I. Samohodnotenie plnenia štandardu SP 2 – Návrh nového študijného programu a návrh úpravy študijného programu
SP 2.1. Návrh nového študijného programu alebo návrh úpravy študijného programu je spracovaný a predložený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania vysokej školy (ďalej len „vnútorný systém“). Ak vysoká škola nemá vnútorný systém schválený, pravidlá zabezpečovania kvality sú uvedené priamo v príslušnom návrhu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Návrh zosúladenia študijného programu (ŠP) Riadenie procesov bol spracovaný a predložený plne v súlade s Vnútorným systémom zabezpečovania kvality (VSK) na Žilinskej univerzite v Žiline (UNIZA), ktorý bol prerokovaný Akademickým senátom (AS) UNIZA dňa 4.10.2021 a schválený Vedeckou radou (VR) UNIZA dňa 14.10.2021 ako Smernica č. 222. Postupovalo sa podľa Pravidiel pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline (Smernica č. 204, časť 3 a 4). Na procese tvorby návrhu a schvaľovania sa podieľali všetky relevantné štruktúry VSK definované Smernicou č. 214, každá podľa svojho poslania:
Poznámka: Vysoká úroveň kvality ŠP je sledovaná dlhodobo aj na univerzitnej aj fakultnej úrovni – Elektrotechnická fakulta (v súčasnosti Fakulta elektrotechniky a informačných technológií – FEIT) zaviedla certifikovaný systém riadenia kvality podľa STN ISO 9001 už od VI/2003, s jeho obnovením od 2010 – dôkaz: Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru Žilinskej univerzity v Žiline na obdobie rokov 2008-2013, kap. Záver (str. 13).
V súčasnosti sú zásady schvaľovania návrhu úpravy ŠP a posúdenia jeho súladu s VSK sú uplatňované prostredníctvom stratégií, cieľov, postupov, pravidiel a ukazovateľov tak, aby bola preskúmateľná správnosť celého procesu (podľa Smernice č. 213). Celý proces prípravy návrhu úpravy ŠP, jeho schvaľovania a monitoringu je realizovaný elektronicky prostredníctvom univerzitného akreditačného informačného systému – dôkaz: IS Akreditácia UNIZA.
Smernica č. 222: Vnútorný systém zabezpečovania kvality na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 204: Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf
Smernica č. 214: Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Smernica č. 210: Štatút Akreditačnej rady Žilinskej univerzity v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c210.pdf
Smernica č. 213: Politiky na zabezpečovanie kvality na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-213.pdf
Odkazy na dôkazy
Dôkazy na mieste:
Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru Žilinskej univerzity v Žiline na obdobie rokov 2008 – 2013, kap. Záver (str. 13): https://www.uniza.sk/document/Vyhodnotenie_dlhodob_zameru2008_2013.pdf
SP 2.2. Študijný program je spracovaný v súlade s poslaním a strategickými cieľmi vysokej školy, určenými v dlhodobom zámere vysokej školy.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP je koncipovaný ako integrálna súčasť odborného zamerania univerzity a v rámci jej profilu sa dotýka oblastí elektrotechniky, robotiky, informačných a komunikačných technológií (IKT) a informatiky; z aplikačných oblastí je to priemysel, cestná a železničná doprava – dôkaz: Smernica č. 106, §1, ods. 4
ŠP je v dlhodobom súlade s Dlhodobými zámermi Žilinskej univerzity v Žiline, ktorých plnenie je pravidelne vyhodnocované (osobitnými dokumentmi alebo výročnými správami) – dôkaz: Dlhodobé zámery univerzity (2008-2013, 2014-2020, 2021-2027), Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru ŽU v Žiline na obdobie rokov 2008-2013, Výročné správy univerzity a fakulty
ŠP je v dlhodobom súlade s Dlhodobými zámermi FEIT pre obdobia 2008-2013, 2013-2020 (so zodpovednosťou za oblasť bezpečného riadenia procesov v priemysle a doprave) ako aj za obdobie 2021-2027 (za oblasť kybernetiky a kyberneticko-fyzikálnych systémov) – dôkaz: Dlhodobé zámery fakulty FEIT
Vzťah aktuálneho zámeru FEIT a UNIZA na obdobie 2021-2027: v súlade – dôkaz: Výpis zo zápisnice VR FEIT, bod 9.
Smernica č. 106 - https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/17012019_S-106-2012-Statut-UNIZA-v-zneni-Dodatkov1-az-5.pdf
Odkazy na dôkazy
Dlhodobé zámery Žilinskej univerzity v Žiline na roky 2008-2013, 2014-2020, 2021-2027:
https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/Dlhodoby_zamer_ZU_2008-13.pdf
https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/22022021_Dlhodoby-zamer-UNIZA-2021-2027.pdf
Vyhodnotenie plnenia dlhodobého zámeru Žilinskej univerzity v Žiline na obdobie rokov 2008 – 2013: https://www.uniza.sk/document/Vyhodnotenie_dlhodob_zameru2008_2013.pdf
Výročné správy UNIZA 2008-2020: https://www.uniza.sk/index.php/component/content/article/2-uncategorised/29-vyrocne-spravy-o-cinnosti-uniza-archiv?Itemid=101
Výročné správy FEIT 2009-2020: https://feit.uniza.sk/fakulta/uradna-tabula/
Dlhodobé zámery FEIT 2009-2013, 2014-2020, 2021-2027: https://feit.uniza.sk/fakulta/dlhodoby-zamer/
Výpis zo zápisnice VR FEIT z 3. online zasadnutia 15.2.2021:
https://www.uniza.sk/images/pdf/habilitacie-a-inauguracie/habilita/Suslik-FEIT/Vypis-zo-zapisu-VR-FEIT-UNIZA-17022021.pdf
SP 2.3. Sú určené osoby zodpovedné za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečovanie kvality študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP Riadenie procesov má osobu, ktorá nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu v zmysle § 6 ods. 4 Štandardov SAAVŠ pre študijný program. V zmysle Smernice č. 214 ide o garanta ŠP, ktorý je súčasne predsedom Rady ŠP. Výber kandidátov na členov Rady ŠP podľa článku 15 ods. 9 Smernice č. 214 pred ich predložením na schválenie Vedeckej rade FEIT vykonalo kolégium dekana. Nominovaní členovia Rady ŠP boli schválení Vedeckou radou FEIT – dôkaz: zápisnica VR FEIT
Navrhovaný garant prof. Ing. Aleš Janota, PhD., ako aj ďalší štyria učitelia profilových predmetov (prof. Ing. Karol Rástočný, PhD.; doc. Ing. Rastislav Pirník, PhD; doc. Ing. Michal Gregor, PhD.; doc. Ing. Marián Hruboš, PhD.) spĺňajú všetky náležitosti čl. 3 a 7 Smernice č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline a boli menovaní dekanom fakulty za členov Rady ŠP v súlade so Smernicou č. 214 – dôkaz: menovacie dekréty garanta a spolugarantov ako členov Rady ŠP.
Smernica č. 205: Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Odkazy na dôkazy
Dôkazy na mieste:
SP 2.4. Do prípravy návrhu študijného programu sú zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Pri príprave ŠP Riadenie procesov sa viedli diskusie so zástupcami študentov, absolventov ako aj zamestnávateľov. Rada ŠP Riadenie procesov bola kreovaná podľa čl. 15 Smernice č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality na vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov na Žilinskej univerzite v Žiline. Má 8 členov a jej členmi sú okrem piatich interných zamestnancov uvedených v bode 2.3 aj:
Prvé oficiálne a ustanovujúce stretnutie všetkých členov Rady ŠP prebehlo dňa 25.2.2022 onlive (v prostredí MS Teams), kde sa rada ŠP zoznámila s aktuálnym stavom dokumentácie (Opis ŠP, VHS, VUPCH, VTC, ILP) a definovala si ďalšie kroky smerom k ďalšiemu stretnutiu Rady ŠP a k príprave návrhu ŠP na predloženie nezávislým autoritám z praxe – dôkaz: Zápisnica z rokovania Rady ŠP
Poznámka k spôsobu organizácie samotného procesu harmonizácie a zosúlaďovania ŠP Riadenie procesov:
Proces bol spustený vo februári 2021 s tým, že najskôr bol dôraz kladený na finalizáciu podkladov k 1. a 2. stupňu štúdia. Nižšie sú zhrnuté vybrané mílniky tohto procesu:
Odkazy na dôkazy
Komunikácia v MS Teams: kanál všeobecné - link MS Teams:
https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a2af30cf546a242f89a1460676ac2df54%40thread.tacv2/V%25C5%25A1eobecn%25C3%25A9?groupId=1a05e6a9-5ca9-42e5-a5cc-38cd3fc74260&tenantId=8324ff4b-14c8-4bf5-b07e-a0713179f37e
Zápisy z vybraných stretnutí v MS Teams (pozn. - nie zo všetkých boli robené zápisy):
Ďalšie dôkazy na mieste:
SP 2.5. Študijný program je priradený k študijnému odboru a je zdôvodnená miera jeho obsahovej zhody s príslušným študijným odborom. V prípade študijných programov v kombinácii dvoch študijných odborov alebo ak ide o interdisciplinárne štúdiá, je študijný program priradený k príslušným študijným odborom a je zdôvodnená miera jeho obsahovej zhody s príslušnými študijnými odbormi.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP Riadenie procesov je priradený k študijnému odboru 19. Kybernetika a je s ním v plnej v obsahovej zhode. Nosné témy tohto ŠP, ako sú riadenie, automatizácia a informatizácia priemyselných procesov sú nosnými témami študijného odboru Kybernetika. Osobitne sledovaným aspektom je bezpečnosť (safety aj secruity) riadených procesov. Problematika analýzy a syntézy riadiacich systémov, ktoré spĺňajú požadovanú úroveň bezpečnosti, nie je možná bez hlbokého pochopenia osobitostí špecifických metód a prístupov, ktoré sú poskytované vďaka historicky udržiavanému know-how sledujúcemu neustály technologický vývoj – dôkaz: Sústava študijných odborov SR a nosné témy jadra znalostí odboru, Opis ŠP Riadenie procesov, Informačné listy predmetov
Odkazy na dôkazy
Sústava študijných odborov SR a nosné témy jadra znalostí študijného odboru 19. Kybernetika (s.66-68):
https://www.zakonypreludi.sk/disk/zz/file/2019/2019c000z0244p001.pdf
Opis ŠP Riadenie procesov
Informačné listy predmetov (ILP) v informačnom systéme (IS) https://akreditacia.uniza.sk - po schválení dostupné v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 2.6. V študijnom programe je jasne špecifikovaná a komunikovaná úroveň kvalifikácie, ktorú získavajú študenti jeho úspešným absolvovaním, pričom kvalifikácia zodpovedá príslušnej úrovni vzdelania podľa kvalifikačného rámca.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Úspešní absolventi ŠP Riadenie procesov získavajú plnohodnotnú kvalifikáciu v treťom stupni vysokoškolského štúdia v študijnom odbore Kybernetika, zodpovedajúcu príslušnému kvalifikačnému rámcu SKKR 8. Táto úroveň a výsledky vzdelávania sú jasne špecifikované v Opise ŠP – dôkaz: Opis ŠP Riadenie procesov.
