pravidlá prijímacieho konania na Žilinskej univerzite v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Smernica č. 215 Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf.

Zásady a pravidlá prijatia na FEIT (1. stupeň).
Dostupné z interentu : https://feit.uniza.sk/wp- content/uploads/2021/11/FEIT_Zasady_pravidla_prijatia_2022-2023_Bc.pdf.

Webové stránky FEIT – Bakalárske štúdium.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/studenti/bakalarske-studium/.

Usmernenie dekana č. 1/2021 pre odovzdávanie záverečných bakalárskych a inžinierskych prác na FEIT UNIZA v akademickom roku 2020/2021.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/Usmernenie_dekana_ZP_2020-21.pdf.

Webové stránky katedry multimédií a informačno-komunikačných technológií (KMIKT) – obsah závislý od aktuálnej situácie a obdobia akademického roka.
Dostupné z internetu : https://kmikt.uniza.sk/index.php/uchadzaci/moznosti-studia/bakalarske-studium.


SP 5.2. V študijnom programe sú jasne špecifikované požiadavky na uchádzačov a spôsob ich výberu, ktoré zodpovedajú úrovni kvalifikačného rámca. Prijímacie konanie je spoľahlivé, spravodlivé a transparentné. Kritériá a požiadavky na uchádzačov sú vopred zverejnené a ľahko prístupné. Podmienky prijímacieho konania sú inkluzívne a zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý preukáže potrebné predpoklady na absolvovanie štúdia. Výber uchádzačov je založený na zodpovedajúcich metódach posudzovania ich spôsobilosti na štúdium.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Prijímacie konanie je transparentné a spravodlivé pre všetkých uchádzačov. Požiadavky na uchádzačov sú uvedené v Podmienkach prijatia na štúdium, ktoré sú zakotvené v Zásadách a pravidlách prijatia na študijné programy FEIT UNIZA. Forma prijímacieho konania na ŠP multimediálne technológie závisí od výsledkov dosiahnutých na strednej škole – bez prijímacích skúšok alebo s prijímacou skúškou. – dôkaz: Smernica č. 206, Podmienky prijatia na FEIT, Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na FEIT pre 1. stupeň štúdia, Elektronická prihláška.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 206 Zásady a pravidlá prijímacieho konania na Žilinskej univerzite v Žiline.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_206_2021.pdf

Podmienky prijatia na bakalárske štúdium FEIT UNIZA.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/podmienky-prijatia-bakalarske-studium/.

Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na FEIT UNIZA pre 1. stupeň štúdia v akademickom šoku 2022/2023.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/wp- content/uploads/2021/11/FEIT_Zasady_pravidla_prijatia_2022-2023_Bc.pdf.

Elektronická prihláška na FEIT UNIZA.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/elektronicka-prihlaska/.


SP 5.3. Pravidlá uskutočňovania študijného programu upravujú a umožňujú uznávanie štúdia a častí štúdia v súlade s Dohovorom o uznávaní kvalifikácií týkajúcich sa vysokoškolského vzdelávania v európskom regióne tak, aby sa podporovala domáca i zahraničná mobilita študentov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Počas štúdia smie každý študent UNIZA realizovať časť štúdia na zahraničnej vysokej škole za istých definovaných podmienok, ktoré sú v súlade s Dohovorom UNESCO o uznávaní kvalifikácií týkajúcich sa vysokoškolského vzdelávania (ratifikované 14.12.2021). Absolvovanie časti štúdia mimo UNIZA je na univerzite podporované, podrobné pravidlá sú uvedené v článku 7 Študijného poriadku pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia a Smernici o mobilitách študentov a zamestnancov UNIZA v zahraničí. – dôkaz: Smernice č. 209 a 219.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Dostupné z internetu :   https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_209_2021.pdf

Smernica č. 219 Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf

Dohovor UNESCO o uznávaní kvalifikácií na vysokých šjkolách.
Dostupné z internetu :
https://www.aspi.sk/products/lawText/1/49492/1/2/oznamenie-c-145-2000-zz-o-uzavreti-dohovoru-o-uznavani-kvalifikacii-tykajucich-sa-vysokoskolskeho-vzdelavania-v-europskom-regione/oznamenie-c-145-2000-zz-o-uzavreti-dohovoru-o-uznavani-kvalifikacii-tykajucich-sa-vysokoskolskeho-vzdelavania-v-europskom-regione.


SP 5.4. V rámci uskutočňovania študijného programu je zaručené efektívne využívanie nástrojov na zabezpečenie výskumnej integrity a na prevenciu a riešenie plagiátorstva a ďalších akademických podvodov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Dôležitým nástrojom prevencie problémov s plagiátorstvom v ŠP multimediálne technológie je osobný kontakt vysokoškolských pedagógov so študentmi, vysvetľovanie dôležitosti akademickej a výskumnej integrity a celkové profilovanie študentov ako samostatných kreatívnych osobností vážiacich si výsledky svojej vlastnej práce. Preventívne školenia na predchádzanie negatívnym javom absolvujú študenti v bakalárskom stupni (v predmete úvod do štúdia MT) a pre študentov všetkých stupňov štúdia, vrátane bakalárskeho, sú podrobne obsiahnuté v Smernici o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline. Zásady etického správania upravuje Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline. – dôkaz: Smernica č. 209, 215 a 207.

Vzhľadom na priebežnú kontrolu riešenia bakalárskych prác počas dvoch bakalárskych projektov je riziko odovzdania práce „vypracovanej na objednávku“ zásadným spôsobom redukované, podobne v prípade riešenia projektov v jednotlivých predmetoch počas semestra. Po odovzdaní bakalárskej práce sa uskutočňuje kontrola originality práce prostredníctvom elektronických systémov, a to univerzitného EZP a následne v CRZP. Výsledkom je protokol o kontrole originality práce, ktorý je súčasťou posudku vedúceho záverečnej práce, je súčasťou dokumentácie pri štátnych skúškach a vyjadrujú sa k nemu všetci členovia štátnicovej komisie. – dôkaz: evidencia záverečných prác (EZP).


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl 1, odsek 2).
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Smernica č. 215 Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf.

Smernica č. 207 Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Dostupné z internetu : http://kniznica.uniza.sk/ezp


SP 5.5. Študenti študijného programu majú k dispozícii efektívne mechanizmy preskúmavania podnetov, ktorými sa domáhajú ochrany svojich práv alebo právom chránených záujmov, o ktorých sa domnievajú, že boli porušené, alebo poukazujú na konkrétne nedostatky v činnosti alebo v nečinnosti vysokej školy. Preskúmavanie podnetov je transparentné a uskutočňuje sa za účasti zástupcov študentov. Podávateľom podnetov je poskytovaná spätná väzba o výsledkoch preskúmania podnetov a o prijatých opatreniach.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry na preskúmavanie podnetov Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA. – dôkaz: Smernica č. 209.

