Opis študijného programu

Názov: automatizované výrobné systémy

Odbor: strojárstvo

Stupeň: 2.

Forma: denná

Garant: prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.


Opis študijného programu

Názov fakulty: Strojnícka fakulta
Názov študijného programu: automatizované výrobné systémy
Stupeň štúdia: 2.
Orgán vysokej školy na schvaľovanie študijného programu: Akreditačná rada UNIZA
Dátum schválenia študijného programu alebo úpravy študijného programu: 30.10.2015, Číslo rozhodnutia: 2015-18768/47288:2-15A0
Dátum ostatnej zmeny opisu študijného programu:
Odkaz na výsledky ostatného periodického hodnotenia študijného programu vysokou školou:
1. Základné údaje o študijnom programe
a Názov študijného programu automatizované výrobné systémy Číslo podľa
registra ŠP
21409
b Stupeň vysokoškolského štúdia 2 ISCED_F kód
stupňa
vzdelávania
767
c Miesto štúdia Univerzitná 8215/1, 010 26 Žilina
d Názov študijného odboru strojárstvo Číslo študijného
odboru podľa
registra ŠP
2381T00
ISCED_F kód
odboru/odborov
0714
e Typ študijného programu inžiniersky
f Udeľovaný akademický titul Inžinier „Ing.“
g Forma štúdia denná
h Spolupracujúce vysoké školy a vymedzenia V tomto študijnom programe nespolupracujeme s inou vysokou školou
i Jazyk uskutočňovania študijného programu Slovenský
j Štandardná dĺžka štúdia 2 rok(y)
k Kapacita študijného programu
(plánovaný počet študentov)
1.ročník: 40
2.ročník: 40
3.ročník: -
4.ročník:
Skutočný počet uchádzačov
Rok štúdia 2016 / 2017 2017 / 2018 2018 / 2019 2019 / 2020 2020 / 2021 2021 / 2022
1.ročník 29 25 23 32 21 39
Počet študentov
Rok štúdia 2016 / 2017 2017 / 2018 2018 / 2019 2019 / 2020 2020 / 2021 2021 / 2022
1.ročník 26 20 19 21 18 42
2.ročník 25 27 21 20 20 35
3.ročník - - - - -
4.ročník
2. Profil absolventa a ciele vzdelávania
a Ciele vzdelávania študijného programu ako schopnosti študenta v čase ukončenia študijného programu a hlavné výstupy vzdelávania

Študijný program Automatizované výrobné systémy je priradený k študijnému odboru Strojárstvo, je spracovaný v intenciách nosných tém jadra znalostí študijného odboru Strojárstvo pre 2. stupeň, pričom vedomosti, zručnosti a kompetencie absolventov ŠP zodpovedajú študijnému odboru Strojárstvo (podľa https://www.portalvs.sk/sk/studijne-odbory/zobrazit/strojarstvo#details-contents) a zahŕňajú znalosti týkajúce sa širšieho spektra rámcových oblastí uvedených taktiež v strategických dokumentoch univerzity (Dlhodobý zámer UNIZA a SjF), ako napríklad:

  • teórie mechaniky a konštrukcie strojov rôzneho určenia,
  • strojárskych a výrobných technológií,
  • strojárskej metrológie a inžinierstva a manažérstva kvality,
  • automatizačnej techniky,
  • informačných technológií v technike,
  • a ďalších oblastí strojárskej výroby.

Absolvent inžinierskeho študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) v rámci študijného odboru STROJÁRSTVO (podľa opisu):

  • disponuje rozsiahlými odbornými a metodologickými vedomosťami na úrovni hodnotenia v oblasti mechaniky tuhých telies a ich sústav (súčasti a mechanizmy robotov, konvenčných a CNC výrobných strojov a zariadení), aplikácie mechaniky tekutín (pneumatické a hydraulické systémy v automatizácií strojárskej výroby), výrobných technológií (predovšetkým trieskové metódy obrábania), ďalej programovania výrobných strojov a robot, ich simulácií a modelovania, riadenia procesov a zariadení, implementácie mechatronických prvkov v strojárskej výrobe, tvorbe a vývoji rozhrania človek-stroj (tzv. HMI – human-machine interface) a podobne;
  • pozná súvislosti a vzťahy medzi jednotlivými technologickými, mechanizačnými a automatizačnými prvkami, slúžiacimi ako základ pre ich efektívne aplikačné využitie v strojárskej výrobe;
  • rozumie podstatným súvislostiam, princípom a teóriám z oblasti obrábania, exploatácie montáže, rezného procesu, ložiskovej výroby, navrhovania automatizovaných výrobných a montážnych systémov, integrácie systémov počítačovej podpory (CA systémov), metód umelej inteligencie, respektíve metód konceptu Priemyslu 4.0, zodpovedajúce súčasnému stavu poznania a pre posudzovanie ich spoľahlivosti, efektivity nasadenia do praxe a bezpečnosti (napr. posúdenie bezpečnostných rizík pre obsluhu alebo proces samotný) a zohľadnenie životného cyklu týchto systémov;
  • nachádza a prezentuje vlastné riešenia problémov pri výskume, vývoji, projektovaní, konštruovaní a výrobe  v  strojárstve;
  • disponuje vedomosťami  o stavbe  a konštrukcii  strojov  a zariadení, o konštruovaní a stavbe dopravných a manipulačných zariadení v rámci strojárskej výroby; získané vedomosti môže využiť napríklad pri konštrukcii, výrobe a riadení výrobných strojov a zariadení, ale napríklad aj pri technologických procesoch výroby polotovarov a polovýrobkov, pri technológiách výroby súčiastok a ich kontrole, pri komplexnom riadení zložitých sociálno-technických systémov (napr. kolaboratívna robotika);
  • má vedomosti z teórie merania, informačných a komunikačných technológií pre zabezpečenie metrologických úloh, vie využívať princípy a nástroje inžinierstva a manažérstva kvality; ovláda informačné systémy umožňujúce zber, spracovanie a analýzu dát, riadenie experimentov, procesov výroby a spracovania materiálov
  • ovláda základné výrobné technológie s akcentom na obrábanie konvenčných, ale aj ťažko-obrábateľných materiálov, resp. aplikáciu nekonvenčných, aditívnych a hybridných výrobných technológií a vie identifikovať problémy súvisiace so zavádzaním a prevádzkou výrobno-technologických systémov, v ktorých môžu byť tieto progresívne technológie implementované;
  • primerané inžinierske vedomosti z oblasti konštrukcie, výroby, skúšania, technologického spracovania, hydrauliky, mechatroniky, robotiky a odpovedajúce vedomosti aj z oblasti počítačovej podpory strojárskej výroby;
  • rozumie prevádzkovým, finančným, bezpečnostným a energetickým bilanciám procesov strojárskej výroby a vie ich analyzovať a vyhodnotiť;
  • tieto vedomosti môže uplatniť v prevádzke priemyselných strojárskych podnikov, v automobilovom priemysle, ložiskovom priemysle, v oblastiach strojárskych technológií a v ďalších organizáciách výrobného, prevádzkového alebo diagnostického charakteru.
  • má prehľad o najpoužívanejších konštrukčných elementoch pri projektovaní výrobných systémov v strojárstve - z pohľadu technológie ich výroby, technológie spracovania, aplikácie a recyklácie.

Tieto vedomosti nadväzujú na predchádzajúce základné všeobecné vedomosti na úrovni syntézy, získané v rámci bakalárskeho štúdia (o základných strojárskych technológiách, všeobecnej automatizácií strojárskej výroby a použití technických prostriedkov a prostriedkov počítačovej podpory naprieč výrobným podnikom) a rozvíjajú ich o vyššie kognitívne funkcie - aplikovať, analyzovať, hodnotiť a tvorit. ŠP Automatizované výrobné systémy priamo nadväzuje na bakalársky ŠP Strojárske technológie (táto nadväznosť je aj odporúčaná v rámci informácií pre uchádzačov o inžinierske štúdium), avšak je možné pokračovať aj z iných bakalárskych ŠP.

Absolvent inžinierskeho študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) získa počas štúdia komplex odborných vedomostí, znalostí, zručností a kompetencií potrebných pre výkon povolania automatizačného inžiniera strojárskej výroby. Absolventi budú rozumieť a vedieť používať získané vedomosti a získajú schopnosť tvorivo riešiť problémy v nových alebo neznámych prostrediach, v širších kontextoch presahujúcich ich odbor štúdia. Získajú schopnosť integrovať vedomosti, zvládať zložitosť a formulovať rozhodnutia predovšetkým v nasledujúcich oblastiach:

  • počítačová podpora strojárskej výroby a aplikácia CAx systémov v strojárskej výrobe,
  • výroba s aplikáciou CNC výrobných strojov a zariadení,
  • programovanie a obsluha CNC strojov a zariadení,
  • programovanie a obsluha priemyselných robotov a manipulátorov,
  • navrhovanie a simulácia robotizovaných pracovísk,
  • mechatronické systémy a prvky v strojárskej výrobe,
  • riadiace systémy na báze PC, PLC, IPC a podobne,
  • implementácia konceptu Priemysel 4.0,
  • implementácia prvkov umelej inteligencie v strojárskej výrobe,
  • projektovanie automatizovaných výrobných a montážnych procesov a systémov,
  • konvenčné a nekonvenčné výrobné technológie,
  • exploatácia ložiskovej výroby,
  • kvalita, meranie a diagnostika v strojárskej výrobe,
  • inovácie v automatizovaných výrobných systémoch,
  • modelovanie a simulácia automatizovaných výrobných systémov a procesu trieskového obrábania,
  • aplikácia digitálnych, informačných technológií a experimentálnych prístupov v obore.

Absolvent je schopný samostatne rozvíjať, rozpracúvať a prakticky využívať inžinierske prístupy pri riešení technických problémov. Je schopný vykonávať statickú, kinematickú dynamickú analýzu mechanizmov a konštrukcií. Dokáže analyzovať, navrhovať, konštruovať a udržiavať rozsiahle technické riešenia z oblasti všeobecného strojárstva a výrobnej techniky. Absolvent preukazuje vysoký stupeň samostatnosti pri práci v meniacom sa prostredí. Absolvent preukazuje schopnosť pracovať efektívne ako jednotlivec, člen alebo vedúci tímu. Je schopný dodržiavať etické princípy pri svojej práci. Disponuje inovatívnym myslením a je  pripravený odborne prezentovať výsledky svojej tvorby pred odbornou verejnosťou, a to aj v cudzom jazyku.

CIELE VZDELÁVANIA

Študenti študijného programu Automatizované výrobné systémy majú možnosť si voliť dve nosné profilácie, dva smery svojho osobnostného rozvoja (v súlade s mapou prerekvizít, bod 4; a štandardmi SAAVŠ, kde je byť kladený dôraz na možnosť voliť si svoju profiláciu), a to: automatizačný inžinier strojárskej výroby (špecialista na zavádzanie automatizácie do strojárskej výroby a montáže s využitím systémov počítačovej podpory) a špecialista na trieskové metódy obrábania, progresívne technológie a ložiskovú výrobu.

Ciele vzdelávania sú v študijnom programe Automatizované výrobné systémy dosahované prostredníctvom vhodných metód vzdelávania a realizáciou merateľných vzdelávacích výstupov v jednotlivých predmetoch študijného programu, a zodpovedajú príslušnej úrovni Kvalifikačného rámca v Európskom priestore vysokoškolského vzdelávania. Cieľom vzdelávania má byť absolvent v podobe komplexne rozvinutej, tvorivej a samostatnej osobnosti strojného inžiniera orientovaného na automatizáciu strojárskej výroby, ktorý disponuje portfóliom:

  • získaných kľúčových teoretických a odborných vedomostí z oblasti automatizácie strojárskej výroby a trieskových technológií výroby súčiastok (rozvoj poznávacej, kognitívnej oblasti študenta postupným získavaním vedomostí, poznávacích schopností, teórií, modelov a metodík, ktoré mu umožnia pochopiť ako riešiť technické problémy),
  • prepojených na znalosti z oblasti automatizácie strojárskej výroby a technológií používaných v strojárstve (rozvoj psychomotorických schopností ich cieleným výcvikom),
  • a tak spolu so získanými prenositeľnými komptenciami a sociálno-komunikačnými zručnosťami (rozvoj postojovej, afektívnej oblasti študenta) nachádzať riešenia na konkrétne technické problémy v praxi.

VÝSTUPY VZDELÁVANIA:

Absolvent inžinierskeho študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) získa nasledovné vedomosti, zručnosti a kompetencie.

A) VEDOMOSTI - Absolvent inžinierskeho študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.)

  • má hlboké prierezové vedomosti o moderných výrobných technológiách, systémoch, technických prostriedkoch a automatizácií týchto procesov s využitím systémov počítačovej podpory (napr. predmety Navrhovanie robotizovaných pracovísk, Mechatronické systémy, Automatizácia vo výrobných a montážnych systémoch, CA v robotike, Teória obrábania, Technológia ložiskovej výroby, Obrábacie stroje a diagnostika, Progresívne technológie, Simulácia v technologických procesoch, CAM v obrábaní 1 a 2 a iné);,
  • pozná súvislosti a vzťahy medzi požiadavkami aplikácie a efektivitou riešení, ako aj súvislosti a vzťahy pri implementácií základných mechatronických prvkov v automatizovaných výrobných systémoch (napr. predmety Navrhovanie robotizovaných pracovísk, Mechatronické systémy, Semestrálny projekt, Záverečný projekt, Diplomová práca);
  • pozná a rozumie teóriám a technológiám počítačovej podpory strojárskej výroby založenej na trieskových metóda obrábania, ako aj nekonvenčných výrobných technológií, systémovej integrácie mechanizačných a všeobecných automatizačných prostriedkov, robotických zariadení, CNC výrobnej techniky, implementácie umelej inteligencie vo výrobných a montážnych systémoch, diagnostických prostriedkoch (napr. predmety Počítačová podpora výrobných technológií, Mechatronické systémy, Automatizácia vo výrobných a montážnych systémoch, CA v robotike, Teória obrábania, Technológia ložiskovej výroby, Obrábacie stroje a diagnostika, Progresívne technológie, Automatizácia a umelá inteligencia, Priemysel 4.0, CAM v obrábaní 1 a 2 a iné);
  • metódam a postupom, ktoré sú využívané v odbore strojárstvo, ako napr. výpočet, simulácia a experimentálna verifikácia modelových riešení projekcie, metodika konštrukcie strojov a strojných systémov pre automatizáciu strojárskej výroby (napr. predmety Automatizácia vo výrobných a montážnych systémoch, CA v robotike, Počítače a experimentálne metódy v odbore, Metóda konečných prvkov, Optimalizačné metódy v konštruovaní, Odborná prax, Diplomová práca a iné);
  • má znalosti a ovláda tvorbu, riadenie a automatizáciu technologických, výrobných, montážnych a kontrolných procesov, má znalostí o skúšaní, prevádzke a údržbe zariadení, o výbere vhodných technických prostriedkov pre dosiahnutie efektívnej, ekonomicky, ergonomicky a ekologicky  udržateľnej výroby (napr. predmety Obrábacie stroja a diagnostika, Odborná prax, Technika exploatácie a montáže, Progresívne konštrukčné materiály, Produktívne metódy obrábania, Riadenie kvality v strojárstve, Diplomová práca);
  • vie analyzovať, navrhovať, konštruovať a udržiavať rozsiahle technické riešenia zahŕňajúce oblasť všeobecného strojárstva s akcentom na automatizáciu strojárskej výroby (napr. predmety Obrábacie stroja a diagnostika, Progresívne konštrukčné materiály, Dizajn a manažment nástrojov, Nedeštruktívne detekčné technológie, Optimalizačné metódy v konštruovaní, Navrhovanie robotizovaných pracovísk, Diplomová práca);
  • vie posúdiť vhodnosť použitia rôznych technológií a technických prostriedkov pre konkrétny proces strojárskej výroby, vie hodnotiť a sumarizovať poznatky získané pozorovaním daného procesu pri zbere vstupných informácií  a navrhnúť niekoľko alternatívnych riešení a z nich vybrať to najvhodnejšie s ohľadom na zadané kritériá (napr. predmety Semestrálny projekt, Navrhovanie robotizovaných pracovísk, Záverečný projekt, Diplomová práca);
  • má prehľad o tradičných aj moderných technológiách, prípadne technických riešeniach (napr. predmety Dizajn a manažment nástrojov, Technológia ložiskovej výroby, Precízne technológie, Progresívne technológie, Optimalizačné metódy v konštruovaní);
  • vie opísať a charakterizovať druhy technológií, určiť technologický proces výroby a spracovania technických materiálov a jednotlivé technologické parametre, prípadne určiť prvky technologickej sústavy vrátane nástrojov (napr. predmety Teória obrábania, Dizajn a manažment nástrojov, Programovanie CNC výrobných strojov, Počítačová podpora výrobných technológií, Tepelné spracovanie, CAM v obrábaní 1, Materiálové charakteristiky a voľba materiálov).

 B) ZRUČNOSTI - Absolvent študijného programu Automatizované výrobné systémy dokáže:

  • komplexne projektovať automatizované výrobné a montážne systémy, navrhovať a aplikovať základné automatizačné a mechatronické prvky v strojárskej výrobe s cieľom zefektívniť procesy, odbúrať ľudský činiteľ a automaticky riadiť výrobné a montážne zariadenia (napr. predmety Navrhovanie robotizovaných pracovísk, Mechatronické systémy, Automatizácia vo výrobných a montážnych systémoch, Diplomová práca),
  • navrhovať, programovať, simulovať a riadiť výrobné systémy (bunky, linky) s priemyselnými robotmi a manipulátormi, vybavené koncovými efektormi a pomocnými prvkami na báze elektro-pneumatických systémov (napr. predmet Navrhovanie robotizovaných pracovísk, Mechatronické systémy, CA v robotike, Diplomová práca);
  • navrhovať, programovať, simulovať a riadiť CNC výrobnú techniku s využitím ručného, automatizovaného (CAM) a dielenského spôsobu programovania (napr. predmety Programovanie CNC výrobných strojov, CAM systémy v orbábaní 1, CAM systémy v obrábaní 2, Diplomová práca),
  • efektívne aplikovať komplexné portfólio systémov počítačovej podpory (CAx systémy), nástrojov konceptu Priemysel 4.0, metód a prostriedkov umelej inteligencie a internetu vecí (IoT) pre optimalizáciu predvýrobných, výrobných a povýrobných procesov naprieč celým výrobným podnikom (napr. predmety Programovanie CNC výrobných strojov, Úvod do AVS, CAM systémy v orbábaní 1, CAM systémy v obrábaní 2, CA v robotike, Aplikácie CAD v odbore, Priemysel 4.0, Automatizácia a umelá inteligencia, Metóda konečných prvkov, Optimalizačné metódy v konštruovaní, Diplomová práca),
  • využiť moderné meracie, experimentálne a diagnostické prostriedky pre komplexné posúdenie kvality výrobných strojov a robotov; identifikovať a rozlišovať jednotlivé chyby integrity obrobeného povrchu súčiastok po procese obrábania; orientovať sa v základnej legislatíve kvality podľa noriem ISO; aplikovať štatistické metódy a metódy geometrickej špecifikácie v zabezpečovaní kvality výrobkov (napr. predmety Obrábacie stroja a diagnostika, Odborná prax, Počítače a experimentálne metódy v odbore, Diplomová práca);
  • tvoriť dokumenty, spracovať a analyzovať dáta, používať technickú dokumentáciu, používať softvérovú podporu pre komunikáciu, analýzu a spracovanie dát a tvorbu dokumentov, resp. simuláciu (napr. predmety Semestrálny projekt, Záverečný projekt, Diplomová práca);
  • analyzovať, optimalizovať a intenzifikovať rezný proces, tvoriť technologické postupy pre oblasť trieskových metód obrábania; aplikovať trieskové a progresívne výrobné technológie s využitím moderných výrobných prostriedkov pri ložiskovej výrobe, všeobecnej strojárskej výrobe alebo výrobe súčiastok z ťažko-obrábateľných materiálov (napr. predmety Programovanie CNC výrobných strojov, Dizajn a manažment nástrojov, Teória obrábania, Technológia ložiskovej výroby, Tribotechnológia a integrita povrchu, Obrábacie stroje a diagnostika, Progresívne technológie, Simulácia v technologických procesoch, Precízne technológie, Diplomová práca),
  • pripraviť, spracovať, analyzovať, vizualizovať a vyhodnotiť procesné dáta s využitím vybraných nástrojov, prístrojov, matematického aparátu a spracovávať ich pomocou PC (napr. predmety Počítače a experimentálne metódy v odbore, CA systémy v robotike, Semestrálny projekt, Záverečný projekt, Diplomová práca);
  • posúdiť problematiku bezpečnosti, ekonomiky, energetickej efektívnosti a ekológie (napr. predmet Navrhovanie robotizovaných pracovísk);
  • kooperovať s výrobnými a technickými útvarmi (predmet Podnikanie a podnik, Odborná prax, Diplomová práca);

C) KOMPETENCIE - Jednotlivé kľúčové kompetencie (spôsobilosti) sa navzájom prelínajú a prepájajú. Získavajú sa ako produkt celkového procesu vzdelávania a sebavzdelávania, t. j. kompletného vzdelávacieho programu a ďalších rozvíjajúcich aktivít, ktoré v rámci ŠP prebiehajú. Ide súbor tvrdých a predovšetkým mäkkých / prenositeľných kompetencií, ako napríklad:

  • práca s informáciami - schopnosť vyhľadávať, selektovať a spracovávať informácie z rôznych informačných zdrojov a aplikovať ich na riešenie komplexných problémov v praxi; schopnosť aktívnym spôsobom získavať nové znalosti a informácie; integrovať a využívať ich v aplikáciách pre rozvoj odboru strojárstvo so zameraním na automatizované výrobné systémy; tvorivým spôsobom riešiť teoretické i praktické úlohy v oblasti návrhu a realizácie automatizovaných výrobných a montážnych systémov (napr. predmet Semestrálny projekt, Záverečný projekt, Navrhovanie robotizovaných pracovísk, Projektová štúdia v cudzom jazyku, Počítače a experimentálne metódy v odbore, Odborná prax, Diplomová práca);
  • schopnosť analyzovať, identifikovať a riešiť problémy v oblasti automatizácie strojárskej výroby (napr. predmet Navrhovanie robotizovaných pracovísk, Technika exploatácie a montáže, Riadenie kvality v strojárstve);
  • schopnosť samostatne a kreatívne riešiť odborné úlohy, projekty, čiastkové aj špecifické úlohy, s ohľadom na svoje odborné zameranie (semestrálne práce riešené v jednotlivých predmetoch);
  • schopnosť plánovať svoje vlastné vzdelávanie, organizovať si prácu a samostatne získavať nové poznatky (voľba študijného plánu a ciest v štúdiu, semestrálne práce a referáty riešené v jednotlivých predmetoch, možnosť zahraničných stáží a mobilít);
  • schopnosť efektívne stanoviť a dodržiavať časový harmonogram riešenia projektu (aplikovať moderné prístupy k plánovaniu pracovného času), s cieľom minimalizovať náklady a eliminovať projektové riziká, (referáty a semestrálne práce riešené v jednotlivých predmetoch, predmety Semestrálny projekt, Záverečný projekt, Diplomová práca);
  • schopnosť adaptibility a flexibility v myslení (referáty a semestrálne práce riešené v jednotlivých predmetoch, predmety Semestrálny projekt, Záverečný projekt, Diplomová práca);
  • schopnosť analytického a praktického myslenia (referáty a semestrálne práce riešené v jednotlivých predmetoch, predmety Semestrálny projekt, Záverečný projekt, Diplomová práca);
  • je pripravený efektívne pracovať v tíme, spolupracovať a motivovať ľudí, niesť zodpovednosť za výsledky dosiahnuté v tíme, schopnosť koordinovať postupy v tímoch, samostatne viesť projekty a prevziať zodpovednosť za komplexné riešenia, na základe získaných hlbokých znalostí v oblasti všeobecného strojárstva, efektívne pracovať v tímoch a riadiť lokálne alebo medzinárodné tímy odborníkov pri multidisciplinárnom riešení komplexných technických problémov  (referáty a semestrálne práce riešené v jednotlivých predmetoch, predmet Obchodné právo a ochrana duševného vlastníctva);
  • prezentačné schopnosti - je schopný prezentovať, presadzovať a obhájiť výstupy samostatnej aj tímovej tvorivej práce a podrobiť riešenia konštruktívnej kritike, odborne prezentovať vlastné stanoviská a technické riešenia pred rôznym typom obecenstva na rôznych úrovniach riadenia a aj cudzom jazyku (napr. predmet Semestrálny projekt, Záverečný projekt, Navrhovanie robotizovaných pracovísk, Projektová štúdia v cudzom jazyku, Anglický jazyk pre strojárov 1 a 2, Odborná prax, Diplomová práca);
  • jazykové a informatické kompetencie – je schopný pri svojej tvorivej činnosti využívať printové aj elektronické zdroje ako v natívnom, tak aj v cudzom (prevažne anglickom, resp. nemeckom) jazyku, a komunikovať so zahraničnými odborníkmi (napr. predmet Semestrálny projekt, Záverečný projekt, Anglický jazyk pre strojárov 1 a 2, Projektová štúdia v cudzom jazyku, Odborná prax, Diplomová práca)
  • schopnosť stotožniť sa so zásadami a princípmi akademickej etiky a integrity, prípadne ochrane duševného vlastníctva (oboznamovanie počas predmetov naprieč štúdiom, s akcentom v predmetoch Semestrálny projekt, Záverečný projekt, Diplomová práca, Obchodné právo a ochrana duševného vlastníctva)

Základné dokumenty ku študijnému programu Automatizované výrobné systémy sú dostupné taktiež na fakultnej stránke (obsah odkazu je tiež uvedený v odkazoch - bod 11): https://www.fstroj.uniza.sk/index.php?option=com_sppagebuilder&view=page&id=255 

Základné dokumenty ku študijnému programu Automatizované výrobné systémy sú dostupné taktiež na katedrovej stránke (obsah odkazu je tiež uvedený v odkazoch - bod 11): https://www.kavs.uniza.sk/index.php/sk/akreditacia

b Indikované povolania, na výkon ktorých je absolvent v čase absolvovania štúdia pripravený a potenciál študijného programu z pohľadu uplatnenia absolventov

Spektrum a hĺbka znalostí a zručností  (z oblasti obrábania, metrológie, automatizácie strojárskej výroby, robotiky, navrhovania výrobných a montážnych staníc, integrácie počítačom riadených strojov a zariadení vrátane moderných smerov, akými sú implementácia metód umelej inteligencie a konceptu Priemysel 4.0), ako aj aktívny spôsob výučby s praktickými ukážkami a laboratórnymi úlohami a samostatnými prácami (s dôrazom na individuálne rozhodovanie a obhajobu získaných výsledkov), zabezpečujú predpoklady pre rýchlu adaptabilitu absolventa v praxi a jeho úspešné uplatnenie v priemyselných odvetviach orientovaných predovšetkým na strojársku výrobu a jej automatizáciu s možným uplatnením aj vo vede a výskume. Výsledkom je žiadaný absolvent s perspektívnou uplatniteľnosťou sa na globálnom trhu práce.

Absolventi inžinierskeho študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) sú pripravení pokračovať na treťom stupni vysokoškolského štúdia v danej oblasti – v nadväzujúcom študijnom programe AVS pre III. Stupeň (doktorandský), respektíve v príbuzných študijných programoch.

Uplatniteľnosť absolventov ŠP Automatizované výrobné systémy v priemyselnej praxi je na úrovni 94,7 % (zdroj: Rozpis dotácií zo štátneho rozpočtu VVŠ na r. 2021 (www.minedu.sk – https://www.minedu.sk/rozpis-dotacii-zo-statneho-rozpoctu-verejnym-vysokym-skolam-na-rok-2021 / tab. č.2. uplatnenie absolventov, ŠP 21409).

Z pohľadu uplatnenia je absolvent ŠP Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) pripravený pre nasledovné povolania z kvalifikačného rámca:

Štatistická klasifikácia zamestnaní - Podľa SK ISCO-08_2020: Štatistická klasifikácia zamestnaní  (https://www.slov-lex.sk/pravne-predpisy/prilohy/SK/ZZ/2020/449/20210101_5289809-2.pdf) boli pre absolventov ŠP Automatizované výrobné systémy identifikované povolania (na základe vnútrnej profilácie absolventa počas štúdia) ako:

  • Strojársky špecialista konštruktér, projektant (2144003)
  • Strojársky špecialista automatizácie (2144004)
  • Strojársky špecialista v oblasti kvality (2144005)

Portál profesia - Potenciál študijného programu z pohľadu uplatnenia absolventov (voľné pozície portálu https://profesia.sk k 11/2021, požadované vzdelanie 2. stupňa VŠ vzdelávania):

  • automatizačný inžinier,
  • výrobný inžinier,
  • programátor robotov,
  • programátor CNC výrobných strojov,
  • vývojár mechatronických systémov,
  • procesný inžinier,
  • projektový manažér,
  • inžinier kvality,
  • inžinier simulácií.

Absolvent študijného programu Automatizované výrobné systémy je pripravený aj na štúdium 3. stupňa vysokoškolského štúdia v študijnom programe Technické materiály na SjF UNIZA,
alebo v podobných študijných programoch na iných vysokých školách na Slovensku, alebo v zahraničí.

c Relevantné externé zainteresované strany, ktoré poskytli vyjadrenie alebo súhlasné stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania

Študijný program nepripravuje na povolanie vyžadujúce si stanovisko k súladu získanej kvalifikácie so sektorovo-špecifickými požiadavkami na výkon povolania.