Odkazy na dôkazy
Slovenský kvalifikačný rámec a Národná sústava kvalifikácií:
https://www.minedu.sk/slovensky-kvalifikacny-ramec-a-narodna-sustava-kvalifikacii/
Opis ŠP Riadenie procesov
SP 2.7. V študijnom programe je jasne špecifikovaný profil absolventa, pričom v jeho rámci sú prostredníctvom deskriptorov vymedzené a komunikované výstupy vzdelávania, ktoré sú verifikovateľné a zodpovedajú poslaniu vysokej školy, príslušnému stupňu kvalifikačného rámca a oblasti poznania podľa príslušného študijného odboru alebo kombinácie študijných odborov, v ktorých ich absolventi získajú vysokoškolské vzdelanie.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Profil absolventa ŠP Riadenie procesov sa nachádza v Opise ŠP a zodpovedá všetkým Smerniciam VSK UNIZA. Plne charakterizuje vedomosti, schopnosti a zručnosti absolventa ŠP. Tieto výstupy vzdelávania sú v súlade s cieľmi vzdelávania profilových predmetov. Zároveň sú v plnom súlade s nosnými témami jadra študijného odboru Kybernetika a zodpovedajú príslušnému stupňu kvalifikačného rámca – dôkaz: Riadenie procesov, Informačné listy predmetov ŠP Riadenie procesov.
Odkazy na dôkazy
Sústava študijných odborov SR (19. Kybernetika, s. 66-68): https://www.slov-lex.sk/pravnepredpisy/prilohy/SK/ZZ/2019/244/20190901_5173916-2.pdf
Profil absolventa ŠP Riadenie procesov (doterajší program): https://www.portalvs.sk/sk/studijny-program/riadenie-procesov5
Profil absolventa ŠP Riadenie procesov (navrhovaný program) – Opis ŠP Riadenie procesov
Po schválení dostupnosť ILP v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 2.8. Výstupy vzdelávania a kvalifikácia získaná absolvovaním študijného programu napĺňa sektorovo-špecifické odborné očakávania na výkon povolania. V študijnom programe sú indikované povolania, na výkon ktorých je potrebná získaná kvalifikácia. Tieto skutočnosti sú potvrdené vyjadreniami relevantných externých zainteresovaných strán alebo súhlasným stanoviskom právnickej osoby uvedenej v opise príslušného študijného odboru, ak si to opis vyžaduje, alebo súhlasným stanoviskom príslušného ministerstva na uskutočňovanie študijného programu, ak ide o štátnu vysokú školu, resp. o kvalifikáciu pre výkon regulovaných povolaní.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Absolventi ŠP Riadenie procesov sú pripravení podľa odborných očakávaní na výkon povolaní v odbore Kybernetika orientovaných na výskum, vývoj a inovácie v oblasti riadenia, automatizácie a informatizácie procesov, osobitne tam, kde sa pri riadení procesov požaduje preukázateľné dosiahnutie určitej úrovne bezpečnosti - tak vo význame anglického výrazu "safety" (SIL - Safety Integrity Level 1 až 4) ako aj "security". Absolvent má vedomosti, zručnosti a kompetencie odpovedajúce 3. stupňu štúdia daného odboru a podľa existujúcich kvalifikačných štruktúr sa uplatní v povolaniach zodpovedajúcich úrovni SKKR 8, a to ako:
- dôkaz: Opis ŠP Riadenie procesov, stanovisko priemyslu, hodnotenie absolventov
Odkazy na dôkazy
Opis ŠP Riadenie procesov
Dôkazy na mieste:
SP 2.9. Odborný obsah, štruktúra a sekvencia profilových študijných predmetov a ďalších vzdelávacích činností študijného programu a podmienky na úspešné ukončenie štúdia umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania uvedených v profile absolventa a zaručujú prístup k aktuálnym vedomostiam, zručnostiam a kompetentnostiam vrátane prenositeľných spôsobilostí, ktoré ovplyvňujú osobný rozvoj študentov a môžu byť využité v ich budúcom kariérnom uplatnení a v živote ako aktívnych občanov v demokratických spoločnostiach. V prípade profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je obsah študijného programu zostavený tak, aby umožňoval dosiahnuť zamestnávateľmi očakávané výstupy vzdelávania s akcentom na rozvoj praktických profesijných zručností v príslušnom odvetví hospodárstva alebo spoločenskej praxe.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študijný plán, ciele vzdelávania profilujúcich ale aj ďalších predmetov i podmienky na úspešné ukončenie štúdia sú zostavené tak, že sa kladie dôraz nielen na vedomostnú stránku, ale najmä na aplikáciu získaných vedomostí v praxi, rozvoj mäkkých zručností a projektovú prácu. Odborný obsah predmetov reflektuje aktuálny stav úrovne poznania a je nastavený v prospech nadobúdania teoretických aj praktických vedomostí potrebných k naplneniu individuálneho študijnéhoplánu doktoranda, k úspešnému vypracovaniu a obhájeniu dizertačnej práce a naplnenie profilu absolventa. Štruktúra a sekvencia predmetov je jasná a zmysluplne napĺňa ciele ŠP. Študijný plán doktoranda okrem výučbovej zložky (absolvovanie predmetov v úvode štúdia) kladie dôraz na vedecko-výskumnú a projketovú činnosť, umožňujúcu aplikovať nadobudnuté znalosti na riešenie technických problémov ako aj prehĺbenie mäkkých zručností, predovšetkým z oblasti efektívnej komunikácie, prezentácie výsledkov študenta a zvládnutia svetového jazyka – dôkaz: Opis ŠP Riadenie procesov, Informačné listy predmetov.
Odkazy na dôkazy
Opis ŠP Riadenie procesov
Informačné listy predmetov - súčasť Učebného plánu, po schválení ich dostupnosť v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 2.10. Študijný program má stanovenú štandardnú dĺžku štúdia, určenú pracovnú záťaž pre jednotlivé študijné predmety vyjadrenú v ECTS kreditoch a počet hodín kontaktnej výučby s výnimkou, ak to nevyžaduje povaha vzdelávacej činnosti. Štandardná dĺžka štúdia, pracovná záťaž a počet hodín kontaktnej výučby umožňujú dosiahnutie výstupov vzdelávania a zodpovedajú forme študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Štandardná dĺžka štúdia v ŠP Riadenie procesov je 3 roky podľa všeobecne platných pravidiel. Úspešné zvládnutie ŠP Riadenie procesov zodpovedá zvládnutiu min. pracovnej záťaže vo výške 180 ETCS kreditov. Každý predmet má vo svojom informačnom liste určené požadované parametre, ktorých nastavenie umožňuje dosiahnuť zodpovedajúce výstupy vzdelávania. Pracovná záťaž pre jednotlivé predmety, kreditová a hodinová výmera, metódy výučby a hodnotenia tak, ako sú uvedené v informačných listoch jednotlivých predmetov, reflektujú odporúčania – dôkaz: Smernica č. 203, Smernica č. 110, Smernica č. 216, Sprievodca doktorandským štúdiom, Opis ŠP Riadenie procesov, Informačné listy predmetov.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/RP.pdf
Opis ŠP Riadenie procesov
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu, po ich schválení dostupnosť aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 2.11. V prípade profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je súčasťou ich obsahu povinná odborná prax študentov v zmluvne spolupracujúcej organizácii v celkovom rozsahu aspoň jeden semester, ktorej účelom je rozvoj praktických profesijných zručností. Odborná prax umožňuje študentovi vykonávať činnosti, prostredníctvom ktorých si osvojí pracovné postupy typické pre príslušnú úroveň kvalifikácie a príslušný študijný odbor, má možnosť podieľať sa na odborných procesoch, projektoch a prostredníctvom konkrétnych úloh nadobúdať vedomosti, zručnosti a kompetentnosti relevantné pre výkon príslušných profesií. Odborná prax môže byť uskutočnená ako súvislá alebo rozdelená na viacero kratších časových období v nadväznosti na potreby príslušného študijného programu a podmienky spolupracujúcej organizácie, v ktorej sa odborná prax uskutočňuje.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa – ide o akademicky orientovaný ŠP.
Odkazy na dôkazy
SP 2.12. Študijný program má jednoznačne určenú úroveň a povahu tvorivých činností, vyžadovanú na úspešné ukončenie štúdia, najmä vo väzbe na záverečnú prácu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Tvorivá činnosť je prioritou riešenia a obhajoby písomnej práce dizertačnej skúšky a dizertačnej práce, v celkovej výmere 40 kreditov (10+30). Okrem toho je tvorivá a projektová práca súčasťou dizertačných projektov I až IV a tiež publikačných výstupov, ktoré sú súčasťou študijného plánu doktoranda. Uvedené zásady sú podchytené a formalizované prostredníctvom Smerníc č. 110, 215 a 216. – dôkaz: Sprievodca doktorandským štúdiom, Opis ŠP Riadenie procesov, Informačné listy predmetov.
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Smernica č. 215 – Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Odkazy na dôkazy
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/RP.pdf
Opis ŠP Riadenie procesov
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu, po ich schválení dostupné v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
II. Samohodnotenie štandardu 3 – Schvaľovanie študijného programu
SP 3.1. Študijný program je schválený v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému a je zaručené nezávislé, nezaujaté, objektívne, odborne fundované, transparentné a spravodlivé posúdenie návrhu a schválenie študijného programu, do ktorého sú zapojení študenti, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany. Je zaručené, že osoby posudzujúce a schvaľujúce študijný program sú iné ako osoby, ktoré pripravujú návrh študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Návrh úpravy ŠP Riadenie procesov bol schválený v súlade s vnútorným systémom (VSK) UNIZA. Postupy a právomoci jednotlivých zložiek sú zakotvené v príslušných smerniciach vnútorného systému kvality (VSK).
Vnútorný systém riadenia kvality UNIZA: https://www.uniza.sk/index.php/smernice-pre-vnutorny-system-kvality-uniza, resp. https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/vnutorny-system-kvality
Smernica č. 222 Vnútorný systém zabezpečovania kvality na UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernicaUNIZA-c-222.pdf
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Smernica č. 213 Politiky na zabezpečovanie kvality na UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernicaUNIZA-c-213.pdf
Smernica č. 210 Štatút Akreditačnej rady UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-210.pdf
Smernica č. 204 Pravidlá pre vytváranie, úpravu, schvaľovanie a zrušenie študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-204-uplne-znenie.pdf
Smernica č. 203 Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
V zmysle týchto smerníc Rada ŠP Riadenie procesov vypracovala a predložila návrh ŠP s úpravou nižšie uvedeným subjektom a zapracovala pripomienky vyplývajúce z ich stanovísk:
Odkazy na dôkazy
Dôkazy na mieste: zápisy (stanoviská) jednotlivých zúčastnených orgánov
III. Samohodnotenie štandardu 4 – Učenie sa, vyučovanie a hodnotenie orientované na študenta
SP 4.1. Pravidlá, formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe umožňujú dosahovanie výstupov vzdelávania pri rešpektovaní rozmanitosti študentov a ich potrieb.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP Riadenie procesov je poskytovaný v prezenčnej forme. Prevažná väčšina hodnotených aktivít v doktorandskom stupni štúdia prebieha na projektovej báze s individuálnym prístupom, v zmysle a podľa Smerníc č. 203, 110 a 216. Metódy vyučovania a hodnotenia sú súčasťou informačných listov predmetov – dôkaz: informačné listy predmetov, Opis ŠP Riadenie procesov, Sprievodca doktorandským štúdiom.
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Naplnenie osobitných potrieb študentov so špecifickými (zdravotnými) potrebami rieši Smernica č. 198 - Podpora uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/specificke-potreby/2021/10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf
Odkazy na dôkazy
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu, po ich schválení dostupné v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Opis ŠP Riadenie procesov
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/RP.pdf
SP 4.2. Je umožnená flexibilita trajektórií učenia sa a dosahovania výstupov vzdelávania. Študijný program umožňuje zodpovedajúce vzdelávanie sa mimo vysokej školy v domácich a zahraničných inštitúciách, najmä prostredníctvom podpory mobilít. Výsledky tohto vzdelávania sú uznávané vysokou školou.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Predložený študijný plán ŠP Riadenie procesov je koncipovaný tak, aby poskytol unikátny základ akademického študijného programu. Ten je vytvorený tak, aby doktorand získal poznatky z nasledovných oblastí:
vzhľadom na rôzne smerovania dizertačných prác vyplávajúcich s priebiehajúce výskumu na pracovisku (pozn. - vypísanie každej témy dizertačnej práce požaduje fixáciu na konkrétny výskumný projekt) je potrebné zabezpečenie flexibility trajektórií, ktoré si doktorand volí a ktoré sú zakotvené v jeho individuálnom študijnom pláne. Trajektórie sú dosiahnuté jednak prostredníctom voľby 1 povinne volitelného predmetu a jednak v rámci všetkých predmetov voľbou čiastkových tém podľa konkrétneho smerovania dizertačnej práce (min. 4 témy v rámci jedného predmetu) - dôkaz: Opis ŠP Riadenie procesov, študijné plány doktorandov, Informačné listy predmetov.