Na úrovni fakulty majú študenti k dispozícii viaceré možnosti, ako požadovať nápravu alebo vysvetlenia od kompetentných osôb prostredníctvom:

- zverejnených e-mailových kontaktov zodpovedných osôb – dôkaz: linky na stránky s kontaktmi

- študentov zastúpených v študentskej časti Akademického senátu FEIT – dôkaz: odkaz na Akademický senát FEIT UNIZA

- odkazu Poradíme vám – dôkaz: web stránka Poradíme vám

- odkazu pre dekana (anonymná čierna skrinka) – dôkaz: web stránka Odkaz pre dekana

 a tiež sú k dispozícii študentom aj tlačivá pre formuláciu rôznych typov žiadostí – dôkaz: link na tlačivá


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA (čl. 10, 22, 23, 25).
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Linky na stránky s kontaktmi :
    https://feit.uniza.sk/fakulta/vedenie-fakulty/ https://feit.uniza.sk/fakulta/kolegium-dekana/ https://feit.uniza.sk/fakulta/akademicky-senat/                                                                    https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/kontakty

Akademický senát FEIT UNIZA.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/fakulta/akademicky-senat/

Webová stránka Poradíme vám.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/studenti/poradime-vam/

Webová stránka Odkaz pre dekana (anonymne).
Dostupné z internetu : https://odkaz.feit.uniza.sk/,

Neanonymný kontakt na dekanát FEIT UNIZA.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/fakulta/kontakty/

Tlačivá žiadostí.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/studenti/tlaciva/


SP 5.6. Úspešné ukončenie študijného programu potvrdzuje vysoká škola udelením akademického titulu, vydaním vysokoškolského diplomu, ako aj vydávaním ďalšej dokumentácie (dodatok k diplomu) vysvetľujúcej získanú kvalifikáciu vrátane dosiahnutých výsledkov vzdelávania, kontext, úroveň a obsah úspešne zavŕšeného štúdia. Táto dokumentácia je v súlade s príslušnými predpismi.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Absolventom štúdia v ŠP multimediálne technológie sa vydáva vysokoškolský diplom oprávňujúci používať akademický titul bakalár (v skratke Bc. uvádzanej pred menom). Vysokoškolský diplom je doklad o riadnom absolvovaní štúdia a je vydávaný s dátumom vykonania štátnej skúšky s uvedením názvu študijného programu a odboru, v ktorom študent absolvoval príslušný študijný program a s ďalšími náležitosťami podľa § 68 ods. 2 zákona o VŠ. Absolventom, ktorí absolvovali štúdium s vyznamenaním, vydá UNIZA vysokoškolský diplom s vyznamenaním. Absolventom okrem vysokoškolského diplomu vydá fakulta vysvedčenie o štátnej skúške v súlade s ustanoveniami zákona o VŠ ako aj dodatok k diplomu. – dôkaz: Smernica č. 209, článok 16.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza


V. Samohodnotenie štandardu 6 – Učitelia študijného programu


SP 6.1. Vysoká škola zaručuje pre študijný program učiteľov, ktorých kvalifikácia, rozvrhnutie pracovnej záťaže, úroveň výsledkov tvorivých činností, praktické skúsenosti, pedagogické zručnosti a prenositeľné spôsobilosti umožňujú dosahovať výstupy vzdelávania, ktorých jazykové zručnosti zodpovedajú jazykom uskutočňovania študijného programu a ktorých počet a pracovná kapacita zodpovedajú počtu študentov a personálnej náročnosti vzdelávacích činností.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Odborné predmety definujúce profil absolventa ŠP multimediálne technológie sú zabezpečované primárne VŠ pedagógmi katedry multimédií a informačno-komunikačných technológií FEIT UNIZA. Ide o zrelý a stabilný kolektív s dostatočnou kvalifikáciou, úrovňou výsledkov tvorivých činností a ďalších požiadaviek kladených na moderného vysokoškolského pedagóga. Priradenie pedagógov na ŠP multimediálne technológie sa riadi pravidlami podľa Smernice č. 205. Vysokoškolský pedagóg môže pôsobiť na funkčnom mieste profesora, funkčnom mieste docenta, pracovnej pozícii odborného asistenta, asistenta alebo lektora. Obsadzovanie funkcií sa uskutočňuje podľa Smernice č. 202 Kritériá na obsadzovanie funkcií profesorov a docentov a zásady obsadzovania funkcií hosťujúci profesorov. Postup získavania vedecko-pedagogických titulov sa uskutočňuje podľa Smernice č. 211. Okrem toho platí, Smernica č. 212 definujúca pracovnú záťaž tvorivých zamestnancov pri zohľadnení ich ďalších povinností .– dôkaz: Smernice č. 205, 202, 211 a 212, informačné listy predmetov v akademicko informačnom systéme e- vzdelávanie


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf.

Smernica č. 202 Kritériá na obsadzovanie funkcií profesorov a docentov a zásady obsadzovania funkcií hosťujúci profesorov.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-202.pdf.

Smernica č. 211 Postup získavania vedecko-pedagogických titulov a umelecko-pedagogických titulov.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-211.pdf.

Smernica č. 212 Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-212.pdf.

Po schválení ŠP multimediálne technológie bude dostupnosť informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.


SP 6.2. Odborná kvalifikácia učiteľov zabezpečujúcich študijný program je minimálne o stupeň vyššia než kvalifikácia dosahovaná jeho ukončením. Od tejto požiadavky je možné upustiť v odôvodnených prípadoch, akými sú najmä lektori cudzích jazykov, učitelia zabezpečujúci prax, odborníci z praxe a doktorandi.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Priradenie pedagógov na ŠP multimediálne technológie sa riadi pravidlami podľa Smernice č. 205. Pedagogický kolektív zabezpečujúci predmety ŠP multimediálne technológie spĺňa podmienku minimálne o stupeň vyššej kvalifikácie – dôkaz: Smernica č. 205, zoznam učiteľov


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf.

Zoznam učiteľov zabezpečujúcich predmety je súčasťou Opisu ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk alebo https://vzdelavanie.uniza.sk


SP 6.3. Profilové študijné predmety sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta, ktorí pôsobia na vysokej škole v príslušnom študijnom odbore alebo súvisiacom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas. V študijných programoch s orientáciou na profesijné vzdelávanie sú profilové študijné predmety zabezpečované aj vysokoškolskými učiteľmi, ktorí sú skúsenými odborníkmi z príslušného odvetvia hospodárstva alebo spoločenskej praxe a ktorí pôsobia na vysokej škole na ustanovený týždenný pracovný čas alebo kratší pracovný čas. Je zaručená udržateľnosť personálneho zabezpečenia profilových predmetov študijného programu z hľadiska vekovej štruktúry učiteľov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Všetky profilové predmety sú primárne zabezpečované a garantované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesor alebo docent pôsobiacich na FEIT UNIZA na ustanovený pracovný čas - všetci 100%. Na pracovisku katedry multimédií a informačno-komunikačných technológií (KMIKT) ide o kolektív garantov predmetov zahŕňajúci 4 profesorov a 4 docentov na funkčných miestach. Vekové zloženie dáva predpoklad udržateľnosti - priemerný vek profesorov je 50 rokov, priemerný vek docentov je 40 rokov. - dôkaz : register zamestnancov vysokých škôl.

Pre pokrytie požadovaných výstupov profilu absolventa garant a spolugaranti ŠP multimediálne technológie zabezpečujú profilové predmety ako aj vybrané predmety z tzv. jadra študijného odboru v zmysle Smernice č. 205 (čl 3.) – dôkaz: Smernica 205, informačné listy predmetov v informačnom systém e-vzdelávanie, rozsah pracovných činností podľa registra zamestnancov VŠ. 

 

 


Odkazy na dôkazy

Register zamestnancov vysokých škôl.
Dostupné z internetu : https://www.portalvs.sk/sk/.

Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf.

Po schválení ILP ich dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.


SP 6.4. Vysoká škola má určenú osobu, ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo inak vymedzenej ucelenej časti študijného programu podľa čl. 6, ods. 7 až 11 štandardov pre študijný program a zabezpečuje profilový predmet. Táto osoba pôsobí vo funkcii profesora v príslušnom študijnom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas; ak ide o bakalársky študijný program, pôsobí vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta v príslušnom študijnom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas. Táto osoba zároveň nenesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu na inej vysokej škole v Slovenskej republike. Jedna a tá istá osoba môže niesť hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality najviac troch študijných programov. Do tohto počtu sa nezapočítavajú prípady súbehov podľa čl. 7 ods. 3, písm. b) až h) štandardov pre študijný program.