3. Uplatniteľnosť
a Hodnotenie uplatniteľnosti absolventov študijného programu

Absolventi študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) nachádzajú svoje uplatnenie aj s ohľadom na svoju špecializáciu (formovanú voľbou svojho študijného plánu) v nasledujúcich oblastiach:

  • ako špecialisti v oblasti projektovania automatizovaných výrobných a montážnych systémov, robotických buniek, technologických celkov na báze konvečných a CNC výrobných strojov a zariadení. Ďalej ako programátori priemyselných robotov a manipulátorov, programátori CNC výrobných strojov a vo všeobecnosti zariadení na báze riadiacich systémov s použitím PC, PLC alebo I-PC. Rovnako dobre nachádzajú svoje uplatnenie ako špecialisti na diagnostiku strojov a zariadení; vývojári a aplikační inžinieri mechatronických zariadení v najrôznejších oblastiach priemyslu.
  • ako inžinieri a špecialisti v oblasti strojárskej výroby orientovaní na trieskové technológie - analytici rezného procesu, špecialisti na rezné nástroje, inžinieri v ložiskovej výrobe a výrobe komponentov z ťažko-obrábateľných materiálov na báze niklových a titánových superzliatín (napr. výroba nostných prvkov zubných implantátov), špcialisti na metrológiu a kvalitu strojárskej výroby, inovácie výrobných procesov a podobne. 

Vzhľadom na získané vedomosti a zručnosti nielen odborného / špecializovaného charakteru, ale aj určité portfólio prenositeľných kompetencií, naši absolventi sa vedia uplatniť aj v pridružených oblastiach hospodárstva, prípadne ako samostatne zárobkovočinná osoba a pod. 

Uplatnenie absolventa študijného programu Automatizované výrobné systémy je dostupné taktiež na fakultnej stránke: https://www.fstroj.uniza.sk/index.php?option=com_sppagebuilder&view=page&id=255 

Uplatniteľnosť absolventov ŠP Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) v priemyselnej praxi je 94,7 % (zdroj: Rozpis dotácií zo štátneho rozpočtu VVŠ na r. 2021 (www.minedu.sk – https://www.minedu.sk/rozpis-dotacii-zo-statneho-rozpoctu-verejnym-vysokym-skolam-na-rok-2021 / tab. č.2. uplatnenie absolventov, ŠP 21409).

Prípadne: Rozpis dotácií zo štátneho rozpočtu VVŠ na rok 2020 (www.minedu.sk – https://www.minedu.sk/rozpis-dotacii-zo-statneho-rozpoctu-verejnym-vysokym-skolam-na-rok-2020/).

Podľa portálu UplatnenieSk (https://uplatnenie.sk) je uplatniteľnosť absolventov ŠP Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) na trhu práce:

a) za rok 2019 nasledovná

- skončených absolventov 19, zamestnaní 95% + 5 % pokračuje v štúdiu, top 3 odvetvia (67% priemyselná výroba, 11% odborné, vedecké a technické činnosti, 11% administratívne a podporné služby), top 3 zamestnania (28% strojárski špecialisti, 17% všeobecní administratívni pracovníci, 11% technickí kresliči), miera nezamestnanosti absolventov za rok 2019 na úrovni 0%, priemerná doba na nájdenie si prvej práce na trvalý pracovný pomer 16 dní, absolvent po ukončení štúdia pracoval v priemere u 1 zamestnávateľa.

b) za rok 2018 nasledovná

- skončených absolventov 25 (92% muži, 8% ženy), zamestnaní 88% + 8% pokračuje v štúdiu, top 3 odvetvia (86% priemyselná výroba, 5% ubytovacie a stravovacie služby, 5% informácie a komunikácie), top 3 zamestnania (41% strojárski špecialisti, 14% elektroinžinieri a špecialisti energetici, 14% všeobecní administratívni pracovníci), miera nezamestnanosti absolventov za rok 2018 na úrovni 4%, priemerná doba na nájdenie si prvej práce na trvalý pracovný pomer 32 dní, absolvent po ukončení štúdia pracoval v priemere u 1 zamestnávateľa.

Zdroj: https://uplatnenie.sk/?degree=V%C5%A0&vs=710000000&faculty=710030000&field=2381T24&year=2019 

Zdroj: https://uplatnenie.sk/?degree=V%C5%A0&vs=710000000&faculty=710030000&field=2381T24&year=2018

 

Medzi potenciálnych zamestnávateľov patria:  
  • MTS, spol. s r.o.
  • Schaeffler Kysuce, s.r.o.
  • VIPO, s.r.o.
  • KOVAL SYSTEMS, a.s.
  • MECHANICAL DESIGN SR, s.r.o.
  • FANUC Slovakia s.r.o.
  • SCHUNK Intec s.r.o.
  • ai crowd, s.r.o. - priemyselná automatizácia a robotizácia
  • Asseco CEIT, a.s., Žilina
  • KIA Slovakia s.r.o.
  • Volkswagen Slovakia, a.s.
  • ECCO Slovakia, a. s.
  • SMC-priemyselná automatizácia, spol. s r.o.
  • Hyundai Transys Slovakia s. r. o.
  • robotec, s. r. o.
  • Continental Matador Rubber, s.r.o.
  • NEXNET SK, s.r.o.
  • Renishaw s.r.o.
  • TOMRA sorting, s.r.o., Senec
  • Miba Sinter Slovakia s.r.o.
  • Hydac Electronic, s.r.o.
  • ZWL Slovakia
  • Coba Automotive
  • Hella Slovakia
  • Ribe Slovakia, k.s.
  • Danfoss Power Solution, a.s.
  • ZVL Slovakia, a.s.
  • KINEX BEARINGS, a.s.
  • OMNIA KLF, a.s.
  • Thiessenkrupp, a.s.
  • Tauricon, s.r.o.
  • MAR SK, s.r.o.
  • SungWooHitech, s.r.o.
  • Elmax Žilina, a.s.
  • KraussMaffei Technologies spol s r.o.
  • HAJ SK s.r.o.
b Úspešní absolventi študijného programu

Absolventi pôsobiaci v praxi:

Meno a priezvisko: Ondrej Tabák, Ing., PhD.
Odborný profil: riadenie procesov výroby, zabezpečenie školení, implementácia nových produktov do výroby, FMEA
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): Hengstler s.r.o., Kežmarok (procesný inžinier)

Meno a priezvisko: Matúš Košinár, Ing., PhD.
Odborný profil: riadenie technického úseku pre oblasť údržby strojov a budov, zodpovedá za dodržiavanie aktuálnych interných a legislatívnych požiadaviek, pracovných pokynov a postupov pre stroje a zariadenia
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): Freudenberg Filtration Technologies Slovensko, s.r.o., Potvorice (technický manažér)

Meno a priezvisko: Ján Stanček, Ing., PhD.
Odborný profil: konštrukcia automatizovaných skladovacích systémov a zariadení, vedenie konštrukčného oddelenia
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): KOVAL SYSTEMS, a.s., Beluša (vedúci konštrukcie automatizovaných skladovacích zariadení)

Meno a priezvisko: Jaromír Klarák, Ing., PhD.
Odborný profil: výskum v oblasti informatických a riadiacich systémov
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): Ústav informatiky SAV, Bratislava (výskumný pracovník)

Meno a priezvisko: Matej Kandera, Ing., PhD.
Odborný profil: konštruktér robotizovaných buniek
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MECHANICAL DESIGN SR, s.r.o., Žilina, (konštruktér - špecialista)

Meno a priezvisko: Pavol Lukáč, Ing.
Odborný profil: vývoj, konštrukčný návrh a pevnostné analýzy častí stavebných a hospodárskych mobilných strojov a ich nadstavieb
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): DJH ENGINEERING CENTER INC, Martin (strojný analytik)

Meno a priezvisko: Juraj Prívara, Ing.
Odborný profil: konštrukcia strojárskych a automatizačných zariadení, programovanie CNC výrobnej techniky v systémoch CAM
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): AMT plus s.r.o., Nové Mesto nad Váhom (konštruktér a CAM programátor)

Meno a priezvisko: Dávid Jureník, Ing.
Odborný profil: distribúcia rezných nástrojov pre CNC obrábacie stroje
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): Pramet Slovakia spol. s.r.o., Žilina (obchodný zástupca a technická podpora)

Meno a priezvisko: Peter Kudla, Ing.
Odborný profil: projektový manažér automatizovaných skladovacích systémov
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): KOVAL SYSTEMS, a.s., Beluša (projektový manažér)

Meno a priezvisko: Jozef Matejka, Ing.
Odborný profil: programovanie a výroba strojárskych súčiastok na CNC obrábacích strojoch
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): Jozef Matejka Kovoobrábanie, Považská Bystrica (majiteľ firmy, CNC programátor)

Meno a priezvisko: Martin Skalický, Ing.
Odborný profil: programovanie a výroba strojárskych súčiastok na CNC obrábacích strojoch
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): KaSoKrom s.r.o., Krompachy (majiteľ, programátor CNC)

Meno a priezvisko: Dominik Valek, Ing.
Odborný profil: programovanie robotov, tvorba simulácií, vývoj frameworku robotov (kostry programov) pre ostatných programátorov robotov
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (programátor robotov - špecializácia na roboty ABB a Mitsubishi)

Meno a priezvisko: Štefan Vlček, Ing.
Odborný profil: návrh a programovanie automatizačných systémov
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): Siemens s.r.o., Žilina (design engineer)

Meno a priezvisko: Ladislav Chabroň, Ing.
Odborný profil: projektovanie a riadenie automatizovaných a robotizovaných výrobných / montážnych liniek
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MECHANICAL DESIGN SR, s.r.o., Žilina (automatizačný inžinier)

Meno a priezvisko: Michal Bušfy, Ing.
Odborný profil: programovanie priemyselných robotov a PLC automatov, konštrukcia a programovanie automatizovaných výrobných buniek
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): ai crowd, s.r.o., Rudina (programátor priemyselných robotov a PLC)

Meno a priezvisko: Michal Zachemský, Ing.
Odborný profil: konštrukcia automatizovaných liniek, návrh pneumatických systémov
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (konštruktér - vývojár modulárnych montážnych systémov)

Meno a priezvisko: Ján Taraj, Ing.
Odborný profil: programovanie daných typov robotov a tvorba simulácií robotov
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (programátor robotov ABB a KUKA)

Meno a priezvisko: Matej Duben, Ing.
Odborný profil: výroba tlačových platní a iných komponentov pre tlačiarensky priemysel
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): DAVEX - SK, s.r.o., Brezová 65 010 08 Žilina - Rosinky (výrobný manažér - špecialista na výrobu tlačových platní)

Meno a priezvisko: Ladislav Harmata, Ing.
Odborný profil: konštrukcia robotizovaných liniek so zameraním na BinPicking
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (konštruktér)

Meno a priezvisko: Ladislav Gaňa, Ing.
Odborný profil: konštrukcia automatizovaných liniek a vizualizáciu procesov
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (konštruktér)

Meno a priezvisko: Marek Korman, Ing.
Odborný profil: konštrukcia automatizovaných liniek pre testovacie procesy automobilových dielov (svetlomety, skrine riadiacich jednotiek)
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (konštruktér)

Meno a priezvisko: Dominik Rozin, Ing.
Odborný profil: konštrukcia automatizovaných liniek, aplikácia robotov a dopravníkových systémov
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (konštruktér)

Meno a priezvisko: Lukáš Šprlák, Ing.
Odborný profil: programovanie robotov UR, kolaboratívna robotika
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (špecialista pre robotiku robotov UR)

Meno a priezvisko: Vojtech Rypák, Ing.
Odborný profil: programovanie robotov UR, kolaboratívna robotika
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (špecialista pre robotiku robotov UR)

Meno a priezvisko: Dávid Koleják, Ing.
Odborný profil: konštrukcia automatizovaných liniek
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (konštruktér)

Meno a priezvisko: Ján Kaššák, Ing.
Odborný profil: konštrukcia automatizovaných liniek, skladové systémy
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): MTS, spol. s r.o., Krivá (konštruktér)

Absolventi študijného programu Automatizované výrobné systémy pôsobiaci na univerzite:

Meno a priezvisko: Miroslav Císar, Ing., PhD.
Odborný profil: odborný asistent profesne orientovaný na oblasť CAD/CAM systémov, strojársku výrobu s použitím CNC výrobných strojov a zariadení, diagnostiku CNC výrobnej techniky a priemyselných robotov, Priemysel 4.0
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): Žilinská univerzita v Žiline, Žilina (odborný asistent na Katedre automatizácie a výrobných systémov)

Meno a priezvisko: Tomáš Dodok, Ing., PhD.
Odborný profil: odborný asistent profesne orientovaný na oblasť CAD/CAM systémov a optimalizáciu stratégií obrábania na CNC výrobných strojoch
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): Žilinská univerzita v Žiline, Žilina (výskumný pracovník na Katedre automatizácie a výrobných systémov)

Meno a priezvisko: Vladimír Tlach, Ing., PhD.
Odborný profil: výskumný pracovník profesne orientovaný na oblasť robotiky, analýzy presnosti robotických zariadení, bezpečnosť robotických systémov a aplikáciu pokrokových systémov v robotike, simulácia robotických systémov
Názov spoločnosti (pracovná pozícia): Žilinská univerzita v Žiline, Žilina (výskumný pracovník na Katedre automatizácie a výrobných systémov)

 Pozn.: Údaje sú získané z verejne dostupných zdrojov v rámci portálu Linked.in (https://www.linkedin.com), facebook (www.facebook.com), resp. osobnej komunikácie.

c Hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi

Vyjadrenie zamestnávateľov bolo realizované prostredníctvom online dotazníka.

Spätná väzba od zamestnávateľov za účelom zvyšovania kvality študijného programu sa realizuje prostredníctvom online dotazníka, ktorý je zverejnený na stránke katedry AVS - Hodnotenie kvality študijného programu AVS (II. Stupeň – Ing.) zamestnávateľmi:

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=S_8kg8gU9UuwfqBxMXnzfnWOCiBBJGdGgTQkIu0zobFUQTFTQTY5N01ERzQ5RE4xQ09VR09ZSTdFTS4u

Výsledky - Hodnotenie kvality študijného programu zamestnávateľmi je uvedené nižšie, resp. dostupné na nasledovnom odkaze (záložka Inžinierske štúdium, Spätná väzba od zamestnávateľov): https://www.kavs.uniza.sk/index.php/sk/akreditacia

Vyjadrenie autorít z praxe

Spätná väzba z externého prostredia / od zamestnávateľov je uvedená aj na internetovej stránky fakulty: https://www.fstroj.uniza.sk/index.php/akreditacia/spatna-vazba/externe-prostredie 

Celkovo sa ku samotnému študijnému programu Automatizované výrobné systémy vyjadrili 3 autority z praxe. :

  • spoločnosti VIPO, a.s., Partizánske - vyjadrenie ku zosúlaďovaniu ŠP AVS ako primárna autorita z praxe (vyjadrenie je súčasťou akreditačného spisu),
  • od spoločnosti Schaeffler Kysuce, spol. s.r.o.,
  • Zväzu strojárskeho priemyslu SR a  ku absolventom SjF UNIZA.

Ako príklad sú uvedené vyjadrenie posledných 2 autorít z praxe.

 

4. Štruktúra a obsah študijného programu
a Pravidlá na utváranie študijných plánov v študijnom programe
Opis študijného programu Automatizované výrobné systémy bol vypracovaný ako súčasť návrhu na zosúladenie stávajúceho akreditovaného študijného programu so štandardmi SAAVŠ a štandardmi vnútorného systému zabezpečovania kvality na Žilinskej univerzite v Žiline (ďalej „VSK UNIZA“). Nejedná sa teda o návrh nového študijného programu. Pri zosúlaďovaní študijného programu Automatizované výrobné systémy boli rešpektované všetky formalizované procesy systému zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA, všetky postupy v jednotlivých procesoch, ako aj zodpovednosť jednotlivých štruktúr.
 
Študijný program bol spracovaný a predložený plne v súlade s formalizovanými procesmi VSK UNIZA - Smernice č. 222, ktorá bola prerokovaná Akademickým senátom UNIZA dňa 4.10.2021, schválená Vedeckou radou UNIZA dňa 14.10.2021 a účinná od 14.10.2021, t. j. čl. 16, bod 4, bod 5 a bod 9. Preto v zmysle Smernice UNIZA č. 204 podlieha pravidlám pre zosúladenie študijného programu so štandardmi SAAVŠ pre študijný program (časť 4) – čl. 10 a čl.11.
 
V celom procese sú osoby posudzujúce a schvaľujúce študijný program (autorita z praxe, Vedecká rada SjF a Akreditačná rada UNIZA) iné, ako osoby, ktoré pripravujú návrh študijného programu na zosúladenie. Nominovanie členov do jednotlivých štruktúr je zaznamenané v zápisoch zo zasadnutí z kolégia dekana a jednotliví členovia boli vymenovaní dekanom. Zloženie jednotlivých štruktúr je známe a prístupné na:
 
Na úrovni univerzity definuje politiky, štruktúry a procesy súvisiace s komplexným vnútorným systémom zabezpečovania kvality, s ohľadom na naplnenie poslania a zámerov UNIZA a dosiahnutie súladu VSK UNIZA so štandardmi SAAVŠ Smernica UNIZA č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA - https://www.fstroj.uniza.sk/images/pdf/smernice/S_222.pdf
nasledovne:
  • Politiky: Smernica č. 222, čl.7
  • Štruktúry: Smernica č. 222, čl.10; Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA; Smernica UNIZA č. 214 Štruktúry vnútorného systému kvality
  • Procesy: Smernica č. 222, čl.16
Okrem uvedenej Smernice č. 222 ďalšie postupy súvisiace s návrhom nového študijného programu alebo návrhom úpravy študijného programu, definujú nasledujúce smernice:

Študijný program zohľadňuje poslanie, ale aj strategické ciele stanovené v Dlhodobom zámere Žilinskej univerzity v Žiline (str. 5, str. 12, https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/22022021_Dlhodoby-zamer-UNIZA-2021-2027.pdf), a Dlhodobom zámere Strojníckej fakulty Žilinskej univerzity v Žiline (https://www.fstroj.uniza.sk/images/fstroj/pdf/DlhodobyZamer/DZ_SjF_UNIZA_2021_2027.pdf) v oblasti vedy a výskumu, a najmä v oblasti vzdelávania. Pri jeho koncipovaní boli rešpektované aj ostatné strategické ciele, ako zabezpečovanie kvality, medzinárodná spolupráca, inovácie a transfere technológií, spoločenská zodpovednosť univerzity, ľudské zdroje, informačné systémy, správa a rozvoj infraštruktúry univerzity a efektívnosť hospodárenia. Okrem iného je v týchto dokumentoch uvedené, že "Strojnícka fakulta Žilinskej univerzity v Žiline je vzdelávacou inštitúciou s cieľom zabezpečovať a rozvíjaťvysokoškolské vzdelávanie a bádanie v študijnom odbore Strojárstvo reflektujúc potreby spoločnosti v synergii s najnovšími trendmi vedeckého poznania integrujúcimi myšlienky Priemyslu 4.0" (Dlhodobý zámer SjF, str. 5, 6) čo priamo korešponduje s profilom, štruktúrou a obsahom ŠP Automatizované výrobné systémy.  

Študijný program bol tvorený, resp. inovovaný v intenciách trendov rozvoja takto zameraných študijných programov v Európe a vo svete, so zohľadnením atraktivity pre študentov stredných škôl. Súčasne bol kreovaný v súlade s potrebami praxe a preto bol jedným z hlavných hľadísk pri koncipovaní profilových predmetov aspekt uplatniteľnosti vedomostí a kompetencií v reálnej praxi. V zmysle cieľov (Dlhodobý zámer SjF UNIZA) bol študijný program Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) a jeho študijný plán zostavený tak, aby bola podporovaná samostatnosť, autonómia a zodpovednosť študentov za svoje vzdelanie, pri rešpektovaní rozmanitosti študentov a ich potrieb. Zároveň bol kladený dôraz na to, aby študenti počas štúdia na tomto študijnom programe mohli absolvovať aj časť štúdia v zahraničí (napr. v rámci programov ERAZMUS+, NŠP, CEEPUS a pod.), v čom majú katedra, ktorá zabezpečuje študijný program a SjF UNIZA bohaté skúsenosti a využívajú širokú sieť partnerských univerzít.

Zabezpečujúce pracovisko vykonáva nepretržitú výskumnú činnosť v oblasti študijného programu na národnej aj medzinárodnej úrovni. Z pohľadu transformácie výstupov ako do pedagogickej, tak aj do vedecko-výskumnej oblasti možno v tejto súvislosti spomenúť najmä spolupracujúce pracoviská, ako napr. ATH Bielsko-Biala (PL), TU Lublin (PL), PUT Poznan (PL), UJEP Ustí nad Labem (ČR), ČVUT Praha (ČR), VŠB Ostrava (ČR),VUT Brno (ČR), HTW Mittweida (DE), UBB Cluj-Napoca (RO), NU Baia Mare (RO), ČVUT Praha, J.J.Strossmayer University in Osijek (HR), STU Bratislava (Trnava), TU Košice, a pod.

V rámci spolupráce sú realizované výmenné stáže pracovníkov, študentov a doktorandov, sú publikované spoločné knižné publikácie, vedecké a odborné články, sú realizované a pripravujú sa medzinárodné projekty, sú riešené projekty v rámci bilaterálnej vedecko-výskumnej spolupráce. Spolu s ATH Bielsko-Biala (PL), TU Lublin (PL), PUT Poznan (PL), UJEP Ustí nad Labem (ČR), UBB Cluj-Napoca (RO), NU Baia Mare (RO), a ďalšími univerzitami pravidelne bola do roku 2016 pravidelne organizovaná medzinárodná vedecká konferencia  Automation in Production Planning and Manufacturing.

Profilové predmety študijného programu (povinné alebo povinne voliteľné) sú stanovené tak, aby študent po ich absolvovaní získal vedomosti alebo zručnosti, ktoré sú podstatné pre absolvovanie inžinierskeho študijného programu Automatizované výrobné systémy. Profilové predmety predstavujú teoretický a metodický základ v príslušnej oblasti vzdelávania, t. j. v oblasti strojárstva a automatizácie strojárskej výroby. Konkrétne na koordináciu a riešenie komplexných úloh v oblastiach ako projektovanie automatizovaných výrobných a montážnych procesov a systémov, implementácia CAx systémov a počítačovej podpory strojárskej výroby, výroba s aplikáciou CNC výrobných strojov a zariadení, programovanie a obsluha priemyselných robotov a manipulátorov, aplikácia mechatronických systémov a prvkov v strojárskej výrobe, riadiace systémy, implementácia konceptu Priemysel 4.0, konvenčné a nekonvenčné výrobné technológie, exploatácia ložiskovej výroby, kvalita, meranie a diagnostika v strojárskej výrobe, modelovanie a simulácia automatizovaných výrobných systémov a procesu trieskového obrábania.

V súlade s Dublinskými deskriptormi a zároveň v zmysle národného kvalifikačného rámca absolventi ŠP Automatizované výrobné systémy získajú  7. úroveň kvalifikácie (SKKR 7). 

b Odporúčané študijné plány pre jednotlivé cesty v štúdiu

Odporúčaný študijný plán študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) a štandardná dĺžka štúdia sú upravené podľa zákona o vysokých školách. Študijný program v súlade so študijným poriadkom UNIZA dodržiava pravidlá európskeho systému prenosu a zhromažďovania kreditov a pracovnej záťaže študenta na akademický rok. Dodržiava stanovenú pracovnú záťaž vyjadrenú počtom hodín kontaktnej výučby spolu so všetkými činnosťami potrebnými na prípravu a absolvovanie predmetu. Pre jednotlivé predmety boli stanovené počty kreditov tak, aby zohľadňovali náročnosť predmetu z hľadiska špecifickej oblasti učiva a spôsobu ukončenia predmetu. Predmety v rámci odporúčaného študijného plánu umožňujú dosiahnuť stanovené výstupy vzdelávania. Odporúčané trajektórie v štúdiu sú znázornené na obr. nižšie a slúžia študentom pre lepšiu orientáciu.

Výstupy vzdelávania a súvisiace kritériá a pravidlá ich hodnotenia sú nastavené tak, aby boli naplnené všetky vzdelávacie ciele študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.), a sú uvedené v informačných listoch predmetov. Pre každú vzdelávaciu časť študijného plánu / predmet sú stanovené používané vzdelávacie činnosti (prednáška, seminár, cvičenie, laboratórne cvičenie, záverečná práca, laboratórna práca, odborná prax, exkurzia, štátna skúška, a pod.) vhodné na dosahovanie výstupov vzdelávania a sú uvedené v informačných listoch predmetov. V informačných listoch sú / môžu byť rovnako uvedené prerekvizity, korekvizity a odporúčania pri tvorbe študijného plánu. Ďalej sú v nich uvedené metódy, s akými sa vzdelávacia činnosť uskutočňuje (prezenčná, dištančná, kombinovaná), osnova / sylaby predmetu, pracovné zaťaženie študenta (tzv. rozsah pre jednotlivé predmety a vzdelávacie činnosti samostatne), kredity pridelené každej časti na základe dosahovaných výstupov vzdelávania a súvisiaceho pracovného zaťaženia, osoby zabezpečujúce predmet (tzv. garanti predmetu) s uvedením kontaktu, učitelia predmetu a miesto uskutočňovania predmetu.

c Študijný plán programu – príloha 1
d Počet kreditov, ktorého dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia
120
Ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie, vrátane podmienok štátnych skúšok, pravidiel na opakovanie štúdia a pravidiel na predĺženie, prerušenie štúdia.

Podmienky v priebehu štúdia

Štruktúra študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) z pohľadu obsahovej náplne, ako aj z pohľadu počtu získaných kreditov, spĺňa požiadavky vyplývajúce z opisu študijného odboru Strojárstvo (minimálnu požiadavku kritéria KSP-B1). Počet kreditov priradených k predmetom tvoriacim jadro študijného odboru je 106 zo 120 kreditov, t. j. navrhnutá skladba povinných a povinne voliteľných predmetov študijného programu napĺňa 88 % zhodu s jadrom znalostí odboru.

Zastúpenie a štruktúra ďalších navrhnutých povinných, povinne voliteľných a výberových predmetov vytvára podmienky pre hlbšiu profiláciu absolventov inžinierskeho stupňa štúdia.

Podmienky riadneho skončenia štúdia a ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v rámci kontrolných etáp sú uvedené v Študijnom poriadku UNIZA (https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf).

Na riadne skončenie štúdia druhého stupňa je potrebné dosiahnuť 120 kreditov za celé štúdium. Štátna skúška je realizovaná formou obhajoby diplomovej práce a študent pri úspešnej obhajobe získa 10 kreditov. Absolventom štúdia v inžinierskom študijnom programe 

Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) sa vydáva vysokoškolský diplom oprávňujúci používať akademický titul Inžinier (v skratke Ing. uvádzanej pred menom). Vysokoškolský diplom je doklad o riadnom absolvovaní štúdia, je vydávaný s dátumom vykonania štátnej skúšky a uvedením názvu študijného odboru, v ktorom študent absolvoval príslušný študijný program.

Absolventom, ktorí absolvovali štúdium s vyznamenaním, vydá UNIZA diplom s vyznamenaním.

Študentovi, ktorý absolvoval štúdium, vydá fakulta vysvedčenie o štátnej skúške a dodatok k diplomu (§ 68 zákona o VŠ).

Skúška – opravná skúška

Skúška za dané obdobie štúdia a predmet, ktorý študent navštevuje sa skladá z písomnej a/alebo ústnej časti. Skúšky konajú študenti spravidla u vyučujúcich, ktorí im predmet prednášali. V odôvodnených prípadoch môže garant študijného programu v súčinnosti s vedúcim katedry/riaditeľom ústavu zabezpečujúcich výučbu daného predmetu poveriť skúšaním iného vyučujúceho z danej katedry alebo pracoviska. Výsledok skúšky sa hodnotí známkou podľa čl. 9 ods. 11 Študijného priadku UNIZA. V prípade, ak bol študent na skúške hodnotený známkou „FX – nedostatočne“, môže skúšku opakovať najviac dvakrát (prvý a druhý opravný termín) vrátane komisionálnej skúšky. Pokiaľ bol študent pri prvom zapísaní povinného predmetu klasifikovaný známkou „FX - nedostatočne“ aj v druhom opravnom termíne, musí si tento predmet zapísať znova. Pokiaľ aj pri druhom zapísaní povinného predmetu bol klasifikovaný známkou „FX - nedostatočne“ v druhom opravnom termíne, študent je zo štúdia vylúčený. Skúšajúci zverejní termíny skúšok v dostatočnom časovom predstihu, najneskôr sedem kalendárnych dní pred začiatkom skúškového obdobia v AIVS tak, aby kapacita pre jednotlivé vypísané termíny skúšok spolu bola min. 1,5 násobkom počtu študentov zapísaných na daný predmet. Do počtu zapísaných študentov sa nezapočítavajú zapísaní študenti, ktorí už tento predmet majú ohodnotený známkou. Termíny skúšok a počet miest na vypísaných termínoch skúšajúci rovnomerne rozdelí počas jednotlivých týždňov skúškového obdobia. Pokiaľ sa študent nezúčastní skúšky a neospravedlní sa do piatich kalendárnych dní od konania skúšky alebo učiteľ jeho ospravedlnenie neprijme, hodnotí sa známkou „FX - nedostatočne“. Študent má právo odmietnuť priebežné hodnotenie a hodnotenie na skúške, okrem hodnotenia FX – nedostatočne. Odmietnutie hodnotenia na skúške znamená hodnotenie FX, nasledujúci termín skúšky je pre neho opravným termínom, pokiaľ má študent nárok na ďalší termín skúšky.

Podmienky na riadne ukončenie štúdia

Požiadavky na riadne skončenie štúdia v inžinierskom stupni štúdia programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.)  sú definované nasledovne:

  • počet získaných kreditov za celé obdobie štúdia min. 120,
  • úspešné absolvovanie všetkých povinných a predpísaného počtu povinne voliteľných predmetov študijného programu (min. ECTS hodnotenie = E – dostatočne),
  • vypracovanie a úspešná obhajoba záverečnej práce na štátnej skúške (min. ECTS hodnotenie = E – dostatočne),
  • výsledné hodnotenie štátnej skúšky Vyhovel alebo Výborne. 