Systém zahraničných mobilít študentov na UNIZA umožňuje vzdelávanie aj na zahraničných inštitúciách ako aj uznávanie výsledkov dosiahnutých na nich. Dostupné sú podrobné pokyny k realizácii mobilít v rámci Erasmus+, ale aj ďalších mobilitných schém – dôkaz: Smernica č. 219, Erasmus+ (úroveň UNIZA a FEIT), programy SAIA.
Na zabezpečenie študentskej mobility je za hlavného koordinátora určený fakultný koordinátor, prodekan pre rozvoj a zahraničné vzťahy. Zoznam zodpovedných osôb na úrovni univerzity a fakulty je verejne dostupný – dôkaz: Dôležité adresy a kontakty.
Doktorandi konzultujú zameranie a náplň zahraničných mobilít so svojim školiteľom rovnako aj otázku výberu partnerskej inštitúcie.
Odkazy na dôkazy
Učebné plány a ILP - po ich schváleni dostupné na: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Smernica č. 219 - Mobility študentov a zamestnancov UNIZA v zahraničí: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf
Erasmus+ mobility študentov vysokých škôl
Štúdium v zahraničí - programy SAIA
Dôležité adresy a kontakty (Erasmus+): https://www.uniza.sk/index.php/erasmus-kontakty
SP 4.3. Používané formy a metódy vyučovania, učenia sa a hodnotenia študijných výsledkov stimulujú študentov prijímať aktívnu rolu v procese učenia sa a rozvoji akademickej kariéry. Študenti sú zapájaní do tvorivých činností vysokej školy primerane vo vzťahu k výstupom vzdelávania a úrovni kvalifikačného rámca študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Metódy vyučovania a hodnotenia sú súčasťou informačných listov predmetov, v zmysle Smernice č. 203 – dôkaz: informačné listy predmetov, Opis ŠP Riadenie procesov.
Smernica č. 203 - Pravidlá pre tvorbu odporúčaných študijných plánov študijných programov UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-203.pdf
Väčšina predmetov ŠP Riadenie procesov je realizovaná na projektovej báze, ktorá stimuluje aktívnu rolu študenta, so zameraním na individuálne aj tímové riešenie stanovených problémov, hľadanie originálnych riešení a s možnosťou prezentácie výsledkov výskumnej a tvorivej samostatnej činnosti pred komisiou a zúčastnenej verejnosti – dôkaz: informačné listy predmetov.
Tvorivosť študentov je podporovaná aj prostredníctvom zapájania sa do rôznych súťaží, napr. ŠVOS na FEIT, grantových súťaží UNIZA, a pod. – dôkaz: ŠVOS na FEIT, Smernica č. 180.
Okrem zapojenie doktorandov do výskumných úloh svojho školiteľa sa doktorandi uchádzajú o vnútorné granty v zmysle Smernice č. 180 s cieľom prakticky si osvojiť aktivity manažera projektu v rámci celého cyklu návrhu konceptu, tvorby projektu, jeho riešenia, spolupráce spolurišiteľov a obhajoby výsledkov projektu.
Smernica č. 180 - Grantový systém Žilinskej univerzity v Žiline (úplné znenie smernice č. 180 vyhotovené ku dňu 28.7. 2021): https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_180_2019.pdf
Odkazy na dôkazy
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu, po ich schválení dostupné v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Opis ŠP Riadenie procesov
ŠVOS (študentská vedecko-odborná súťaž) na FEIT: https://feit.uniza.sk/studenti/svos/
SP 4.4. V rámci študijného programu je posilňovaný zmysel pre autonómiu, samostatnosť a sebahodnotenie a zároveň je študentom poskytované primerané vedenie a podpora učiteľov založená na vzájomnom rešpekte a úcte.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Štúdium v doktorandskom stupni je prioritne postavené na projektovej báze s individuálnym prístupom k študentom, čím je posilňovaný zmysel pre autonómiu, samostatnosť a sebahodnotenie. Študenti sú motivovaní k dosahovaniu výborných výsledkov štúdia mimoriadnymi motivačnými štipendiami, ktorých výška sa odvíja od dosiahnutých výsledkov a výstupov. V prípade úspešnej účasti študentov na iných súťažiach sú takisto finančne odmenení; rovnako aj v prípade aktívnej činnosti v rámci marketingových aktivít fakulty (kde majú možnosť individuálnych prístupov k tejto činnosti); sú podporované aktivity organizácie vlastných spoločenstiev a akcií v rámci UNIZA aj SR; zapájanie študentov do vzdelávania a tiež vedecko-výskumných aktivít katedry, do súťaží ŠVOS. V prípade výborných a ocenenia-hodných študijných výsledkov je na konci štúdia možnosť získať cenu rektora za doktorandské štúdium udeľovanej v decembri príslušného roka počas Koncertu vďaky – dôkaz: Smernica 108, ŠVOS
UNIZA zabezpečuje včasné identifikovanie študentov vyžadujúcich si podporu a pomoc, aby im poskytovala špecifické usporiadanie a informovanie; zabezpečuje informovanosť o zdrojoch a službách na podporu vzdelávania a učenia sa pre študentov a ich dostupnosti; a podporuje osobnostný rozvoj študentov povzbudzovaním ich iniciatívy a kreativity, vedením dialógu na podporu vzťahu študenti – učitelia, poskytovaním príležitostí a zdrojov na organizovanie podujatí v zmysle Smernice č. 213. Pre posilňovanie zmyslu pre autonómoiu, samostatnosť a sebahodnotenie je potrebné, aby mal študent k dispozícii ľahko dostupné, zrozumiteľné a obsahovo výdatné informačné zázemie. V rámci informačného priestoru UNIZA preto vychádzajú webové stránky aj nižších organizačných celkov (fakulty, katedry) z rovnakej informačnej štruktúry ako na úrovni univerzity, s cieľom zaistiť prehľadnosť, orientovateľnosť a rýchlu dostupnosť informačných zdrojov. Pre komunikáciu navonok sa uplatňuje princíp jednotnej vizuálnej identity - dôkaz: Webové stránky, Dizajn manuál
Smernica č. 184 – pravidlá udeľovania ceny rektora UNIZA za vynikajúce študijné výsledky a za najlepšiu diplomovú prácu, https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/05/smernica-184.pdf
Smernica č. 213 - Politiky na zabezpečovanie kvality na Žilinskej univerzite Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-213.pdf
Dizertačné práce s vynikajúcimi výsledkami sú nominované na ďalšie ocenia, ako napr. CSS IEEE EMB best PhD thesis competition, Werner von Siemens Award a pod. Primeranosť vedenia a podpory učiteľmi a školiteľmi je monitorovaná pomocou osobných rozhovorov s garantom štúdia.
Odkazy na dôkazy
Smernica 108 – Štipendijný poriadok (úplné znenie Smernice č. 108 Štipendijný poriadok zo dňa 18. marca 2013 vyhotovené ku dňu 8. júna 2020: https://www.uniza.sk/images/pdf/stipendia/08102020_S108-2013-Stipendijny-poriadok-v-zneni-Dodatkov-1-az-3.pdf
ŠVOS (študentská vedecká odborná súťaž): https://feit.uniza.sk/studenti/svos/
Jednotnosť v prístupe poskytovania informácií - možnosť porovnania: Webové stránky - univerzita UNIZA, fakulta FEIT, katedra KRIS
Jednotná vizuálna identita - Dizajn manuál: https://www.uniza.sk/index.php/verejnost/informacne-materialy/dizajn-manual
SP 4.5. Študijný program je uskutočňovaný spôsobom, ktorý posilňuje vnútornú motiváciu študentov neustále sa zdokonaľovať, vedie k dodržiavaniu princípov akademickej etiky alebo profesijnej etiky, ak ide o profesijne orientovaný bakalársky študijný program.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Doktorandské štúdium je realizované na projektovej báze smerujúcej k tímovej tvorivej činnosti v rámci riešenia výskumných úloh s definovaným individuálnym príspevkom doktoranda, čo posilňuje vnútornú motiváciu študentov neustále sa zdokonaľovať a prispievať svojim invenčným prístupom k dosahovaniu tímových inovatívnych riešení.
Študenti sú vedení k dodržiavaniu princípov akademickej etiky prostredníctvom osobného príkladu učiteľov, Etického kódexu UNIZA a nastavených pravidiel a spôsobov riešenia ich porušenia. Preukázaná nečestnosť študenta pri hodnotení študijných výsledkov (použitie nedovolených pomôcok a iných praktík, plagiátorstvo a pod.) má za následok hodnotenie klasifikačným stupňom FX - nedostatočne. Takéto konanie je porušenie zásad študijnej morálky a môže byť predmetom disciplinárneho konania – dôkaz: Smernica č. 207, Smernica č. 201, Rokovací poriadok disciplinárnej komisie.
Odkazy na dôkazy
Zatiaľ v danom ŠP Riadenie procesov neevidujeme prípady, kde by došlo k porušeniu princípov akademickej etiky (či pred alebo po zavední VSK UNIZA), takže nie je možné doložiť príklad a spôsob riešenia. V opačnom prípade by sa riešenie riadilo princípmi týchto predpisov:
Smernica č. 201 Disciplinárny poriadok pre študentov Žilinskej univerzity v Žiline https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_201_2021.pdf
Smernica 207 – Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/2021/12072021_S-207-2021-Eticky-kodex-UNIZA.pdf
Rokovací poriadok disciplinárnej komisie FEIT: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2019/12/Rok-por-DK-EF-2015_FINAL.pdf
SP 4.6. Študijný program má stanovené a vopred zverejnené pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov v študijnom programe. Výsledky hodnotenia musia byť zaznamenané, dokumentované a archivované.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Všeobecné pravidlá, kritériá a metódy hodnotenia študijných výsledkov sú určené v Študijnom poriadku pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, smernici č. 216 Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a v Sprievodcovi doktorandským štúdiom – dôkaz: Smernica č. 110, Smernica č. 216, Sprievodca doktorandským štúdiom, Opis ŠP Riadenie procesov.
Všetky výsledky hodnotenia sú zaznamenané a archivované v informačnom systéme UNIZA v zmysle študijného poriadku. Školiteľ najneskôr do 31. augusta za príslušný akademický rok predkladá dekanovi ročné hodnotenie plnenia študijného programu doktoranda s vyjadrením, či odporúča alebo neodporúča jeho
pokračovanie v štúdiu. Školiteľ pritom hodnotí stav a úroveň plnenia študijného programu doktoranda, dodržiavanie termínov, udelí kredity a v prípade potreby
predkladá návrh na úpravu jeho individuálneho študijného programu. Dekan rozhoduje na základe ročného hodnotenia doktoranda o tom, či doktorand môže v štúdiu pokračovať, a tiež aj o prípadných zmenách v jeho študijnom programe – dôkaz: Smernica č. 110, IS e-vzdelávanie.