Samohodnotenie plnenia

Doc. Ing. Roman Jarina, PhD. (54 ročný) pôsobí vo funkcii docenta v študijnom odbore informatika a je určenou osobou, ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu multimediálne technolópgie a zabezpečuje profilové predmety spracovanie multimediálnych signálov, štúdiová technika, elektroakustika, vypracovanie a obhajoba záverečnej práce, predmet štátnej skúšky. Zároveň v súčasnosti nie je v žiadnom inom pracovno-právnom vzťahu na Slovensku alebo v zahraničí okrem Žilinskej univerzity v Žiline s rozsahom pracovného pomeru 100%. Takisto spĺňa požiadavky kladené vnútorným predpisom UNIZA na takúto osobu aj z hľadiska výstupov tvorivých činností. – dôkaz: VÚPCH, záznam v registri zamestnancov VŠ.


Odkazy na dôkazy

VÚPCH garanta doc. Ing. Romana Jarinu, PhD. ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu : https://zamestnanci.uniza.sk/form.php?id=1

Register zamestnancoc na VŠ.
Dostupné z internetu : https://www.portalvs.sk/regzam/detail/10148 

 


SP 6.5. Osoby, ktoré vedú záverečné práce, vykonávajú aktívnu tvorivú činnosť alebo praktickú činnosť na úrovni zodpovedajúcej stupňu študijného programu v problematike odborného a tematického zamerania vedených prác. Školiteľmi dizertačných prác sú osoby vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta alebo inej obdobnej funkcii vo výskumnej inštitúcii zmluvne spolupracujúcej pri zabezpečovaní študijného programu tretieho stupňa s vysokou školou.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Osoby vedúce záverečné práce v ŠP multimediálne technológie vykonávajú aktívnu tvorivú alebo praktickú činnosť, o čom svedčia ich výstupy tvorivej činnosti ako aj tematického zamerania vedených prác. - dôkaz: Smernica č. 215 a 205, zoznam vedených prác, VÚPCH participujúcich učiteľov.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 215 Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf.

Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf.

Zoznam vedených záverečných prác v univerzitnej knižnici.
Dostupné z internetu :  https://ukzu.uniza.sk.

Akademický informačný systém UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk.

VÚPCH pedagógov v akademickom informačnom systéme UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://zamestnanci.uniza.sk.


SP 6.6. Učitelia študijného programu rozvíjajú svoje odborné, jazykové, pedagogické, digitálne zručnosti a prenositeľné spôsobilosti.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Graduačný rast pedagógov je v záujme univerzity, fakulty aj katedry zabezpečujúcej ŠP multimediálne technológie. Má definované postupy a podmienky pre graduačný rast svojich pracovníkov. – dôkaz: Graduačný rast

Rozvoj ďalších odborných, jazykových, pedagogických, digitálnych a prenositeľných zručností je skôr na princípe samoštúdia. Pracovníkom sú ponúkané rôzne kurzy z IT oblasti, jazykové kurzy a iné.


Odkazy na dôkazy

Graduačný rast pracovníkov fakulty elektrotechniky a informačných a komunikačných technológií.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/zamestnanci/graduacny-rast/.


SP 6.7. V prípade učiteľských kombinačných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú aprobáciu v súlade s príslušnosťou vyučovacieho predmetu k študijnému odboru a osobitne pre učiteľský základ.

Samohodnotenie plnenia

ŠP multimediálne technológie nie je v kategórii učiteľských kombinačných študijných programov.


Odkazy na dôkazy


SP 6.8. V prípade prekladateľských a tlmočníckych kombinačných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú aprobáciu v súlade s príslušnosťou k jazyku a osobitne pre translatologický základ.

Samohodnotenie plnenia

ŠP multimediálne technológie nie je v kategórii prekladateľských a tlmočníckych študijných programov.  


Odkazy na dôkazy


SP 6.9. V prípade študijných programov v kombinácii dvoch študijných odborov alebo študijných programov prvého stupňa uskutočňovaných ako interdisciplinárne štúdiá zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program pre každý študijný odbor, v ktorom jeho absolventi získajú vysokoškolské vzdelanie.

Samohodnotenie plnenia

ŠP multimediálne technológie nie je v kategórii kombinácií dvoch študijných odborov alebo študijných programov prvého stupňa uskutočňovaných ako interdisciplinárne štúdiá.


Odkazy na dôkazy


SP 6.10. V prípade spoločných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program pre príslušnú časť spoločného študijného programu, ktorú zabezpečuje v jeho rámci.

Samohodnotenie plnenia

ŠP multimediálne technológie nie je v kategórii spoločných študijných programov.  


Odkazy na dôkazy


SP 6.11. V prípade, ak vysoká škola uskutočňuje študijné programy v príslušnom študijnom odbore na viacerých súčastiach alebo vo viacerých sídlach, zaručuje aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú súčasť a osobitne každé sídlo, v ktorom uskutočňuje študijný program ako celok.

Samohodnotenie plnenia

ŠP multimediálne technológie nie je uskutočňovaný v študijnom odbore informatika na viacerých súčastiach alebo vo viacerých sídlach.


Odkazy na dôkazy


VI. Samohodnotenie štandardu 7 – Tvorivá činnosť vysokej školy


SP 7.1. Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore/študijných odboroch, v ktorom/ktorých sa študijný program uskutočňuje na požadovanej úrovni v závislosti od jeho stupňa: a) aspoň na významnej medzinárodnej úrovni, ak ide o študijný program tretieho stupňa; b) aspoň na medzinárodne uznávanej úrovni, ak ide o študijný program druhého stupňa alebo študijný program spájajúci prvý a druhý stupeň; c) aspoň na národne uznávanej úrovni, ak ide o študijný program prvého stupňa.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Garant a spolugaranti ŠP multimediálne technológie spĺňajú medzinárodnú úroveň v zmysle vnútorného systému kvality (VSK) realizovaného na Žilinskej univerzite v Žiline. - dôkaz: VSK, Smernica č. 205, VTC1-VT5 garanta a spolugarantov.   


Odkazy na dôkazy

Vnútorný systém kvality na Žilinskej univerzite v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/vnutorny-system-kvality.

Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf

VTC1-VTC5 garanta a spolugarantov.
Dostupné z internetu:. https://zamestnaci.uniza.sk.

 


SP 7.2. Tvorivú činnosť vysoká škola preukazuje prostredníctvom najvýznamnejších výstupov tvorivej činnosti učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu.

Samohodnotenie plnenia


Odkazy na dôkazy


SP 7.3. V prípade, ak vysoká škola uskutočňuje viaceré študijné programy v príslušnom študijnom odbore, preukazuje úroveň výsledkov tvorivej činnosti podľa čl. 7 odsekov 1 a 2 štandardov pre študijný program osobitne pre každý študijný program, okrem súbehu s prípadmi podľa čl. 7 odseku 3.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Študijný program (ŠP) multimediálne technológie (MT) na fakulte elektrotechniky a informačných technológiách (FEIT)  je v študijnom odbore informatika. Tvorivá činnosť garanta a spolugarantov ŠP MT je uvedená v ich charakteristikách. - dôkaz : VUTCH, VTC1-VTC5.  


Odkazy na dôkazy

VÚPCH, VTC1-VTC5 pedagógov FEIT UNIZA sú zverejnené akademickom informačnom systéme UNIZA. 
Dostupné z internetu :  https://zamestnanci.uniza.sk.


SP 7.4. Ak vysoká škola uskutočňuje viaceré študijné programy v príslušnom študijnom odbore vo viacerých sídlach, zaručuje preukázanie výsledkov tvorivej činnosti pre každé sídlo osobitne.