Štátna skúška pozostáva z obhajoby záverečnej práce. Súčasťou obhajoby záverečnej práce je  preverenie teoretických znalostí študenta získaných v rámci štúdia daného študijného programu a v nadväznosti na tému riešenej záverečnej práce. Záverečná práca a jej obhajoba je hodnotená jedným z klasifikačných stupňov ECTS.

Ak je obhajoba záverečnej práce klasifikovaná FX – nedostatočne, je celkový výsledok štátnej skúšky klasifikovaný stupňom Nedostatočne.  Ak je obhajoba záverečnej práce klasifikovaná A – výborne alebo B – veľmi dobre, je celkový výsledok štátnej skúšky hodnotený stupňom Výborne. V ostatných prípadoch je celkový výsledok štátnej skúšky hodnotený stupňom Vyhovel.

Študentovi, ktorý na štátnej skúške bol klasifikovaný známkou Nedostatočne, alebo sa nedostavil v určenom termíne na vykonanie štátnej skúšky, alebo na jej opakovanie a jeho neúčasť sa ospravedlnila, určí dekan náhradný termín konania štátnej skúšky a prostredníctvom vedúceho katedry to písomne oznámi študentovi najneskôr 15 dní pred jej konaním. Študent môže štátnu skúšku opakovať najviac dvakrát. Študenta, ktorý na štátnych skúškach nevyhovel na druhom opravnom termíne vylúči dekan zo štúdia.

Pri úspešnom ukončení štúdia je výsledok štúdia klasifikovaný ako Prospel s vyznamenaním alebo Prospel. V inžinierskom stupni štúdia absolvujú štúdium s vyznamenaním tí študenti, ktorí počas celého štúdia dosiahli  vážený študijný  priemer max. 1,2 (1,4 ak aspoň jeden semester štúdia absolvoval v zahraničí) a štátnu skúšku vykonali s prospechom Výborne.

Podmienky na prerušenie štúdia

Študent môže písomne požiadať dekana/rektora o prerušenie štúdia študijného programu. Ak dekan/rektor žiadosti vyhovie, môže študent pokračovať v štúdiu podľa podmienok určených dekanom/rektorom. Doba prerušenia štúdia je spravidla jeden rok. Študent prestáva byť študentom odo dňa prerušenia štúdia. Počas doby prerušenia štúdia nemá študent práva a povinnosti študenta.

Celkové obdobie prerušenia štúdia je maximálne dva roky počas štúdia študijného programu každého stupňa. Prerušiť štúdium možno kedykoľvek v priebehu akademického roka. Študent po prerušení nastupuje na štúdium v termíne, do ktorého bolo štúdium prerušené.

Študentovi sa po prerušení započítavajú všetky doposiaľ splnené povinnosti a pri nesplnených povinnostiach termíny neúspešne absolvovaných skúšok.

Ak sa študent nedostaví po prerušení štúdia na opätovný zápis, fakulta ho písomne vyzve na dostavenie sa na zápis v lehote desiatich pracovných dní od doručenia tejto výzvy (§ 66 ods. 3 zákona o VŠ). Ak sa študent po doručení výzvy v určenej lehote na zápis nedostaví a ani nepožiada o predĺženie tejto lehoty pre zdravotné dôvody, ktoré mu bránia dostaviť sa na zápis, deň, do ktorého sa mal študent opätovne zapísať sa považuje za deň, v ktorom študent zanechal štúdium (§ 66 ods. 4 zákona o VŠ).

Prerušenie štúdia zaznamenáva referát pre vzdelávanie v AIVS.

Študent, ktorý sa opätovne zapíše na štúdium ďalšieho študijného programu v príslušnom stupni po prerušení (§ 69, ods. 1 zákona) a prekračuje štandardnú dobu štúdia, je povinný uhradiť univerzite pomernú časť z ročného školného v závislosti od počtu kalendárnych mesiacov zostávajúcich do konca príslušného akademického roka po jeho opätovnom zapísaní (§ 92 ods. 5 zákona). V prípade realizácie spoločného študijného programu pomerné školné je ustanovené v písomnej dohode medzi spolupracujúcimi vysokými školami (§ 54a ods. 2 zákona).

Podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia sú upravené študijným poriadkom UNIZA pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia v Smernici č. 209 – Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

(https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/29112021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS-UNIZA-v-zneni-Dodatku-c-1.pdf)

e Podmienky absolvovania jednotlivých častí študijného programu a postup študenta v študijnom programe v štruktúre
počet kreditov za povinné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia 1 r.: 40.0, 2 r.: 45.0,
počet kreditov za povinne voliteľné predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia 1 r.: 20.0, 2 r.: 15.0,
počet kreditov za výberové predmety potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia Nie je relevantné
počet kreditov potrebných na skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia za spoločný základ a za príslušnú aprobáciu, ak ide o učiteľský kombinačný študijný program, alebo prekladateľský kombinačný študijný program Nie je relevantné
počet kreditov za záverečnú prácu a obhajobu záverečnej práce potrebných na riadne skončenie štúdia 10
počet kreditov za odbornú prax potrebných na riadne skončenie štúdia/ukončenie časti štúdia 3
počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za projektovú prácu s uvedením príslušných predmetov v inžinierskych študijných programoch 15 (SP, ZP, PSCJ)
počet kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia/ ukončenie časti štúdia za umelecké výkony okrem záverečnej práce v umeleckých študijných programoch Nie je relevantné
f Pravidlá pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu

Na úrovni univerzity sú definované procesy, postupy a štruktúry pre overovanie výstupov vzdelávania a hodnotenie študentov a možnosti opravných postupov voči tomuto hodnoteniu Smernica č. 209 – Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf

Pravidlá overovania výstupov vzdelávania a hodnotenia študentov

Formy overovania získaných vedomostí, zručností a kompetentností v predmete sú určené študijným plánom a informačným listom predmetu (podmienky na absolvovanie predmetu). Overovania získaných vedomostí, zručností a kompetentností v predmete vykonávajú vyučujúci v priebehu obdobia vyučovania (počas semestra) a v skúškovom období (po skončení výučby predmetu). V období vyučovania (počas výučby v semestri) sa overovanie získaných vedomostí, zručností a kompetentností v predmete uskutočňuje formou kontrolných otázok, testov, semestrálnych prác, referátov a pod. V skúškovom období (po skončení výučby) sa overovania vedomostí, zručností a kompetentností v predmete uskutočňuje formou skúšky, prípadne inými formami uvedenými v informačnom liste predmetu.

Hodnotenie študijných výsledkov študenta v rámci štúdia predmetu sa uskutočňuje najmä: 

  • priebežnou kontrolou študijných výsledkov v období vyučovania (počas semestra) formou kontrolných otázok, písomných testov, úloh na samostatnú prácu, semestrálnych prác, referátov na seminári alebo cvičení a pod., ktorých hodnotenie sa započítava do konečného hodnotenia študijných výsledkov daného predmetu v súlade s informačným listom predmetu, 
  • skúškou za dané obdobie štúdia a predmet, kedy pri predmetoch príslušného študijného programu, ktorý študent navštevuje sa skúška skladá z písomnej a/alebo ústnej časti, 
  • kombináciou vyššie uvedených spôsobov. 

Všetky výstupy študenta počas hodnotenia v priebehu štúdia alebo počas skúšky v súlade s článkom 9 ods.4 študijného poriadku UNIZA sú archivované po dobu 5 rokov elektronicky alebo inou formou v súlade s platnou legislatívou a v súlade s článkom 17 Smernice č. 204 – Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline a v prípade potreby musia byť prístupné k nahliadnutiu. Z ústnej skúšky bude archivovaná príprava študenta, kedy za túto archiváciu zodpovedá skúšajúci a aj pracovisko. 

Absolvovanie predmetu sa klasifikuje známkou. Známka vyjadruje výsledok hodnotenia v súlade s cieľom a obsahom predmetu, a aj v súlade s výsledkami vzdelávania uvedenými v informačnom liste predmetu a schopnosťou študenta aplikovať získané vedomosti. Študent musí preukázať kompetentnosť, ktorá je výsledkom komplexu vedomostí, zručností a postojov, ktoré si študent osvojil formálnym a neformálnym vzdelávaním a informálnym učením sa v priebehu získavania vlastných praktických skúseností. Kompetentnosti spolu s vedomosťami a zručnosťami slúžia ako štruktúrne charakteristiky výstupov vzdelávania pre predmet. 

Študenti sú hodnotení podľa: 

  • práce počas semestra na základe seminárnych a laboratórnych prác, vypracovaných cvičení, referátov, absolvovaných testov a pod. pri predmetoch neukončených skúškou – v tomto prípade 100 % hodnotenia zohľadňuje prácu počas semestra,
  • práce počas semestra na základe seminárnych a laboratórnych prác, vypracovaných cvičení, referátov, absolvovaných testov a pod. a výsledku skúšky pri predmetoch ukončených skúškou – v tomto prípade časť hodnotenia zohľadňuje prácu počas semestra a ďalšia časť zohľadňuje výsledky dosiahnuté skúškou, kedy ich percentuálny podiel je stanovený v informačnom liste predmetu.

Vyučujúci v súlade s kritériami uvedenými v informačnom liste predmetu podrobne oboznámi študentov s podmienkami hodnotenia výsledkov štúdia v danom predmete na úvodnej vyučovacej hodine. Študent je povinný sa pred začatím skúšky preukázať preukazom študenta UNIZA alebo dokladom, na ktorom je riadna fotografia študenta a jeho meno a priezvisko. Písomná skúška môže byť vykonaná aj elektronicky, napr. prostredníctvom univerzitnej vzdelávacej platformy Moodle, prostredníctvom aplikácie MS Teams alebo inej elektronickej platformy.

Hodnotenie známkou sa uskutočňuje podľa klasifikačnej stupnice, ktorú tvorí šesť klasifikačných stupňov (A – FX). 

Známka (klasifikačný stupeň) 

Slovná klasifikácia a jej definícia 

Rozsah znalostí (%) 

Numerická hodnota 

Výborne (vynikajúce výsledky) 

93 – 100 

1,0

Veľmi dobre (nadpriemerné výsledky) 

85 – 92 

1,5 

Dobre (priemerné výsledky) 

77 – 84 

2,0

Uspokojivo (prijateľné výsledky) 

69 – 76 

2,5 

Dostatočne (výsledky spĺňajú minimálne kritéria) 

61 – 68 

3,0 

FX 

Nedostatočne (vyžaduje sa ďalšia práca) 

menej ako 61 

4,0 

Známka a slovné hodnotenie (A – FX) sa používa na zápis do elektronického výkazu o štúdiu (elektronického indexu). Známku zapisuje skúšajúci do AIVS najneskôr do 24 hodín od vykonania skúšky s dátumom konania skúšky. Študent získa kredity za predmet, ak jeho výsledky boli ohodnotené niektorou zo známok od A po E.

V predmete, pri ktorom je študijným plánom okrem skúšky predpísaná iná forma kontroly, podmienkou pre konanie skúšky z príslušného predmetu je úspešné absolvovanie predpísanej formy kontroly.

Skúšky konajú študenti spravidla u vyučujúcich, ktorí im predmet prednášali. V odôvodnených prípadoch môže garant študijného programu v súčinnosti s vedúcim katedry zabezpečujúcich výučbu daného predmetu poveriť skúšaním iného vyučujúceho z danej katedry alebo pracoviska. Jednu skúšku nie je možné rozdeliť do viacerých dní. Študent má právo oboznámiť sa s výsledkami skúšky, ktorej sa zúčastnil bezodkladne po jej vyhodnotení a skúšajúci je povinný zabezpečiť oboznámenie študenta s výsledkami skúšky. Ak skúška pozostáva z viacerých foriem, má študent právo oboznámiť sa s výsledkami všetkých foriem, ktorých sa zúčastnil bezodkladne po ich vyhodnotení a skúšajúci je povinný zabezpečiť oboznámenie študenta s výsledkami skúšky. Skúšanie jedného študenta ústnou formou nesmie trvať dlhšie než 60 minút. Skúšky sa konajú spravidla v skúškovom období a v termínoch, ktoré určí skúšajúci. Skúšajúci môže povoliť študentovi s prihliadnutím na splnenie predpísaných požiadaviek konanie skúšky už v priebehu semestra alebo po skončení skúškového obdobia v odôvodnených prípadoch. Skúšajúci zverejní termíny skúšok v dostatočnom časovom predstihu, najneskôr sedem kalendárnych dní pred začiatkom skúškového obdobia v AIVS tak, aby kapacita pre jednotlivé vypísané termíny skúšok spolu bola min. 1,5 násobkom počtu študentov zapísaných na daný predmet. Do počtu zapísaných študentov sa nezapočítavajú zapísaní študenti, ktorí už tento predmet majú ohodnotený známkou. Termíny skúšok a počet miest na vypísaných termínoch skúšajúci rovnomerne rozdelí počas jednotlivých týždňov skúškového obdobia.

Pokiaľ sa študent nezúčastní skúšky a neospravedlní sa do piatich kalendárnych dní od konania skúšky alebo učiteľ jeho ospravedlnenie neprijme, hodnotí sa známkou FX - nedostatočne. Dekan / rektor môže výnimočne povoliť na žiadosť študenta novú skúšku z predmetu, z ktorého bol v priebehu štúdia klasifikovaný numerickou hodnotou v rozpätí 1,5 – 3,0. Na hodnotenie celkových študijných výsledkov študenta sa následne zaráta výsledok novej skúšky.

Na hodnotenie celkových študijných výsledkov študenta vo vymedzenom období sa používa vážený študijný priemer. Vypočíta sa tak, že v hodnotenom období sa sčítajú súčiny počtu kreditov a numerickej hodnoty známky pre všetky predmety zapísané študentom a výsledok sa vydelí celkovým počtom kreditov za predmety zapísané študentom za dané obdobie. Za predmety, ktoré si študent zapísal a neabsolvoval ich úspešne, sa do váženého študijného priemeru započíta známka FX (numerická hodnota 4).

Pri hodnotení študijných výsledkov vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci hodnotia spravodlivo a transparentne študijné výsledky študentov tak, aby nevznikali v podobných prípadoch neodôvodnené rozdiely. Nepristupujú na akúkoľvek formu ovplyvňovania výsledkov študentov, čím podporujú protikorupčné správanie v súlade s Etickým kódexom UNIZA.

Pravidlá prístupu študentov k prostriedkom nápravy

Študent má právo odmietnuť priebežné hodnotenie a hodnotenie na skúške, okrem hodnotenia FX – nedostatočne. Odmietnutie hodnotenia na skúške znamená hodnotenie FX. Nasledujúci termín skúšky je pre neho opravným termínom, pokiaľ má študent nárok na ďalší termín skúšky. V takom prípade sa študentovi hodnotenie zapisuje do AIVS UNIZA. V elektronickom výkaze o štúdiu sa zobrazí iba posledné hodnotenie.

V prípade, ak bol študent na skúške hodnotený známkou FX – nedostatočne, môže skúšku opakovať najviac dvakrát (prvý a druhý opravný termín) vrátane komisionálnej skúšky. Pokiaľ bol študent pri prvom zapísaní povinného predmetu klasifikovaný známkou FX – nedostatočne aj v druhom opravnom termíne, musí si tento predmet zapísať znova. Pokiaľ aj pri druhom zapísaní povinného predmetu bol klasifikovaný známkou FX – nedostatočne v druhom opravnom termíne, študent je zo štúdia vylúčený.

Študent má právo do jedného pracovného dňa, odkedy bolo zverejnené výsledné hodnotenie v systéme AIVS za daný predmet, požiadať písomne o nápravu, ktorá spočíva vo vysvetlení výsledkov hodnotenia, pričom prípustná je aj elektronická žiadosť prostredníctvom emailu, ktorá však musí byť vyučujúcemu doručená z oficiálnej univerzitnej emailovej adresy študenta.

Vyučujúci je povinný do 3 pracovných dní študentovi sprístupniť výsledok písomnej skúšky, pokiaľ je používaná univerzitná vzdelávacia platforma alebo stanoviť termín ústnej konzultácie zväčša v čase jeho konzultačných hodín, na ktorej umožní študentovi nahliadnuť do jeho ohodnotenej písomnej práce.

Pokiaľ študent neabsolvuje skúšku úspešne ani na prvý opravný termín, môže opätovne požiadať o nápravu a v prípade, že nesúhlasí s hodnotením, môže požiadať o prítomnosť pri konzultácii a vysvetlení hodnotenia prodekana pre vzdelávanie, ktorý poverí garanta príslušného študijného programu prítomnosťou na konzultácii k hodnoteniu.

V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich, ak to situácia a kapacitné možnosti UNIZA umožňujú. V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku z predmetu, ktorý má zapísaný už po druhý krát (tzv. prenesená povinnosť) ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich.

O komisionálnu skúšku môže študent zažiadať len v prípade, že boli porušené vnútorné predpisy UNIZA počas procesu hodnotenia daného predmetu, následne garant predmetu určí konanie komisionálnej skúšky. Členov komisie pre komisionálnu skúšku menuje prodekan pre vzdelávanie v spolupráci s garantom predmetu pre študijné programy na fakulte.

Študent má právo požiadať o nápravu aj priebežného hodnotenia študenta počas semestra. Bezodkladne požiada o stanovisko vyučujúceho, ktorý je povinný mu hodnotenie vysvetliť. Pokiaľ študent nebude s týmto vysvetlením súhlasiť, je oprávnený požiadať o stanovisko prodekana pre vzdelávanie, resp. prorektora pre vzdelávanie pri celouniverzitných študijných programoch, ktorý ho poskytne v súčinnosti s garantom študijného programu do 15 kalendárnych dní.

g Podmienky uznávania štúdia, alebo časti štúdia

Na úrovni univerzity sú definované procesy, postupy a štruktúry uznávania štúdia alebo časti štúdia Smernica č. 209 – Študijný poriadok pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf

Prijatie študenta inej vysokej školy

V rámci prijímacieho konania môže v súlade s § 59 ods. 4 zákona o VŠ dekan pri fakultných študijných programoch na základe písomnej žiadosti študenta povoliť zápis študentovi inej verejnej vysokej školy, štátnej vysokej školy alebo súkromnej vysokej školy, ktorý bol prijatý na štúdium študijného programu príslušného stupňa v rovnakom študijnom odbore, ako aj študentovi uznanej vysokej školy zriadenej podľa právnych predpisov iného štátu, ktorý bol prijatý na štúdium v príslušnom stupni v obdobnej oblasti poznania, spravidla pred začiatkom semestra. Predtým si dekan vyžiada písomné stanovisko osoby s hlavnou zodpovednosťou za študijný program (garant študijného programu), na ktorý sa študent hlási, ktorý posúdi kapacitné možnosti štúdia na UNIZA / fakulte UNIZA a doterajší priebeh štúdia študenta. V súlade s § 59 ods. 5 zákona o VŠ rozhodne o žiadosti študenta inej vysokej školy o zápis na štúdium do 30 dní od doručenia všetkých podkladov určených Študijným poriadkom pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.

Absolvovanie časti štúdia na inej vysokej škole

Študent môže absolvovať časť štúdia podľa schváleného študijného plánu mimo fakultu, na ktorej je zapísaný. Študijný plán študenta schvaľuje dekan fakulty, na ktorej je študent zapísaný. Absolvovanie časti štúdia na inej vysokej škole je podmienené:

  • prihláškou na výmenné štúdium a potvrdením o akceptácii partnerskou inštitúciou (zahraničná mobilita alebo stáž),
  • dohodou medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o štúdiu (v prípade spolupráce UNIZA s inou partnerskou inštitúciou, ktorá má akreditovaný študijný program v danom študijnom odbore na partnerskej inštitúcii alebo obdobnom študijnom odbore na zahraničnej partnerskej inštitúcii, a ktorá má certifikovaný/akreditovaný vnútorný systém kvality vysokoškolského vzdelávania alebo v súlade s ESG 2015),
  • dohodou medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o spoločnom študijnom programe, ktorý je zároveň spoločne akreditovaný ako spoločný študijný program v súlade s vnútorným systémom zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA,
  • výpisom výsledkov štúdia v prípade písm. 1. až 3. bodu tohto odseku.

Na zabezpečenie študentskej mobility, ako aj štúdia v súlade s podmienkami definovanými v študijnom poriadku pri fakultnom študijnom programe je za hlavného koordinátora určený fakultný koordinátor, ktorým je prodekan, ktorý má v kompetencii zahraničné vzťahy. Úlohou koordinátora je organizovanie partnerskej, zväčša medzinárodnej spolupráce vo vzdelávacej oblasti, riešenie úloh spojených s vysielaním a prijímaním študentov a poskytovanie poradenských služieb o možnostiach štúdia. Pri štúdiu na inej vysokej škole v Slovenskej republike alebo v zahraničí sa uzatvára zmluva medzi študentom, Strojníckou fakultou UNIZA a partnerskou inštitúciou, ktorá štúdium poskytuje. Podrobnosti stanovuje vyhláška MŠVVaŠ SR o kreditovom systéme štúdia. Zmluva sa uzatvára pred nastúpením študenta na prijímajúcu vysokú školu.

Predmety absolvované na prijímajúcej škole uznáva na fakulte prodekan pre vzdelávanie na základe žiadosti, ktorej súčasťou bude výpis výsledkov štúdia, ktorý študentovi vyhotoví prijímajúca vysoká škola na záver jeho štúdia, ako aj informačné listy alebo sylaby absolvovaných predmetov. Hodnotenie predmetu a dátum udelenia hodnotenia sa zapíšu do AIVS. Žiadosť a s ňou súvisiaca dokumentácia sa stáva súčasťou osobnej študijnej dokumentácie študenta vedenej referátom pre vzdelávanie.

V prípade zahraničných mobilít podrobnosti o uznávaní predmetov definuje Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf 

Zmena študijného programu

Zmenu študijného programu na študijný program uskutočňovaný v rámci rovnakého študijného odboru na fakulte je možné povoliť študentovi vlastnej alebo inej fakulty UNIZA alebo študentovi prijatému na štúdium z inej vysokej školy v súlade s ustanovením zákona o VŠ na základe jeho písomnej žiadosti. O žiadosti rozhoduje dekan fakulty po zvážení kapacitných možností fakulty ako aj po predchádzajúcom písomnom stanovisku garanta nového študijného programu, ktorý posúdi doterajší priebeh štúdia žiadateľa. Zmena sa spravidla uskutoční pred začiatkom semestra.

Pre študentov po zmene študijného programu platí, že kredity získané štúdiom v predchádzajúcom študijnom programe sa študentovi uznajú v novom študijnom programe, ak ich získal v priebehu predchádzajúcich maximálne 3 rokov. O uznaní kreditov rozhodne garant študijného programu po predchádzajúcom kladnom posúdení ich relevantnosti pre tento študijný program. Garant príslušného študijného programu, na ktorý študent požiadal o zápis v rámci požadovanej zmeny, určí študentovi rozdielové skúšky a termíny ich vykonania, ak študent nevykonal všetky skúšky stanovené študijným plánom tohto študijného programu.

Zmenu študijného programu v inom ako rovnakom študijnom odbore je možné vykonať len cez nové prijímacie konanie. V novom študijnom programe na základe písomnej žiadosti študenta budú uznané splnené povinnosti z predchádzajúceho štúdia v zmysle ECTS podľa článku 7 Študijného poriadku pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline (https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf).

h Témy záverečných prác študijného programu (alebo odkaz na zoznam)

Odkaz na katedrovú stránku KAVS, sekcia Záverečné práce: https://www.kavs.uniza.sk/index.php/sk/zaverecne-prace

 

i Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác v študijnom programe

Pravidlá pri zadávaní, spracovaní, oponovaní, obhajobe a hodnotení záverečných prác definuje Smernica č. 209 – Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline (https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf) a Smernica č. 215 – O záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline (https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf)

Záverečnou prácou sa overujú vedomosti, zručnosti a kompetentnosti, ktoré študent získal počas štúdia a jeho spôsobilosť používať ich pri riešení úloh a konkrétnych problémov súvisiacich so študijným odborom. Záverečnou prácou je v druhom stupni vysokoškolského štúdia diplomová práca. Záverečná práca a jej obhajoba tvorí predmet štátnej skúšky a je kreditovo ohodnotená.

Diplomová práca je samostatná odborná práca študenta inžinierskeho/magisterského študijného programu definovaná v čl. 18 ods. 12 Smernice č. 209, ktorá má preukázať odborné vedomosti a zručnosti pri výbere a použití vhodných metód pri riešení zadanej témy. Autor práce preukazuje, že je schopný riešiť tému systémovo, identifikovať súvislosti a navrhovať realizovateľné variantné riešenia. Pri záverečných prácach v druhom stupni vysokoškolského štúdia (diplomová práca) musí byť súčasťou riešenia najmä kvalitná analýza skúmaného problému, kvalitnou analýzou podložené vypracovanie viacerých alternatívnych návrhov riešenia problému v širšom kontexte presahujúcom daný odbor, vyhodnotenie návrhov a z nich formulovanie zdôvodnení pri odporúčaniach konkrétneho riešenia/riešení, resp. vypracovanie odporúčaného návrhu. Študent druhého stupňa vysokoškolského štúdia musí preukázať vypracovaním záverečnej práce, že vie použiť získané vedomosti a má schopnosti tvorivo riešiť problémy v nových alebo neznámych podmienkach, v širších kontextoch presahujúcich jeho odbor štúdia. Má schopnosti integrovať vedomosti a formulovať rozhodnutia. Dôležitými črtami sú originálnosť a tvorivosť, komplexnosť, syntéza riešení, spoločenská a etická zodpovednosť pri rozhodovaní. Diplomová práca a jej obhajoba tvorí predmet štátnej skúšky a je kreditovo ohodnotená.

Zadávanie záverečnej práce

Téma záverečnej práce súvisí s obsahom štúdia, ktoré študent absolvuje, so študijným programom a študijným odborom. Vychádza z vedeckovýskumnej činnosti katedry, fakulty, univerzity a z potrieb praxe. Pri príprave návrhov zadaní záverečných prác sa zohľadňuje predpokladaný počet študentov, ktorí majú ukončiť štúdium v príslušnom akademickom roku a personálna kapacita školiaceho pracoviska. Tému záverečnej práce si volí študent z tém, ktoré zverejňuje poverený útvar (katedra) do termínu určeného fakultným akademickým kalendárom. Po tomto termíne bude téma záverečnej práce študentovi zadaná. Študent môže sám navrhnúť tému svojej záverečnej práce do termínu určeného fakultným akademickým kalendárom, téma musí spĺňať požiadavky a náležitosti uvedené vyššie. Zadanie záverečnej práce odovzdá študentovi poverený útvar najneskôr do konca októbra zimného semestra v poslednom roku štúdia.

Vedenie a vypracovanie záverečnej práce

Vedúci záverečnej práce upresňuje riešenie témy záverečnej práce, jej rozsah, odporúča študijné a informačné zdroje, vedie študenta pri spracovávaní témy, posudzuje záverečnú prácu a prístup študenta k vypracovaniu práce, vyjadruje sa aj k miere originality záverečnej práce vo svojom písomnom posudku. Diplomové práce môžu viesť profesori, docenti, odborní asistenti s titulom PhD., výskumní pracovníci, odborníci z praxe, výnimočne študenti doktorandského štúdia. Presný postup a detaily stanovuje Smernica č. 215 – O záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline.

Zásady vypracovania záverečných prác, formálne náležitosti a spôsob kontroly originality vychádzajú z platného Metodického usmernenia MŠVVŠ SR o náležitostiach záverečných prác, ich bibliografickej registrácii, uchovávaní a sprístupňovaní.

V súlade s ustanoveniami zákona o VŠ musí študent vložiť záverečnú prácu v elektronickej forme do Centrálneho registra záverečných, rigoróznych a habilitačných prác (CRZP) a na základe informácie z CRZP bude overená miera originality zaslanej práce. Podrobnosti upravuje Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach. Študent odovzdá záverečnú prácu najneskôr v termíne určenom fakultným / univerzitným akademickým kalendárom.

Oponovanie záverečnej práce

Vedúci katedry, kde bola zadaná téma, určí pre každú záverečnú prácu oponenta (ak je potrebné aj konzultanta). Určí ich z radov profesorov, docentov, odborných asistentov pôsobiacich v študijnom odbore, vedeckých pracovníkov aj mimo UNIZA a odborníkov s potrebnou kvalifikáciou z praxe. Oponent záverečnej práce posudzuje a klasifikuje záverečnú prácu vo svojom písomnom posudku.

V záverečnej práci sa hodnotí: originalita práce, splnenie stanovených cieľov, úroveň analýzy a zvládnutie súčasného stavu poznania danej problematiky, úroveň praktickej/empirickej časti práce, postup riešenia a použité metódy, úroveň interpretácie výsledkov, vyvodených záverov a navrhovaných riešení, praktická využiteľnosť výsledkov, štruktúra práce, použitá terminológia a odborná jazyková úroveň, práca s literatúrou a bibliografické odkazy, grafická úprava práce. Pri hodnotení záverečnej práce sa okrem odbornej stránky posudzuje ako je práca spracovaná v danom jazyku v rámci lexikálno-gramatickej a štylistickej stránky jazyka a či použité jazykové prostriedky reflektujú vedeckosť a akademickosť. Z AIVS sa výsledok hodnotenia práce generuje do EZP.

Obhajoba záverečnej práce

Obhajoba záverečnej práce je súčasťou štátnej skúšky. Pri obhajobe záverečnej práce prednesie študent výsledky dosiahnuté v záverečnej práci, vyjadrí sa k posudku vedúceho a oponenta záverečnej práce a odpovedá na otázky k záverečnej práci. Obhajoby záverečnej práce sa spravidla zúčastňuje aj vedúci záverečnej práce alebo oponent. Ich účasť nie je nutnou podmienkou konania štátnej skúšky. Pri štátnej skúške absolvuje študent aj kolokviálnu rozpravu, ktorej cieľom je preverenie teoretických znalostí študenta získaných v rámci štúdia daného študijného programu a v nadväznosti na tému riešenej záverečnej práce.