Výstupy dizertačných projektov I až IV sú dlhodobo archivované u predsedu pracovnej skupiny.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/RP.pdf
Systém e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Opis ŠP Riadenie procesov
Dôkazy na mieste: archivované písomné správy Dizertačné projekty I až IV (z denného štúdia v SK)
SP 4.7. Metódy a kritériá hodnotenia sú vopred známe a prístupné študentom; sú zahrnuté v jednotlivých častiach/predmetoch/moduloch programu a sú vhodné na spravodlivé, konzistentné, transparentné overenie získaných vedomostí, zručností a spôsobilostí.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Každý predmet má jasne a vopred stanovené pravidlá na metódy hodnotenia a absolvovanie predmetu. Tieto sú zverejnené vopred v rámci informačných listov predmetov a zároveň podľa pravidiel sú študenti s nimi oboznámení vyučujúcim počas prvej prednášky/konzultácie. Takisto sú zverejnené metódy a kritériá hodnotenia všetkých ďalších sledovaných aktivít. Doktorand má povinnosť sa písomne vyjadriť ku každému svojmu ročnému hodnoteniu, ktoré sa archivuje, spolu s výsledkami hodnotenia aj podkladmi k hodnoteniu v zmysle príslušných legislatívnych ustanovení – dôkaz: Smernica č. 110, Sprievodca doktorandským štúdiom, informačné listy predmetov v systéme e-vzdelávanie.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/RP.pdf
Systém e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 4.8. Hodnotenie poskytuje študentom spoľahlivú spätnú väzbu na zistenie miery plnenia výstupov vzdelávania, ktorá je v prípade potreby spätá s poradenstvom v oblasti napredovania v štúdiu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Podmienky na absolvovanie predmetu sú vyjadrené v informačnom liste predmetu, študenti sú s nimi oboznámení učiteľom na prvej vyučovacej hodine. Celkové hodnotenie predmetov je delené do viacerých častí v závislosti od povahy predmetu a je jednoznačným spôsobom uvedené v informačnom liste každého predmetu verejne prístupnom v informačnom systéme e-vzdelávanie – dôkaz: ILP v informačný systéme e-vzdelávanie.
Študenti doktorandského štúdia konzultujú napredovanie v štúdiu so svojim školiteľom a v prípade potreby aj garantom študijného programu.
Prípadné osobitné problémy študentov, súvisiace:
pomáha riešiť Poradenské a kariérne centrum UNIZA v súlade so svojím štatútom (Smernicou č. 225) - dôkaz: link na centrum
Smernica č. 225 - Štatút Poradenského a kariérneho centra UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c225.pdf
Odkazy na dôkazy
Informačné listy predmetov v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Poradenské a kariérne centrum - link: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza
SP 4.9. Ak to okolnosti umožňujú, hodnotenie študentov študijného programu vykonáva viacero učiteľov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Všetky predmety sú zabezpečované viac ako jedným pedagógom (počet je ovplyvnený výberom tém v danom predmete a takisto výberom predmetu - v prípade povinne-voliteľného). V doktorandskom stupni štúdia sú skúšky zo všetkých predmetov súčasťou štátnej skúšky a hodnotenie vykonáva vopred menovaná komisia v zmysle príslušných legislatívnych predpisov. Hodnotenie dizertačných projektov I.-IV. je tiež komisionálne, projekty sú obhajované pred celou katedrou – dôkaz: Smernica č. 110, Sprievodca doktorandským štúdiom, informačný systém e-vzdelávanie.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/RP.pdf
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu, po ich schválení dostupné aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
SP 4.10. Študenti majú možnosť využiť prostriedky nápravy voči výsledkom svojho hodnotenia, pričom je zaručené spravodlivé zaobchádzanie so žiadateľmi o nápravu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Ak má študent pocit neobjektívneho hodnotenia alebo nedodržania vopred definovaných pravidiel hodnotenia, môže využiť prostriedky nápravy podľa Študijného poriadku pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline, článok 8, odstavec 4 – dôkaz: Smernica č. 110. (pozn. - ide o časovo dopredný odkaz na doplneniue textu smernice, ktorý sa ešte len bude meniť a schvalovať)
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
IV. Samohodnotenie štandardu 5 – Prijímacie konanie, priebeh štúdia, uznávanie vzdelania
SP 5.1. Študijný program sa uskutočňuje podľa vopred definovaných a verejne ľahko prístupných pravidiel štúdia vo všetkých fázach študijného cyklu, ktorými sú prijímacie konanie, priebeh a hodnotenie štúdia, uznávanie vzdelania, ukončenie štúdia, udeľovanie titulu a vydávanie diplomu a ďalších dokladov o získanom vzdelaní. Zohľadňujú sa osobitosti vyplývajúce zo špecifických potrieb študentov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Základné pravidlá štúdia vo všetkých fázach študijného cyklu sú uvedené v Študijnom poriadku pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a v Sprievodcovi doktorandským štúdiom – dôkaz: Smernica č. 110, Sprievodca doktorandským štúdiom.
Zásady a pravidlá prijímacieho konania upravuje Smernica č. 206 – dôkaz: Smernica č. 206.
Pre uchádzačov doktorandského stupňa štúdia sú konkrétne podmienky prijatia definované v dokumente Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023 – dôkaz: Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023.
Pre ukončenie štúdia sú konkrétne postupy uvedené v Smernici o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach UNIZA – dôkaz: Smernica č. 215.
Na úrovni fakulty sú uvádzané aktuálne pokyny, ktoré sa každoročne aktualizujú – dôkaz: webové stránky FEIT, Rozhodnutie dekana č. 1/2021.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/04/RP.pdf
Smernica č.206 - Zásady a pravidlá prijímacieho konania na Žilinskej univerzite v Žiline: https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_206_2021pdf
Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/11/FEIT_Zasady_pravidla_prijatia_2022-2023_PhD-1.pdf
Smernica č. 215 - Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Webové stránky FEIT: https://feit.uniza.sk/studenti/doktorandske-studium/
Rozhodnutie dekana č. 1/2021 k organizácii a administratívnemu zabezpečeniu 3. stupňa štúdia: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/02/Rozhodnutie-dekana-_1_2021-1.pdf
SP 5.2. V študijnom programe sú jasne špecifikované požiadavky na uchádzačov a spôsob ich výberu, ktoré zodpovedajú úrovni kvalifikačného rámca. Prijímacie konanie je spoľahlivé, spravodlivé a transparentné. Kritériá a požiadavky na uchádzačov sú vopred zverejnené a ľahko prístupné. Podmienky prijímacieho konania sú inkluzívne a zaručujú rovnaké príležitosti každému uchádzačovi, ktorý preukáže potrebné predpoklady na absolvovanie štúdia. Výber uchádzačov je založený na zodpovedajúcich metódach posudzovania ich spôsobilosti na štúdium.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Prijímacie konanie je transparentné a spravodlivé pre všetkých uchádzačov. Pravidlá sa zaktovené v smerniciach č. 110 a 206. Požiadavky na uchádzačov sú zakotvené v Zásadách a pravidlách prijatia na študijné programy FEIT. Študenti sa prihlasujú na vypísané témy dizertačných prác. Termíny podania prihlášky a prijímacieho konania sú zverejnené s niekoľkomesačným predstihom – dôkaz: Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023, Témy dizertačných prác.
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Smernica č. 206 - Zásady a pravidlá prijímacieho konania na Žilinskej univerzite v Žiline: https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_206_2021.pdf
Odkazy na dôkazy
Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/11/FEIT_Zasady_pravidla_prijatia_2022-2023_PhD-1.pdf
Témy dizertačných prác: https://feit.uniza.sk/doktorandske-studium-temy/
SP 5.3. Pravidlá uskutočňovania študijného programu upravujú a umožňujú uznávanie štúdia a častí štúdia v súlade s Dohovorom o uznávaní kvalifikácií týkajúcich sa vysokoškolského vzdelávania v európskom regióne tak, aby sa podporovala domáca i zahraničná mobilita študentov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Zahraničné mobility študentov doktorandského štúdia sú v zmysle Smernice č. 216 žiadané a realizujú sa v súlade s Dohovorom. Absolvovanie časti štúdia mimo univerzity je podporované, podrobné pravidlá sú uvedené v Smernici č. 110 Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline a Smernici č. 219 Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí – dôkaz: Smernice č. 2016, 110 a 219.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Smernica č. 219 - Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf
SP 5.4. V rámci uskutočňovania študijného programu je zaručené efektívne využívanie nástrojov na zabezpečenie výskumnej integrity a na prevenciu a riešenie plagiátorstva a ďalších akademických podvodov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Dôležitým nástrojom prevencie problémov s plagiátorstvom je v ŠP Riadenie procesov osobný kontakt učiteľov a školiteľov so študentmi, vysvetľovanie dôležitosti akademickej a výskumnej integrity a celkové profilovanie študentov ako samostatných kreatívnych osobností s kritickým myslením vážiacich si výsledky svojej vlastnej práce. Pre študentov všetkých stupňov štúdia sú pravidlá podrobne obsiahnuté v Smernici o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline. Zásady etického správania upravuje Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline – dôkaz: Smernice č. 110, 215, 216 a 207.
Študenti doktorandského stupňa štúdia majú v učebnom pláne zaradený povinný predmet Základy vedeckej práce, ktorý je zameraný aj na otázky zabezpečenia výskumnej integrity a na prevenciu a riešenie plagiátorstva a ďalších akademických podvodov. Vzhľadom na priebežnú kontrolu riešenia dizertačných prác počas verejných obhajob Dizertačných projektov I až IV je riziko odovzdania plagiátu zásadným spôsobom redukované, podobne v prípade riešenia projektov v jednotlivých predmetoch počas štúdia. Po odovzdaní dizertačnej práce sa uskutočňuje kontrola originality práce prostredníctvom univerzitného EZP a následne v CRZP. Výsledkom je protokol o kontrole originality záverečnej práce, ktorý je súčasťou posudku vedúceho záverečnej práce, je súčasťou dokumentácie pri štátnych skúškach a vyjadruje sa k nemu celá komisia – dôkaz: ILP, evidencia záverečných prác.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Smernica 215 – Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Smernica č. 207 - Etický kódex Žilinskej univerzity v Žiline: https://akreditacia.uniza.sk/doc/S_207_2021.pdf
ILP: informačné listy predmetov sú súčasťou učebného plánu, po ich schválení dostupné aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Evidencia záverečných prác: http://kniznica.utc.sk/ezp?fs=5F97074D25954EA9817181B43BA9E3B0&fn=main
SP 5.5. Študenti študijného programu majú k dispozícii efektívne mechanizmy preskúmavania podnetov, ktorými sa domáhajú ochrany svojich práv alebo právom chránených záujmov, o ktorých sa domnievajú, že boli porušené, alebo poukazujú na konkrétne nedostatky v činnosti alebo v nečinnosti vysokej školy. Preskúmavanie podnetov je transparentné a uskutočňuje sa za účasti zástupcov študentov. Podávateľom podnetov je poskytovaná spätná väzba o výsledkoch preskúmania podnetov a o prijatých opatreniach.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Na úrovni univerzity definuje procesy, postupy a štruktúry na preskúmavanie podnetov Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline – dôkaz: Smernica č. 110.