Samohodnotenie plnenia

Študijný program (ŠP) multimediálne technológie (MT) na fakulte elektrotechniky a informačných technológiách (FEIT)  Žilinskej univerzity v Žiline je jediný v študijnom odbore informatika. - dôkaz : akademický informačný systém vzdelávania UNIZA.


Odkazy na dôkazy

Akademický informačný systém vzdelávania UNIZA.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk.


SP 7.5. Na uskutočňovanie študijného programu tretieho stupňa preukazuje vysoká škola dlhodobú kontinuálnu výskumnú alebo umeleckú činnosť v problematike študijného programu. Pracovisko musí preukázať dlhodobú a kontinuálnu úspešnosť v získavaní finančnej podpory pre príslušný výskum alebo umeleckú činnosť a existenciu pokračujúcich alebo nových výskumných/umeleckých projektov z domácich a medzinárodných grantových schém a iných súťažných zdrojov.

Samohodnotenie plnenia

Študijný program (ŠP) multimediálne technológie (MT) na fakulte elektrotechniky a informačných technológiách (FEIT)  Žilinskej univerzity v Žiline je určený pre prvý stupeň vysokoškolského štúdia. - dôkaz : akademický informačný systém vzdelávania UNIZA.  


Odkazy na dôkazy

Akademický informačný systém vzdelávania UNIZA.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk.


SP 7.6. Splnenie požiadavky uvedenej v čl. 7 odseku 5 štandardov pre študijný program môže vysoká škola nahradiť tým, že sa podrobuje periodickému hodnoteniu výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti v jednotlivých oblastiach výskumu raz za šesť rokov a na základe výsledkov najnovšieho hodnotenia jej bolo udelené oprávnenie používať označenie „výskumná univerzita“.

Samohodnotenie plnenia

Nie je to daný prípad – neaplikuje sa.


Odkazy na dôkazy


VII. Samohodnotenie štandardu 8 – Zdroje na zabezpečenie študijného programu a podporu študentov


SP 8.1. Sú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu, ktoré sú zárukou na dosahovanie stanovených cieľov a výstupov vzdelávania. Ide najmä o posluchárne, učebne, študovne, laboratóriá a laboratórne prístroje a iné potrebné vybavenie, technické prostriedky a vybavenie, ateliéry, dielne, projektové a umelecké štúdiá, tlmočnícke kabíny, kliniky, kňazské semináre, vedecké a technologické parky, technologické inkubátory, školské podniky, strediská praxe, cvičné školy, učebno-výcvikové zariadenia, športové haly, plavárne, športoviská, knižnice, prístup k študijnej literatúre, informačným databázam a ďalším informačným zdrojom, informačné technológie a externé služby a ich zodpovedajúce financovanie.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

ŠP multimediálne technológie je zabezpečený dostatočnými zdrojmi, a to z hľadiska priestorového, materiálneho, technického ako aj informačného. Podrobný popis týchto zdrojov je uvedený v Opise ŠP – dôkaz: Opis ŠP multimediálne technológie.

Financovanie a zdroje sú zabezpečene z?dotačného financovania, ale aj ďalších zdrojov, napr. vzdelávacie a výskumné projekty.

Na univerzitnej úrovni sa problematikou zdrojov Smernica č. 217. Z hľadiska dostupnosti informácií a ich používania, procesy upravuje Smernica č. 218. – dôkaz: Smernice č. 217 a 218.  


Odkazy na dôkazy

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk. 

Smernica č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf.

Smernica č. 218 Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf.


SP 8.2. V prípade, ak sú vzdelávacie činnosti poskytované dištančnou alebo kombinovanou metódou, sú zabezpečené systémy na správu obsahu kurzov a na správu vzdelávania a študentom je zaručený prístup k obsahu kurzov a k ďalším študijným materiálom.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Vzdelávacie činnosti sú uplatňované prezenčnou formou.

Pozn.: V prípade núteného prechodu na dištančnú formu (pandemické opatrenia) je doplnkovým riešením pre výučbu na Žilinskej univerzite v Žiline  používaná aplikácia od firmy Microsoft systém MS Teams. - dôkaz :  MS Teams.  


Odkazy na dôkazy

Aplikácia MS Teams.
Dostupné z internetu : https://nic.uniza.sk/zuwiki/doku.php?id=zu:net:office365:teams


SP 8.3. Je zabezpečený podporný odborný personál, ktorý kompetentnosťou a počtom zodpovedá potrebám študentov a učiteľov študijného programu vo väzbe na vzdelávacie ciele a výstupy.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

ŠP multimediálne technológie má zabezpečený dostatočný podporný personál:

- dve pracovníčky referátu pre vzdelávanie. – dôkaz: Oganizačné oddelenia dekanátu

- jedna pracovníčka na referáte pre zahraničné vzťahy, vedu a výskum, zodpovedná za administráciu zahraničných programov (najmä Erasmus+) na fakultnej úrovni. - dôkaz: organizačné oddelenia dekanátu

- študijný poradca na katedrovej úrovni (Ing. Miroslav Uhrina, PhD.). - dôkaz: študijný poradca

- administratívna pracovníčka (Jozefa Imrišková) zabezpečujúca administratívno-technické procesy súvisiace s výpožičkou titulov z katedrovej knižnice, kvalifikačných prác, oprávnenia pre vstup do laboratórií a pod. - dôkaz: administratívno-technická podpora

- pracovníčky univerzitnej knižnice UNIZA – dôkaz: kontakty knižnica  


Odkazy na dôkazy

Organizačné oddelenia dekanátu FEIT UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://feit.uniza.sk/fakulta/dekanat/

Študijný poradca pre študijný program multimediálne technológie.
Dostupné z internetu : https://kmikt.uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/poradime-vam/

Administratívna podpora na katedre multimédií a informačno-komunikačných technológií.
Dostupné z internetu : https://kmikt.uniza.sk/index.php/katedra/vseobecne-informacie/kmikt-struktura

Univerzitná knižnica.
Dostupné z internetu : http://ukzu.uniza.sk/kontakt/  


SP 8.4. Sú udržiavané záväzné partnerstvá, ktoré umožňujú účasť relevantných zainteresovaných strán na zabezpečovaní kvality, realizácii a rozvoji študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

V Rade ŠP multimediálne technológie sú zastúpené aj relevantné zainteresované strany, ktoré prispievajú k zabezpečeniu kvality a rozvoja študijného programu. Okrem toho katedra multimédií a informačno-komunikačných technológií participuje s mnohými spoločnosťami v istej forme spolupráce (odborné prednášky, možnosti odbornej praxe a stáží, bakalárske práce zadávané z externého prostredia). - dôkaz : výročná správa FEIT, opis ŠP multimediálne technológie.

Vedenie katedry sa úspešne snaží udržiavať kontakt s absolventmi študijného programu multimediálne technologie osobnými kontaktami, formou sociálnych sietí (primárne Facebook). – dôkaz : FB FEIT.

Na fakultnej úrovni sú identifikovaní partneri z praxe (z pohľadu najväčších zamestnávateľov absolventov). – dôkaz : Kam po škole.

Na fakultnej úrovni sú udržiavané medzinárodné partnerstvá. – dôkaz : zahraniční partneri fakulty.

Partnerstvá so zahraničnými partnermi sú udržiavané aj na úrovni UNIZA, ktorá je zároveň členom viacerých medzinárodných organizácií. – dôkaz : medzinárodné partnerstvá. 