Hodnotenie záverečnej práce

O klasifikácii štátnej skúšky, ako aj o klasifikácii celkového výsledku štúdia rozhoduje komisia hlasovaním na neverejnom zasadnutí v deň konania štátnej skúšky. Obhajoba záverečnej práce sa klasifikuje známkami podľa článku 9 ods. 11 Študijného poriadku pre I. a II. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline. Pri rovnosti hlasov rozhoduje hlas predsedu komisie. Klasifikáciu obhajoby záverečnej práce, celkový výsledok štátnej skúšky a celkový výsledok štúdia oznámi študentovi predseda komisie v deň konania štátnej skúšky. Z priebehu štátnej skúšky každého študenta sa vyhotovuje zápis, ktorý podpíše predseda a prítomní členovia skúšobnej komisie. Známku z obhajoby záverečnej práce zapíše študentovi do elektronického výkazu o štúdiu v AIVS predseda komisie, prípadne predsedom poverená osoba.

Záverečná práca sa hodnotí klasifikačným stupňom:

Klasifikačný stupeň

Úroveň záverečnej práce

A

Záverečná práca je po obsahovej a formálnej stránke spracovaná nadštandardným spôsobom. Ciele práce sú dôsledne splnené a ich plnenie je podporené dôslednou argumentáciou. Riešenie je výnimočné, inovatívne a reálne. Odporúčania zahŕňajú inovatívne a kreatívne myšlienky vo forme návrhov, ktoré sú vhodné pre prax.

B

Záverečná práca je spracovaná na veľmi dobrej úrovni a nie sú v nej žiadne nedostatky. Ciele práce sú splnené. Odporúčania sú vhodné, identifikujú potenciálne možnosti a riziká implementácie do praxe.

C

Záverečná práca je spracovaná štandardným spôsobom, drobné nedostatky neovplyvňujú výsledky práce. Ciele práce sú splnené, ale chýba dôsledná argumentácia. Teoretická analýza problému je čiastočne podložená argumentmi a komparáciou. Odporúčania sú vhodné.

D

Záverečná práca je spracovaná uspokojivo. Obsahuje výraznejšie nedostatky, ktoré neovplyvňujú výsledky práce. Ciele práce sú čiastočne splnené. Odporúčania sú vhodné.

E

Záverečná práca je spracovaná ešte vyhovujúcim spôsobom. Vykazuje porozumenie téme, zadanie je spracované neúplne. Riešenie je len navrhnuté, ale nie sú určené podmienky a prínosy realizácie. Chýbajú podporné argumenty na reálnosť uvedených záverov.

FX

Záverečná práca je spracovaná nevyhovujúcim spôsobom. Ciele záverečnej práce nie sú splnené. Závery a odporúčania nie sú v práci obsiahnuté. Predložené riešenie je povrchné, bez reálnych záverov a podmienok realizácie. Práca vykazuje vážne nedostatky a nevyhovuje požiadavkám kladeným na záverečnú prácu. Stupeň FX sa stanoví aj v prípade, ak pri spracovaní práce boli porušené autorské práva tretích osôb, práva duševného vlastníctva alebo bolo na základe Protokolu o kontrole originality preukázané, že práca je plagiát.

Možnosti a postupy účasti na mobilitách študentov

Študenti SjF UNIZA sa môžu zúčastniť medzinárodných mobilitných programov Európskej únie, ako CEEPUS a Erasmus+, kde sa prihlasovanie a pravidlá uznávania tohto vzdelávania riadia pravidlami príslušných programov. Zoznam participujúcich inštitúcií sa pravidelne aktualizuje. Pokyny sú zverejnené na webovej stránke fakulty. V rámci vedeckej práce na vlastných projektoch, prípadne na projektoch školiteľa, bývajú vysielaní na partnerské univerzity a výskumné inštitúcie nielen v rámci Európy, ale aj inde vo svete. Môžu využívať aj bilaterálne medzinárodné mobilitné projekty, napr. cez Slovenskú akademickú informačnú agentúru (SAAIA) a Národný štipendijný fond (NŠP).

Záväzné zmluvné partnerstvá umožňujú účasť zainteresovaných strán a ich zástupcov pri návrhu, schvaľovaní, uskutočňovaní a hodnotení študijného programu. Dohody s partnermi konkretizujú podmienky participácie zamestnancov partnera na uskutočňovaní študijného programu a podmienky poskytovania priestorových, materiálových a informačných zdrojov a zabezpečovania kvality štúdia realizovaného v priestoroch partnera vrátane záverečných prác.

UNIZA má možnosť vysielať študentov do zahraničia s cieľom štúdia alebo stáže v rámci svojich partnerstiev na 56 zahraničných univerzít. Ešte širšie možnosti pokrývajúce prakticky celý svet existujú v rámci iných schém, najmä v rámci programu Erasmus+ a aktivít zastrešených MŠVVŠ SR, realizovaných prostredníctvom SAIA. Sú to najmä: Stredoeurópsky výmenný program univerzitných štúdií (CEEPUS), Národný štipendijný program (NŠP), Akcia Rakúsko-Slovensko, Višegrádsky fond atď. Okrem Erasmus+ má fakulta ďalšiu zmluvnú spoluprácu s AGH University of Science and Technology (Kraków, Poland), Technical University of Varna (Bulgaria), International Visegrad Fund.

Procesy, postupy a štruktúry účasti študentov na mobilitách definuje Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí:

https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf 

Základné podmienky mobilít študentov UNIZA v zahraničí

Na zabezpečenie študentskej mobility je za hlavného koordinátora určený fakultný koordinátor, ktorým je spravidla prodekan, v ktorého kompetencii je medzinárodná spolupráca. Úlohou koordinátorov je organizovanie partnerskej zväčša medzinárodnej spolupráce vo vzdelávacej a vedeckovýskumnej činnosti, riešenie úloh spojených s vysielaním a prijímaním študentov a zamestnancov na mobility, ako aj poskytovanie poradenských služieb o možnostiach štúdia a mobilitách.

Absolvovanie časti štúdia na inej vysokej škole v zahraničí je podmienené:

  • prihláškou na výmenné štúdium a potvrdením o akceptácii partnerskou inštitúciou (zahraničná mobilita alebo stáž),
  • dohodou medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o štúdiu (v prípade spolupráce UNIZA s inou partnerskou inštitúciou, ktorá má akreditovaný študijný program v danom študijnom odbore na partnerskej inštitúcii alebo obdobnom študijnom odbore na zahraničnej partnerskej inštitúcii, a ktorá má certifikovaný/akreditovaný vnútorný systém kvality vysokoškolského vzdelávania alebo ESG 2015),
  • dohodou medzi jednotlivými partnerskými inštitúciami o spoločnom študijnom programe, ktorý je zároveň spoločne akreditovaný ako spoločný študijný program v súlade s vnútorným systémom kvality vysokoškolského vzdelávania na UNIZA.

Pri štúdiu na inej vysokej škole v zahraničí podľa sa uzatvára zmluva medzi študentom, príslušnou Strojníckou fakultou UNIZA a partnerskou inštitúciou, ktorá štúdium poskytuje. Podrobnosti stanovuje vyhláška MŠVVaŠ SR o kreditovom systéme štúdia. Zmluva sa uzatvára pred nastúpením študenta na prijímajúcu vysokú školu.

Postup účasti na mobilitách

Študent, ktorý bol schválený výberovou komisiou a predloží doklad o schválení (napr. zmluva s účastníkom, list o výsledku výberovej komisie, atď.) na zahraničný študijný pobyt, resp. zmluvný základ pre absolvovanie časti svojho štúdia na zahraničnej univerzite v rámci programov Európskej únie, Erasmus+, Národného štipendijného programu, SAIA, Fulbrightovej komisie, cezhraničnej spolupráce, bilaterálnych programov a ďalších, si zostaví študijný plán z ponuky predmetov na zahraničnej univerzite v rozsahu štandardnej záťaže študenta, teda 30 kreditov aj s absolvovanými predmetmi na UNIZA za semester, resp. 60 kreditov za daný akademický rok, najmenej však 15 kreditov za semester. V prípade rozdielu v počte kreditov ekvivalentných predmetov zapísaných v študijnom pláne pre štúdium na vysokej škole v zahraničí platí počet kreditov priznávaných na UNIZA v príslušnom študijnom programe. Zostavený študijný plán prerokuje študent s garantom študijného programu. Študijný plán s konečnou platnosťou schváli prodekan s kompetenciou pre medzinárodnú spoluprácu SjF UNIZA.

Študijný plán je zostavený prioritne z ponuky študijných predmetov na zahraničnej vysokej škole a obsahuje ekvivalenty povinných a povinne voliteľných predmetov študijného programu, ktoré má študent predpísané vo svojom študijnom programe na príslušný akademický rok na UNIZA. V prípade, že zahraničná vysoká škola neponúka ekvivalenty týchto povinných a povinne voliteľných predmetov, študent si môže vybrať aj ekvivalenty povinných a povinne voliteľných predmetov predpísaných vo vyššom ročníku učebného plánu svojho študijného programu. Študijný plán si študent dopĺňa z voliteľných a výberových predmetov ponúkaných zahraničnou vysokou školou tak, aby tieto predmety súviseli so zameraním študijného programu študenta na UNIZA a aby študent získal spolu s povinnými a povinne voliteľnými predmetmi príslušný počet kreditov. Povinné, povinne voliteľné, voliteľné a výberové predmety, ktoré mal absolvovať podľa svojho študijného programu na UNIZA, ale ich ekvivalenty zahraničná vysoká škola neponúka, si pred odchodom na mobilitu odhlási oznámením u príslušného učiteľa, resp. na študijnom referáte a po návrate z mobility sa mu uznajú tie, ktorých ekvivalenty absolvoval v zahraničí.

Študent pred vyslaním na študijný pobyt vyplní okrem zmluvy o štúdiu / stáži (Learning agreement) aj Informáciu o plánovanom študijnom pobyte, dokument ktorého súčasťou je aj študijný plán študenta vyslaného na študijný pobyt v zahraničí v príslušnom akademickom roku. V tlačive vyplní názvy predmetov, ktoré absolvuje v zahraničí a ich ekvivalenty podľa svojho študijného plánu na UNIZA. Tie povinné a povinne voliteľné predmety študijného plánu, ktoré študent nemôže absolvovať v zahraničí, nakoľko ich zahraničná univerzita v danom semestri neponúka, študent absolvuje podľa pokynov garanta predmetu a budú uvedené v časti predpísané predmety.

Pred vycestovaním do zahraničia je študent povinný:

  • nahlásiť svoj študijný pobyt/stáž, vedúcemu katedry, ktorá garantuje príslušný študijný program, resp. garantovi študijného programu,
  • informovať príslušného učiteľa, predmet, ktorého ekvivalent bude študovať na zahraničnej univerzite, resp. ktorého predmet nebude v danom semestri študovať na UNIZA z dôvodu študijného pobytu/stáže. V prípade, že tak neurobí, v tomto predmete bude učiteľ vykazovať absenciu príslušného študenta a študent si bude musieť tento predmet preniesť do ďalšieho semestra/ročníka štúdia. Táto skutočnosť sa zároveň vyznačí v AIS.

V prípade, že študent bude študovať na zahraničnej univerzite a zahraničná univerzita neponúka v danom semestri ekvivalenty predmetov študijného programu študenta zaradených do príslušného semestra, odporúča sa zostaviť si študijný plán tak, aby študent absolvoval chýbajúce predmety v danom semestri napr. formou individuálneho študijného plánu, respektíve si ich zapísal v nasledujúcom akademickom roku na UNIZA.

Študent je povinný najneskôr do 30 dní (v odôvodnených prípadoch do 45 dní) odo dňa ukončenia študijného pobytu / stáže v zahraničí predložiť prodekanovi s kompetenciou pre medzinárodnú spoluprácu SjF UNIZA všetky dokumenty potvrdzujúce absolvovanie študijného pobytu / stáže v zahraničí, aby študijný pobyt mohol byť uzatvorený, a mohli byť vydané potvrdenia o absolvovaní pobytu a predmetov potrebné na uzatvorenie ročníka príslušného študijného programu, a to najmä:

  • certifikát alebo iný doklad z prijímajúcej inštitúcie, ktorým sa potvrdí začiatok a koniec študijného pobytu / stáže,
  • zoznam absolvovaných predmetov a dosiahnuté študijné výsledky (obsahujúci minimálne: číslo predmetu, názov predmetu, trvanie predmetu, počet priznaných kreditov predmetu a hodnotenie študenta za predmet) / hodnotenie stáže.

Ak štruktúra predmetov, za ktoré sa uznávajú získané kredity, nezodpovedá požadovanej štruktúre predmetov v zmysle študijného programu na UNIZA v príslušnom ročníku štúdia študenta, študent je povinný zapísať si chýbajúce povinné a povinne voliteľné pre štúdium na UNIZA v nasledujúcom akademickom roku. V prípade, že študent nesplní vlastným zavinením dohodnutý študijný plán a záväzky uvedené v zmluve o štúdiu / stáži (Learning Agreement) a ostatných dokumentoch grantu, je povinný vrátiť grant príslušnej inštitúcií. 

Predmety absolvované na prijímajúcej vysokej škole uznáva garant študijného programu v súčinnosti na fakulte s prodekanom pre vzdelávanie alebo v prípade absolvovania predmetov v zahraničí s prodekanom, ktorý má v kompetencii medzinárodnú spoluprácu, študentovi na základe žiadosti, ktorej súčasťou bude výpis výsledkov štúdia, ktorý študentovi vyhotoví prijímajúca vysoká škola na záver jeho štúdia ako aj informačné listy alebo sylaby absolvovaných predmetov. Hodnotenie predmetu na základe uznania zapíše referát pre štúdium do AIS. Žiadosť a s ňou súvisiaca dokumentácia sa stáva súčasťou osobnej študijnej dokumentácie študenta vedenej referátom pre vzdelávanie.

Pravidlá dodržiavania akademickej etiky a vyvodzovania dôsledkov

Na úrovni univerzity sú definované procesy, postupy a štruktúry Smernicou č. 207 – Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf

Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline definuje etické zásady v nasledujúcich oblastiach:

  • všeobecné etické zásady platné pre všetky osoby zamestnané alebo študujúce na univerzite
  • vzťah k univerzite a verejnosti
  • zásady pri pedagogickej činnosti
  • zásady pri vedecko-výskumnej činnosti
  • zásady vo výskumnej praxi UNIZA a neprijateľné praktiky výskumu
  • zásady pre študentov univerzity

Etické zásady pri pedagogickej činnosti sú definované v nasledovných bodoch.

  • Pedagogická činnosť vysokoškolských učiteľov a výskumných pracovníkov je založená na princípoch tolerancie, úcty k pravde, úcty k človeku a jeho osobnosti, rešpektu ku slobode myslenia, vyjadrovania a objektivity.
  • Vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci rešpektujú právo študentov na slobodný prístup k vzdelaniu, podporujú ich kreatívnu prácu s cieľom podnietiť rozvoj ucelenej osobnosti, ako z odborného tak aj etického hľadiska.
  • Vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci využívajú možnosť akademickej pôdy na slobodné a objektívne odovzdávanie svojich vedeckých, odborných a pedagogických poznatkov a znalostí rešpektujúc právo na vzdelanie a informácie študentov univerzity.
  • Vzťahy členov akademickej obce sú vytvárané na báze kolegiality a vzájomné rokovania sú vždy korektné.
  • Vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci nezneužívajú svoje postavenie ako nadradené. Nežiadajú od študentov činnosti, ktoré sú predmetom ich vlastných povinností a neprivlastňujú si práce študentov. Ak je to opodstatnené, výsledkom práce študujúcich preukazujú rešpekt uznaním ich ako autorov, či spoluautorov v rámci publikačnej činnosti a zverejňovania výsledkov výskumu.
  • Pri pedagogickej činnosti si vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci plnia svoje pracovné povinnosti čestne, zodpovedne a na vysokej profesionálnej úrovni. Využívajú fond pracovného času len na aktivity, ktoré korešpondujú s pracovnou náplňou a pracovnou zmluvou. Všetky mimopracovné aktivity realizujú až po odpracovaní pracovnej doby. Zamestnanec je povinný vyžiadať si od rektora predchádzajúci písomný súhlas na výkon zárobkovej činnosti, ktorá je zhodná s predmetom činnosti zamestnávateľa v súlade s ustanoveniami Zákonníka práce a Pracovným poriadkom Žilinskej univerzity v Žiline.
  • Vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci sa usilujú o vlastný odborný rast a získané najnovšie poznatky sa snažia ponúknuť vo výučbe v čo najkvalitnejšej a zrozumiteľnej forme.
  • Vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci pri hodnotení študijných výsledkov ako aj hodnotení výsledkov vedeckej práce hodnotia vždy spravodlivo a transparentne výsledky práce študentov, prípadne zamestnancov, tak aby nevznikali v podobných prípadoch neodôvodnené rozdiely. Nepristupujú na akúkoľvek formu ovplyvňovania výsledkov študentov, čím podporujú protikorupčné správanie v súlade so smernicou č. 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, ako aj a smernicou č. 110 Študijný poriadok pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline.
  • V súlade s Etickým kódexom nie je možné umožniť študentom UNIZA, aby pri vypracovaní záverečných prác 1., 2. alebo 3. stupňa, boli vedení osobou im blízkou, ktorou je v súlade s Občianskym zákonníkom príbuzný v priamom rade, rodič, súrodenec a manžel alebo iné osoby v pomere rodinnom alebo obdobnom. Rovnakú zásadu ctí UNIZA aj v oblasti hodnotenia výsledkov štúdia alebo vedecko-výskumnej práce, kedy by tieto osoby nemali byť priamou súčasťou habilitačných a inauguračných konaní a rovnako nesmú byť na pracovisku UNIZA zaradení v priamom vzťahu nadriadenosti a podriadenosti v súlade so zákonom č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme v znení neskorších predpisov.

Etické zásady pre študentov UNIZA sú definované v nasledovných bodoch.

  • Študent má v úcte meno, symboly UNIZA a jej súčastí, akademických funkcionárov, pedagogických pracovníkov i ostatných zamestnancov univerzity.
  • Študent sa správa tak, aby nedošlo k narušeniu vzájomných vzťahov vytváraných pre úspešné zvládnutie štúdia.
  • Študent slobodne vyjadruje svoje odborné názory, ctí slobodu slova a kritického myslenia, slobodnú výmenu názorov a informácií.
  • Pri riešení problémov vyučovacieho procesu a organizácie života na UNIZA sa s dôverou obracia na svojich pedagógov, akademických funkcionárov a členov akademického senátu, pričom rešpektuje ich pracovné povinnosti a právo na súkromie.
  • Študent si je vedomý svojej zodpovednosti za následky konania počas vyučovacieho procesu, rešpektuje študijné poriadky fakúlt univerzity a využíva ich ustanovenia v súlade s dobrými mravmi, počas vyučovania je pozorný, aktívny a prichádza na vyučovanie a na skúšky pripravený. Študent nenarušuje priebeh vyučovania alebo skúšky svojím neskorým príchodom alebo predčasným odchodom, vyrušovaním vyučujúceho a ostatných študentov činnosťou, ktorá nie je spojená s vyučovaním, počas vyučovania používa informačné a komunikačné prostriedky v súlade s usmernením vyučujúceho. Na vyučovanie neprichádza pod vplyvom alkoholu a iných omamných látok, počas vyučovania nekonzumuje jedlo a nespí.
  • Študent pri spracovávaní seminárnych, semestrálnych, záverečných prác a pri publikovaní výsledkov vedeckej práce sa správa v súlade s článkom 6 tejto smernice ako aj v súlade so smernicou č. 209 Študijný poriadok pre 1., 2 stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a smernicou č. 110 Študijný poriadok pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline. Počas písomných prác a počas skúšok neodpisuje od spolužiakov a používa iba skúšajúcim povolené študijné pomôcky.

Etický kódex zaväzuje všetkých zamestnancov a študentov univerzity, aby sa správali v súlade s jeho požiadavkami. Akékoľvek porušenie a následné opatrenia rieši Etická komisia univerzity (https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/eticky-kodex), ktorú vymenúva rektor.

V súvislosti s dodržiavaním Etického kódexu má každý člen akademickej obce a zamestnanec univerzity právo podať podnet predsedovi Etickej komisie. Podnet na porušenie pravidiel Etického kódexu môže podať ktorýkoľvek zamestnanec UNIZA, zamestnanec fakulty, študent UNIZA alebo akákoľvek iná osoba, ktorá sa dozvedela o konaní študenta alebo zamestnanca UNIZA, ktoré by mohlo mať znaky porušenia Etického kódexu, a to podaním predsedovi Etickej komisie. Podnet sa podáva písomne v listinnej podobe s vlastnoručným podpisom alebo v elektronickej podobe s autorizovaným elektronickým podpisom. Ak podnet podaný elektronicky nie je autorizovaný, ani odoslaný prostredníctvom prístupového miesta, ktoré vyžaduje úspešnú autentifikáciu toho, kto podnet podáva, musí ju osoba, ktorá podnet podáva, do troch pracovných dní od jej podania doplniť písomne s vlastnoručným podpisom alebo autorizovaným elektronickým podpisom, inak sa podnet odloží. Podnet musí obsahovať minimálne meno a priezvisko predkladateľa, podpis predkladateľa, stručný popis situácie, ustanovenie Etického kódexu, ktoré bolo porušené alebo nebolo uplatňované. Ak je podnet doručený ako anonymný, tento sa len zaeviduje a ďalej nebude prerokovávaný.

Riadne podaný podnet je Etická komisia povinná prerokovať najneskôr do jedného mesiaca od jeho prijatia alebo postúpiť na vedúceho súčasti. V prípade riešenia podnetu je kladený dôraz na súčinnosť všetkých zúčastnených strán a dôsledne sa dbá na najvyššiu možnú ochranu súkromia. 

Stanovisko Etickej komisie bude v prípade zistenia porušenia Etického kódexu obsahovať odporúčanie alebo návrh nápravných opatrení na ďalší postup orgánov príslušných na rozhodovanie, ktorými sú rektor, dekan alebo iný vedúci súčasti UNIZA v súlade s Organizačným poriadkom UNIZA. So stanoviskom Etickej komisie musia byť písomne oboznámené všetky zúčastnené strany. Zamestnanec, ktorého sa stanovisko Etickej komisie týka má právo do 7 dní odo dňa doručenia stanoviska Etickej komisie požiadať o nápravu voči stanovisku Etickej komisie formou podania žiadosti o nápravu a vysvetlenia rektorovi, dekanovi alebo inému vedúcemu súčasti UNIZA v súlade s Organizačným poriadkom UNIZA, a ten žiadosť zváži pri stanovení nápravných opatrení.

Výsledkom rokovania Etickej komisie môže byť aj odporúčanie postupu v súlade s § 108f a nasl. zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách v znení neskorších predpisov.

V prípade zistenia disciplinárneho priestupku je postúpený podnet na prerokovanie Disciplinárnej komisii UNIZA alebo Disciplinárnej komisii na SjF:

(https://www.fstroj.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/disciplinarna-komisia).

Postup disciplinárneho konania definuje Smernica č. 201 – Disciplinárny poriadok pre študentov Žilinskej univerzity v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf

Základné pravidlá autorskej etiky ako nepísaného súboru morálnych zásad, ktoré má autor, či už zamestnanec alebo študent UNIZA ctiť pri písaní vedeckých, odborných publikácií a vysokoškolských publikácií a postoj UNIZA k rešpektovaniu zákonných a morálnych nárokov autorov a zásady správnej publikačnej praxe sú definované v Smernici č. 226 - o autorskej etike a eliminácii plagiátorstva v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline -  https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-226.pdf

Pravidlá autorskej etiky sú zároveň úzko spojené s rámcovými zásadami dobrého správania sa vo výskume, Európskym kódexom etiky a integrity výskumu a podporujú zvyšovanie vedecko-výskumných štandardov akademickej obce UNIZA v nadväznosti na Smernicu č. 207- Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline. UNIZA sa dlhodobo zameriava na zvyšovanie povedomia o dôležitosti dodržiavania pravidiel autorskej etiky u svojich zamestnancov a študentov a zásadne odmieta akékoľvek neoprávnené prebratie autorských textov ako aj myšlienok bez odkazu na ich autora, čím sa snaží eliminovať prípadné plagiátorstvo. Dôkladne pristupuje ku kontrole originality výstupov duševného alebo priemyselného vlastníctva študentov ako aj zamestnancov a v prípade pochybnosti o autorstve k prezentovanému dielu, či porušovaniu práv duševného alebo priemyselného vlastníctva, sa voči nim zásadne vymedzuje, tak ako je to uvedené v čl. 1 ods. 2 Smernice č. 209 - Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia, Smernici č. 110 Študijný poriadok pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline ako aj v článku 6 ods. 2 a článku 11 ods. 11 Etického kódexu UNIZA.

Za účelom eliminácie plagiátorstva UNIZA pristúpila ku kontrole originality nielen záverečných, rigoróznych a habilitačných prác v súlade s článkom 10 Smernice č. 215 - o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline (https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf) prostredníctvom Centrálneho registra záverečných prác, ale aj ku kontrole originality všetkých typov vedeckých a odborných výstupov (publikácií) zamestnancov a študentov UNIZA, semestrálných prác študentov UNIZA alebo prác podobného charakteru.

Dokázané nedodržanie autorskej etiky a správanie sa v súlade s čl. 3 tejto smernice je pri zamestnancoch UNIZA považované za porušenie pracovných povinností zamestnanca a v prípade porušenia zo strany študenta sa uvedené skutočnosti kvalifikujú ako porušenie smernice č. 209 - Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, smernice č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, prípadne porušenie Smernice č. 201 Disciplinárny poriadok. V prípade zistenia porušenia Disciplinárneho poriadku Žilinskej univerzity v Žiline bude postúpený podnet na prerokovanie Disciplinárnej komisii UNIZA alebo Disciplinárnej komisii na fakulte.

Postupy aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami

Na úrovni univerzity sú definované procesy, postupy a štruktúry aplikovateľné pre študentov so špeciálnymi potrebami. Upravuje ich Smernica 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline a Smernica 209 Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/specificke-potreby/2021/10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf

Za študenta so špecifickými potrebami sa v zmysle Smernice č. 198 – Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline, pokladá študent:

  • so zmyslovým, telesným a viacnásobným postihnutím,
  • s chronickým ochorením,
  • so zdravotným oslabením,
  • s psychickým ochorením,
  • s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami,
  • s poruchami učenia.

Organizačná schéma podpory študentov so špecifickými potrebami na UNIZA

Na UNIZA a jej jednotlivých fakultách poskytujú starostlivosť o uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami univerzitný koordinátor pre študentov so špecifickými potrebami a fakultní koordinátori pre študentov so špecifickými potrebami, prípadne koordinátori pre študentov so špecifickými potrebami na celouniverzitných študijných programoch.

Univerzitný koordinátor pre študentov so špecifickými potrebami 

Univerzitného koordinátora pre študentov so špecifickými potrebami (univerzitného koordinátora) výkonom činnosti poveruje rektor a stanovuje mu mieru pracovného úväzku. Univerzitným koordinátorom je vysokoškolský učiteľ alebo zamestnanec UNIZA s adekvátnym vzdelaním. Koordinátor je výkonom činnosti podriadený rektorovi, alebo rektorom poverenému prorektorovi.

Úlohou univerzitného koordinátora je:

  • spolupráca na úlohách pri riešení podmienok podpory študentov so špecifickými potrebami s fakultnými koordinátormi a prorektorom pre vzdelávanie, 
  • vedenie evidencie uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na UNIZA pre štatistické účely,
  • koordinovanie činnosti fakultných koordinátorov pre študentov so špecifickými potrebami,
  • poskytovanie poradenstva vysokoškolským učiteľom a iným organizačným zložkám UNIZA v oblasti práce so študentami so špecifickými potrebami,
  • dodržiavanie zákona o ochrane osobných údajov uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami,
  • koordinovanie pracovných stretnutí s fakultnými koordinátormi za účelom tvorby strategického plánu a návrhu debarierizácie akademického prostredia, vyhodnotenia poskytovaných podporných služieb študentom so špecifickými potrebami,
  • vypracovanie a predloženie správy o aktuálnom stave evidovaných študentov so špecifickými potrebami a nárokoch na zabezpečenie primeraných úprav a podporných služieb vedeniu UNIZA do 31.10. daného kalendárneho roka,
  • vypracovanie a predloženie návrhu na použitie finančných prostriedkov na podporu študentov so špecifickými potrebami vedeniu UNIZA do 31.10. daného kalendárneho roka,
  • podávanie písomnej správy o činnosti koordinátora členom vedenia UNIZA,
  • zabezpečovanie vzdelávania koordinátorov v spolupráci s MŠVVaŠ SR a určenými špecializovanými pracoviskami na Univerzite Komenského v Bratislave, Technickej univerzite v Košiciach a prostredníctvom iných odborníkov z danej oblasti,

každoročné aktualizovanie kontaktných údajov koordinátorov na webovej stránke UNIZA a informovanie sekcie vysokých škôl MŠVVaŠ SR o zmenách, spravovanie webovej stránky: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami

  • vyhodnotenie potrieb a podporných služieb pre študentov zo znevýhodneného prostredia,
  • spolupráca pri ďalších súvisiacich úlohách na podporu štúdia študentov so špecifickými potrebami.

Fakultný koordinátor pre študentov so špecifickými potrebami 

Fakultný koordinátor pre študentov so špecifickými potrebami ďalej len (fakultný koordinátor) a koordinátor pre študentov so špecifickými potrebami na celouniverzitných študijných programoch (koordinátor na CUŠP) je kontaktnou osobou pre uchádzačov a študentov so špecifickými potrebami a členov akademickej obce príslušnej fakulty. Je to vysokoškolský učiteľ alebo zamestnanec UNIZA s adekvátnym vzdelaním. Fakultného koordinátora výkonom činnosti poveruje dekan príslušnej fakulty UNIZA. Koordinátora na CUŠP poveruje rektor.