Na úrovni fakulty majú študenti k dispozícii viaceré možnosti, ako požadovať nápravu alebo vysvetlenia od kompetentných osôb:
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Linky na stránky s kontaktmi:
SP 5.6. Úspešné ukončenie študijného programu potvrdzuje vysoká škola udelením akademického titulu, vydaním vysokoškolského diplomu, ako aj vydávaním ďalšej dokumentácie (dodatok k diplomu) vysvetľujúcej získanú kvalifikáciu vrátane dosiahnutých výsledkov vzdelávania, kontext, úroveň a obsah úspešne zavŕšeného štúdia. Táto dokumentácia je v súlade s príslušnými predpismi.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Absolventom štúdia v ŠP Riadenie procesov sa vydáva vysokoškolský diplom oprávňujúci používať akademický titul Philosophiae Doctor (v skratke PhD. uvádzanej za menom). Vysokoškolský diplom je doklad o riadnom absolvovaní štúdia a je vydávaný s dátumom vykonania štátnej skúšky, s uvedením názvu študijného programu a odboru, v ktorom študent absolvoval príslušný študijný program a s ďalšími náležitosťami podľa § 68 ods. 2 zákona o VŠ. Absolventom okrem vysokoškolského diplomu vydá fakulta vysvedčenie o štátnej skúške v súlade s ustanoveniami zákona o VŠ ako aj dodatok k diplomu – dôkaz: Smernica č. 110, Opis ŠP Riadenie procesov
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 110 - Študijný poriadok pre tretí stupeň vysokoškolského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/smernice-predpisy/10122020_S-110-2013-Studijny-poriadok-PhD-v-zneni-D1-a-D3.pdf
Opis ŠP Riadenie procesov
V. Samohodnotenie štandardu 6 – Učitelia študijného programu
SP 6.1. Vysoká škola zaručuje pre študijný program učiteľov, ktorých kvalifikácia, rozvrhnutie pracovnej záťaže, úroveň výsledkov tvorivých činností, praktické skúsenosti, pedagogické zručnosti a prenositeľné spôsobilosti umožňujú dosahovať výstupy vzdelávania, ktorých jazykové zručnosti zodpovedajú jazykom uskutočňovania študijného programu a ktorých počet a pracovná kapacita zodpovedajú počtu študentov a personálnej náročnosti vzdelávacích činností.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Odborné predmety definujúce profil absolventa ŠP Riadenie procesov sú zabezpečované primárne vysokoškolskými učiteľmi Katedry riadiacich a informačných systémov FEIT UNIZA na funkčných miestach profesor a docent. Ide o zrelý a stabilný kolektív s dostatočnou kvalifikáciou, úrovňou výsledkov tvorivých činností a ďalších požiadaviek kladených na moderného učiteľa. Priradenie učiteľov na ŠP Riadenie procesov sa riadi pravidlami podľa Smernice č. 205. Obsadzovanie funkcií sa uskutočňuje podľa Smernice č. 202 Kritériá na obsadzovanie funkcií profesorov a docentov a zásady obsadzovania funkcií hosťujúci profesorov. Postup získavania vedecko-pedagogických titulov sa uskutočňuje podľa Smernice č. 211. Okrem toho platí, Smernica č. 212 definujúca pracovnú záťaž tvorivých zamestnancov pri zohľadnení ich ďalších aktivít – dôkaz: Informačné listy predmetov v IS e-vzdelávanie, Opis ŠP Riadenie procesov, VUPCH učiteľov
Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Smernica č. 202 Kritériá na obsadzovanie funkcií profesorov a docentov a zásady obsadzovania funkcií hosťujúci profesorov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-202.pdf
Smernica č. 211 Postup získavania vedecko-pedagogických titulov a umelecko-pedagogických titulov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-211.pdf
Smernica č. 212 Pravidlá pre definovanie pracovnej záťaže tvorivých zamestnancov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-212.pdf
Odkazy na dôkazy
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu, po schválení dostupné v IS: e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Opis ŠP Riadenie procesov
VUPCH učiteľov
SP 6.2. Odborná kvalifikácia učiteľov zabezpečujúcich študijný program je minimálne o stupeň vyššia než kvalifikácia dosahovaná jeho ukončením. Od tejto požiadavky je možné upustiť v odôvodnených prípadoch, akými sú najmä lektori cudzích jazykov, učitelia zabezpečujúci prax, odborníci z praxe a doktorandi.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Priradenie učiteľov na ŠP Riadenie procesov sa riadi pravidlami podľa Smernice č. 205. Kolektív zabezpečujúci predmety ŠP Riadenie procesov spĺňa podmienku minimálne o stupeň vyššej kvalifikácie – dôkaz: zoznam učiteľov.
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Odkazy na dôkazy
Zoznam učiteľov zabezpečujúcich predmety - súčasť Opisu ŠP Riadenie procesov
SP 6.3. Profilové študijné predmety sú štandardne zabezpečované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta, ktorí pôsobia na vysokej škole v príslušnom študijnom odbore alebo súvisiacom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas. V študijných programoch s orientáciou na profesijné vzdelávanie sú profilové študijné predmety zabezpečované aj vysokoškolskými učiteľmi, ktorí sú skúsenými odborníkmi z príslušného odvetvia hospodárstva alebo spoločenskej praxe a ktorí pôsobia na vysokej škole na ustanovený týždenný pracovný čas alebo kratší pracovný čas. Je zaručená udržateľnosť personálneho zabezpečenia profilových predmetov študijného programu z hľadiska vekovej štruktúry učiteľov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Všetky profilové predmety sú primárne zabezpečované a garantované vysokoškolskými učiteľmi vo funkcii profesor alebo docent pôsobiacich na UNIZA na ustanovený pracovný čas. Na pracovisku Katedry riadiacich a informačných systémov (KRIS) tak ide o kolektív garantov profilových predmetov zahŕňajúci 2 profesorov a 3 docentov na funkčných miestach. Vekové zloženie kolektívu KRIS dáva predpoklad udržateľného rozvoja.
Profilové predmety ŠP Riadenie procesov a ich garanti:
Na výučbe profilových predmetoch sa zúčastňujú aj ďalší učitelia z radov školiteľov z KRIS (v závislosti od výberu tém súvisiacich so zameraním dizertačnej práce):
doc. Ing. Jozef Hrbček, PhD.; doc. Ing. Vojtech Šimák, PhD.; doc. Dr. Ing. Peter Vestenický; doc. Ing. Juraj Ždánsky, PhD.; doc. Ing. Peter Peniak, PhD.
Na výučbe predmetu základy vedeckej práce sa podilelajú učitelia aj iných odborov a ŠP 3. stupňa na FEIT UNIZA, vzhľadom na metodologicko-metodický obsah predmetu a interdisciplinárny presah v ňom preberaných tém:
prof. Ing. Peter Brída, PhD., prof. Ing. Michal Frivaldský, PhD., prof. Ing. Ladislav Janoušek, PhD., prof. Ing. Dušan Pudiš, PhD., prof. Ing. Pavol Špánik, PhD.
Pre pokrytie požadovaných výstupov profilu absolventa garant a spolugaranti ŠP Riadenie procesov zabezpečujú profilové predmety v zmysle Smernice č. 205 (čl 3.) – dôkaz: Smernica 205, Informačné listy predmetov v informačnom systém e-vzdelávanie, rozsah pracovných činností podľa registra zamestnancov VŠ.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 205 Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu, po ich schválení dostupné aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/plany.php
Register zamestnancov vysokých škôl - učitelia KRIS garantujúci profilové predmety:
prof. Janota https://www.portalvs.sk/regzam/detail/9668
prof. Rástočný: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/9721
doc. Pirník: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/9917
doc. Gregor: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/22944
doc. Hruboš: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/24690
SP 6.4. Vysoká škola má určenú osobu, ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo inak vymedzenej ucelenej časti študijného programu podľa čl. 6, ods. 7 až 11 štandardov pre študijný program a zabezpečuje profilový predmet. Táto osoba pôsobí vo funkcii profesora v príslušnom študijnom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas; ak ide o bakalársky študijný program, pôsobí vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta v príslušnom študijnom odbore na ustanovený týždenný pracovný čas. Táto osoba zároveň nenesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu na inej vysokej škole v Slovenskej republike. Jedna a tá istá osoba môže niesť hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality najviac troch študijných programov. Do tohto počtu sa nezapočítavajú prípady súbehov podľa čl. 7 ods. 3, písm. b) až h) štandardov pre študijný program.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Určenou osobou, ktorá má príslušné kompetencie a nesie hlavnú zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu je prof. Ing. Aleš Janota, PhD. Má 59 rokov. Pôsobí vo funkcii profesora v študijnom odbore Kybernetika. V ŠP Riadenie procesov garantuje profilové predmety: riadenie a automatizácia procesov, písomná práca k dizertačnej skúške a jej obhajoba, dizertačná práca a jej obhajoba. Zároveň v súčasnosti nie je v žiadnom pracovno-právnom vzťahu s inou VŠ na Slovensku alebo v zahraničí. Takisto spĺňa požiadavky kladené vnútorným predpisom UNIZA na takúto osobu aj z hľadiska výstupov tvorivých činností – dôkaz: VÚPCH, záznam v registri zamestnancov VŠ.
Odkazy na dôkazy
VÚPCH garanta
link na register zamestnancov: https://www.portalvs.sk/regzam/detail/9668
SP 6.5. Osoby, ktoré vedú záverečné práce, vykonávajú aktívnu tvorivú činnosť alebo praktickú činnosť na úrovni zodpovedajúcej stupňu študijného programu v problematike odborného a tematického zamerania vedených prác. Školiteľmi dizertačných prác sú osoby vo funkcii profesora alebo vo funkcii docenta alebo inej obdobnej funkcii vo výskumnej inštitúcii zmluvne spolupracujúcej pri zabezpečovaní študijného programu tretieho stupňa s vysokou školou.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Osoby vedúce záverečné práce v ŠP Riadenie procesov sa riadia ustanoveniami Smerníc č. 215 a 205. Vykonávajú aktívnu tvorivú alebo praktickú činnosť, o čom svedčia ich výstupy tvorivej činnosti ako aj tematického zamerania vedených prác - dôkaz: Opis ŠP Riadenie procesov - zoznam vedených prác, VÚPCH participujúcich vedúcich záverečných prác.
Smernica č. 215 - Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-205.pdf
Odkazy na dôkazy
Zoznam vedených záverečných prác: v dokumente Opis ŠP Riadenie procesov alebo priamo v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/zaverecnep.php
VÚPCH učiteľov - v informačnom systéme: https://zamestnanci.uniza.sk, príp. https://akreditacia.uniza.sk
SP 6.6. Učitelia študijného programu rozvíjajú svoje odborné, jazykové, pedagogické, digitálne zručnosti a prenositeľné spôsobilosti.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Graduačný rast učiteľov je v záujme univerzity, fakulty aj katedry zabezpečujúcej ŠP Riadenie procesov a má postupy a podmienky – dôkaz: Graduačný rast.
Rozvoj ďalších odborných, jazykových, pedagogických, digitálnych a prenositeľných zručností je skôr na princípe samoštúdia, ale nezriedka ide aj o absolvovanie rôznych kurzov. Na úrovni katedry sú sledované certifikáty a potvrdenia jednotlivých učiteľov – dôkazy: certifikáty.
Osobnostný a profesionálny rozvoj pracovníkov je takisto zabezpečený skutočnosťou, že sa podieľajú na odborných školeniach pre
pracovníkov z priemyselnej praxe a ich vedomosti musia byť v súlade s najnovšími trednmi odboru - dôkazy: potvrdenia o realizácii školení
Odkazy na dôkazy
Graduačný rast: https://feit.uniza.sk/zamestnanci/graduacny-rast/
Certifikáty o kurzoch, školeniach, skúškach - dôkaz na mieste.
Vybrané príklady:
Potvrdenie o realizácii školení pre prax - dôkaz na mieste.