Odkazy na dôkazy

Výročné správy FEIT.
Dostupné z internetu : https:// feit.uniza.sk/fakulta/uradna-tabula/

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

FB FEIT. Dostupné z intrenetu :  aplikácia facebook FEIT fakulta elektrotechniky a informačných a komunikačných technológií

Partneri KMIKT.
Dostupné z internetu : https://kmikt.uniza.sk/index.php/vyskum-a-priemysel/partneri-z-praxe

Partneri z praxe. 
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/spolupraca/partneri-z-praxe

Kam po škole.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/kam-po-skole/

Zahraniční partneri fakulty.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/partnerstva/

Medzinárodné partnerstvá.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/spolupraca/partnerstva

Databáza absolventov - dôkaz na mieste a ďalšie možnosti sú:

- pri príležitosti 50. výročia vzniku Žilinskej univerzity bola vydaná knižná publikácia Žilinská univerzita absolventi. ISBN 80-8070-124-5

- knižná publikácia vydaná pri príležitosti 50. rokov založenia elektrotechnickej fakulty ŽU (v súčasnosti je to fakulta elektrotechniky a informačných a komunikačných technológií. ISBN 80-8070-072-9. 


SP 8.5. Vysoká škola má zabezpečené dostatočné personálne, priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu osobitne pre každé sídlo, v ktorom sa má uskutočňovať študijný program alebo jeho časť, primerane k cieľom a výstupom vzdelávania príslušnej časti študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

ŠP je zabezpečovaný v jednom sídle.

Študijný program (ŠP) multimediálne technológie (MT) na fakulte elektrotechniky a informačných technológiách (FEIT)  Žilinskej univerzity v Žiline je určený pre prvý stupeň vysokoškolského štúdia a má zabezpečené dostatočné personálne, priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu v jedinom sídle Žilinskej univerzity v Žiline. - dôkaz : opis študijného programu. 


Odkazy na dôkazy

Opis ŠP multimediálne technológie. 
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk. 


SP 8.6. Vysoká škola efektívne reaguje na rozmanitosť potrieb a záujmov študentov študijného programu. Poskytuje študentom študijného programu podporu na úspešné napredovanie v štúdiu a kariérne poradenstvo.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Na univerzite je k dispozícii Poradenské a kariérne centrum UNIZA, ktoré poskytuje predovšetkým psychologickú podporu a pomáha pri zvládaní psychickej záťaže a stresu, osobnom raste, pri viacerých typoch problémov. – dôkaz : PKC UNIZA.  

Na univerzitnej úrovni sú študentom sprostredkúvané informácie o pracovných ponukách a stážach a poradenstvo, konzultácie a inkubácia projektov a nápadov s inovačným potenciálom. K dispozícii je unikátny celouniverzitný predmet zameraný na rozvoj podnikateľského a inovátorského myslenia, ktorý je študentom k dispozícii v 3. roku štúdia ako výberový predmet povolanie podnikateľ 1 a 2. – dôkaz : pracovné ponuky, informačné listy predmetov.

Ponuky zamestnania orientovane cielené na študentov alebo absolventov ŠP multimediálne technológie sú sprostredkované aj na katedrovej úrovni. – dôkaz: ponuky zamestnania.

V ŠP multimediálne technológie sa podporuje realizácia odbornej praxe, ktorou študent získava praktické skúsenosti a overuje si svoju schopnosť aplikovať poznatky nadobudnuté počas štúdia. Miesto vykonania odbornej praxe (organizáciu, firmu, podnik, ...) môže študentom ponúknuť katedra, no rovnako si ho môže študent navrhnúť sám po odsúhlasení poverenou osobou. Absolvovanie odbornej praxe v rozsahu min 60 hodín aspoň raz počas trojročného štúdia je povinné. – dôkaz: informačné listy predmetov.

 


Odkazy na dôkazy

Po schválení dostupnosť  informačných listov predmetov v akademickom systéme Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php.

Poradenské a kariérne centrum UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza.

Pracovné ponuky.
Dostuoné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/praca-staze-a-inkubator

Ponuky zamestnania na UNIZA-e.
Dostupné z internetu : https://uniza.sk/index.php/pracovne-miesta-vyberove-konanie?limitstart=0

Odborná prax.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/studenti/odborna-prax/

 


SP 8.7. Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané sociálne zabezpečenie, športové, kultúrne, duchovné a spoločenské vyžitie počas štúdia.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Vo vzťahu k zdrojom na podporu uvedených činností je aplikovaná Smernica č .217, najmä články 17,18,19. – dôkaz : Smernica č. 217.

Prvotné a súhrnné informácie o všetkých základných skutočnostiach potrebných k plnohodnotnému akademickému životu sú študentom sprostredkúvané v podobe informačnej príručky (distribuovanej papierovo aj elektronicky). – dôkaz : Sprievodca prváka.

Študenti majú možnosť sa na pôde UNIZA zapájať do najrôznejších záujmových či samosprávnych organizácií – Gama klub, Rada ubytovaných študentov Veľký diel, Rada ubytovaných študentov Hliny, Internet klub, študentská televízia í-Téčko, Klub priateľov železníc UNIZA, Internátne rádiá RAPEŠ a RAdio X, Erasmus Student Network (ESN), Univerzitný klub hasičského športu UNIZA, spevácky zbor OMNIA, folklórny súbor STAVBÁR, Univerzitné pastoračné centrum pri Žilinskej univerzite. – dôkaz: študentské organizácie.

Športové vyžitie študentom ponúka Ústav telesnej výchovy - výučbu predmetu telesná výchova (23 športov) a tiež televýchovné sústredenie, mimovyučovacie športové aktivity, outdoorové aktivity (rafting, cykloturistiku, lyžovanie, windsurfing,...), organizovanie vysokoškolských súťaží, regeneráciu (sauna). K dispozícii sú viaceré športoviská - FIT-CLUB HLINY V (Fitness centrum, aeróbna hala, squashové ihrisko, viacúčelové ihrisko, regeneračný komplex, telocvičňa pre bojové športy, horolezecká stena), FIT-CLUB VEĽKÝ DIEL (Fitness centrum, viacúčelová hala, ihrisko na ricochet, telocvičňa T18 Veľký diel, telocvičňa Májová ul., tenisové kurty, futbalové trávnaté ihrisko, atletická dráha). Pre záujemcov o výkonnostný šport sú k dispozícií oddiely športového klubu ACADEMIC UNIZA. Ústav telesnej výchovy pravidelne organizuje jedno- i viacdenné športové kurzy raftingu (Soča, Salza, Váh, Hron, Belá), cyklistické pobyty spojené s turistikou, ale aj zimné lyžiarske kurzy (Nízke Tatry, Alpy). – dôkaz:  ÚTV, športové vyžitie.

Univerzitná knižnica poskytuje rad knižničných služieb (výpožičné služby, medziknižničné výpožičné služby, medzinárodné výpožičné služby, bibliograficko-informačné služby, informačné poradenstvo, COPY centrum, Hand Lab, 3D tlač a ďalšie). – dôkaz: Univerzitná knižnica.

Na pôde univerzity funguje EDIS – vydavateľstvo UNIZA ponúkajúce predaj študijnej literatúry, propagačných predmetov, kopírovacie služby, tlač a viazanie záverečných prác a pod. – dôkaz:  vydavateľstvo EDIS.

Študenti získavajú preukaz študenta, ktorý oprávňuje využívať viaceré služby ako napr. prístupový systém, stravovací systém, externé služby mimo univerzity (TRANSCARD – najmä autobusová doprava), univerzitná knižnica, ubytovacie zariadenie, LDAP účet umožňujúci prístup do informačných systémov univerzity. – dôkaz: preukaz študenta.

V univerzitnom kampuse, v rámci ktorého je poskytovaný ŠP multimediálne technológie sú k dispozícii dve ubytovacie zariadenia – Veľký diel a Hliny V, na pôde ktorých pôsobia športové, kultúrne, informačné a iné záujmové zariadenia, združenia a kluby a študentské organizácie organizované študentmi alebo pre študentov. – dôkaz: ubytovanie.