Úlohou fakultného koordinátora / koordinátora na CUŠP je:

  • spolupráca na úlohách týkajúcich sa vytvárania podmienok podpory študentov so špecifickými potrebami s univerzitným koordinátorom a prodekanom/vedúcim súčastí (okrem fakúlt),
  • podieľanie sa na identifikovaní uchádzačov o štúdium so špecifickými potrebami a študentov so špecifickými potrebami,
  • spolupráca s referátom pre vzdelávanie fakulty/oddelením pre vzdelávanie pri celouniverzitných študijných programoch pri spracovaní dát pre centrálny register študentov so špecifickými potrebami (MŠVVaŠ SR), zabezpečenie aktuálnej evidencie študentov so špecifickými potrebami do informačného systému UNIZA,
  • podieľanie sa na vyhodnocovaní potrieb a požiadaviek uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami, na základe vyhodnotenia vypracovanie odporúčania rektorovi/dekanovi príslušnej fakulty na priznanie štatútu študenta so špecifickými potrebami, rozsahu vhodných podporných služieb a podpory zo strany fakulty, resp. univerzity,
  • poradenstvo pre študentov so špecifickými potrebami pri výbere podporných technológií a zabezpečovaní podporných služieb,
  • poskytovanie informácií a poradenstva uchádzačom so špecifickými potrebami o štúdium na konkrétnej fakulte a možnostiach uplatnenia absolventov v praxi, koordinovanie priebehu prijímacieho konania uchádzačov so špecifickými potrebami a počas prijímacej skúšky,
  • informovanie vedúcich príslušných pracovísk (katedry, centra, ústavu) o počte evidovaných študentov so špecifickými potrebami a o minimálnych nárokoch študentov so špecifickými potrebami,
  • vypracovanie a predloženie správy o aktuálnom stave evidovaných študentov so špecifickými potrebami a nárokoch na zabezpečenie primeraných úprav a podporných služieb univerzitnému koordinátorovi do 31.10. daného kalendárneho roka,
  • vypracovanie a predloženie návrhu na použitie finančných prostriedkov na podporu študentov so špecifickými potrebami univerzitnému koordinátorovi do 31.10. daného kalendárneho roka,
  • vedenie evidencie a odbornej dokumentácie uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami,
  • dodržiavanie zákona o ochrane osobných údajov uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami,
  • aktualizovanie údajov na webovej stránke fakulty/súčastí, referátu pre vzdelávanie, nástenkách a iných prístupných miestach,
  • spolupráca pri ďalších súvisiacich úlohách na podporu štúdia študentov so špecifickými potrebami.

Primerané úpravy a podporné služby

Rozsah poskytovania primeraných úprav a podporných služieb upravuje Vyhláška MŠVVaŠ SR č. 458/2012 o minimálnych nárokoch študenta so špecifickými potrebami. Primerané úpravy transformujú do priebehu štúdia zmeny vo formách učenia, zmeny pri vykonávaní skúšok a pri hodnotení výsledkov bez znižovania požiadaviek na študijný výkon a bez zmeny charakteru študijného programu. Primerané úpravy a podporné služby slúžia na kompenzáciu dôsledkov zdravotného znevýhodnenia a / alebo porúch učenia a elimináciu bariér akademického prostredia a nezvýhodňujú postavenie študentov so špecifickými potrebami pred bežnými študentami.

Rozsah poskytovania primeraných úprav a podporných služieb závisí od konkrétnej potreby študenta, aktuálnych podmienok a požiadaviek na štúdium, dostupnosti a efektívnosti využitia kompenzačných pomôcok a asistenčných technológií. Primerané úpravy sú poskytované tak, aby sa neznižovali akademické štandardy, nároky na osvojenie si vedomostí, zručností a kompetencií potrebných pre získanie kvalifikácie v danom študijnom programe.

Poskytnutie podporných služieb študentom so špecifickými potrebami nie je automaticky nárokovateľné, študent o ich poskytnutie musí požiadať a súhlasiť s vyhodnotením svojich špecifických potrieb. Podporné služby a podporné technológie predstavujú konkrétne nástroje podpory, ktoré umožňujú najmä sprístupniť informácie a komunikáciu študentom so špecifickými potrebami.

Primerané úpravy a podporné služby sa stanovujú na celé obdobie štúdia študijného programu v príslušnom stupni. Vo výnimočných prípadoch na odporúčanie komisie je možné stanoviť primerané úpravy a podporné služby na jeden akademický rok, a to u študentov so špecifickými potrebami, u ktorých je predpoklad zlepšenia zdravotného stavu.

Študent so špecifickými potrebami má podľa rozsahu a druhu špecifickej potreby nárok najmä na tieto podporné služby:

  • upravené podmienky prijímacej skúšky,
  • možnosti využívania špecifických vzdelávacích prostriedkov a podporných technológií,
  • individuálne vzdelávacie prístupy, najmä individuálna výučba vybraných jednotiek študijného programu,
  • osobitné podmienky na vykonávanie študijných povinností bez znižovania požiadaviek na študijný výkon,
  • individuálny prístup vysokoškolských učiteľov,
  • odpustenie školného v odôvodniteľných prípadoch, ak ide o štúdium dlhšie ako je štandardná dĺžka príslušného študijného programu,
  • priznanie sociálneho štipendia aj po prekročení štandardnej dĺžky štúdia, ak je toto prekročenie spôsobené zdravotným postihnutím.

UNIZA môže odmietnuť poskytovanie podpory pri štúdiu, ak by charakter a rozsah študentom požadovaných služieb a úprav znamenal redukovanie akademických povinností a znižovanie akademických štandardov. Požadované podporné služby a úpravy nie je UNIZA povinná poskytnúť ani v prípade, ak by tieto podporné služby a úpravy boli neopodstatnené vzhľadom k zdravotnému alebo inému znevýhodneniu študenta, prípadne by nedokázali kompenzovať dôsledky zdravotného alebo iného znevýhodnenia a študent so špecifickými potrebami by nedokázal absolvovať študijný program, alebo povinné predmety. UNIZA nie je povinná priznať také požadované podporné služby a úpravy, ktorých zabezpečenie by znamenalo neprimerané finančné náklady.

Prijímacie konanie

Ak uchádzačovi o štúdium so špecifickými potrebami vznikla povinnosť vykonať prijímaciu skúšku, na základe jeho žiadosti a po vyhodnotení jeho špecifických potrieb v súlade s § 100 ods. 9 písm. b) zákona o VŠ rektor / dekan určí formu prijímacej skúšky a spôsob jej vykonania s prihliadnutím na jeho špecifické potreby a v súlade so Smernicou č. 198 Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline (článok 7).

Štúdium študentov so špecifickými potrebami

Priestorové a materiálne nároky, súvisiace so štúdiom študenta so špecifickými potrebami stanovuje vyhláška č. 458/2012 Z. z. o minimálnych nárokoch študenta so špecifickými potrebami. Fakultný koordinátor sa podieľa na príprave odporúčaní na alternatívne formy skúšky v závislosti od charakteru špecifických potrieb, ktorými môžu byť nahradenie písomnej skúšky ústnou, nahradenie skupinovej skúšky individuálnou. Pri písomnej skúške v aktuálnych prípadoch sa odporúča vhodný formát zadania (zväčšené písmo, elektronická či zvuková forma), poskytnutie jasných a jednoznačne formulovaných otázok, overení, či študent porozumel zadaniu úlohy a zreteľne úlohu vníma. Ďalej predĺženie času na vypracovanie úlohy, používanie špeciálneho technického vybavenia, v nevyhnutných prípadoch umožniť vykonanie skúšky mimo miesta skúšky prostredníctvom informačných a komunikačných technológií.

Od študentov so špecifickými potrebami sa požaduje rovnaký študijný výkon, upravené sú len podmienky dosahovania tohto výkonu vzhľadom k ich špecifickým potrebám.

Vysokoškolský učiteľ UNIZA je na začiatku akademického roka, alebo v jeho priebehu informovaný o počte študentov so špecifickými potrebami a rozsahu poskytovaných podporných služieb a primeraných úprav. Informáciu o počte študentov so špecifickými potrebami poskytne vyučujúcemu vedúci príslušného pracoviska (katedry, centra, ústavu), ktorého o počte informuje fakultný koordinátor. Vyučujúci a študent so špecifickými potrebami si v spolupráci s fakultným koordinátorom, v zmysle rozhodnutia o primeraných úpravách a podporných službách, určia pravidlá a podmienky spolupráce počas akademického roka. Stanovené podmienky medzi vyučujúcim a študentom so špecifickými potrebami zaznamená fakultný koordinátor do zložky študenta so špecifickými potrebami.

Každý študent má právo na také študijné podmienky, ktoré ho neznevýhodňujú v porovnaní s ostatnými študentmi. Naopak, vyučujúci nesmú ustupovať od štandardného priebehu skúšky tam, kde dostupná technika umožňuje študentovi so špecifickými potrebami vyhovieť bežným nárokom. Nové požiadavky na prispôsobenie podmienok štúdia nad rámec dekanom schválených úprav zo strany študenta so špecifickými potrebami sa považujú za neoprávnené, okrem prípadu, kedy ich vyvolala zmena zdravotného stavu. Na základe aktuálneho potvrdenia o zmene zdravotného stavu fakulta vykoná opätovné vyhodnotenie špecifických potrieb a aktualizovaný návrh primeraných úprav predloží dekanovi fakulty, ktorý vydá nové rozhodnutie.

Študenti so špecifickými potrebami, ktorí využívajú kompenzačné a špeciálne učebné pomôcky, sú povinní vopred upozorniť vyučujúceho na to, že použijú toto vlastné špecifické zariadenie. Študent so špecifickými potrebami sa pritom zaväzuje, že pri využití techniky nedochádza k porušovaniu zásad všeobecne platných pre skúšky.

Ďalšie podporné služby pre študentov so špecifickými potrebami

UNIZA môže v individuálnych prípadoch poskytnúť študentom so špecifickými potrebami ďalšie formy podpory, pokiaľ ich uplatnenie nebude znižovať požiadavky na študijný výkon. V rámci podpory štúdia študentov so špecifickými potrebami bolo vytvorené bezbariérové pracovisko pre študentov so špecifickými potrebami. Súčasťou pracoviska je študijná zóna vybavená podpornými technológiami, ako aj oddychová zóna vybavená rehabilitačnými pomôckami, ktorú využívajú študenti so špecifickými potrebami, ktorí dochádzajú na celý deň do školy a potrebujú miesto na oddych a podanie liekov. Ďalšou formou podpory je odborné poradenstvo pre študentov so špecifickými potrebami v Poradenskom a kariérnom centre UNIZA.

UNIZA zaistí prednostné ubytovanie študentom so špecifickými potrebami s obmedzenou schopnosťou pohybu a orientácie (pokiaľ o to požiadajú včas) tak, aby ubytovacie priestory svojim vnútorným zariadením a vzdialenosťou od učebných priestorov zodpovedali čo najviac kritériám prístupnosti a podľa technických možností ubytovacieho zariadenia. Každá žiadosť o ubytovanie bude posudzovaná individuálne s ohľadom na rozsah špecifických potrieb a bezbariérových možností jednotlivých ubytovacích zariadení. Parkovanie v areáli UNIZA (pokiaľ o to požiadajú), je pre študentov so špecifickými potrebami bezplatné.

Pre študentov s pohybovým postihnutím je zabezpečený bezbariérový prístup k stravovaniu.

UNIZA realizuje stavebné činnosti, úpravy týkajúce sa priestorov vzdelávania, ubytovania a stravovania aj s ohľadom na potreby študentov so špecifickými potrebami a s cieľom zabezpečiť ich bezbariérovosť a univerzálnu prístupnosť v zmysle platnej legislatívy.

Postupy podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry podávania podnetov a odvolaní zo strany študenta Smernica č. 209 – Študijný poriadok pre 1. a 2. stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:

https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/02092021_S-209-2021-Studijny-poriadok-pre-1-a-2-stupen-VS.pdf

Študent má právo odmietnuť priebežné hodnotenie a hodnotenie na skúške, okrem hodnotenia FX – nedostatočne. Odmietnutie hodnotenia na skúške znamená hodnotenie FX. Nasledujúci termín skúšky je pre neho opravným termínom, pokiaľ má študent nárok na ďalší termín skúšky. V takom prípade sa študentovi hodnotenie zapisuje do AIVS UNIZA. V elektronickom výkaze o štúdiu sa zobrazí iba posledné hodnotenie.

V prípade, ak bol študent na skúške hodnotený známkou FX – nedostatočne, môže skúšku opakovať najviac dvakrát (prvý a druhý opravný termín) vrátane komisionálnej skúšky. Pokiaľ bol študent pri prvom zapísaní povinného predmetu klasifikovaný známkou FX – nedostatočne aj v druhom opravnom termíne, musí si tento predmet zapísať znova. Pokiaľ aj pri druhom zapísaní povinného predmetu bol klasifikovaný známkou FX – nedostatočne v druhom opravnom termíne, študent je zo štúdia vylúčený.

Študent má právo do jedného pracovného dňa, odkedy bolo zverejnené výsledné hodnotenie v systéme AIVS za daný predmet, požiadať písomne o nápravu, ktorá spočíva vo vysvetlení výsledkov hodnotenia, pričom prípustná je aj elektronická žiadosť prostredníctvom emailu, ktorá však musí byť vyučujúcemu doručená z oficiálnej univerzitnej emailovej adresy študenta.

Vyučujúci je povinný do 3 pracovných dní študentovi sprístupniť výsledok písomnej skúšky, pokiaľ je používaná univerzitná vzdelávacia platforma alebo stanoviť termín ústnej konzultácie zväčša v čase jeho konzultačných hodín, na ktorej umožní študentovi nahliadnuť do jeho ohodnotenej písomnej práce.

Pokiaľ študent neabsolvuje skúšku úspešne ani na prvý opravný termín, môže opätovne požiadať o nápravu a v prípade, že nesúhlasí s hodnotením, môže požiadať o prítomnosť pri konzultácii a vysvetlení hodnotenia prodekana pre vzdelávanie, ktorý poverí garanta príslušného študijného programu prítomnosťou na konzultácii k hodnoteniu.

V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich, ak to situácia a kapacitné možnosti UNIZA umožňujú. V prípade, že študent neabsolvuje úspešne skúšku z predmetu, ktorý má zapísaný už po druhý krát (tzv. prenesená povinnosť) ani na prvý opravný termín, skúšku na druhý opravný termín absolvuje za prítomnosti dvoch skúšajúcich.

O komisionálnu skúšku môže študent zažiadať len v prípade, že boli porušené vnútorné predpisy UNIZA počas procesu hodnotenia daného predmetu, následne garant predmetu určí konanie komisionálnej skúšky. Členov komisie pre komisionálnu skúšku menuje prodekan pre vzdelávanie v spolupráci s garantom predmetu pre študijné programy na fakulte.

Študent má právo požiadať o nápravu aj priebežného hodnotenia študenta počas semestra. Bezodkladne požiada o stanovisko vyučujúceho, ktorý je povinný mu hodnotenie vysvetliť. Pokiaľ študent nebude s týmto vysvetlením súhlasiť, je oprávnený požiadať o stanovisko prodekana pre vzdelávanie, resp. prorektora pre vzdelávanie pri celouniverzitných študijných programoch, ktorý ho poskytne v súčinnosti s garantom študijného programu do 15 kalendárnych dní.

5. Informačné listy predmetov študijného programu (v štruktúre podľa vyhlášky č. 614/2002 Z. z.)
Povinné predmety
Roč. Sem. Kód Predmet Skratka Rozsah Ukonč. Kredity Profil. Jadro Garant
1 Z 2I02011 navrhovanie robotizovaných pracovísk NRP 2 - 1 - 2 S 6 áno áno doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.
1 Z 2I02076 programovanie CNC výrobných strojov P CNCS 2 - 0 - 2 S 6 áno áno prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.
1 Z 2I07087 dizajn a manažment nástrojov DMN 2 - 0 - 2 S 6 áno áno doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.
1 Z 2IJC005 anglický jazyk pre strojárov 1 AJS1 0 - 2 - 0 H 2 - áno Mgr. Daniela Sršníková, Ph.D.
1 L 2I02034 mechatronické systémy MS 2 - 0 - 2 S 5 áno áno doc. Ing. Juraj Uríček, PhD.
1 L 2I07038 obrábacie stroje a diagnostika OSD 2 - 0 - 2 S 5 áno áno prof. Ing. Andrej Czán, PhD.
1 L 2I07086 technika exploatácie a montáže TExaM 2 - 0 - 2 S 5 áno áno doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.
1 L 2I0P036 odborná prax OP 0 - 4 - 0 H 3 áno áno doc. Ing. Mário Drbúl, PhD.
1 L 2IJC006 anglický jazyk pre strojárov 2 AJS 2 0 - 2 - 0 H 2 - áno Mgr. Daniela Sršníková, Ph.D.
2 Z 2I02105 počítačová podpora výrobných technológií PPVT 1 - 1 - 2 S 5 áno áno doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.
2 Z 2I02111 počítače a exprimentálne metódy v odbore PEMO 1 - 0 - 3 S 5 áno áno doc. Ing. Ivan Zajačko, PhD.
2 Z 2I07096 produktívne metódy obrábania PMO 3 - 3 - 0 S 5 áno áno prof. Ing. Andrej Czán, PhD.
2 Z 2I0P112 semestrálny projekt SP 0 - 3 - 0 H 5 áno áno doc. Ing. Mário Drbúl, PhD.
2 L 2I0P142 informačné technológie v odbore ITO 2 - 1 - 2 S 5 áno áno doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.
2 L 2I0P145 záverečný projekt ZP 0 - 5 - 0 H 8 áno áno prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.
2 L 2I0P146 diplomová práca DP 0 - 0 - 0 T 10 áno áno prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.
2 L 2I0P169 projektová štúdia v cudzom jazyku PSCJ 0 - 1 - 0 H 2 - áno doc. Ing. Ivan Zajačko, PhD.
Povinne voliteľné predmety
Roč. Sem. Kód Predmet Skratka Rozsah Ukonč. Kredity Profil. Jadro Garant
1 Z 2I01041 metóda konečných prvkov MKP 2 - 0 - 2 S 5 - áno prof. Dr. Ing. Milan Sága
1 Z 2I02001 priemysel 4.0 PR4 2 - 1 - 1 S 5 áno áno prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.
1 Z 2I02012 automatizácia vo výrobných a montážnych systémoch AVMS 2 - 0 - 2 S 5 áno áno doc. Ing. Juraj Uríček, PhD.
1 Z 2I07018 teória obrábania TObr 3 - 2 - 1 S 5 áno áno prof. Dr. Ing. Miroslav Neslušan
1 Z 2I07019 technológia ložiskovej výroby TLV 2 - 0 - 2 S 5 áno áno doc. Ing. Dana Stančeková, PhD.
1 Z 2I07033 tribotechnológia a integrita povrchu TIP 2 - 0 - 2 S 5 áno áno doc. Ing. Mária Čilliková, PhD.
1 L 2I02013 CAM systémy v obrábaní 1 CAM1 2 - 0 - 3 S 5 áno áno prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.
1 L 2I02042 CA v robotike CAR 1 - 0 - 3 S 5 áno áno doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.
1 L 2I02054 aplikácie CAD v odbore ACAD 2 - 0 - 3 S 5 áno áno doc. Ing. Juraj Uríček, PhD.
1 L 2I06050 progresívne konštrukčné materiály PKM 2 - 1 - 1 S 5 - áno prof. Ing. Eva Tillová, PhD.
1 L 2I07040 progresívne technológie PTE 2 - 1 - 1 S 5 áno áno prof. Ing. Anna Mičietová, PhD.
1 L 2I07045 nedeštruktívne detekčné technológie NDT 2 - 2 - 0 S 5 áno áno prof. Ing. Andrej Czán, PhD.
2 Z 2I01117 optimalizačné metódy v konštruovaní OMK 2 - 2 - 0 S 5 - áno prof. Dr. Ing. Milan Sága
2 Z 2I02113 CAM systémy v obrábaní 2 CAMSO2 2 - 0 - 3 S 5 áno áno prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.
2 Z 2I02141 automatizácia a umelá inteligencia AaUI 2 - 1 - 1 S 5 áno áno prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.
2 Z 2I06008 materiálové charakteristiky a voľba materiálov MCHVM 2 - 1 - 1 S 5 - áno prof. Ing. Peter Palček, PhD.
2 Z 2I07103 precízne technológie PT 2 - 0 - 2 S 5 áno áno doc. Ing. Dana Stančeková, PhD.
2 Z 2I07109 riadenie kvality v strojárstve RKV 2 - 0 - 3 S 5 áno áno doc. Ing. Mário Drbúl, PhD.
2 Z 2I09104 simulácie v technologických procesoch STP 1 - 1 - 2 S 5 - áno doc. Ing. Marek Brůna, PhD.
2 Z 2I09106 tepelné spracovanie TSP 2 - 1 - 1 S 5 - áno prof. Ing. Dana Bolibruchová, PhD.
2 L 2I08143 podnikanie a podnik PaP 2 - 0 - 2 S 5 - - prof. Ing. Branislav Mičieta, PhD.
2 L 2I0P144 obchodné právo a ochrana duševného vlastníctva OPODV 3 - 0 - 0 H 5 - - doc. Mgr. Branislav Ftorek, PhD.
Výberové predmety
Roč. Sem. Kód Predmet Skratka Rozsah Ukonč. Kredity Profil. Jadro Garant
1 Z 2I02170 úvod do AVS UAVS 0 - 0 - 2 H 2 - áno prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.
1 Z 2IJC001 cudzí jazyk 1 - Ing. Cj 1 0 - 2 - 0 H 2 - - Mgr. Albert Kulla, PhD.
1 Z 2ITS001 telovýchovné sústredenie 1 TVS 1 0 - 1 - 0 H 1 - - PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.
1 Z 2ITV001 telesná výchova 1 TV 1 0 - 2 - 0 H 2 - - PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.
1 L 2IJC002 cudzí jazyk 2 - Ing. Cj 2 0 - 2 - 0 H 2 - - Mgr. Albert Kulla, PhD.
1 L 2ITS002 telovýchovné sústredenie 2 TVS 2 0 - 1 - 0 H 1 - - PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.
1 L 2ITV002 telesná výchova 2 TV 2 0 - 2 - 0 H 2 - - PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.
2 Z 2IJC003 cudzí jazyk 3 - Ing. Cj 3 0 - 2 - 0 H 2 - - Mgr. Albert Kulla, PhD.
2 Z 2ITS003 telovýchovné sústredenie 3 TS 3 0 - 1 - 0 H 1 - - PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.
2 Z 2ITV003 telesná výchova 3 TV 3 0 - 2 - 0 H 2 - - PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.
2 L 2IJC004 cudzí jazyk 4 - Ing. Cj 4 0 - 2 - 0 H 2 - - Mgr. Albert Kulla, PhD.
2 L 2ITS004 telovýchovné sústredenie 4 TS 4 0 - 1 - 0 H 1 - - PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.
2 L 2ITV004 telesná výchova 4 TV 4 0 - 2 - 0 H 2 - - PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.
6. Aktuálny harmonogram akademického roka a aktuálny rozvrh
Uveďte link na akademický kalendár a e-vzdelavanie
Akademický kalendár

Akademický kalendár - UNIZA: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/akademicky-kalendar

Akademický kalendár - Strojnícka fakulta (SjF): https://www.fstroj.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/akademicky-kalendar

 

Aktuálny rozvrh

Aktuálny rozvrh je dostupný na systéme elektronického vzdelávania UNIZA /  E-VZDELÁVANIE: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/rozvrh2.php

7. Personálne zabezpečenie študijného programu
a Meno, priezvisko a tituly osoby zodpovednej za uskutočňovanie, rozvoj a kvalitu študijného programu

 

Meno, priezvisko, tituly:  Ivan Kuric, prof. Dr. Ing. (https://www.portalvs.sk/regzam/detail/1970)
Funkcia:   

vedúci Katedry automatizácie a výrobných systémov,

prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy na SjF UNIZA

Kontakt (mail, tel.): 

ivan.kuric@fstroj.uniza.sk, +421 41 513 2800, https://www.kavs.uniza.sk/index.php/sk/pracovnici/vedenie-katedry 

b - c Zoznam osôb zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu

Obsah sa generuje z údajov učebných plánov.

Meno, priezvisko a tituly učiteľaPredmetNázov
doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.2I02011navrhovanie robotizovaných pracovísk
doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.2I02042CA v robotike
doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.2I02105počítačová podpora výrobných technológií
prof. Ing. Andrej Czán, PhD.2I07038obrábacie stroje a diagnostika
prof. Ing. Andrej Czán, PhD.2I07045nedeštruktívne detekčné technológie
prof. Ing. Andrej Czán, PhD.2I07096produktívne metódy obrábania
doc. Ing. Mária Čilliková, PhD.2I07033tribotechnológia a integrita povrchu
prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.2I02013CAM systémy v obrábaní 1
prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.2I02076programovanie CNC výrobných strojov
prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.2I02113CAM systémy v obrábaní 2
prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.2I0P145záverečný projekt
doc. Ing. Mário Drbúl, PhD.2I07109riadenie kvality v strojárstve
doc. Ing. Mário Drbúl, PhD.2I0P036odborná prax
doc. Ing. Mário Drbúl, PhD.2I0P112semestrálny projekt
prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.2I02001priemysel 4.0
prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.2I02141automatizácia a umelá inteligencia
prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.2I0P146diplomová práca
prof. Ing. Anna Mičietová, PhD.2I07040progresívne technológie
prof. Dr. Ing. Miroslav Neslušan2I07018teória obrábania
doc. Ing. Dana Stančeková, PhD.2I07019technológia ložiskovej výroby
doc. Ing. Dana Stančeková, PhD.2I07103precízne technológie
doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.2I07086technika exploatácie a montáže
doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.2I07087dizajn a manažment nástrojov
doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.2I0P142informačné technológie v odbore
doc. Ing. Juraj Uríček, PhD.2I02012automatizácia vo výrobných a montážnych systémoch
doc. Ing. Juraj Uríček, PhD.2I02034mechatronické systémy
doc. Ing. Juraj Uríček, PhD.2I02054aplikácie CAD v odbore
doc. Ing. Ivan Zajačko, PhD.2I02111počítače a exprimentálne metódy v odbore
d Zoznam učiteľov študijného programu

Obsah sa generuje z údajov učebných plánov.