Príklady:
SP 6.7. V prípade učiteľských kombinačných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú aprobáciu v súlade s príslušnosťou vyučovacieho predmetu k študijnému odboru a osobitne pre učiteľský základ.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 6.8. V prípade prekladateľských a tlmočníckych kombinačných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú aprobáciu v súlade s príslušnosťou k jazyku a osobitne pre translatologický základ.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 6.9. V prípade študijných programov v kombinácii dvoch študijných odborov alebo študijných programov prvého stupňa uskutočňovaných ako interdisciplinárne štúdiá zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program pre každý študijný odbor, v ktorom jeho absolventi získajú vysokoškolské vzdelanie.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 6.10. V prípade spoločných študijných programov zaručuje vysoká škola aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program pre príslušnú časť spoločného študijného programu, ktorú zabezpečuje v jeho rámci.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 6.11. V prípade, ak vysoká škola uskutočňuje študijné programy v príslušnom študijnom odbore na viacerých súčastiach alebo vo viacerých sídlach, zaručuje aktivizovanie učiteľov podľa čl. 6 odsekov 1 až 6 štandardov pre študijný program osobitne pre každú súčasť a osobitne každé sídlo, v ktorom uskutočňuje študijný program ako celok.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
VI. Samohodnotenie štandardu 7 – Tvorivá činnosť vysokej školy
SP 7.1. Učitelia zabezpečujúci profilové predmety študijného programu preukazujú výsledky tvorivej činnosti v príslušnom študijnom odbore/študijných odboroch, v ktorom/ktorých sa študijný program uskutočňuje na požadovanej úrovni v závislosti od jeho stupňa:
a) aspoň na významnej medzinárodnej úrovni, ak ide o študijný program tretieho stupňa;
b) aspoň na medzinárodne uznávanej úrovni, ak ide o študijný program druhého stupňa alebo študijný program spájajúci prvý a druhý stupeň;
c) aspoň na národne uznávanej úrovni, ak ide o študijný program prvého stupňa.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Hlavný garant a spolugaranti spĺňajú špičkovú medzinárodnú úroveň (v zmysle odporúčaní VSK UNIZA - prílohy 1 smernice č. 205).
Smernica č. 205 - Pravidlá na priraďovanie učiteľov na zabezpečovanie študijných programov UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
dôkaz: VTC1-VT5 garanta a spolugarantov, VUPCH
Odkazy na dôkazy
VTC1 - VTC5 garanta a spolugarantov:
VTC1-VTC5 garanta a spolugarantov, príp. v informačnom systéme https://akreditacia.uniza.sk (vyžaduje prihlasovanie údaje):
prof. Janota, https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vupch&id=20165
prof. Rástočný, https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vupch&id=20521
doc. Pirník, https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vupch&id=50127
doc. Gregor, https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vupch&id=1001608
doc. Hruboš, https://akreditacia.uniza.sk/formview.php?f=vupch&id=1001763
VÚPCH garanta a spolugarantov
SP 7.2. Tvorivú činnosť vysoká škola preukazuje prostredníctvom najvýznamnejších výstupov tvorivej činnosti učiteľov zabezpečujúcich profilové predmety študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Odkazy na dôkazy
SP 7.3. V prípade, ak vysoká škola uskutočňuje viaceré študijné programy v príslušnom študijnom odbore, preukazuje úroveň výsledkov tvorivej činnosti podľa čl. 7 odsekov 1 a 2 štandardov pre študijný program osobitne pre každý študijný program, okrem súbehu s prípadmi podľa čl. 7 odseku 3.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 7.4. Ak vysoká škola uskutočňuje viaceré študijné programy v príslušnom študijnom odbore vo viacerých sídlach, zaručuje preukázanie výsledkov tvorivej činnosti pre každé sídlo osobitne.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
SP 7.5. Na uskutočňovanie študijného programu tretieho stupňa preukazuje vysoká škola dlhodobú kontinuálnu výskumnú alebo umeleckú činnosť v problematike študijného programu. Pracovisko musí preukázať dlhodobú a kontinuálnu úspešnosť v získavaní finančnej podpory pre príslušný výskum alebo umeleckú činnosť a existenciu pokračujúcich alebo nových výskumných/umeleckých projektov z domácich a medzinárodných grantových schém a iných súťažných zdrojov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Žilinská univerzita v Žiline prostredníctvom Katedry riadiaich a infomačných systémov Fakulty elektrotechniky a informačných technológií dlhodobo a kontinuálne realizuje výskumnú činnosť v oblasti ŠP Riadenie procesov. Tvoriví pracovníci katedry sa dlhodobo a kontinuálne snažia zabezpečiť finančnú podporu na realizáciu výskumných aktivít v rámci externých a interných grantových schém a tiež na základe Zmlúv o výskumnej činnosti pre komerčnú sféru.
Nižšie sú uvedené základné údaje o vybraných financovaných výskumných projektoch realizovaných pracoviskom v predmetnej oblasti v uplynulom období - dôkaz: Výročné správy FEIT.
A. Medzinárodné projekty:
B. Národné grantové projekty výskumu a vývoja:
a) Vedecká grantová agentúra MŠVVaŠ SR a SAV:
b) Agentúra na podporu výskumu a vývoja (APVV):
c) Štrukturálne fondy:
d) Iné domáce:
e) Interný grantový systém UNIZA:
C. Expertízna činnosť pre komerčnú sféru:
Pozn.. vzdelávacie projekty nie sú uvádzané, sú k dispozícii tiež vo výročných správach
Odkazy na dôkazy
Výročné správy KRIS 2006-2021: https://kris.uniza.sk/vyrocne-spravy/, resp. celofakultné výročné správy FEIT 2009-2020: https://feit.uniza.sk/fakulta/uradna-tabula/
SP 7.6. Splnenie požiadavky uvedenej v čl. 7 odseku 5 štandardov pre študijný program môže vysoká škola nahradiť tým, že sa podrobuje periodickému hodnoteniu výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti v jednotlivých oblastiach výskumu raz za šesť rokov a na základe výsledkov najnovšieho hodnotenia jej bolo udelené oprávnenie používať označenie „výskumná univerzita“.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
VII. Samohodnotenie štandardu 8 – Zdroje na zabezpečenie študijného programu a podporu študentov
SP 8.1. Sú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu, ktoré sú zárukou na dosahovanie stanovených cieľov a výstupov vzdelávania. Ide najmä o posluchárne, učebne, študovne, laboratóriá a laboratórne prístroje a iné potrebné vybavenie, technické prostriedky a vybavenie, ateliéry, dielne, projektové a umelecké štúdiá, tlmočnícke kabíny, kliniky, kňazské semináre, vedecké a technologické parky, technologické inkubátory, školské podniky, strediská praxe, cvičné školy, učebno-výcvikové zariadenia, športové haly, plavárne, športoviská, knižnice, prístup k študijnej literatúre, informačným databázam a ďalším informačným zdrojom, informačné technológie a externé služby a ich zodpovedajúce financovanie.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP Riadenie procesov je zabezpečený dostatočnými zdrojmi, a to z hľadiska priestorového, materiálneho, technického ako aj informačného. Podrobný popis týchto zdrojov je uvedený v Opise ŠP – dôkaz: Opis ŠP Riadenie procesov.
Na univerzitnej úrovni sa problematikou zdrojov pre dané činnosti zaoberá Smernica č. 217. Z hľadiska dostupnosti informácií a ich používania procesy na UNIZA upravuje Smernica č. 218.
Smernica č. 217 Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf
Smernica č. 218 Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných
programov: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Informačná podpora - dôkaz: IS linky, Centrum IKT UNIZA
Na úrovni univerzity je k dispozícii Technologický inkubátor, zabezpečujúci poradenstvo, konzultácie a inkubáciu projektov a nápadov s
inkubačným potenciálom - dôkaz: Technologický inkubátor
Možnosť zapojenia sa a participácie na riešení výskumných úloh na úrovni univerzity - dôkaz: Univerzitný vedecký park, Výskumné
centrum UNIZA, Ústav konkurencieschopnosti a inovácií
Odkazy na dôkazy
Opis ŠP Riadenie procesov
IS linky:
Centrum IKT UNIZA - výročná správa: https://www.uniza.sk/images/pdf/uradna-tabula/vyrocna-sprava/VS-2020/10-CeIKT.pdf
Technologický inkubátor: https://www.uniza.sk/index.php/component/content/article/2-uncategorised/2101-technologicky-inkubator?
Itemid=101
Univerzitný vedecký park:
Výskumné centrum UNIZA:
Ústav konkurencieschopnosti a inovácií (produkt Strojníckej fakulty a FEIT (pôvodne Elektrotechnickej fakulty)):
SP 8.2. V prípade, ak sú vzdelávacie činnosti poskytované dištančnou alebo kombinovanou metódou, sú zabezpečené systémy na správu obsahu kurzov a na správu vzdelávania a študentom je zaručený prístup k obsahu kurzov a k ďalším študijným materiálom.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa - vzdelávacie činnosti sú uplatňované prezenčnou formou.
Pozn.: v prípade núteného prechodu na dištančnú formu (pandemické opatrenia) je doplnkovým riešením pre výučbu ŠP systém MS
Teams.
Odkazy na dôkazy
SP 8.3. Je zabezpečený podporný odborný personál, ktorý kompetentnosťou a počtom zodpovedá potrebám študentov a učiteľov študijného programu vo väzbe na vzdelávacie ciele a výstupy.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP Riadenie procesov má zabezpečený dostatočný podporný personál:
Odkazy na dôkazy
Organizačné oddelenia dekanátu: https://feit.uniza.sk/fakulta/dekanat/
Študijný poradca: https://kris.uniza.sk/struktura-katedry/
Administratívno-technická podpora: http://ktebi.uniza.sk/?menu=ludia
Kontakty knižnica: http://ukzu.uniza.sk/kontakt/
SP 8.4. Sú udržiavané záväzné partnerstvá, ktoré umožňujú účasť relevantných zainteresovaných strán na zabezpečovaní kvality, realizácii a rozvoji študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Bola vytvorená Rada ŠP Riadenie procesov, v ktorej sú zastúpené aj relevantné zainteresované strany, ktoré prispievajú k zabezpečeniu kvality a rozvoja ŠP. Okrem toho Katedra riadiacich a informačných systémov participuje s mnohými spoločnosťami v istej forme spolupráce (odborné prednášky, možnosti odbornej praxe a stáží, spoločné projekty) - dôkaz: Partneri, Opis ŠP Riadenie procesov.
Takisto sa katedra úspešne snaží udržiavať kontakt s absolventmi ŠP - formou sociálnych sietí (primárne Facebook)– dôkaz: KRIS FB,
databáza absolventov
Na fakultnej úrovni sú identifikovaní partneri z praxe (z pohľadu najväčších zamestnávateľov absolventov) – dôkaz: Kam po škole.
Takisto sú na fakultnej úrovni udržiavané medzinárodné partnerstvá – dôkaz: Zahraniční partneri fakulty.
Partnerstvá so zahraničnými inštitúciami sú udržiavané aj na úrovni UNIZA, ktorá je zároveň členom viacerých medzinárodných organizácií – dôkaz: medzinárodné partnerstvá.
Odkazy na dôkazy
Partneri KRIS: https://kris.uniza.sk/spolupraca/
Opis ŠP Riadenie procesov: https://www.facebook.com/kris.ef.uniza
KRIS Facebook: https://www.facebook.com/kris.ef.uniza
Partneri z praxe: https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/spolupraca/partneri-z-praxe
https://feit.uniza.sk/kam-po-skole/
Zahraniční partneri fakulty: https://feit.uniza.sk/partnerstva/
Medzinárodné partnerstvá: https://www.uniza.sk/index.php/vedci-a-partneri/spolupraca/partnerstva
Databáza absolventov - dôkaz na mieste.
SP 8.5. Vysoká škola má zabezpečené dostatočné personálne, priestorové, materiálne, technické a informačné zdroje študijného programu osobitne pre každé sídlo, v ktorom sa má uskutočňovať študijný program alebo jeho časť, primerane k cieľom a výstupom vzdelávania príslušnej časti študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
ŠP je uskutočňovaný iba v jednom sídle.
Odkazy na dôkazy
Adresa jediného sídla:
Katedra riadiacich a informačných systémov - budova AB
Fakulta elektrotechniyka informačných technológií
Žilinská univerzita v Žiline
Univerzitná 8215/1, 010 26 Žilina
SP 8.6. Vysoká škola efektívne reaguje na rozmanitosť potrieb a záujmov študentov študijného programu. Poskytuje študentom študijného programu podporu na úspešné napredovanie v štúdiu a kariérne poradenstvo.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
K dispozícii je Poradenské a kariérne centrum UNIZA, ktoré poskytuje predovšetkým psychologickú podporu a pomáha pri zvládaní psychickej záťaže a stresu, osobnom raste, pri viacerých typoch problémov – dôkaz: link PKC UNIZA, Smernica č. 225.