Stravovanie - študenti majú možnosť využívať služby ponúkané menzou, ktorá zabezpečuje stravovanie vo svojich 7 strediskách. Stravu možno odoberať použitím preukazu študenta (študentskej karty). – dôkaz: stravovanie.

Aktuality o živote na univerzite a najmä fakulte sú študentom ŠP multimediálne technológie sprostredkované prostredníctvom špeciálneho webového portálu. – dôkaz: FEIT City

Na úrovni fakulty existujú ďalšie možnosti, ako sú ( v prípade priaznivej epidemickej situácie) Ples FEIT, športový deň FEIT, vianočný punč s dekanom, a pod. – dôkaz: FEIT City.

V rámci ŠP multimediálne technológie sa každoročne (ak to pandemická sitácia dovolí) organizuje neformálne stretnutie so študentmi 1. ročníka nazvané Fluchta a tesne pred záverom štúdia Posledná prednáška (s tradíciou od založenia katedry v roku 1953). – dôkaz: fotogaléria KMIKT.  


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzite v Žiline.
Dostupné z intrnetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf.

Sprievodca prváka.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/flexpapers/sprievodca-prvaka/.

Študentské organizácie.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/studentske-organizacie.

ÚTV - Ústav telesnej výchovy.
Dostupné z internetu : https://utv.uniza.sk.

Športové vyžitie v kampuse UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/volny-cas.

Univerzitná knižnica UNIZA.
Dostupné z internetu : http://ukzu.uniza.sk/

Vydavateľstvo EDIS.
Dostupné z internetu : https://edis.uniza.sk/ponuka/1/Studijna-literatura/

Preukaz študenta UNIZA.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/preukaz-studenta

Ubytovanie študentov.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/ubytovanie

Stravovanie.
Dostupné z interentu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/stravovanie

Portál FEIT City.
Dostupné z internetu: https://www.feitcity.sk/

Fotogaléria KMIKT - dôkaz na mieste (baneri)


SP 8.8. Študenti študijného programu majú zabezpečený prístup a podporu v účasti na domácich a zahraničných mobilitách a stážach.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Každý jeden študent má možnosť zúčastniť sa ním vybratej mobility.
Na úrovni univerzity sú definované procesy, postupy a štruktúry pre mobilitu študentov a zamestnancov v zahraničí. – dôkaz: Smernica č. 219, Erasmus+.

Na úrovni fakulty sú podrobné informácie pre študentov uvedené podrobné pokyny na fakultnej webovej stránke. – dôkaz: FEIT mobility.

Na úrovni katedry je koordinátorom a poradcom pre Erasmus+ pre ŠP multimediálne technológie garant ŠP MT prof. Ing. Peter Počta, PhD.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 219 Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí.
Dostupné z internetu :https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf

Erasmus+.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/erasmus-kontakty , https://www.uniza.sk/index.php/uchadzaci/moznosti- studia/erasmus

FEIT mobility.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/studenti/studium-v-zahranici/


SP 8.9. Vysoká škola poskytuje individualizovanú podporu a vytvára vhodné podmienky pre študentov študijného programu so špecifickými potrebami.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Pre študentov so špecifickými potrebami existujem webová stránka s podrobnými informáciami. – dôkaz : Špecifické potreby.

UNIZA vytvára všeobecne prístupné akademické prostredie a zodpovedajúce podmienky štúdia pre uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami bez znižovania požiadaviek na ich študijný výkon. Uvedené zásady sú zakotvené v príslušnej smernici. – dôkaz: Smernica č. 198.

Na úrovni univerzity je koordinátor pre prácu so študentmi so špecifickými potrebami: Mgr. Renáta Švarcová, PhD., renata.svarcova@uniza.sk.

Na úrovni fakulty je kontaktná osoba: doc. Ing. Mariana Beňová, PhD., prodekanka pre vzdelávanie, mariana.benova@uniza.sk a pracovníčka Referátu pre vzdelávanie Bc. Emília Pekárová, emilia.pekarova@uniza.sk.


Odkazy na dôkazy

Špecifické potreby.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi- potrebami.

Smernica č. 198 Podpora uchádzačov so špecifickými potrebami.
Dostupné z internetu : 
https://www.uniza.sk/images/pdf/specificke-potreby/2021/10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o- studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf.


SP 8.10. V profesijne orientovaných študijných programoch má študijný program zmluvných partnerov v podobe organizácií, ktoré zabezpečujú odbornú prax a praktickú výučbu študentov. Tieto organizácie majú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, technologické a personálne podmienky tak, aby bolo možné dosiahnuť plánované výstupy vzdelávania.

Samohodnotenie plnenia

Študijný program (ŠP) multimediálne technológie (MT) na fakulte elektrotechniky a informačných technológiách (FEIT)  Žilinskej univerzity v Žiline je určený pre prvý stupeň vysokoškolského štúdia nie je profesijne orientovaným študijným programom.


Odkazy na dôkazy


VIII. Samohodnotenie štandardu 9 – Zhromažďovanie a spracovanie informácií o študijnom programe


SP 9.1. Vysoká škola zbiera, analyzuje a využíva relevantné informácie na efektívne manažovanie študijného programu a ďalších aktivít.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Procesy, postupy a štruktúry pre zhromažďovanie, spracovanie, analyzovanie a vyhodnocovanie informácií sú definované na úrovni UNIZA. – dôkaz: Smernica č. 218. Univerzita (UNIZA), fakulta (FEIT) a aj katedra (KMIKT) zbierajú, analyzujú ako aj využívajú všetky relevantné informácie o štúdiu a študentoch. Tieto údaje sú vyhodnocované v každoročnej výročnej správe o činnosti UNIZA/FEIT a na ich základe sú prijímané potrebné kroky na manažovanie ŠP. Ide o tzv. manažovanie zhora.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 218 Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf.

Výročné správy o činnosti FEIT: https://feit.uniza.sk/fakulta/uradna-tabula/

 

 


SP 9.2. Efektívny zber a analýza informácií o študijnom programe a ďalších aktivitách vstupuje do hodnotenia študijného programu a do návrhu jeho úprav.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Informácie zozbierané o študijnom programe v zmysle Smernice č. 218 sú každoročne hodnotené vedením UNIZA a fakulty, akademickými orgánmi (akademické senáty UNIZA a FEIT), vedecké rady (UNIZA a FEIT) aj akademickou obcou. V zmysle nového VSK UNIZA sú definované kompetencie a zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality ŠP multimediálne technológie (garant, spolugaranti, rada ŠP, Akreditačná rada) v zmysle Smernice č. 214. Všetky uvedené entity majú priamy vzťah priebežnému monitorovaniu a periodickému hodnotenie ŠP MT na základe dostupných informácií. – dôkaz: Smernica č. 218 a č. 214.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 218 Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf.

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf.


SP 9.3. Pri študijnom programe sa sledujú a vyhodnocujú kľúčové indikátory vzdelávania a učenia sa, charakteristiky záujemcov a študentov, postup (napredovanie) študentov v štúdiu, ich úspešnosť a zanechávanie štúdia, spokojnosť študentov, uplatnenie absolventov, názory absolventov a zamestnávateľov, informácie o zdrojoch a podpore študentov.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Spomínané indikátory sa sledovali aj doteraz, buď oficiálne vedením fakulty prostredníctvom vyhodnocovania štatistických ukazovateľov z údajov z ankiet v univerzitnom akademickom informačnom systéme (e-vzdelávanie) na konci každého semestra. V novo definovanom VSK na úrovni univerzity sú procesy, postupy a štruktúry sledovania a vyhodnocovania kľúčových indikátorov vzdelávania ukotvené príslušnou smernicou. – dôkaz: Smernica č. 223.