Meno, priezvisko a tituly učiteľaOrg.formaPredmetNázov
Ing. Michal Bartoš, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02042CA v robotike
Ing. Michal Bartoš, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02105počítačová podpora výrobných technológií
doc. Ing. Juraj Belan, PhD.cvičenia, lab.cvičenia, cvičenia, lab.cvičenia2I06050progresívne konštrukčné materiály
Ing. Martin Bohušíklab.cvičenia, lab.cvičenia2I02011navrhovanie robotizovaných pracovísk
Ing. Martin Bohušíklab.cvičenia, lab.cvičenia2I02012automatizácia vo výrobných a montážnych systémoch
Ing. Martin Bohušíklab.cvičenia, lab.cvičenia2I02034mechatronické systémy
Ing. Martin Bohušíklab.cvičenia, lab.cvičenia2I02054aplikácie CAD v odbore
Ing. Martin Bohušíklab.cvičenia, lab.cvičenia2I0P142informačné technológie v odbore
prof. Ing. Dana Bolibruchová, PhD.prednášky, prednášky2I09106tepelné spracovanie
doc. Ing. Marek Brůna, PhD.prednášky, cvičenia, prednášky, cvičenia2I09104simulácie v technologických procesoch
doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02011navrhovanie robotizovaných pracovísk
doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.prednášky, prednášky2I02042CA v robotike
doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02105počítačová podpora výrobných technológií
doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02170úvod do AVS
doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.cvičenia, cvičenia2I0P036odborná prax
doc. Ing. Vladimír Bulej, PhD.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
doc. Ing. Miroslav Císar, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02076programovanie CNC výrobných strojov
doc. Ing. Miroslav Císar, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02111počítače a exprimentálne metódy v odbore
prof. Ing. Andrej Czán, PhD.prednášky, prednášky2I07038obrábacie stroje a diagnostika
prof. Ing. Andrej Czán, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I07045nedeštruktívne detekčné technológie
prof. Ing. Andrej Czán, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I07096produktívne metódy obrábania
prof. Ing. Andrej Czán, PhD.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
prof. Ing. Andrej Czán, PhD.cvičenia, cvičenia2I0P169projektová štúdia v cudzom jazyku
Ing. Tatiana Czánová, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07045nedeštruktívne detekčné technológie
Ing. Tatiana Czánová, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07096produktívne metódy obrábania
doc. Ing. Mária Čilliková, PhD.prednášky, cvičenia, prednášky, cvičenia2I07018teória obrábania
doc. Ing. Mária Čilliková, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I07033tribotechnológia a integrita povrchu
doc. Ing. Mária Čilliková, PhD.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.prednášky, prednášky2I02013CAM systémy v obrábaní 1
prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.prednášky, prednášky2I02076programovanie CNC výrobných strojov
prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.prednášky, prednášky2I02113CAM systémy v obrábaní 2
prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.cvičenia, cvičenia2I0P112semestrálny projekt
prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.cvičenia, cvičenia2I0P145záverečný projekt
prof. Ing. Nadežda Čuboňová, PhD.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
Ing. Tomáš Dodok, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02012automatizácia vo výrobných a montážnych systémoch
Ing. Tomáš Dodok, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02013CAM systémy v obrábaní 1
Ing. Tomáš Dodok, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02113CAM systémy v obrábaní 2
Ing. Tomáš Dodok, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02170úvod do AVS
Ing. Tomáš Dodok, PhD.cvičenia, cvičenia2I0P112semestrálny projekt
Ing. Tomáš Dodok, PhD.cvičenia, cvičenia2I0P145záverečný projekt
doc. Ing. Mário Drbúl, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02170úvod do AVS
doc. Ing. Mário Drbúl, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I07038obrábacie stroje a diagnostika
doc. Ing. Mário Drbúl, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I07109riadenie kvality v strojárstve
doc. Ing. Mário Drbúl, PhD.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
doc. Ing. Peter Fabian, PhD.prednášky, cvičenia, prednášky, cvičenia2I09106tepelné spracovanie
doc. Mgr. Branislav Ftorek, PhD.prednášky, prednášky2I0P144obchodné právo a ochrana duševného vlastníctva
Ing. Marián Handrik, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I01041metóda konečných prvkov
Ing. Jozef Holubják, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07045nedeštruktívne detekčné technológie
Ing. Jozef Holubják, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07096produktívne metódy obrábania
Ing. Jozef Holubják, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07109riadenie kvality v strojárstve
PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.cvičenia, cvičenia2ITS001telovýchovné sústredenie 1
PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.cvičenia, cvičenia2ITS002telovýchovné sústredenie 2
PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.cvičenia, cvičenia2ITS003telovýchovné sústredenie 3
PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.cvičenia, cvičenia2ITS004telovýchovné sústredenie 4
PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.cvičenia, cvičenia2ITV001telesná výchova 1
PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.cvičenia, cvičenia2ITV002telesná výchova 2
PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.cvičenia, cvičenia2ITV003telesná výchova 3
PaedDr. Marián Hrabovský, PhD.cvičenia, cvičenia2ITV004telesná výchova 4
Ing. Richard Joch, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07086technika exploatácie a montáže
Ing. Richard Joch, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07087dizajn a manažment nástrojov
Ing. Richard Joch, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07109riadenie kvality v strojárstve
Ing. Richard Joch, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I0P142informačné technológie v odbore
Ing. Elena Kantoríková, PhD.cvičenia, lab.cvičenia, cvičenia, lab.cvičenia2I09106tepelné spracovanie
Ing. Marta Kasajová, PhD.cvičenia, cvičenia2I08143podnikanie a podnik
Ing. Ivana Klačková, PhD.cvičenia, lab.cvičenia, cvičenia, lab.cvičenia2I02011navrhovanie robotizovaných pracovísk
Ing. Ivana Klačková, PhD.cvičenia, cvičenia2I0P036odborná prax
Ing. Radoslav Koňár, PhD.cvičenia, lab.cvičenia, cvičenia, lab.cvičenia2I09104simulácie v technologických procesoch
doc. Ing. Lenka Kuchariková, PhD.prednášky, cvičenia, lab.cvičenia, prednášky, cvičenia, lab.cvičenia2I06050progresívne konštrukčné materiály
Mgr. Albert Kulla, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC001cudzí jazyk 1 - Ing.
Mgr. Albert Kulla, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC002cudzí jazyk 2 - Ing.
Mgr. Albert Kulla, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC003cudzí jazyk 3 - Ing.
Mgr. Albert Kulla, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC004cudzí jazyk 4 - Ing.
Mgr. Albert Kulla, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC005anglický jazyk pre strojárov 1
Mgr. Albert Kulla, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC006anglický jazyk pre strojárov 2
prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.prednášky, prednášky2I02001priemysel 4.0
prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.prednášky, prednášky2I02141automatizácia a umelá inteligencia
prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.prednášky, prednášky2I0P142informačné technológie v odbore
prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
prof. Ing. Ivan Kuric, Dr.cvičenia, cvičenia2I0P169projektová štúdia v cudzom jazyku
PhDr. Petra Laktišová, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC001cudzí jazyk 1 - Ing.
PhDr. Petra Laktišová, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC002cudzí jazyk 2 - Ing.
PhDr. Petra Laktišová, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC003cudzí jazyk 3 - Ing.
PhDr. Petra Laktišová, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC004cudzí jazyk 4 - Ing.
PhDr. Petra Laktišová, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC005anglický jazyk pre strojárov 1
PhDr. Petra Laktišová, PhD.cvičenia, cvičenia2IJC006anglický jazyk pre strojárov 2
prof. Ing. Branislav Mičieta, PhD.prednášky, prednášky2I08143podnikanie a podnik
prof. Ing. Anna Mičietová, PhD.prednášky, cvičenia, lab.cvičenia, prednášky, cvičenia, lab.cvičenia2I07040progresívne technológie
prof. Ing. Anna Mičietová, PhD.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
Ing. Jozef Mrázik, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07019technológia ložiskovej výroby
Ing. Jozef Mrázik, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07033tribotechnológia a integrita povrchu
Ing. Jozef Mrázik, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I07103precízne technológie
prof. Dr. Ing. Miroslav Neslušanprednášky, cvičenia, prednášky, cvičenia2I07018teória obrábania
prof. Dr. Ing. Miroslav Neslušanprednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
Ing. Pavol Novák, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I01041metóda konečných prvkov
Ing. Pavol Novák, PhD.cvičenia, lab.cvičenia, cvičenia, lab.cvičenia2I09104simulácie v technologických procesoch
prof. Ing. Peter Palček, PhD.prednášky, prednášky2I06008materiálové charakteristiky a voľba materiálov
prof. Ing. Jozef Pilc, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I07038obrábacie stroje a diagnostika
prof. Ing. Jozef Pilc, PhD.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
prof. Dr. Ing. Milan Ságaprednášky, prednášky2I01041metóda konečných prvkov
prof. Dr. Ing. Milan Ságaprednášky, prednášky2I01117optimalizačné metódy v konštruovaní
Ing. Milan Ságacvičenia, cvičenia2I02011navrhovanie robotizovaných pracovísk
Ing. Milan Ságalab.cvičenia, lab.cvičenia2I02054aplikácie CAD v odbore
Ing. Milan Ságalab.cvičenia, lab.cvičenia2I0P142informačné technológie v odbore
Ing. Zuzana Ságová, PhD.cvičenia, cvičenia2I02011navrhovanie robotizovaných pracovísk
Mgr. Daniela Sršníková, Ph.D.cvičenia, cvičenia2IJC001cudzí jazyk 1 - Ing.
Mgr. Daniela Sršníková, Ph.D.cvičenia, cvičenia2IJC002cudzí jazyk 2 - Ing.
Mgr. Daniela Sršníková, Ph.D.cvičenia, cvičenia2IJC003cudzí jazyk 3 - Ing.
Mgr. Daniela Sršníková, Ph.D.cvičenia, cvičenia2IJC004cudzí jazyk 4 - Ing.
Mgr. Daniela Sršníková, Ph.D.cvičenia, cvičenia2IJC005anglický jazyk pre strojárov 1
Mgr. Daniela Sršníková, Ph.D.cvičenia, cvičenia2IJC006anglický jazyk pre strojárov 2
doc. Ing. Dana Stančeková, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I07019technológia ložiskovej výroby
doc. Ing. Dana Stančeková, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I07103precízne technológie
doc. Ing. Dana Stančeková, PhD.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
Ing. Vladimír Stenchlák, PhD.cvičenia, lab.cvičenia, cvičenia, lab.cvičenia2I02001priemysel 4.0
Ing. Vladimír Stenchlák, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02111počítače a exprimentálne metódy v odbore
Ing. Vladimír Stenchlák, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02141automatizácia a umelá inteligencia
doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02170úvod do AVS
doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I07086technika exploatácie a montáže
doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I07087dizajn a manažment nástrojov
doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I0P142informačné technológie v odbore
doc. Ing. Michal Šajgalík, PhD.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
Ing. Ondrej Štalmach, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I01117optimalizačné metódy v konštruovaní
prof. Ing. Eva Tillová, PhD.prednášky, cvičenia, lab.cvičenia, prednášky, cvičenia, lab.cvičenia2I06050progresívne konštrukčné materiály
Ing. Pavol Timkolab.cvičenia, lab.cvičenia2I07109riadenie kvality v strojárstve
Ing. Vladimír Tlach, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02034mechatronické systémy
Ing. Vladimír Tlach, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02042CA v robotike
Ing. Vladimír Tlach, PhD.lab.cvičenia, lab.cvičenia2I02170úvod do AVS
Ing. Milan Uhríčik, PhD.cvičenia, lab.cvičenia, cvičenia, lab.cvičenia2I06008materiálové charakteristiky a voľba materiálov
doc. Ing. Juraj Uríček, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02012automatizácia vo výrobných a montážnych systémoch
doc. Ing. Juraj Uríček, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02034mechatronické systémy
doc. Ing. Juraj Uríček, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02054aplikácie CAD v odbore
doc. Ing. Milan Vaško, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I01117optimalizačné metódy v konštruovaní
doc. Ing. Ivan Zajačko, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02001priemysel 4.0
doc. Ing. Ivan Zajačko, PhD.prednášky, lab.cvičenia, prednášky, lab.cvičenia2I02111počítače a exprimentálne metódy v odbore
doc. Ing. Ivan Zajačko, PhD.prednášky, cvičenia, prednášky, cvičenia2I02141automatizácia a umelá inteligencia
doc. Ing. Ivan Zajačko, PhD.cvičenia, cvičenia2I0P036odborná prax
doc. Ing. Ivan Zajačko, PhD.prednášky, prednášky2I0P146diplomová práca
doc. Ing. Ivan Zajačko, PhD.cvičenia, cvičenia2I0P169projektová štúdia v cudzom jazyku
e - f Zoznam školiteľov záverečných prác s priradením k témam

Katedrová stránka KAVS (sekcia Záverečné práce): https://www.kavs.uniza.sk/index.php/sk/zaverecne-prace 

 

g Zástupcovia študentov, ktorí zastupujú záujmy študentov študijného programu

Bc. Vladimír Borovička

E-mail: borovicka2@stud.uniza.sk

h Študijný poradca študijného programu

Meno a priezvisko: Juraj Uríček, doc. Ing. PhD. - E-mail: juraj.uricek@fstroj.uniza.sk  , Tel: +421 41 513 2813, Miestnosť: PP 111

  • Informácie o schválenom študijnom poradcovi, platných konzultačných hodinách pre daný akademický rok je zverejnený na študijnom oddelení SjF UNIZA, resp. na internetovej stránke fakulty  (https://www.fstroj.uniza.sk/images/pdf/akreditacia/poradcoviaIng.pdf).
  • Prístup k poradenstvu: konzultačné hodiny, informácie na webe, individuálne konzultácie a poradenstvo
  • Pre akademický rok 2021/2022 má študijný poradca konzultačné hodiny Pondelok 14.00 - 15.00 hod.
i Iný podporný personál študijného programu (napr. priradený študijný referent, kariérny poradca, administratíva, ubytovací referát a podobne)

Podporný personál a referáty na SjF UNIZA

Na SjF UNIZA pôsobí Referát pre vzdelávanie (pôvodne Študijné oddelenie má na starosti štúdium a sociálne záležitosti študentov bakalárskeho a inžinierskeho štúdia) a Referát vedy a výskumu (má na starosti doktorandské štúdium), ktoré sú adekvátne personálne, odborne a finančne zabezpečené. Podporný odborný personál na týchto oddeleniach, ktoré kompetentnosťou a počtom zodpovedajú potrebám študentov a učiteľov študijného programu vo väzbe na vzdelávacie ciele a výstupy zabezpečujú tútorské, poradenské, administratívne a ďalšie podporné služby a súvisiace činnosti pre študentov SjF UNIZA. Zodpovednosť a kompetencie týchto útvarov sú upravené v organizačnom poriadku fakulty:
https://www.fstroj.uniza.sk/images/fstroj/pdf/AkademickySenat/Organ_poriadok_SjF_6_2021_upravene-3.6.2021.pdf 

Referát pre vzdelávanie (pôv. Študijné oddelenie): e-mail: studref@fstroj.uniza.sk 
https://www.fstroj.uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/poradime-vam 

Študentov v ŠP Automatizované výrobné systémy má na starosti študijná referentka: Ing. Zuzana Gerliciová: 

Meno, priezvisko: Ing. Zuzana Gerliciová
Oblasť zodpovedností / kompetencie: študijná referentka
Kontakt (e-mail, tel.): zuzana.gerliciova@fstroj.uniza.sk, +421/41/513 25 08, +421 907 864 366 

Administratívnu podporu zahraničných mobilít poskytuje na fakulte študentom a akademickým pracovníkom Referát zahraničných vzťahov
(https://www.fstroj.uniza.sk/index.php/medzinarodna-spolupraca/podpora/erazmus), ktorý sa venuje a poradenstvu v oblasti výmenných pobytov a stáží študentov a propagácie zahraničných mobilít.
Meno, priezvisko, tituly: Mgr. Renáta Janovčíková
Oblasť zodpovednosti / kompetencie: referentka programu Erasmus+ na SjF
Kontakt (e-mail, tel.): renata.janovcikova@fstroj.uniza.sk+421415132518

Pre aktivity programu Erasmus+ pracuje na Rektoráte UNIZA Oddelenie pre medzinárodné vzťahy a marketing, ktoré manažuje všetky aktivity programu na UNIZA.
Meno, priezvisko, tituly: Mgr. Lenka Kuzmová
Oblasť zodpovednosti / kompetencie: referentka programu Erasmus+ na UNIZA
Kontakt (e-mail, tel.): lenka.kuzmova@rekt.uniza.sk+4214151 5133

Prístup do elektronických systémov a elektronická identifikácia študentov je zabezpečená prostredníctvom Ústavu informačných a komunikačných technológií a pracoviskom čipových kariet a IT podpory (https://karty.uniza.sk/)

Študenti využívajú ubytovacie zariadenia UNIZA s podporným administratívnym a technickým personálom:
https://vd.internaty.sk
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/ubytovanie
https://www.iklub.sk/index.php?q=ubytko&PHPSESSID=6f1f816fca3dfceea64f3d777752d6e9

Ubytovaných študentov vo vzťahu k vedeniu ubytovacieho zariadenia a k vedeniu UNIZA a jej fakúlt zastupuje Rada ubytovaných študentov. Je to orgán študentskej samosprávy vytvorený pre každé ubytovacie zariadenie osobitne. Za svoju činnosť zodpovedá ubytovaným študentom príslušného ubytovacieho zariadenia. Ubytovacie zariadenia sú prístupné pešo, autom alebo prostriedkami MHD. Podrobné informácie sú uvedené na stránke: https://www.uniza.sk/index.php/uchadzaci/studentsky-zivot/moznosti-ubytovania

Stravu pre študentov aj zamestnancov zabezpečuje Menza ako stravovacie zariadenie UNIZA. Menza poskytuje stravovanie vo svojich siedmich strediskách. Stravu je možné odoberať použitím študentskej karty alebo zamestnaneckej karty. Podrobné informácie o všetkých strediskách a o postupoch a možnosti odoberania stravy sú uvedené na stránke: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/stravovanie

Možnosti dopravy medzi jednotlivými súčasťami univerzity a fakultami sú uvedené na stránke: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/doprava

Študentom je k dispozícii psychologické poradenstvo
(https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza)
Meno, priezvisko, tituly: PhDr. Miroslava Bruncková, PhD.
Oblasť zodpovednosti / kompetencie: koordinátorka psychologického poradenstva PKC UNIZA
Kontakt (e-mail, tel.): miroslava.brunckova@uniza.sk, +4214151 5072

Problémy študijného charakteru, partnerské a rodinné problémy, emocionálne problémy, osobné problémy, problémy v komunikácii, identifikácia kariérneho
ukotvenia a podobne pomáha študentom UNIZA riešiť Poradenské a kariérne centrum UNIZAhttps://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-kariernecentrum-uniza  

Študentom je k dispozícii Koordinátorka psychologického poradenstva PKC - PhDr. Miroslava Bruncková, PhD. (miestnosť: AA022, tel.: +421 41 513 5073, mob.: +421 918 513 952, e-mail: miroslava.brunckova@uniza.sk  / pkc@uniza.sk ).

Zároveň môžu využiť aj poradenstvo univerzitného tímu psychologickej podpory:

  • Poradenský psychológ, psychoterapeut, profesionálny kouč: Mgr. Peter Seemann, PhD. (miestnosť: BF339, tel.: +421 41 513 3226, e-mail: peter.seemann@fpedas.uniza.sk 
  • Poradenský psychológ: Mgr. PhDr. Eva Škorvagová, PhD. (miestnosť: AC211, tel.: +421 41 513 6398, e-mail: eva.skorvagova@fhv.uniza.sk 
  • Odborná poradkyňa prvého kontaktu: PhDr. Katarína Gažová (miestnosť: AA016, tel.: +421 41 513 5038, e-mail: katarina.gazova@uniza.sk )
  • Psychologická poradkyňa: PhDr. Miroslava Bruncková, PhD. (miestnosť: AA022; tel.: +421 41 513 5073; mob.: +421 918 513 952; e-mail:
    miroslava.brunckova@uniza.sk / pkc@uniza.sk 
    Odborná poradkyňa: Mgr. Valéria Moricová, PhD. (miestnosť: MA412; tel.: +421 41 513 6731; e-mail: valeria.moricova@fbi.uniza.sk 

Podporný personál pre študentov so špecifickými požiadavkami:

Koordinátorka pre školné a poplatky: Jana Závodská, jana.zavodska@uniza.sk. Informácie o školnom a poplatkoch: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/praktickeinformacie/skolne-a-poplatky 

Personál univerzitnej knižnice: http://ukzu.uniza.sk/kontakt/ 
Poradcovia pre e-vzdelávanie: Ing. Peter Fraňo, frano@uniza.sk , Ing. Peter Malacký, peter.malacky@uniza.sk

Informácie o evzdelávaní: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/e-vzdelavanie 

 

8. Priestorové, materiálne a technické zabezpečenie študijného programu a podpora
a Zoznam a charakteristika učební študijného programu a ich technického vybavenia s priradením k výstupom vzdelávania a predmetu (laboratóriá, projektové a umelecké štúdiá, ateliéry, dielne, tlmočnícke kabíny, kliniky, kňazské semináre, vedecké a technologické parky, technologické inkubátory, školské podniky, strediská praxe, cvičné školy, učebno-výcvikové zariadenia, športové haly, plavárne, športoviská)

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry Smernica č. 217 – Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf

Priestory SjF sa nachádzajú v areáli Žilinskej univerzity v Žiline (UNIZA) s dobrým prístupom prostriedkami mestskej hromadnej dopravy. Zoznam a charakteristika učební študijného programu a ich technické vybavenie s priradením k výstupom vzdelávania a predmetom sú uvedené v tabuľke. Celý zoznam laboratórií je tiež uvedený na domovskej stránke SjF: https://www.fstroj.uniza.sk/index.php/akreditacia/laboratoria/zoznam-lab

Pedagogický proces kľúčových predmetov (predmetov jadra a profilových predmetov) v rámci študijného programu Automatizované výrobné systémy prebieha pv nasledovných učebniach a laboratóriách:

Miestnosť

Pracovisko

Názov učebne, laboratória

Zabezpečované predmety

Charakteristika vybavenia – najvýznamnejšie prístroje, počítače,...

PP015

KAVS SjF UNIZA

Produkčné a vývojové laboratórium

  • Diplomové práce
  • Počítače a experimentálne metódy v odbore
  • pracovný stôl (2ks) + počítačový stôl (1ks)
  • prototypové zariadenie - Knižný výdajný automat UNIZA (1ks),
  • prototypové zariadenie - Zariadenie na robotizované orezávanie topánok (1ks)
  • prototypové zariadenie – Meracie zariadenie pätkových lán, prototyp č. I (1ks)
  • robot ABB s riadiacim systémom (1ks)
  • sada nástrojov
  • pneumatický lab. kompresor Pneutrainer (1ks)

PP024

KAVS SjF UNIZA

Laboratórium výrobných systémov (Laboratórium paralelných mechanizmov)

  • Diplomové práce
  • Navrhovanie robotizovaných pracovísk
  • Počítače a experimentálne metódy v odbore
  • Prototypové zariadenie s paralelnou kinematickou štruktúrou – UNIZA-Hexapod (1ks)
  • Prototypové zariadenie s hybridnou kinematickou štruktúrou – UNIZA-TriVariant (1ks)
  • pracovný stôl s príslušenstvom (1ks)
  • softvér pre ovládanie prototypov (1ks)
  • Riadiace systémy zariadení pre 5 a 6-osové riadenie na báze Siemens S7-300 a Sinamics
  • Pneumatický systém SMC

PP103

KAVS SjF UNIZA

Laboratórium CAx systémov a automatizácie technologických procesov

  • Semestrálny projekt
  • Záverečný projekt
  • Expertné systémy
  • Automatizácia a umelá inteligencia
  • Informačné technológie v odbore
  • Projektová štúdia v cudzom jazyku
  • počítač učiteľský (1ks)
  • počítač študentský (12 ks)
  • dataprojektor
  • softvér Autodesk Inventor
  • Edukačný softvér pre výučbu odborných predmetov na automatizáciu beztrieskových technológií

PP104

KAVS SjF UNIZA

Laboratórium CAD/CAM/CAE systémov

(spoločné pracovisko KAVS a KOVT)

  • Diplomové práce
  • Semestrálny projekt
  • Záverečný projekt
  • Navrhovanie robotizovaných pracovísk
  • Expertné systémy
  • Aplikácie CAD v odbore
  • Počítače a experimentálne metódy v odbore
  • počítač učiteľský (1ks)
  • počítač študentský (14 ks) / 20 pracovných staníc
  • dataprojektor (2ks)
  • softvér PTC Creo 5.0
  • softvér AutoCAD
  • softvér Matlab R2019b / Simulink
  • softvér Fanuc Roboguide v. 9.0 / modul HandlingPro, WeldPro
  • softvér Autodesk Inventor
  • softvér SMC PneuDraw, FluidSim
  • delta robot FANUC M1-iA s integrovaným kamerovým systémom Sony XC-56, koncovým efektororm + prísavkou

PP105

KAVS SjF UNIZA

Laboratórium programovania CNC strojov

  • Programovanie CNC výrobných strojov
  • Automatizácia vo výrobných a montážnych systémoch
  • CAM systémy v obrábaní 1
  • CAM systémy v obrábaní 2
  • Diplomové práce
  • Počítače a experimentálne metódy v odbore
  • CNC Machine Tools Programming
  • Automation of Mechanical Engineering Production
  • počítač učiteľský (1ks)
  • počítač študentský (10 ks) / 14 pracovných staníc
  • dataprojektor (2ks)
  • interaktívna tabuľa
  • digitálny spätný projektor
  • 10 počítačov / 14 pracovných staníc
  • frézka EMCO Concept Mill 105
  • sústruh EMCO Concept Turn 55
  • 3D tlačiareň 3D Factories Easy3DMarker
  • 3D tlačiareň Prusa
  • CAD/CAM systém Edgecam 2016 R2 (aj verzie 2011 a 2013)
  • CAD/CAM/CAE systém Creo 2 a Creo 3
  • Systém dielenského programovania Sinumerik Operate
  • Riadiaci softvér EMCO WinNC Sinumerik 840D
  • Riadiaci softvér EMCO WinNC Heidenhain TNC426/430
  • Simulačné operátorské panely

PP116

KAVS SjF UNIZA

Laboratórium robotizácie výrobných procesov

  • Diplomové práce
  • Počítačová podpora výrobných technológií
  • CA v robotike
  • Počítače a experimentálne metódy v odbore
  • Robots and Manipulators
  • Počítač s OS Linux + platforma ROS
  • Laboratórne pracovisko automatizovanej montáže – LPAM, elektropneumatické komponenty SMC, riadenie OPLC Unitronics Visio (1ks)
  • Softvér VisiLogic v. 9.3.0
  • Robot Fanuc LR Mate 200iC (1ks)
  • Riadiaca jednotka Fanuc R-30iB
  • Softvér Fanuc Roboguide v. 8.0
  • Uniq PC (1ks) a dispečersky softvér MES pre vzdialené ovládanie LPAM (1ks)
  • Bezpečnostné závory OMRON F3S TGR CL2B (2ks)
  • Kompresor DK 50-10 (1ks)
  • Testovacie pracovisko pre priestorové skenovanie + modulárny riadiaci systém

PP117

KAVS SjF UNIZA

Laboratórium mikropočítačovej techniky a riadiacich systémov

  • Počítačová podpora strojárskej výroby
  • Navrhovanie robotizovaných pracovísk
  • Mechatronické systémy
  • CA v robotike
  • Automation of Mechanical Engineering Production
  • Robots and Manipulators
  • počítač učiteľský (1ks)
  • počítač študentský (10 ks)
  • tréningové stanice pre výučbu PLC, automaty OPLC Unitronics Vision 120, snímačom PT100, kapacitným snímačom (7ks)
  • Softvér VisiLogic v. 9.3.0 / CodeVision
  • FANUC Roboguide v7.0/v8.0.
  • Fanuc Roboguide Auto Place v8.0.
  • Softvér Visual Studio
  • Softvér SMC PneuDraw, FluidSim
  • Robot RM-501
  • Prototyp mobilného kolesového kolaboratívneho robota pre medzioperačnú dopravu s dif. riadením a napájacím systémom
  • Prototyp mechanizmu s paralelnou kinematickou štruktúrou - hexapod
  • Edukačné pomôcky pre robotiku – ukážky koncových efektorov Sommer Automatic, ukážky časti hardvérového vybavenia robotov Fanuc / rameno, pohonná jednotka, snímač a brzdový systém
  • Edukačné pomôcky pre výučbu pneumatických systémov – pneumatický aktuátory SMC
  • Prototyp nápojového automatu
  • Edukačná pomôcka – frekvenčné meniče a pohonové moduly
  • Snímač Kinect
  • vývojové moduly EVB 4.3 – 8 ks
  • vývojový modul EASY AVR 6

PP118

KAVS SjF UNIZA

Vývojové pracovisko mechatroniky

  • Diplomové práce
  • Navrhovanie robotizovaných pracovísk
  • Mechatronické systémy
  • 4 pracoviská s PC
  • Prototyp delta robota Caertec rk2010 s riadiacim systémom a simulačným softvérom
  • Prototyp mechanizmu s hybridnou kinematickou štruktúrou typu TriVariant
  • Mobilné roboty (iRobot ROOMBA, kolesový mobilný robot so všesmerovými kolesami, kolesový mobilný robot s diferenčným riadením, kráčajúce mobilné roboty)
  • Simulačné programy pre priemyselné roboty (TriVariant v9.exe, HEXAPOD prototype simulation v1.0.exe, RoboSim.exe ) a mobilné roboty (MobilnyRobot.exe).
  • Autodesk Inventor.
  • Autodesk AutoCAD.
  • Farebný ploter a tlačiarne
  • Pracovisko montáže elektronických systémov s príslušenstvom (pájkovacia stanica, digitálny logický analyzátor, multimeter)
  • Testovacie PLC Unitronics Visio
  • Lietajúce mobilné roboty - drony

PP134

KAVS SjF UNIZA

Laboratórium merania a diagnostiky presnosti NC výrobnej techniky

(spoločné pracovisko KAVS a KOVT)

  • Diplomové práce
  • Počítače a experimentálne metódy v odbore
  • 5 pracovísk s PC
  • Laserový interferometer Renishaw XL80  - meranie presnosti polohovania stroja.
  • Ballbar QC20 - meranie kruhovej interpolácie.
  • Vodováha Spirit Wyler - meranie ustavenia stroja.
  • Indikátor POWER TEST - meranie upínacej sily
  • prototyp pásového mobilného robota s aplikáciou systémov umelej inteligencie / neurónových sietí, rozoznávaním hlasových povelov a podobne

PP135

KAVS SjF UNIZA

Knižnica a zasadacia miestnosť

  • katedrové schôdze
  • dataprojektor
  • stôl pre rokovania a prezentácie
  • oddychová zóna
  • príručná knižnica

PP 016

KOVT SjF UNIZA

Laboratóriumbrúsenia adokončovacíchtechnológií

  • Precízne technológie
  • Technológia ložiskovej výroby
  • Teória obrábania
  • rovinná brúska BPH20
  • brúska na guľato BUD 750
  • leštička (1 ks)
  • píla Bomar 275 (1 ks)
  • magnetický stôl TecnomagneteSpA (1 ks)
  • zariadenie pre elektrochem.popis METALTECH ME 3000 T
  • odsávacie zariadenie POC 14
  • demagnetizačné zariadenie HO2
  • ručné ohýbacie zariadenie XK –2000 2A

PP 017

KOVT SjF UNIZA

Laboratórium presného merania 3D CMM a diagnostiky presnosti súradnicových zariadení

  • Riadenie kvality v strojárstve
  • Dizajn a manažment nástrojov
  • Tribotechnológia a integrita povrchu
  • Obrábacie stroje a diagnostika
  • Technika exploatácie a montáže
  • Produktívne metódy obrábania
  • 3D CMM ZEISS ECLIPSE (1ks)
  • Conturecord 1700 SD3 ZEISS (1ks)
  • Drsnomer – Mitutoyo SJ400 (1ks)
  • Renishaw laserový interferometer XL80 (1kus)

PP018

KOVT SjF UNIZA

Laboratórium merania technologických parametrov a nástrojovej geometrie

  • Dizajn a manažment nástrojov
  • Tribotechnológia a integrita povrchu
  • Obrábacie stroje a diagnostika
  • Produktívne metódy obrábania
  • Konfokálny mikroskop ALICONA InfiniteFocus 5 (1kus)
  • Zoraďovacie zariadenie na nástroje ZOLLER V750
  • Merací počítač s vybavený vysoko-rýchlostnou meracou kartou USB Advantech a softvér LabView,
  • Tvrdomer na meranie tvrdosti HB
  • 3D STAMI 2000 ZEISS Stereomikroskop

PP020

KOVT SjF UNIZA

Laboratórium identifikácie technologických postupov

  • Dizajn a manažment nástrojov
  • Teória obrábania
  • PC s A/D prevodníkom (3ks)
  • Abbeho dĺžkomer
  • drsnomer Hommel Tester T2000
  • prístroj na meranie priamosti MP125
  • mikroskop BK5
  • elektronický dĺžkomer TESA
  • frekvenčný menič Altivar 31
  • Meracie zariadenia kvality povrchu HOMMELWERKE(1ks) a MYTUTOYO (1ks),
  • Meracie počítače s vybavenými vysoko-rýchlostnými meracími kartami Advantech (3ks)a softvér DASY Lab, a pod.