Na univerzitnej úrovni sú študentom sprostredkúvané informácie o pracovných ponukách a stážach a poradenstvo, konzultácie a inkubácia projektov a nápadov s inovačným potenciálom – dôkaz: link Pracovné ponuky.
Ponuky zamestnania orientované cielene na študentov alebo absolventov ŠP Riadenie procesov sú sprostredkúvané aj na katedrovej úrovni – dôkaz: Ponuky zamestnania, FB KRIS.
Odkazy na dôkazy
PKC - Poradenské a kariérne centrum UNIZA:
https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/poradenske-a-karierne-centrum-uniza
Smernica č. 225 - Štatút Poradenského a kariérneho centra UNIZA:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-225.pdf
Pracovné ponuky: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/praca-staze-a-inkubator
Ponuky zamestnania: https://kris.uniza.sk/ponuky-zamestnania/
FB KRIS: https://www.facebook.com/kris.ef.uniza
Informačné listy predmetov - súčasť učebného plánu, po schválení dostupné aj v IS e-vzdelávanie: https://vzdelavanie.uniza.sk/vzdelavanie/
SP 8.7. Študenti študijného programu majú zabezpečené primerané sociálne zabezpečenie, športové, kultúrne, duchovné a spoločenské vyžitie počas štúdia.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Vo vzťahu k zdrojom na podporu uvedených činností je aplikovaná Smernica č. 217, najmä články 17, 18, 19 – dôkaz: Smernica č. 217.
Prvotné a súhrnné informácie o všetkých základných skutočnostiach potrebných k plnohodnotnému akademickému životu sú študentom sprostredkúvané v podobe informačnej príručky (distribuovanej papierovo aj elektronicky) –dôkaz: Sprievodca prváka.
Študenti majú možnosť sa na pôde UNIZA zapájať do najrôznejších záujmových či samosprávnych organizácií –Gama klub, Rada ubytovaných študentov Veľký Diel, Rada ubytovaných študentov Hliny, Internet klub, študentská televízia í-Téčko, Klub priateľov železníc UNIZA, Internátne rádiá RAPEŠ a Rádio X, Erasmus Student Network(ESN), Univerzitný klub hasičského športu UNIZA, spevácky zbor OMNIA, folklórny súbor STAVBÁR, Univerzitné pastoračné centrum pri Žilinskej univerzite – dôkaz: linky na študentské organizácie.
Športové vyžitie študentom ponúka Ústav telesnej výchovy - výučbu predmetu telesná výchova (23 športov), mimo vyučovacie športové aktivity, outdoorové aktivity (rafting, cykloturistiku, lyžovanie, windsurfing,...), organizovanie vysokoškolských súťaží, regeneráciu (sauna). K dispozícii sú viaceré športoviská - FIT-CLUB HLINYV (Fitness centrum, aeróbna hala, squashové ihrisko, viacúčelové ihrisko, regeneračný komplex, telocvičňa pre bojové športy, horolezecká stena), FIT-CLUB VEĽKÝ DIEL (Fitness centrum, viacúčelová hala, ihrisko na ricochet, telocvičňa T18 Veľký Diel, telocvičňa Májová ul., tenisové kurty, futbalové trávnaté ihrisko, atletická dráha). Pre záujemcov o výkonnostný šport sú k dispozícií oddiely športového klubu ACADEMIC UNIZA. Ústav telesnej výchovy pravidelne organizuje jedno i viacdenné športové kurzy raftingu (Soča, Salza, Váh, Hron, Belá), cyklistické pobyty spojené s turistikou, ale aj zimné lyžiarske kurzy (Nízke Tatry, Alpy) – dôkaz: ÚTV – link, športové vyžitie – link.
Univerzitná knižnica poskytuje rad knižničných služieb (výpožičné služby, medziknižničné výpožičné služby, medzinárodné výpožičné služby, bibliograficko-informačné služby, informačné poradenstvo, COPY centrum, HandLab, 3D tlač a ďalšie) – dôkaz: Univerzitná knižnica link.
Na pôde univerzity funguje EDIS – vydavateľstvo UNIZA ponúkajúce predaj študijnej literatúry, propagačných predmetov, kopírovacie služby, tlač a viazanie záverečných prác a pod. – dôkaz: link vydavateľstvo EDIS.
Študenti získavajú preukaz študenta, ktorý oprávňuje využívať viaceré služby ako napr. prístupový systém, stravovací systém, externé služby mimo univerzity (TRANSCARD – najmä autobusová doprava), univerzitná knižnica, ubytovacie zariadenie, LDAP účet umožňujúci prístup do informačných systémov – dôkaz: preukaz študenta.
V univerzitnom kampuse, v rámci ktorého je poskytovaný ŠP, sú k dispozícii dve ubytovacie zariadenia – Veľký Diel a Hliny, na pôde ktorých pôsobia športové, kultúrne, informačné a iné záujmové zariadenia, združenia a kluby a študentské organizácie organizované študentmi alebo pre študentov – dôkaz: link Ubytovanie.
Stravovanie - študenti majú možnosť využívať služby ponúkané menzou, ktorá zabezpečuje stravovanie vo svojich 7 strediskách. Stravu možno odoberať použitím preukazu študenta (študentskej karty) – dôkaz: link Stravovanie.
Aktuality o živote na univerzite a najmä fakulte sú študentom ŠP sprostredkúvané prostredníctvom špeciálneho webového portálu – dôkaz: link FEIT City.
Na úrovni fakulty existujú ďalšie možnosti, ako sú ( v prípade priaznivej epidemickej situácie) Ples FEIT, športový deň FEIT, vianočný punč s dekanom, a pod. – dôkaz: Portál FEIT City.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 217 - Zdroje na podporu vzdelávacích, tvorivých a ďalších súvisiacich činností Žilinskej univerzite v Žiline:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-217.pdf
Sprievodca prváka: https://www.uniza.sk/flexpapers/sprievodca-prvaka/
Študentské organizácie: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/studentske-organizacie
ÚTV - Ústav telesnej výchovy: https://utv.uniza.sk
Športové vyžitie: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/studentsky-zivot/volny-cas
Univerzitná knižnica UNIZA: http://ukzu.uniza.sk/
Vydavateľstvo EDIS: https://edis.uniza.sk/ponuka/1/Studijna-literatura/
Preukaz študenta: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/preukaz-studenta
Ubytovanie: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/ubytovanie
Stravovanie: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/prakticke-informacie/stravovanie
Portál FEIT City: https://www.feitcity.sk/
SP 8.8. Študenti študijného programu majú zabezpečený prístup a podporu v účasti na domácich a zahraničných mobilitách a stážach.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študenti sú podporovaní a motivovaní k domácim a zahraničným mobilitám. Na úrovni univerzity sú definované procesy, postupy a štruktúry pre mobilitu študentov a zamestnancov v zahraničí (Smernica č. 219 – dôkaz: Erasmus+ linky.
Smernica č. 219 – Mobility študentov a zamestnancov Žilinskej univerzity v Žiline v zahraničí:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-219.pdf
V doktorandskom štúdiu je realizácia zahraničnej mobility žiadúca – dôkaz: Smernica č. 216.
Na úrovni fakulty sú podrobné informácie pre študentov uvedené na fakultnej webovej stránke –dôkaz: FEIT mobility.
Na úrovni katedry je koordinátorom a poradcom pre Erasmus+ pre ŠP Riadenie procesov hlavný garant a vedúci katedry (prof. Ing. Aleš Janota, PhD.) - dôkaz: link poradcovia
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 216 – Zabezpečenie kvality doktorandského štúdia na Žilinskej univerzite v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-216.pdf
Erasmus+: https://www.uniza.sk/index.php/erasmus-kontakty, https://www.uniza.sk/index.php/uchadzaci/moznosti-studia/erasmus
FEIT mobility: https://feit.uniza.sk/studenti/studium-v-zahranici/
Katedrový Erasmus+ koordinátor: https://kris.uniza.sk/poradcovia-studentov/
SP 8.9. Vysoká škola poskytuje individualizovanú podporu a vytvára vhodné podmienky pre študentov študijného programu so špecifickými potrebami.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Pre študentov so špecifickými potrebami existuje web stránka s podrobnými informáciami – dôkaz: link Špecifické potreby
UNIZA vytvára všeobecne prístupné akademické prostredie a zodpovedajúce podmienky štúdia pre uchádzačov o štúdium a študentov so špecifickými potrebami bez znižovania požiadaviek na ich študijný výkon. Uvedené zásady sú zakotvené v Smernici č. 198.
Smernica č.198 Podpora uchádzačov so špecifickými potrebami
https://www.uniza.sk/images/pdf/specificke-potreby/2021/10082021_Smernica-c-198-Podpora-uchadzacov-o-studium-a-SSP-na-Zilinskej-univerzite-v-Ziline.pdf
Študent so špecifickými potrebami má podľa rozsahu a druhu špecifickej potreby nárok najmä na tieto podporné služby:
Odkazy na dôkazy
Špecifické potreby: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami
Osoby na úrovni univerzity a fakulty:
SP 8.10. V profesijne orientovaných študijných programoch má študijný program zmluvných partnerov v podobe organizácií, ktoré zabezpečujú odbornú prax a praktickú výučbu študentov. Tieto organizácie majú zabezpečené dostatočné priestorové, materiálne, technologické a personálne podmienky tak, aby bolo možné dosiahnuť plánované výstupy vzdelávania.
Samohodnotenie plnenia
Neaplikuje sa.
Odkazy na dôkazy
VIII. Samohodnotenie štandardu 9 – Zhromažďovanie a spracovanie informácií o študijnom programe
SP 9.1. Vysoká škola zbiera, analyzuje a využíva relevantné informácie na efektívne manažovanie študijného programu a ďalších aktivít.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Univerzita (UNIZA), fakulta (FEIT) aj katedra (KRIS) zbierajú, analyzujú a využívajú všetky relevantné informácie o štúdiu a študentoch. Tieto údaje sú vyhodnocované v každoročnej výročnej správe o činnosti UNIZA/FEIT a na ich základe sú prijímané potrebné kroky na manažovanie ŠP. Ide o tzv. manažovanie zhora. Procesy, postupy a štruktúry pre zhromažďovanie, spracovanie, analyzovanie a vyhodnocovanie informácií sú definované na úrovni UNIZA v Smernici č. 218.
Jednotlivé kroky návrhu ŠP Riadenie procesov, schvaľovania, realizácie, zmeny atď. sú zaznamenávané v informačnom systéme akreditácia - dôkaz: obsah ISA
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 218 Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Obsah ISA: Informačný systém akreditácia - http://akreditacia.uniza.sk (potrebné prihlasovacie údaje)
SP 9.2. Efektívny zber a analýza informácií o študijnom programe a ďalších aktivitách vstupuje do hodnotenia študijného programu a do návrhu jeho úprav.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Informácie zbierané o študijnom programe v zmysle Smernice č. 218 sú každoročne hodnotené vedením UNIZA a fakulty, akademickými orgánmi (akademické senáty UNIZA a FEIT), vedecké rady (UNIZA a FEIT) aj akademickou obcou. V zmysle nového VSK UNIZA sú definované kompetencie a zodpovednosť za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality ŠP Riadenie procesov (garant, spolugaranti, rada ŠP, rada garantov, vedecá rada FEIT, akreditačná rada UNIZA) v zmysle Smernice č. 214 .Všetky uvedené orgány majú priamy vzťah k priebežnému monitorovaniu a periodickému hodnoteniu ŠP Riadenie procesov na základe dostupných informácií.