Jednotlivé indikátory vzdelávania sú s ročnou periodicitou vyhodnocované, diskutované, schvaľované a zverejňované vo forme výročných správ UNIZA/FEIT. – dôkaz: Výročné správy.

Nevyhnutnou súčasťou definovaných procesov vnútorného systému kvality na UNIZA sú postupy zberu, analýzy a využívania relevantných informácií na efektívne riadenie študijných programov. Od konca zimného semestra akademického roka 2021/2022 boli v súvislosti s online výučbou zavedené ankety, umožňujúce anonymné hodnotenie kvality výučby - po každej vyučovacej hodine (využiteľné na online prednášky, online cvičenia, online laboratórne cvičenia, online zhodnotenie celého semestra, napr. pri skúške - modifikovateľné vyučujúcim). - dôkaz: opis študijného programu.

Na úrovni katedry je s ročnou periodicitou vyhodnocovaná spätná väzba od študentov bakalárskeho ŠP MT formou rozhovorov so študijným poradcom, čo je zhrnuté v opise študijného programu multimediálne technológie. Väčšina absolventov prvého stupňa pokračuje v štúdiu na druhom stupni, požadované informácie o absolventoch sú každoročne po ukončení tretieho roka štúdia odovzdávané na referát pre vzdelávanie. - dôkaz : referát pre vzdelávanie.

 

 

 


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf.

Databáza absolventov - dôkaz na mieste Referát pre vzdelávanie FEIT UNIZA.

Opis ŠP multimediálne technológie.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk. 

Výročné správy.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/fakulta/uradna-tabula/


SP 9.4. Na zber a spracovanie informácií o študijnom programe sa využívajú vhodné nástroje a metódy. Do získavania, analýzy, ako aj následných informácií o opatreniach sú zapojení študenti, učitelia, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Priebežné zbieranie a spracovanie informácií o študijnom programe, študentami na konci každého semestra, 1 x ročne od zamestnávateľov a učiteľov. - dôkaz: Smernica č. 223.

Na zber informácií sa používajú informačné systémy UNIZA. Vedenie UNIZA realizuje každé dva roky prieskum spokojnosti zamestnancov - tzv. vyhodnotenie prieskumu funkčnosti VSK u všetkých členov akademickej obce UNIZA. Výsledky sú následne postúpené na fakulty, prerokované vo vedení FEIT,  spätná väzba a prijaté opatrenia sú zasielané na rektorát, ktorý zverejní pripomienky z celouniverzitného prieskumu medzi členmi akademickej obce a stanovisko UNIZA k pripomienkam na web stránke UNIZA.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf


IX. Samohodnotenie štandardu 10 – Zverejňovanie informácií o študijnom programe


SP 10.1. Vysoká škola má zverejnené, ľahko prístupné a prehľadne štruktúrované informácie o študijnom programe, najmä o jeho vzdelávacích cieľoch a výstupoch, požiadavkách na uchádzačov o štúdium, spôsobe ich výberu a odporúčaných osobnostných predpokladoch, úrovni národného kvalifikačného rámca, študijnom odbore, udeľovanom akademickom titule, pravidlách vyučovania a učenia sa, podmienkach absolvovania programu, postupoch a kritériách hodnotenia, zdrojoch programu, o miere úspešnosti, možnostiach učenia sa študentov, ako aj informácie o povolaniach, ktoré môže úspešný absolvent študijného programu vykonávať, a o uplatnení absolventov študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Študijný program (ŠP) multimediálne technológie (MT) na fakulte elektrotechniky a informačných technológiách (FEIT)  Žilinskej univerzity v Žiline je určený pre prvý stupeň vysokoškolského štúdia má zverejné informácie. - dôkaz : uniza, feit city, feit, kmikt, profil absolventa, Prečo študovať na KMIKT.

Zo smernice č. 206 vychádzajú Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na FEIT pre 1. stupeň štúdia definované na úrovni fakulty. – dôkaz : Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na FEIT pre 1. stupeň štúdia.

Pre ukončenie štúdia sú konkrétne postupy uvedené v Smernici o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach UNIZA. – dôkaz : Smernica č. 215.

Na úrovni fakulty sú uvádzané aktuálne pokyny, ktoré sa každoročne aktualizujú .– dôkaz : webové stránky FEIT, usmernenie dekana.

Na úrovni katedry a ŠP MT sú aktuálne pokyny súvisiace so štúdiom ŠP MT sprostredkované prostredníctvom webových stránok katedry. – dôkaz : web KMIKT.


Odkazy na dôkazy

Profil absolventa.
Dostupné z internetu : https://kmikt.uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/preco-studovat-na-kmikt

Prečo študovať na FEIT.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/preco-studovat-na-feit/

Kam po škole.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/kam-po-skole/

Akademický informačný systém UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Opis ŠP MT.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk 

Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 1. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/wp- content/uploads/2021/11/FEIT_Zasady_pravidla_prijatia_2022-2023_Bc.pdf

Smernica č. 215 Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf

Webové stránky FEIT – Bakalárske štúdium.
Dostupné z internetu : https://feit.uniza.sk/studenti/bakalarske-studium/

Usmernenie dekana č. 1/2021 pre odovzdávanie záverečných bakalárskych a inžinierskych prác na FEIT UNIZA v akademickom roku 2020/2021.
Dsotupné z internetu : https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/Usmernenie_dekana_ZP_2020-21.pdf

Webová stránka KMIKT – obsah závislý od aktuálnej situácie a obdobia príslušného akademického roka.
Dostupné z internetu : https://kmikt.uniza.sk/index.php

 


SP 10.2. Tieto informácie sú ľahko prístupné študentom, ich podporovateľom, potenciálnym študentom, absolventom, ďalším zainteresovaným stranám a širokej verejnosti vo všetkých jazykoch, v ktorých sa uskutočňuje študijný program. Spôsob sprístupnenia informácií zohľadňuje aj potreby uchádzačov a študentov so špecifickými potrebami.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Väčšina informácií o študijnom programe je dostupná na webovej stránke katedry multimédií a informačno-komunikačných technológií, s odkazmi na všeobecné informácie na webové stránke fakulty elektrotechniky a informačných technológií. Súhrnne by mali byť k dispozícii prostredníctvom Karty študijného programu. - dôkaz: IS akreditácia UNIZA

Študentom a záujemcom o štúdium sú k dispozícii virtuálne prehliadky laboratórií. – dôkaz: Priestory UNIZA FEIT. 

Možnosti štúdia uchádzačov so špecifickými potrebami sú zverejnené na stránke UNIZA, upravuje ich smernica č. 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v?Žiline


Odkazy na dôkazy

Informačný systém UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza

Priestory UNIZA FEIT:.
Dostupné z internetu : http://priestory.uniza.sk/feit/

https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

 


X. Samohodnotenie štandardu 11 – Priebežné monitorovanie, periodické hodnotenie a periodické schvaľovanie študijného programu


SP 11.1. Vysoká škola priebežne monitoruje, pravidelne vyhodnocuje a upravuje študijný program s cieľom zabezpečiť, aby bol v súlade so štandardmi pre študijný program a aby dosahované ciele a výstupy vzdelávania boli v súlade s potrebami študentov, zamestnávateľov a ďalších zainteresovaných strán, aby zodpovedali aktuálnym poznatkom a aktuálnemu stavu ich aplikácií, aktuálnym technologickým možnostiam a aby úroveň absolventov, najmä prostredníctvom dosahovaných výstupov vzdelávania bola v súlade s požadovanou úrovňou kvalifikačného rámca.

Samohodnotenie plnenia

Splnené  

Hodnotenie ŠP multimediálne technológie vychádza z údajov získaných z jeho monitorovania a realizuje sa periodicky.

Na monitorovaní a periodickom hodnotení ŠP sa podieľajú:

  1. interné zainteresované strany:
    - študenti ŠP MT prostredníctvom spätnej väzby na úrovni predmetov a na úrovni ŠP - na ročnej báze,
    - vyučujúci prostredníctvom pravidelného ročného vyhodnocovania predmetov a spätnej väzby mapujúcej ich vnímanie vyučovacieho procesu - na trojročnej báze;
  2. externé zainteresované strany:
    - absolventi UNIZA prostredníctvom spätnej väzby mapujúcej ich vstup na trh práce a adaptáciu v zamestnaní realizovanej - na trojročnej báze,
    - zamestnávatelia prostredníctvom spätnej väzby mapujúcej pripravenosť absolventov ŠP pre prax - na trojročnej báze.

Metodické usmernenie stanovuje najmä:

a) systém ukazovateľov kvality vzdelávania na UNIZA,
b) periodicitu hodnotenia ukazovateľov
c) plán monitorovania a periodického hodnotenia,
d) zoznam spoločných otázok pre monitorovanie,
e) odporúčané formuláre periodického hodnotenia.

Uvedené postupy sú zakotvené v príslušnej smernici. - dôkaz : Smernica č. 223.


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 223  Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf


SP 11.2. Súčasťou monitorovania a hodnotenia študijného programu je získavanie relevantnej spätnej väzby od zainteresovaných strán programu, ktoré sa zúčastňujú aj na príprave metodiky jej vyhodnotenia. Študenti majú možnosť aspoň raz ročne prostredníctvom anonymného dotazníka vyjadriť sa o kvalite výučby a o učiteľoch študijného programu.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Hodnotenie ŠP multimediálne technológie vychádza z údajov získaných z jeho monitorovania a realizuje sa periodicky. Na monitorovaní a periodickom hodnotení ŠP sa podieľajú aj študenti ŠP multimediálne technológie prostredníctvom spätnej väzby na úrovni predmetov a na úrovni ŠP - na ročnej báze. Postupy, nástroje, kritériá hodnotenia, periodicita sú definované v rámci VSK UNIZA.  - dôkaz : Smernica č. 223.

V súvislosti s online výučbou je na úrovni fakulty a ŠP implementovaná možnosť hodnotenia ľubovoľnej online vyučovacej hodiny - proces monitoringu je iniciovaný vyučujúcim, hodnotenie je na úrovni fakulty. Anketa je anonymná, je zameraná na hodnotenie obsahu vyučovacej hodiny, vyučujúceho, námetov na zlepšenie a okrem toho obsahuje identifikačné údaje predmetu, času výučby a vyučujúceho. vyučovaciu hodinu, vyučujúceho, spustené pre ŠP MT od zimného semestra ak. roka 2021/2022. - dôkaz: výsledky online ankiet a ich vyhodnotenie.

Po skončení semestra je študentom k dispozícii online hodnotiaci systém na úrovmi jednotlivých predmetov a vyučujúcich.
- dôkaz: IS e-vzdelávanie.  


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 223 Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf

Informačný systém.
Dostupné z internetu : https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/

Výsledky online ankiet a ich vyhodnotenie. Dostupné na mieste na katedre multimédií a informačno-komunikačných technológií.  


SP 11.3. Výsledky vyhodnotenia spätnej väzby podľa odseku 2 sa premietajú do prijímania opatrení na zlepšenie; pri ich navrhovaní majú zaručenú účasť aj študenti.

Samohodnotenie plnenia

Splnené

Opatrenia na zlepšenie, prípadne úpravu ŠP sa prerokúvajú na Rade ŠP multimediálne technológie ako aj na Rade katedry KMIKT. V opise ŠP v sekcii 10 sú uvedené opatrenia, ktoré viedli k úprave ŠP.

Študenti majú svoje zastúpenie v Rade ŠP multimediálne technológie, ktorá realizuje hodnotenie 1 x ročne hodnotenie .– dôkaz: Smernica č. 214, Rada ŠP multimediálne technológie, IS Akreditácia UNIZA


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica- UNIZA-c-214.pdf

Rada ŠP multimediálne inžinierstvo - zloženie rady (nominačné listy), zápisnice - dôkaz na mieste

IS Akreditácia UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk 


SP 11.4. Výsledky vyhodnotenia spätnej väzby a prijaté opatrenia a akékoľvek plánované alebo následné činnosti vyplývajúce z hodnotenia študijného programu sú komunikované so zainteresovanými stranami a sú zverejnené.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Výsledky hodnotenia, spôsob ich zaznamenávania a zverejňovania, vrátane prijatých opatrení je definovaný pravidlami VSK UNIZA vyjadrenými v príslušnej smernici - 1 x ročne hodnotenie a návrh prijatých opatrení prostredníctvom členov Rady študijného programu, členom je aj zástupca zamestnávateľov, absolventov a študentov. Spôsob zhromažďovania, analyzovania a zverejňovania informácií pre podporu riadenia študijných programov je definovaný v Smernici č. 218.
- dôkaz Smernica č. 214, Smernica č. 218, IS Akreditácia UNIZA. 

 


Odkazy na dôkazy

Smernica č. 214  Štruktúry vnútorného systému kvality.
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica- UNIZA-c-214.pdf

Smernica č. 218 – Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov.
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2022/smernica-UNIZA-c-218-dodatok-1.pdf

IS Akreditácia UNIZA.
Dostupné z internetu :  https://akreditacia.uniza.sk. 

Rada ŠP MT - dôkaz na mieste.

Univerzita, fakulty a ostatné súčastí zverejňujú pre uchádzačov, študentov, zamestnancov, absolventov a zamestnávateľov na svojich úradných tabuliach: vnútorné predpisy, výročné správy, výsledky hodnotenia kvality vzdelávacieho procesu, informácie o možnostiach štúdia a ďalšie dokumenty.

Priami vedúci zamestnanci riešia prípadné problémy so zainteresovanými zamestnancami, následné sú stretnutia na úrovni vedenia fakulty so študentmi a pedagógmi. Spätná väzba sa prejednáva aj v rámci Kolégií dekana, porád katedier, na pôde AS SvF, na stretnutiach s akademickou obcou, na zasadnutiach Rady študijného programu, príp. na úrovni Rady garantov.

 


Odkazy na dôkazy

Opis študijného programu.

Výročné správy SvF UNIZA dostupné na úradnej tabuli na webovom sídle fakulty.

Dotazníky pre študentov sú v záložke Vnútorný systém kvality SvF.

Smernica č. 218 – Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov.

 


SP 11.5. Študijný program je periodicky schvaľovaný v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému v perióde zodpovedajúcej jeho štandardnej dĺžke štúdia.

Samohodnotenie plnenia

Splnené 

Spôsob plnenia uvedeného štandardu je zakotvený na úrovni univerzity a formalizovaný v podobe príslušných smerníc:  

Smernica cˇ. 213 Politiky na zabezpecˇovanie kvality na Zˇilinskej univerzite v Zˇiline: 

Smernica cˇ. 214 Sˇtruktu´ry vnu´torne´ho syste´mu zabezpecˇovania kvality na vytva´ranie, u´pravu, schvalˇovanie a zrusˇenie sˇtudijny´ch programov na Zˇilinskej univerzite v Zˇiline


Odkazy na dôkazy

Smernice č. 213, 214 
Dostupné z internetu : https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica- UNIZA-c-214.pdf.

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica- UNIZA-c-213.pdf.