PP021

KOVT SjF UNIZA

Laboratórium nedeštruktívnych detekčných technológií

  • Nedeštruktívne detekčné technológie
  • Dizajn a manažment nástrojov
  • Tribotechnológia a integrita povrchu
  • Technika exploatácie a montáže
  • Produktívne metódy obrábania
  • X – ray difraktometer (1ks)
  • Meranie hluku (1kus)
  • Hĺbkomer na exteriérové trhliny Karl Deutch RMG 4015 (1kus)
  • Termovízna kamera Mobir M8 (1ks)

PP022

KOVT SjF UNIZA

Laboratórium obrábania a CNC výrobnej techniky

  • Dizajn a manažment nástrojov
  • Tribotechnológia a integrita povrchu
  • Teória obrábania
  • Technológia ložiskovej výroby
  • Obrábacie stroje a diagnostika
  • Technika exploatácie a montáže
  • Progresívne technológie
  • Produktívne metódy obrábania
  • CNC vertikálne frézovacie centrum Hurco VMX30t (1ks), (4-osový)
  • CNC sústruh Hurco MT8 (1ks), (3-osový)
  • CNC sústruh Mazak NEXUS 100-M (1ks), (3-osový)
  • Meracie zariadenie dynamických javov KISTLER (4ks),
  • Univerzálny sústruh SUI 40 (1ks) a frézka FA4V(1ks),
  • Poloautomatická pásová píla BOMAR 320.250 DGH na delenie (1ks)
  • Vertikálne fréz. Centrum STAMA MC325 (1 kus ) (3-osový)
  • Sústruh SN55 (1 kus )
  • Elektrické nožnice NTV 2000/4.
  • Závitorez (1 kus ).
  • Zvárací agregát TIG (1 kus ).
  • Zrýchľovacia hlava pohonov (1 kus )
  • 3D merací stroj MORA

PP102

KOVT SjF UNIZA

Laboratórium digitálnej výroby

  • Riadenie kvality v strojárstve
  • Informačné technológie v odbore
  • Projektová štúdia v cudzom jazyku
  • Diplomová práca
  • Dizajn a manažment nástrojov
  • Technika exploatácie a montáže
  • PC zostava s výkonnou grafikou (15kusov)
  • Software NX, SolidCAM, SolidWorks

BB107

KOVT SjF UNIZA

Laboratórium strojárskej metrológie III.

  • Riadenie kvality v strojárstve
  • TALYROND 73 – prístroj na meranie odchýlok kruhovitosti, 

BB126

KOVT SjF UNIZA

Laboratórium strojárskej metrológie I.

  • Riadenie kvality v strojárstve
  • merací mikroskop, 
  • horizontálny a vertikálny dĺžkomer ZEISS, MITUTOYO – drsnomer,
  • výškomer, profilprojektor, ďalšie meradlá a pomôcky používané v laboratóriách v priemysle.

PP122

KOVT SjF UNIZA

Učebňa KOVT

  • Riadenie kvality v strojárstve
  • Informačné technológie v odbore
  • Projektová štúdia v cudzom jazyku
  • Záverečný projekt
  • Diplomová práca
  • Dizajn a manažment nástrojov
  • Technika exploatácie a montáže
  • Precízne technológie
  • Technológia ložiskovej výroby
  • Teória obrábania
  • Projektová štúdia v cudzom jazyku
  • projektor,
  • PC zostava - učiteľ,

PP019

KOVT SjF UNIZA

Počítačové laboratórium a učebňa KOVT

  • Riadenie kvality v strojárstve
  • Informačné technológie v odbore
  • Projektová štúdia v cudzom jazyku
  • Záverečný projekt
  • Diplomová práca
  • Dizajn a manažment nástrojov
  • Technika exploatácie a montáže
  • Precízne technológie
  • Technológia ložiskovej výroby
  • Teória obrábania
  • Projektová štúdia v cudzom jazyku
  • projektor,
  • PC zostavy 10ks

BB108

KOVT SjF UNIZA

Počítačové laboratórium a učebňa KOVT

  • Riadenie kvality v strojárstve
  • Informačné technológie v odbore
  • Projektová štúdia v cudzom jazyku
  • Záverečný projekt
  • Diplomová práca
  • Dizajn a manažment nástrojov
  • Technika exploatácie a montáže
  • Precízne technológie
  • Technológia ložiskovej výroby
  • Teória obrábania
  • Exkurzia a odborná prax
  • Projektová štúdia v cudzom jazyku
  • projektor,
  • PC zostavy 7ks

Pre jednotlivé študijné programy je k dispozícii aj 3D fotogaléria priestorov – učební, laboratórií, kde je realizovaná výučba predmetov ŠP: https://www.fstroj.uniza.sk/index.php/akreditacia/laboratoria/prehliadka  

Podrobnejší opis kľúčových laboratórií hlavných zabezpečujúcich katedier ŠP Automatizované výrobné systémy je dostupný na domovských stránkach katedier:

Oddychové zóny pre študentov

Okrem učební a laboratórií SjF uvedených vyššie v rámci prednášok a vybraných seminárnych cvičení využívajú študenti študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) aj celouniverzitné priestory UNIZA o ktoré sa delia v zmysle centrálne tvoreného rozvrhu s ostatnými študijnými programami na UNIZA, ktoré sú situované vo viacerých objektoch v rámci areálu univerzity. Všetky učebne sú vybavené bielymi tabuľami a najmodernejšou audio a video-technikou (dataprojektor, vizualizér) s napojením na PC, ktorým sa výučbový proces riadi. Celouniverzitné učebne (určené aj pre študentov ostatných študijných programov na UNIZA):

  • budova AS: 15 učební, celková kapacita: 810 miest
  • budova AR: 3 prednáškové miestnosti (napr. Aula Siemens), celková kapacita: 540 miest
  • budova AA: 1 učebňa, celková kapacita: 50 miest
  • budova AF: 6 prednáškových miestností, celková kapacita: 730 miest
  • budova BG: 1 prednášková miestnosť (Aula DATALAN), celková kapacita: 266 miest
  • budova VD: 2 prednáškové miestnosti PA0A1, PA0A2, celková kapacita: 440 miest

Zoznam celouniverzitných seminárnych učební (kapacita 24-80 miest): AA108, AA105, AC119, AC203, AC103, AC014, AC104, AC204, AC305, AD112, AF106, AF208, AFS09, AF104, AF110, AF014, AF108, AF204, AF210, AFS12, AF206, AS030, AS117, AS120, AS127, AS219, AS224, AS031, AS118, AS123, AS217, AS220, AS227, AS032, AS119, AS124, AS218, AS223.   

Zoznam celouniverzitných prednáškových učební (rozsah 150 - 266 miest): BG01(Aula DATALAN), AR1(Aula Siemens), AR2, AR3, PA0A1, PA0A2, Aula 1, Aula 2, Aula 3, Aula 4, Aula 5, Aula 6.

Prevádzka a dostupnosť materiálnych, technických a informačných zdrojov je zabezpečená z dotačných prostriedkov, prostriedkov z podnikateľskej činnosti a prostriedkov verejne dostupných grantových schém. 

Ústav telesnej výchovy zabezpečuje telovýchovnú a športovú činnosť pre poslucháčov UNIZA. Telesná výchova sa vyučuje v rozsahu 2 hodín týždenne, ako výberový predmet. Po úspešnom absolvovaní zvoleného športu, môže študent získať v každom semestri 2 kredity. Ďalšie kredity môžu študenti získať na bakalárskom aj magisterskom stupni za letné a zimné telovýchovné sústredenia. Cieľom ÚTV je poskytnúť študentom čo najpestrejší výber športových špecializácii. Cieľom špecializácie je posilniť vzťah k určitému druhu športu, zdokonaliť sa v ňom a aktívne pôsobiť na zlepšenie fyzickej zdatnosti a výkonnosti. Pri výbere nie je podstatná doterajšia úroveň jeho zvládnutia, ale záujem o tento šport. Ústav telesnej výchovy ponúka študentom UNIZA bohatý rozsah športových špecializácií (https://utv.uniza.sk/ponuka-sportov/) v nasledujúcich priestoroch:

Vo fit-clube na Hlinách je pre záujemcov k dispozícii fitness centrum, aeróbna hala, squashové ihrisko, viacúčelové ihrisko, regeneračný komplex, telocvičňa pre bojové športy, horolezecká stena, sauna.

Vo fit-clube Veľký Diel sú pre záujemcov k dispozícii fitness centrum, viacúčelová hala, ihrisko na ricochet, telocvičňa T1 Veľký Diel, telocvičňa Májová ul., tenisové kurty, futbalové trávnaté ihrisko, atletická dráha.

Pre záujemcov o výkonnostný šport sú k dispozícií oddiely športového klubu ACADEMIC UNIZA. Ústav telesnej výchovy pravidelne organizuje jedno aj viacdenné športové kurzy raftingu (Soča, Salza, Váh, Hron, Belá), cyklistické pobyty spojené s turistikou, ale aj zimné lyžiarske kurzy (Nízke Tatry, Alpy, a pod.)

b Charakteristika informačného zabezpečenia študijného programu (prístup k študijnej literatúre podľa informačných listov predmetov), prístup k informačným databázam a ďalším informačným zdrojom, informačným technológiám a podobne

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry Smernica 218 o zhromažďovaní informácií: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf

Prístup k internetu:

Učebne a laboratóriá výpočtovej techniky na pracovisku zabezpečujúcom študijný program (KAVS SjF UNIZA) sú pripojené k univerzitnej sieti, ktorá umožňuje študentom neobmedzený prístup k internetu (celkom 60 PC). Možnosť pripojenia na internet ponúka aj 7 terminálov umiestnených pred študijným referátom SjF UNIZA. UNIZA prevádzkuje vlastnú Wi-Fi sieť. Prostredníctvom pripojenia sa do univerzitnej Wi-Fi siete (prístupná vo všetkých priestoroch UNIZA) získavajú študenti voľný prístup na stránky UNIZA a neobmedzený prístup na internet po aktivácii účtu. Univerzitná WiFi sieť podporuje EDUROAM.

Študenti UNIZA majú k dispozícii aj softvérový balík Microsoft Office 365. Študentská licencia im umožňuje používať webové a desktopové aplikácie balíka O365 počas celej doby štúdia.

Elektronický informačný systém:

Základným informačným systémom pre proces vzdelávania a výučby je na UNIZA Akademický Informačný a Vzdelávací Systém (AIVS). AIVS je pre študentov dostupný z univerzitnej domény i z internetu. Pokrýva aj detašované pracoviská univerzity. V súčasnosti AIVS svojimi službami pokrýva celý životný cyklus študenta univerzity od podania prihlášky až po záverečnú skúšku a činnosti, ktoré súvisia s ukončením štúdia na univerzite. AIVS  UNIZA tvoria  podsystémy:

  • podsystém „Prijímacie konanie“, ktorý poskytuje spracovanie prihlášky (elektronická / klasická), výsledky a ich vyhodnotenie, komunikáciu s uchádzačom a spracovanie štatistík pre MŠ.  
  • podsystém „Vzdelávanie“, ktorý tvoria moduly: register študentov, administrácia štúdia, zápisy na štúdium, spracovanie rozvrhu výučby a správa zdrojov, administrácia skúšok, priebeh štúdia, evidencia  študijných výsledkov, priebežné hodnotenie študijných výsledkov, študijné pobyty (mobility),
  • podsystém „Záver štúdia“, ktorý tvoria moduly „záverečné práce“ a „štátne skúšky“. 

AIVS je integrovaný s ďalšími informačnými systémami, ktoré sú súčasťou univerzitného intranetu, ako sú - univerzitná knižnica, emitovanie preukazu študenta a správa študentských preukazov, prístupový systém, správa používateľov (identity management), dochádzkový systém (dochádzka doktorandov). AIVS je prepojený so  systémom univerzitných e-mail adries poslucháčov a s aplikáciami pre digitálny certifikát a elektronický podpis vo vybraných službách AIVSu. Aplikácia UniApps  umožňuje pristupovať k údajom a službám  AIVS z mobilných zariadnení s OS Android, v súlade s univerzitnou koncepciou zavádzania mobilných technológií. UniApps umožňuje prístup k informáciám nezávisle na mieste a čase s použitím  mobilného zariadenia pre študentov denného štúdia na 1. až 3. stupni.

Na AIVS je napojená aj SjF UNIZA a využíva 663 počítačov v pedagogickom a vedecko-výskumnom procese (z toho 363 PC majú priamo k dispozícii študenti na 1 - 3. stupni VŠ štúdia) a programové vybavenie ako napr.: MatLab® & Simulink® v rámci univerzitnej licencie Total Academic Headcount (TAH), LabVIEW, ME´scopeVES 5.0 (Vibrant Technology), ANSYS, ADINA, MSC.MARC, MSC.AUTOFORGE, MSC.FATIGUE, MSC.ADAMS, Mathematica, SYSWELD, ABAQUS, Axio Vision 4 s balíkom Materials package, modulom pre analýzu fáz, analýzu liatin a modulom pre topografiu, Witness Horizon 21 - software pre modelovanie a optimalizácia výrobných a údržbárskych procesov, TechOptimizer 2.5 - pre inovácie, IQ-RM PRO 6.5 - FMEA a FMECA, Catia, Simpack, AMR-WinControl, Pro/ENGINEER, AutoCAD, VisiLogic, CodeVision AVR Evaluation, simulačné programy pre priemyselné roboty  (TriVariant v9.exe, HEXAPOD prototype simulation v1.0.exe, RoboSim.exe ) a mobilné roboty (MobilnyRobot.exe), DELMIA Dasault Systemes, Siemes Tecnomatix pre PLM obsahujúci Tecnomatix Jack, Tecnomatix Process Simulate, Tecnomatix Plant Simulation, Tecnomatix Robcad, Tecnomatix Facory Cad a Factory Flow, komplexný softvérový balík Siemes Teamcenter pre správu dát a pod.

Prístup k študijnej literatúre:

Univerzitná knižnica Žilinskej univerzity v Žiline (UK UNIZA: http://ukzu.uniza.sk/) je centrálne pracovisko zabezpečujúce komplexné knižnično-informačné činnosti v rámci profilácie UNIZA, jej jednotlivých študijných odborov a študijných predmetov, relevantne podľa aktuálnych potrieb a zmenených požiadaviek formou získania, odborného spracovania a sprístupňovania odborných monografií, učebníc, skrípt, noriem, vestníkov, legislatívnych dokumentov, periodickej literatúry, štatistických prehľadov a ročeniek, jazykových a odborných slovníkov, encyklopédií, elektronických nosičov informácií, elektronických informačných zdrojov, elektronických kníh. Informácie o nadobudnutej študijnej a ostatnej odbornej literatúre sprístupňuje knižnica prioritne používateľom UNIZA, ale aj ostatnej verejnosti cez elektronický online katalóg. Všetky poskytované služby zabezpečuje automatizovane, vrátane výpožičnej činnosti, medziknižničnej a medzinárodnej medziknižničnej výpožičnej služby, rešeršnej činnosti, adresného sprístupňovania informácií, poskytovania služieb typu DDS a elektronické referenčné služby.

Študenti majú prístup k množstvu predplatených plnotextových a vyhľadávacích databáz, ako je WOS, SCOPUS, Science Direct, Springer Online, Wileys, Oxford Publishing a pod.

Pre používateľov má UK UNIZA k dispozícii 3 študovne (92 študijných miest - http://ukzu.uniza.sk/sluzby-kniznice/). Ich celková plocha prístupná pre používateľov je 540 m2. Študovne a požičovňa sú vybavené počítačovou technikou s priamym prístupom k internetu (46 PC). V študovniach je vo voľnom výbere k prezenčnému štúdiu prístupných 11 292 knižničných jednotiek (základná študijná literatúra, elektronické a audiovizuálne dokumenty, záverečné a kvalifikačné práce, normy) a periodická literatúra. V študovniach (aj cez ostatné IP adresy UNIZA) sú prístupné elektronické databázy zodpovedajúce predmetovej profilácii univerzity - (35 databáz väčšinou sprístupňujúcich plnotextové zdroje). K dispozícii je študijno-oddychová zóna, tichý box a tzv. mozgovňa.

Okrem knižničného fondu prístupného priamo v priestoroch UK, sú na katedrách zriadené čiastkové knižnice (v počte 109 čiastkových knižníc) s možnosťou výpožičky. SjF UNIZA sa snaží študentom sprístupniť čo najviac informácií, a preto je časť študijnej literatúry - skriptá, vydávaná v elektronickej forme. State zo skrípt, prezentácie z prednášok, pomôcky na cvičenia a iné zverejňujú ich autori pre študentov na internetových stránkach príslušných katedier a v univerzitnom systéme e-learningu. SjF UNIZA vydáva vlastné učebné texty (monografie, vysokoškolské učebnice, skriptá) väčšinou vo vydavateľstve EDIS, ktoré je súčasťou UNIZA. Na UNIZA sú vydávané aj vedecké časopisy: https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/vyskumne-zazemie/vedecke-casopisy

Pokrytie študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) základnou študijnou literatúrou (vybrané knižné publikácie a skriptá) vydané učiteľmi zabezpečujúcimi predmety ŠP:

ČUBOŇOVÁ, N. - BULEJ, V.- NÁPRSTKOVÁ, N. - DODOK, T. - TLACH, V.: Automatizácia strojárskej výroby. V Žiline : Žilinská univerzita v Žiline : EDIS-vydavateľstvo UNIZA, 2021. - 259s., ISBN 978-80-554-1836-0, 265 s.
KURIC, I., NIKITIN, J.-R., ZAJAČKO, I. Programmirovanije i upravlenije mechatronnych sistem : klassičeskij universitetskij učebnik  [electronic] = Programming and control mechatronic systems : classical university textbook / - 1. vyd. - Ostrava : Jiří Pustina TISKSERVIS, 2018. - 156 s. [CD-ROM]. - ISBN 978-80-87691-23-6 (skriptá)
DODOK, T. - ČUBOŇOVÁ, N. – CÍSAR, M. Základy CAD/CAM systému Edgecam 2020.0 [print] / - 1. vyd. - Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2020. - 129 s. [11,06AH] [print]. - ISBN 978-80-554-1672-4 (skriptá)
KURIC, I. - KOŠTURIAK, J. - JANÁČ, A. - PETERKA, J. - MARCINČIN, J.: Počítačom podporované systémy v strojárstve. Vydavateľstvo EDIS, 2001. Žilina, ISBN 80-7100-948-2.351 (učebnica)
KURIC, I. – MATUSZEK, J. – DEBNÁR, R.: Computer Aided Process Planning in Machinery Industry. Politechnika Lodzka, Bielsko Biala, 1999, ISBN 83-87087-00-9, 139s. (učebnica)
COTETIU, R. – KURIC, I. – MARCINCIN, J. – UNGUREANU, N.: New Trend in Mechanical Design and Technologies. ISBN 973-751-084-4, 2005, RISOPRINT Cluj Napoca Publisher, 210p., (učebnica)
KURIC, I. – GROZAV, S. – ČUBOŇOVÁ, N. – KUMIČÁKOVÁ, D. – CÍSAR, M. – BULEJ, V. – et al.: Mechanization and automation equipment for processing. - Cluj-Napoca: Publishing House Alma Mater, 2015. - ISBN 978-606-504-188-2. - p. 482. (učebnica)
CÍSAR, M. - BULEJ, V. - ZAJAČKO, I. - ČUBOŇOVÁ, N.: Základy programovania CNC strojov s riadiacim systémom Sinumerik 840D: podpora pri vývoji multikriteriálnej diagnostiky. - Vyd. 1. - V Žiline : Žilinská univerzita, Strojnícka fakulta, 2018. - 164 s., fotografie, ilustrácie, schémy. - ISBN 978-80-554-1529-1. (skriptá)
URÍČEK, J. – BULEJ, V.: Automatizačné prvky v strojárstve. Vyd. 1. - V Žiline : Žilinská univerzita, Strojnícka fakulta, 2015. - 145 s., ilustr. - ISBN 978-80-554-1123-1. (skriptá)
ČUBOŇOVÁ, N.: Počítačová podpora programovania CNC strojov, EDIS ŽU v Žilina, 2012, ISBN 978-80-554-0514-8,115 s. (učebnica)
ČUBOŇOVÁ,N. - SALAJ,J. - URÍČEK,J: Obrábanie v systéme Pro/ENGINEER. Vysokoškolská učebnica. EDIS ŽU Žilina, 2000, ISBN 80-7100-620-3, 297 s. (učebnica)
POPPEOVÁ, V., ČUBOŇOVÁ, N., URÍČEK, J., KUMIČÁKOVÁ, D.: Automatizácia strojárskej výroby. EDIS ŽU Žilina, 2001, ISBN 80-8070-009-5 (učebnica)
KUMIČÁKOVÁ, D. – JAKUBČÍK, M.: Programovanie robota Fanuc LR Mate 200iC. Učebné texty a príručka k programovaniu robotov. Žilinská univerzita, Strojnícka fakulta, KAVS, 2013, Žilina, 65s. (študijný materiál)
KURIC, I. - KUBA, J. Počítačová podpora návrhu technologickej dokumentácie. - Žilina : Žilinská univerzita, Strojnícka fakulta, 2002. - 128 s., grafy, sch., tab. - ISBN 80-7100-925-3 (skriptá)
PILC, J. - PODKONICKÝ, M.: Prípravky a nástroje, VŠDS Žilina, 1991, ISBN 80 - 7100 - 043 – 4 (skriptá)
NESLUŠAN, M. – ČILLIKOVÁ, M..: Teoretické základy trieskového obrábania. Žilina: Edis – vydavateľské centrum ŽU v Žiline 2015, str.248 , ISBN 978-80-554-1032-6 (učebnica)
NESLUŠAN, M. – ČILLIKOVÁ, M.: Teória obrábania 2007. Žilina EDIS, 2007, 166 S., ISBN 978-80-8070-790-3. (učebnica)
MIČIETOVÁ, A. 2016. Progresívne technológie. Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2016, s. 408, ISBN 978-80-554-1288-7 (učebnica)
MEDVECKÁ, I., BIŇASOVÁ, V. 2017. Záverečný projekt - návody na cvičenia. Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2017, vydanie prvé, ISBN 978-80-554-1384-6 (skriptá)
KRAJČOVIČ, M. - HANČINSKÝ, V. 2014. Projektovanie výrobných a montážnych systémov : návody na cvičenia. Žilina : Žilinská univerzita, 2014. 276 s., ISBN 978-80-554-0920-7 (skriptá)
KRAJČOVIČ, M., GABAJOVÁ, G., FURMANNOVÁ, B. 2020. Rozšírená realita a jej využitie v priemyselnom inžinierstve. 1. vyd. Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2020. 225 s. ISBN 978-80-554-1697-7 (učebnica)
KRAJČOVIČ, M. 2020. Digitálne projektovanie výrobných a logistických systémov. Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2020. 82 s. ISBN 978-80-554-1747-9 (skriptá)
GREGOR, M. – KRAJČOVIČ, M. – BUBENÍK, P. 2010. Operačný manažment – návody na cvičenia. 1 elektronický optický disk, 1. vydanie, Žilina, Žilinská univerzita, 2010, 183 s., ISBN 978-50-554-0246-8. (skriptá)
BUČKOVÁ, M. - GRZNÁR, P. 2020. Modelovanie a simulácia. Žilina : Žilinská univerzita v Žiline, 2020. 143 s. ISBN 978-80-554-1716-5 (skriptá)

c Charakteristika a rozsah dištančného vzdelávania uplatňovaná v študijnom programe s priradením k predmetom. Prístupy, manuály e-learningových portálov. Postupy pri prechode z prezenčného na dištančné vzdelávanie

Štúdium je prezenčné, ale učitelia sú pripravení prejsť na distančnú formu výučby pokiaľ sa objavia problémy podobné súčasnej situácii s pandemickým ochorením COVID-19. V takom prípade bude výučba realizovaná s využitím systémov Moodle alebo MS Teams.

Vďaka balíku MS Office 365, ktorý používa UNIZA je umožnené zdieľanie veľkých súborov, online výučba aj testovanie vo veľmi spoľahlivom režime s plynulým prenosom veľkých objemov dát súčasne. Online výučba a skúšanie v rámci súčastí tohoto balíka, ako napr. Teams a Forms je možné využívať. O prechode SjF UNIZA z prezenčného štúdia na dištančné vzdelávanie informuje študentov dekan SjF UNIZA hromadným mailom - elektronickou poštou. Pri krátkodobom prechode v rámci určitého predmetu študentov vopred informuje zodpovedný učiteľ predmetu. O podmienkach absolvovania predmetu pri prechode z prezenčnej na dištančnú formu sú študenti informovaní na začiatku semestra.

Štandardnou súčasťou výučbového procesu je poskytovanie študijných materiálov študentom. Pre tieto účely sa využíva niekoľko prístupov. Základná informácia o obsahu predmetu je zverejnená v informačnom liste predmetu, kde je zároveň popis relevantných zdrojov literatúry nevyhnutných pre získanie vedomostí určených obsahom predmetu. Fakulta sa snaží zabezpečiť potrebnú študijnú literatúru prostredníctvom univerzitnej knižnice a katedrových knižníc. Ďalší spôsob je zverejnenie prezentácií a iných študijných materiálov na webovej stránke fakulty pri príslušných predmetoch v rámci jednotlivých katedier v súlade s autorským zákonom. Novším sofistikovanejším prístupom je zverejnenie študijných materiálov prostredníctvom systému Moodle a rôznych nástrojov e-learningu, ktoré umožňujú študentom na základe univerzitných personálnych prístupov používať študijný materiál vo forme prezentácií, videí, testov a umožňujú priamu komunikáciu s vyučujúcim formou prednášok, seminárov, cvičení a konzultácií k predmetu.

Jednotlivé predmety študijného programu sú zabezpečené potrebnými učebnými textami (učebnice, skriptá), ktoré sú pravidelne inovované v rámci plánu edičnej činnosti na UNIZA ako aj mimo neho. UNIZA má okrem knižnice predajňu literatúry EDIS https://edis.uniza.sk/ponuka/1/Studijna-literatura/    a EDIS shop: https://www.edis.uniza.sk/.

Pokrytie študijného programu Automatizované výrobné systémy (AVS / 2. stupeň - Ing.) základnou študijnou literatúrou (vybrané knižné publikácie a skriptá) vydané učiteľmi zabezpečujúcimi predmety ŠP: - pozri bod 8b

d Partneri predkladateľa pri zabezpečovaní vzdelávacích činností študijného programu a charakteristika ich participácie

Partner: VIPO, s.r.o., Partizánske
Charakteristika participácie: exkurzie, riešenie a recenzovanie záverečných prác, riešenie spoločných výskumných úloh a transfer know-how do edukačného procesu, príprava spoločného pracoviska na pôde UNIZA (participácia študentov na riešení úloh z praxe + výskum)

Partner: MTS, spol. s r.o., Krivá, Žilina
Charakteristika participácie: exkurzie, riešenie a recenzovanie záverečných prác, prezentácia pre študentov na veľtrhu, vybrané prednášky z praxe,

Partner: Schaeffler Slovensko, spol. s r. o., Kysucké Nové Mesto
Charakteristika participácie: exkurzie, stáže študentov, riešenie záverečných prác, vybrané prednášky z praxe, systém duálneho vzdelávania

Partner: ECCO Slovakia, a. s., Martin
Charakteristika participácie: exkurzie, riešenie spoločných výskumných úloh a transfer know-how do edukačného procesu 

Partner: KOVAL SYSTEMS, a.s., Beluša
Charakteristika participácie: riešenie a recenzovanie záverečných prác, vybrané prednášky z praxe,

Partner: Bravida Säkerhet Aktiebolag, organizačná zložka, Žilina-Budatín
Charakteristika participácie: recenzie záverečných prác, vybrané prednášky z praxe

Partner: SMC-priemyselná automatizácia, spol. s r.o., Teplička nad Váhom
Charakteristika participácie: exkurzie, poskytnutie vyradených komponentov na stavbu učebných pomôcok, vybrané prednášky z praxe

Partner: Hyundai Transys Slovakia s. r. o., Žilina
Charakteristika participácie: exkurzie študentov, prezentácia pre študentov, riešenie robotickej bunky

Partner: Continental Matador Rubber, s.r.o., Púchov
Charakteristika participácie: riešenie spoločných výskumných úloh a transfer know-how do edukačného procesu

Partner: OMNIA KLF, a.s., Kysucké Nové Mesto
Charakteristika participácie: exkurzia

e Charakteristika možností sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia

Na úrovni univerzity možnosti sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia popisuje Smernica č. 217 – Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzity v Žiline, najmä články 17, 18 a 19: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf

Možnosti sociálneho, športového, kultúrneho, duchovného a spoločenského vyžitia študentov sú uvedené na stránke Žilinskej univerzity v Žiline (https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/volny-cas)

Stravovanie študentov zabezpečuje Stravovacie zariadenie UNIZA – Nová menza (https://menza.uniza.sk/)

Ubytovanie študentov UNIZA zabezpečujú ubytovacie zariadenia Veľký Diel (https://vd.internaty.sk/) a Hliny (http://hliny.internaty.sk/)

Športové aktivity na UNIZA zabezpečuje Ústav telesnej výchovy UNIZA (https://utv.uniza.sk/), ktorý ponúka základné možnosti športového vyžitia:

  • Fit-club ubytovacie zariadenie Hliny V: Vo fit-clube na Hlinách je pre záujemcov k dispozícii fitness centrum, aeróbna hala, squashové ihrisko, viacúčelové ihrisko, regeneračný komplex, telocvičňa pre bojové športy, horolezecká stena, sauna
  • Fit-club ubytovacie zariadenie Veľký Diel: Vo fit-clube Veľký Diel sú pre záujemcov k dispozícii fitness centrum, viacúčelová hala, ihrisko na ricochet, telocvičňa T1 Veľký Diel, telocvičňa Májová ul., tenisové kurty, futbalové trávnaté ihrisko, atletická dráha.
  • Výkonnostný šport: Pre záujemcov o výkonnostný šport sú k dispozícií oddiely športového klubu ACADEMIC UNIZA. Ústav telesnej výchovy pravidelne organizuje jedno aj viacdenné športové kurzy raftingu (Soča, Salza, Váh, Hron, Belá), cyklistické pobyty spojené s turistikou, ale aj zimné lyžiarske kurzy (Nízke Tatry, Alpy).