Bolo aktivované pravidelné spracúvanie a zverejňovanie správ (na ročnej báze) o hodnotení úrovne vzdelávacej činnosti na UNIZA - dôkaz: Správy
Smernica č. 218 Smernica o zhromažďovaní, spracovaní, analyzovaní a vyhodnocovaní informácií pre podporu riadenia študijných programov: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-218.pdf
Smernica č. 214 Štruktúry vnútorného systému zabezpečovania kvality: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf.
Odkazy na dôkazy
Správy - o hodnotení úrovne vzdelávacej činnosti UNIZA:
https://www.uniza.sk/index.php/univerzita/vseobecne-informacie/spravy-o-hodnoteni-urovne-vzdelavacej-cinnosti-uniza
SP 9.3. Pri študijnom programe sa sledujú a vyhodnocujú kľúčové indikátory vzdelávania a učenia sa, charakteristiky záujemcov a študentov, postup (napredovanie) študentov v štúdiu, ich úspešnosť a zanechávanie štúdia, spokojnosť študentov, uplatnenie absolventov, názory absolventov a zamestnávateľov, informácie o zdrojoch a podpore študentov.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Spomínané indikátory sa sledovali aj doteraz, buď oficiálne vedením fakulty prostredníctvom vyhodnocovania štatistických ukazovateľov z údajov z ankiet v univerzitnom akademickom informačnom systéme e-vzdelávanie. V novo definovanom VSK na úrovni univerzity sú procesy, postupy a štruktúry sledovania a vyhodnocovania kľúčových indikátorov vzdelávania ukotvené príslušnou smernicou – dôkaz: Smernica č. 223.
Jednotlivé indikátory vzdelávania sú s ročnou periodicitou vyhodnocované, diskutované, schvaľované a zverejňované vo forme výročných správ UNIZA/FEIT – dôkaz: Výročné správy.
Nevyhnutnou súčasťou definovaných procesov vnútorného systému riadenia kvality na UNIZA sú postupy zberu, analýzy a využívania relevantných informácií na efektívne riadenie študijných programov.
Na úrovni katedry je s ročnou periodicitou vyhodnocovaná spätná väzba od študentov ŠP počas otvorenej diskusie s garantom štúdia. Vo vzťahu k absolventom je udržiavaná databáza absolventov, v rámci ktorej sú zaznamenávané informácie o aktuálnom uplatnení - dôkaz: databáza absolventov, Opis ŠP - uplatnenie absolventov za obdobie posledných 6 rokov
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 223 - Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
Výročné správy: https://feit.uniza.sk/fakulta/uradna-tabula/
Dôkaz na mieste: Databáza absolventov
Opis ŠP Riadenie procesov
SP 9.4. Na zber a spracovanie informácií o študijnom programe sa využívajú vhodné nástroje a metódy. Do získavania, analýzy, ako aj následných informácií o opatreniach sú zapojení študenti, učitelia, zamestnávatelia a ďalšie zainteresované strany študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Priebežné zbieranie a spracovanie informácií o študijnom programe, študentmi na konci semestra, 1 x ročne od zamestnávateľov a učiteľov – dôkaz Smernica č. 223.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 223 - Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
IX. Samohodnotenie štandardu 10 – Zverejňovanie informácií o študijnom programe
SP 10.1. Vysoká škola má zverejnené, ľahko prístupné a prehľadne štruktúrované informácie o študijnom programe, najmä o jeho vzdelávacích cieľoch a výstupoch, požiadavkách na uchádzačov o štúdium, spôsobe ich výberu a odporúčaných osobnostných predpokladoch, úrovni národného kvalifikačného rámca, študijnom odbore, udeľovanom akademickom titule, pravidlách vyučovania a učenia sa, podmienkach absolvovania programu, postupoch a kritériách hodnotenia, zdrojoch programu, o miere úspešnosti, možnostiach učenia sa študentov, ako aj informácie o povolaniach, ktoré môže úspešný absolvent študijného programu vykonávať, a o uplatnení absolventov študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Väčšina informácií o ŠP Riadenie procesov je dostupná na web stránke fakulty – dôkazy: web FEIT – Doktorandské štúdium, Sprievodca doktorandským štúdiom.
Na fakultnej úrovni sú viaceré linky s príslušnými všeobecnými informáciami – dôkaz: Prečo študovať na FEIT, Kam po škole.
Súhrnne by mali byť k dispozícii prostredníctvom Karty študijného programu – dôkaz: informačný systém Akreditácia UNIZA.
Zverejnený opis ŠP Riadenie procesov – dôkaz Opis ŠP.
Zo smernice č. 206 vychádzajú Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na FEIT pre 3. stupeň štúdia definované na úrovni fakulty – dôkaz: Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia.
Pre ukončenie štúdia sú konkrétne postupy uvedené v Smernici o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach UNIZA – dôkaz: Smernica č. 215.
Na úrovni fakulty sú uvádzané aktuálne pokyny, ktoré sa každoročne aktualizujú – Rozhodnutie dekana č. 1/2021, Akademický kalendár pre doktorandov FEIT.
Odkazy na dôkazy
Web FEIT – Doktorandské štúdium: https://feit.uniza.sk/studenti/doktorandske-studium/
Sprievodca doktorandským štúdiom: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/02/Rozhodnutie-dekana-_1_2021-1.pdf
Prečo študovať na FEIT: https://feit.uniza.sk/preco-studovat-na-feit/
Kam po škole: https://feit.uniza.sk/kam-po-skole/
IS Akreditácia: https://akreditacia.uniza.sk
Opis ŠP Riadenie procesov
Zásady a pravidlá prijímacieho konania na štúdium na Fakultu elektrotechniky a informačných technológií pre 3. stupeň štúdia v akademickom roku 2022/2023: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/11/FEIT_Zasady_pravidla_prijatia_2022-2023_PhD-1.pdf
Smernica č. 215 - Smernica o záverečných, rigoróznych a habilitačných prácach v podmienkach Žilinskej univerzity v Žiline: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-215.pdf
Rozhodnutie dekana č. 1/2021 k organizácii a administratívnemu zabezpečeniu 3. stupňa štúdia: https://feit.uniza.sk/wp-content/uploads/2021/02/Rozhodnutie-dekana-_1_2021-1.pdf
Akademický kalendár pre doktorandov FEIT: https://feit.uniza.sk/akademicky-kalendar-pre-doktorandov-feit/
SP 10.2. Tieto informácie sú ľahko prístupné študentom, ich podporovateľom, potenciálnym študentom, absolventom, ďalším zainteresovaným stranám a širokej verejnosti vo všetkých jazykoch, v ktorých sa uskutočňuje študijný program. Spôsob sprístupnenia informácií zohľadňuje aj potreby uchádzačov a študentov so špecifickými potrebami.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Väčšina informácií o študijnom programe je dostupná na web stránke fakulty. Súhrnne by mali byť k dispozícii prostredníctvom Karty študijného programu - dôkaz: IS akreditácia UNIZA.
Študentom a záujemcom o štúdium sú k dispozícii virtuálne prehliadky laboratórií – dôkaz: Priestory UNIZA FEIT.
Pre študentov so špecifickými potrebami existuje web stránka s podrobnými informáciami – dôkaz: link Špecifické potreby
Odkazy na dôkazy
Odkazy na dôkazy v SP10.1
Informačný systém akreditácia UNIZA: https://akreditacia.uniza.sk
Priestory UNIZA FEIT: http://priestory.uniza.sk/feit/
Špecifické potreby: https://www.uniza.sk/index.php/studenti/vseobecne-informacie/studenti-so-specifickymi-potrebami
X. Samohodnotenie štandardu 11 – Priebežné monitorovanie, periodické hodnotenie a periodické schvaľovanie študijného programu
SP 11.1. Vysoká škola priebežne monitoruje, pravidelne vyhodnocuje a upravuje študijný program s cieľom zabezpečiť, aby bol v súlade so štandardmi pre študijný program a aby dosahované ciele a výstupy vzdelávania boli v súlade s potrebami študentov, zamestnávateľov a ďalších zainteresovaných strán, aby zodpovedali aktuálnym poznatkom a aktuálnemu stavu ich aplikácií, aktuálnym technologickým možnostiam a aby úroveň absolventov, najmä prostredníctvom dosahovaných výstupov vzdelávania bola v súlade s požadovanou úrovňou kvalifikačného rámca.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Hodnotenie ŠP Riadenie procesov vychádza z údajov získaných z jeho monitorovania a realizuje sa periodicky. Na monitorovaní a periodickom hodnotení ŠP sa podieľajú:
a) interné zainteresované strany:
b) externé zainteresované strany:
Metodické usmernenie stanovuje najmä:
Uvedené postupy sú zakotvené v príslušnej smernici č. 223.
Smernica 223 – Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
Odkazy na dôkazy
Uvedené pravidlá vstúpili do platnosti spolu so zavedením VSK UNIZA a nie všetky ustanovenia už mohli byť z časového hľadiska naplnené.
IS - informačné systémy:
SP 11.2. Súčasťou monitorovania a hodnotenia študijného programu je získavanie relevantnej spätnej väzby od zainteresovaných strán programu, ktoré sa zúčastňujú aj na príprave metodiky jej vyhodnotenia. Študenti majú možnosť aspoň raz ročne prostredníctvom anonymného dotazníka vyjadriť sa o kvalite výučby a o učiteľoch študijného programu.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Hodnotenie ŠP Riadenie procesov vychádza z údajov získaných z jeho monitorovania a realizuje sa periodicky. Na monitorovaní a periodickom hodnotení ŠP sa podieľajú aj študenti ŠP Riadenie procesov prostredníctvom spätnej väzby na úrovni predmetov a na úrovni ŠP - na ročnej báze. Postupy, nástroje, kritériá hodnotenia, periodicita sú definované v rámci VSK UNIZA - dôkaz: Smernica č. 223.
Odkazy na dôkazy
Uvedené pravidlá vstúpili do platnosti spolu so zavedením VSK UNIZA a nie všetky ustanovenia už mohli byť z časového hľadiska naplnené.
Smernica 223 – Monitorovanie a priebežné hodnotenie študijných programov:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-223.pdf
SP 11.3. Výsledky vyhodnotenia spätnej väzby podľa odseku 2 sa premietajú do prijímania opatrení na zlepšenie; pri ich navrhovaní majú zaručenú účasť aj študenti.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Študenti majú svoje zastúpenie v Rade ŠP Riadenie procesov, ktorá realizuje hodnotenie 1 x ročne – dôkaz: Smernica č. 214, Rada ŠP Riadenie procesov, IS Akreditácia UNIZA.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 214 - Štruktúry vnútorného systému kvality:
https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Rada ŠP Riadenie procesov - zloženie rady (nominačné listy), zápisnice
IS Akreditácia UNIZA: https://akreditacia.uniza.sk
SP 11.4. Výsledky vyhodnotenia spätnej väzby a prijaté opatrenia a akékoľvek plánované alebo následné činnosti vyplývajúce z hodnotenia študijného programu sú komunikované so zainteresovanými stranami a sú zverejnené.
Samohodnotenie plnenia
Odkazy na dôkazy
SP 11.5. Študijný program je periodicky schvaľovaný v súlade s formalizovanými procesmi vnútorného systému v perióde zodpovedajúcej jeho štandardnej dĺžke štúdia.
Samohodnotenie plnenia
Splnené.
Spôsob plnenia uvedeného štandardu je zakotvený na úrovni univerzity a formalizovaný v podobe príslušnej smernice – dôkaz: Smernica č. 214.
Odkazy na dôkazy
Smernica č. 214 - Štruktúry vnútorného systému kvality: https://www.uniza.sk/images/pdf/kvalita/2021/smernica-UNIZA-c-214.pdf
Proces periodického vyhodnocovania bol aktivovaný uvedením VSK UNIZA do platnosti a harmonizáciou vnútorných procesov podľa neho. Dôkazom prebiehajúceho uplatňovania tohto systému kvality je práve tento ako aj ostatné vypracované dokumenty a realizované harmonizačné procesy.