Kultúrne a umelecké vyžitie v rámci mesta Žiliny ponúkajú napr.:

Duchovné vyžitie študentov zabezpečuje Univerzitné pastoračné centrum, Žilina (https://upc.uniza.sk/).

Spoločenské vyžitie študentov umožňuje viacero študentských organizácií pôsobiacich na UNIZA (viď. Sprievodca prváka: https://www.uniza.sk/flexpapers/sprievodca-prvaka/ ), napr.:

f Možnosti a podmienky účasti študentov študijného programu na mobilitách a stážach (s uvedením kontaktov), pokyny na prihlasovanie, pravidlá uznávania tohto vzdelávania

Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry Smernica 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf

Študenti SjF UNIZA sa môžu zúčastniť medzinárodných mobilitných programov Európskej únie ako CEEPUS a Erasmus+, kde sa prihlasovanie a pravidlá uznávania tohto vzdelávania riadia pravidlami príslušných programov. Zoznam participujúcich inštitúcií sa pravidelne aktualizuje. Pokyny sú zverejnené na webovej stránke fakulty. V rámci vedeckej práce na vlastných projektoch, prípadne na projektoch školiteľa, bývajú vysielaní na partnerské univerzity a výskumné inštitúcie nielen v rámci Európy, ale aj inde vo svete. Môžu využívať aj bilaterálne medzinárodné mobilitné projekty, napr. cez Slovenskú akademickú informačnú agentúru (SAAIA) a Národný štipendijný fond (NŠP).

Záväzné zmluvné partnerstvá umožňujú účasť zainteresovaných strán a ich zástupcov pri návrhu, schvaľovaní, uskutočňovaní a hodnotení študijného programu. Dohody s partnermi konkretizujú podmienky participácie zamestnancov partnera na uskutočňovaní študijného programu a podmienky poskytovania priestorových, materiálových a informačných zdrojov a zabezpečovania kvality štúdia realizovaného v priestoroch partnera vrátane záverečných prác.

UNIZA má možnosť vysielať študentov do zahraničia s cieľom štúdia alebo stáže v rámci svojich partnerstiev na 56 zahraničných univerzít. Ešte širšie možnosti pokrývajúce prakticky celý svet existujú v rámci iných schém, najmä v rámci programu Erasmus+ a aktivít zastrešených MŠVVŠ SR, realizovaných prostredníctvom SAIA. Sú to najmä: Stredoeurópsky výmenný program univerzitných štúdií (CEEPUS), Národný štipendijný program (NŠP), Akcia Rakúsko-Slovensko, Višegrádsky fond atď. Okrem Erasmus+ má fakulta ďalšiu zmluvnú spoluprácu s AGH University of Science and Technology (Kraków, Poland), Technical University of Varna (Bulgaria), International Visegrad Fund. 

Koordinátori Erasmus+ pôsobiaci na fakulte pomáhajú zostaviť uchádzačom precízny študijný plán na zahraničnej univerzite, ktorý tvorí predpoklad na uznanie štúdia absolvovaného v zahraničí na SjF UNIZA. Podrobné informácie o účasti študentov v zahraničných mobilitách za jednotlivé akademické roky poskytujú výročné správy fakulty (https://www.fstroj.uniza.sk/index.php/fakulta/vseobecne-informacie/uradna-tabula)

Možnosti a podmienky účasti študentov študijného programu na mobilitách a stážach, pokyny na prihlasovanie, pravidlá uznávania tohto vzdelávania sú popísané v smernici UNIZA č. 219 „Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí“.

Základné informácie k mobilitám v rámci programu Erasmus+:

Kritéria výberu na mobilitu: https://www.uniza.sk/images/pdf/erasmus/StrategiaVyberuUNIZAPridelovaniegrantov.pdf

Link na stránku programu Erasmus+: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/erasmus

Kontaktné osoby na úrovni SjF:

Meno, priezvisko, tituly: prof. Dr. Ing. Ivan Kuric, Dr.
Oblasť zodpovedností / kompetencie: prodekan SjF pre zahraničné vzťahy, Erasmus+ koordinátor SjF
Kontakt (e-mail, tel.): ivan.kuric@fstroj.uniza.sk, +421415132800

Meno, priezvisko, tituly: Mgr. Renáta Janovčíková
Oblasť zodpovedností / kompetencie: referentka programu Erasmus+ na SjF
Kontakt (e-mail, tel.): renata.janovcikova@fstroj.uniza.sk, +421415132518

Kontaktné osoby na úrovni UNIZA:

Meno, priezvisko, tituly: prof. Ing. Jozef Ristvej, PhD.
Oblasť zodpovedností / kompetencie: prorektor pre medzinárodné vzťahy a marketing, inštitucionálny Erasmus+ koordinátor
Kontakt (e-mail, tel.): jozef.ristvej@uniza.sk, +421415135130

Meno, priezvisko, tituly: Mgr. Lenka Kuzmová
Oblasť zodpovedností / kompetencie: koordinácia aktivít Erasmus+ projektov KA103, Erasmus+ zmluvy o spolupráci, koordinácia študijných pobytov a stáži študentov
Kontakt (e-mail, tel.): anna.sukenikova@uniza.sk, +421415135132

Meno, priezvisko, tituly: Anna Súkeníková
Oblasť zodpovedností / kompetencie: koordinácia Erasmus+ mobilít pedagógov
Kontakt (e-mail, tel.): lenka.kuzmova@uniza.sk, +421415135133

Meno, priezvisko, tituly: Ing. Jana Andrlová
Oblasť zodpovedností / kompetencie: koordinácia Erasmus mobilít zamestnancov KA103 a pedagógov KA107
Kontakt (e-mail, tel.): jana.andrlova@uniza.sk, +421415135139

Meno, priezvisko, tituly: Ing. Jana Stranianková
Oblasť zodpovedností / kompetencie: koordinácia Erasmus+ prichádzajúcich študentov, ubytovanie študentov
Kontakt (e-mail, tel.): jana.straniankova@uniza.sk, +421415135149

9. Požadované schopnosti a predpoklady uchádzača o štúdium študijného programu
a Požadované schopnosti a predpoklady potrebné na prijatie na štúdium

Základné dokumenty upravujúce procesy, postupy a štruktúry na úrovni univerzity

V dokumente Zásady a pravidlá prijímacieho konania pre 2. stupeň vysokoškolského štúdia na Strojníckej fakulte Žilinskej univerzity v Žiline (https://www.fstroj.uniza.sk/index.php?option=com_sppagebuilder&view=page&id=219) sú definované zásady a pravidlá prijímacieho konania pre štúdium inžinierskych študijných programov (druhý stupeň VŠ vzdelávania) zabezpečovaných Strojníckou fakultou Žilinskej univerzity v Žiline.

Pravidlá sú spracované v zmysle Smernice č. 206 Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Žilinskej univerzite v Žiline  (https://www.fstroj.uniza.sk/images/pdf/smernice/S_206.pdf) a každoročne schvaľované Akademickým senátom fakulty. V stanovenom termíne sú všetky informácie týkajúce sa prijímacieho konania /podmienky prijatia, termíny, akreditované študijné programy a plánované počty prijímaných študentov/ zverejnené na web stránke fakulty a Portáli vysokých škôl:
https://www.fstroj.uniza.sk/index.php/uchadzaci/moznosti-studia/prijimacie-konanie
https://www.fstroj.uniza.sk/index.php?option=com_sppagebuilder&view=page&id=219
https://www.fstroj.uniza.sk/images/fstroj/pdf/Studijne/SJF_ING_2022.pdf
https://www.portalvs.sk/sk/ 

U záujemcov o štúdium sa predpokladajú znalosti zo študijného odboru Strojárstvo na úrovni 1. stupňa vysokoškolského vzdelávania. Pre štúdium na všetkých akreditovaných študijných programoch na SjF UNIZA sa realizuje prijímacie konanie. SjF UNIZA rešpektovaním a uplatňovaním zásad a pravidiel prijímacieho konania garantuje, že:

  • prijímacie konanie je spravodlivé, transparentné a spoľahlivé,
  • podmienky prijímacieho konania sú inkluzívne a zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý preukáže potrebné predpoklady na absolvovanie štúdia,
  • výber uchádzačov je založený na zodpovedajúcich metódach posudzovania ich spôsobilosti na štúdium,
  • kritériá a požiadavky na uchádzačov sú vopred zverejnené a ľahko prístupné.

Základná podmienka prijatia

Základnou podmienkou prijatia na inžinierske štúdium (študijný program druhého stupňa) je získanie vysokoškolského vzdelania prvého stupňa (Zákon o vysokých školách č. 131/2002 Z. z. v znení neskorších predpisov). V prípade zahraničného uchádzača alebo študenta, ktorý ukončil štúdium v zahraničí, predloží k prihláške na vysokoškolské štúdium najneskôr  k zápisu na štúdium, rozhodnutie o uznaní dokladu o absolvovaní vysokoškolského vzdelania prvého stupňa príslušnou inštitúciou v SR, resp. požiada UNIZA o uznanie dokladu o vzdelaní.

Dekan fakulty umožní uchádzačovi podmienečné prijatie (podľa § 58 ods. 1 zákona) v prípade, ak mal objektívne príčiny na nesplnenie základných podmienok prijatia na štúdium, ktoré sa posudzujú jednotlivo. Právo na zápis uchádzačovi, ktorý bol prijatý na štúdium podmienečne, zaniká, ak najneskôr v deň určený na zápis nepreukáže splnenie základných podmienok prijatia.

Na štúdium študijných programov, ktoré SjF UNIZA realizuje v slovenskom jazyku, je požadované písomné a ústne ovládanie slovenského alebo českého jazyka na primeranej úrovni (ekvivalent minimálne úroveň B1), jazykovú prípravu je možné absolvovať aj na UNIZA. Predpokladá sa znalosť aspoň jedného svetového jazyka (angličtina, nemčina, francúzština, španielčina, taliančina,  ruština) na primeranej úrovni.

Prijatie zahraničných študentov

Zahraniční študenti, ktorí študujú v inom ako štátnom jazyku, uhrádzajú školné podľa podmienok uvedených v § 92 ods. 8 zákona o vysokých školách. Školné je stanovené smernicou UNIZA a zverejnené pre príslušný akademický rok na webovej stránke univerzity. Zahraniční študenti, ktorí študujú v slovenskom jazyku, školné neplatia. Uchádzači z ČR môžu na podanie prihlášky o štúdium použiť formulár platný v ČR. U uchádzačov, ktorí aktívne neovládajú slovenský alebo český jazyk, sa vyžaduje úspešne absolvovanie jazykovej prípravy (s jej možnosťou absolvovania na UNIZA).

https://www.uniza.sk/index.php/uchadzaci/vseobecne-informacie/uznavanie-dokladov

b Postupy prijímania na štúdium

Základné dokumenty upravujúce postupy prijímania na štúdium a ďalšie podmienky prijatia

Na úrovni UNIZA definuje procesy, postupy a štruktúry týkajúce sa prijímania študentov Smernica č. 206 Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Žilinskej univerzite v Žiline (https://www.fstroj.uniza.sk/images/pdf/smernice/S_206.pdf).

Prijímacie konanie

Ďalšie podmienky prijímania uchádzačov na štúdium študijných programov inžinierskeho štúdia SjF UNIZA sú stanovené podľa § 57 zákona. Prijímacie konanie sa uskutoční formou výberového konania s cieľom zabezpečiť, aby na štúdium nastúpili uchádzači s potrebnými schopnosťami a predpokladmi:

a) V prípade, že počet uchádzačov neprevyšuje zverejnený plánovaný počet pre prijatie na daný študijný program, uchádzači budú prijímaní na základe váženého študijného priemeru /VŠP/ dosiahnutého počas Bc. štúdia /vrátane štátnej záverečnej skúšky/. Prijímacia komisia menovaná dekanom SjF zostaví poradie uchádzačov od najnižšieho VŠP po najvyšší a predloží dekanovi návrh na rozhodnutie o prijatí. Informácia o rozhodnutí prijímacej komisie bude zverejnená na internetovej stránke fakulty. Dekan SjF UNIZA následne na základe návrhu prijímacej komisie rozhodne o konečnom prijatí uchádzačov na štúdium. 

b) V prípade, že počet uchádzačov prevyšuje zverejnený plánovaný počet pre prijatie na daný študijný program, uchádzači budú prijímaní na základe váženého študijného priemeru dosiahnutého počas Bc. štúdia /vrátane štátnej záverečnej skúšky/ a prijímacej skúšky. Skúška pozostáva z testu, ktorý zhodnotí a kvantifikuje schopnosti ďalšieho úspešného štúdia na 2. stupni štúdia v danom študijnom programe.

Na základe výsledného kvantitatívneho ohodnotenia uchádzača sa zostaví poradie uchádzačov. Najlepšie umiestnenie má uchádzač s najvyšším bodovým ohodnotením. Prijímacia komisia menovaná dekanom SjF verifikuje poradie uchádzačov a predloží dekanovi návrh na rozhodnutie o prijatí. Informácia o rozhodnutí prijímacej komisie bude zverejnená na internetovej stránke fakulty. Dekan SjF UNIZA následne na základe návrhu prijímacej komisie rozhodne o konečnom prijatí uchádzačov na štúdium. Rozhodnutia o prijatí / neprijatí na štúdium budú uchádzačom doručené doporučene do vlastných rúk v zákonnom termíne. V rozhodnutí o prijatí na štúdium doručenom uchádzačovi je uvedený taktiež postup zápisu uchádzača na štúdium.

Podávanie prihlášok

Prihlášky sa podávajú na študijné programy. Uchádzači podávajú jednu prihlášku na preferovaný študijný program a v prípade záujmu uvedú na prihláške alternatívny/-e študijný/-é program/-y v poradí záujmu o ne.

Uchádzači vyplnia tlačivo Prihláška na vysokoškolské štúdium – 2. stupeň alebo využijú elektronickú formu. Elektronickú prihlášku je možné vyplniť cez:

Aj v prípade elektronickej prihlášky je potrebné prihlášku vytlačiť, podpísať, doložiť požadované prílohy a doklad o úhrade poplatku a zaslať ju poštou na adresu SjF UNIZA do určených termínov.

Nekompletná prihláška na štúdium, resp. prihláška na štúdium zaslaná po stanovených termínoch nebude akceptovaná.

V prípade neúčasti, resp. neúspešnosti na prijímacom konaní fakulta manipulačný poplatok za prijímacie konanie nevracia. Ak sa chce záujemca zúčastniť prijímacieho konania na viacerých fakultách UNIZA, prihlášku je treba podať zvlášť na každú fakultu so zaplatením príslušného poplatku.

Prílohy k prihláške na inžinierske štúdium:

  • životopis,
  • potvrdenie o zaplatení poplatku za prijímacie konanie,
  • kópia diplomu,
  • výpis absolvovaných skúšok na štúdiu (v prípade uchádzačov, ktorí neštudovali na SjF UNIZA).

Pre prijímacie konanie  v ďalšom akademickom roku sa predpokladá úprava podmienok prijímania na štúdium a zmena výberových kritérií.

Ďalšie podmienky prijatia

Ďalšie podmienky prijímania uchádzačov na štúdium študijných programov inžinierskeho štúdia SjF UNIZA sú stanovené podľa § 57 zákona. Prijímacie konanie sa uskutoční formou výberového konania s cieľom zabezpečiť, aby na štúdium nastúpili uchádzači s potrebnými schopnosťami a predpokladmi.

Uchádzač by mal disponovať základnými vedomosťami v oblasti študijného odboru STROJÁRSTVO na úrovni syntézy, vrátane problematiky kľúčových oblastí strojárstva (t. j. vedomosťami o technických materiáloch, technológiách ich výroby a spracovania a vzájomnom mechanickom pôsobení strojných častí a ich účinkoch na mechanické prvky a sústavy, vedomosťami o navrhovaní, technickej diagnostike, vedomosťami o výrobe, stavbe a prevádzke výrobných, dopravných, energetických, poľnohospodárskych a lesníckych strojov, systémov a zariadení, o informačných a riadiacich systémoch, vedomosťami z oblasti riadenia sociálno-technických systémov) – podľa zamerania zvoleného študijného programu.

Prijatie na štúdium bez prijímacej skúšky

Bez prijímacej skúšky sú prijatí uchádzači, ktorí dosiahli počas Bc. štúdia vážený študijný /VŠP/ priemer do 2,7 /vrátane štátnej záverečnej skúšky/ a absolvovali študijný program v odbore strojárstvo. V prípade, že počet týchto uchádzačov /VŠP≤2,7/ prekračuje kapacitu daného študijného programu, budú všetci uchádzači prijímaní na základe výsledku prijímacej skúšky. Pozn.: Uvedené (podmienka priemeru do 2,7) platí až od ak. roka 2022/23.

Prijímacia skúška

V prípade, že uchádzači nespĺňajú podmienky prijatia bez prijímacej skúšky, musia absolvovať prijímaciu skúšku formou testu. Výsledky testu zhodnotia a kvantifikujú schopnosti ďalšieho úspešného štúdia uchádzača na 2. stupni štúdia v danom študijnom programe.

Uchádzači odpovedajú na otázky označením odpovede v testovacích hárkoch a môžu získať za správne odpovede od 0 do 100 bodov. Úspešní budú uchádzači, ktorí v teste získajú aspoň 60 bodov.

Na základe prijímacieho konania sú prijatí na štúdium:

  1. uchádzači, ktorí splnili predpoklady prijatia na štúdium bez prijímacej skúšky,
  2. uchádzači, ktorý úspešne absolvovali prijímaciu skúšku.

Pri tvorbe zoznamu prijatých uchádzačov sa akcentuje vážený študijný priemer /uchádzači prijatí bez prijímacej skúšky/ a následné poradie uchádzačov určené príslušným počtom bodov, ktoré získali absolvovaním prijímacej skúšky. Dekan rozhodne o konečnom počte prijatých uchádzačov na základe kapacity daného študijného programu a  môže rozhodnúť o odpustení prijímacej skúšky na konkrétnom študijnom programe.

c Výsledky prijímacieho konania za posledné obdobie

UNIZA archivuje dokumentáciu prijímacieho konania, o zápise na štúdium a zápisoch do ďalšej časti štúdia, výpis výsledkov štúdia, kópie dokladov o absolvovaní štúdia a ďalšiu dokumentáciu najmenej 25 rokov odo dňa skončenia štúdia.

Rok štúdia 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2020/21 2021/22
počet prihlášok 30 20 19 21 19 49
počet prijatých študentov 27 20 19 21 19 47
počet zapísaných študentov 24 20 19 21 19 42
10. Spätná väzba na kvalitu poskytovaného vzdelávania
a Postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu

Na úrovni fakulty sú postupy monitorovania a hodnotenia názorov študentov na kvalitu študijného programu. Upravuje ich Smernica SjF_SM02 Smernica hodnotenia spokojnosti zákazníkov, ktorá je uvedená v registri dokumentácie a záznamov SjF: https://www.fstroj.uniza.sk/images/Kvalita/SjF_REGISTER_DOKUMENTACIE_A_ZAZNAMOV-2.pdf

Meranie a hodnotenie spokojnosti zákazníkov - študentov (MHSZ) zabezpečuje koordinátor kvality na katedre. MHSZ sa vykonáva 1x za príslušný akademicky´ rok v letnom semestri najneskôr do konca apríla daného akademického roka vrátane vyhodnotenia dotazníkov a poskytnutia výsledkov prodekanovi pre vzdelávanie. Termín, miestnosť a čas na vyplnenie dotazníkov stanovuje koordinátor kvality (zvyčajne to býva spojené s odovzdaním záverečnej práce), pričom musí zabezpečiť správne vysvetlenie spôsobu vyplnenia dotazníka, dostatok času na jeho vyplnenie, korektnosť pri vypĺňaní a návratnosť dotazníkov. Ak v príslušnom akademickom roku nie sú v študijnom programe študenti v poslednom ročníku inžinierskeho štúdia, potom katedrový koordinátor informuje o tejto skutočnosti prodekana pre vzdelávanie a zabezpečí MHSZ v inom ročníku, kde je to možné.

Koordinátor kvality postupuje podľa nasledovných bodov:

  • pred samotným MHSZ aktualizuje údaje na príslušnom dotazníku (SjF_F005), ktoré sú uložené v registri dokumentácie a záznamov SjF (údaje určené na aktualizáciu sú: názov katedry, názov študijného programu, dátum vyplnenia dotazníka),
  • po aktualizácii zabezpečí rozmnoženie potrebného počtu dotazníkov podľa počtu študentov,
  • určí dátum, čas, miesto konania MHSZ a včas informuje o tom študentov,
  • pred samotným vyplnením dotazníka vysvetlí študentom spôsob vyplnenia ako aj význam MHSZ, 
  • po vyplnení dotazníka študentmi vykoná hodnotenie (sumarizáciu) výsledkov do formulára Vyhodnotenie_ING.xls.

Hodnotiaca tabuľka formulára Vyhodnotenie_ING.xls je rozdelená do 4 sekcií podľa hlavných znakov hodnotenia. V prvých dvoch sekciách (čiastkové znaky 1.1 až 1.8 a 2.1 až 2.3) sa dopní hodnotiaca známka (1 až 5), podľa toho, ako študent zakrúžkoval hodnotenia v dotazníku. V ďalších dvoch sekciách (3 a 4) zapíše hodnota 1 do stĺpca, ktorý zodpovedá vybranej odpovedi študenta na príslušnú otázku. List Námety na zlepšenie v hodnotiacom súbore slúži na sumarizáciu slovných námetov študentov z poslednej otázky. Katedrový koordinátor zoskupí námety podľa príbuznosti, slovne vyjadrí ich podstatu a zapíše do tabuľky spolu s početnosťou výskytu v dotazníkoch študentov.

Spracovanú hodnotiacu tabuľku koordinátor na katedre zasiela prodekanovi pre vzdelávanie a vyplnené dotazníky študentov doručí na študijné oddelenie na archiváciu v termíne stanovenom prodekanom pre vzdelávanie. Výsledky MHSZ sú na katedre prezentované pred vedením katedry za účasti všetkých členov katedry. Na základe výsledkov MHSZ sa podľa potreby zabezpečí realizácia nápravných a preventívnych opatrení. O prijatých nápravných a preventívnych opatreniach katedrový koordinátor informuje manažéra kvality SjF e-mailom.

Po spracovaní čiastkových výsledkov MHSZ na katedre sa vykoná celkové spracovanie výsledkov MHSZ za celú SjF. Prodekan pre vzdelávanie spracuje celkové výsledky MHSZ za celú SjF v hodnotiacom súbore výpočtom a graficky. Spracované výsledky poskytne manažérovi kvality SjF do termínu, ktorý stanoví manažér kvality SjF a prekonzultuje ich s ním. Manažér kvality a prodekan pre vzdelávanie prezentujú výsledky MHSZ pred vedením fakulty a zabezpečujú podľa potreby realizáciu nápravných a preventívnych opatrení.

Súčasťou spätnej väzby na úrovni študijného programu je aj spätná väzba na jednotlivé predmety, ktoré študenti absolvovali v priebehu štúdia. Hodnotenie jednotlivých predmetov je realizované prostredníctvom AIVS (https://vzdelavanie.uniza.sk). Prístup k formuláru hodnotenia predmetu má študent v hlavnej ponuke v zozname zapísaných predmetov. K výsledkom hodnotenia predmetov majú prístup cez AIVS všetci vyučujúci zabezpečujúci výučbu príslušného predmetu.

b Výsledky spätnej väzby študentov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu

Výsledky spätnej väzby realizovanej v zmysle Smernice SjF_SM02 Smernica hodnotenia spokojnosti zákazníkov:

Čiastkové znaky spokojnosti

2021

2020

2019

2018

2017

2016

1.1.

Obsahová náplň štúdia (predmety)

4,58

4,09

3,53

3,60

3,38

3,73

1.2.

Odborná úroveň výučby

4,58

4,41

4,06

4,30

3,38

4,36

1.3.

Príprava vyučujúcich na výučbu

4,53

4,27

4,35

4,50

3,75

4,00

1.4.

Prístup vyučujúcich

4,63

4,45

4,29

4,35

3,96

4,36

1.5.

Využívanie didaktických pomôcok

4,42

3,68

3,71

3,60

3,54

3,73

1.6.

Exkurzie

2,79

3,73

2,94

3,15

2,83

1,64

1.7.

Mimoškolské aktivity

3,65

3,14

3,00

3,05

2,67

2,64

1.8.

Študijné prostredie na fakulte

4,79

4,36

3,94

4,25

4,04

4,09

               

Znaky celkovej spokojnosti

           

2.1.

Rozsah získaných poznatkov

4,58

4,23

3,47

3,75

3,63

4,00

2.2.

Zabezpečenie výučby literatúrou a inými študijnými pomôckami

4,47

4,14

3,35

3,60

3,29

3,64

2.3.

Hodnnotenie celkovej spokojnosti so študijným programom

4,74

4,50

3,76

4,05

3,75

4,09

               

Odporúčanie štúdia

           

Učite áno

16

15

4

10

5

4

Asi áno

3

6

11

7

14

5

Nie som rozhodnutý

0

0

2

2

4

2

Asi nie

0

1

0

1

1

0

Určite nie

0

0

0

0

0

0

               

Počet vyhodnotených dotazníkov

19

22

17

20

24

11

Stupnica hodnotenia pre čiastkové a celkové znaky spokojnosti: 5 najlepšie, 0 najhoršie

Časti tabuľky Odporúčanie štúdia a Počet vyhodnotených dotazníkov obsahujú početnosť.

Na úrovni študijných programov garant študijného programu analyzuje získanú spätnú väzbu, identifikuje možnosti a návrhy na posilnenie silných stránok, návrhy na elimináciu zistených slabých stránok a možných ohrození. Výsledky spätnej väzby na uskutočňované vzdelávanie a identifikované možnosti na zlepšenie sú následne analyzované, vyhodnotené a sú podkladom pre tvorbu Správy o hodnotení študijného programu v rámci periodického hodnotenia študijného programu Radou študijného programu.

Na úrovni predmetov vyučujúci analyzuje spätnú väzbu na vlastnú výučbu, vyhodnotí úspešnosť dosiahnutých výstupov vzdelávania a pripraví krátke zhodnotenie. Identifikuje návrhy na zlepšenie a elimináciu zistených slabých stránok a možných ohrození, ktoré sú schválené osobou zodpovednou za predmet, garantom študijného programu a nadriadeným.

c Výsledky spätnej väzby absolventov a súvisiace opatrenia na zvyšovania kvality študijného programu

Vyjadrenie absolventov bolo realizované prostredníctvom online dotazníka.

Spätná väzba od absolventov za účelom zvyšovania kvality študijného programu sa realizuje prostredníctvom online dotazníka, ktorý je zverejnený na stránke katedry AVS - Hodnotenie kvality študijného programu AVS (II. Stupeň – Ing.) absolventmi: https://forms.office.com/r/5WmFJXLaSF

Výsledky - Hodnotenie kvality študijného programu AVS (II. Stupeň – Ing.) absolventmi je uvedené nižšie, resp. dostupné na nasledovnom odkaze (záložka Inžinierske štúdium, Spätná väzba od absolventov): https://www.kavs.uniza.sk/index.php/sk/akreditacia

Uplatnenie ŠP Automatizované výrobné systémy v danej spoločnosti:

Garant študijného programu analyzuje údaje zo získanej spätnej väzby, identifikuje možnosti a návrhy na posilnenie silných stránok, využitie potenciálnych príležitostí na zlepšenie a elimináciu zistených slabých stránok a možných ohrození. 

Výsledky spätnej väzby na uskutočňované vzdelávanie a identifikované možnosti na zlepšenie sú následne analyzované, vyhodnotené Radou študijného programu a sú podkladom pre tvorbu Správy o hodnotení študijného programu v rámci periodického hodnotenia študijného programu Radou študijného programu.

Z aktuálneho prieskumu uskutočnenom na absolventoch z predošlých rokov (cca od 2014) je vidieť, že ŠP Automatizované výrobné systémy má aj silné (flexibilita) aj slabé stránky (slabší rozvoj praktických zručností). Zabezpečujúce osoby neustále pracujú na zvyšovaní úrovne ŠP AVS aj prostredníctvom kontinuálneho rozvoja a modernizáciou technického vybavenia. To sa darí predovšetkým posledné roky, ktoré však boli poznačené prechodom na hybridné a online formy vzdelávania. Považujeme to však za potenciál do budúcnosti.

Zo získanej spätnej väzby od absolventov je tiež vidieť, že podobné nástroje na monitorovanie a získavanie spätnej väzby sú dôležité, a preto im bude venovaná vyššia pozornosť, a rovnako plánujeme vykonať podrobnejšie analýzy získaných údajov. To je aj v súlade s odporúčaniami a komentármi Autority z praxe (VIPO, a.s., Partizánske) a túto snahu tiež podporila Rada ŠP Automatizované výrobné systémy.

 

 

11. Odkazy na ďalšie relevantné vnútorné predpisy a informácie týkajúce sa štúdia alebo študenta študijného programu
(napr. sprievodca štúdiom, ubytovacie poriadky, smernica o poplatkoch, usmernenia pre študentské pôžičky a podobne)
Názov predpisu / Link

UNIZA - ZÁKLADNÉ DOKUMENTY NA WEBSTRÁNKE UNIVERZITY:

SjF – ZÁKLADNÉ DOKUMENTY NA WEBSTRÁNKE FAKULTY:

– časť Akreditácia

- všeobecné informácie pre študentov

- ubytovanie študentov

- poplatky, školné, štipendiá

- stravovanie

KAVS - DOKUMENTY NA WEBSTRÁNKE KATEDRY:

– časť Akreditácia

OSTATNÉ: